2023年学校小学生简介范文(模板9篇)

总结是一种思维方式，能够帮助我们更好地理清思路。在写作过程中，我们可以选择一些适合我们的写作工具，如电脑、笔和纸等。总结不仅是对工作和学习的总结，还可以是对旅行、读书等各个方面的总结。

学校小学生简介篇一

xx市xx路小学育晖分校，是一所由市中区教育局投资多万创立的新校。于9月1日正式投入使用。学校北依兴济河，南靠郎茂山，占地12673平方米，建筑面积约5500平方米。学校有一流的教育教学设施，先进的教学设备，优美的学校环境，按照省级规范化学校标准建立各类专用室、活动室30余个；塑胶运动场一个，标准化足球场一个，开通宽频学校网、广播站，每个班级均配置现代化的多媒体教学设备，为学校的发展供给了有力的保障。学校现有教学班12个，教师35人，本科学历19人，专科学历11人；中学高级教师1人，小学高级教师23人，小学一级教师11人。

xx市xx路小学是一所有着近90年历史的学校，以小班化办学为特色。学校在社会上树立起了良好的品牌形象，成为xx市市中区的窗口学校。每学期，来自全国各地慕名参观学习的学校络绎不绝。同时独特的办学特色，也吸引了来自台湾和美国、日本、韩国等教育同仁。育晖分校秉承总校“引领多元化发展，奠基幸福人生”的办学理念，制定了学校三年发展规划，进取探索“关注生命的小班化教育”有效途径。目前，学校开设了20余门学校课程，创造性地开展了丰富多彩的各种活动，极大地为每个学生供给了展示个性的空间和条件。学校还成立“1+1德馨会”“志远书友会”学研共同体，营造“用生命温暖生命”的学校文化，构建完美的精神家园。让每一位教师享受职业的幸福，每一个学生享受童年的欢乐，是我们不懈地追求！

xx市xx路小学育晖分校的创立，肩负着党和人民对优质教育期盼的历史使命。学校将经过一体化的管理模式，小班化教育的办学特色，将学校打造成一所优质学校。让政府放心，人民满意，为市中教育更好更快地发展谱写更精彩的乐章！

学校小学生简介篇二

北安小学始建于2003年7月，是由原北新小学和新安小学合并而成的一所朝鲜族小学校，学校占地面积为11700㎡，校舍面积为6901㎡，25个教学班，4个幼儿班，近650名学生，现有116名教职工，其中专任教师80名，超高教师1名,高级教师77名，一级教师29名，教师学历达标率100%，教师资格证持证率100%。学校校园规划设计合理，基本设施齐全。

研组、美术教研组获得延边州优秀教研组称号。州中小学教师人文素养提升读书活动优秀组织奖、市“十一五”干训工作先进集体、市先进基层党组织、市科学发展观先进党组织等多项荣誉。2009年成为延边大学师范学院教学研究基地。第一届中国朝鲜族小学生数学竞赛优秀集体。

1、加强师德建设，促进学生良好行为习惯养成学校按照教育局的工作部署，深入积极实施开展“内强素质、外塑形象”的师德师风建设活动。组织青年教师开展“师德演讲比赛”，在掀起师德教育活动的高潮中踊现出2名州师德模范、道德模范。

开展丰富多彩的德育活动。结合国家重大节日、纪念日开展形式多样的主题班队会、签字仪式，进行法制教育讲座、防火、防震应急疏散演练；通过校园小广播、宣传栏、手抄报等形式进行德育教育；大队部组织学生到智新联校、工农村、东盛村播种、插秧、收割等实践活动；组织学生读书知识竞赛、体操队列校园舞比赛、“书香伴我成长”讲演比赛等富有教育意义的活动。

2、规范教学管理，全面提高教学质量。

了充分锻炼，教学水平日益得以提高。

3、突出办学特色，促教育品位提升。

学校开发校本课程《爱心日记》作为推动学生德育教育的一个重要手段，结合小学生心理特点，把《爱心日记》作为学生、家长、教师互相交流的平台，同时学校十分关注学困生针对一、二、三年级学困生组织“希望小组”活动，4、广泛开展课外兴趣活动，促学生全面发展。

学校为更好挖掘每一个学生的潜力，充分展现个性，组建了声乐、舞蹈、足球、排球、摄影、小记者、跳板、秋千等12个兴趣小组。我校的跳板、秋千具有民族特色的体育项目也多次在省、州、市等各种大型活动中参演在社会上产生极大影响，形成办学特色。

春华秋实，硕果累累，充满希望与活力的龙井市北安小学校正以她特有的魅力赢得了上级领导与社会各界的一致好评。今天的北安小学，正以崭新的姿态迎接挑战，走向美好的明天！

学校小学生简介篇三

姓名：

国籍：

中国。

无照片。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

广东省。

身材：

160cm45kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

22岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职。

应聘职位：

行政/人事类:文员/文秘文教法律类幼师、文教类其它类。

工作年限：

1

职称：

无职称。

求职类型：

均可。

可到职-。

随时。

1000--1500。

希望工作地区：

广东省。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：

民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢。

担任职务：

文员助理。

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

民营企业所属行业：广告，策划，营销。

担任职务：

广告业务员。

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：

广州广播电视大学。

最高学历：

大专。

毕业-。

所学专业一：

广告学(网络方向)。

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

-07。

清远市连山民族中学。

初中。

毕业证。

-07。

清远市连山民族中学。

高中。

毕业证。

-03。

广州广播电视大学。

广告学。

毕业证。

语言能力。

外语：

英语一般。

其它外语能力：

日语。

国语水平：

优秀。

粤语水平：

优秀。

工作能力及其他专长。

本人相貌端正、国粤语流利，好学上进。熟悉日常电脑办公软件，业余爱好广泛，热爱文学书籍和绘画。

详细个人自传。

月薪要求：1000元以上。

希望工作地区：不限。

个人简历。

姓名。

性别。

年龄。

出生日期

所在城市。

从事行业。

学历。

民族。

婚姻状况。

身份证。

籍贯。

户口所在地。

毕业学校。

计算机能力。

家庭成员。

姓名。

成员关系。

职务。

工作单位。

工作经历。

工作时间。

公司名称。

职位名称。

所属部门。

教育情况。

时间。

学校。

学历。

培训经历。

培训时间。

培训机构。

培训内容。

职业技能。

语言能力。

语言。

水平。

个人荣誉。

自我评价。

相关证书。

联系方式。

手机。

电子邮箱。

个人主页。

qq号码。

联系地址。

基本信息。

姓名：xuexila。

性别：女。

民族：汉族。

出生年月：1989年5月3日。

婚姻状况：未婚。

身高：162cm。

体重：44kg。

户籍：浙江省杭州市。

现所在地：浙江省杭州市西湖区。

毕业学校：杭州幼儿教师培训学校。

学历：大专。

专业名称：师范幼儿教育。

毕业年份：

工作经验：一年以内。

求职意向。

职位类别：教师-幼教。

职位名称：幼儿教师;。

工作地区：杭州市区;。

待遇要求：(面谈)元/月可面议;需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

技能专长。

语言能力：普通话标准甲级二等。

电脑水平：国家网络技术三级。

教育背景。

年3月-206月杭州幼儿教师培训学校大专。

2003年3月-2006年6月杭州达可大学附属中学中学。

年3月-2003年6月杭州范文小学小学。

工作经历。

6月-年1月杭州教育机构担任幼教。

学校小学生简介篇四

xx市第xx小学始创于1983年，是一所建校25年的全日制小学。学校位于xx城西郊城乡结合处，富密路路北，占地面积15469平方米，校舍占地面积2413平方米。学校在“以人为本，质量为先，科学管理，开创特色”的办学理念指引下，做到以人为本，唱响“创新——发展”的主旋律；用欢乐之水，浇灌心灵之田，实现“努力办成一所具有鲜明读写特色的品牌学校”的总体发展目标。

2008年3月，我校根据教育局“关于开展特色学校创立的工作部署”，着眼于学校的可持续发展，秉承“建欢乐和谐学校，办人民满意教育”的办学理念。遵循“注重基础、注重学生的实际发展，让师生共同受益，为学生的终身发展奠基”的指导思想，确立了“欢乐读写”特色学校的创立目标。

结合教育局提出的关于开展“打造书香学校”的指示精神，我们确立了特色主题——“欢乐读写”。主题确立后，我们进取组织实施，成立了学校特色组织机构，制定了特色学校创立规划。我们提出的要求是：用普通话读经典书，用规范字写好文章。喊出的口号是：欢乐读写，奠基人生。读写这一课题见效慢，在短期内很难看到大的成效，这是一项长期而又艰巨的任务。可是，我们清楚的认识到一个人的精神发展史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们肩负着这样的重任，不可有半点的懈怠。小学阶段能培养学生的一种良好的阅读习惯，为学生的终身发展，打下坚实的基础，使他们终身受益。这是我们的职责和义务，我们将克服重重困难，坚持不懈的把此项工作开展下去，使其真正成为我校的特色。

我们确立的总体目标是：营造浓郁的学校文化氛围，构建学习型学校，突出“书香学校”建设，确立“终生学习、学习为本、工作学习化、学习工作化”的学习理念，构建和弘扬“热爱书籍，享受阅读，亲近经典，奠基人生”的特色办学之路。提高全校师生的综合素质，养成良好的学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。加强特色学校建设，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

有了这样的目标我们将创立活动分三个阶段进行：

第一阶段：2008年3月—2008年6月准备酝酿、研讨规划、逐项细化阶段。主要任务是：制定、公布规划方案、计划，依据总规划将资料逐项细化，整理构成具体可行的子方案。初步改变学校环境，教师、学生注重学习积累，活动逐步实施。

第二阶段：2008年9月—2010年12月为创立“欢乐读写”学习型学校深化研究、重点实施阶段。主要任务是：按照方案部署开展各项活动，收集、积累资料和活动经验，初步构成教育特色。完善学校文化建设，经过开展丰富多彩的师生文化活动，不断提高全校师生的文化底蕴，突出学校文化特色。

第三阶段：2010年9月—2010年12月为总结反思、滚动发展阶段。主要任务是：对创立活动进行反思和回顾，不断调整、总结、提高，组织展示特色教育成果。

具体体现：

1、每一天确保两个十分钟，培养读写习惯，营造特色氛围。

为了使学生身心能够健康发展，为了提高师生的写字的质量。我们在每一天早晨上课前的10分钟，创设了“欢乐练字”板块。这是我们每一天“雷打不动”的10分钟！在这10分钟里，我们利用理论讲座及教学指导等形式，对学生的坐姿、握笔和写字技巧进行了系统的训练与培养。为避免练字的单调与乏味，且写字效果还要得到提高。我们为师生们创设了这样的.学习情境和氛围：全体师生在古筝轻音乐的陪伴下开始了一天的学习与工作，师生们沉浸在悠扬的音乐中，快欢乐乐地写字，并饶有兴趣的写好每一个字，他们身心愉悦，心境开朗。

创立学习型学校，学校全力打造阅读空间，除课堂阅读教学外，每一天中午课前10分钟，我们开设了“欢乐读书”版块，师生们一齐学普通话、听朗读录音、读经典名著、品书香韵味，既锻炼了普通话，又使师生的语文水平和文化底蕴得到了不一样程度的提高。

2、在学校各项活动中，突显读写特色。

我们充分利用每周一国旗下讲话的时机，为每位教师供给演讲的平台，大大提高了教师们的写作水平和演讲本事；学校把每项大型活动的开展都看做是展示学校特色教育的舞台，在全市中小学生运动会上，我校的表演操也体现了学校的读写特色；每个月都要围绕特色主题开展各种竞赛活动。如：开展不一样形式的朗读比赛：课文朗读比赛、古诗文朗读比赛、课外书朗读比赛等，不断提高学生的朗读技巧和水平；开展不一样形式的校内写作比赛，用自我的笔写自我的生活：记叙文、读（观）后感、想象作文等征文竞赛，检验读书、积累的成果，学生自我动手修改手抄报，丰富课余生活；演讲、故事比赛，锻炼了学生的语言表达本事和写作题材的收集和组织本事。

3、围绕读写特色，开发校本课程。

为了使师生们积累到的学习资源，能有效、充分的利用而不被浪费，我们成立了校本课程开发小组，开发了以“欢乐作文”为课题的校本课程。至此，我们创立的“欢乐读写”学习型特色学校，已经初步构成了完整的知识链条。使我们特色学校创立中的每个环节都环环相扣、不脱节。

4、以特色学校建设为依托，开展校本培训活动。

倡导教师读书风气，打造学习型教师队伍。根据校本培训方案，发放《教师推荐书目》，提升教师的文化素质和品位。出台相关方案、制度，真正营造学习风气，竞争氛围，加快教师成长。在教师中开展“五个一”工程：即要求每一位教师：每一天记一次“教学随笔”；每周读一本教育杂志；每月备一堂以现代教育技术为载体的优质课；每学期精读一本教育理论书籍；每学期写一篇高质量的教育、教学论文。

5、读写特色与各学科课程的整合。

在目前课程改革的大背景下，在素质教育的环境里，传统文化经典的接触必须与学校的学科教学融为一体。语文教学是与之结合的主要学科，现代文学的教育与传统文化的融合正是丰富学生文化底蕴的最佳途径。品德与生活、社会、英语、数学等学科都有能够开发和结合阅读教学资源。信息技术教育学科，引导学生经过网上阅读，继承民族的、传统的、经典的文化，积淀深厚的人文素养和文化底蕴，同时学会收集整理网上学习资源。

在特色学校的创立中，我们注重师生同步、全员参与、稳步提高，活动中不设门槛，不让任何人掉队。不论是优生还是后进生都一样参与、一样能获得成功的喜悦，从而树立他们学习的信心，展示自我的风采。回顾我校刚刚走过的“创立”过程，我们确实感到欣慰和自豪。短短一年里，紧紧围绕“欢乐读写”的特色创立目标，学校发生了巨大的变化。经过特色学校的创立，学校的办学品位得到了很大的提升。家长们看到了孩子的提高，越来越支持学校的工作了，越来越认可学校的工作了。在创立特色学校过程中，学生们的写字姿势得到了很好的纠正，师生们也越来越在意自我的字了，字也越写越漂亮了。经过各项工作的逐步实施，师生们的阅读和写作本事有了明显的提高，在县市级以上获奖增多，办学水平也由此上了一个新的台阶。

菁菁学校砺人志、淡淡墨香写春秋、幽幽书香沁心脾。第xx小学正以独具特色的学校“书香”魅力展示着她的发展历程和充满期望的明天。

学校小学生简介篇五

xx艺术高中班办学条件先进，师资力量雄厚，文化课教师均为长期从事高中教学的中、青年教师。体、音、美专业课教师教学经验丰富，教学水平较高，学校设有专门的音乐教室和美术教室，教学设施齐全，综合教学实力位于平顶山同类学校前列。

我校毕业自20xx年起三年参加全国高考均取得了优异成绩，20xx年有53人参加艺术类全国高考，进入本科分数线的27人，进入专科分数线的21人，进线率在90%以上。20xx年有94名艺术类考生参加全国高考，进入本科线的44人，进入专科分数线43人，本科进线率在40%以上。20xx年有79人参加全国艺术类高考，进入本科分数线的40人，进入专科分数线的34人。

三年来高考专科以上进线率均为全年平顶山市同类学校之首。

学校对高中艺术班的学生实施先进的教学模式和科学的管理办法，为学生创造了良好的学习和生活环境，逐步成为平顶山市艺术特长教育的基地。

欢迎有艺术专业志向的考生来我校学习。

附1：“艺术高考”是全国高考的一个重要组成部分，指的是全国高考中艺术类考生报考全国艺术院校及专业的这一部分。目前全国艺术类考生共分九个工类，即音乐、美术、书法、空乘、服装模特、艺术模特、播音与主持、编导制作、影视表演等。由于这类考生在高考时都需加减专业课，所以对文化课的要求相对较低，（20xx年全国高考普通类本科二批河南最低控制分数线为文科513分，理科517分，而艺术类仅为310分）。对于有志于进入大学深造而文化基础又相对较为薄弱的学子而言，参加“艺术高考”无异是跨入大学校门的一条便捷之路。

学校小学生简介篇六

xx小学是西城区教委于创办的第一所公办寄宿制小学，寄宿教育经验丰富。学校的教育、教学秉承西城教育严谨、高质量的传统，办学规范。学校师资力量雄厚，64%以上为高级教师，具有大专及以上学历者到达82%，区、校级学科带头人8人。

学校以创立充满幸福感的学校为目标，以育人为本，实行小班化开放式教学，封闭式科学管理，营造和谐温馨氛围，学生在校生活丰富多彩，健康欢乐，身心得到全面发展，赢得了社会、家长、学生对学校工作的充分肯定。学校坐落于市中心，西城区繁华的阜外大街北侧，占地面积10000平方米，校舍建筑面积5298平方米，学校设有宽敞明亮的教学区，富有教育意义的宿舍区，200米环形人造草皮跑道，教室配备电视机、投影仪、计算机等教学设备，各种专业教室富有特色，宿舍整洁舒适，食堂，浴室设施齐全，所有场所均配备空调，为学生供给最好的学习、生活环境。学校为完全寄宿学校，管理制度完备，面向全市招生，现有学生300余人，学生择优录取，生源整体水平高，是孩子理解良好教育与培养其独立本事的首选学校。

学校课程丰富，奠定了学生良好的素质基础。从一年级开设英语课，培养学生英语学习的兴趣，同时学生可自愿选择参加业余（在校时间）剑桥英语培训并经过统一考试获得证书。从一年级开始对学生进行信息技术教育，使学生了解信息技术并会初步操作计算机，为进一步发展奠定基础。学校在执行国家课程计划的同时，开设轮滑、游泳、书法等丰富多彩的课程，构成学科加特长的课程体系，为学生的全面发展并拥有一技之长创设了良好的条件。

学校长期对学生开展艺术训练，开设舞蹈、声乐等专业，聘请具有专业特长、高级职称的教师承担艺术课教学。经过艺术教育培养学生浓厚的艺术兴趣和爱好，陶冶情操，健全人格，构成了必须的艺术特长。

学校毕业生升学前景良好。我校毕业生经过在校六年的学习、生活，身心健康，学业优秀，具有较强的适应性和独立生活的本事。历届毕业生均经过各种形式的竞争升入梦想的中学。

学校教师对孩子有着超越父母般的情怀，既传授知识又教会做人，既严格要求又耐心细致。学校中充溢“平等、尊重、宽容”氛围。丰富多彩的学校活动给孩子们的生活增添了无限的乐趣，社会实践、远足、参观博物馆等活动使孩子们得到全方面发展；细致入微的生活管理令孩子们有家的感觉，学校生活管理规章健全，经验丰富；有特色的艺术训练、外语培训奠定了孩子们的基本素质并学有所长。严谨、规范的作风；关注细节的服务；整洁、舒适的环境；开放、活泼的教育；温馨和谐的情感；健康、向上的氛围，这一切构成了今日xx小学充溢着幸福、欢乐的学校。

学校小学生简介篇七

个人基本简历。

姓名：

-

国籍：

中国。

个人照片。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

湖南。

身材：

170cm70kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

23岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职。

应聘职位：

建筑/房地产/物业管理类:相关职位。

工作年限：

1

职称：

初级。

求职类型：

全职。

可到职-。

随时。

xx--3500。

希望工作地区：

广州深圳广东省。

个人工作经历：

一、在校期间专业实践情况：

xx年1月实地测量实习；xx年6月房屋建筑设计；

xx年1月建设项目可行性分析、钢筋混凝土结构设计；

xx年7－9月认识及生产实习;。

xx年1月项目施工组织设计，工程项目造价及概预算大作业;。

xx年2-5月毕业实习；

xx年5-6月毕业设计获校优。

二、社会实践情况。

1、xx年7月至今在大连开道装饰设计工程有限公司长沙项目负责工地管理工作。

3、xx年7月至xx年9月在江苏大成建设集团中华世纪城项目部进行为期两个月的生产实习，主要工作是协助施工员进行现场管理。

教育背景。

毕业院校：

长安大学。

最高学历：

本科。

毕业-。

所学专业一：

工程管理。

所学专业二：

受教育培训经历：

xx/9至xx/7在长安大学通过四年工程管理专业的学习将获的学士学位。

xx/09通过国家计算机c语言二级考试并获相应证书；

xx/09通过国家计算机数据库技术三级考试并获相应证书；

外语：

英语良好。

国语水平：

良好。

粤语水平：

null。

工作能力及其他专长。

一、专业基本知识和技能：

1．掌握工程管理的基本理论和方法；

2．掌握投资经济的基本理论和基本知识；

3．熟悉土木工程技术知识；

4．熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；

5．了解国内外工程管理的发展动态；

6．具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。

详细个人自传。

一、自我评价：

1、待人接物诚恳大方，为人正直，乐于助人，乐观向上，有极强的进取心。

2、责任心强，工作热情，积极主动，富有冒险精神，勇于创新,敢于拼搏，同时行事谨慎、执着，工作踏实,能吃苦耐劳。

3、勤奋好学，善于独立思考，自学能力强，有较广的知识面，具有扎实的基本专业知识，动手能力强,善于总结、理论联系实际。

4、思想先进，博览群书，有个性鲜明的人生观，价值观。

5、有很强的正义感和号召能力，富有团队协作精神，具备较强的组织协调能力。

二、职业兴趣：管理工作和实用技术：

个人联系方式。

个人基本简历。

-

-

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

广州。

身材：

171cm60kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

25岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职。

应聘职位：

公关/媒介/广告类：项目主任、设计/广告类：项目主任、

工作年限：

3

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职-。

随时。

xx--3500。

希望工作地区：

广州。

个人工作经历：

公司名称：

某广告公司起止年月：xx-10～xx-06。

公司性质：

私营企业所属行业：广告，策划，营销。

担任职务：

项目主任。

工作描述：

在业务发展部担任项目主任一职，主要工作职责：全国巡游路演管理执行。与客户开会提案，活动前期安排整个活动日程路线，管理活动所需的物资，撰写执行流程，并与客户洽谈活动期间的执行流程，在活动期间负责整个活动的执行等工作。

除了全国巡游路演外，还做过百事可乐的活动，adidas“我们一起跑”，华娱电视多位明星见面会等活动。对项目管理操作有一定的经验。

所有活动的顺利完成，令客户对公司作出高度的评价，而公司也对本人的工作能力予以肯定。

离职原因：

公司名称：

某公关机构起止年月：xx-03～xx-09。

公司性质：

私营企业所属行业：广告，策划，营销。

担任职务：

执行助理。

工作描述：

在行动营销部担任执行助理一职，主要工作职责：活动前期进行资料搜集，平面设计，与供应商沟通，物料采购等工作。活动期间作为会场的工作人员。活动后期对活动进行总结。在此工作期间曾参与多个活动项目，其中包括巴乔中国行广州站，“百事可乐千里传情，与中国队同创梦想（江门站）”，张裕酒多个活动，如张裕汕头解百纳品酒会活动，北京张裕爱斐堡国际酒庄开业等等。主要职责：以活动执行为主。

离职原因：

教育背景本网。

毕业院校：

广东工业大学。

最高学历：

本科获得学位:学士学位。

毕业-。

所学专业一：

计算机科学与技术。

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

xx-09。

xx-07。

广东工业大学。

计算机科学与技术。

学士学位。

语言能力。

外语：

英语良好。

国语水平：

精通。

粤语水平：

精通。

工作能力及其他专长。

强烈的创作性思维，对方案的撰写有极大作用；富有活动执行经验；具有坚实的计算机基础知识。

本人有c牌的驾驶执照。

详细个人自传。

对新技术有极高的热情，乐于接受新的挑战，并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力；富有创造性思维，且独立完成工作能力强；性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强；精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心。

请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

englishresume:。

iamanenergetic,adaptable,thoughtfulandableboy.iamcooperative,obligingandhonesttoothers,andhavehighobserving,learningandunderstandingabilitiesandacuteintelligence.

个人基本简历。

简历编号：

1453。

性别：

男

照片。

姓名：

宋xx。

国籍：

中国。

目前住地：

湖北天门市。

民族：

汉族。

户籍地：

湖北天门市。

身高体重：

173cm70kg。

婚姻状况：

已婚。

年龄：

39岁。

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职。

应聘职位：

建筑师/建筑设计师总建筑师/高级建筑师。

工作年限：

17。

职称：

高级。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

面谈。

希望工作地区：

北京/上海/广东。

工作经历：

1989年--1994年在湖北天门市建筑设计院做设计员。

1995年--在广东省深圳市某房地产公司工作。

--在湖北天门市建筑设计院任设计室主任。

--在湖北天门市建筑设计院任副院长兼总工程师,负责工程项目的方案作图和出图审核。

1.天门市xx花园住宅小区，负责总体规划设计/方案及施工图全程设计。获市级优秀设计一等奖。

2.天门市xxxxx大楼八层，方案及施工图设计和项目负责人。此项目获20市级优秀设计二等奖。

3.天门市建筑工程质量监督检测站xx楼六层，建筑面积8000平方米,方案及施工图设计和项目负责人。此项目获20市级优秀设计二等奖。

4.天门市xxx教学楼群体规划设计，方案及施工图设计和项目负责人，教学楼五层和科技实验楼五层,总建筑面积2.3万平方米。此项目获年市级优秀设计一等奖。

职业目标：

一级注册建筑师,主任建筑师,建筑设计专业负责人．。

教育背景。

毕业院校：

武汉xx大学。

最高学历：

本科。

毕业日期：

1989-7。

所学专业：

建筑学。

第二专业：

语言能力。

外语：

英语一般。

证书信息：

获国家二级注册建筑师资质证书。

20获国家一级注册建筑师资质证书(未注册)。

国语水平：

熟练。

自我评价。

在设计院工作多年的我能熟练掌握cad/天正等建筑软件，熟悉国家建筑设计行业规范和条例，熟悉建筑/规划/工程招投标流程。特别擅长建筑工程的方案作图，能独立完成工程项目的施工图设计,并协调及解决现场设计问题,有良好的沟通能力和团队组合能力。

设计理念：方案是创造性的工作，最佳方案是对美好生活的憧憬，是对市场脉搏的准确把握；是经验、见识和思考的积累；好的建筑是平凡、自然而有内涵的，它能够吸引不平凡的业主。不怕吃苦，勤于思考，多看、多体验、多积累……精品建筑才会从手中诞生；工作效率是组织能力、专业配合、扎实技能的具体表现。

个人联系方式。

通讯地址：

湖北天门市xxxxx路xxxx号。

邮政编码：

431700。

联系电话：

0728-xxxxxxxx。

家庭电话：

0728-xxxxxxxx。

手机：

1391xxxx234。

学校小学生简介篇八

xx市xx区xx小学始建于1940年，已经有75年办学历史。学校原名“张家祠堂小学”，位于京珠高速与远大路交汇处西南角，占地面积10000多平方米，各功能室教学装备均到达省颁标准。现有15个教学班，学生820余名；在岗教职工58名，其中专任教师45名，研究生学历4名，大学本科学历25名，小高职称16名，区级骨干教师2名。各科均有校级骨干教师，以中青年教师为主体。

xx小学地处城乡结合部，近年来在xx区均衡教育政策的影响下，以制度建设为依托，以校风、教风、学风建设为核心，以教育教学活动为载体，不断实践，因地制宜，创造了一个良好的育人环境。目前改扩建中的学校面积虽然缩小，可是内部环境清新雅致、礼貌和谐，学校在多年风雨的洗礼和文化的积淀中，已构成了自我独特的办学理念和办学特色。

历年来，学校获得了奥运人才训练基地、省二级机关档案室、xx市现代教育技术实验学校、区规范化学校、区礼貌单位、区巾帼礼貌示范岗、区安全礼貌学校、xx市红旗大队、区优秀基层党支部和区优秀基层工会等荣誉称号。近几年，学校师生共有近千人次获国家、省、市、区级各项荣誉及奖励。

此刻学校正在进行改扩建，秋季即将建成的新学校占地30亩，可容纳36个教学班。将依法治校、规范办学、大胆探索、自主发展，以“让每一个孩子都成为最好的自我”为办学理念，逐步把xx办成师生阳光欢乐、富有个性、学校艺术氛围渐浓的温暖学校，建设一所集学习乐园、生活家园、艺术学校、绿色公园为一体的现代学校。

学校小学生简介篇九

在经过简历筛选后进入无领导小组讨论的群面环节，那是我第一次参加工作面试，因为是挑战赛的原因，所以面试完成后hr对我们每个人的表现进行了点评，那次我的表现一般，深深的挫败感油然而生。

后来校招时又经历了几场面试，通过对自己表现的总结和反思以及与那些优秀小伙伴们的交流，慢慢的找到了群面的感觉。

我所说的群面指的是无领导小组讨论，个人认为在对待群面时，首先要做一下换位思考，所谓知己知彼方能百战不殆，即hr们想从这个过程中看出什么(当然那种颜值爆表的人不在此次讨论范围之类。

hr们一般会考察面试者的思维的逻辑性，表达的层次和条理，思路是否清晰，对问题的理解和见解，团队意识，对自己观点的合理坚持(不能表现出墙头草也不能对别人的观点置若罔闻、，如何合理表达自己的观点。

我们知道在群面中有很多角色的划分，根据自己的情况选择合适的角色，明确每个角色的职责，我认为最关键的不在于你选择的是什么角色，而在于你是否完成自己职责，是否对这个团队最终结果的达成有实质性的贡献，什么样的结果不重要，过程中的表现是关键，当然得有个结果。

其实hr们也都知道群面有一定的误差，但没办法，人太多，他们总得想个办法来筛选，所以心态一定要好，不要轻易的否定自己，当然更不能盲目自信，要及时总结和思考。

后来，我去了世茂房地产中南区域实习，实习过程和结束后都有考核，经过考核后直接进入了集团终试的环节，因为有实习的原因，所以问的问题都是关于实习的。

在这里给大家一个建议，在校招大波来临之前一定要明确自己的求职方向，是去事业单位，去国企，去施工，去甲方，去设计院还是哪里，做什么性质的工作，是营销，是造价，是土建还是什么岗位，对工作地点有没有什么要求，要有个大致的方向。

然后就是关注平台，一个相对较好较高的平台会更有利于今后的发展，当然这个问题不绝对。

在明确了这些之后，就要对自己的目标企业做一个分类，哪些是需要重点突破的，做到有主有次，这样在面临选择时才会有舍有得。世茂的结果是十一放假后才出来的，在这之前又陆续投递了很多公司，比如招商地产、龙湖、保利、碧桂园、旭辉，新城控股等，简历的投递基本是广撒网。

招商简历筛选后有笔试，以行测为主，我的笔试没通过，不过后来我去霸面了下一个环节辩论赛，8个人一组，30分钟准备时间。

这也是我第一次参加辩论，现场查了一下辩论的规则，比如角色划分以及辩论的一些基本要领，我做了四辩，总结陈词，后来hr告诉我，比较满意我的表现，所以让我进了终试环节即兴演讲加多对一面试，虽然后来没有收到offer，但是这一次面试给了我很大的鼓励。

讲这个例子不是想告诉大家可以不遵守规则，而是要敢于尝试。

在一对一或多对一这些环节中，同样要知己知彼。

在这些环节中，首先一般是自我介绍，大家需要提前准备一些不同版本，换汤不换药，目的是让面试官在最短的时间内了解你记住你。

之后就是问答环节了，具体的也不多说，把握住面试官问题的背后他想通过你的回答和现场表现看出你的哪一方面的特点和能力，听到问题后最好是作短暂的思考后再回答，一定要记住面试官们不只是为了和你聊天才安排的面试。

回顾整个求职过程，有的公司没投简历，有的被拒绝，也有自己放弃的，在这些公司中，每个公司都有自己的特点，不好说谁比谁好，看个人选择。

希望大家在求职过程中明确方向，找准定位，把握重点，提前准备，敢于尝试，多交流多学习，适当取舍。保持自信，你们是优秀的一群人，祝大家都有美好的前程!