在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
中国美劳动美范文高中范本一
那方天地腐蚀堕落的人心
你却让出水莲花引为同类
长眠不醒的海瑞觅到知音
多少人难拒灯红酒绿的黄昏
那诱惑不光光来自巨乳丰臀
多少人沉湎纸醉金迷的夜晚
那沉沦不仅仅发酵石榴粉裙
多少人让糖衣炮弹溃不成军
精神鸦片却让精英俯首成臣
多少勇士不能直面惨淡人生
那如落叶随风飘零还知寻根
自污历史戏耍先哲抹黑前人
标榜自由追求民主诋毁今人
煽风点火唯恐不乱误导后人
甘为鹰犬啄咬中华千古罪人
数典不忘祖佩服那颗中国心
再丑陋也是生我养我的母亲
不屈不挠的奋斗乃美容正道
蛟龙腾飞才能昂首民族之林
中国美劳动美范文高中范本二
广大游客及旅游从业者:
创建文明和谐的旅游环境,是每位游客和旅游从业者共同的责任;倡导文明旅游,是提高社会文明程度、促进社会和谐、形成良好社会风尚的有效途径。在此,市创文办、市文明办、市文物旅游局向广大游客及旅游从业者发出如下倡议:
广大游客应做到:从自身做起,恪守公德,讲究礼仪,文明游览,安全出行,摒弃不良习惯,注意言谈举止;自觉遵守《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》,遵法规、守秩序、讲卫生、爱护环境和公共设施,争做文明和友谊的传播者。
广大旅游从业者应做到:自觉规范经营行为,恪守职业道德,遵纪守法,信守合同;不发布虚假广告误导游客,不低于成本价招徕游客,不“欺客”不“宰客”;努力提高自身文明素质,做文明旅游的实践者、传播者;及时提醒劝阻游客不文明行为,引导游客尊重旅游目的地文化习俗。
文明旅游,从我做起,从现在做起!希望全市旅游行业从业人员及广大市民,无论是在铜川,还是在外地,时刻把“文明”记在心里,落实在行动中,因为你代表着铜川!
市 创 文 办
市 文 明 办
市文物旅游局
您可能关注的文档
- 协议书分地格式模板汇总(通用11篇)
- 推荐梅州编写合作申请书汇总(二篇)
- 卫生班级示范申请书范本 卫生班级示范申请书范本下载(三篇)
- 电费超额申请书范文如何写 电费超额如何申请调整(六篇)
- 教育项目招商协议书如何写 学校招商计划书怎么写(7篇)
- 2023年学校日常防控演练总结范文范本(优质14篇)
- 监理单项合作协议书汇总(通用11篇)
- 最新临时活动免责协议书汇总(通用19篇)
- 2023年美术生论文答辩范文模板(汇总10篇)
- 转学期教育申请书如何写 写给教育局的转学申请书(九篇)
- 办公室职员的年终总结(实用19篇)
- 教育工作者的工作总结(优秀20篇)
- 卫生院工作总结及下一年工作计划(实用15篇)
- 学校管理人员的总结报告大全(14篇)
- 卫生院管理人员的工作总结和计划(优质15篇)
- 乡镇安全生产年度工作总结大全(20篇)
- 乡镇安全生产年度工作总结的必要性和重要性(模板21篇)
- 学生会部门工作总结方法范文(16篇)
- 学生会部门工作总结的益处范文(19篇)
- 学生会部门工作总结的重要性大全(12篇)
- 水电安装协议的注意事项(汇总15篇)
- 学生会部门工作总结的技巧(模板16篇)
- 餐饮后厨工作总结与计划(优质18篇)
- 水电安装协议的重要性(模板21篇)
- 暑假遇见美好作文大全(20篇)
- 销售主管年终个人工作总结指南(模板19篇)
- 教师指导学生写美好作文(优秀18篇)
- 销售主管年终个人工作总结范例大全(18篇)
- 销售主管年终个人工作总结技巧(汇总15篇)
- 销售主管年终个人工作总结分享(专业18篇)
相关文档
-
2023年
中 国 梦劳 动美 心得体会中 国 梦·劳 动美 心得体会(实用13篇)38下载数 676阅读数 -
中 国 梦劳 动演讲稿中 国 梦劳 动美 演讲稿(实用12篇)42下载数 926阅读数 -
关于
中 国 梦劳 动美 美 好生活劳 动创造(模板8篇)43下载数 465阅读数 -
中 国 梦劳 动美 美 好生活劳 动创造简短(优秀11篇)32下载数 770阅读数 -
推荐
中 国 梦劳 动美 美 好生活劳 动创造(精选15篇)50下载数 268阅读数 -
2023年
中 国 梦劳 动美 美 好生活劳 动创造(汇总11篇)11下载数 233阅读数 -
2023年五一
劳 动节中 国 梦劳 动美 中 国 五一劳 动节口号(大全17篇)43下载数 479阅读数 -
2023年
中 国 梦劳 动美 征文_最新中 国 梦劳 动美 征文(通用19篇)28下载数 582阅读数 -
中 国 梦劳 动美 劳 动者谈中 国 梦心得体会(优质13篇)46下载数 427阅读数 -
关于
中 国 梦劳 动美 美 好生活劳 动创造(九篇)44下载数 700阅读数