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如何写职工心理援助实施方案范文通用(五篇)

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如何写职工心理援助实施方案范文通用(五篇)
2023-01-17 03:12:20    小编:ZTFB

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

如何写职工心理援助实施方案范文通用一

(1)为使这学期心理部工作能够进行顺利,我们详细了解了关于心理部的工作并认真做了计划。

(2)为美化教室,展示各班风采每个班级都出心理壁报并做出评比。

(3)对10届各班心理委员做调查,看同学们周围所存在的心理问题。

(4)通过新老生联谊晚会和新老干部联谊促进同学们的交流,改善一些同学们不善言谈的心理小问题。

(5)迎期末考试阶段,准备一些减压的知识帮助大家以健康平和的心态,积极地迎接考试。

我很自信,但事实上却没有做的很好,还是有些不足之处:

(1)许多同学之间的沟通仍然存在问题,尤其是男女同学之间的关系。

(2)没有足够的心理小知识来丰富我们的日常生活。

(3)未能全面准确的了解和掌握工作的实际行动。

(4)由于时间和工作安排,没有来得及与其他学院心理部进行合作学习,交流经验。

在认识到自身的不足之处和许多有待改进加强的地方后,相信在严格要求中会得到大家的支持和信任,全面做好工作。下学期我部决定开展的工作有:

(1)采取班内组织开展一到两次心理主题班会,主要通过心理测验和心理游戏使大家获得更多有关为人处世的经验,同时也增进同学间的交流,增进团体的凝聚力。

(2)各班心理委员和我们轮流每半个月到一个月做一次有关心理知识的主题展示。

(3)开展一些心理老师开讲座课,使同学们有更多的知识了解。

(4)每周开展心理咨询让同学们有问题及时解决、做宣传让同学们了解心理知识。

(5)若有机会可以同其他学院心理部联系和交流沟通,在工作方法方式上互相借鉴,交流经验。

在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种小活动的开展和举办。最后,希望在下学期和以后的工作中取得新的突破。

期末回首,透视本月工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期,我们却认真履行自己的职责。这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水,闪耀着我们努力工作的成果,更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。

下面从开展的活动中,具体说明心理咨询部在十二月份的工作以及在以后的工作中需要改进的地方:

12月2日我部积极组织10级国贸7、8两班进行素质拓展活动,丰富了同学的课余生活,提升了同学的团队合作意识。此次活动在一定程度上提高了大家的综合素质及班级凝聚力,在同学中得到了广泛好评,取得了显著成效。但也存在些许不足:首先,活动时间没有把握好;其次,干事对班级活动细节不了解,以致于活动中出现手忙脚乱的现象。为此,下次活动我们应注意提前向参加的同学说明活动细节及规则,确定后不予更改;第二,部门内部可先实践,及时发现问题,最终提高素质拓展质量。

12月6日,我部很荣幸地邀请了心理健康教育中心的张俊芳老师针对各班心理委员开展了一场以“沟通与交流”为主题的心理健康讲座。张老师通过互动的交流方式,寓教于乐,吸引了在场的心理委员,同时也丰富了大家沟通方面的知识。在我部各成员的积极参与下,讲座现场秩序非常好,唯一美中不足的是心理委员发言不够积极。讲座结束后,我们心理部副部介绍了我部的常规工作安排,这为我们以后开展工作与班委配合做了良好铺垫。

在做好本院部门工作的情况下,我部也积极配合校心理部的工作。为了1月4日的心理交流会,各院相互合作,积极排演心理话剧。我院心理部与环境设计学院心理部合作,共同排演心理话剧“生如夏花”。为了使话剧更接近完美,我们面向部门成员与各班心理委员召集话剧演员,并于12月10日公开甄选角色。角色确定后,我部成员与环境设计学院不辞辛苦地排练,力求精益求精。此外,我部也积极配合校心理部,每天认真排演“相亲相爱一家人”大合唱节目。

本月,心理咨询部的具体工作基本呈上。伴随着各成员的辛苦付出和不懈努力,我们心理部的工作必会越做越好。

新的一年即将来临,我们会不断提高自身素质,继续努力,争取做出更大的成绩。在下学期里,我们部门的常规工作如素质拓展、走访寝室等将会总结这学期的经验和不足,持续并且做得更加出色。新年新气象,心理咨询部会在新的一年里不断完善自我,扎扎实实做好本职工作,积极协助其他各部门工作,向大家展示一个不断发展努力前进的心理部。

如何写职工心理援助实施方案范文通用二

新的学期已经开始。在过去的一个学期中,我们经管系心理部积极的配合院大学生心理健康室的工作,了解同学们的心理健康情况,并在同学中间开展了一系列有关心理健康的活动,积极宣传有关心理健康的知识,并且取得了一定得成绩。但由于心理部是一个新成立的部门,缺乏经验,从而在开展活动的过程中难免存在一些不足之处,因此本学期我部将总结经验教训积极发展壮大心理部,使其能更好地为同学老师们服务。本学期我们将在上学期开展的系列活动的基础上有所创新,努力提升活动质量而不仅仅是为了追求数量。每一次的活动都需要我们相应的付出。既然付出了,我们就要收到活动的真正效果—让广大同学从活动中切实获益,而不仅仅停留在自娱自乐的层面上。

第一学期的工作计划主要有以下几点:

一、更好的培养干事的素质

一个学生会干事素质的高低直接影响到学生会运作情况的好坏,只有高素质的干事才能高效率的完成工作,这样才能更好的为同学们服务。作为一个新设立的学生会部门,我们应当为干事提供一个发挥自身价值的舞台,让他们在实践中锻炼自我。在新的学期我们将以如下措施,提高干事的能力。

1、培养干事时间管理的能力,合理分配并管理好自己的时间,处理好工作和学习的关系,做好模范带头作用。

2、培养干事独立完成工作的能力,将每次活动划分成若干部分交由干事处理,为他们提供积极表现自己个人能力的机会,增强竞争意识。

3、提高干事互助合作、团结友爱的能力,通过活动加强干事之间,干事与干部之间,团体与团体之间的合作沟通。

二、部门建设

(1)沟通工作

1、积极的与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作。

2、 部门每个月开一次例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正。

3、积极宣传与传达院的信息,以最高的效率向同学们提供心理健康方面的知识。

4、加强同各班的心理委员的沟通,并定期召开心理委员交流会,以便更好的了解同学们的心理健康情况。即时向辅导员老师反映有关情况,搭好同学与辅导员老师之间的沟通桥梁。

(2)和谐团队

1、注重整体。强化整体意识,凝聚心理部的力量更好的为院学生会服务。

2、群力群策。认真听取每个人的意见,取长补短。

3、确认团队贡献,肯定个人成绩。奖罚分明,对表现积极良好的干事给予肯定和表扬,对于消极对待工作的干事提出批评,并提出建议,确保每个人都为团队作出贡献。

4、寻找并利用差异和争论,导致创新。

5、相互信任,坦率沟通,保证每个人都能够百分之百支持决定

6、为取保工作质量,请假需经部长或副部长批准,开会前,实行签到制。

(3)人员安排

明确职责,做好本职工作

部长:总体负责本部活动的策划和安排,作为与主席、其他部门联系的纽带,安排好部员的工作,认真开好例会。

副部长:配合好部长的工作。具体负责活动的协调工作,在活动的开展中,领导并帮助干事完成任务。

干事:积极完成自身任务,力争创新。

三、配合其他部门做好学生日常工作

各部门只有积极配合才能使学生会的作用发挥到极致,学生会才能在同学们心中树立起威信,才能更好的为同学服务。

1、在其他部门开展活动时我们会认真的配合这些部门的工作,并且积极参加,带动同学们的积极性。让同学们知道,作为一个部门我们有自己的职责,并努力做一个优秀的团体。

2、在今后的工作中我们部会继续协同其他部门做好早点名等工作。

四、组织相关心理健康方面的活动

活动一

活动名称:心灵窗口

活动时间:从十月开始每三周一次,一学年

活动对象:全校学生

活动方式:以宣传海报为主、以记者部电子杂志心里板块为辅,宣传一些关于大学生如何适应大学环境和解决大学生普遍存在的心理误区的方法的资料。

活动目的:让更多的大学生了解心理方面的知识,学会自我调整、自我完善。

合作部门:宣传部、记者部

活动二

活动主题: 心理知识讲座

活动对象:经管学院09级班委、宿舍舍长

活动方式:讲座为主,海报宣传、电子杂志宣传为辅。邀请我校大生心理健康咨询中心李老师、林老师和曾老师为09级班委、宿舍舍长作讲座。

活动时间:

活动三

活动主题:女性师生交流会

活动对象:全院女生

活动方式:交流会

活动目的:旨在对在校女大学生进行心理教育,对大学生学习态度,正确的恋爱观,就业以及人生价值观进行全面的思想培育,了解女大学生活与学习中遇到的困难,回答女大学生有关专业,学习就业等方面的问题。此次活动的主要意义是使大学生有一个清晰的学习目的,学习的自主性,使女大学生对自己有一个新的认识和自我发展的规划。

部门配合:文艺部,宣传部

活动时间:十一月

合作部门:生活部,宣传部,文艺部等

活动四

活动主题:09级心理委员培训会

活动对象:09级心理委员

活动方式: 问卷调查 讲座 现场咨询

活动目的:新生入学以来在学习,生活,工作等方面积压了很多问题,平时因个中原因缺乏与专业老师,辅导员老师的交流,希望通过这次讲座能使新生调整心态,为自己的发展作出规划。加强心理委员与心理部的联系,增强同学与老师之间的沟通。

活动时间:十月下旬

合作部门:生活部 宣传部 网络部 文艺部 组织部

五.工作展望

心理部本学期的工作,要树立心理部在校形象。积极发挥心理部的沟通作用,帮助新生尽快适应大学生活,培养良好的心态去面对新的环境,增强其适应能力。以上是我部的工作安排,相信我们有热情,有激情,一定会越做越好,我们经管院学生会也一定会越来越好!

心 理 部

如何写职工心理援助实施方案范文通用三

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”第52个纪念日,为传承和弘扬雷锋精神,深化青年志愿者行动,3月5日上午,港南区“3·5学雷锋纪念日”便民志愿服务活动在江南市场门口街道举行。本次活动由共青团港南区委主办,xx区“两新组织”党工委、人社局、总工会、妇联、江南街道办团工委、街道青年工作共建委、国税、法院、木松岭社区卫生服务中心等单位,以及贵港市电子科技学校、美容美发学校、化肥贵港公司等培训机构、用工企业共同参与。

在活动现场,志愿者们面带微笑,精神饱满,挥动着的志愿者绶带格外醒目。志愿者有为群众免费维修家电的,有为群众免费理发的,有为群众现场做免费体检、量血压的,有为群众提供法律咨询的,还有提供就业信息和政府补贴机构培训信息宣传,为需要找工作和想创业的人提供帮助的……据不完全统计,此次活动共发放了法律法规、政策宣传、就业信息等宣传资料多份,共为xx余名群众测量了血压及进行健康咨询,为50余名群众义务理发,维修了20多个家用电器等。

xx区委举办“3r26;5学雷锋纪念日”便民志愿服务活动活动中,港南区委、宣传部部长、副区长姚亲临活动现场指导活动的开展,并慰问了参加活动的志愿者。志愿者们通过用热情细致的服务向雷锋同志学习,向社会传递正能量,受到了当地广大群众的交口称赞。

另外还有另一波志愿者佩带着“青年志愿服务快车”工作证的志愿者们来到了xx村社区,“青春学雷锋志愿快车行”青年志愿服务快车进社区活动正式开张,将真诚的爱心服务送往千家万户。

伴随着“学习雷锋好榜样”熟悉的旋律,志愿者们忙碌起来。现场推出了电焊修补、眼镜清洗等22项服务内容,为近年来规模最大、服务项目最多的一次。有小家电维修、皮具护理、证件照拍摄等颇受居民欢迎的传统项目,也有软件安装、手机贴膜等新项目,移动网络现场安装、旅游信息咨询等服务台前也都挤满了人。

一上午,地质测井处的志愿者们忙个不停,对30多台小家电进行了维修,石油工程技术研究院的志愿者们给几百张照片进行了塑封,让居民们交口称赞。

现场,一些公益类项目也非常受人关注。花卉义卖和绿色换购等活动,让大家在美化家居的同时,也能捐资助学,奉献一份爱心。

“一站式服务,赞呢。”一个从家政服务推介项目服务台挤出来的老奶奶竖起了大拇指,他说志愿者们忒贴心了,知道我们老年人腿脚不好,把几家知名的家政服务公司都请来了,可是省心了。

为提供更优质的服务,今年团委对29家基层单位的优质志愿资源进行了整合,春节前后开通了多列志愿服务快车,走进了将大型集中便民服务送到油田职工身边,累计提供服务项目80余项,服务上千人次。

如何写职工心理援助实施方案范文通用四

部门的工作是在尚老师的引导和带领下进行的以“自我教育、自我管理、自我服务”为原则的一系列关于加强改善院学生心理健康状况的工作。主要负责协助院系心理健康中心在学生中开展以心理健康为主题的活动,通过普及心理卫生知识,提高心理适应能力,发挥个人潜质,顺应时代发展,实现学生在“助人、自助、互助”中发展与成长;协助心理咨询室值班老师为前来咨询的同学排忧解难,关注学生学习生活,及时了解学生思想动态,做广大同学的热心服务者。

自开学以来,部长、副部长参加常委会的研讨与重大决策事宜,并汇报了关于上一学期的工作总结报告情况以及未来展望。

按照惯例组织召开每月两次的部门例会,会上由专一人员负责记录,会议主要围绕“总结与分析、计划安排、民主讨论”形式开展,会议统一由部长召开,副部长协助会议,各成员积极热切参与!最后由部长总结本次会议,每次会议部长都强调本部门的首要职责并鼓励部门成员耐心,认真对待本职工作。对于一些关键问题需要大家讨论

开学第一次部门例会收集部门成员的个人总结与个人建议并就突出的建议由部长负责解说、答复

在响应地球、熄灯一小时节能环保倡议的活动中,我部门几位成员参与夜间的劝说宿舍熄灯一小时活动

在校园文明纠察工作期间由部长在部门例会上分发纠察值班表并详细叙说活动意义鼓励大家积极参与,与其他部门成员相互协作,善始善终!

四月份,就关于委员会将举办首届文艺晚会的通知,由部长召开部门例会宣读晚会策划方案、主持人选拔以及“微博上墙”等具体事宜,鼓励大家参与活动中。

响应院里号召就关于一些传销等非法手段诈骗钱财的问题在会议上进行强调。

关于三月份的大学生心理健康节活动由部长撰写活动方案后进行明确的分工安排,副部长将关于本部门的任务进行解说。主要活动有书籍,电影的推荐、心理素质拓展活动、活动参与者的招募部长、副部长设计好招募海报后交给宣传部出。

5月21日至5月23日,在尚老师的要求下,部门成员将所搜集到的电影和书籍交由副部长整理。

5月24日至5月26日期间,将展板摆放在竹园广场上并安排部门人员管理,期间,同时完成心理素质拓展活动的人员招募工作。

5月26日,在心理老师的带领下开展心理素质拓展活动,部长和委员会几位负责摄影等服务工作,活动结束后由部长,副部长拟定通讯稿并提交,五月份,部门举行了一次活动,加深彼此之间的友谊,五月份至六月份,百所高校科普创业大赛的志愿者招募中,我部门几位成员积极参加吗,关于晚会我部门蒋振东和搭档演唱《康美之恋》为活动增色,近期马老师强调的专升本办理助学贷款等事项,我部门成员参加服务工作以上工作为部门的主要工作!

总之,本学期的工作完成的较为顺利,我们将尽最大的努力,利用好所有机会,做好每一件事,总结一年的工作,尽管取得了一点进步和成绩,但在一些方面还存在着不足:工作思路缺乏创意和其他部门的交流较少,希望在以后的工作中,能与其他部门增加交流!

在新的一学期中,我部成员将继续学习大学生自律委员会的规章制度,努力使自己的思想觉悟提高到一个新的水平!

如何写职工心理援助实施方案范文通用五

我校心理健康教育工作贯彻“以预防和发展为主,以干预和咨询为重”总体发展思路。通过对学生心理现象的解析,增强宣传普及心理健康知识的实效,进一步推进普及心理常识、传授心理调适方法、介绍心理保健途径的工作

逐步做好“五个坚持”,即坚持心理健康教育与思想教育相结合、坚持普及教育与个别咨询相结合、坚持课堂教育与课外活动相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合,培养学生良好的心理素质和健全的人格,使我校的心理健康教育工作每年都上一个台阶。

现将计划制定如下:

一、加强心育工作队伍的建设

1.进一步提高对学生进行心理健康教育重要意义的认识。在我校“德教一体”向来是我们工作的中心和重心,“人人是德育工作者”,也应该做到“人人是心育工作者”,因为心育是德育及其他各育的基础。要尽快形成由心理教师为主体,导师长、导师、教职工全员参与的心理健康教育工作队伍。

2.更好地提高每位导师长心理素养,请心理专家来校进行讲座与培训,学校也要充分利用有限的心理健康教育资源,经常性地开展心理健康教育活动,让我们的导师长不但具有较好教学经验,更要有很好的心理素质。好的心理素养是管理好班级的基础。导师长要充分发挥角色优势,既要当好班级管理的“行政长官”,又要当好学生的心理导师。

3.心理辅导教师要加强学习,不断提高心育工作水平。通过更多更好的培训和个人学习,更进一步地提高心理咨询的水平。

二、继续开设心理健康教育课程

小一,帮助学生进一步认识到学习的重要性,在学习和日常生活中培养坚韧的意志和良好的思想品质;

初一,帮助学生尽快适应中学的学习生活,青春期性健康教育,加强学习方法与人际交往的指导;

高一:帮助学生学习科学的情绪管理、生命教育。

三、健全心理健康教育制度

1.完善心理咨询室。进一步完善心理咨询室。作为个别心理咨询的专门场所,它的建立和完善,直接关系到个别辅导的效果。好的心理咨询环境能使来访的学生降低焦虑,消除疑虑,愉悦情绪,达到更好的交流与沟通。。

2.丰富个别心理咨询的内容和途径

咨询内容主要有学习心理辅导、情绪心理辅导、交往心理辅导、青春期心理辅导、自我意识辅导等等。

咨询途径:一是学生自愿前往咨询;二是导师长导师推荐;三是辅导导师访谈。

3.办好心理咨询信箱,使那些不愿和辅导导师见面的学生可以通过多种途径寻求帮助。同时,要建立健全心理咨询工作制度(如保密原则等)。

4.建立学生心理档案

心理档案的建立有助于导师、导师长、学校及时了解学生,有的放矢的开展心理辅导与咨询工作。

四、开展心理健康教育专题讲座

根据学生实际需要确定讲座的专题,如青春期心理辅导、学习心理辅导、情绪心理辅导、人际交往心理辅导等,原则上每学期举行一至两次讲座。可请心理专家来学校为师生举行讲座。

五、发挥课堂主渠道作用,心理健康教育要渗透到学科教学中去。

1.教师结合学科教学,可以对学生进行自信心教育;培养学生的学习兴趣、注意、记忆、情感、意志品质;指导学生掌握适合自己的学习方法,改变不良的学习习惯,提高学生的心理素质。

2.创设良好的课堂心理环境,即教师创设一种和谐、民主、平等、轻松的课堂心理氛围,使学生学习的主动性、积极性、合作性更好的发挥,促进学习效率的提高。

3.教师利用教材和课堂,塑造学生健全的人格。

六、创设良好的校园心理氛围

1.做好心理健康教育的宣传工作。要通过黑板报、宣传展板、橱窗、广播、校园网等大力宣传心理健康知识:如心理保健常识、调节情绪的方法、教师论坛、学生论坛等等。

2.通过教师健康向上的心理品质、和谐的人际关系等人文因素,营造良好的校园心理氛围,使学生在潜移默化中塑造健康人格。

3.通过创建良好的校风、班风、学风以及校园文化建设,营造良好的校园心理氛围,使学生耳濡目染,提高心理素质。

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