2023年社会实践大赛宣传文案范文汇总(汇总16篇)

总结可以帮助我们反思过去，为未来的发展做好准备。切忌敷衍了事，写总结时要认真思考并付出真实的努力。这篇总结范文的结构严谨，观点清晰，值得我们学习和借鉴。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇一

为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届xxx五月的鲜花xxx大学生艺术节系列活动,以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院,唱出对祖国，对母校的祝福！

弘扬五四精神，共建和谐北院。

5月12日晚6：30。

报告厅。

1.通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2.申请场地，邀请主持人。

3.邀请评委老师及嘉宾。

4.准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。

4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日，在全校以条幅.海报.展播.广播等形式进行活动宣传。

4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日，邀请嘉宾及评委。

5月12日，活动正式开始。

1.合唱比赛以年级为单位进行组队。

2.每支参赛队伍由45人组成(包括指挥.伴奏)。

3.每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4.每队需配一名指挥，可以配备朗诵.领唱人员。

5.学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6.演唱中允许有队形变换,简单的动作表演.

7.各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。

8.比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9.歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。

10.参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。

11.当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备。

1.评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。

2.各代表队按抽签顺序出场比赛。

3.第二支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场打分，以后依次对上一支队伍进行打分。

4.第三支代表队表演结束后，主持人公布前两支队伍成绩，以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5.宣布比赛结果，领导颁奖。

6.领导讲话。

7.活动结束。

集体奖：一等奖2名。

二等奖2名。

三等奖2名。

最佳组织奖2名。

最佳创意奖2名。

每支获奖队伍均颁发奖状。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇二

本班孩子大部分为新生，有许多孩子来自周围城市，离开了父母，独自来到一个陌生的地方学习生活。当然，孩子由于年龄小，突然的新环境会让他们感受到不适应，会觉得忧虑、孤单，一方面我们老师、阿姨给予孩子更多的关心与照顾，另一方面我们也有必要来引导孩子感受体验生活中的种.种快乐。因此，我选择了《快乐口袋》这个故事，故事以口袋为主线，情节生动，描绘出小动物的种.种快乐，以及“快乐口袋”帮助他们振作，重建美好生活的景象。让孩子在理解故事内容的基础上调动幼儿已有生活经验，体验“快乐”在生活中的作用。让孩子用自己的心灵去发现、感受生活中更多的快乐，感受周围人对自己的爱。并能尝试去创造快乐。

活动目标：

1、理解故事内容，感受故事角色由快乐到不快乐再到快乐的经历。

2、结合自己的生活经验，大胆讲述生活中的种种快乐，想出一些让自己快乐起来的方法。

3、能积极参与活动，体会故事中快乐口袋的作用。

4、活动准备：

教师自制鼓鼓的“快乐口袋”，故事中小动物形象。词卡“快乐口袋”

活动过程：

一、出示自制口袋，引出主题。

师：这是什么?这是怎样的一只口袋?猜猜里面装的可能是什么呢?

师：想知道这只口袋里到底装了什么吗?那好，我们一起来听一个故事吧!

二、结合图片分段讲述故事。

(一)“森林里——心里真快乐!”

提问：

1、小猴在河边发现了什么?这个口袋有什么奇妙之处?

2、哪些小动物来了，他们对口袋说了些什么?

3、小动物们都感到自己很快乐，他们快乐的原因一样吗?

小结：是呀，小动物有的因为比赛获得胜利而快乐，有的因工作有成绩而快乐，有的自己会照顾、帮助别人而快乐。有的因为自己勇敢而快乐，还有的因为自己拥有朋友而快乐。原来生活中有各种各样的快乐呢。

4、小朋友，你觉得自己快乐吗?为什么?

师：原来小朋友也和小动物一样，心里藏着这么多的快乐呢!

(二)“日子一天天过去了——大家都很难过”

提问：

1、森林里发生了什么事情?小动物的家都没有了，他们的心情怎样?

2、这可怎么办呢?怎样才能让小动物又快乐起来呢?我们快想想办法帮帮他们吧!和你旁边的朋友商量一下。

小结：你们真聪明，帮小动物们想出了这么多好办法，那么，小动物们到底有没有快乐起来呢，我们继续往下听。

(三)“正当“小鸟和小猪伤心的哭了起来，大家都很难过的时候，小猴突然想起了一件事，那就是‘快乐口袋’。小猴——结束。”

提问：

1、小动物们因为失去了自己的家，变得不伤心、难过，后来，他们快乐了吗?为什么?

2、幼儿讨论：你们有不快乐的时候吗?后来你怎样让自己快乐起来的呢?和朋友讨论一下，说说你的好方法。

师举例：庞老师也有不快乐的时候，比如有时我下雨了，不能出去玩，心里不快乐、我就在家里看看书、听听优美的音乐。

小结：当我们不快乐的时候，我们可以出去走走、散散步、看看风景，或者做一些自己喜欢的事情，看看书、听听故事和优美的音乐、找好朋友玩玩游戏，来忘掉烦恼，让心情变好。

三、结合图片教师完整讲述故事。

1、这个故事好听吗?猜猜叫名字?

师出示词卡“快乐口袋”。叫什么?还想听吗?看着图片，我们再一起来完整听一遍这个故事吧!

四、延伸活动。

故事：快乐口袋。

森林里，住着一群可爱的小动物，他们天天在一起快乐地劳动、游戏。有一天，小猴子在河边发现了一只口袋。。这可是一只奇妙的口袋!只要你把自己的快乐对着口袋说出来，你的快乐就会被装进去。

小孔雀跑了过来，对着口袋说：“我在舞蹈比赛中得了第一名，我的心里呀，真快乐。”

小青蛙跳了过来，对着口袋说：“我在稻田里捉了许多害虫，看到庄稼长高了，我的心里呀，真快乐。”

小鸟飞了过来，对着口袋说：“妈妈病了，我捉了虫子给她吃，妈妈说我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快乐。”

小象走了过来，对着口袋说：“我昨天搬了许多木头帮山羊爷爷盖房子，看见山羊爷爷住进了新房子，我的心里呀，真快乐。”

小猪也来了，对着口袋不好意思地说：“我昨天打针没哭，妈妈说我变勇敢了，我的心里可真快乐。”

听了小猪的话，小伙伴们都都哈哈地笑了起来。是呀，这么多快乐装进了口袋，口袋一下子变得鼓鼓的。

小猴子挠挠头说：“你们说了这么多快乐的事情我也要来说一说。”于是它对着口袋大声说：“我有这么多好朋友，心里真快乐。”

日子一天天过去了，好朋友们相亲相爱地生活在一起。突然有一天，森林里起了一场大火，小动物们的家也被烧毁了，大火扑灭了，可是房子没有了，小鸟和小猪伤心地哭了起来，大家都很难过。突然，小猴子挠了挠头，眼珠一转，想出了一个好主意。

它飞快地跑回去，找出了快乐口袋，他悄悄地解开口袋上的绳子。啊!奇怪的事情发生了，小伙伴们一下子想起了以前许许多多快乐的事情，脸上慢慢露出了笑容。小象说：“大家别难过了，以前我们的生活多么快乐，现在我们一起合作盖新房子，我们还会和以前一样生活得快快乐乐的。”于是，小动物们找来了许多木头，盖起了新房子。过了几天，新房子盖好了，他们又在房子周围种了许多树和花，他们的家变得更加漂亮了。

直到现在，这些可爱的小动物仍然相亲相爱地生活在一起，那个快乐口袋呀又变得鼓鼓的，因为小动物们每天都有快乐的事情对它讲哪!

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇三

为提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，我校一、二年级特举行讲故事比赛，旨在以比赛促阅读，以阅读促活动，增强学生对同读一本书的兴趣，掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围。

一、二年级学生。

本次活动分为两个阶段：

第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出7~~8名优秀选手，推荐参加年级组的决赛。

（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的“小故事大道理”参加年级组的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）。

1、故事取材以年级组同读一本书为载体、符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。

2、参赛选手限定在2~4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。

本次比赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，比赛实行百分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。

1、仪态20%（服装、仪容、态度等）。

2、内容35%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）。

3、表现技巧35%（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）。

4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇四

1.不惜付出，克己复礼；不畏清贫，坚守四季；不惧风霜，宽厚弘毅；不计辛勤，芬芳四溢；桃李天下，无可匹敌。亲爱的老师，衷心的祝愿您教师节快乐。

2.某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子!”既与党的路线方针政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。

3.曾打翻您的酒杯，倒掉您的好酒;曾藏着您的烟盒，扔掉您的香烟;曾抱着您的衣服，哭上我的鼻涕。因为您是最亲爱的爸爸，我心疼您的身体，喜欢您的安慰爸爸，父亲节快乐！

4.借着六月清凉的风，我对您说一声，祝爸爸父亲节快乐！

5.那双手，放在笨笨的头上，能开启智慧；那双手，托起我们的身体，把爱举上蓝天；那双手，牵着我们的游戏，在操场洒落欢声笑语；那双手，很大很大，拥抱着我们的未来。教师节了，谢谢老师大写的爱！

6.团结拼搏争创佳绩。

7.飘飘扬扬的“雪花”染白您的青丝；扬扬洒洒的字迹滋润我们的心田。您可知否：您平时站的不仅仅只是讲台，更是我们学生心中啊！教师节即将来临，愿每个老师节日快乐！

8.日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

9.我们沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长；我们聆听着向上的歌谣，在您关怀的春风里奋力高飞；亲爱的老师，教师节快乐，把我的祝福簪在您的胸前，伴您快乐每一天。

10.老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇五

元旦将至，为了让小朋友们充分参与感受元旦教育活动的过程，20xx年12月30日下午大码头镇中心幼儿园举行了庆元旦“讲故事”比赛活动。

老师们利用了两周的时间对本次讲故事进行了精心编排，在这次故事中涉及到的道具，场景，人物造型、音乐等设计生动、新颖、有感染力，本次的讲故事不同时的是：家长、幼儿、老师共同参与。

小班的故事《拔萝卜》孩子们表演的真是生动有趣，老爷爷与老奶奶的动作形象表演更是深情入画；中班的《白雪公主》、《燕南飞》，大班的《森林之王》孩子们表现的更是精彩出色，人物描绘的活力活现、形象逼真，不断迎来大家高度的赞扬与阵阵掌声。

本次活动的开展，不仅给孩子们提供了展示自我的平台，使孩子得到了锻炼和提高，也进一步凸显了我园“绘本艺术教育特色”的独树一帜。在和家长们互动、交流、切磋的过程中，相信我园的各项活动会开展的越来越好！

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇六

有时候孩子不按照老师的要求做，并不是故意跟老师对着干，那是因为孩子不明白自己的行为被制止的原因。

周二间操结束后，孩子们回到教室正在喝水、休息。忽然尧尧跑来告诉老师说，李梦尔带口香糖了。说罢拉着我来到李梦尔的小桌子旁。果然小家伙正大方地和小朋友分享她的口香糖呢。老师没有批评梦尔而是轻轻地收起她的口香糖，包好后放进她的小橱子里。“小朋友，你们说带口香糖来幼儿园好不好?”小葛说：“不好，因为咽下去肚子会疼的。”坤坤说：“吃零食对身体不好。”尧尧说：“口香糖会把地板弄脏的。”看着孩子们你一言我一语讲的起劲，干脆趁中午孩子睡觉时间，搜集了相关的资料和图片，制成了简单的课件。在下午教育活动时向幼儿生动形象的介绍了吃口香糖以及吃零食的坏处，小朋友们听得可起劲了，纷纷表示自己以后再也不吃零食了。“呵呵，老师知道很多小朋友都爱吃零食，但是为了我们的身体棒棒的，最好少吃、不吃零食。”

一块小小的口香糖所带给我们的不仅仅是没收、扔掉。幼儿有很多习惯不是老师的呵斥能改变的。老师的批评表示他可能做错了，但是为什么呢?我想人人都有知道原因的权力，包括孩子。

当孩子在等待老师解释的时候，请别让他失望离去。

“老师有一桶水才能给孩子一滴水”。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇七

开场白：亲爱的弟弟妹妹们，我是五年一班的xxx同学，今天由姐姐（哥哥）当一回校园小导游，带领你们参观咱们美丽的校园，大家跟我走吧！对了，一会家长会结束，你们得带自己的家长参观校园，要认真听，一会才懂得介绍，看看哪个小朋友最厉害！

总体介绍：我们学校去年开办，用地总面积5*亩，是目前xx市占地面积最大的小学。连同设施设备投资7000多万元。校园绿树成荫，环境幽雅。现已建成的行政教学综合楼、教师宿舍食堂综合楼以连廊的形式连成一体，整体建筑风格融合闽南“红砖厝”独特的“出砖入石”形式，红色为主，红白相间，大气古朴，蕴含着古色古香的闽南传统文化。（这段在走到孟母三迁的路上介绍）。

孟母三迁：同学们，请看这一片石雕，你们知道孟母三迁的故事吗？以前有一个人叫做孟子，他的母亲很重视教育，为了给孩子一个良好的学习环境多次搬家，可见他的母亲是多么重视孩子的教育啊！学校为我们创造了这么优美的学习环境，咱们更应该加倍珍惜，好好学习。

排球场、六艺石雕：大家先看这里的石雕，这几片石雕刻画的是琴棋书画舞的人物，源自*的“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，希望大家在课余时间能勤练技能，发展特长。接着是排球场，同学们，咱们英林向来有排球之乡的美誉哦！以后大家可以多来这里练练排球，争取加入学校排球队！

*心石雕：《我的*心》大家听过吗？这首歌曾经两次登上春晚舞台，打动我们每一个中华儿女的心。我还要骄傲地告诉大家：这首歌的演唱者叫张明敏，祖籍是英林嘉排呢。

过渡：同学们，咱们学校这么美，有那么多的花草树木，这么优美的环境需要大家的爱护，希望弟弟妹妹能做一个爱护环境的小天使！（沿途可穿插介绍比较突出的树木：*心旁边大树叫重阳木，*心背面小花坛有一想株含笑，200多岁了，下广场石阶上去的大树有重阳木、杜松。）。

操场和篮球场：现在我们来到的是咱们学校的操场和篮球场，操场、球场均采用先进的硅pu建成，操场内有250米跑道、小型足球场、跳远区、跳高区等。这可是大家重要的活动场所哦，是大家锻炼身体的好地方，要想学习好，先得身体好，每天锻炼一小时，健康成长少烦恼。

行政楼前石雕：这座石雕叫魁星又叫文曲星，主管学业，守护我们读书人。学校立这个石雕是希望咱们都能学有所成。另外这座石雕叫鳌鱼，有一个成语叫做“独占鳌头”，鳌头是古代宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，只有状元才能踏上鳌头。独占鳌头比喻占第一位或第一名。只有勤奋好学、天天向上的孩子才能学有所成，独占鳌头。

过渡：同学们，孟母三迁、六艺组雕、*心、魁星鳌鱼石雕寄托着老师、家长和社会热心人士等许多人对我们的美好祝愿！

教学楼：同学们，咱们学校总共有四栋教学楼，分别是：致远楼、文明楼、阳光楼、和美楼，体现了咱们的校风“阳光向上，文明致远”。大家在宽敞的教室里学习是多么幸福啊！

食堂：现在我们来到的是学校食堂，一共有两楼，我们*时都会在这里享受我们的午餐，希望弟弟妹妹们能够做一个爱惜粮食的天使，珍惜来之不易的粮食。（走上食堂二楼）。

结束语：同学们，我们的参观到此结束，希望我的介绍能帮助你们尽快熟悉校园，也希望一会你们带爸爸或妈妈参观学校时，能把你听到的介绍给他们，祝大家在十小健康成长，渡过幸福的小学六年生活！

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇八

开场白：

在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清，树会更绿。这天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一齐擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴!

第一组：

第二组：

韵味浓浓，创意无限，带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。带着枝叶的新绿，诉说七彩的美梦……梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力;梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天!

第三组：

温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，你看，多么时尚悦目，多么浪漫多姿，活泼可爱，秀出自我，一往无前，向着梦想狂追。仰起头就有蓝天，让我们做最快乐的宝贝。

第四组：

天更蓝，草更绿，水更清，梦想的国度不再遥远，快乐似天堂!我们热情奔放，我们朝气蓬勃，我们一齐演绎生命的孕育与传承，我们共同书写大自然最美的诗篇!

结束语：

谁不期望头顶的天空湛蓝清爽谁不期望脚下的大地绿草如茵谁不期望远方的湖水清澈明净谁不期望眼前的阳光灿烂透明“绿色家园，金色梦想”，这是智慧的灵感，这是创新的硕果。这是我们的梦想，也是全人类的梦想。

让我们携起手来，保护环境，保护地球!

——幼儿园时装秀串词。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇九

为了给幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富幼儿园的校园文化内涵，我园于x月x日特举行第x届讲故事比赛。具体方案如下：

1、能够积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自我的乐趣。

2、提高自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。

3、认真倾听别人的讲述。

中、大班全体幼儿均可报名参加。

活动准备：

音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

1、x月x日—xx日进行各班级选拔赛。

2、x月x日进行全园总决赛。

中、大班小朋友自选故事内容，题材、故事内容长短不限，需要家长朋友们的全程指导，希望家长朋友鼓励小朋友踊跃报名参加。

比赛评分内容和要求：(满分10分)。

1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美;(2分)。

2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力;(3分)。

3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿;(3分)。

5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当;(1分)。

家长委员会代表及每班教师代表。

评奖标准及奖项设立：

参加比赛的幼儿按《中班组》和《大班组》分别进行比赛。分数从高到低排列，分组选出：一、二、三等奖各一名，共6名，参赛选手鼓励奖若干名。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇十

一、指导思想：

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的`语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

二、活动目标：

1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

3、认真倾听别人的讲述。

三、参加对象：小、中、大班幼儿。

四、活动时间：20xx年3月21日。

五、活动地点：幼儿园。

六、活动形式：

大班推选3名幼儿，中班推选3名幼儿。小班幼儿为表演嘉宾，参与助演2个节目。

七、参赛要求：

1、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。

2、技巧要求：

（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。

（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。

（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。

3、时间要求：2～5分钟。

八、活动评委：教师代表，园务代表。

九、奖项设定：以平行组为单位，各平行组评出一、二、三等奖。

小班为集体参与奖。

十、主持人：

附：评分标准。

1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。2分。

2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。3分。

3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。4分。

4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然1分。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇十一

亲爱的小朋友们，大家好！我是你们的苹果姐姐.欢迎大家来到我们“欢乐宝贝童装发布”现场，这天将有5位欢乐宝贝向我们展示一组童装：

主持：接下来上场的2号宝贝，冬日的严寒挡不住我们激荡的热情，张扬的个性在温暖的阳光下尽情释放。

主持：看----迎面走来的4号宝贝，她那灿烂的笑脸，靓丽的服饰，演绎着她活力四射的童心！

主持：告别20xx，我型我秀我酷，我的生活我作主！

主持：迎来20xx，我型我秀我酷，我的舞台我作主！

结束词：

小朋友们，欢乐的时光总显短暂。完美的瞬间总是难忘！下期节目我将带给大家更多的精彩片段哦，下期节目见！

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇十二

为了贯彻落实《食品安全法》更好的规范幼儿园食堂管理工作，提高幼儿园伙食管理的质量、丰富幼儿伙食的内容，促进炊事员的工作，更好的为幼儿服务，根据幼儿园工作安排，此次炊事员练兵活动，旨在进一步提高炊事员的烹饪技术，让小朋友们吃到色、香、味俱全的营养饭。定于11月30日举行“炊事员技能赛”。

参赛人员：全体炊事员。

比赛规则：

1、内容：比赛总计每人一盘凉菜，一小锅色香味美的汤饭。

2、分值：比赛共100分。（面的软硬：10分；刀功：10分；特色：20分；饭的花色：20分；味道：20分；营养搭配：20分。）。

评分：有所有评委当场品尝后打分。

比赛准备：

1、参赛人员准备电磁炉、刀、刀板、锅、盆、盘、勺子等。

2、每位选手准备备料，分别是：炒好的肉，擀好的面、汤好的蔬菜、调料等。

比赛目的：增强炊事员的业务技能，激发了饮食工作人员的工作积极性，使他们能更好的投入到今后的工作中，为幼儿提供更优质的服务，创造出更营养、卫生、可口的饭菜。

比赛过程：

1、5名炊事员抽签决定顺序。

2、竞赛：把擀好的面、菜当场切成自己需要的`形状、下面到完成操作。比一比谁的美观，味道好计分。

3、凉菜竞赛：有参赛人员自选，在参赛前准备好所需材料，当场拌菜以形、色、味、火侯、刀功等计分。

4、炊事员用1---3分钟介绍自己的比赛名称、特色、营养价值等。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇十三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，您现在看到是的我们谢集小学给大家带来的《环保时装秀》。

首先出场的是。

一号作品——清凉初夏。

这组作品由绿色和黄色卡纸制作。绿色代表生命，柠檬色给人以清爽。再加上甜蜜的微笑和俊俏的裙装，美丽动人。

现在向我们款款走来的的是。

二号作品——时尚圈。

红黄黑是热情又稳重的色彩搭配，环环相扣的造型象征着团结和凝聚力。当然，比较可爱的还有小模特头上戴的发卡，摇摆中尽显孩子的童真童趣!

现在上场的是。

三号作品——骄阳似火。

这件衣服由学生收集的红色塑料袋扎制而成。红色热情奔放，加上层层叠加的裙摆。像五月的石榴花，像夏日的骄阳。

你现在看到的是。

四号作品——魅力无限。

白色代表纯洁，浪漫。塑料袋的轻盈和飘逸，让这件白色晚礼服更加光彩夺目。

五号作品——开怀畅饮。

开怀畅饮后不要让手中的饮料瓶无家可归，让他有序的排列，赋予它色彩的节奏。捡起每一个被丢弃的饮料瓶，让你的好习惯成为美德。

很熟悉吧，这是。

六号作品——浓浓奶香。

这件衣服用了几十个爽歪歪奶瓶连接而成，系在腰间伴随模特翩翩起舞，浓浓奶香无处不在，让生活爽歪歪。

七号作品——知性与高雅。

用报纸制作的连体百褶裙，彰显的不仅是活泼的气息，更是水墨交融的知性与高雅。

废旧条幅也有用啦!看!

八号作品——花样年华。

牡丹花一样的裙摆，花瓣一样的质感，配以红色头饰，大胆，热情，奔放。让您的条幅从此有生命。

你现在看到的是九号作品——纸杯交响曲。

这组作品由一次性纸杯、方便面纸碗制作而成，再配上小叉子做发簪使作品浑然一体。展开的纸杯纸碗随着小模特身体的摆动，如同串串珠帘，摇曳多姿，尤其可爱。

你的生日蛋糕盒是怎么利用的呢?看看我们的十号作品吧!

十号作品——生日快乐。

接下来要出场的.是。

十一号作品——广告也疯狂。

这是用废旧广告宣传单做的时装。裙子、上衣和头饰都是用同样的工艺卷制而成。款式新颖，色调统一，与模特的大气磅礴相辅相成。

十二号作品——广而告之。

这是一件有超强立体感的短裙，它也由上百张废旧宣传页折叠而成，扇形的上衣更体现了中国风味。

十三号作品——铠甲勇士。

这个作品的灵感来自于秦始皇陵兵马俑。

铠甲式的上衣散发着男生的刚毅，看出来了吧，这是用了大约100张废旧扑克牌和十余张玩具卡片拼贴而成。色彩的搭配和衣服的层次感让小模特更加威风。

十四号作品——时尚包装。

看!这是今年最流行的男士服装，由白色包装纸袋和黑色无纺布袋搭配制作，再配以红色条纹，让稳重与活泼并存。

磁带大家都见过吧?这就是。

十五号作品——野性之美。

这件衣服用了十几个磁带制作而成。黑色的流苏裙，磁带壳做上衣，没有刻意的装饰点缀，却散发着最原始的野性气质。

这位上场的是。

十六号作品——花冠机器人。

花冠酒香飘万里，花冠酒盒更有趣。这个帅帅的机器人上衣是花冠酒箱，四肢佩戴酒盒。方方正正的造型，滑稽中透着可爱，让随处可见的酒盒摇身变成机器人。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇十四

2、国家出费用，学校练本领，轻松来就业，事业有出路。

3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。

4、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高。

5、大赛点亮人生，技能改变命运。

6、学技术、练技能、当能手、做贡献。

7、学技能、上职校、就业快、待遇高。

8、多掌握一门技能，多一个就业机会。

9、就业是民生之本、技能是就业之基。

10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步。

12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本。

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇十五

营销和策划类的专业，但这个行当，积累很重要，否则落不了地。我就是个做文案的。。。

其实文案的分类也很多，我按我的工作经验告诉你吧：

3、企划文案/文秘：我在正大体育呆过，当时是要做企划的，可是我赶上正大经济最危机的时候，他们没钱做广告，所以我失去了很好的锻炼和施展机会（其实运动和其他鞋服品牌的企划是最厉害的，可以学很多东西）。后来做了老总的秘书（很讨厌那工作），同时兼管企业的内刊（我创刊的哦：）；但是因为我不喜欢那工作有跟老板娘说过，如果还等不到调到企划部就辞职，再后来刚好公司也需要裁员，我就轻松地与公司达成“双辞记”（我不喜欢那工作，想走，所以也不像从前那么尽心做；他们经济危机需要裁员，又见我心不在那个职位，所以就同意了）。

4、企划/助理：这个职位和上一个差不多，只是我当的是老板的助理，而且公司的企划部等于零，所以由我接管了他们的设计和企业文化啊之类的东西，包括他们想自己创立一个品牌，我负责为他们写品牌故事等等……后来我出来自己创业了，就走了，没等到公司品牌花开的时候。

另外，我还凄惨地接过卫生局的文件，比如安全生产、平安医院等等政府临时为显政绩而搞出来的名堂，我一下子要补充三四年的资料的，兄弟，我不容易啊……最后还是给我混过去了，秘诀是：造假。（人家领导部门都明说资料能造假）。

7、再其他：一些我没做过的，如一些电子设备厂或其他加工厂生产东西的产品说明、使用说明……人事行政中也有不少文案……老板和领导重要场合的演讲稿、公司的汇报等等，自由想象，只要是文字。

以上原创，复制的童鞋小心姐姐我倒你一头狗血！嘻嘻……。

至于做文案累不累，我觉得心态很重要。都是工作，每个工作都一样。一如和文案配合最多的设计工作（我设计功底也马虎），一如第一责任人总监霍总经理，甚至当老板也累……所以抱怨没用的（我也曾失败过，可是还是要做的，呵呵）。文案被否决，是因为沟通不够，或者领悟不够，克制了自身的挫败感，好好重头再来就不要紧。面对老板和客户时，不卑不亢，镇定地问：“没关系，您把您最想表达内容和最理想的感觉告诉我，我会努力为您表达出来。沟通到位，文字的误差也会减到最小……”

呵呵，加油哈！

生活、工作、情感、幸福都是一样，痛并快乐着。

别人的东西啊。

献给老师的诗。

送您一束鲜花。

表达我们对您的敬意;。

送您一首动听的歌曲,。

给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,。

是您带我们走过风雨,。

是您用知识的营养将我们哺育,。

却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,。

是您告诉我们:。

遇到困难时,。

不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,。

随时充满了欢喜.

少了许多烦恼,。

增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,。

您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图,。

滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,。

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花,。

是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,。

我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步,。

友爱,健美,求实,进取!

社会实践大赛宣传文案范文汇总篇十六

2.每一缕的阳光是我对老师的祝福，每一颗星星是我看老师的眼睛，每一丝雨牵着我对老师深深的思念。在教师节我送上祝福，希望老师身体健康，事事顺心。

3.保护水资源，人人应尽责。

4.中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。

5.白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴；星星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁；我们从不向父亲倾诉思念，却永远牵挂！

6.

7.人类需要体育，世界向往与和平！

8.五忌命令。

9.大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

10.父亲节日乐心间，全因父亲节庆典；儿女绕膝爸乐欢，喜庆父恩道不完；真心奉上茶一盏，愿爸身体永康健，红酒送去我祝愿，祝福爸爸久平安，短信不停一直编，恭祝天下父亲安！