最新节约用水范文(精选15篇)

健康是我们生活中最宝贵的财富，每个人都应重视它。在总结中，我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题，具有很高的参考价值。

节约用水篇一

水，是普通的，也是珍贵的。说水是普通的，但是在缺水的地方，水是那么的珍贵。说水是珍贵的，家家户户都有。水是健康之本，健康是生命之本。有了健康的身体，才能实现崇高的理想。

我国的水资源已经非常少了，已经被划为贫水国家。有的人非常浪费水，还说我国3/4都是水。可是，我国能喝的水只有1/3呀！这样不好的现象有很多，比如：1·有的人洗完手，也不把水龙头拧紧。这一天下来，水一滴一滴的往外漏，要浪费多少水呀！2·农民给农作物浇水时，运输机一般要浪费70%的水源。3·有的家庭为了等水，在早上把水一滴一滴地滴在盆里，可他们一回家，谁虽然满了，但有多少的水源白浪费掉了呀！

虽然这不好的.现象有很多，但也有人也，就说说我的家庭主妇吧！

我的家庭主妇特别，比如：1·淘米水来洗菜。2·在厕所里放砖头，水箱太大了，放了砖头以后面积就小了，虽然出水量比以前少了很多，但是冲水效果仍然很好。3·养鱼水用来浇花，那样能促进花草的生长。

水是健康之本，健康是生病之本。有了健康的身体才能实现崇高的理想。让我们一起珍惜水吧！如果人类不珍惜水源，那么地球上最后一滴水将是人的眼泪。

作文点评：

提倡，立意很高。分析了水的重要性，批评了浪费水的现象，列举了家庭节水方法。写得很好，表扬一下。

节约用水篇二

在地下，在海边，在野外……无时不刻都会有水的足迹。水，是我们人类不可缺少的朋友。但到底人类要不要呢？我们班开展了“要不要”的讨论会。

这次讨论会的反方是钱金明、申超、张文旗，剩下的同学都是正方。钱金明先发言了：“天空会下雨，所以水是用不完的。”“不对，因为工厂的毒气飘到大气层中，大气层也受到了污染，所以大多数下的雨都是酸雨，是不能饮用的！”顾棋烨反驳道。钱金明又说：“小河、池塘、小溪……还有很多水呢，根本不用节约！”陈宁急忙回答：“不对，因工厂的过度排放，污水也越来越多了，许多小河都污染了！”钱金明粗声粗气地说：“那地下水还可以用呢！”许德金说：“地上的污染太严重，也蔓延到了地下，地下水也受到了污染！”徐萌补充说：“由于人类过度开采地下水，因此有的地面会突然塌陷。”钱金明无言以对，旁观的张文旗按捺不住了，说：“现在发明了一种净化机可以将污水变成干净的水。”周郅俐说：“如果大量使用这种机器，会让我们经济承受不了的！”张文旗也无可奈何了。反方只好投降。

是呀，我们从小就应该，要不然地球上最后一滴水就是人类的眼泪了。

节约用水篇三

一天中午，小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。

就在这时，小明听到院子里，哗啦啦“哗啦啦”的水声。晓明连忙来到院子里一看，惊讶的连嘴都合不上了。小明连忙跑过去，妈妈你怎么这么浪费水呀？妈妈说：怎么了？小明认真的给妈妈说：我们国家是一个水资源紧缺的国家，我们要珍惜每一滴水。如果没有了水，人类无法生存。如果没有了水，就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给关住了。小明又接着说：不光是这一天，在我们生命中的.每一天，都要珍惜每一滴水。

妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说：谢谢你孩子，妈妈知道错了。

河南省焦作市解放东路第二小学一年级李想。

节约用水篇四

由于学生对缺水的体验不深，因而对我们为什么要节约用水，怎样才能做到节约用水，这类问题缺乏思考。因此本节课就是希望通过教师创境引导、学生调查交流，以一个个目标明确的教学活动引导学生在活动中体验，在体验中感悟，从而深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动。

【教学目标】。

1.情感态度与价值观：

（1）通过教学，使学生深刻认识到水资源短缺的状况，从而懂得节约用水的重要性。（2）通过教学，让学生在日常生活中自觉节约用水，并且还能积极地影响到身边的人。2.能力：

（1）通过师生、生生之间的资料交流和合作探究，培养学生合作学习的能力。

（2）通过调查、讨论交流、情境体验等活动，培养学生搜集信息、分析信息的能力。（3）通过各种形式的学习活动，培养学生认识社会、了解社会参与社会的能力。3.知识：

（1）知道我们的生活离不开水。

一、课前热身。播放歌曲《水之歌》，提前渗透本节课所探讨的话题。

二、了解水的重要性。

教师提问：生活中哪些地方要用到水呢？通过学生的回答，教师做相应的总结提升，并通过课前家庭用水小调查活动，感受生活中水的重要性。

三、探讨水资源紧缺的原因。

通过问题“在我国，有的城市已经开始实行定时定量供水，你知道为什么吗？”引导学生分析出人类面临水资源紧缺的四个主要原因：可利用水少、干旱、污染、浪费，并通过教师创境引导、学生调查交流进行逐个原因的分析，让学生通过真实数字和资料，切实感受到水资源的缺乏，从而激发起他们节约用水的意识，自觉落实到行动中。

课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理！【课后反思】。

在执教《节约用水》一课时，我主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。

一、课前热身。

教学伊始，我先给学生播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，感觉效果不错。

二、了解水的重要性。

要想激发学生节约用水的意识，我认为首先就得让他们意识到水对于我们人类的重要性，所以，在这一环节中，我先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。

三、探讨水资源紧缺的原因。

怎样让学生更生动地体会水资源的缺乏？最开始我采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，同时根据学生的回答利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，因为学会有了以上造成水资源紧缺的原因，所以，再看到生活中水浪费现象，让他们有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。

有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动，节约用水环节上孩子们对节水方法都说得非常好，有的说把洗菜的水用来冲马桶，有的说淘米水可以浇花......特别是在情境小剧场的表演中，同学们用本节课所学的知识，不但帮妈妈和小明改正了浪费水的习惯，还通过写一写的形式号召身边的人一起节约用水，这正应了那句“教育要从生活中来，到生活中去。”总之，通过本节课的教学，我最大的感受：品德课要追求生动、深度，触动心灵。教育活动只有入耳入心，只有真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思悟，才能获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生会乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。课后很长一段时间里，经常接到学生家长打来的电话，讲述学生在家里的变化：不光是自己主动节水了，还时常提醒家里人用过的水要重复使用。有一个学生的妈妈说：孩子每到下雨时，就拿出家里所有的盆子接雨水，冲洗卫生间。在家长的感谢声中，我感受到了品德课带给学生的生活的改变和引领，也感受到了作为一位品德教师的幸福和快乐。

总体评价：

本节课教师主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。本节课的亮点如下：

1.创设情境，引人入胜。教师在一开始播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，引发学生的兴趣。

2.注重激发学生节约用水的意识，让学生意识到水对于我们人类的重要性。教师先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。

3.利用多媒体教学手段生动地体现水资源的紧缺，教师先采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，使学生有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。

4.结合实际，落实行动。有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动这一环节上，学生能够结合自身实际，教师趁机进行了思想教育。争做节水小达人：从家庭生活、学校生活等方面，来谈谈你们的节水小窍门吧。节水儿歌；生活小剧场：在下面的情境下，你会怎样做？列举了几种情况；知识拓展；小小设计师;写一句广告语或设计一个节约用水的标志，倡导大家节约用水；课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理。设计合理，深入人心。

本节课的教学，教师追求生动、深度，触动心灵，入耳入心，真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思、体悟，获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。

节约用水篇五

同学们：你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！举例：野炊用水情况。3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学不喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节；建筑施工离不开水；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢？人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

还有。

水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节；建筑施工离不开水；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢？人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。那我们每天用的自来水是怎么来的呢？是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂，把水放在沉淀池，加入药物消毒杀菌，除掉有害万分和杂质，这样道道把关，地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的，它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候，就应该想到，流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊！

同学们，你们知道节约用水的意义吗？请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊！

同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

节约用水篇六

水可以滋润万物，提供人体正常细胞的生长。若是没有了水，就没有现在的地球和人类。所以，水是不可或缺的宝物。

水可以治百病，只要多喝水，不但能促进身体新陈代谢，让身体健康，还可以养颜美容。另外植物也需要水，才能行光合作用，让我们呼吸道新鲜的空气。若是没有水，大地就会干涸，种不出来农产品来，那么大家的'生活就会受到影响。所以水对我们人类来说，真的非常重要。

最近缺水很严重，有些地方已经开始限水了。所以我们应该从日常生活中开始。如洗衣服的水可以用来？_马桶、拖地；洗米的水拿来洗碗，不但可以省水，还可以减少洗碗精的污染；洗菜的水拿来浇花，省水又可以美化环境；洗澡时，可由盆浴改为淋浴；水龙头加装省水器，也能减少用水量。另外，当我们在学校或公共场所，看到水龙头没有关好时，要随手把它关紧。只要我们尽个人的力量，花一点功夫，多一点小动作，就能省下很多的水资源，利人又利己。

水，是生活的泉源，给万物的生机，俗话说：“有水当思无水之苦”，所以只要大家平时就有的观念，就不怕没水可用了。

节约用水篇七

星期一下午课间休息的时候，小杰跑到花坛边玩，他随手捡了一根树枝含在嘴里，一边跑一边玩，正当他玩得开心的时候，突然听见“哗哗哗”地流水声，他跑到食堂门口的水池边，惊奇地大叫起来：“啊！谁这么粗心呀！连水龙头都不关。真浪费！”这时水已经流得到处都是了，小杰想，如果没有水喝，所有动物和植物都要渴死了，我们人类不但没水喝，也不能洗脸、洗澡、烧饭了。小杰马上走过去把水龙头关了。小杰是个懂事的少先队员，我们要向他学习，节约用水，人人有责。

今天是小狗3三岁的生日，它的好朋友都来给它庆祝生日并给它带来它们自己最喜欢吃的食物。小羊给它带来了嫩绿的青草，小兔给它给他带来了大大的胡萝卜，小猫给它带来了新鲜的鱼。虽然这些都不是小狗喜欢吃的，但小狗还是感动地连声说：“谢谢，谢谢您们！”

然后它们齐声给小狗唱生日歌，祝小狗生日快乐！小狗在大家的祝福中，闭上眼睛许了一个愿，希望所有的朋友都能开开心心，健健康康！

这一天，小狗过得很开心，谢谢它的朋友，小羊，小兔，小猫。

天，是小狗的生日，小狗起得很早。他打开门，看见太阳公公笑眯眯地朝他笑，他心想：是不是太阳在祝我生日快乐呢？他又看见朵朵白云在随风飘舞，他想：是不是白云也祝我生日快乐呢？他打电话给小动物们，请他们来参加他的生日聚会，有小羊咩咩，有小兔乖乖，还有小猫咪咪。

过了一会儿有人敲门了，小狗打开门一看，哦，是小羊咩咩啊，咩咩说：“小狗，祝你生日快乐！我送来了青青的鲜草。”小狗说：“谢谢你！请进屋吧！”

再过了一会儿有人敲门了，小狗打开门一看，哦，是小兔乖乖呀。乖乖说：“祝你生日快乐！我送来一个大大的萝卜，请你收下吧。”小狗说：“谢谢你！请进屋吧。”

又过了一会儿又有人敲门了，小狗打开门一看，哦，是小猫咪咪呀。咪咪说：“小狗，祝你生日快乐！我送来了一条鱼，可好吃了！”小狗说：“谢谢！”

小狗妈妈点起上蜡烛，大家唱起了生日歌，多么动听啊！小狗妈妈给大家切了生日蛋糕，大家吃得津津有味。小狗过了一个开心的生日。

节约用水篇八

众所周知，没有水，地球上就不可能有生命，。虽然地球妈妈身披蔚蓝色的纱衣，是个养育者无数生命的蓝色“水球”，但其中有97%是海水，淡水资源占地球水资源总量的3%不到，在这稀少的淡水中，可直接饮用的只有0．5%，所以说水是人类的宝贵资源，是生命之源。在认识了水的重要性后，我们全家一致表决通过，由我担任裁判，开始了一场“惊天动地”的节水“大战”！

第一回合结束，老爸胜！（转圈！鼓掌！撒花！）。

求胜心切的老爸迫不及待的去妈妈“营帐”外宣战，正苦读“兵书”——“节水n妙招”的老妈。

节约用水篇九

1.在综合性学习活动中，深刻认识节约用水的意义、方法，积极宣传节约用水的社会活动。让学生初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，了解我国是严重缺水的国家之一，树立节约用水的环保观念，并乐意宣传。

2.学做社会调查，学写公益广告，提高语文素养和实践能力。

【教学准备】。

1.制作标语用的彩纸。

2.做调查：调查生活中浪费水资源的现象。

3.利用双休日访问有关人员。

【教学过程】。

一、谈话导入。

2.学生交流。

（洗脸、刷牙、洗衣服、淘米、洗菜等）。

3.除了生活用水，还有其它的地方用到水吗？比如在工业、农业方面的。

（发电、造纸、种田、盖楼房、生产钢、铁、洗衣粉、奶粉）。

4.这水的用处可真大呀！我们的生活真的离不开水，也是因为有了水，我们才有了这丰富多彩的生活，才有如诗如画的美丽景色。

5.可现实生活中，还是有大量浪费水的现象。不信，我们来看看大家的调查。

二、小小调查。

1.调查家庭中浪费水的不良现象的同学作介绍。

2.访问有经验的农民或水利技术人员的同学介绍如何在农田灌溉时减少水的浪费。

3.把调查结果用图表形式表示出来。

4.学生设计一个有关节水的调查方案。

5，交流节水方案。

三、谈节水，学成语。

1.打开水龙头，清洁甘冽的水便哗哗流淌。你知道自来水从哪里来的吗？

（有的取之几百米深的地下；有的引自几十千米外的某条江河、某座水库，还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌……）。

2.看来我们生活中所说的自来水并非“自来”，而是来自不易！我们生活中的自来水需要许多道工序，许多人辛勤劳动才来的。所以我们要牢记古训――“细水长流”、“饮水思源”。

3.出示成语：滴水成河　积水成渊　细水长流　饮水思源。

4.学生读背成语。

5.说说与水有关的成语。

四、介绍节水小窍门。

2.你生活中也有类似的节水小窍门吗？

3.学生交流。

五、编写公益广告。

（1）水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。

（2）要像爱护眼睛一样珍惜水资源。

（3）假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。

2.读后交流意思。

4.交流，选出优秀广告贴出来。

六、知识竞赛。

1.同学们，现在你们对水是否有了更多的了解，下面我们来做一次小竞赛。

2.完成150页上抢答题。

3.评分。

七、总结鼓动。

同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命！在我们这个蓝色星球上，尽管70%的面积覆盖着水，但是大部分都是不能直接利用的海水，淡水仅占水资源总量的3.5%，剩下的96.5%全部都是海水。而地球上所有的淡水资源大部分是不可以直接利用的。因为大部分淡水资源都以固体形式存在于北极和南极，我们人类实际可以利用的淡水资源少得可怜，而在我们身边的水又有一大部分被污染了。特别像我们中国人口众多，可以利用的淡水资源极少，污染又特别严重，目前已面临严重的缺水问题。节约用水已成为刻不容缓的大事。希望大家拿出行动来！不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境。最后老师送给你们一句话：“珍惜水资源，让我们的家园更美好！”

节约用水篇十

水可以滋润万物，提供人体正常细胞的生长。如果没有了水，就没有现在的地球和人类。所以，水是不可或缺的宝物。

水可以治百病，只要多喝水，不但能促进身体新陈代谢，让身体健康，还可以养颜美容。另外植物也需要水，才能行光合作用，让我们呼吸道新鲜的空气。如果没有水，大地就会干涸，种不出来农产品来，那么大家的生活就会受到影响。所以水对我们人类来说，真的非常重要。

最近缺水很严重，有些地方已经开始限水了。所以我们应该从日常生活中开始节约用水。如洗衣服的水可以用来沖马桶、拖地;洗米的水拿来洗碗，不但可以省水，还可以减少洗碗精的污染;洗菜的水拿来浇花，省水又可以美化环境;洗澡时，可由盆浴改为淋浴;水龙头加装省水器，也能减少用水量。另外，当我们在学校或公共场所，看到水龙头没有关好时，要随手把它关紧。只要我们尽个人的.力量，花一点功夫，多一点小动作，就能省下很多的水资源，利人又利己。

水，是生活的泉源，给万物的生机，俗话说：“有水当思无水之苦”，所以只要大家平时就有节约用水的观念，就不怕没水可用了。

节约用水篇十一

水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。

水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！

人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。

同学们，你们知道节约用水的意义吗？请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊！

同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

节约用水篇十二

亲爱的老师和同学们：

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。

现，地理系041班联合学校公寓管理中心开展“节约用水，共同行动”活动的倡议，我们向全院师生员工发出节约用水倡议：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。

4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。

5、请做到一水多用，充分利用水资源。

6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。

8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。

自来水不是“自来的”，水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率。

为此向全体职工及家属倡议：积极行动起来，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费；从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时，我们的水环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！ 。

十大浪费水现象。

1，洗手、洗脸、刷牙时，不关水龙头，让水一直流；

2，洗澡涂肥皂时不管水龙头；

3，水箱或水龙头漏水，不及时修好;。

4，睡觉之前、出门之前，忘关水龙头；

5，用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；

6，不按照盛水容器大小调节水流量；

7，用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；

8，停水期间，忘记关水龙头；

9，公共场所长流水；

10，在食堂用餐时碗筷多拿，增加不必要的洗涤次数。

“珍惜水源，节约用水”是我们提倡的传统美德，大家在用水、吃水的同时，应该清醒地认识到：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉2?6立方米水；一个漏水的马桶，一个月可流掉5?25立方米水。为此向全体职工及家属倡议：积极行动起来，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费；从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外，也应该认识到：自来水不是“自来的”，水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！

亲爱的老师、同学们：

水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却比比皆是，人们爱水、节水的意识还十分淡薄。3月22日世界水日即将来临，为此，我们向全体老师和同学们发出如下倡议：

1、希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理利用水资源的方法,发动更多人加入到节约水资源行动上来，营造一个人人节水的良好氛围。

2、请您随手关紧水龙头。

3、倡导家庭安装使用节水装置，养成循环利用水资源的良好习惯。

4、请您注意不要乱扔垃圾、废电池等污染物。

也许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧张，并由此带来经济和社会的可持续发展。

亲爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来！

同学们： 。

同学们，让我们一起记住，节约是一个人应有的美德。让我们共同行动起来，节约每一滴水、每一度电、每一分钱。

节约用水篇十三

有节水意识　 。

无节水意识　。

数量　。

偷用自来水　。

井水、自来水轮换使用　。

一组25户　。

6户　。

12户　。

7户　。

二组17户　。

5户　。

7户　。

5户　。

通过分头考察和客观分析，我认为：大多数居民的节水意识不强，没有真正树立起保护水资源、保护环境和节约用水的意识。他们只认为自家每月用水不超标，不受罚即可，因此他们偷用自来水，或使用大量井水洗衣、拖地等，长此下去，我们贫水之国的水将越加贫少，后果不堪设想。水是我们人类不可缺少的资源，如同我们的生命，为了让我们的生活更加美好，我们呼吁：有关部门加强宣传教育，提高人民的节水意识。节约用水从身边做起，例如随手关紧水龙头，不让一滴水流失。号召循环用水，废水充分利用，如洗菜、冲洗衣服可冲刷厕所等等。

节约用水篇十四

水，是人类的生命之源。而那一次，却让我犯下一个不小的错误。

玩了一个下午，我回到家，无意间发现卫生间门前的地板上湿漉漉的，我打开卫生间的门，不禁吓了一跳，卫生间里全是水！我急忙寻找：是哪里漏水了？热水器吗？不是。我终于找到了水的“源头”，原来是水龙头，它依然在流淌着一小股“清泉”。我连忙把它关好。我忽然想起，是我一时着急出去玩没有关好水龙头。

我惭愧的低下了头：在非洲干旱的地区，许多的人因为缺水而被渴死；电视上有一句话：不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

水对于人类是多么重要啊！而我，却让这宝贵的资源白白浪费了，难道我做得对吗？从此以后，我学会了。

节约用水篇十五

一、蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可节约水4380升;水龙头使用时间长有漏水现象，用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。

二、如果坐便器的水箱过大，可换装两挡式水箱配件;坐便器的水箱漏水时，进水阀失效，水会从溢流口源源不断地流走。排水阀失效，会造成坐便器长流水，且进水管不停地向水箱供水;使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所，做到一水多用;垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要通过坐便器用水冲掉。

三、解决马桶漏水小窍门：水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死下水管，而导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳，把塑料绳穿过皮碗上的铁环，连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡，半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。

四、洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水;养鱼的水浇花，能促进花木生长。废水利用虽然说起来容易做起来麻烦，但节水效果明显。据测算，将洗衣、洗澡、洗漱等生活废水收集起来，用做冲厕、拖地等，一个三口之家每月可节水1吨左右。

五、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头。

六、减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放水量，约三分之一浴盆的水即可。

七、沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。

八、过于频繁洗澡并不对皮肤健康有好处,每月以2～4次最为适宜。淋浴比缸浴洗澡节省水量达八成之多。间断放水淋浴,搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流;盆浴后的水可洗衣、冲厕所和拖地等等。使用喷头洗淋浴时，掌握调节冷热水比例;不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。洗澡要抓紧时间，头脚淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净;洗澡时不要“顺便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放满，1/3—1/4盆足够用。

水资源日益紧缺，水费持续上涨，这让大家不得不在节水上多花点心思了。除了使用新型的节水龙头等产品外，还有一些节水的小窍门也需要掌握。如此一来，咱们不仅可以省下一笔生活开销，同时也响应了国家号召，可谓是一举两得。当然，节水用具和方法其实都是次要的，关键还是意识，如果您真正有了节水意识，自然就能“开源节流”，并做到一人带动全家。