2023年学校调研工作意见表范文范本(通用11篇)

总结是对自己付出的一种回报，也是对自己成长的见证。总结的目的是为了回顾经验、总结教训，进而引发对未来的思考和改进。范文能够启发我们的思维，带来新的思考方式。

学校调研工作意见表范文范本篇一

一、认真研判，维稳工作做到有的放矢。

维稳以来，农牧学院认真分析本单位维稳形势，每周定期召开一次全院维稳形势研判、维稳工作安排会议，院维稳办坚持隔天召开一次维稳工作晨会。维稳工作做到不留死角，有的放矢。经充分研判我们认为：农牧学院除存在大学维稳工作方面的共性问题外，由于受专业和就业市场的影响，还存在一些自身不稳定因素，如农牧学院学生中特殊的“三高”现象,即一是少数民族成分多(共有14个少数民族),少数民族学生比例高，占全院学生总数的45%左右，其中藏族学生176人，占全院学生人数的六分之一；二是生源结构复杂,层次多，含一本、二本、预科、民考民等四个层次，而且当地生源占全院学生的64%；三是在院学生贫困生面大，在院生90%以上来自于贫困的农村、牧区,造成学生管理和维稳工作难度增大，易诱发不稳定因素。同时,招生就业方面与工医科相比存在着“三低”现象，即“一志愿率较低、报到率较低、一次性签约率较低”。专业思想不稳定，存在厌学情绪，也是易诱发不稳定因素之一。加之，农牧学院教师科研任务繁重，且需下到农村牧区完成，导师、班主任在时间和精力上投入缺乏全方位的保证，也对维稳工作的进一步落实造成一定阻力。农牧学院维稳工作形势相对严峻，除少数民族学生可能诱发的不稳定因素外，还有诸多以上分析的不稳定因素。因此，只有认清形势、摸准隐患，维稳工作才能有的放矢。

二、认真执行青海大学维稳工作套路，确保校园稳定。

以第二个学风建设年为载体，以加强校纪校规教育为抓手，组织全院学生深入学习《青海大学学生手册》，并在每个宿舍张贴校纪校规重点提示，积极倡导文明教室、文明宿舍、文明就餐的人人争当文明大学生活动，通过一系列的宣传、教育、学习我院在近期举办的校纪校规大赛中获得了竞赛第一名的优异成绩。

提高教师教学水平、师德师风和维稳工作的责任意识。要求教师授课时严格要求、严格考勤，努力丰富教学内容，因材施教，不断提高教学质量和教学水平，提升在学生中的威信和权威，以渊博的学识和高尚的品格感召和教化学生。

三、全员育人，使全体教师成为学生的知心人。

坚持全员育人、齐抓共管，形成合力。“学高为师、身正为范”，教育者思想道德品质越高尚，思想教育就越有说服力。要以德服人，以自身的人格魅力感染人。要求全员教师对党的教育事业和教育对象做到“六心”，即忠心、热心、细心、爱心、耐心和责任心。一方面切实加强教师思想道德教育，强化师德师风建设，努力转变教育管理学生的观念，由制度化强制化管理向人性化服务化管理转变；另一方面，要求班主任、辅导员利用晚自习辅导答疑，公寓值班，食堂就餐以及定期召开主题班会等的时间段深入到学生中间去，排解学生在学习生活中的各种问题，当好学生思想上的指路人，行动上的引导员。

四、寓维稳于学风建设之中，切实改善学风。

积极推进管理教育创新、以维稳为抓手，以学风、教风建设为载体全面落实三位一体的工作方式，进一步加强对大学生思想政治教育和服务管理工作，从小事做起，从点滴做起，通过推进校园文化建设，积极开展丰富多彩的校园科技文化活动，扩大学生参与面，是学生主动参与到优良学风建设中来。结合我院实际情况，立足农口专业学科优势，本着德育为先、能力为主、全面发展的原则，重点提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，建立以学风、校风建设为核心内容的校园文化活动体系，继续做好科技兴农“三下乡”志愿服务活动，通过志愿服务等一系列活动推动校园文化建设。让学生在田间地头、牛羊之间找到学科的乐趣，进而激发他们对于所学专业的学习动力，为营造我院良好的学习风气起到一定的推动作用。

五、充分依靠联点处级干部和校维稳观察员工作，共同搞好学院维稳工作。

加强处级干部联点班级工作，大学和农牧学院在不同的时期在不同的层次上安排了三批处级干部联点，20__年大学安排了七名同志联点（校机关3名，农牧学院4名）；20__年3月3日大学组织人事部安排了名，其中大学和农林科学院的领导名；为了保证农牧学院45个班级联点不留真空，学院又将剩余班级加分配给本院处级干部，这样农牧学院每位处级干部负责两个班的联点工作。各位联点领导百忙之中抽时间深入联点班级，按照大学维稳的要求主动开展工作，用他们丰富的管理知识和经验管理好班级，维护好稳定；用他们严谨的治学态度和渊博的专业知识影响学生的专业兴趣，巩固专业思想，改善学风；用他们对青海宏观农牧业的把握和对农业科技对农牧业经济发展贡献的切身认识引导学生的职业生涯。

六、利用专业优势，引导学生积极开展社会实践活动。

开学初，学院为做好维稳工作，对西宁市区所有涉农企业和动物医院的情况进行了摸底调研，其目是确定一批条件较好的涉农企业和动物医院，周六、周日在老师的带领下安排学生实习，即可提高学生实践能力，做到学以致用，巩固专业思想、提高学习兴趣，也可使学生了解社会，增加社会经验，担当社会责任，明确创业目标。又可转移学生兴趣，促进校园稳定。

总而言之，要做好学生工作，确保学校的政治稳定，是一项长期艰巨的政治任务，首先要有忧患意识，对维稳工作常抓不懈；做到心中有数，有的放矢地开展扎实细致的工作。要具备工作前瞻性意识以及应对突发事件和复杂局面的能力。其次，全员参与、明确责任，要动员学院与学生学习、生活密切联系的思想教育、教学、管理、服务等部门，认真做好各自的工作，在政治上关心引导学生，帮学生明辨是非；在学业上教育鼓励学生，为学生释疑解惑。

学校调研工作意见表范文范本篇二

为了进一步加强全县共青团的信息调研工作力度，更好地发挥其在服务共青团工作中的重要作用，充分展示全县共青团工作取得的成绩，特制定《全县共青团信息调研工作实施方案》，具体内容如下：

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的xx大精神，紧紧围绕全县工作大局和团的中心任务，坚持“服务青年、服务大局”的原则，全力以赴，整体推进，形成“全员参与、运转协调、快速反应，高效转化”的调研信息工作机制，实现全县共青团系统调研信息工作的新发展。

二、目标和任务。

广泛调动基层团组织和广大团干部的积极性，大兴调查研究之风，大力宣传推进工作。各基层团委要积极向团县委上报新闻信息稿件。同时，各单位要加强对共青团工作的理论研究，针对青少年思想道德教育、服务青少年成长成才及基层团的建设等领域中出现的新情况、新问题，积极开展调查研究，指导和推动全市青少年工作持续健康发展。各单位每季度至少要撰写1篇反映共青团工作的理论调研文章。

三、方法措施。

1、季度通报制度。

团县委在每季度末汇总各基层团委宣传调研信息情况，并把汇总情况以通报的形式报各单位同级党委。

2、考评奖励制度。

团县委年终将综合评价各基层团委信息调研工作情况，评选出调研信息工作先进单位、优秀调研信息员并进行表彰奖励，对完不成任务的单位和个人将按规定扣除年终综合测评分数。

四、信息报送的主要内容。

1、贯彻各级党委和上级团组织工作部署、主要活动动态;阶段性工作成果;党政领导有关共青团和青少年工作的批示、讲话。

2、主要工作情况。团组织服务党政中心工作动态、团内重点工作、专题活动动态、重大节庆活动动态、基础性工作动态等。

3、需要向上级团组织反映的其它情况。团县委宣传部将根据各阶段重点工作，定期公布下一阶段信息上报要点。

五、信息报送方式和编发处理。

1、为了提高工作效率，增强信息的时效性，各基层团队组织要采取有效措施，努力提高信息质量，及时上报团县委宣传部。联系人：栾枭，联系电话：623x1359，电子信箱：()。

2、团县委将以《抚松青年工作信息》和《抚松共青团网站》作为日常信息的主要载体，对上报价值较高的信息进行刊登，并择优上报县委、县政府和上级团委。

六、考评原则。

信息考评以各基层单位上报信息的数量、质量、采用率为依据，采取季度通报，年终汇总评定的方式进行。

七、有关要求。

1、团的信息工作必须坚持实事求是、求真务实的原则，围绕党政中心工作，结合共青团自身特点，为领导决策服务，为团的建设服务，为基层青年服务。

2、基层上报信息应客观真实。努力做到：新、快、精、准;新：反映本单位本系统的新情况、新问题、新经验;快：信息搜集、整理、传递要及时;精：内容择要，文字简练;准：敏锐准确，抓住问题的本质、实质。

3、各基层团委一定要把信息调研作为工作的一项重要内容，思想上高度重视，工作上摆在突出位置，不断提高信息调研工作的质量和水平。要把信息调研工作作为总结经验、推广典型的重要渠道，在做好总结和全面上报的同时，及时有效地把工作中好的经验做法及先进典型推广开来，从而更好地指导和推动工作的开展。

学校调研工作意见表范文范本篇三

根据医院民主评议政风行风的工作要求，结合医院工作实际，制定市人民医院领导班子深入基层调研工作方案。

一、调研目的。

将医院民主评议政风行风与学习实践科学发展观活动相结合，精心组织党员领导干部特别是班子成员开展调查研究，认真总结医院工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，切实找准影响和制约医院发展的突出问题、医院政风行风方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的根本原因，为制定针对性、操作性强的整改措施打下基础，促进医院政风行风建设取得新成效，推进卫生事业又好又快发展。

二、调研内容。

医院领导班子成员专题调研题目突出各自分管的工作内容自行拟定，既要与学习实践活动第一阶段的调研内容相结合，与第二阶段的分析检查工作相结合，又要突出政风行风建设内容，重点找准群众反映强烈的突出问题，影响医院的社会形象的突出问题，使调研工作为政风行风建设服务，为树立卫生行业新形象服务。

本次调研要围绕政风行风评议的重点和群众关注的热点开展，以如下内容为主：

1、医院干部工作作风与行政效能建设存在的问题及对策。调研医院领导班子成员及中层干部的执行力水平(包括工作能力与工作态度)与工作作风现状，提出解决存在问题的对策。

2、政务(院务)公开制度落实情况及整改措施。调研医院行政权力是否公开透明，是否按相关制度落实政务公开;医疗服务项目与药品价格公示是否醒目、全面、及时，提出纠正存在问题的方法与措施。

3、缓解“看病贵、看病难”措施落实情况及整改措施。调研医院各类收费价格情况、执行国家物价政策情况、服务流程与服务设施改进情况，重点调查是否存在不合理收费、乱收费现象，提出纠正医药费用控制不力的具体措施。

4、医院门诊服务流程工作现状及对策。调研医院门诊部目前服务流程的状况，提出创新服务流程的对策与思路。

6、医务人员服务态度方面存在的问题整改措施。调研医院在医疗服务过程中医务人员的医务态度的真实表现情况，针对存在的问题提出切实有效的整改措施。

7、医疗责任追究制度落实状况及下步工作思路。调研医院近年来落实医疗责任追究工作情况、存在的问题，提出推进这项工作的下步工作思路。

8、影响医院科学发展的突出问题及对策。重点调研医院领导班子在工作理念、运行机制改革方面存在的突出问题，提出解决问题的措施、对策。

注：各调研领导干部根据内容自行拟定调研题目，调研工作任务要求8月10日前完成，并形成调研报告，由医院行评办上报市卫生局。

医院领导班子成员带领有关科室人员，以上述调研究内容为重点，深入到临床一线和各职能科室开展专题调研。采取问卷调查、座谈研讨、实地询问就医群众、查询各类资料等多种形式，广泛征求各级党政领导、相关部门、社会各界和人民群众的意见和建议。认真撰写调研报告，调研报告由工作现状、存在问题与困难与解决问题的思路和举措三部分组成，形成质量较高的调研成果。

四、有关要求。

(一)紧密结合医院的工作实际。专题调研要与创新体制机制、促进科学发展相结合，与医院政风行风评议“十查十看十纠”内容相结合，努力把学习调研成果，转化为促进卫生行风建设与卫生事业科学发展的实际成效。

(二)有的放矢，突出针对性。要按照科学发展观的要求，立足大局，围绕解决医院存在的实际问题，精心确定专题调研题目。要通过扎实的调研真正准确地发现问题、准确地找出存在问题的原因、准确地找出解决问题的方法与措施。

(三)求真务实，转变作风。专题调研要深入到临床一线，调查掌握第一手资料。要注意走群众路线，尊重实践，尊重群众首创精神，集中群众智慧。要敢于摸实情，勇于讲实话，善于提实策。各单位的调研活动要从实际出发，合理安排、有序进行，防止走形式、走过场。

学校调研工作意见表范文范本篇四

洋天规划一方面是卓越职工行动职业生涯规划，用行动是快乐和职工问题，怎样实训这个作为营销的点，这就是洋天在中国企业独一无二的最好的效果特色，让职工想干，安心干，专心干，企业有一个稳定的执行团队，企业就能发展。

注：职工为什么跳槽，抱怨？往往都是认不清社会、认不清自己，心理难受，抱怨工资低、环境差等，其实需要对他们用心理最好的成果，让他们心态自然，用一双专家的千里眼安在他们脸上，让他们看清社会、认清自己，他们就能知道自己眼前任何工作都是在行动中干得好，侥幸的跳槽是害自己的陷阱。这一点是让他们知道，第二，他们知道了怎样才能做得好呢？洋天专家用企业家的经验、能力和卓越职工的感受，通过小品输给他们，让他们迅速从平庸职工变成卓越的职工，这就是洋天的第二个特色，他们在快乐中能做到；第三，对于企业的腾飞在于团队，团队在于沟通，而沟通是责任心，积极心态，细节决定成败，执行到底，行动是结果等构成的，洋天在规划中不是用传统的理论，让他们当时高兴，时间长了没用的效果，而是让他们自己在顿悟中，用自己快乐和收获自己想干，抢着干，自动形成合作的团队，齐心协力按照自己的高工资，即企业赢利的大目标，向一个方向一颗心拼搏，企业一条心，黄土变成金，这种规划是每个职工让他把握整个企业以及自己在社会中的位置，也就是每个职工像一颗星，在错综复杂的同行环境里找到自己一个适合快乐的定位，即滴水穿石，那么，每个职工都是企业的存单，企业自动变成银行，这就是洋天的社会企业职工三位一体行动职业生涯规划的本质所在。规划了的职工会说：“呀！我的工作就是简单、快乐和收获。”规划了的企业会产生这样现象：简单，有规则的行动结果，即赢利。

传统的培训效果有多少呢？多少人力专家和企业老总都会摇摇头，因为时代变了，职工的整体素质和心态变了，传统的培训师往往是专一的企业家，而现代培训师需要针对青年职工的教育艺术家、心理学家、企业家和科学家的创新，把工作的压力变成快乐；把大、难的东西变成简单、容易；把理论的空洞变成他们行动能做到的，也就是说，一切围绕职工简单、快乐、收获这个主题，职工有钱了，快乐了，他当然想干工作，叫他跳槽他也不跳，职工有钱了，企业也有钱，这样企业有前景，职工感到自豪，他的潜能就无限的爆发出来了。洋天经过国美、苏宁以及中小企业的实地培训，得出一个惊讶的道理：每个职工都是优秀的，就在于让他们站在巨人的肩上，每个企业都是腾飞的，就在于把企业变成一个小水滴水滴平凡，穿石非凡。

学校调研工作意见表范文范本篇五

相关的方面。

时间安排：第7周——第14周每周一期(共8期)。

形式安排：a3版两张。

流程安排：1.例会(周六晚)确定主题。

2.周三定初稿。

3.周四老师审批。

4.周五根据老师意见修改。

5.周六印刷、例会后张贴。

人员安排：采用分组负责制。a、b两组轮流负责。

内容安排：社会热点及与同学们息息相关的话题。

学校调研工作意见表范文范本篇六

群众路线是党的根本工作路线，学校党的群众路线教育实践活动开展的怎么样？以下是小编为大家收集整理的学校党的群众路线教育实践活动意见范文3篇，欢迎大家阅读。

一、基本情况。

在教育实践活动已近告一段落，根据教育系统统一部署，对照"两方案一计划"(整改方案、专项整治方案和制度建设计划)和领导班子整改清单，进行逐项梳理，并建立了"城区十七校党的群众路线教育实践活动整改台账",涉及学校和班子成员存在的问题共16项，其中需长期坚持和正在完成的12项，已完成4项。

二、主要做法。

(一)明确目标、高度重视。

我校充分认识作风问题的顽固性和反复性，把"回头看"作为活动自查自纠的一种重要方式，持续推进作风建设的一个重要抓手。结合学校实际，认真查找教育实践活动开展以来存在的问题，密切关注活动出现的新问题，防止"四风"反弹、变异，防止活动一阵风、雨过地皮湿。要切实做到思想上真自觉、要求上真严格、工作上真到位，持续强化工作举措，将作风建设不断引向深入，推动作风建设的常态化、长效化。

学校还把加强组织领导作为"回头看"能够取得实效的最有力的保障来抓，强化"回头看"的组织领导。一是由校长、书记亲自抓，分管校长具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制，做到教育实践活动结束，领导机构不撤、工作的力度不减。二是按照整改方案要求，每个班子成员根据自己分管工作，负责落实整改措施。三是要求党员领导干部必须发挥"第一示范带头作用",带头落实整改方案，带头遵守各项。

规章制度。

确保"回头看"工作落到实处。

(二)多种方法，开展"回头看".

1、对照通知内容，逐项开展自查，找出问题不足，剖析问题原因;。

2、广泛发动群众参与，认真听取群众对活动情况的评价;。

3、组织召开班子"回头看"专题会议，由班子成员逐一发言，交流个人自查结果，专题讨论我校活动开展情况，查出我校活动开展以来的薄弱环节。

4、强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。在"回头看"活动开展中，我们坚持看宗旨意识和理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了"思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强"的问题。

二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决"对工作缺乏激情、主动性不够、责任性不强"的问题。

(三)逐项对照，认真自评。

一是看松劲情绪是否存在。随着活动的深入，党员干部没有滋生消极厌倦的情绪，对活动开展仍一丝不苟，但部分同志认为问题矛盾解决得差不多了，思想上稍有松懈的动向，在杨青桃校长带领下，班子及班子成员以及广大党员同志认真回头看，松动的神经又绷紧起来，大家都认识到了不足，表示决不放松群众路线开展以来取得的成效。

二是看思想认识是否提升。广大党员同志均原原本本地研读了上级规定的学习内容，特别是系列讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线坚持下来，对照标杆，深入学习，党员干部在思想认识上得到真正提高，但在做到学用结合、知行合一上还需继续加强。

三是看整改任务是否完成。在前期确定的整改事项中，我校做到了对表交账，件件有着落，通过件件落实，切实解决了一批广大教职工及家长期盼、反映强烈的问题。

四是看干部作风是否好转。通过一段活动的开展，我校"四风"问题得到了及时遏制，作风之弊、行为之垢进行了彻底地大检修、大扫除，党员干部反对"四风"的思想自觉和行动自觉性大大增强，"克己奉公、勤政廉政"的工作理念真正树立了起来。

五是看工作效率是否提高。活动开展以来，我校党员干部认真务实，以服务群众为宗旨，慵懒散拖、推诿扯皮，脱离群众、不接地气，工作不落实、服务不主动的问题不见了，服务水平和工作效率明显提高。最美教师的评选更加促进了教师们甘为人梯、爱岗敬业的精神追求。

六是看四项制度是否建立。针对存在的"四风"问题，我校对学校的绩效考核、出勤、教育教学成绩评估等群众反映强烈的问题，在充分征求广大教职工意见的基础上，让教师代表全程参与修改完善，最大限度地实现民主集中制，真正做到民主决策，从一定程度上化解矛盾、为民民服务。

三、主要成效。

1、思想认识得到提高。通过教育实践活动的开展，广大党员教师深刻认识到：深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求。通过学习加以落实，对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，制定切实可行的实施措施，积极解决。

《领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案》由杨青桃校长主持，经过我校班子成员集体研究讨论通过后，形成初稿，积极征求了第二督导组的指导意见，反复修改完善，切实提高整改方案的针对性、操作性和规范性。在此基础上，组织党员干部对整改方案进行了讨论，根据讨论情况，又对整改方案进行了修改，领导干部个人整改清单在展板进行了公示，得到了干部职工的认可。切实让干部职工明白改什么、怎么改、改得怎么样，使整个活动始终处于群众的有效监督之下。

2、落实整改方案，确保实效性。

为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，我校结合当前工作实际，一是认真组织党员干部深入开展"回头看",深入做好查缺补漏，进一步完善和落实整改措施，促进整改措施的全面落实。二是落实整改过程中，坚持上下结合，共同配合解决问题的原则，确保了活动取得实效。目前，领导班子"四风"方面存在的13个突出问题，通过调查研究，已经制订了整改措施、整改目标及整改时限，正在积极推进进行整改中。

3、针对"四风"问题，突出专项整治。

我校领导班子根据上级党委关于"四风"问题专项整治的工作部署，结合贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我校"四风"具体问题专项整改的安排，组织制定专项整治计划，严格控制"三公"经费、教职员工收受家长和学生的礼金礼品以及违反师德、有偿办班补课等方面的专项整治。我校领导班子成员还按照职责分工，牵头开展好分管领域内的专项整治工作，做好有关工作的措施细化和组织实施，落实具体责任人和实施步骤，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。制定《城区十七校群众路线教育实践活动专项整治。

工作方案。

》，目前，已整改问题4项。

三、建章立制情况。

在深入分析产生"四风"问题的深层次原因的基础上，建立健全反对"四风"、改进作风的各项规章制度。

1、制定制度建设计划。

我校领导班子围绕解决"四风"方面的突出问题，把握贯彻党的群众路线制度建设工作重点，制定切实可行的制度建设计划。群众路线教育实践领导小组办公室根据前一环节制度建设进展情况，着力推动制度的"废、改、立"工作。

2、完善作风制度体系。

按照制度建设计划所列出的责任分工和完成时间，进一步细化落实推进措施：一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施;二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善;三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。目前，已相继完善建立了4项制度，从制度上完善了民主管理、科学监督等作风建设方面的监督体系。

今后，我校将继续以解决领导班子"四风"方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以全面提高班子的工作水平为着力点，坚持立改立行和长效机制建设相结合，坚持纠正问题与建章立制相结合，切实加强服务型领导班子建设，确保"整改落实、建章立制"环节工作扎实有效，圆满完成群众路线教育实践活动各项工作。

香山农场学校党支部共有76名中国共产党党员，男党员56名，女党员20名，60岁以上党员30余人，分居于海拉尔、通辽、鲁北等地，自觉的群众路线教育实践活动开展以来，学校党支部积极与老教师、老党员联系，响应场党委的号召，给老党员教师电话送学，告之家乡的发展变化。

香山农场学校党支部3月21日召开了党的群众路线教育实践动员布置大会，要求全体党员充分认识开展群众路线教育实践活动的重要意义，政治学习是头等大事，压倒一切工作，把思想统一到场党委的工作布置上来，要准确把握此次活动的主题：为民、务实、清廉;总体要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病;基本原则：坚持正面教育为主，坚持批评与自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头解决“四风”问题，确保党的群众路线教育实践活动扎实开展，有效推进、善作善成。

在学习教育、听取意见阶段，坚持“两手抓、两不误、两提升”原则，学校临时调整课程，3月24日-4月6日，党员教师上午集中授课，下午集中学习，共14天，保质保量地完成了学习任务，集中学习期间每名党员撰写了5篇学习心得，领导班子成员带头学习，带头备课，带头讲学，党员党性理论知识得到普遍提升。

4月11日-4月14日，学校党支部按照场党委的群众路线教育实践活动办公室的要求，根据岗位分工不同，分教学、后勤、幼儿三个区域，召开了“为了谁、依靠谁、我是谁--我的群众观”专题讨论活动，并要求每一位党员准备一份发言提纲。明确了“为了谁”干好本质工作，明确“依靠谁”是干好工作的源泉，明确“我是谁”要时刻保持清醒的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观。

在学习教育、听取意见阶段，还对学校领导班子进行了民主测评96人次，发放家长调查问卷368份。大部分教师、学生、家长对学校的工作给予了肯定，提出了合理建议(部分独生子缺乏尊老爱幼意识，加强德育教育;遵守社会公德，保护公共财务，保护路灯;体育设施单一等问题)。

为了保证党的群众路线教育实践活动有序开展，学校党支部召开了3次党支部支委扩大会议，即党的群众路线教育实践活动动员大会支委扩大会议、“为了谁、依靠谁、我是谁--我的群众观”支委扩大会议、党的群众路线教育实践活动“四个全覆盖”支委扩大会议。为了践行党的群众路线，进一步营造绿色健康校园环境，4月16日，党员教师利用课间，修筑松树绿化带池埂100米，防水坝50米，平整花池子土丘十余方。

党的群众路线教育实践活动进行时，旗督导组王巴图组长、场领导钟凤辉、王淑霞、王建文等同志到校给予指导，再部署、再落实。

会议由支部书记罗正勇主持。共有五项议程：一、李泽荣校长代表领导班子作对照检查发言，班子成员围绕对照检查内容讨论发言;二、班子成员围绕会议主题依次作个人对照检查发言，每位同志对照检查发言后，其他班子成员要逐一对其开展批评和自我批评，认真查摆了在思想作风、工作作风等方面存在的问题，深刻剖析了存在问题的原因，提出了整改措施;三、请县委第九督导组负责同志对专题民主生活会情况进行评价;四、请教育局第十督导组负责同志讲话;五、李泽荣校长代表学校班子作表态发言。

(一)学校班子对照检查情况。

会上，李泽荣校长代表学校班子，报告了遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和县委第34条意见、转变作风方面的基本情况，查摆了“四风”方面存在的12个突出问题。在形式主义方面：1、工作上有思想、有想法、落实少;2、安排布置多，检查落实少。追求形式，不重实效。领导间相互配合不够，实效不高;3、学风不农，学习面不广，学以致用有待提高;4、面对文山会海，存在以会议落实会议，以通知落实通知的现象;5、规章制度健全，执行不到位;6、政治理论学习流于形式，方法单一、时效性不强。在官僚主义方面：1、对于出现的问题，指责多于指导;2、在实际工作中，对教职工的了、关心有待进一步提高，领导中还存在对中心工作只委派其他教师去安排、布置、完成，没有做到亲历亲为，脱离实际;3、深入了解一线教师、学生、家长少，对基层的声音倾听不够。在享乐主义方面：1、安于现状，缺乏大胆创新精神;2、有畏难情绪，缺乏干事的钉子精神。个别领导对自身要求不严，满足现状。在奢靡之风方面：在公务接待中和学校建设中，有浪费现象。在日常工作、生活中，还存在浪费学校水、电、电、纸的现象。为了检查，浪费大量人力、财力、物力，不讲实效。

(二)学校班子成员自我批评情况。

在专题民主生活会上，学校班子成员放下思想包袱，敢于揭丑亮短，深入查找了各自在“四风”方面存在的突出问题。形式主义方面，1、规章制度健全，执行力有待提高。具体表现在：对上级各项政策文件的宣传、贯彻落实和领导交办的工作，还存在解读和落实不能够完全到位，存在被动落实和滞后落实现象，紧迫感与工作的前瞻性不强，敢于争先、主动开拓的闯劲不足。2、是业务学习的超前性、自觉性随着工作事务增多有所弱化。班子成员在开展工作中还存在凭经验、凭感觉办事的现象;3、调研研究深入不够，督促考核未能整改落实。官僚主义方面：1、联系教职工、主动服务做得不够，逐级布置工作多，主动了解教职工思想状况较少;2、班子成员和教职工沟通不够，导致政令不畅，执行力度有待加强;3、受财力、体制等因素制约，对职工生活关心力度不够、解决后顾之忧做得不够。享乐主义方面：1、存在唯上思想。存在以文件贯彻文件，以会议落实会议。2、存在小进则满思想，陶醉于成绩，目标意识不强，缺乏新动力。3、缺乏干事的钉子精神。奢靡之风方面：部分工作经费管理上，贯彻节俭原则不够严格，存在有浪费的现象。

(三)学校班子成员相互批评情况。

会上，班子成员敞开心扉、坦诚相见，结合征求的意见，开展了中肯、善意的相互批评。大家既立足分管工作，又主动分担班子责任;既联系现在的身份和。

岗位职责。

又联系成长进步经历;既从工作中找差距又从思想上找原因;既有红红脸、出出汗的紧张和严肃又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。相互批评的主要问题有：1、主动抓制度规定多但对各项制度的落实检查投入精力不足部分制度协调落实责任分工不够清晰制度的执行上有硬有软有形式主义表现;2、深入群众解决困难不够在解决群众意见大的问题上成效不显著有急躁情绪和畏难思想有官僚主义表现;3、习惯于用传统的思维方式、工作思路和方法去应对新形势、新任务缺少创新和刻苦钻研精神工作激情不高闯劲狠劲不足有享乐主义表现。4、在经费管理上重程序形式合理多于内容把关。对爱护公物、减少损耗和报废方面重视着力不够有奢靡之风表现。5、对分管的部门抓业务多抓干部管理教育不够怕批评人怕得罪人怕“惹事”有“老好人”思想。6、分工意识多于全局意识对不是分管的工作和人员关心关注不够有本位主义思想。7、业务工作开展中存在偏重追求理论完美要求过高过急凭主观经验办事的现象有主观主义思想。

(四)组织生活会情况。

专题民主生活会后，白天镇沅直属小学党支部紧接着召开支部专题组织生活会。班子成员以普通党员的身份参加了所在支部的专题组织生活会，在专题组织生活会上，学校28名党员教师认真开展批评与自我批评和提出整改措施，会上，进行了党员民主测评，评出好党员17人，一般党员11人。此次专题组织生活会既严肃认真，又实事求是，党员教师在“四风”问题即反省自身存在的不足，又对其余同志们的“四风”问题提出了意见，并纷纷表示将进一步加强改进工作作风，严格执教，在教学工作中不断锤炼党性。

三、产生“四风”问题的原因。

会议深刻分析了班子成员产生“四风”问题的原因，学校领导班子成员一致认为，存在问题的具体原因是多方面的，但根本的原因有以下几点：

1、理论学习不够，思想观念不适应形势发展的需要。每周举行的班子会、教职工政治学习会只注重常规工作的安排和总结，缺少深度学习。对一般教职工的学习重视不够，虽然要求各科室各年级组织学习，但督促、检查不够，指导不力。即使党员学习，也存在督查不够。政治学习抓的不紧不深，对党的系列理论，精髓的认识把握上还较为肤浅。面对社会价值观念多元化现实，抓教职工思想政治工作的方式方法上缺乏主动创新研究;关注教学业务发展建设多于关注教职工思想建设、着力工作任务完成，推进工作目标责任考核强于开展批评与自我批评教育、非重大原则性问题忽于较真。

2、宗旨观念不强。对党的群众路线认识不深，工作作风不够扎实，班子成员深入教职工中间较少，即使去，更多的也是“走马观花”，开展深入交谈思想不够，与家长沟通联系的渠道单一。

3、党性锤炼不够。对照党章的要求，近年来班子成员在加强党性修养方面存在一定差距。较注重年度和近期工作的完成，对打基础、管长远的工作考虑不够充分。担当意识的紧迫感不足，工作中创新不多。

4、制度和纪律执行不够严格。主动抓制度规定多，但对各项制度的落实检查投入精力不足，制度的执行上有硬有软，班子成员的力行示范作用发挥不够;执行中有督导不严、落实不严的现象。

5、存在一定程度的畏难情绪和老好人思想。思想深处有怕得罪人的意识，想多栽花少载刺，对违反规章制度的行为，往往不愿意按章办事，不愿得罪人。

四、会议主要收获。

从总体上讲，我校这次高度重视、精心准备的民主生活会收到了预期的良好效果。可以说班子集体收获很大，受益匪浅。班子成员之间加深了了解、增强了团结。面对县委第九督导组和教育局第十督导组领导，我校班子成员秉着端正、严肃、求真务实的态度，不避讳过失，敢于剖析自身思想上和工作上的具体问题，在批评与自我批评环节，为了我校更好的发展，学校校长李泽荣、支部书记罗正勇带头提出了工作上的意见和建议，推心置腹、闻过则喜，班子成员之间做到了坦诚相见、畅所欲言，形成了良好的民主气氛和政治生活气氛。县委第九督导组和教育局第十督导组领导赞赏我校民主生活会，程序规范、不搞形式、不走过场，开得成功。

五、改进的措施及努力方向。

针对群众反映和查摆出来的“四风问题”，班子成员认真思考问题，明确了改进方向，制定了整改措施。下一步将严格落实整改责任，开展以下五个方面的工作：

1、切实转变工作作风，加强与教职工的密切联系。(1)、增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，克难进取，开拓创新。(2)、坚持以人为本，树立大局观念，增强服务意识，主动从繁杂的日常具体事务中解脱出来，多深入基层一线调查研究，及时听取教职工意见，为学校教学工作的可持续发展创造良好的环境。(3)、进一步发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义，增强宗旨意识，坚持只唯实，不唯上，多与教职工谈心交流沟通，关心教职工疾苦，主动为教职工排忧解难，坚持为教职工办好事、办实事，不断增强教职工的向心力、凝聚力。

2、认真坚持民主集中制，切实抓好班子建设。坚持民主集中制，进一步加强学校班子和业务骨干队伍建设，充分发挥民主，完善教职工代表代会，健全班子民主生活会，认真开展批评与自我批评，班子成员带头做到知无不言，言无不尽;抓好党风廉政建设，开展好党内民主监督，搞好领导班子的团结，增强领导班子的向心力、凝聚力、战斗力和执行力。同时要努力提高自身的党性修养，坚持个人服从组织，自觉维护党委集体的领导权威。

3、加强思想境界教育，强化服务宗旨意识。(1)、认真组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和一系列重要讲话精神，把思想建设摆在党建工作的首要位置和各项工作的突出地位。(2)、经常性地开展理想信念和宗旨意识教育活动，加强班子成员的世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识。把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。(3)、使中心全体干部职工牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神，通过改进学习的方式方法，注重向班子成员和周边的同志学习，做到不懂就问、不耻下问;注重学习各类新知识，提高学习的效率，努力做到学以致用;注重勤记学习笔记和撰写。

心得体会。

提高学习的质量和理论水平为践行科学发展观打好坚实的基础。

4、增强开拓创新意识。增强自身工作的主动性和责任感，创造性地开展工作。(1)、在工作标准上，坚持从严要求，自我加压，高标准、高质量完成任务，要强化逆水行舟、不进则退的忧患意识，树立更高的工作标竿。(2)、要勇于创新思维，适应时代发展，用创新的思路解决问题。

5、坚持边查边改，认真搞好整改。学校领导班子成员结合自己分管的工作，对自查出来的具体问题，要坚持边查边改的原则，认真落实整改措施。当前能解决的问题要迅速解决;对近期不能解决的问题，按照领导班子成员分工，分别组织专题调研，实行责任制，争取尽快解决。并邀请社会各界、学生家长、退休教师、教职工对学校办班子整改情况进行评议，虚心听取意见和建议，力争在不太长的时间内整改出成效，真正达到此次活动的预期效果。

6、提高制度的执行力，增强制度的实效。在抓好制度制定的同时，要下更大力气抓好制度执行，着力建立健全制度执行机制，提高制度执行力，充分发挥制度效用。(1)增强原动力。搞好各项法规的学习教育，增强制度意识，真正把制度转化为党员干部的行为准则和自觉行动。(2)、增强示范力。班子成员带头学习制度，切实领会制度精神、熟知制度内容，自觉做制度规定的“明白人”;领导干部应带头执行制度，在执行制度上率先垂范，行动先于教师，标准高于教师，要求严于教师，模范带动和促进制度的有效落实。(3)、增强监督力。进一步明确责任股室和具体一、二、三级责任人，注重发挥党员群众监督的主体作用，增强制度执行的头民度。(4)、提高执行力。从实际需要出发，对现有制度进行补充完善，在内容上进行丰富拓展，努力构建上下衔接、左右呼应、相互支撑、配套齐全的制度体系。

六、县委第九督导组和教育局第十督导组领导给予的评价和提出的具体要求。

本次民主生活会，县委第九督导组和教育局第十督导组领导给予了高度评价：县小的民主生活会聚焦“四风”，紧扣主题，功夫下在会前，会风严肃，开展批评与自我批评扎实有效，态度诚恳，整改措施到位，达到了真正团结，促进的效果。同时提出了具体要求：1、以此次民主生活会为契机，进一步加强民主意识和危机意识;2、切实转变作风，密切联系群众;3、严格遵守各项规章制度，做到学高为师，身正为范;4、抓好整改落实，确保教育实践活动取得实效;5、抓好建章立制，确保教育实践活动的长效性;6、从严从实地推进教育实践活动的开展;7、统筹兼顾，两手抓，两不误，促进工作学习协调发展。

总之，扎实抓好服务性党组织建设，作风建设永远在路上，只有起点，没有终点。这次民主生活会和组织生活会的成功召开，保证了教育实践活动第二环节的质量，充分体现了教育实践活动的效果。通过这次民主生活会，要认真贯彻落实中央、省委、市委、县委第九督导组和教育局第十督导组的要求，聚焦“四风”问题跟踪问效、掷地落实，抓紧建立健全各项规章制度，以制度机制固化作风建设的成果，确保我校教育实践活动取得师生和教职工满意的成效。

学校调研工作意见表范文范本篇七

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实十七届中央纪委六次全会，以“听民声、察民情、解民忧”为主题，以解决损害群众切身利益的问题和群众反映强烈的突出问题为出发点和落脚点，深入了解群众所思、群众所盼和群众所需，积极探索为群众排忧解难的新思路、新途径和新方法。通过走访调研，进一步深化“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题实践活动，进一步树牢以人为本、执政为民理念，进一步强化围绕中心、服务大局意识，进一步提高深入基层、解决实际问题能力，努力开创全市党风廉政建设和反腐败斗争新局面。

二、调研对象、内容及组织形式

也要走访经济条件一般的农户，还要走访“低保”、“五保”等困难户，特别是要对那些特困家庭给予特别关注。

(二)调研内容。通过深入走访调研，倾听基层最真实的声音，掌握基层最真实的情况。一是了解掌握群众最急需解决的实际问题;二是了解掌握群众最关注的强农惠农资金落实中存在的重点问题;三是了解掌握与群众生产、生活息息相关的热点难点问题(如冬季取暖等);四是了解掌握农村党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题等。

(三)组织形式。此次走访调研活动，由市纪委牵头组织，市直涉农部门和各县(区市)纪委参加，有关乡村配合，共同实施。市纪委组成由班子成员担任组长的调研组，分赴各县，与县级纪委的调研组同步展开调研。每组必须到3个以上村，每村必须进10以上农户(具体调研村名单附后)。

三、时间安排

整个调研活动从2011年1月18日开始，20日结束，共用3天时间集中进行。

(二)动员会结束后，各小组立即进村入户，展开走访调研。

四、具体要求

一要统一思想，加强组织领导。市县两级纪检监察机关和各调研组要提高认识，把思想统一到十七届中央纪委六次全会，统一到市纪委常委会和“百村千户”走访调研动员大会的要求部署上来，切实加强领导，精心组织实施，确保调研活动不走过场，不出偏差，取得实实在在的成效。市纪委成立走访调研领导组，由市纪委常务副书记王友文担任组长，常委赵呈文、高俊德，监察局副局长郭永刚担任副组长，全面负责此次调研活动，下设综合组、组织组、联络组、宣传组、资料组和督查组6个小组(人员名单和工作职责附后)，具体组织实施走访调研活动。各县(区市)纪委也要成立相应的组织领导机构，保证走访调研顺利进行。

二要改进作风，严明工作纪律。各小组要本着问政于民、问需于民、问计于民的原则，拓宽思路，创新方式，从实际出发，灵活运用召开座谈会、发放调查问卷、慰问贫困户等多种形式，面对面倾听民声、掌握民情、了解民意，切忌蜻蜓点水、走马观花。要强化宗旨意识和服务意识，勤俭节约，轻车简从。走访调研期间，一律不吃请，不喝酒，自觉遵守廉洁自律各项规定。

三要强化督查，保证调研效果。督查组要切实履行职责，发挥作用，对市、县纪委各调研组的走访调研情况进行全程跟踪，认真督查，确保任务落实。如发现敷衍塞责、工作漂浮、作风不实的行为要及时上报，市纪委将严肃处理，同时追究调研组组长的责任。

颖，观点鲜明，内容详实，逻辑严密，于1月23前日以电子版形式提交资料组。

学校调研工作意见表范文范本篇八

中小企业是拉动经济增长的一支重要力量，随着苏尼特右旗市场经济的发展，中小企业在支持地方经济建设中的地位越来越重要，发挥的作用也越来越大。但中小企业在蓬勃发展的同时也面临着不少困难，尤其是融资难已使中小企业面临严重“缺血”。这些问题的存在，在很大程度上仍严重制约了中小企业的持续、快速、健康发展。有效地支持中小企业发展不仅关系金融机构自身效益的问题,而且还是支持地方经济发展、促进社会稳定和扩大就业的关键环节。因此，努力排除中小企业融资障碍，是当今必须研究的重要课题之一。本文着重分析苏尼特右旗当前中小企业面临的融资障碍，并在此基础上提出企业发展对策。

(一)来自中小企业自身的障碍。

在中小企业信贷需求中，产品有市场、有效益的成熟型中小企业，它们的正常信贷需求基本上都能得到满足。但仍有相当多数的中小企业特别是乡镇企业、个体、私营企业，由于其与生俱来缺乏行业规范、法人治理结构不完善、财务管理不规范、信息不透明、信用状况不佳和综合竞争力不强等问题，造成了中小企业融资难的现实。主要表现为：1、管理模式落后，经营管理水平较差；企业规模偏小，产品技术含量偏低，竞争力较弱。该旗中小企业多数处于发展的初期，企业规模小，缺乏充足的资本积累，没有足够资金购买先进生产设备,大多是利用本地的自然环境和劳动力资源来进行一些简单的、低附加值的加工制作，经营粗放，设备和工艺落后，缺少真正有发展潜力的产品，发展潜力有限；2、信用意识淡薄，社会公信度欠佳，很多中小企业财务管理制度和会计制度不健全，而中小企业为了能得到银行的支持，往往又千方百计地隐瞒与己不利的各种信息，导致中小企业在寻求信贷支持时，银行会因信息不对称，难以掌握其真实的经营状况及不能准确判断其信用程度，使中小企业贷款难度增大。

（二）来自银行方面的障碍。

1、金融机构的信贷决策机制不利于中小企业融资。国有商业银行为尽量减少放贷风险，所制定信用等级评定标准不利于中小企业资信评估。并且中小企业信贷资金需求时间紧、期限短与商业银行信贷审批权限集中也存在矛盾。目前各家银行贷款权限上收，除农村信用社外，基本上没有信贷决定权，旗县一级行除存单质押等低风险贷款外，只收储，不放贷，或者多吸少放，导致县域资金“失血”。即便可以发放贷款，一笔贷款经过从申请到审批、发放，至少要等2-3月时间，与中小企业贷款时间紧、频率高、周转快的需求存在很大矛盾。有时银行贷款到位了，但企业已经不需要了，错过了使用资金的最佳时机。农村信用社虽然具有点多面广和对中小企业比较熟悉的优势，但市场定位在服务“三农”，按现行政策规定和受市场定位、资金实力的制约，支持中小企业的`能力明显不足。

2、贷款责任人追究机制影响信贷人员的积极性。目前商业银行普遍实行的对不良贷款(特别是新增不良贷款)的第一责任人制度、信贷人员终身责任制、信贷人员工资与不良贷款比例挂钩的制度，给信贷人员背上了沉重的精神包袱，由于责任与激励机制不对称使基层信贷人员压力过大，没有信心去开拓中小企业这份广阔的市场。

3、征信体系建设滞后。人民银行信贷登记咨询系统只有借款企业的信贷信息，尚未涉及个人信用及未办理信贷业务的企业。工商、税务、司法等部门各自掌握部分企业、个人其他方面的资信情况，部门间未实现信息共享，金融部门难以获得企业的综合信用情况，难以对企业、个人作出全面的资信评估，对企业前景难以把握，再加上社会信用环境不佳，债权保护制度不完善，许多企业缺乏信用，这些都制约着金融部门向中小企业融资。

二、解决中小企业融资难的对策。

（一）加强中小企业自身建设，提高企业的信誉度和市场竞争力。

1、培育良好的信用意识。一是要加强中小企业自身建设，通过培育中小企业良好的信用意识、提高企业经营管理水平、加快企业技术改造和产品更新步伐，提高企业的信誉度和市场竞争力。中小企业要在竞争激烈的市场中立足，并取得金融机构的支持，首先必须树立良好的信用意识，遵循诚实信用、公平竞争的原则，依法开展生产经营及融资活动，自觉接受金融、工商、税务和其他相关部门的监督管理。其次要加强财务管理，建立财务预决算制度，完善财务管理制度，逐步在社会上树立起守信用、重履约的良好形象，取得银行的信任。

2、提高企业经营管理水平。要尽快建立起适应市场经济需要的经营管理模式，吸收专业性的管理和技术人才，建立健全内控制度。完善企业经济责任追究制度，合法经营、规范管理，尽快进入银行的授信范围，取得金融支持。

3、加快企业技术改造和产品更新步伐。走高科技发展道路，从根本上扭转由于产业结构不合理而导致的融资困难问题。

（二）加快商业银行信贷管理体制改革步伐，以满足部分有市场、有效益、有信用的中小企业的合理资金需要。

1、适当下放贷款审批权限，简化审批环节，对优质客户可以给予政策上的倾斜，提高为中小企业服务的效率。各商业银行的上级行要采取区别对待、分类处置的原则，根据经济的发展状况，对支行的存款、贷款、收贷收息、利润等经营情况进行综合考核，在明确信贷风险责任的基础上，对达到一定经营水平和业务量的基层行，下放一定的信贷权限。同时，建立权责相等的信贷激励机制并真正落到实处，以此调动基层行的经营积极性。这样/文秘站－您的专属秘书！/才能充分满足对有发展潜力、有市场、有效益、有信用的中小企业贷款的时效性要求，提供相应的金融服务。

2、拓宽金融服务渠道，加强和改进对中小企业的信贷服务。要建立激励与约束对等的信贷管理机制、改革银行信贷操作流程，加快商业银行信贷管理体制改革步伐。

3、发挥金融机构支持中小企业发展的主力军作用。要选准信贷切入点，突出地方特色，在贷款投向上向中小企业和个体工商户倾斜，集中资金支持部分有市场、有效益、有信用的中小企业。农村信用社在做好对“三农”金融服务的同时，应结合机构调整，提高对旗县级企业和乡镇企业的服务水平。在我旗，农牧业已渐显出其发展后劲明显不足的问题，农村信用社应在保证农业信贷资金需求的基础上，增加中小企业的信贷服务对象。人民银行在加强“窗口指导”的同时，在再贷款上应给予适当倾斜。

4、鼓励对中小企业信贷服务创新，努力构筑完善的中小企业信用担保体系，逐步建立中小企业直接融资机制。从根本上解决中小企业因“营养不良”而导致成长慢的问题，从而为中小企业的发展提供更加广阔的空间。

（三）努力整治信用环境。

信用意识和信用观念是社会信用体系建设的基础，要努力营造诚实守信的社会信用环境。

1、通过各种宣传、教育方式，大力宣传诚实守信的思想观念，自觉参与监督和抵制失信行为。让失信者在生活和经营中付出与其失信行为相应的经济代价，直至被市场淘汰。与此同时，要大力宣传报导和表彰守信行为，使守信者得到各种方便和利益，获得更多的市场机会，使其得以不断发展壮大。

2、完善社会信用征信体系。在现有的中央银行信贷登记咨询系统的基础上，联合其他职能部门，尽快完善现有的企业和个人信用信息系统，并做到与政府职能部门的共享信息。这样可以在很大程度上解决“信息不对称”问题，也使每个企业和个人更加珍惜自己的信誉，为今后的信用打下良好的基础，争取得到更多的金融支持。

学校调研工作意见表范文范本篇九

为深入贯彻落实义务教育法等法规文件精神，全面提升我区中小学发展水平，按照《区政协20xx年工作要点》安排，决定对全区农村中小学发展情况进行专题调研，以全面准确把握现状，总结经验，查找不足，研究对策，推进我区教育事业又好又快发展，制定实施方案如下：

一、调研目的。

1、对我区农村中小学发展情况做出科学、客观的描述和分析。

2、总结我区农村中小学发展中的成功经验和做法。

3、深入分析我区农村中小学发展中的制约因素，研究应对思路和措施，推动教育事业科学发展。

二、法律法规及政策依据。

1、中华人民共和国义务教育法。

2、山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案。

3、关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》的通知(鲁教基字【20xx】15号)。

4、关于印发《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划(20xx—20xx年)》的通知(鲁教财字【20xx】9号)。

5、关于印发《山东省素质教育推进计划(20xx—20xx年)》的通知(鲁教基字【20xx】7号)。

6、《泰安市岱岳区人民政府关于加强学校标准化建设推进教育均衡发展的意见》(泰岱政发[20xx]5号)。

三、调研时间。

8月8日——8月26日。

四、调研人员。

戴绍季区政协副主席。

张继英区政协科教文史委主任。

宗文区政协科教文史委副主任。

赵永生区教育局局长。

周长安区教育局副局长。

刘俊芳区教育局副局长。

孟广武区教育局党委委员人事科科长。

张庆元区教育局计财科科长。

陈守刚区教育局基础教育科科长。

赵俊祥区教育局仪电办主任。

马平区教育局校安办主任。

李照阳区教育局基础教育科副科长。

五、被调研单位。

祝阳、下港、夏张、满庄、房村、山口、天平、徂徕、马庄、大汶口。

调研内容主要包括校舍建设、教学装备、师资配备、学校管理和教育质量情况等四个方面。

七、方法步骤。

本次调研从7月底开始，到8月底结束，共分三个阶段进行。

1、准备阶段(7月底——8月3日)：拟订调研提纲，设计调查表格和问卷，下发通知，召开专题会议，对调研工作做出全面安排部署。

2、调研阶段(8月8日——19日)：采取普查与抽查相结合的方式，通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查等方法进行调研。

首先由各乡镇、街道教育工作指导中心按照要求做好数据统计和问卷调查。8月7日完成数据统计和问卷调查，并形成各单位中小学发展状况汇报材料，内容包括基本情况，主要成绩及基本经验，存在的主要问题及原因分析，对策与建议等四部分，并于8月10日前将调查统计表、汇报材料的电子稿和调查问卷的原始稿一并上报区教育局基础教育科(电子信箱：)。

8月8日——19日区政协组成调研工作组赴各乡镇、街道学校实地调查。主要是听取各学校情况汇报，实地查看现场，召开座谈会。座谈人员为：乡镇、街道分管领导、指导中心主任、所抽查学校的校级领导班子成员、部分教职工代表。

3、总结阶段(8月22日——26日)：区政协在对全区中小学发展情况全面调研总结的基础上，结合实地抽样调查情况，形成调研报告。

学校调研工作意见表范文范本篇十

本文是由工作计划网工作计划书频道为大家提供的《学校调研工作计划书5月份》，希望对大家有所帮助。

为了更好的为同学们服务，紧密围绕校团委的工作，做好校团委的得力助手，我部将继续发扬往届调研之家的优良传统，并在此基础上进行突破和创新。

一.调研活动。

1.小型调研活动。

在工作开展初期进行一次小型调研活动(主要集中在校本部)，主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。

活动时间：4月7日——4月30日。

具体时间：调研主题：4月7日——4月11日。

调研问卷：4月12日——4月18日。

调研报告：4月19日——4月25日。

报告审改：4月26日——4月30日。

2.大型调研活动。

作为调研部的代表性活动，在以上小型调研活动以及各种准备的前提下，计划将开展全校性的大型调研活动，特别是计划与东校区联手，加强两校区的交流与合作，将调研工作全面展开。

活动时间：5月3日——6月6日。

具体时间：调研主题：5月3日——5月9日。

调研问卷：5月10——5月16日。

调研过称：5月17日——5月23日。

调研报告：5月24日——5月30日。

报告审改：5月31日——6月6日。

二、调研之窗。

每周出一期调研之窗，具体内容由党团委指派任务或内部自行考。

虑决定，内容具体为关注社会热点话题及与同学们的`生活，学习息息。

相关的方面。

时间安排：第7周——第14周每周一期(共8期)。

形式安排：a3版两张。

流程安排：1.例会(周六晚)确定主题。

2.周三定初稿。

3.周四老师审批。

4.周五根据老师意见修改。

5.周六印刷、例会后张贴。

人员安排：采用分组负责制。a、b两组轮流负责。

内容安排：社会热点及与同学们息息相关的话题。

三、调研报告征集活动。

暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践，暑假后举行暑期社会实践报告征集活动，做好暑期社会调查报告的评选和表彰优秀调查报告的工作。

四.与其他部门合作及其其他活动。

配合其他部门开展工作，负责信息收集，反馈和预测工作，协助其它部门做好事前调查、事后研究。加强校学生会与各二级学院之间的交流与合作，支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。

五.人员培训问题(特别是东校区调研部)。

针对工作需要，本学期要特别加强本部人员的能力培养，加强实战锻炼，让其有更多的机会展现自己。并且上个学期新老校区调研部内部缺乏交流合作，许多工作做得不够到位。本学期，要加强联系，要经常做工作交流，每次会议都有一段时间是内部学习的时间(包括自由例会)，与会者分享学习、工作、生活中的心得，领悟做人处事的道理。

六.扩大调研部的影响力。

本年度应继续大力加强本部的宣传工作，尽管以往一直在加强本部的宣传力度，但是本部做出的成绩大部分未被外界所知，以致广大同学对调研部缺乏了解。本年度本部应继续加大宣传力量，本部所做出的的报告，所得反馈信息尽量投向校网站，校报和人人网，必要的话以海报形式张贴于众。

学校调研工作意见表范文范本篇十一

二、责任单位及责任人：×副区长、张×、王×、范×、黄×、张×;教育局、××街道、××街道。

三、目的：通过对全区教育资源分布的调查研究，深刻分析新形势下教育资源布局的基本特点，努力探索做好打造优质教育品牌、扩大优质教育资源覆盖面的新方法，新路子。

四、实施过程：

1.制作、发放问卷调查表，了解基本情况，6月27日前完成;。

(责任人：黄×、张×)。

2.综合、汇总情况，7月15日前完成;。

(责任人：黄×、张×)。

3.深入基层、学校了解情况，召开座谈会。

7月28日××街道、××学校7月29日××街道、××学校;。

(责任人：张×、王×、范×、黄×、张×)。

4.分析、交流调研情况，初步总结对策建议，8月21日前完成;。

(责任人：×副区长、张×、王×、范×)。

5.综合调研材料，拟订调研报告，9月22日前完成;。

(责任人：×副区长、黄×、张×)。

6.调研课题组讨论、修改调研报告，9月28日;。

(责任人：×副区长、张×、王×、范×、黄×、张×)。

7.调研课题结题，10月10日前完成。

注：调研时间可根据工作安排稍作调整。