最新中学团委典型事迹材料范文(精选9篇)

总结是提高学习和工作效率的重要手段。学会分析和总结文本的结构和主要观点。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧，希望能给大家带来灵感和美食享受。

中学团委典型事迹材料篇一

现实表达是指一个人对现实事物的理解、情感、态度和行为。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

**，男，汉族，1967年12月出生，湖北**人，1993年07月加入中国共产党，1990年07月参加工作，荆州师范专科学校历史专业毕业，在职大学学历。曾任**市农机学校副校长、汉江中学副校长、沔州小学校长、党支部书记，2005年03月至今任第二实验小学校长、总支书记职务。其主要表现是：

廉洁从政，注重队伍建设。该同志为人正直，原则性强，有较高的思想觉悟，狠抓党风廉政建设，强化组织领导，落实廉政建设责任制，抓好党风党纪教育，提高党员干部素质，积极开展腐败风险自查，大力推进党务政务公开，加强财务管理，深化民主管理和监督机制。

作风扎实，工作思路清晰。该同志工作责任感强，作风硬朗，有较强的组织协调能力，工作思路清晰，事事率先垂范争先进。一是创新管理模式，实验二小“两园一区”管理上实施“管线为主蹲点为辅”的模式，厘清各蹲点校长和分管校长的职责，全校实行一套政策考核，一套方案运行，民主管理，充分调动学校各方面积极性，促进学校良性发展；二是强化教师培训，全面落实“国培”“省培”“市培”计划，加大自主培训经费的投入，让每位教师均能享受培训的福利，提高学校教师队伍专业素养；三是加强校文化建设，构建了以“勤、诚、礼、爱”为主题的校园环境文化，积极开展“诵读经典”、“学生社团”的建设与实施，全面提高学生综合素质。四是加大基础设施建设，抓机遇、争取支持，统筹项目资金、城市奖补资金等各类建设资金670余万元，装修办公楼，改造塑胶运动场，改善食堂就餐环境，翻修附属幼儿园，新建实验部学生运动场、综合楼，优化办公环境，购置屏风办公桌，教师人手一部办公电脑，建成钢琴室、乒乓球室、教工健身室并投入使用，学校建设全面展开，办学实力持续增强。

锐意进取，工作成效显著。在该同志的带领下实验二小成为了市直小学的一面旗帜，被国家语委授予“国家语言文字示范校”；被省教育厅、教科院授予“湖北省重点课题研究先进单位”、“湖北省中小学微课推广实验基地”、“湖北省优秀网络研究工作室”、“健康课堂研究先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”；被市教育局授予“年度综合考核先进单位”、“高素质人才培养学校”、“教学质量优胜单位”、“落实党风廉政建设责任制先进单位”、“先进基层党组织”、“学校安全管理先进集体”、“计划生育先进单位”；个人被省教科院授予“课题实验先进个人”，被市教育局授予“社会治安综合治理先进工作者”、“教学管理先进个人”。

主要不足：难以从繁琐的工作事务中解脱出来进行深入学习。

我是庆安县第三小学小学副校长，分管学校教学工作，在工作中我处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。在学校的教育教学管理工作中，我始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的法规政策，自觉遵守各项纪律；严于律纪，为人师表；以勤恳、务实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，从工作、学习和生活上关心和爱护每一位教师和学生，受到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评。

身为学校领导，积极带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，且积极投入教育教学管理工作，用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作总体部署安排，小到一个班的一节课的调整??我都会亲自过问，主动参与指导工作。石校长始终要求自己在本职工作上尽善尽美，用负责的精神，积极、热情的态度、严格的管理，为教育教学做好服务工作，为学校教师做出了表率，深受学校广大师生的尊敬和爱戴。

确立科学的教育教学观念。深入研究教材教法，探索提高课堂教学效率的最佳途径，形成最优的教学特色。

在教育教学工作中，我时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和带头作用。他在教学上的认真负责，教学方法上的独到，教学科研上的大胆创新可说无人不晓。我的事迹成为了激励全校教师的精神力量。作为学校领导，我为了提高全校各科目的教学质量，通过组织教学研讨课、听评课活动、各类座谈会和各类质量分析手段，及时发现问题，进行调整和改进，促进了教学质量的提高。他精心组织各类考试，从试题质量、监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关，考试结束后，及时召开有针对性的质量分析会。针对成绩较好和较差的两头学生，她能制定切实措施，积极指导各教研组开展辅导、提优、补差工作，不断总结经验，提高效率。同时，我经常召开部分学生座谈会，针对学生提出的学习困难，组织有经验的老师进行学法指导，提高学生的学习兴趣。对于学生提出的作业太多，各科之间不平衡等问题，他及时召开教研组、年级组组长会议，要求各组精选题目，使学生能精做精练，提高效率。

进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找石校长说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到我悉心的帮助。

我在荣誉面前总是先人后己，总把广大教师的利益放在第一位，把年轻教师的发展放在第一位，甘当铺路石。学校在进行骨干教师、学科带头人、优秀教师的评选时，最忙碌最操心的肯定是他，我帮助其他年轻教师备课，准备材料，而他本人从不参加此类评选，学校领导多次做工作，我总是淡淡地说，多给年轻人一些机会吧。我积极致力于青年教师的培养，充分发挥自己县级学科带头人的引领示范作用，我亲自指导青年教师参加市、县赛课活动，获赛课一等奖和县赛课活动三等奖。在我的带动下，学校广大教师认真学习，钻研教材，研究学生，改进教法，教育教学基本功进一步提升，在全县教学质量检测中，学校的教学成绩比往年有大幅的提高。

我每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。尤其是调入三小学工作后，我积极为学校发展建言献策，为加强学校校园文化建设，他出谋划策，兴建了班级手抄报展台、班级成果展牌、读书长廊以及墙壁文化、灯箱文化和走廊文化展台，营造了浓郁的校园文化氛围，受到了各级领导的好评和社会各界人士的赞誉。在学校三项主题工程建设中我更是身先士卒，校园中时常可以看到他冒着烈日，巡回检查的身影。

多年以来，我对学生的爱心、对同事的诚心、对工作的责任心促使他勤奋工作，默默奉献。我用积极、平等的心态对待学生、对待同事、对待工作。换来了学生的喜爱与同事的敬佩和拥护。石校长的辛勤付出当然也换来了丰硕成果，他所获得的荣誉和奖项不胜枚举。

寒来暑往，我在自己的工作岗位上兢兢业业，奋斗了二十九载，无论我担任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在领导职位，我都始终如一的做好本职工作，尽善尽美，学生、家长、同事对我爱岗、敬业的赞誉之声更是不绝于耳。老骥伏枥，壮心不已。近30年的风雨沧桑，我始终站在教育这一块精神沃土上，守望著自己的理想，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

xx，于2002年8月参加工作，中学一级教师，现任学校副校长和初二语文教学工作。

作为一名人民教师，他深知肩负的责任，十多年来，他勤于学习，勇于创新，踏实肯干，默默地耕耘在这个平凡而又不平庸的教育岗位上，辛苦并快乐着，付出并享受着。他还以孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，也带动了我校教师，激发了大家的工作热情。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

该同志忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，关心国家大事，积极了解国际国内形势，严格要求自己，积极参加教职工政治学习。做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关心爱护学生。服从学校工作安排，扎根农村教育，在教师中起好了模范带头作用。

在学生管理工作中,注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生。

该同志从事教学工作十几年来，在教学岗位上以身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识，并在教学上将思想教育与知识教育相结合，达到教书育人的目的。及时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，他经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为他是一个值得信赖的好老师，所以下课后他的身边围满了学生，针对学生的各种问题，他总是热情而又耐心解答。在他的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。

他十分清楚即使是一个有一定教学经验的教师，如果知识不更新，观念不转换，教法不改进，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的发展。因此他积极参加新课程的培训，学习先进教改经验，他重视业务水平的提高，注重自我成长，不断进修，现已通过函授取得了大学本科文凭，他这种积极进取的精神，无不成为我们学习的榜样。

他所教的每届学生的成绩都很优异，在全年级名列前茅，每年辅导的学生都获优秀期刊读刊用刊征文比赛县以上奖项，2009年下学期至今多次被学校评为“优秀教师”，2010年被评为校“十佳教师”，2013、2014连续两年被评为“县优秀教师”，2011年被评为“先进工作者”“优秀干部”，2012年被评为“先进工作者”“优秀党员”‘同时还积极撰写论文和参与课题研究。

作为学校副校长，他深知工作的重要性和复杂性，积极主动协助校长工作，是学校各项工作正常进行的必要条件。在这一年里，和全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了营前中学的种种荣誉。

该同志在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，赢得了师生的尊重，领导的信任。我们也相信，在教育这块沃土上，他将继续努力，耕耘不止。

该同志能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，并能理论联系实际，在工作中加以应用。

xx同志长期担任校长职务，政治立场坚定，工作有激情、有魄力，积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人，xx同志一方面凡事以身作则，不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，深入课堂、深入学生，参与教科研活动，针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材，共同备课，听课、评课，指导青年教师提高教学技能。，坚持出满勤，即使自己生病也没有按照医嘱要求休息，提前到学校上班，坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作，他都认为自己的分内事，既做领导，有做教师，身先士卒，默默工作。

引导教师转变教学方式，提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，求真务实，引导全体教师树立全员育人思想。

在学校管理上，大胆实施三步走战略第一步是创“洁净校园”，教育学生懂得洁净是美，很快使校园面貌很快改观;第二步是创“平安校园”，对学生开展法制教育、人际关系教育，指导学生以宽容大度的心态，正确处理人际分歧、误会与矛盾，同时建立、完善各种安全管理制度，实行全员管理，“无缝对接”;第三步，创建“文化校园”，建设校园文化长廊，让学生在浓郁的文化氛围中优化素质，让教师在文化氛围中提升。在该同志的领导下，学校教师精神愉悦，发奋工作。目前，校园和谐平安，教学成绩大幅提升，学校声誉非常好。

金无足赤，人无完人，在学校管理过程中，该同志也存在着不足如何创新管理理念，如何进一步追求卓越，超越自我不够，有些工作没有做到精益求精。

该同志在本次干部考察中，民主推荐时，人参加民主推荐会，得推荐票张。

该同志在本次干部考察中，个别谈话推荐人，得推荐票张，考察时个别座谈人，有人同意他提拔使用。

这一年来，该同志认真学习十七大重要思想，紧紧团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围。坚持学习实践科学发展观。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际形势，关心国内形势，坚持拥护中国共产党。以身作则，严格要求自己，维护中国共产党的形象。积极参加支部生活，及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员，团结教职员工。个人利益服从集体利益。

同时，依法办学，依法治校。严格遵守师德规范，遵守教师不计得失、不甘落后、爱生如子，认真执教和终身从教的五种精神。

首先，定好制度，搞好分工工作。

学校工作虽然是繁琐的、时间性强的工作，但也是有章可循的工作。对各办、各岗位都定有切实可行的制度。一切工作按制度进行，避免了工作的盲目性和随意性，也给各岗位上的人员明确自己的工作与任务。同时在协作的前提下，搞好岗位分工，让工作更具体化，更有针对性，做到有职有责，职责分明。避免了工作面前疲疲塌塌，互相推诿，成绩面前争功夺利的现象发生。促进员工之间和谐共处。

其次，搞好监督检查工作。

好的制度，要得到顺利实施，发挥作用，离不开监督和检查。责任要落实，监督要跟上。在这一年来的工作中，该同志始终要求分管教导处、政教处、总务处的三位分管副校长独创性地开展工作，并作好监督检查。保证工作得到顺利开展，达到预期目的。在监督检查中，发现问题，及时整改，发现隐患，及时排除，并做到信息反馈，以便他动态掌握学校具体情况，并根据实际需要作出适当调整。也为下一步学校决策提供第一手原始材料参考。

再次，针对该校具体情况，灵活开展工作。

新学期开始，结合该校实际，着重监督学校教研活动的开展;加强教师考勤;加强向45分钟要质量;加强学生德育和管理;加强安全演练等工作，都取得不错的效果。

该校高度重视，花大力气，投入巨资，收集、整理、改善相关软件材料，绿化、美化校园环境，增设硬件设施等。学校师生精神面貌和校容校貌焕然一新。

最后，学校财务，严格坚持按制度办事，规范相关程序，接受财政所“零户”统管。使得学校财务公开、透明、合理、规范。

为确保学校的管理、教学、后勤工作的顺利开展和完成上级下达的各项工作，该同志坚持爱岗敬业，出满勤，灵活安排工作。使得学校工作与外出开会学习两不误。学校工作也取得了良好的效果。

总的来说，这一年来，该同志工作勤恳实在，认真负责，争取做好每一件事。一切从大局着想，全心为学生服务。工作取得了一定的成绩，但也存在一不足，在下一步工作中，该同志将再接再厉，不断提高自己的业务水平和管理水平，把工作做得更好。

洪海鹰老师是兰炼二小主管教学的副校长，从教15年坚持不懈地钟情教育，为每一位孩子的“个性张扬、快乐成长、全面发展”做出了卓越贡献。她积极践行“爱乐”教育，为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天，成为兰炼二小“十师”培养过程的受益者——特级教师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳教师、明星教师、优秀教师。

2014年我调到兰炼二小任校长，首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北教育的领跑者，培养一批出类拔萃的青年骨干带头人。我上任做的第一件事就是让每一位教师制订自己的专业发展规划。青年教师洪海鹰的个人规划吸引了我，她没有华丽的语言，没有矫揉的造作，工作只有四年的她用工工整整的楷书写着：一年内成为兰州市教学新秀，三年内成为兰州市骨干教师，五年内成为甘肃省青年教学能手，七年内成为甘肃省骨干教师，十年内参与省特级教师评选！看到这样鼓舞人心又有气魄的发展规划，我的内心充满了激动和幸福，如此有教育思想又有伟大理想的青年人，一定要创造机会积极培养，给予展示的平台。

在学校“青蓝工程、新秀工程、名师工程”中她脱颖而出、崭露头角；在市级教学新秀评选中，她的公开课成为兰州市的示范课；在省级骨干教师评选中，她位居首位，成为兰州市青年教师中冉冉升起的一颗新星。经过10年的不懈努力获得可喜成就，2014年被评为兰州市金城名师，参加了省级特级教师评选。

她现在是兰炼二小的一面旗帜，是兰州教育的楷模。她执著而又刚强，对生活乐观向上，对事业无私奉献，她的行为深深感染和打动着每一位教师和学生的心。

在兰炼二小，洪海鹰老师第一个提出“爱心润生”的育人理念，与孩子们亲密如“知心姐姐”。她关注每一个孩子，爱每一个学生，对学生从不放任，寻求“可亲”与“可敬”之间的平衡。在教书中她不忘育人，她说班主任工作要像春雨润物细无声，要用感情的泉水来浇灌滋润每一个孩子的心灵。有一年冬天，洪海鹰老师患重感冒，但为了孩子她仍然坚持天天上课，就在放寒假的前一天因体力不支而摔倒在教学楼楼梯上，造成右脚脚踝骨折。打着石膏的她行动极不方便，但寒假里仍坚持备课、学习。开学了，她的脚并没有完全康复，但由于放心不下学生，她毅然拄着双拐坚持工作。她拄着双拐参加了兰炼总校首届青年教师课堂教学比武并获得冠军，留给同事和学生更多的是佩服和赞叹。

洪海鹰老师当之无愧地成为了兰炼二小第一个石化公司的劳动模范、石化公司技术明星，并多次获得省、市级政府的表彰。15年的教学生涯，是她不断完善自我、创造价值的历程。如今在三尺讲台上的她仍尽展才华，那凝练的讲述、精当的提问、精巧的教学结构、灵活的教学方法、创新的教学思想，深得同行们的称道。

“一花独放不是春，万紫千红春满园。”如今身为教学校长的她更是将教师专业化成长作为工作的重中之重。她制定了一系列培养措施，出台各类教师培养方案，提出了“四自”（自由、自主、自然、自学）教学策略，让人人享受温暖的爱心，人人获得学习的满足，人人散发生命的光彩，人人享有快乐的心境，达到乐教者自学，乐学者自教的境界。通过“六个一”——一颗博大的爱心，一份执著的追求、一张亲切的笑脸、一套过硬的技能、一身得体的服饰、一种儒雅的风度，打造充满快乐、好学向上、互助共享的教师团队文化，为兰炼二小每一位教师的卓越发展做出了不可磨灭的功绩，真正发挥着省级骨干教师的引领、示范、标杆作用。

她善教乐教，播撒馨香。当问她成功的秘诀是什么时，她总是甜甜地说：“教育的成功在于勤奋、奉献与创新。”这句名言也成了她执著追求的座右铭。

我喜欢她，是因为她有执著追求、敬业精神；

我欣赏她，是因为她有人格魅力、激情满怀；

我称赞她，是因为她有教育思想、教学风格。

中学团委典型事迹材料篇二

过去的一年，××高级中学五喜临门。高考和学科竞赛再创佳绩；成功举办十周年校庆；学校被省、市列为××市首批国家级示范性高中创建学校；××校长被评为××市“十佳廉政公仆”、××省优秀共产党员。社会各界以极大的热情关注着这所开办只有短短十年历史的从无到有、从中到大、从差到优，一跃成为今天令人瞩目的“××市一级学校”、××市首批国家级示范性高中创建学校的轻学校，关注着十年来带领这所新学校艰苦奋斗一步一步取得成功的领头羊——××校长。他勤政廉政、爱校如家、献身教育的感人事迹为人们所传颂。

不计名利勇挑重担。

××同志××年。

*

*

工业大学本科毕业，

*

年

*

月参加工作，迄今在教育战线已经辛勤耕耘了××个春秋。

1992。

年，××初级中学教育达到空前规模，决定创办高级中学，扩大高中教育。由于办学条件艰苦，时间紧，任务重，直到开学前两个月，县教育局尚未找到一名能勇挑重担的校长到县高级中学任职，十分焦急。

7

月，时任江西省丰城矿务局第一中学高级教师、副处级领导职务的××，在一个偶然机会里，从他一个朋友那里听到这一消息，婉言谢绝了市、局领导和同事们好意的挽留，来到××，着手创办××高级中学。

××高级中学是在县教师进修学校的废墟上兴建的，离××县城。

5

公里左右，当初，学校仅有一幢二层楼的旧办公楼和几幢矮低的平房，没有校门，没有围墙，没有校道，杂草丛生，简陋不堪。××同志怀着一颗振兴××教育事业的热心，带领第一批进驻人员，不辞劳苦地清杂草、铺校道、修课室、购桌凳、找教师。在不到一个半月的时间里，做好了开学前的准备工作。

9

月高级中学正式招生开办，有教职工。

34。

人，招收高一新生。

4

个班。

212。

人，××同志被委任为学校临时负责人。

那时，他到××高级中学工作工资。

500。

多元，待遇低；高级职称、副处级职务干部聘为“临时校长”，官职小了一大截，学校的创办工作千头万绪，困难重重。江西老家的老领导和同事都劝告他回去，深圳、珠海、广州有几所重点中学愿意高薪引进他。然而，××满脑子转的就是如何克服困难如期开学，根本没有时间思考个人的名利得失。现在想来，那是一生中最正确、最无悔的抉择，作为一名党培育多年的人民教师，在困难面前自己没有退缩。

4

栋学生宿舍楼，

1

栋雄伟壮观的大礼堂，绿化、美化、容化俱佳的花园式学校，后来居上，成为××市一级学校，成为××市高中教育一朵奇葩，洒下他辛勤的汗水，付出他全部的心血。

勤政廉政克己奉以。

××同志为政为教十分勤勉。近。

10。

年来，××高级中学在他的领导下，按照“依章治校、变革活校、教研兴校、勤奋旺校、特色强校”的发展思路，内强素质，外树形象，实施科学管理，争创一流效益和社会效益。

他坚持民主集中制工业滤布，做到集体领导、民主决策、以制度管人管事。他严以律己，要求班子成员、教职工做到的事情，他总是率先垂范。他坚持战斗在教学第一线，亲自抓高三毕业班工作，担任物理科教学，保持普通教师角色，以教学领导教学，不仅在学校管理上有所建树，有所作为，而且在教学上学有专长，教有特色。他密切联系师生，坚持实事求是，经常深入教学第一线听课、评课，了解教师的教学状况和学生的学习情况，及时解决教学中存在的问题。即便是节假日或星期天，他也全身心扑在工作上，或在办公室学习、备课，或找教职工、学生交心谈心，听取群众呼声，征求群众意见和建议，对反映出来的问题，做到有问、有研、有答、有改。

6

点与学生一起早操，坚持晚自习下班辅导。而这一坚持就是近。

10。

年。

8

人被评为省、市、县优秀教师，××校长被子评为市、县优秀校长，优秀共产党员，“创五好”先进个人，还有多篇有关教学和管理的论文在报刊杂志上发表。

80。

工作上吃苦耐劳，认真做好陈校长的“廉内助、贤内助”。有时学校发放加班劳务补贴，她都主动找到主管领导要求划去自己的名字，主动避嫌。大家都很服气，推动了学校各项制度的贯彻落实。

4000。

多万元。有一些亲戚朋友多次靠近他，有的还用“大红包”、高“回扣”引诱他，要求承包建设工程。××坚决拒绝，学校所有工程的招标，签订合同，施工过程，质量监理，都在县教育局基建股和县建委的的严格监督下进行，严格依法办事，绝不搞“暗箱操作”。

10。

年来，他与。

10。

300。

多人，他将收费公开化、程序化，不拿学校的利益循私情。总有一些学生家长拿出“红包”要求照顾录取其子女在校就学，但他丝毫不为所动，严辞拒绝。有一位港商要求儿子到高级中学就读，找到××拿出一叠厚厚的港币放到他的办公桌上，调头就跑。××追出去很远，硬是把红包退了回去，并按规定接受他儿子就读，令港商激动不已。有一位县领导，他的儿子没有上录取线，读“计划外生”，想减少学费，××按学校规定，一视同仁。长此以往，他也因此赢得了那些被他吃了“闭门羹”的人理解、佩服和尊敬。

翻开学校财务的帐，有一本特殊的“回扣簿”。学校第年都要添置购买。

20。

多万元乃至近。

100。

万元的教学设备和教学资料，一些商家总要找到××联系业务用“回扣费”诱惑。××一身正气，抵制“回扣”不正之风，采购教学设备和教学资料全部公开化，按正规操作。针对个别商家确实以“回扣”方式回报的，他设置一本“回扣簿”，将“回扣费”作为学校收入帐，全校师生无不为他的廉洁奉公动容。

10。

年来，共引进了近。

100。

多名教师，全部都按照公开、公平考核的原则，择优录用。在利益面前，××为他人着想，

10。

年来，学校兴建教师宿舍分了四次房，他总是让出来，自己住在学校的旧平房里，直到。

2001。

年元旦，学校建设需要拆迁，学校教师住房安置好之后，他才搬进新居。

学校现有教职工。

135。

人，学生。

2100。

4

名校级领导没有用公款单独吃过一次饭。

积极支持高级中学的建设。他的廉洁纯洁了学校的内部环境，优化了学校的外部环境。

100%。

在“三讲”教育、“三个代表”学教活动期间，调查组进行“背靠背”谈话时，无论是中层干部还是普通教职工对他的评价惊人的一致：他廉洁奉公，公道正派，坚持原则，敢抓敢管，是“三讲”、“三个代表”的先进典型，这样的领导，我们一百个拥护。

业绩突出高风亮节。

1995。

1999。

年高考上省线人数。

129。

人，县文、理科状元均落在该校，考生陈木贵、凌辉剑等综合分、单科分名例全市前茅；

2000。

年入省线人数突破。

200。

大关，列全××市第四名，××县第一名；

2001。

年入省线人数。

251。

人，录取率达到。

85%。

；

2002。

年入省线人数。

413。

人，其中有一位周爱平同学考取数学满分。

900。

8

人，省级奖励。

33。

人，市级。

150。

6

月该校成功地被评为“××市一级学校”，以此为契机，目前该校正积极创建全国示范性高中。

极大地调动了全校教师工作的积极性。当得知县教育局、系统党委、县委县政府一致推荐他为市“十佳廉政公仆”候选人时，他表示谦让。这种高风亮节，见工作就上，见荣誉就让的优秀品质，是何等的纯朴和高尚。

情感治理一心为民。

××高级中学是一个多民族的大家庭，教职工来自全国。

20。

个省、市、自治区，除汉族外，还有蒙古族、土家族、纳西族、回族、苗族、壮族、藏族等。

15。

1%。

的希望，就要作。

100%。

的努力”并当即拿出。

1600。

10。

多年来，学校有。

20。

多名老师解决了婚姻问题，过上美好的生活。

600cc。

3

33。

年教书育人，桃李满天下，提起他，学生、家长无不交口称赞。

计划用三年时间，实现跨入全国。

1000。

所示范性高中的目标，努力将高级中学办成××名校，成为先进文化人才的摇篮，××不愧为一位名副其实的人民公仆。

中学团委典型事迹材料篇三

材料（局机关）（完整文档）

,供大家参考。

共青团xx省交通运输厅高速公路管理局（执法总队）委员会在省直团工委和交通运输厅团委指导下，紧紧围绕高速公路管理和交通执法中心工作，以竭诚服务青年为落脚点，积极开展各类主题活动，努力加强自身建设，为xx交通跨越发展贡献力量。

一、切实加强思想教育。

深入开展政治理论学习，学习******系列重要讲话精神及***和省委的重大决策部署，引导团员青年认清形势，把握方向。深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育，引导团员青年坚当前隐藏内容免费查看定为中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想、跟党走中国特色社会主义道路的人生信念、培育践行社会主义核心价值观的行动自觉。大力宣传青年五四奖章获得者、青年岗位能手、优秀团员团干部、优秀青年志愿者等先进典型，鼓励先进，培养学习典型。四是通过政治教育工作，总结经验，反思不足，不断探索新方式、新途径帮助青年干部职工有效学习和掌握党的理论创新成果。

二、不断丰富活动载体。

李伟同志先进事迹巡回报告会”，通过身边典型教育了交通系统全体党员干部，进一步激发党员干部的积极性和创造性，为xx交通运输持续健康发展提供强大的思想保证和精神动力。

三、持续推进组织建设。一是完善工作体系。

带团建”，注重发挥先进典型的示范带动作用，形成比学赶超的浓厚氛围。四是加强“特色型”团组织建设。引导各级团组织立足本单位工作实际，深入挖掘独特优势，确立自身团建特色，充分展示各基层团组织工作活力，形成特色型团组织建设多元化工作格局。

四、大力锤炼青年能力素质。

等有青年特色的廉政文化创建活动，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。二是推动群众路线。

教育。

实践活动成果。

制度。

化和常态化。以“三严三实”和反对“四风”为总要求，继续深入开展“庸懒散浮拖”专项整治，着力解决心浮气躁等问题。三是贯彻落实省委和团***、省交通运输厅关于干部深入基层直接联系服务群众的。

工作。

要求，结合“双报到”“双联”“挂、包、帮”等工作，加强团干部直接联系服务青年工作，推动团干部自觉深入基层了解青年需求，帮助解决青年实际困难，服务青年更加“心贴心”。

中学团委典型事迹材料篇四

她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时刻读一些有好处的课外书，丰富头脑，开拓视野。她对所有的科目都十分重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被学校评为全优少年。

无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有好处的游戏。她每一天都按时上学，不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假，她才放心地在家养病。

她很有群众荣誉感，从来不去做破坏班群众荣誉的.事。她用心地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。

在学校她尊敬老师，和同学们相处得很好。她还很爱帮忙人，同学有困难时主动帮忙他们。有时，她的同学遇到难题，不知道怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。

在家她孝敬父母，经常帮父亲、母亲做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给父亲、母亲唱歌、讲故事，逗他们开心。

她的爱好很广泛，如：画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时，她才去做这些喜爱的事，绝不耽误学习。

中学团委典型事迹材料篇五

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近年来，陇西二中团委在团县委的领导下，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的宗旨，在陇西二中党总支的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，教育和引导团员着眼于未来，大力弘扬正气和时代精神，充分发挥团委在未成年人思想道德建设中的积极作用，积极开展形式多样、健康有益的活动，为推动学校的发展做出了积极贡献。

加强和改进青少年思想政治工作；

对广大青年进行广泛的思想教育，教育青年牢固树立正确的人生观，切实抓好了团员青年的思想政治教育工作。

2、利用团组织接近广大青年这一优势，充分发挥好“助手”作用。共青团作为青年的一个先进组织，有协助党组织团结和教育青年的义不容辞的责任。为此，陇西二中团委以陇西二中党总支和学校工作为中心，做到“党有号召，团有行动，”把党总支、学校的工作目标分解为自己的工作目标，做到“月月有主题，周周有目标。”充分发挥了青年团组织的自身优势，为学校发展做出的贡献。

3、狠抓基层团组织建设，充分发挥团的助手和桥梁作用，努力激发团委的活力，建立完善团委工作制度。坚持团委例会，通过多种形式，对团干部进行培训，提高团委的战斗力。对各班团支部从出勤、组织活动、参加社团情况等方面实行量化积分制，期末按积分多少，评出优秀团支部。

4、加强团员队伍建设。通过建立健全团的活动制度，规范团的活动仪式等措施，开展团员意识教育，增强团员的先进性。更好地发挥团员的模范带头作用，在学生中，开展“争当入团积极分子”活动，在团员中开展争当优秀团员、优秀团干部的活动，使每一个学生有方向、有目标，并认真做好每学期的团员发展工作。

5、完善规范了升旗仪式，真正做到“月月有中心，周周有主题。”并密切配合学校教育工作和时事内容安排，国旗下的演讲做到正规化、精品化、教育化、主题化。使升旗仪式已成为我校德育教育的重要形式之一。

6、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，使青年学生的爱国主义情感不断升华。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国历史前进的巨大力量。陇西二中团委充分利用每一周升旗仪式和清明祭英烈、国庆等重大纪念日活动对学生进行爱国主义教育。

积极宣传党团知识；

积极宣传学校多彩的活动。以丰富多彩的内容和新颖的形式，进行党团知识宣传，引领青少年学生的思想动向。

1、党团知识传播行动。积极探索团委衔接教育的新途径，大力打造团委衔接教育这一特色品牌，广泛开展了“党团知识传播行动”，以期达到“播下党团知识的种子，收获思想教育灿烂的明天”。

2、结合重大节日，开展活动，加强青少年爱国主义教育。2021年是中国共产党成立一百周年，陇西二中团委组织全校同学系统学习了党史知识，举办了以“学习党史，缅怀先烈”为主题的清明节扫墓活动和以“庆祝中国共产党成立100周年・党史学习教育系列”为主题的手抄报比赛活动。通过活动，学生重温了中国共产党的光辉历史，思想得到洗礼。活动增进了学生对祖国的了解，进一步激发了全体同学热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，并化为一种内在驱动力，促使学生用实际行动践行团员职责，天天有进步，日日有收获。

3、学雷锋精神，树文明新风。本着“服务班级、服务学校、服务社区、服务老师、服务家长、服务同学”的原则，组织“学雷锋青年志愿者”活动。锻炼劳动意识，增强服务意识，培养团结精神。积极开展青少年文明行动，促进学生文明习惯的养成。组织开展遵守网络文明公约文明上网等系列活动，促进青少年养成文明习惯，树立良好的社会形象。

回顾过去，是为了更好地展望未来。通过近年来的工作，我们更加清醒地认识到，共青团干部素质的高低，直接影响着一代青年的成长方向，共青团干部只有不断加强学习，提高素质，才能适应社会发展和青年工作的需要。陇西二中团委在今后的工作更要充分发挥对学校教育工作的辅助作用，脚踏实地做好每一项工作，创造性地开展各种有意义的活动，强化理想观念和组织纪律观念，带领全校广大团员青年认真学习，勤奋工作，使团委的各项工作再上一个新的台阶。

中学团委典型事迹材料篇六

1983。

年，该校以校园环境好，师资力量强，教学质量高而被嫩江人民所赞誉。

200*。

年学校被省教育厅命名为省级示范性普通高中，成为全省县域高中发展的一面旗帜。真正使嫩江县高级中学唱响潮头的根本原因是学校有一个出色的领头雁——学校党支部书记、校长冯锐。

1998。

9

年来，学校荣获市级先进党支部、省级创新教育实验校、国家级心理健康教育实验校等奖励。

30。

20。

余项殊荣。

冯锐同志。

1954。

20。

部校本教材，撰写的《走进。

wto。

——县域高中的发展与对策》等。

20。

余篇理论性、经验性文章，多次在国家、省、市会议上作经验介绍，《黑龙江教育》、《黑河教育》及黑河市、嫩江县电视台多次报道了他的事迹。

抓班子带队伍凝聚人心谋发展。

冯锐同志一直把抓班子、带队伍列为头等大事来抓，坚持“勤政务实、廉政节流、廉洁奉公”的工作作风，建设了一支钢班子、带出了一个铁队伍。在全校上下形成了“凝神聚力谋发展，一心一意搞教研”的工作局面。

这是冯锐对党支部工作的总体评价。他坚持用《支部党建工作目标责任制》去规范支部工作，加强对党员的教育管理和监督，严格党内生活，严肃党的纪律，树立党员在教职工中的表率形象及先锋作用。他坚持民主集中制，能够正确处理职位和权位的关系，每个基建项目发包、每个学生的校费收缴等事宜都通过集体研究决策。在收缴学生校费工作中，他带头堵住人情关，不少收；堵住亲情关，不漏收。面对金钱的诱惑和感情的投资，冯锐同志经得起考验，在群众中树立起了威信。他还创新了工作机制，实行党政干部交叉任职。使党政班子成员摆正了“政治核心”与“教学中心”的位置关系，给党支部积极参与学校决策、管理，发挥领导、监督作用创造了有利条件。

他经常教育党员要用理论学习提高自己，以自身修养感召人，以能力水平影响人，以工作实绩带动人在他的言传身教下，党员们都能严守组织纪律，服从工作安排，不计个人得失，不计任何报酬做好工作，全体党员都能勇挑重担，并坚持站在第一线去做好工作

冯锐同志率先垂范，带领班子成员牺牲个人休息时间，加班加点地工作，打造出一支肯吃苦、讲奉献、能创业的教师队伍。在植树绿化劳动中，他冒着小雨，在泥泞和垃圾中与大家一起参加义务劳动；他头顶烈日和学生一起到农田基地进行社会实践，给学生讲解嫩江大豆的前景。

这是冯锐在大小会议上经常讲的一句话。他带头捐资助学，并且组成说客小组，走访拉赞助。省交警总队、团省委、省教育厅和县委组织部、纪检委等各界干部群众纷纷伸出援助之手，结成了百余个“希望工程”链条，仅嫩江糖厂一家就资助

10。

名学生。受到资助的学生在来信中说，滤布在我濒临回家种地的边缘，你们给了我无声的资助，我在大学里祝福着：好人一生平安！

冯锐同志提出，安居才能乐业，要把教师利益放在首位。学校先后以低于市场最低价格的优厚标准，解决了

70。

余户职工的住房问题，

2002。

年一次性免费解决了。

7

户贫困职工的住房。锅炉工孙东华同志患上了癌症、党员教师于桂香同志截肢手术，冯锐以最快的速度派人前往护理；出院后，他多次携班子成员一起前去探望。在为孙东华同志送葬那天，家属含着热泪感激地说，老孙忘不了冯书记、我们家人忘不了你们嫩江高中呀！

在先进性教育活动中，他把身边党员看似平凡的事迹作为典型，把每位同志的闪光之处作为囊中的宝贝，把师生心中期盼的事情作为重点，营造了大家相互学习、反思研讨、共同提高的活动氛围他要求党员用实际行动来体现“先进性”在嫩江县中小学“端正校风师风促发展”听证会、全县廉政工作报告会上，冯锐分别作了《注重积淀长效发展》、《身先垂范勤政务实》的报告他领导下的党支部、他身边的人和事深深地感染了大家，受到全县各级领导、教育系统同仁的称赞

筹资金搞建设改善环境强基础。

1998。

年以前的嫩江高中，地势低洼、面积狭窄，校舍简陋、设施陈旧，严重制约了学校的发展。

9

年，他用透支生命的代价，实现着那句“一定要改变高中面貌”的铮铮誓言。他多次召开党支部会议和党政联席会议，广开思路，谋求快速发展的出路。还多次向县领导介绍学校现状、提出发展规划。他诚恳的态度、工业滤布坚定的信念、远见卓识和可行性的建设意见，赢得了县委和县政府的高度重视。

1998。

年第一次在学校召开了现场办公会议，确定了大力改善办学条件的发展战略。此后又召开了。

10。

多次现场办公会议，给予了扩大招生规模等倾斜政策。从此，冯锐同志的纸上宏图不断付诸现实。

4000。

多万元，动迁。

300。

多户民宅，使校园面积扩大了。

5

倍，达。

11。

万平方米；建筑面积增加了。

2.5。

万平方米（包括体育馆、宿舍综合楼、科技实验综合楼、高三教学楼、学生公寓楼）。

在各项工程施工期间，为了保质保量完成，冯锐在建筑工地经常是晴天一身灰、雨天一脚泥，严把质量关口。

1999。

年，体育馆选址在常年废弃的。

80。

50。

年国庆万人大会。

527。

延长米、回填三合土。

5

万立方米，把多年低洼的体育场平均提高。

70。

公分，给孩子和全县人民创建了一个优雅舒适的环境。

47。

个品种即。

2

万多棵树的生态园林，绿化面积。

2

6

万余册，建成了两个双语阅读教室和电子图书馆。先进的语音室、双套微机室、理化生实验室及天文台、学校网站、电子阅览室等设施一应俱全。学校还在全省县域高中率先达到了班班有投影、教师人人有电脑的标准，光线网入校到桌，拉近了与发达地区高中办学条件的距离，为嫩江孩子提早接受优质教育搭建了平台。

抓教改搞创新提高质量创名校。

面对基础教育改革和发展的新形势，

面对人们对优质教育强烈需求的境况，“我们怎么办？必须转变观念，坚持科学发展观，狠抓教育教学质量，快速提高办学效益。”冯锐同志的态度斩钉截铁。

冯锐同志敢于打破教育大锅饭，在全县率先实行全员目标管理，建立了一整套有利于人才培养与使用的有效机制，解决了“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”的实质问题。他坚持“人尽其才”的原则重新组合优化教师队伍，在县内竞选骨干力量；在校内实行高职低聘，给教育教学工作注入了活力。在

2005。

年全县中小学人事制度改革中，他又一次在全县公开选聘了。

10。

余名骨干教师，为教师队伍合理流动开辟了先河，极大地调动了教职员工的积极性和创造性。

面对学校名师优生不多的境况，冯锐组织了近百名教师赴北京、上海、西安、哈市等地听课、考察。有

7

名教师赴长春。

11。

400。

20。

余个骨干教师带新教师的师徒对子，为教师发展搭建大舞台。他还多次邀请省教育厅、省教科院、省教育学院专家到校传经送宝。

冯锐提出用“高含量”换取“高质量”，出台了课题牵动、科研带动战略。他本人承担了国家、省、市级

7

个课题项目（已有。

5

个结题）。在他“把问题变成课题”的理念引领下，学校确定了包括。

3

个国家级、

5

个省级在内的。

52。

个科研课题项目。有近百人次获得国家、省、市级科研成果奖和说课、

教学设计、优质课大赛各类奖励。

2004。

年，学校在全省率先编撰了《新课程实验工作制度汇编》，为新一轮课程改革起到很好的示范作用。

全面实施素质教育，促使办学效益快速提升。冯锐抓住学校中心工作，挤时间深入课堂听课、深入教研组研讨，大胆尝试分层次教学实验。他认为，课程改革的关键是从深处转变教育思想，转变从教角色，重点进行教育教学方法改革，促使学生形成“我要有更好发展”的内因渴求。

300。

余篇。教师们深有感触地说：学生的负担确实减轻了，老师的负担确实加重了，教学实效确实提高了。

冯锐坚持以“加强和改进思想教育”为首位，关注学生综合素养的提高。他坚持“心育为德育之本”的理念，不断丰富学校生活，丰富学生的思想。野营拉练、才艺展示、“春芽”文学社、校园电视台、校本剧演出、秋季运动会、“十佳学星”评选等各项大型活动，只要冯锐没有出差，就必须要参加。他既是学生的好老师、好校长，更是学生心中的好朋友、好家长。

2004。

年高考，学校有“七项指标”分别列黑河市第一；

2005。

年高考，文理科过。

600。

分

55。

人，有。

6

人进入黑河市理科前。

10。

名，创造了黑河市高考上线率“五连冠”的纪录。

2002。

年的全省第二批创建示范高中总结会议、

2004。

年的全省县域高中教育工作现场会均在高级中学召开。这是嫩江县有史以来最高规格的两次教育盛会。会上，省教育厅把嫩江县高级中学树立为“全省县域高中发展的一面旗帜”。

嫩江高中实现了翻天覆地的变化，教学班由原来的。

24。

个增加到。

41。

个，学生由。

1400。

人增至。

2300。

余人。冯锐同志凭借自己对党的忠诚，对教育事业的执着，用痴心谱写敬业歌，实现了嫩江高级中学的跨越式发展。在“十五”目标超标准实现的基础上，他正带领嫩江高中党政一班人为全县教育事业的均衡发展、为完成“十一五”规划目标超前谋划，奋力拼搏，他将为嫩江教育事业的快发展再创辉煌。

中学团委典型事迹材料篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

*会计师事务所现有团员*名，占事务所总人数的*%。认真围绕“建设青年文化，培育创新精神”的总体工作思路，密切联系青年、心系青年成长，大力开展青年文明号创建、青年公益等活动，在政治引领、思想建设、组织健全、制度完备等方面取得新成效，充分发挥了党的助手和后备军的作用，彰显了团组织的能动作用，为事务所各项工作的顺利开展、为注册会计师行业共青团工作的发展作出了积极的贡献。

砥砺前行；组织学习近平总。

书记。

“七一”重要讲话精神专项座谈，全面。

学习。

领会团的十八大精神，深刻领会青年的重要工作要求，领会新时代共青团职责和使命；开展了十九大精神知识竞赛，以赛带学、以学促用，充分调动了全体人员学习十九大精神的自觉性和积极性。

在团员中建立争优创优的机制，通过优秀团员的评比，激励团员相互赶超，不断进步，团员青年的综合素质有了较大提高，在所内构成了你追我赶，互相学习，共同进步的良好氛围。支部按照团章和上级的要求，认真执行“三会两制一课”制度，制定了团支部学习制度、制定了青年文明号实践计划。经支部会议讨论后，已分期实施，有力地促进了团支部工作的制度化、科学化和规范化。

团支部日常开展各项业务学习。组织了对《会计工作基础规范》、《经济责任审计—第*号内部审计具体准则》等实用准则的学习，促使青年明晰职业方向，确定职业目标，牢固职业道德。新进员工实行考核制度，从青年源头培养学习能力、业务执行能力，在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，引导并激发新进团员青年对工作热情，促使新进青年团员在审计工作和职业面貌建设中较好地发挥生力军、突击队的作用。团支部注重关心青年工作学习问题，把青年对知识渴求的呼声作为第一信号，全面支持青年员工全面学习、考取会计职称及注册会计师证书、鼓励在工作中大胆实践，为青年创造良好的学习氛围、积极的竞争态势、优越的实践平台，让所内青年以实践促学习，以学习促成长。

的奖学金项目贡献自己的力量，带动青年团员关注社会问题，不断向党组织靠拢。

中学团委典型事迹材料篇八

__。

__。

加快发展步伐，全面建设小康社会作出了积极贡献。

一、着眼青年事业未来发展，团的自身建设有新加强。

31.9。

岁，比上届降低了。

2.6。

岁，

19。

个村的团支书进入村两委班子，高中以上文化程度的。

14。

人，实现了“降低年龄、优化结构、提高素质、增强效能”的工作目标，切实推动了村级团组织的建设。在学区，开展了公开选拔团支部书记候选人工作，取得了较好反响。

全面加强团的队伍建设。一是加强村级团组织干部队伍建设。通过组织他们参加培训、介入村级事务活动管理等措施，培养团干部的接班人意识；同时发文严禁村团干部参与“六合彩”非法赌博活动，要求他们做遵纪守法的模范，做与违法违纪行为带头斗争的表率。二是加强团员队伍建设。镇团委紧紧抓住学雷锋活动月和五四纪念活动的有利时机，推行团日活动制度、重温入团誓词制度、规范团的活动仪式等组织制度，通过开展团员意识教育，团员队伍的先进性不断提高。全镇团员“推优”率和团青比例都有一定程度提高。在去年的抗击非典的斗争中，团员的先进性得到了充分体现：在外青年能够响应上级号召，一手抓抗击“非典”，一手抓经济发展，留守疫区，安心生产生活，避免了人员流动给防治“非典”带来困难；在家的团员青年能够发挥“五员”职能，开展非典防治工作，即当好宣传员、卫生员、监督员、联络员和指导员。

二、抓好理论武装工作，团员干部的理论水平有新提高。

深入学习贯彻党的十六大和团的十五大精神。配合团区委“学习十六大、建设新。

__。

”的主题活动，组织镇机关干部成立了。

__。

__。

__。

镇共青团工作新局面进行了研究和部署。

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想活动新高潮。根据上级团委“关于兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮的通知”精神，团结带领全镇团员青年把深入学习贯彻“三个代表”重要思想作为政治生活的首要任务来抓。在学习贯彻活动中，坚持把团干部和青年农民作为重点对象，通过举办学习辅导班、专题讲座等多种形式，积极引导农村团员青年为进一步贯彻党在农村的路线、方针、政策，真正把党组织和上级团委的工作部署落实到实处而奋斗。通过学习，提高了广大团干部用“三个代表”重要思想武装头脑、指导工作的自觉性。

三、围绕。

__。

改革和发展大局，团的品牌工作有新进展。

围绕农业和农村经济结构调整要求，通过农村实用技术培训、组织参观和实地操作等不同形式的科技传播活动，为农村青年提供服务。同时，加大农村青年致富带头人的培养力度：一是建档定人，通过大量的摸底调查，对全镇

28。

个行政村。

56。

名突出的农村青年致富带头人，按种植、个体、食品加工、美容美发和营销等。

8

wto。

等方面的知识，两年以来，共举办枇杷栽培、外出务工、法律知识等培训班共。

4

期

600。

多人次；三是服务助人，构建农村青年社会化服务体系，组建青年志愿者服务队，深入各村巡回开展送技术下乡活动，协助青年农民积极争取上级部门和金融部门的支持，提供资金、技术、政策、信息等支持。

镇团委和省物资集团团委结对，通过组织互动、人才互动、市场互动、信息互动、产业互动、文化互动等形式，整合团的资源，加强团的自身建设双方领导高度重视，通过走访、座谈后，签订了解决农村青年劳动就业、培训水果营销员、旅游从业人员、帮助拓宽枇杷销售渠道和建立助学结对长效机制等四个项目去年

12。

月

25。

日，双方联合举办的。

__。

镇农村青年营销员、

__。

虎堀山风景区从业人员培训班分别在镇政府和。

__。

虎堀山旅游区举行。今年。

2

月份，双方进行了联合招工，实现了。

__。

镇历史上首次由群团组织出面组织招工。我们还在。

__。

镇洋边村建立团员青年思想教育和实践锻炼基地，创办。

__。

枇杷青年示范果园，作为省物资集团机关青年干部实践“三个代表”、培养青年干部的重要基地，共同推进双方学习实践“三个代表”重要思想。

以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题，开展了学习雷锋系列活动：连续

5

年组织青年志愿者义务为。

__。

敬老院院民进行体检；联合工商部门，开展了红盾维权青年志愿者活动，有效地遏制击农用物资假冒伪劣情况；开展了“保护东圳水库”的环保志愿服务，以实际行动支持东圳库区水土治理活动。

__。

__。

镇团委组织了捐款活动。全镇。

85。

位干部共捐款。

4116。

元，其中团员青年捐款。

1000。

多元。与此同时，

__。

学区团支部发动青年教师、小朋友为小杨威捐款。

4000。

多元。在镇团委的倡导下，镇。

14。

位领导成员长期挂钩帮扶。

14。

__。

学区。

5

位贫困学生结成对子，每个学期资助每个贫困学生。

300。

元。

中学团委典型事迹材料篇九

马曙辉，男，1971年出生，常州市武进区湖塘中心小学教师。他，没有更多的语言，没有华丽的外表，没有浪漫的风景，有的，只有一只犟龟般的固执和不断的穿行，马曙辉，湖小集团的一名普通党员，默默穿梭在西部，用自身的真情和激情，演绎着武进教育的格桑花情怀。

很多地名，我们只是在大灾大难后才刚刚熟悉，从玉树的称多，到舟曲的邻县宕昌，从高海拔的西藏，到封闭的贵州革命老区，留下了马曙辉老师静静而又坚实的一串串脚印。做为新教育‘魔鬼团队’一词的创始人，做为西部格桑花的一名义工，做为湖小西部发展委员会核心成员的他，怀揣着‘蝴蝶和毛虫’项目，承载着智教的情怀，满载着对西部的热情，他只想用湖小‘天天向善、天天向上’的力量把所有对教育的理解都留在他走过的每一寸西部的地方。

湮灭在湖小三百多名教师中的他，平凡而又不普通，但在真正了解他的湖小人心目中，他与众不同：蔓延的书卷气、朴实无华的为人处事，低调无私的大爱情怀、率先创优的做事精神，默默的影响着每个湖小人。在湖小有一种智慧，被称为‘老马智慧’，给同事出点子、为其他科室想新招、帮新老师解决在课堂中遇到的难题，老师们总是说：有困难，找老马。从湖小‘2+1’爱心社、‘单亲爸爸’联盟，到轰轰烈烈的‘168’爱心工程，再到30个安康结对助学的孩子，他的爱心弥漫在校园，他的雁阵效应感动了更多湖小人的爱心。

从2005年踏上西藏支教的那一刻起，他暗自坚定了自己的信念，他要为西部教育付出自己可以付出的力量。从此，他利用每年的暑假，2007年在学校的大力支持下一年都行走在西部教育的路上。从贵州凤岗，一个只长土豆、只产黄土，连空气中都充满着呛人的辣椒味的西部偏僻县城；从闭塞的甘肃宕县到受黑砖窑株连的山西绛县；从苏北的革命老区到浙江苍南山区；从蓝天白云仿佛一伸手就可以摘取的西藏到高海拔的可可西里边缘玉树，他孤独而铿锵的一路行走。从有效。

教学。

到儿童阅读、从教师培训到学校管理讲坛、从教师专业成长到课堂示范教学，从经济资助到发动湖小人结对贫困，他毫无保留的播种着一所武进教育人的经验和管理心得。他说他被西部孩子渴望学习的眼神、西部老师在那么艰苦环境下仍然挚爱教育的精神所打动，所以他愿意迷上西部教育，迷上了那些西部支教网站，迷上了各类民间基金组织和志愿者团队。他说：支教不是最终的目的，智教才是最好的共同提高。

马曙辉老师对教育的爱恋，不是名声雷动的波澜、不是叱诧风云的绚丽、不是眩眼夺目的彩虹。正如湖小人常常问他的：是什么让你有理由万里奔波、甘愿付出，他只是淡淡的一笑，朴素的来一句：我是一名党员，也是一名教师，这是责任，也是义务。