重新选课的申请书 重选课程的申请报告(9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

精选重新选课的申请书(精)一

承租人（乙方）：

身份证：

身份证：

依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就房屋租赁的有关事宜达成协议如下：

第一条 房屋基本情况

房屋坐落于西安市 区 ，房屋所有权归甲方所有。

第二条 租赁期限

（一)房屋租赁期自 年 月 日至 年 月 日，共计 年 个月。甲方应于 年 月 日前将房屋按约定条件交付给乙方。《房屋交割清单》(见附件一）经甲乙双方交验签字盖章并移交房门钥匙视为交付完成。

（二）租赁期满或合同解除后，甲方有权收回房屋，乙方应按照原状返还房屋及其附属物品、设备设施。甲乙双方应对房屋和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收，结清各自应当承担的费用。

（三)乙方继续承租的，应提前 15 日向甲方提出(□书面 / □口头）续租要求，协商一致后双方重新签订房屋租赁合同。

第四条 租金及押金

（一)租金标准 1200 元/月，支付方式：(□月/ □季/ □半年/ □年），租金总计：人民币 元整（： 7200 ）。支付方式：（□现金/□银行汇款），付 半年 押 一月 ，各期租金支付日期: 。

（二)押金：人民币 元整 (： ） 租赁期满或合同解除后，房屋租赁押金除抵扣应由乙方承担的费用、租金，以及乙方应当承担的违约赔偿责任外，剩余部分应如数返还给乙方。

第五条 其他相关费用的承担方式

租赁期内的水费、电费、电话费、电视收视费、供暖费、燃气费、物业管理费、卫生费、上网费、车位费、费用由乙方承担。

第六条 房屋维护及维修

（一）承租人保证遵守国家、西安市的法律法规规定以及房屋所在小区的物业管理规约。

（二）租赁期内，对于房屋及其附属物品、设备设施因乙方保管不当或不合理使用，致使房屋及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的，乙方应负责维修或承担赔偿责任。

第七条 转租

除甲乙双方另有约定以外，乙方需事先征得甲方书面同意，方可在租赁期内将房屋部分或全部转租给他人，并就受转租人的行为向甲方承担责任。

第八条 合同解除

（一）经甲乙双方协商一致，可以解除本合同。

（二)因不可抗力导致本合同无法继续履行的，本合同自行解除。 (三）乙方有下列情形之一的，甲方有权单方解除合同，收回房屋：

1、不按照约定支付租金达 15 日的。

2、擅自改变房屋用途的。

3、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。

4、保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的。

5、利用房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的。

6、擅自将房屋转租给第三人的。

第九条 违约责任

（一) 甲方未按时交付出租房屋供乙方使用的，负责赔偿违约金1200元； (二） 乙方逾期交付租金的，除如数补交付给甲方；

（三） 乙方如违反合同，负责赔偿违约金1200元并解除合同。

（四） 擅自将房屋转让他人使用的，如因此造成房屋内部设施损坏的，甲方并可要求乙方将房屋恢复原状或赔偿相应损失。

（四）租赁期内，甲方需提前收回房屋的，或乙方需提前退租的，应提前 30 日通知对方，并按月租金的50%向对方支付违约金

第十条 合同争议的解决办法

本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，依法向有管辖权的人民法院起诉，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十一条 其他约定事项

本合同经双方签字盖章后生效。本合同（及附件）一式 二 份，其中甲方执 一 份，乙方执 一份。

本合同生效后，双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

出租人（甲方）签章：

承租人（乙方）签章：

联系方式:

联系方式：

年 月 日

年 月 日

精选重新选课的申请书(精)二

新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：

一、在思想方面。

坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任六年级语文教学工作。在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

二、在个人教学工作方面。

不断学习，不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学，向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。

三、备课方面。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

四、作业设置与批改。

设置和批改作业时学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段，因此，要高度重视此项工作。

(1)进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面整洁。

(2)布置的作业内容要适当，因人而异。

(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发，认真研究，精心设计。

(4)批改作业要认真细致，及时，并做好评讲工作，可采取面批和学生批改相结合的批改方式，从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。

五、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

六、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液

在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业!

精选重新选课的申请书(精)三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我国旗下讲话的题目是《不忘初心，勇往直前》。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为新时代的新青年，我们要挑战自我，战胜挫折，不忘初心，勇往直前。

当然，人生的道路不可能是一帆风顺的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我们不要沮丧，不要退缩，应当振作起来，勇敢面对。

首先，不忘初心，把挫折当成人生的财富。我们成长的过程必定充满曲折与坎坷，伴随辛酸与烦恼。而挫折好比挫刀，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的人生更有意义。历尽劫难，司马迁写成《史记》；半世潦倒，曹雪芹绘出红楼；屡遭挫折，林肯做了总统；颠沛一生，李嘉诚成了富翁。可以说，挫折是的磨练，苦难是的大学。

其次，勇往直前，给挫折一个微笑。当你遭遇到所谓的挫折，当你陷入痛苦无法自拔，不要灰心，不要绝望，请试着对着镜子露出微笑，因为当你笑迎生活的时候，生活必定将最美好的一面呈现给你。发明大王爱迪生实验室发生火灾，眼看着所有的研究成果即将付之一炬，满头白发的他却在人群中平静地观看大火。隔天，爱迪生面对化为灰烬的实验室说：“感谢上帝，一把火烧掉了所有的错误，我又可以重新开始了。”三个月之后，爱迪生成功发明了留声机。

古人云，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。挫折是我们成功路上的铺垫，记录着我们的成长，只有经历了挫折，我们的羽翼才更加丰满，人生的足迹才更加坚实。

亲爱的同学们，让我们给挫折一个微笑，不忘初心，勇往直前，去书写自己灿烂的人生吧！

谢谢大家！

精选重新选课的申请书(精)四

新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：

一、在思想方面。

坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任六年级语文教学工作。在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

二、在个人教学工作方面。

不断学习，不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学，向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。

三、备课方面。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

四、作业设置与批改。

设置和批改作业时学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段，因此，要高度重视此项工作。

(1)进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面整洁。

(2)布置的作业内容要适当，因人而异。

(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发，认真研究，精心设计。

(4)批改作业要认真细致，及时，并做好评讲工作，可采取面批和学生批改相结合的批改方式，从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。

五、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

六、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液

在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业!

精选重新选课的申请书(精)五

1. 首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。

2. 你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。

3. 你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。

4. 用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟!

5. 你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看!

6. 文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你，你最近很努力!

7. 你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行，努力吧!

8. 你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好?老师相信你!

9. 看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

10. ××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊!

11. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王!

12. 首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

13. 你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的!

14. 习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵!

15. 你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了!现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗?

16. 老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你!

17. 结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。

18. 你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!

19. 你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了!如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了!加油!

20. ××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样学业有成。ok!

21. 你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家!

22. 你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。

精选重新选课的申请书(精)六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《新年新气象》。

新年伊始，万象更新，我们的生活又翻开了新的一页。我们怀揣着各自的梦想和希望跨入了20xx年。新的起点，新的希望，这意味着我们要以新的面貌去面对新的挑战和考验。

过去的20xx年，我们勤奋进取、团结互助，每个人都用努力换取了自己丰硕的果实。在新的起跑线上，我们应该如何行动才能迈出潇洒的步伐?

首先，要明确目标。没有方向的船，再怎样前进，也是逆风行驶，没有方向，也没有动力。人的一生其实就是实现一个个目标，一步步成长的过程。每一个学习阶段的结束，就好比接力赛中跑完了其中的一棒。转身，便有新的道路铺在眼前。目标就是前行的动力，帮助我们走的更远，所以确立新的目标是至关重要的。

明确了目标，就要踏实地奋斗，那么同学们应该怎样去做呢?

首先要珍惜时光，勤奋学习，其次要遵守校纪，规范行为，还有就是爱校尊师，互送温暖。

一年复始，万象更新，我们又长大了一岁。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。

即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁，我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂!

谢谢大家!

精选重新选课的申请书(精)七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《新年新气象》。

新年伊始，万象更新，我们的生活又翻开了新的一页。我们怀揣着各自的梦想和希望跨入了20xx年。新的起点，新的希望，这意味着我们要以新的面貌去面对新的挑战和考验。

过去的20xx年，我们勤奋进取、团结互助，每个人都用努力换取了自己丰硕的果实。在新的起跑线上，我们应该如何行动才能迈出潇洒的步伐？

首先，要明确目标。没有方向的船，再怎样前进，也是逆风行驶，没有方向，也没有动力。人的一生其实就是实现一个个目标，一步步成长的过程。每一个学习阶段的结束，就好比接力赛中跑完了其中的一棒。转身，便有新的道路铺在眼前。目标就是前行的动力，帮助我们走的更远，所以确立新的目标是至关重要的。

明确了目标，就要踏实地奋斗，那么同学们应该怎样去做呢？

首先要珍惜时光，勤奋学习，其次要遵守校纪，规范行为，还有就是爱校尊师，互送温暖。

一年复始，万象更新，我们又长大了一岁。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。

即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁，我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂！

谢谢大家！

精选重新选课的申请书(精)八

光阴似箭，日月如梭，转眼我们已踏上六年级的阶梯。就在今天，我们六年级生活的大幕才刚刚拉开。

下午二点，同学们都背上书包来到久违的校园。我们这一学期有点不一样，因为将有一批新同学融入我们的班级。

我怀着激动的心情走进班级，已有许多同学到了。我按顺序坐到了位置上，周围的新同学都已在和老同学融洽地聊天，你一言，我一语，好像相识已久的老朋友。

同学都到齐了，我们按照班级的惯例——开学做个小活动，有序地进行。这回我们的主题是班级电影墙。我们聚在一起，拍下了一张张小合照，留下了一个个美好的记忆。

我们的电影墙十分有创意：电影墙是以电影宣传片的形式做成的，但与宣传片的不同之处就是在放图片的地方是镂空的。同学们可以站在镂空处，用手机拍合影。

简单的活动完成后，我们开始排位子。我的个子比较矮，所以我还是坐在第一排，我的同桌是一名新同学。我向他介绍了不少班级规矩，我希望他能成为我们班里一名品学兼优的学生。

在这个学期，我也为自己立下了一些小目标。六年级，即将面临的便是小升初，在这个学期，我要改掉学习粗心的小毛病，在学习上更加一把油，也让自理能力提升。

新学期，意味着一个新的生活，新的成绩，新的开始。一切都从零开始，我会重新努力，好好学习!

人生就如一场戏，时而让人欢笑，时而让人感到同情。

就像电视剧，你有时看得泪流满面，因为它让人感动;哭不出来，他就假。

人生的每一次成长，就像每一次短句，如今我升入初中，也是有一点小期待，心里在想，新同学怎么样?性格好不好?会不会和我们住一块儿?就像即将出场的演员，一直在想与自己搭戏的会是谁。这一点也不意外，正好今天的同开学活动是演电影，我就想起了前面的一系列活动。我和同学说，这很像一个待出演的演员先拍照发朋友圈，再买车票到拍摄场地去，然后演这部剧，或者是先买车票再拍照。

人生总有大起大落，成绩好时，我快乐，感觉人生到达了高潮，那时头脑混乱，只知道自己考得好，什么也没想;考得不好，心里似乎被石头压得喘不过气来，感觉非常难受。

有一天，我睡不着觉，于是我回忆起了许多事。现在看来，就像一部没演完的剧，我永远把他们当成一部剧，一部融入了我生命的剧，有时想着英雄救美，有时想着如鱼得水。却没有实现。如果能心想事成，那还有梦想吗?

有人说，咸鱼翻身还是咸鱼，但咸鱼翻身就不是闲鱼了，是活鱼。人生的路还很长，不能像咸鱼一样一蹶不振，这样只会越来越堕落。所以人生的每一个节骨点我们都要把握，就想玩富翁一样，有机会，要抓住，有命运要，要承担。

初一，新的开始，新学期，新气象，往事，就让它随风去吧!不要沉浸在过去的忧伤里，也不要骄傲在成功的喜悦中，新的一学期，要重新开始。面对新的学习任务，与新同学交流，把目标定得高一点，这部真实的，幼稚又童趣的剧，我认为，无论多么没看点，它仍然是人生的必修课。

时间过得真快!为期两个月的暑假很快就要结束了。我们要开启新的学期了，我也要有新的计划。

首先，自我检点，做好学生本职工作，按时完成作业不拖拉。过去的一年里，有些时候我做得不够好，老师催得不急的作业也是拖拖拉拉，存在偷懒，在新的学期，我定要严格要求自己，按时完成并保质保量完成老师布置的任何作业。

课前预习，课后复习。一开学，我都要升入五年级了，也算是高年级的学生了，要认真对待学习这件事情了。从以往的“经验”来说，课前预习很有效，预习过就会带着问题听课，专注力大大提升。平时做好课后复习，能够熟练掌握，不要到了考试前再去抱佛脚，不小心再乱了阵脚。其实，学习也是来不得半点虚假!“虚心才能使人进步!”

团结同学，热爱老师，积极参加班级活动。一路走来不容易，从我们懵懵懂懂的一年级，到现在已经称之为大哥哥大姐姐了。四年来，我们经历了，成长了。还有两年就要毕业了，要珍惜同学们之间的友谊。上课好好听课，对得起老师的辛苦付出，就说王老师吧，她陪伴我们的甚至都要超过她对女儿的“爱”。是老师教育我们“健康”长大!给我们智慧的力量!我们也要为了我们的七班这个大家庭为之努力吧!紧跟老师的步伐，拧成一股绳，报成一个团，一起向前!

俗话说得好“天下无不散之筵席”。光阴似箭，日月如梭，一转眼，暑假过去了。步入六年级，我将要和朝夕相处四年的朋友说再见了。尽管有些依依不舍，但毕竟还是在同一所学校里，还是可以互相竞争，玩耍。

学校就像一条河流，而我们这些学生就像一位位“探索者”逆流而上，不进则退;学习就像广阔无垠的天空，而我们就像一只只鸟儿，在天空中自由飞翔，如果不奋发向前，就会被别人超越 。所以，我一定要在新的学期，新的环境中奋发图强，不给虎视眈眈的对手一丝机会。

新学期，新气象，在这个陌生的环境里，我将会走玩 我小学的最后一站。

“付出终有回报，坚持就能成功。”跨入六年级的大门之后，我们都站在同一个起跑点上，谁付出得多谁，得到的回报就多;谁能坚持到最后，谁就是最终的胜者。许多人都在暑假中加紧学习，说明我在起跑点上已经落后，不过只要我在刻苦一点，就有可能反超，并第一个冲过终点。牙买加“飞人”博尔特就是一个很好的例子。虽然起跑不如别人，但是凭借着良好的加速能力，总是第一个冲过终点，打破世界纪录，称霸男子世界百米赛场。

人不可能总是活在过去，过去是第一， 并不是代表以后一定都是第一;过去是倒数第一，并不代表以后一定是第一。

在这场势均力敌的较量中，我一定会力保第一，对手们，我等着你们的挑战!

“光阴似箭，日月如梭”，短暂的寒假过去了，我们迎来了新学期。

是的，新的一学期，新的起跑线;新的一学期，新的教学法。老师们有的一直没有变，也有的调进调出。我们的大部分老师没变，大家都是“老相识”了。

体育课的常规大有不同。老师虽然还是原来的鲁老师，但是新的一学期，活动量大大增加。由于前阵子阴雨绵绵，这是本学期的第一节在外面上的体育课。“嘀”老师一吹哨，“四列横队走!”我们懒散的分成四列，不仅速度太慢，而且路队不整齐。“一个寒假来，列队队形都忘了?”老师用责备的语气问。我们都低下了头，有些惭愧。“这好不容易出来上堂课，重点练习跑吧。”老师宣布道，“先把身子活动开，然后50米折返跑4个来回!”听着老师坚定的语气，我们感到一点儿都没有商量的余地。“50x8啊，400米呢!”“就是啊，这么长，还要比速度。”……这不，老师的话音刚落，底下就嚷嚷开了。运动量大大增倍，让我们极不适应。但是，大家都跑下来，坚持下来了。我们今后也要加油锻炼，做好充分的准备了!

体育课的运动量改变，有些让我担心，同时也激发了我对运动的热情。爱上运动的我，也爱上了书法。

星期一书法课上，我内心的兴奋让我对整节课充满热情。我们用一周的时间准备的水写布和毛笔，终于可以“闪亮登场”了。我们先看王老师在黑板上做了示范，接着，大家开始安静地练字，上个学期没怎么上书法课的我们，在认真写好每一个字时爱上了书法。

新学期，新气象。新的课堂让我的心中充满了对课堂的激情和热爱，也让我一步一步爱上了每个学科。

“新”是活力，“新”是动力，“新”也是课堂上的“新气象”!

美好的时光总是如此的短暂，它伴随着万物，在不经意间瞬从现实转为回忆。一声声叹息，一丝丝不舍，一阵阵喜悦，以及一缕缕期待交织着，飘转转，化为一幅五彩斑斓的画卷，缓缓展开着……

迎着早晨的第一缕阳光，我们又踏上了通往学校的新征程，开始了新的生活。新学期，带来了新希望，新目标，新开始。……

抹去以住那些刻骨铭心的记忆吧，将其藏于心中使之成为一种回忆。新学期，又是一个新的开始，每个人都将有新的打算。上课认真听讲，将老师讲的所有知识都印于脑海中，活灵活用。争取突破自我，每堂课涌跃举手，积极发言，锻炼自我的胆识。按时认真完成老师布置的课堂作业家庭作业，遇到难题要迎难而上，决不退缩，决不逃避。多看课外书，开阔自己的眼界，增长自我的知识。“书籍是人类进步的阶梯。”那么新学期就让书籍健康伴我成长，陪我进步。

新学期，我要“除旧迎新”，改掉自己拖拉的坏毛病，让这个“臭虫”从此远离我，做到惜时如金，刻苦拼搏，努力学习，享受学习。懂得欣赏他人的优点，学习同学的长处，接纳他们的差异，试着与同学多交流，产生各式各样精彩的友谊之花。或许我们在这过程中会有不同的看法，或许我们会有所争执，但我也要学习倾听不同的声音，练习着从不同的角度来看事情。

新学期，我不期待能成为人人所喜爱的。可我希望我能越来越懂得什么是付出与关怀，让父母少操心，令老师更放心。

新学期，新气象，孕育着新希望。让我们一起用勤劳的双手与聪慧的头脑来创造一个崭新的学期吧!让我们在接下来的日子中，迎接每轮朝阳时，都胸有成竹;在欢送每缕晚霞时，都收获满满。

青春见证，一起努力，加油!

时光荏苒，岁月如梭。我们所眷恋的小学生涯已在不知不觉中悄悄走过。我们伴着少年时期的稚嫩，心中填满着人生的理想，带着对祖国未来的憧憬，踏入了初级中学的校门，迎来了一个崭新的学习空间。

踏入中学校门的第一步，新的学习生活已然拉开帷幕，当前，摆在我们面前的第一个重要的任务就是去适应新的学习环境，并且还要改掉以前松散的学习生活习惯，自觉调整好过渡期，尽快进入中学生的角色。我们要以全新的精神面貌，以一个乐观、积极的新态度去面对今后的学习与生活。

英国作家萨克雷说过：“播种行为，可以收获习惯，播种习惯可以收获性格，播种性格可以收获命运。”由此可见，好的行为习惯对人的一生都有着很大的影响。所以，我们中学生都要拥有好习惯、好行为、懂得播种与收获。同学们，让我们去养成好的行为习惯，让好习惯伴随着我们健康的成长，使我们变成讲文明、懂礼貌、有理想、有抱负的好孩子!

我们不但要讲文明、懂礼貌。而且还要遵守校园规定和校园纪律。要像解放军叔叔一样严于律已，听从指挥。学校的领导制定的行为规范是为了更好的克制我们自身不好的“小毛病”，是为了帮助我们拥有更高水准的学生素养。所以我们不要有抵触心理，不要有满腹牢骚，只要我们用心去配合，用心去按照“规范”约束自己，我们就会硕果累累。同学们让我们在金色的季节共同携起手来，冲向知识的海洋。向一名合格的中学生看齐，严格要求自己。我相信，在未来的日子里，七十二中一定会以我们为傲!以我们为豪!

精选重新选课的申请书(精)九

莒县四中选课走班以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》、教育部《普通高中课程方案（实验）》、普通高中各科的《课程标准（实验）》和《山东省普通高中选课指导意见（试行）》为指导，努力实现制度创新，建立行之有效的校内选课制度和选课指导体系，以促进素质教育改革的顺利进行，培养社会主义现代化建设所需要的德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。

1、发给学生每人一本《普通高中学生选课指导手册》，组织学生认真学习，结合自己的学习特点，采取自愿报名的原则，每名学生进行选课。

2、教学班编班：

（1）平行分班：相对于行政班而言，走班的班级称为教学班。根据学生选择的情况，将各模块的学生在单元内平行分班，确定各模块教学班的数量和各班学生名单，班与班之间要成绩均衡，合理搭配，便于教学评价。

（2）确定座次：教学班学生的座次安排遵循“同一行政班的学生座次相邻，学习小组的成员来自同一行政班”的原则。固定学生在教学班的听课位置，确定学生座次表，注明学生姓名、行政班号。

（3）组建学习小组：科学组建学习小组，各学习小组成绩均衡，分为aa、bb、cc三层，选出负责任的小组长，便于合作学习和组与组之间的竞争。

3、编制选课走班课程表：

（1）年级编排出选课走班课程安排表，发放给学生，学生根据年级的课程安排形成自己个性化的个人课程表，并按照年级安排的时间、地点进行学习。

（2）课程表的编排原则：

①同一走班单元同时排课原则：同一走班单元的学生必须同时走班，同时上同一学科，避免出现学生无课可上的现象。

②走班教室不连续使用原则：尽量避免走班教室前后两节连续使用（尽量防止前一批学生还未完全退出，后一批学生在门口等待进入现象的发生）。

③走班模块课时分散原则：从周一到周五，各走班模块授课时段与非走班模块授课时段尽量交叉。

1、教学班管理：①教学班班主任：

任课教师是教学班的班主任，是教学班的管理核心，全面负责教学班的管理工作，及时将学生的具体情况向原行政班班主任反馈，问题比较突出的要协同行政班班主任及时解决。主要职责：

a强化德育教育，形成动态稳定的班集体；b负责选出教学班班长及各小组组长，组建教学班学生自主管理委员会；

c指定不同学科的科代表；

d安排好座次；

e安排好卫生值日；

f设计考勤登记表，组织好考勤；

g搞好学生课堂听课评价，维持好教学秩序；

h组织好学科考试及学分认定等。

②教学班学生自主管理委员会：

a班内设一位班长，直接对任课教师负责，如有问题直接和任课教师联系。帮助任课教师做好课前准备、课前考勤、课堂纪律维持、安排值日等常规工作。

b组建教学班自主管理委员会，成员由班长和来自单元内各行政班的学习小组的组长组成，负责纪律、卫生等各项工作，各小组长每天要向行政班主任汇报本小组成员的学习表现。

c组建教学班学科班长委员会，每个教学班各科均设3—5个学科班长（课代表）且分别来自不同的行政班。学科班长（课代表）一般由学习小组担任，配合任课教师做好收发作业、分发学习材料、加强与老师的信息交流等工作。

③教学班学生守则：

a自觉遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，按指定位置就座，不迟到、不早退、不旷课，有事向行政班班主任、教学班班主任请假。

b认真按照课时计划做好自己的课前准备工作，提前2分钟到达教室，下课1分钟迅速离开教室，保证课间得到休息。

c自觉爱护所在教室的公物，不得翻动其他学生物品。

d认真听课，不做与学习无关的事；按时完成并上交作业；自觉认真地参加模块考试（包括修习不合格后的补考）。

e自觉爱护所在教室的环境卫生，不随地乱吐、乱扔东西。走班时自己的课桌上锁、清理好自己桌面，为其他走课同学提供方便。来往走班走廊上安静有序。

2、行政班管理：

①学生的日常组织管理工作仍然由原行政班班主任做好，行政班学生的表现，是考核班主任的主要依据。

②除走班上课的学科外，其他学科及早晚自主学习时间仍在行政班内学习，原行政班学习小组根据选课情况重新组建，尽量做到选课相同的在一个学习小组。

③行政班班主任不仅要抓好行政班的各项管理工作，还要把管理的触角延伸到自己班级学生所在的教学班中，加强和教学班班主任及任课教师的联系和沟通，及时解决走班教学中发生的问题。

3、全面实行“导师制”。

（1）“导师制”是新课程背景下为指导学生选课和落实全员德育而建立的一种师徒式的管理制度，是班主任制的补充。每位指导教师原则上辅导10--20名学生，或仅限于原来的行政班，或跨原行政班，根据实际情况也可略作调整。

（2）导师职责：与学生建立相对固定而长久的联系，为学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划提供指导和帮助；向学生解释选课指导手册的内容，确保学生能理解手册的各项规定；通过心理测试等多种方式帮助学生更好地了解自己的优势、弱势和兴趣点；帮助学生了解高校招生的各种规定，从而为学生选课提出相应的建议，经常关注学生的学业进展情况；根据选课手册控制学生的课业负担，积极创造一种温暖、真诚和开放的师生关系。

4、继续加强学生自主学习能力、自我管理能力的培养。

（1）扩大学生自主管理的深度和广度，在级部成立“学生自主管理委员会”，下设“班级自主管理委员会”、“宿舍自主管理委员会”，进一步加强学生的自主管理能力的培养。

（2）对“1530”高效课堂学生的各个学习环节（如预习、讨论、展示、反刍、复习、作业等）实施有效的学习方法指导，使培训成为常态，提高学生自主学习、合作学习能力。

5、加强学分管理。

（1）完善、严肃学分认定办法，从制度上保障选课走班的进行。从学习课时、修习过程、模块考试成绩三方面确定学生是否获得学分：只有修习课时达到规定课时的90%（36×90%=32.418×90%=16.2）、修习过程（包括学习态度、课堂表现、作业质量等方面，由学生自评、互评和任课教师打分，按照一定权重计算得出分数，60分为及格）良好，模块考试成绩合格才给予相应模块学分。

（2）为了确保学生完成选修课程，任课教师要严格考勤，按时检查学生的成长日记和学习笔记，为完成课程时的学分认定提供参考依据。每个级部设考勤员一人，考勤员负责所有学生的考勤记录，逐次检查教师、学生的上课情况。

（3）实行人性化的补考制度，对于那些第一次模块考试不理想，学分认定不及格的同学，年级统一组织补考，每位同学有二次补考机会。

（4）对于未办理退选手续，而不参加上课及考核者，该模块作自动放弃处理。

6、加强教师的集体教研，提高每位教师的专业水平。

（1）许多选修模块对教师还比较陌生，要求教师加强业务学习，加强教师之间的业务合作与研究。年级定期召开教学协调会，及时解决教学中遇到的问题；定期召开有关班主任、备课组长、单元长和任课教师会议，针对教学中出现的问题，及时做出科学的应对策略。

（2）每周两次集体备课，实行统分结合的备课体制，即同一学科有统一的集体备课要求、内容，同时考虑到人文、科学倾向和教学内容的不同，进行分倾向教学内容的集体备课。加强教学研究，构建高效教学流程，实施整合的教学策略，确保教学效果。

（3）授课过程中年级组织教授不同课程的教师相互听课观摩，共同提高，一起解决教学中遇到的问题。教相同模块的教师更要加强研究，取长补短、集思广益、共同提高。

7、改革教学管理与评价，调动教师的工作积极性。

（1）按照行政班进行教学的学科，执行学校原来的常规教学要求和教师评价标准。

（2）重新完善考核办法，按选课走班组织教学的学科，除继续执行正常的常规教学要求和教师评价标准外，还要通过所教学生的动态变化对教师进行考核，以科学、民主的评价调动教师工作积极性。