最新广场舞比赛实施方案范文(优秀16篇)

制定方案需要考虑长远的发展和持续的改进。制定方案需要我们综合运用各种思维方法和工具，以达到最佳效果。通过案例分析可以帮助我们更好地理解制定方案的原则和方法。

广场舞比赛实施方案篇一

一.活动目的：

为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。

二.主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展。

三.活动内容：

演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校20xx年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。

四.活动对象：外国语学院全体大一新生。

五.活动时间:初赛：11月14日(星期日晚上)。

决赛：11月20日(星期六晚上)。

六.活动地点：初赛：教三209(普通课室)。

决赛：多媒体教室，地点待定。

七.活动步骤与安排：

1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;。

2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);。

3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助;。

5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平;。

6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;。

7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;。

9.向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。

10.再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。

八.比赛规则：

演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校20xx年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

九.奖项设置：

1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。2.个人表现好，形象得体者获最佳台风奖。

3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。

十.注意事项：

4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但一定要严守秩序;5.各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进行。

十一.经费：

共计：248元整。

广场舞比赛实施方案篇二

一、指导思想：

为了掀起我校学生体育活动的热潮，切实提高学生的体质健康水平，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长;激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心，重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求，确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气，促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。

二、组织机构：

1、组委会主任：_。

2、组委会副主任：_。

3、成员：政教处、团委、初中各班主任。

三、活动目的：

进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力，提高学生参与体育活动的积极性，促进同学们的相互交流，展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。

四、活动时间：

20_年_月_日至_月底，每周二和四下午第七节课。

五、活动地点：

学校篮球场。

六、活动对象：

在校学生，七至九年级以班级为单位组队。

1、比赛分为上、下半场，上、下半场各20分钟。

2、比赛采用最新的篮球规则进行。

八、奖励办法：

1。每场比赛拿_元作为奖励，胜者得_元，负者得_元。

2。每个年级设立最佳运动员称号。

3.集体设体育道德风尚奖。

九、说明。

1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地，否则作自动弃权处理。

2、上场参赛队员必须是本班同学，否则取消比赛资格。

3、比赛期间，各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则，如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的，将按有关规定予以处理。

4、希望各班能积极准备，抓紧时间训练，踊跃参加本次比赛，赛出风格、赛出水平。

十、对阵安排。

1、七1vs七2。

2、八1vs八2。

3、九1vs九2。

七、八联队vs九联队。

十一、未尽事宜、另行通知。

广场舞比赛实施方案篇三

为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的'体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：

全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

阳光·快乐·幸福·成长。

组长：刘恒中。

副组长：陈大军。

主任：卢六新欧阳文杰。

成员：体育老师和全体班主任。

1、项目：男子七人制足球赛。

2、组别：七年级组、八年级组。

1、报名时间：截止时间5月底。

2、比赛时间：6月份。

3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

1、将现有的8支球队进行年级循环赛，抽签决定。

2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。

在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、进入淘汰赛后，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

5、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次，多者名次列前;如再相等，则用抽签办法决定名次。

如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

1、将球放定在犯规地点。

2、对方队员距球到少8米。

3、球被触动后即算比赛开始。

罚则：

1、球在踢出前对方进入距球8米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入8米内的对方球员给予警告。

2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。

3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。

4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

(二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。

(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则。

(六)越位越位规则同十一人制比赛规则。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

广场舞比赛实施方案篇四

《大型火电机组状态检修的试验研究》课题经可研、专家论证已列入1999年度集团公司重点科技项目计划，本报告根据项目计划提出项目实施的方案。

2。11999年3——6月成立项目课题组，明确课题组长及参加人员；

2。41999年6月开始项目全面实施课题的第一阶段，1999年6—8月完成课题第一阶段的软件及设备招、投标工作，1999年8月—20xx年2月完成课题试点机组现场的软、硬件调试及安装等工作，逐步试运行，20xx年12月以前完成选定辅机及辅助设备状态检修技术研究，并开展其他项目的研究。

2。52002年12月完成总体项目研究。

3．1逐步实现对火电机组的优化检修，设备检修应达到：

（2）对主要辅机及辅助设备实现根据运行状态进行检修；

（3）对易磨易损设备指定合理的计划检修周期；

（4）不重要的设备采用事故检修；

3．3逐步开发适合我省火电设备的状态检修方法，包括：

（1）形成电厂监测设备优化配置方案；

（2）设备状态监测诊断技术；

（3）优化检修的各种管理办法；

（4）计算机化的检修管理系统；

（5）状态检修工作中心的工作软件等等；

4．1火电机组检修按检修方法可分为：

（1）事故检修（cm）发现设备在规定条件下，不能完成其规定的功能或性能参数不能保证在其规定的上、下限之间或在结构元件破坏时对设备进行检修。

（2）预防性检修（定期检修）（pm）根据设备设计参数，确定一定的时限，有计划地强制检修。

（3）状态检修（预测检修、预知检修）（pdm）根据设备运行状态实施的检修，其基础是对设备的状态监测和专家分析。

（4）主动检修（pam）寻找可能引发故障的原因，并主动消除故障隐患的检修。

4．2目前我国电厂主要采用的手段是cm和pm二种方式。

4．3国外电厂广泛采用以上四个检修并存的优化检修方案（om），采用以可靠性为中心的rcm评估方法，运用计算机化维修管理系统（cmms），以成本、生产、安全性、环境质量和其它经济性因素为参考元素，建立重要性指标，通过状态检修工作中心的综合判断分析，形成检修计划建议报告吧达到最大可靠性的检修。

4．4火电机组优化检修流程图、火电机组状态检修项目构成、状态检修工作中心数据信息如下。主要考虑以下方面：

（4）通过对设备状态的监测，逐步形成有效的数据和分析可使设备检修更有计划性、针对性、有效性，从而达到缩短和减少设备检修时间、大幅减少检修费用、减人增效、提高机组发电可靠性的目的。

目前已经开展或即将开展可在火电机组状态检修中应用的项目有：

（1）汽轮机动静间隙在线监测系统的研制；

（2）供电状态检修技术的开发；

（3）在运行中探测发电机转子故障新型试验方法的形容；

（4）发电设备故障分析与对策资料编制；

（5）300mw机组热力性能及振动的远程监测和诊断分析系统；

（6）大型变压器绝缘状态可现场测试诊断系统的开发研究；

（7）寿命诊断技术在锅炉承压部件上的实验研究等，在方案不再列入，但应考虑有效利用以上成果。

5．1设备状态评估技术和系统/可靠性为中心的分级技术研究，主要研究内容包括：

评估技术的研究。

从检修工作过程、人员技能、电厂组织管理和监测技术方法，就检修策划是否恰当、合理，检修工作执行情况、效果，工作关闭、反馈，检修管理手段、设备，检修机构设置、职责分工、运转机制，状态监测技术设备、应用，信息集成状况，人员的技能、培训使用等方面对试点电厂全面进行评估按先进的检修模式建立相应的机构、管理、机制、人员及技术条件推行优化检修。

（2）设备/系统分级技术研究。

以成本、安全、环境、质量和其他经济指标综合确定设备对发电生产工艺的重要性，建立符合山东电力机组实际情况的设备评估方法。通过该项工作，对整台机组确定不同系统在整个机组检修中的关键性顺序。在确定关键性排序后，对没系统及设备采用量化标准，量化其可靠性，确定检修优化指标。应提出：系统重要性排序，设备重要性排序，运行重要性排序，设备故障可能性排序，检修需求优行排序等。

基本步骤如下：选定设备，定义功能，定义性能指标，找出功能失效，确认失效模式，评估失效的根据，评价效果，选择最佳维修方式，实施计划，分析结果。最终形成信息工作单位及决策工作单。

5．2状态检修中心主要研究内容：

建立统一的软件平台。

该软件平台可以兼容全部的监测数据，如：离线及在线振动数据、油液分析数据、红外线成像数据（图象）等，软件要与cmms系统兼容、能够数据共享，以便实现设备的综合数据分析和诊断。

（2）综合检修管理软件研究，建立监测数据综合分析诊断中心。

完成综合检修管理软件研究，建立运行及维护工作站，帮助管理人员及专家进行分析、归纳和决策。实惠对运行数据、设计数据库、试验数据、检修数据及其他有关数据的积累，建立完备的数据库，实现设备状态评定、趋势分析、故障诊断及预测、设备检修建议等功能。数据构成详见图3，应覆盖实施研究的所有设备。

（3）状态检修相关监测技术和诊断技术的研究。

对主设备国外目前均未达到真正意义上的状态检修，仍然是状态监测下的预防检修即定期的计划检修，主要原因是目前状态检修相关监测和故障技术仍然达不到对设备故障的定量、定位诊断的要求。因此，应在现场调研基础上，分成若干的分课题及子课题，并充分利用电科院的远程性能监测和诊断中心，开展设备故障诊断技术的研究，是主设备逐步推行状态检修的关键和基础。

（4）计算机维修管理系统（cmms）。

cmms系统功能大致包括：式作单管理即缺陷管理。对设备缺陷发生和消缺情况进行录入，分类处理，生成工作票，进行缺陷处理工时查询、统计；预防性设备维护。按周期对设备定期进行维护；库存管理。确保在适当的时间和地点提供所需的零件和材料；设备管理；采购管理。确保选择最适合的厂商，使采购申请、批准和执行的工作流程自动化；标准化作业规程管理，建立标准工作规程库；人力资源管理模块；日程管理模块，建立工作班次、工作区间等，供安排维护使用；资源管理，建立合作公司，服务合同的相关信息支持；自定义应用程序，为来自其它模块建立独有的表格和屏幕；系统设置；实用工具。

5．3主要辅机状态检修。

尽管国外在机组辅机上已开展了大量的状态检修工作，并在给水风机、电动机等设备上成功应用，但结合我网实际进行状态检修仍有许多技术问题需要探讨和解决。初步选定给水泵组、风机、电动机等主要辅机利用引进的仪表仪器监测，建立状态评价标准，编制分析判断软件开展该项工作。主要研究内容：

（1）油液监测与分析。

对机组油液进行系统、定期分析，建立整个电厂主要辅机设备的油液监测数据库，包括设备结构分布、测点的测试参数定义、警报设定等。软件实现报警、趋势管理、故障诊断、报告报表生成等功能。

（2）辅机离线振动分析。

对主要辅机进行振动离线监测以实现对其运行状态的`跟踪，以数据采集器采集的数据，包括振动幅值、振动频谱、时域波形、冲击能量、冲击能量频谱、阶次幅值、相位、瞬态数据等为分析基础，建立整个电厂主要辅机设备的振动监测数据库，包括设备结构分布、设备测点分布、测点的测试参数定义、警报设定等。软件实现报警、趋势管理、故障诊断、报告报表生成等功能。逐步建立对辅机振动的数据积累，并建立对辅机故障的诊断系统。

（3）轴承、齿轮箱监测分析。

轴承的工作状态对转动机械的运行有重大影响。据统计，旋转机械由于轴承损坏而引起的故障约占70%。而轴承磨损、轴承失效是主要故障模式，因此对轴承状态监测进行深入研究，对提高机组运行的可靠性和安全性、制定合理的监测维修制度方面，具有重要的工程意义和实用价值。通过广泛收集国内外轴承状态监测领域的最先进的技术和应用实践文献，引进先进的监测仪表，考察在复杂环境下各种因素对轴承磨损精度的影响，创新性的提出行之有效的对轴承磨损、轴承失效故障预测及诊断方法。通过本项目的开展，安全性和有效性，避免轴承失效致使机组停运所造成的经济损失，避免为确定轴承状态而拆装轴承的无谓工作，缩短维修时间，减少和节约维修费用。

（4）辅机运行特性分析。

定期进行选定辅机运行特性及性能分析，建立性能曲线、经济性比较曲线等。

（5）电动机运行状态的监测及分析。

根据96、97年发电设备的故障统计表明，各类辅机及其电动机故障所占比例较高，其中与机组停机及降出力有关的主要为重要辅机电动机如磨煤机电机、给水泵电机的故障。辅机电机的故障主要有：定子绕组温度过高、定子绝缘偏低、定子绕组断线、转子笼条断裂、轴承损坏等原因，由于定期检修的局限性，以上缺陷很难在检修中发现。对辅机电机进行状太检修的意义在于可以根据电动机的运行状态决定检修时间及内容，及时处理已有的缺陷，提高设备利用率及安全运行水平。国外目前已能对重要辅机电动机进行状态检修，国内尚未开展该项工作，但对电动机温度、绝缘、转子笼条等监测手段已经具备。轴承状况监测的原理及实现已有研究，因此开展电动机状态监测的基本手段已经具备。

鉴于电动机的主要故障有：定子温度偏高、定子绝缘低、转子笼条断裂、轴承损坏等几种，通过监测定子温度、绝缘、转子笼条、轴承即可对电动机的状态有基本的了解，因此研究的主要内容如下：

（1）电动机的温度监视：通过采集及记录定子测温元件的温度来了解定子线圈的温度情况。

（2）绝缘监测。

（3）转子笼条监测；通过对定子电流进行频谱分析，找出断条的特征频谱，确定笼条断裂判据。

（4）轴承监测项目可以通过安装有关传感器、对信号进行相应的处理实现，编制相应的综合分析软件即可实现对电动机的状态监测，利用微机对监测数据的分析即可提供有关状态检修的意见。

（5）红外热成像技术。

广场舞比赛实施方案篇五

一、活动目的：为了丰富校园文化生活，激发学生读书兴趣，提高学生语言的积累运用能力和学生的写作平。

二、参赛对象：三至六年级学生。

三、截稿时间：6月x日

四、比赛主题：我读书、我写字、我快乐，我成长

五、比赛内容：读后感

六、活动组委：

活动组长：陈强

活动副组长：李修志

评委：三至六年级语文教师

七、征文要求：

2、参赛者应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会;可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中;还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

3、文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

4、学生作文不超过600字。应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名班级和姓名。

八、评分标准：

1、作文题目恰当(5分)

2、思想健康，中心明确(20分)

3、内容与题目相符，描写具体、生动(30分)

4、条理清楚，段落分明(10分)

5、语句通顺(30分)

6、会用标点，错别字少(5分)

九、评分参考：(以总分100分为例)

一类文(90分—100分)：

1、字迹工整、美观;

2、作文题目恰当;

5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;

6、正确使用标点符号;

7、达到规定字数。

二类文(80分—89分)：

1、字迹比较工整、美观;

2、作文题目恰当;

4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动;

5、能合理地分段写作;

6、能正确使用常用的`标点符号;

7、达到规定字数。

三类文(70分—79分):

1、字迹欠工整。

2、作文题目恰当;

;4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;

5、层次不够清楚;

6、标点使用大体正确，错别字多;

7、达到规定字数。

四类文(60分以下)：

1、书写不够认真;

2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多;

3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚;

4、层次不够清楚;

5、标点符号使用不当;

6、字数略少。

十、评奖办法：设优秀奖1名和鼓励奖2名.

邳庄镇旗杆小学

20xx年x月x日

为了丰富校园文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建国62周年的到来，给同学们提供展示才华和沟通交流的平台，并进一步激发同学们对写作的热情，院团委特举办此次征文大赛。现在有关事宜通知如下：

一、 征文主题

1. 百年辛亥，民族振兴

2. 祖国，我为你骄傲

3. 宝岛台湾在我心中

二、活动承办

院学生会 院学生政治理论研习社

三、征文要求

1.围绕主题，自拟副标题，要求内容必须是自已的亲身感受。

2.主题鲜明，语言流畅，富有见地。

3.要求自已独创。(如果发现从网上下载抄袭，将在校园内公布名单。)

5.参与稿件统一采用打印稿形式，并附带电子文档，参与者自已

保存底稿，参与作品恕不退还。

1.评选论文格式要求：

文章篇幅1500字以上，不限体裁，打印稿件一律用a4打印纸打印，版式要求为：

(1)标题(“小二”“黑体”“加粗”居中)

(2)学院系部班级及作者名称(“四号”“仿宋体”“居中”，学院系部班级与作者名称之间应空两格)

(3)正文内容(“四号”“宋体”)

四、征文截稿时间

20xx年x月19号

五、 评奖方法及奖项设置

1.本次比赛邀请我院专业教师担任评委。

2.本次大赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖10名。

共青团武汉软件工程职业学院委员会

20xx年x月二十二日

广场舞比赛实施方案篇六

友谊第一，比赛第二拔河比赛。

拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

所有在校生。

20xx年11月21日下午4点。

校篮球场。

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的`线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共17支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手22人（其中男选手11人，女选手11人）组成，分男女分别进行，在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛抽签决定，分三个年级分别进行比赛，比赛采用6进3方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

（2）比赛开始前，各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（5）比赛应本着友谊第一，比赛第二的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。

（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

广场舞比赛实施方案篇七

现在越来越多的小区都很流行广场舞了，那么，关于春节广场舞比赛方案有哪些呢？来看看吧！

太平镇党办、镇妇联、镇文化站。

20xx年9月28日上午9：00在郭庄子村休闲广场举行。

全镇各行政村（社区）群众。

每支参赛队伍最少20人，最多不超过50人。

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的'表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

每支参赛队伍的参赛时间原则上不超过5分钟。

评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排、音乐的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。

具体评分实施细则如下：

1、精神面貌（1分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。

2、艺术表现（2分）：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

3、表现形式（2分）：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与大赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

比赛设优秀表演奖、表演奖分别予以奖励。

1、各参赛队应于9月10日前将报名表填写完整并盖章后交至镇党办，同时将报名表电子版发送至电子邮箱。

文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长。

各参赛队服装、交通自理。

广场舞比赛实施方案篇八

作为全国著名的“体育名校”。体育，无疑是我们这座美丽校园中，最亮丽、最具代表性的一种文化。篮球是我们这座飞速发展的校园学生心中新的自豪。享受篮球、体验激情、感受快乐、强身健体，已成为我们打造文化校园、建设健康校园的重要组成部分。

作为一个“体育名校”，设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系、软件学院这7支篮球队，这是多么深厚的体育文化土壤啊!当我们看到许许多多熠熠生辉的体育明星们，从这里成长起航，为校争光，我们禁不住深情感慨：这是魅力电力的又一篇盛世华章。因为体育，我们的学校更有激情!因为篮球，我们的学校更具魅力!

因此在这种形势下，开展业余篮球赛事活动及篮球体育产业走向商业市场化的时机已经成熟，是势在必行的。学校篮球季活动的开展也是我们电力学院宣传、推广与普及篮球运动最直接有效的方式，这不但可以提高我们学生的'篮球技术水平，同时也推动了学校篮球体育产业走向商业市场化的步伐。

二、策划目标：“四赢”

1、学校：全校参与，强身健体，构建和谐校园;。

2、宜昌：彰显全国著名“体育之乡”的风采;点燃全市人民的运动热情;。

3、赞助商：得到无形财富(声望、品牌)、有形资产(赢利)双丰收的回报;。

4、公开赛：形成固定活动，打响独特的赛事品牌;。

三、活动事宜：

1、组织机构：各系学生会。

2、活动口号：自主确定。

3、活动主题定位：

(1)青春活力的舞台：时尚、动感;。

(2)学生参与的盛事：大众，趣味，包容。

4、参赛人员：学校新生。

比赛地点：篮球场。

第二部分比赛策划。

一、参赛规则：

第一条。

1.运动员人数：比赛双方可报名5人，上场队员为三人。

2.比赛时间：

2-1初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为15分钟。比赛进行到5分钟，10分钟和14分钟30秒时，记录员各宣布一次时间。比赛中分别允许比赛双方请求两次暂停，每次暂停时间为30秒(遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。

2-2半决赛、决赛分上下两个半时，每半时10分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。

2-3比赛中除在暂停、球员受伤等情况下均不停表。

第二条。

1.比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

2.发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面(包括线)算界外。

3.发球：在发球区掷界外球算做发球。

第三条。

1.攻守转换：

1-1每次投篮命中后，都由对方发球。

1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)，均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规)，则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。

1-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。

1-4争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。

凡因涉及1-3和1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。

第四条。

1.20秒规则：24秒规则改为20秒。

2.犯规法则：

2-1比赛中，每个队员允许五次犯规，第六次犯规罚出场。

2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

2-3每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

第五条。

1.替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。

第六条。

1.得分相等和决胜期：

比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

第七条。

1.队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。

2.纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

广场舞比赛实施方案篇九

为热烈庆祝公司成立十周年，大力宣传公司的辉煌业绩和干部员工的感人事迹，倡导员工与企业同呼吸、共命运，牢固树立企业利益是最大利益、事业发展是最大的职业价值的理念，进一步增强企业凝聚力和员工对公司文化的认知、认同，决定在公司系统举办“我与xx”主题演讲比赛。

1、歌颂xx发展的光辉历程、取得的丰硕成果和创造的宏伟事业；歌颂xx事业在全国各地欣欣向荣、蓬勃发展、蒸蒸日上的新气象、新风貌；歌颂在xx事业发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想xx美好的发展前景。

2、展现xx干部员工长期以来自我加压、干事创业、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与xx事业发展同呼吸共命运、荣辱与共，实现事业与个人共同成长、共同进步的xx员工。

3、从xx事业发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发，畅谈对xx的感情、感触、体会、认识，抒发个人对xx的自豪感、荣誉感和归属感。

二、有关要求。

1、精心组织。各单位要充分认识这次活动的重要意义，把这次演讲活动作为弘扬优秀企业文化的重点内容，精心策划，认真组织，确保活动质量。

2、强化宣传。加强活动宣传，营造浓厚的氛围，唱响“与事业共成长”主题，增强广大员工爱岗敬业、忠诚奉献意识，倡导“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，与企业同命运，与事业共成长。

3、演讲一律脱稿。演讲时间：6-8分钟。鼓励选手利用音乐、幻灯片等多种元素，增强演讲效果和感染力。

广场舞比赛实施方案篇十

广场舞比赛实施方案怎么写?广场舞越来越受到大妈们的喜爱，随之而来的广场舞比赛也就来了，下面就是广场舞比赛实施方案范文!

为推进全民健身运动深入开展，活跃和丰富我校教职工文化生活，促进校园文化建设，定于20xx年6月9日举办 以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。

具体方案如下：

一、组织机构

主 办：新密市市直第一初级中学

校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。

二、职责分工

1、工会负责比赛的组织、实施工作。

2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。

3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。

4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。

5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。

6、陈军锋负责摄影工作。

7、体育组负责场地划分、队伍集合。

三、参赛事项

(一)参赛对象：女教职工

(二)参赛项目：广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。

报送作品2个。

(三)参赛要求：

(1)全体女教职工参加。

以各工会小组为单位。

凡报名参赛的选手，在比赛期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。

(2)每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。

(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。

(4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。

(四)参赛动作艺术性要求：

1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化。

2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。

不提倡做高难度、危险性动作。

4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

四、比赛时间及地点

(一)报名时间：20xx年6月7日。

1、报名方式：各参赛队直接到办公室报名。

2、报名要求：填写好报名表。

(二)比赛时间：20xx年6月9日。

(三)比赛地点：学校操场。

五、组织工作

(一)评委：校级领导和中层男领导担任评委，评委做到熟悉广场舞项目特点，理解广场舞竞赛规程和评分规则，并能公正评分。

(二)评分说明：(10分制)

1、动作编排：进退场有序;

2、现场完成：

4、表现力、交流与配合：有集体荣誉感，动作整齐一体化;

5、音乐与服饰：精神面貌饱满，服装得体。

具体项目按评分标准执行。

六、奖项设置

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名;按工会活动要求量化积分。

七、相关要求

(一)高度重视，精心组织。

各工会小组要高度重视、认真负责，指定专人负责，组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。

要给予时间、参赛人员等方面的大力支持，做好参赛作品的日常排练协调等工作。

(二)明确责任，通力合作。

各工会小组要明确职责，加强协作，密切配合，共同努力，确保广场舞比赛活动有序开展。

为了进一步全面贯彻落实县委、县政府提出的建设“市文体旅游次中心”，丰富城乡人民群众文化生活，推进全县群众文化繁荣发展及全民健身运动深入开展，县委、县政府确定于4月份举办“杯”县群众广场舞大赛。

为了搞好此项活动，特制定本方案。

一、活动主题

全民健身幸福县

二、举办单位

县县委宣传部

县文广局

三、参赛范围

以各镇、各部门单位、城区各健身团队为单位组织报名参赛。

四、报名时间地点及方式

1.报名时间地点

2014年4月8日—18日在县文广局办公室报名。

联系电话：

2.报名方式

各镇、各部门单位参赛团队由本单位统一在县文广局报名，城区各健身团队可单独在县文广局报名(报名时带报名表)。

五、参赛形式

各镇、各部门单位可根据本辖区、本部门单位参赛人数，按照比赛规定组成若干参赛队参加比赛。

初赛时，根据实际情况分成十二个片区，除第一片区比赛地点在县开元广场以外，其他片区由县文广局统一组织，利用各镇逢集日在各片区镇政府所在地文化广场进行(具体时间另行通知)，初赛取前20名参加决赛，凡参加初赛的各参赛队(除城区现有健身团队外)均可赠予音响一套。

六、活动内容

“杯”县群众广场舞大赛分为初赛、决赛两个阶段进行。

(一)初赛暨启动仪式

1.时间：2014年4月20日

2.地点：开元广场

3.参加人员：县委、县政府主管领导，县人大、县政协联系领导，西部(州)商贸城领导，第一片区全体参赛人员及工作人员。

4.活动流程：

(1)启动仪式：

主持：县政府主管领导;

第一项：县文广局负责人宣读初赛竞赛规则;

第二项：西部(州)商贸城负责人致辞;

第三项：县委主管领导讲话并宣布启动令。

(2)初赛：第一片区参赛队参加初赛。

(二)文艺演出

活动期间，西部(州)商贸城负责组织文艺演出团队巡回各片区表演。

(三)决赛暨颁奖仪式

1.时间：2014年5月15日(星期四)上午9时

2.地点：西部(州)商贸城广场

3.参加人员：县委、县政府主管领导，县人大、县政协联系领导，西部(州)商贸城领导，全体参赛人员及工作人员。

4.活动流程：

(1)决赛：20个参赛队参加决赛。

(2)颁奖仪式：

主持：县政府主管领导;

第一项：县文广局负责人宣读比赛成绩;

第二项：颁奖;

第三项：县委主管领导讲话。

七、参赛要求

1.比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作内容必须健康向上，整体符合广场舞健身特点。

2.每个参赛队最少为20人，每个队员只能代表一个参赛队参赛，如出现违规现象，将取消该队参赛资格。

3.各参赛队自备伴奏音乐(以u盘为主)，要求服装统一，色彩亮丽、文明典雅。

4.各参赛队比赛舞蹈时间控制在10分钟内，超时扣分。

八、评奖办法

(一)奖项设置

大赛设一等奖1名，奖金10000元;二等奖2名，奖金6000元;三等奖3名，奖金3000元;优秀组织奖4名，奖金2000元;鼓励奖10名，奖金1000元。

(二)评奖办法

大赛初赛邀请我县专业广场舞老师担任评委，决赛将邀请省市专业广场舞老师担任评委。

初赛采用现场打分不亮分，决赛采用现场打分并亮分的方式进行。

(三)评分标准(总分10分，小数点后面保留两位)

1.精神风貌与服饰(3分)

(1)参赛队伍进、出场整齐有序，展示队伍良好的精神面貌和体育健身风采。

(1.5分)

(2)服装整齐，服装造型、道具符合舞蹈内容和风格，有很好的视觉效果。

(1.5分)

2.舞蹈编排与表演(4分)

(1)舞蹈表现形式有创意，具有合理性、连贯性、完整性、协调性。

(1分)

(2)参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律。

(1分)

(3)队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感。

(1分)

(4)动作流畅到位、富有节奏感，整体动作整齐一致，有激情、有感染力，能充分展示积极向上的.体育健身精神。

(1分)

3.现场效果(3分)

(1)舞蹈展示时代精神、抒发健康情怀，展示生命的韵律和艺术魅力。

(1.5分)

(2)表演者精神饱满、表情乐观自然、台风正，展示良好的艺术气质和运动气息。

现场观众反映良好，能产生共鸣。

(1.5分)

扣分项：比赛时间规定为10分钟内能完成所有动作，超过时间评委按情况酌情扣分。

九、大赛领导小组及职责分工

(一)领导小组

(二)职责分工

本次群众广场舞大赛在领导小组统一领导下组织实施。

1.县委宣传部负责本次大赛的统筹、协调及指导等工作。

2.县文广局负责本次大赛的协调组织等工作。

3.县电视台、文联负责对初赛、决赛全程跟踪报道。

4.各镇负责组织本辖区参赛队准时参加比赛，并配合文广局搞好大赛初赛工作(提供场地、电源，安排工作人员，维护比赛秩序等)。

5.县城管局负责做好初赛暨启动仪式现场的环境卫生、电源提供等工作。

6.县公安局、交警大队负责做好启动仪式、颁奖仪式现场的安全保卫和交通秩序维护工作。

7.西部(州)商贸城负责做好本次大赛的宣传及配合工作。

十、几点要求

1.各镇、各部门单位要充分认识开展此活动的重要性和必要性，精心组织，确保各项任务落到实处。

2.县政府信息办、县电视台、《今日县》要做好活动的宣传报道工作，为活动营造浓厚氛围，确保活动的广泛参与性和娱乐性。

3.本次活动以弘扬群众文体活动为主，要本着节俭、实用、不讲排场的原则，由县文广局具体组织实施，各相关单位做好全程配合工作，确保各项工作有序进行。

广场舞比赛实施方案篇十一

为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

__年3月份。

j3-101。

初赛、复赛、决赛。

englishshow。

河南卫生职工学院全院学生。

一、赛前准备。

1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。

5、邀请英语教研室老师做评委。

广场舞比赛实施方案篇十二

为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的交流，进一步营造学校团结向上的良好氛围，学校工会决定举行xx年教职工篮球友谊赛。

团结、友谊、文明、健康

1、比赛时间：xx年x月——x月，每周星期一至星期四中午

2、比赛地点：xx馆篮球场

成立活动组委会，负责本次活动的领导和组织。

主任：

副主任：

成员：

第四工会小组（电子部）和第六工会小组（信息部）分别单独组织代表队参赛，第五工会小组（机电部）和第七工会小组（实训中心）组织机电实训联合代表队参赛，第一、二、三工会小组组织行政管理联合代表队参赛。

1、各代表队于9月30日之前上报10名男队员与5名女队员名单，并推荐一名裁判员。

2、各队队长于9月30日10：00到1-308抽签，决定比赛的排序。

3、每场比赛设一名主裁判，一个助理裁判，比赛规则按《五人制篮球赛竞赛规则》执行。

4、比赛采用上下半场制，半场比赛时间为25分钟，中场休息10分钟。

5、每场比赛中场休息时，由每队女队员（一场一位，不能重复）在罚球线定点投篮，每人投篮10次，每进一球得两分，全部结束后所得分数计入本队总分。

6、比赛分循环赛和淘汰赛两个阶段。

第一阶段：单循环赛，决出1-4名。

第二阶段：淘汰赛，由第1vs第4，由第2vs第3两场的胜者争夺冠军，负者争夺季军。

1、各队严格按照要求组队，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

2、每队球员须着统一服装参赛。

3、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

4、场上队员必须尊重服从裁判的判罚，违反者给予技术犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

5、赛前运动员要熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤。

6、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

7、每场比赛后，由裁判宣布结果，并由组委会记录。

广场舞比赛实施方案篇十三

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现当代大学生积极向上的精神风貌,营造浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。-学生会特为xx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台----xx大学20xx届“新生杯英语”演讲比赛.

新生杯英语演讲比赛是自从我们-x学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二活动时间。

--x。

三面向对象。

-xx大学1x届全体新生。

四活动流程。

1.前期准备(策划、宣传与报名)。

1.1宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。

2.初赛。

时间:-。

地点:待定。

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，-x学院主席团。

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右.

每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。

3.决赛。

时间:-地点:-。

评委:。

专家组:分团委书记,11导员(尽量).

评委组:-x团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)。

(1)决赛名单公布。

(2)x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):。

(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部)，办公室负责茶水，媒体咨询部负责ppt制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.

(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。

将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1-3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀，7-9号，比赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:。

一等奖1名证书和50元左右的奖品;。

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;。

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;。

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖，激-情奔放奖，优雅超然奖)。

(证书,奖品当场颁发)。

(9)比赛结果海报公布(海报一张)。

五、活动资金预算。

证书及奖品250元。

横幅100元。

海报,复印报名表,宣传单120元。

现场布置100元。

饮用水30元。

合计共600元。

广场舞比赛实施方案篇十四

活动背景：

活动目的：

1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富大学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

主办单位：

笃行学术部。

协办单位：

笃行各团总支。

参赛对象：

笃行全体学生。

活动前期：

1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)。

2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。

3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。

4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表。

5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加。

6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传。

活动开展：

比赛分为初赛和决赛两阶段：

初赛：

1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%。

初赛决出十名选手参加决赛。

决赛：

1.选手2分钟的自我介绍30%。

2、.故事接龙：选手分两组进行。

评分细则：

初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语)。

决赛评委：2名中国英语老师、2名外教。

1、现场打分。

2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)。

奖项设立：

一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。

单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖、最佳风采奖。

经费预算：

场地布置。

主持人服装租用费。

海报宣传费。

文件资料费。

标语横幅。

矿泉水。

奖品。

证书。

活动后期宣传：

1.学校电台持续跟踪报道。

2.校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦大bbs上设专栏报道。

六、宣传方式。

1.前期宣传。

&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式。

&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛。

2.中期宣传。

&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团.

&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.

&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.

&在公布复赛，决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己.

3.后期宣传。

&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.

&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作.集思广益，以增进交流，收集意见,促进活动的不断完善和发展。

&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

&依据调查问卷，进行活动评估和总结。

&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂.

七、活动时间安排。

3月16日——3月19日报名。

广场舞比赛实施方案篇十五

20xx年是全面建成小康社会决胜阶段的第一年，也是中国共产党成立**周年和红军长征胜利**周年。

经支居两委研究决定开展“欢乐潇湘.魅力光达”群众广场舞比赛，为健身爱好者搭建一个交流沟通、展示自我平台，丰富人民群众精神文化生活，进一步促进我社区群众文化事业再上新台阶，特制定本方案。

一、活动组织。

中共黄兴镇光达社区支部委员会。

黄兴镇光达社区居民委员会。

二、活动时间。

20xx年7月初(具体时间另行通知)。

三、活动地点。

光达社区文化广场。

四、参赛要求。

1.参赛对象：

光达社区的群众以自由组团的形式报名，每支队伍的人数不得少于12人，不得超过20人(具体大家可参照文化广场舞台规格10.5m*6.5m)。

2.节目形式。

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

3.音乐时长。

4—6分钟，所选曲目内容健康积极向上，动作设计遵循健康和安全的原则，不提倡高难度、危险性的'动作。

4.注意事项：

(1)所有参赛队员必须统一着装;。

(2)为确保比赛活动现场音乐流畅，我们将提前对各参赛作品背景音乐进行统一收集、整理，赛前请各领队到光达社区106室领取《光达社区首届广场舞大赛报名表》，于6月2日前报送报名表与背景音乐，逾期不再接受报名。

联系人：柳婷(13667330201)。

(3)年满18周岁、身体健康的舞蹈爱好者均可参加，不限性别。

凡报名参赛的选手，在比赛期间如有身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。

四、评分办法(10分制)。

1.动作编排：舞蹈编排合理、创意新颖、造型丰富、音乐动感;2.5分。

2.现场完成：队伍动作协调、队形整齐、动作流畅准确;4分。

3.技术舞感：动作优美，舞蹈表现形式具有创新性，包含民族、戏曲等元素，具有观赏性和美感;1.5分。

4.表现力、交流与配合：表演精神饱满、表现力好、感染力强，能充分展示光达人民生活幸福共筑美好中国梦的精神风貌;1分。

5.音乐与服饰：音乐不超时、不少时，统一服装和配饰;1分。

五、奖项设置。

比赛设一、二、三等奖若干，本次比赛以奖代补，三等奖奖金不低于2000元，并对获奖对象颁发荣誉证书和奖金。

六、未尽事宜，另行通知。

七、本活动的解释权归黄兴镇光达社区居民委员会。

文档为doc格式。

广场舞比赛实施方案篇十六

演讲稿要紧密结合党的群众路线教育实践活动，紧扣党的群众路线，联系创卫活动所取得的成果，大力弘扬我局干部职工爱岗敬业、健康向上的良好风尚；讲贴近老百姓的话，办贴近老百姓的事，做贴近老百姓的人，表达作为一名水库管理干部如何以积极的态度为本单位的发展而努力，真正体现出为民服务、解民烦忧，践行党的群众路线教育实践活动的精神。

评委由局领导组成，评委主任1名。演讲比赛采用10分制计分法。评判方式采取现场评分的办法，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分即为该选手的最后得分。

（一）参赛选手采取抽签的方法决定演讲顺序。

（二）演讲时间为6-8分钟，超时者扣0.5分。

（三）主持人在下一位演讲结束后公布上一位演讲者的得分。

（四）演讲者必须用普通话脱稿演讲。

1、思想性（3分）。

（1）紧扣主题、立意新颖、观点明确、有时代气息；

（2）内容真实，感情真挚。

2、艺术性（6分）。

（1）结构严谨、逻辑性强；

（2）声情并茂，表现力丰富、感染力强；

（3）普通话标准、吐词清楚；

（4）语言生动、表达顺畅。

3、仪容仪表（1分）。

（1）衣着整洁，举止端庄，仪态大方。

本次演讲比赛共评选出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖10名。

局工会。

各科室对此次活动要高度重视，精心组织，积极参加，科室负责人对参赛选手的稿件质量要把好关。