最新参加防疫申请书格式汇总(实用17篇)

健康是我们最重要的财富，我们应该重视保持良好的生活习惯。宏观和微观的角度结合，可以让总结更全面、准确。如果你常常感到时间不够用，不妨试试下面这些时间管理技巧。

参加防疫申请书格式汇总篇一

尊敬的校领导：

我是来自人文系新闻1201b的__x。本人于20__年底申请加入人文系青年志愿者协会，从那时起便正式成为青年志愿者行列中的一员。

本人遵纪守法，品行端正，有强烈的责任心和奉献精神，勇于吃苦，作风正派，有良好的品德修养，积极参加各种志愿服务活动，很好的树立青年志愿者的形象。

在未加入青年志愿者队列前，本人就积极报名参加各种义务服务活动，在加入青年志愿者后，本人工作更加积极，用行动谱写了一代青年志愿者勇于为人民服务的情怀。

期间，本人多次到过福利院探望老人，到江岸区辅读学校看望残疾儿童。积极的参与各种捐款，捐书，捐衣活动，一年的义务服务时间已超过50个小时。

通过参加这些志愿服务活动，我不断地锻炼提升自己，更明白了“助人为快乐之本”的深刻含义，懂得了付出其实是一种享受，付出才是幸福真正的来源。

通过自己的劳动为提供一个有序，干净的乘车环境做出了贡献;通过自己的劳动，让借阅者方便自如的借阅图书;通过自己的劳动，为老人院的孤寡老人，福利院的残疾儿童带来了希望，让他们感受到人间的温暖，让他们明白了活着的意义;通过自己的劳动，为创建美好和谐的社会贡献自己的一点薄力，这对我来说其实已经足够。我为自己是一名青年志愿者而感到骄傲，更为自己所作的志愿工作感到光荣。

有人说“现在的大学生都是草莓一族”，但参加了青年志愿者，我可以自信地对他们说，“你们错了，我们青年志愿者是有理论知识更有动手能力的新青年。”作为志愿者我们亲手拿起扫把打扫车站，我们去做义教，把我们学到的知识传给下一代;我们慰问了福利院的老人和残疾儿童，我们用爱心和诚意与他们交流;我们凭借自己手脚积为社会做出贡献，我们积极融入社会大集体中。

在付出，在为大家服务的同时，我也学到了很多。

我在奉献中不断成长，学会了无私的付出，学会了如何服务社会。我的品格得到了升华，人生观得到完善。正如一位志愿者所说：“哪里有困难，哪里就有青年志愿者的存在，哪里需要帮助，哪里就有青年志愿者的身影。”这也是我的心声，是我，作为一名志愿者应该有的决心。令我感动的还有我们的团队，风雨同舟的日子里我了解了作为一名志愿者的神圣和与艰辛，虽然这过程有酸有泪，但是我们这个小小的团队一直都在相互鼓励相互帮助，因为我们育路共同的信念。我已经充分认识到了作为一名当代志愿者所应该承担的责任与义务，我为自己能成为一名优秀的志愿者而感到骄傲和自豪，我要成为一名优秀志愿者，我会在工作中竭诚服务，甘于奉献，热爱社会实践工作，我会经受得住考验，无私奉献，挥洒我的热情，散播我的爱心，用满腔热情为社会实践工作添砖加瓦促使自己为志愿者工作做出更大的贡献。希望院领导能够批准我的请求，让我成为一名更加优秀的志愿者，我会坚持不懈的把服务人民奉献社会作为自己的使命。

我想我已经具备了做一名优秀青年志愿者所应该有的要求，所以我申请成为优秀青年志愿者，希望能得到批准，我将继续发扬志愿者无私奉献的精神，为社会作贡献。

申请人：__x。

参加防疫申请书格式汇总篇二

尊敬的评审小组领导及成员们：

本人__，现__岁，20__年__月毕业于__师范，大专学历。

同年__月份分配到__小学工作。自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。

申请人：__。

20__年__月__日。

参加防疫申请书格式汇总篇三

尊敬的领导：

教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，如同在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。

一、爱岗敬业，忠于教育事业。

热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱，平等对待每一位学生。

关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。

但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平。

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养。

通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。

五、本人还存在的问题。

工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

参加防疫申请书格式汇总篇四

尊敬的院团委领导：

我叫__，是电子信息工程系__级应电33班的一名成员。我此刻是院青年志愿者服务队副队长，同时也是班上班委会的一员。我于20__年加入我院院青年志愿者服务队，很荣幸地成为青年志愿者中的一员。

在高中阶段时，我就从北京奥运会听说过“青年志愿者”这个名字，但了解还不是很深，只明白他们是热心服务社会的，发挥着“螺丝钉”的精神。但是这些认识只是表层的。进入大学以后，当一切还处于新鲜好奇的阶段时，就有无数戴着红色帽子的“青年志愿者”站在迎新队伍中!无私的为进校大一新生志愿服务!我抱着对志愿者精神的一种神往，加入了我院院青年志愿者服务队并透过考察成为了一名真正的青年志愿者。自加入以后，我更清楚了青年志愿者部是一个有组织，有纪律的团体，以服务社会贡献社会为主要活动目的。做的是“赠人玫瑰，手有余香”的活动。

自加入这个组织以后，我用心的配合学姐，学长的工作，用心，认真的做好志愿服务工作!就有句话是这样说的“一个进步青年，只有当他与先进的组织为伍时，他才倍感前进的动力。是的!我无时无刻不在感受到组织给与我前进的动力。回首过去的一年，笃行湖畔留下了我清扫的身影，校园里也留下了清理牛皮癣的足迹，湖南呼吁关爱残疾人”走长城“活动留下了我的欢声，湖南”保护我的母亲河——湘江“万人清理湘江河活动留下我的汗水。长沙市第一福利院，第三福利院。开音康复医疗中心留下了我与老人，孩子交流的笑语。香樟园社区，德馨园社区留下了我在院青年志愿者服务队”四进社区“活动中的忙碌的身影以及饱满的志愿激情!等等以及校内外的一些志愿活动。总之，一年多来，我参加了许多的富有好处的志愿公益活动!累计服务时光到达240多个小时。

回想这些年来的活动真是收获颇多，在这期间，我获得过院级优秀团员，院级国庆征文三等奖，系级“说出我们的故事”活动荣获一等奖，系级优秀生活委员，同时组织也让我一步一步的向党组织靠拢。这一年多来间，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的职责和义务，更认识到一名当代大学生的未来奋斗目标，这天我为自我能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪，相信大学毕业后这些经历必定会成为以后工作的动力，促使自我为我国的青年志愿者事业和未来自我的工作做出更大的贡献。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

参加防疫申请书格式汇总篇五

住所地：

身份证号码：

原告邵世杰与被告新疆汇金房地产开发有限公司、娜莎·曾洁及第三人乌鲁木齐兴源房地产开发公司股权转让合同纠纷一案已经贵院立案，申请人认为对当事人诉争标的享有独立请求权，特依法向贵院申请参加诉讼，请求及事实与理由如下：

一、申请人诉讼请求：

2、恢复乌鲁木齐兴源房地产开发公司股权原状;。

3、本案诉讼费由原、被告承担。

二、事实与理由。

依据《中华人民共和国民事诉讼法》第五十六条及《最高人民法院关于适用民事诉讼法若干问题的意见》第六十五条之规定“对当事人双方的诉讼标的，第三人认为有独立请求权的，有权提起诉讼”“有独立请求权的第三人有权向人民法院提出诉讼请求和事实、理由，成为当事人”。乌鲁木齐兴源房地产开发公司有两名股东，申请人为股东之一，依据《中华人民共和国公司法》第七十二条之规定，“股东向股东以外的人转让股权，应当经其他股东过半数同意”，而原告向被告转让股权时未征得申请人同意，且经申请人了解，原告与被告在办理股权变更申请时伪造申请人签字办理了股权变更登记，原、被告的上述行为违反法律规定，且侵害了申请人的股东权利，其行为无效，据此申请人请求参加诉讼，确认原、被告股权转让行为(包括原、被告签署的相关转让类合同和其他法律文件)无效，及恢复乌鲁木齐兴源房地产开发公司股权原状的申请及诉讼请求有充分的事实和法律依据，恳望裁准。

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

参加防疫申请书格式汇总篇六

尊敬的校团委学生会：

我是___，今年20岁，先是班中的一名普通学生，作为21世界的学生，我对祖国和人生充满了希望，更想通过加入学校组织的社团，增加自己的社会实践能力。

“学生会”在我心中是一个神圣的名字，她连接学校和学生，是一个学生自己管理自己的组织，向上她反映了学生们思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动，桥梁和纽带的作用学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往学生会的组织，能够加入学生会，成为其中的一名积极分子是我一直以来的心愿。

对于学生会，我一直是比较向往的，高中时由于自己性格的内向，没有向学生会提出申请，着让我现在都感到懊悔。进入大学，我对学生会有了更进一步的认识，也充分坚定了我加入学生会的信念。

如果我能顺利加入学生会组织，我回积极主动的配合大家，完成组织交给我的各项任务，在个人利益和组织利益出现冲突时，把组织的利益放在第一位，希望通过我们的共同努力，促进大家的共同进步。

但是，如果我未能加入学生会，说明我的能力还没有他人强，我会不断的锻炼自己，继续前进，积极参加组织的各项活动，不断锻炼自己的勇气，胆量和能力，对于学生会，我是不会放弃和退缩的。因为，作为二十一世界的青年，作为祖国的的未来和接班人，我们是不应该放弃的，应具有远大的抱负和理想。

但愿组织上能给我这样一个锻炼的机会。

此致

敬礼

申请人：

申请时间：

参加防疫申请书格式汇总篇七

主席：

轻轻的我走了,正如我轻轻的来,在这个快要春暖花开的季节,我不得不和学生会说再见了,因为我有了更好的目标。对于我，是一直那么的喜欢学生会，高中的时候我就参加了学生会，虽然那时候的学生会没有大学的这么正规，但是我依然学到很多。到了大学，我就更义不容辞的参加了学生会，以为这样我可以学得更多。对于我来说，学生会是群众组织，团委属于中共下属的一个机构。他们在中国有着特殊的关系，与国外不一样。基本上新生们都是满怀激情的选择、投入到自己感兴趣的组织中去，都希望能为自己的大学生活增彩添色，但慢慢地他们都会发觉理想与现实是有很大差距，我也是一份子，现在我明白了，我可以选择更好的。对于我来说，我一直觉得，没有最好的，只有最适合自己的。学生会是一个很好的学习的地方，但是如果有更好的学习的地方，我会选择更适合我的，这也是我离开学生会的原因。光阴荏苒，岁月如梭。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向学生组织靠拢的'这段时间内，我感悟到作为学生干事为学校为同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从学生组织工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。

在积极向团组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。这段时间，我认真回顾了上一学期来的工作情况，觉得来学生会工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这半年多来部长对我的关心和教导，同学们对我的帮助让我感激不尽。我在外联内务部的时间已经有一个学期多了，在这段时间里我学到了许多关于做事和做人方面的道理，我原先是个不懂得做事和说话的人，而在外联内务部的一个学期时间里，我变得会说话了，会做事了，我有今天的成绩，全部都是外联内务部恩赐给我的。我在这一个多学期的时间里学到的道理使我受益终身，我在部门里学到了如何跟成员们相处得更加融洽，使大家在一起能够非常开心、非常快乐，每当自己看到他们那张活泼可爱的笑脸时，我便又下起我决心，一定要好好学习，等将来我们又有机会又可以在一起有说有笑，真的，每当自己到开会的场所时，我的心里便轻松了许多，忘记了外面黑暗的世界，强烈的竞争，残酷的现实，我不能就这么过完我的一生，我还有许多事情要做，不要轻意言败，我不会向困难低头的。这段时间以来在学生会工作中,我也产生了一些对学生会的感情,同时也对此有一些自己的想法与观点.首先,我希望我们的学生会的纪律应该更严明一些,一个学生干部之所以优秀是因为他身在一个优秀的组织当中,当一个组织真正能团结起来时,我们的学生干部才能更有威信.其次,我希望我们的学生会在新一年的工作中能够推出一定的奖惩措施,对表现突出的学生会成员一定要表扬,对做得不好的要批评,此项工作进行要公开,否则每人的工作量及工作效果不同还在受到同样的态度,这样不利于提高学生会干部的积极性.在学生会工作的时间里，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会。

申请人：xx。

日期：xx年xx月xx日

参加防疫申请书格式汇总篇八

敬爱的团支部：

您好，我是本校高中部的学生，今年刚升高一，我志愿加入共青团!

共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一代又一代共产主义战士。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

她是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。

在新的长征中，共青团紧紧团结在一起，教育了广大进步青年，成为进步青年的组织核心，协助党加强对青年一代的培养教育，使广大青年加强了对中国共产党的认识，从1922年中国共青团在广州正式成立至今，共青团组织一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团光荣传统，在团中央的领导下，在新的长征中书写更加灿烂的新篇章。

请团组织给我一个机会，让我加入这个优秀的组织!

此致

敬礼!

申请人：___。

20__年__月__日。

参加防疫申请书格式汇总篇九

假如我能当选，我会对某些部门进行改进。通过改组，对有问题的干部、成员进行批评、教育、清理，抓好行为习惯，树立良好形象，提高办事效率。我会落实干部责任。具体可将评优、奖励正规化、严格化，同时有一定的处分规定，实行“竞争上岗制”，把学分制纳入对成员的管理，促使其成为先进分子的代表。

假如我能当选，我会通过不定期抽查、监督及表扬、批评来抓量化分数，我会通过开展班级先进管理，通过经验交流来加强管理，我会充分运用校刊、论坛来扩大思想、宣传教育。

我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。

我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。

我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。

我会用实际行动来提高自己，服务大家。

请大家支持我，投上你宝贵的一票。

申请人：__。

参加防疫申请书格式汇总篇十

尊敬的领导：

这一季度以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学季度的教育工作做的更好，下面是本人的本季度的教学经验及教训总结。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学季度的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为_网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

本季度度，本人坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。

教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。

一季度来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五季度级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一季度的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

参加防疫申请书格式汇总篇十一

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的长远发展贡献自己的青春和智慧!

我叫_，是一名_师范大学_系_届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。

贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“_”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加各种文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。

诚挚希望贵校能够垂惠，最后衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

参加防疫申请书格式汇总篇十二

尊敬的领导：

本学期，我担任了八年级4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风。

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的品格。

我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁。

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的原因。

4、爱就是责任。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚分班的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看”。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

参加防疫申请书格式汇总篇十三

申请人：

申请事项：申请人父亲因交通事故作为原告起诉——人身损害赔偿纠纷一案，因原告在诉讼过程中死亡，申请人依法申请加入诉讼，将原告由申请人的父亲变更为申请人本人。

事实和理由。

xx年月日，申请人父亲xx因交通事故人身损害侵权纠纷起诉到贵院，贵院于当日予以受理，并定于20xx年11月13日开庭审理。但由于xx因病情严重，于20xx年10月2日不治身亡。申请人作为法定继承人，享有继续进行诉讼和要求损害赔偿的权利。因此，申请人依法申请加入诉讼，请求法院将原告xx变更为申请人本人，继续进行诉讼。

此致

xx人民法院。

申请人：

参加防疫申请书格式汇总篇十四

申请人：谭xx，男，汉族，19xx年10月10日生，住广西北流市清水口镇大塘边村合面组。。

原告谭日新、谭日凤诉被告谭学荣排除妨碍纠纷一案贵院已受理[北民初字第2262号])，申请人认为该案件的处理结果与申请人有法律上的利害关系，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第五十六条之规定，现申请参加诉讼。

申请事项：

1、请求准许申请人参加本案诉讼活动;。

事实与理由：

一、基本事实。

申请人有兄弟姐妹8人：十一姐(嫁塘岸贡塘)、十二姐(嫁塘岸六和)、十四姐(嫁陆川珊罗)、大哥谭学礼(终身未婚，83年去世)、本申请人谭学才排第二、三弟谭学辉(原民安初中教师、退休)、四弟谭学钦(7月11日去世)、五弟谭学荣，父亲在1976年就已去世，母亲杨瑞芬(1991年去世)。

1978年第一次分家，当时已经结婚的本申请人、三弟谭学辉各立一户、大哥谭学礼(时年41岁)和两个当时尚未结婚的弟弟谭学钦(时年30岁)、谭学荣(时年26岁)和母亲杨瑞芬另立一户。

由于家居山区、贫穷，交通十分不便，分家时，五兄弟中只有本申请人和做教师的学辉两人结婚，其他三个兄弟均是光棍。

1984年、1985年前后，民安镇十字铺搞土地房产开发，当时谭学辉在民安初中教书，知道了这个消息，他自己购买了一份屋地，另外叫在山区农村居住的我们三兄弟(那时大哥谭学礼已经去世)也筹钱另外购买一份屋地，以搬出这个山窝，便于讨老婆。对于这一份屋地，共需要1895元价款(133平方米，每平方米14.25元，合计1895元)，于是我们在农村的三兄弟(学才、学钦和学荣)约定：由申请人谭学才户出950元，占一半屋地份额(66.5平方米)，目的是让申请人的子女长大后在城区有个落脚点，也好讨老婆;其余部分由谭学钦、谭学荣和母亲户出资945元，也占另外一半屋地份额(66.5平方米)，钱款筹措好后，我们一起把总共1895元钱交给谭学辉，由其带出交到民安土地所，现在的民安土地所仍保留有当年的《十字铺购房示意图》，其中新安街16号仍标注有“谭学钦、谭学荣、谭学才”。

1986、87年申请人谭学才和谭学钦、谭学荣两家人又各自按上述比例出资、出人工在以上土地上建好了一层房屋(133平方)。

在1988年12月7日《土地登记申请书》中记载：申请人谭学钦，家庭人口7人(注：谭学才家5人+学钦+学荣)。

建好房屋后，学钦、学荣两兄弟于1987年左右搬到十字铺新屋居住，继续作为一个家庭共同生活，由于两间房子不够申请人全家人居住，申请人一家和老母亲杨瑞芬仍留在乡下，暂时没有搬出十字铺新屋居住。

1988年谭学荣在36岁时终于讨上了老婆;。

1990年学谭钦在42岁时也和刘月珍结婚了;。

1991年，老母亲杨瑞芬去世。

1992年春节期间，谭学钦、谭学荣分家，在吴元庆主持下，对本案讼争的房产做了如下约定：

1、首先按大份分屋，即学才一份，学钦学荣共同一份，

2、学钦、荣现住落的房不变，谁住谁要，但现在未住人的两间空房应为学才所有。

3、两个铺面，学才要梁祝兴边介一间，学钦、学荣要学辉边介一间。

4、分居楼面的建设，楼梯入两间为学才所有，楼梯间出俩间为学钦学荣各建一间。

此分家析产约定各方二十年来均无异议。

二、谭日新不是谭学钦的法定继承人，不具有本案的诉讼主体资格。

1990年谭学钦与刘月珍结婚后，1992年11月，因农村计划生育抓得很紧，刘月珍的一个亲戚为了逃避超生的处罚，把其中一个超生的女儿化名“谭日新”寄养在十字铺谭学钦夫妻住处，由其代为抚养，12月谭学钦夫妻才凭第一胎《准生证》生育第一个女儿谭日凤。

因此，谭日凤是谭学钦的唯一继承人。

对于谭日新，由于仅仅是其亲戚的委托代养关系，不是继承人!

申请人查阅《户口薄》第44页记载：

大塘边大队合面生产队，在户主谭学礼户中记载有：母亲杨瑞芬、弟谭学钦(92.4分户)，弟谭学荣，婶黄芳、婶刘月珍(92.4分户)。

查阅北流市公安局制的《常住人口登记表》记载：

编号20，户主谭学钦，男，xx年5月5日生，民族，汉，初中，农;。

妻，刘xx，女，xx年2月4日生，民族，汉，高小，农，备注，亡;。

女：谭xx，女，xx年12月3日生。

在《户口薄》和《常住人口登记表》的谭学钦的户口栏中，没有谭日新的人口信息记载。

谭学钦生前的户籍是广西北流市清水口镇大塘边村合面组9号，一直到死前，谭学钦户虽然在民安镇十字铺新安街16号居住生活，但是户口仍保留在原籍，从没有家庭成员迁往别处，更没有人迁往民安镇。

而谭日新的户口信息为“广西北流市民安镇新华街3号”

从以上谭学钦的户口本信息可知，谭学钦只在1912月3日凭《准生证》生育过谭日凤一个孩子，此前没曾生过、抱养、收养过谭日新，也从来就没有办理过谭日新的收养手续!

根据《中华人民共和国收养法》第十五条规定：收养应当向民政部门登记，收养关系自登记之日起成立。但是目前，第一，原告没有提供证据证明谭日新是谭学钦的女儿;第二、原告也没有提供证据证明谭学钦夫妇办过谭日新的收养手续，提供的户口登记也没有反映谭日新与谭学钦系父女关系或养父女关系;第三、原告更没有提供谭学钦生前曾经立过遗嘱，因此，谭日新根本就不是谭学钦的遗产继承人。

从以上情况看，首先，谭日新与谭学钦没有血缘关系，其次，谭日新与谭学钦不具有拟制血亲法律关系，由于谭日新不是死者谭学钦的法定继承人，所以，谭日新不具有本案的诉讼主体资格。

讼争房产的土地使用证虽然只登记在谭学钦一个人的名下，但土地使用证作为一个单一证据，并不能最终确定系争房屋所有权归属的真实内容，物权发生争议时，其内容的确认最终必须综合购买房屋土地的出资情况及当事人当初如何约定，本案申请人虽然没有及时申请土地和房屋权属(变更)登记，但谁都无法否认申请人是讼争房屋的出资人、购买人、建造人，因此，申请人是讼争房产的合法所有权人!

在谭学钦207月去世后，谭日新等人见《土地使用证》只有谭学钦一个人的名字，认为有机可乘，见利忘义，不顾此房子的其中一半原是申请人出资购买建造的事实、也不顾学钦、学荣两兄弟原来是一家人，1992年才分家的历史事实，错误地认为《土地使用证》是权属的唯一凭证，企图把申请人和谭学荣等人扫地出门，侵占我们合法的房屋所有权。

综上，申请人认为，谭日新主张讼争楼房归属于她和谭日凤所有是没有事实和法律依据的，尤其是谭日新根本就不是谭学钦的法定继承人，根本就没有资格向我们主张权利!为使本案申请人谭学才及被告谭学荣的合法权益不受非法侵害，现申请人特向贵院提出申请参加本案的诉讼活动，请贵院批准申请人参加诉讼并依法支持申请人的诉讼请求。

此致

xx。

申请人：

二0xx年九月二日。

参加防疫申请书格式汇总篇十五

尊敬的院领导﹑院学生会领导：

你们好!非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

我是10级临床2班学生李菁媛，现任院学生会文艺部委员。在去年的这个时候，我提交了入校级学生会文艺部申请，现在我申请校级学生会文艺部部长一职。一年过去了，对文艺部我又有了更深的理解，文艺部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。

在学生会这个大家庭中，让我成长，让我成熟，不管在工作方式,还是为人处事。通过这次申请校级文艺部部长一职，我不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，更能充分贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨，尽自己最大的能力帮助同学、服务同学。

加入了校文艺部是因为我对文艺工作有着浓厚的兴趣，而兴趣是从事一项工作的动力源泉，正是因为兴趣指引了我。在学长学姐的指导下，同学们的帮助下，我逐步了解并熟悉了文艺部的工作，先后参与了很多的活动，也在工作的过程中得到了充分的锻炼，提高了自己的工作能力，与同学之间的配合也越来越来默契，与文艺部以及学生会其他部门的同学建立了深厚的友谊和良好的合作关系，在工作方面得到了来自他们的大力支持和帮助。

从进入校文艺部起，我全力协助部长的工作，与文艺部的全体同学一起将文艺部凝聚成了一个团结向上的集体，并加强与学生会其他部门之间的联系与配合，尽可能地为学生会这个大家庭贡献自己的一份力量。

校级学生会作为在医学院团委领导下的学生组织，在保证团结的前提下，提倡和鼓励一种良性的竞争，有竞争才有提高，有提高才有发展。因此，我决定参加校学生会文艺部部长的竞选。

假如我当上了文艺部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，也会经常与其他成员谈心，彼此交流对文艺部工作的看法，为把文艺部工作努力做到完美。我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务。团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

我知道，再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的理想之花。我想，如果我当选的话，一定会保证在校学生会主席的带领下，各部门的帮助下，把最好的活动和节目带给大家，文艺部全体成员有这个自信，也请大家对文艺部充满信心。也许我不是最好的，但是我是最努力，最具热情，最有责任心的,请给我一个施展才能的机会!

希望学生会能不拘一格降人才，批准我的文艺部部长申请。如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实的服务同学。

此致

敬礼!

参加防疫申请书格式汇总篇十六

1。申请人的基本情况。是公民的，写明姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业，住址。如果申请人是无诉讼行为能力的人，则应由其法定代理人参加诉讼。法定代理人的基本情况，应写明姓名，性别，年龄，职业，住址及与申请人的关系。

申请人是法人或者其他组织的，应写明法人或者其他组织的全称，地址。是律师的`，写明姓名，职业。

2。请求事项:写明申请参加诉讼，并支持当事人某一方的诉讼请求。

3。申请理由。这是本文书的关键部分。要将为什么申请参加诉讼的道理说清楚。在表述层次上，可作如下划分:。

第一层次，在何人所诉的何案件中，何方面的问题涉及自己的声誉和利害。这是申请参加诉讼的前提条件。第三人自己不能单独提起诉讼，也不愿涉讼。但当其他诉讼当事人所述案件事实，所争讼的诉讼标的涉及自己切身利益的时候，自己有权作出辩护，以维护自己的合法权益。人民法院应当追加第三人为诉讼当事人。在人民法院未追加的情况下，第三人即可依法提出申请。这一层次的内容，必须先提出来，为引出下文奠定基础，铺平道路。

第二层次，针对在诉讼中所涉及自身利益的有关问题，说明情况。所谓说明情况，就是摆事实，讲道理。要用切实可靠的事实和证据，说明当事人双方所诉争的问题与自己有关;或者有一定关系，在哪个方面有关系，自己应负什么样的责任。在论述中一定要实事求是，所摆事实要用确凿的证据加以证实。

第三层次，说明为了维护自己的合法权益，必须参加诉讼。在这个层次中，主要说明人民法院对本案的审理结果，可能与自己有利害关系，不参加诉讼，不行使诉讼权利，则可能给自己造成无可挽回的损失，因此，根据民事诉讼法的规定，提出申请参加诉讼。

4。证据及其来源:写明第三人参加诉讼所依据的相关证据材料名称，来源，有证人的应写明证人姓名及住址。

三，尾部。

写明所递送的人民法院名称，申请人签名盖章，注明具体日期。

参加防疫申请书格式汇总篇十七

您好！

非常感谢学生会的领导能给我一个站在这里展示自己的机会！我是xxx，来自高xx班。过去我就一直很憧憬着学生会的工作，今天终于能有机会参加学生会，我感到非常的荣幸！

我知道，做为一名学生会的成员，就是要对自己有高要求，高准则！过去的我虽然憧憬着能加入学生会的工作，但是在许多地方还是没有做到一名优秀学生该做的事情，这让我感到非常的惭愧。我希望自己能够改变，希望加入学生会，能让我从思想上得到改变！

当然，学生会不是灵丹妙药，不会一加入就变成一名优秀的学生。但是当我加入了学生会，就代表着我在心理上已经做好了准备！无论是何种考验，无论是怎样的磨练，我都已经做好了充足的准备去面对！我加入学生会不仅仅是寻求改变，我更要做到提升！提升自己，提升朋友，向着优秀的前辈们看齐，向着优秀的同学靠拢！不仅如此，我会不断的努力，刻苦的钻研，我不仅要靠齐，更要超越！

当然，现在的我说的都不过是空话，想要真正的成长，我需要经历很多的改变甚至蜕变，既然今天加入了学生会，那么就开始我的第一次蜕变吧！以下是我对自己身上一些错误的认识：

1、在自我约束方面。我知道自己在管理自己的能力上并不出色，但是管理好自己是提升自己的最基本的要求，这也是我最先需要改正的错误！

2、在积极性方面。过去的自己总是没什么耐心，对什么事都是三分钟热度。但是这次我下定了决心，希望能在大家的监督下做好自己的改变，将自己的问题改正！

3、在纪律方面。我只到过去的自己在纪律方面做得还不是太好，但是作为学生会的成员，纪律是我们最基本的要求，改正自己，我一定能做到！

以上是我对自己的一些基本问题的总结，这些都是作为一名学生会成员不该有的问题，我会好好的向大家学习，管理好自己，鼓励好自己，约束好自己，让自己成为一名真正的学生会成员！

但是仅仅是这样还远称不上优秀，为了能成为一名优秀的学生会成员，我会努力的“学习”，做好自己在学生会的工作，为学生会贡献出自己的力量。一个人是否优秀自己并不能做出评判，当时候，还请大家来评判我是否已经成为一名优秀的学生会成员！谢谢！

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