手机阅读

2023年课题的申请书题目怎么写(通用14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 20:10:38 页码:9
2023年课题的申请书题目怎么写(通用14篇)
2023-11-21 20:10:38    小编:ZTFB

通过总结,我们可以发现并强化个人优点。注意总结的时间范围和事件选择。掌握一些写作范文和例句可以帮助我们提升写作水平和思维方式。

课题的申请书题目怎么写篇一

课题负责人:

课题小组组长:

数学杨x

课题研究时间:xx年1月——x年3月

课题主研人员:xx市教育科研工作领导小组:

xx小学于x年3月向x市教育科研工作领导小组申请了“构建农村小学高效课堂的策略研究”课题,经过课题组成员一年多的努力,本课题研究已初见成效。x年3月本课题研究已到期,现向教育科研工作领导小组申请结题验收。

课题的研究过程:根据研究的实际情况,我们分为三个阶段开展了我们的研究。

第一阶段:课题构建阶段(xx年1月—3月)

(1)成立课题组,建立健全研究班子。

(2)分析自主学习存在的问题,做好前测工作。

(3)广泛收集资料学习有关方面的文献资料。

(4)拟定课题实施方案。

第二阶段:课题研究的全面实施阶段(xx年4月——x年2月)

(1)课题组按照操作方案初步实施研究。采取边试验边思考,边学习边总结的方法,不断完善课题研究的方案。

(2)定期开展研究活动,研究学生自主学习的内容、途径、方法,着力研究课内自主学习的操作方法。

(3)按照实施方案具体实施研究。

(4)每学期定期开展专题性的研究。

(5)课题组积累资料台帐。

第三阶段:总结鉴定阶段(xx年3月)

(1)做好后测工作。

(2)撰写课题研究报告和研究总结以及有关论文。

(3)收集材料,健全资料台帐。

取得的成果:

(一)教育教学质量:

每学期期末统考学校的教育教学质量均排在全镇的前列,x年11月获得了x区x—x学年度小学教育教学成果三等奖,课题组指导xx老师代表我镇参加xx教师课堂教学比赛,获二等奖;课题组成员xx获课堂教学比赛三等奖;课题组指导xx老师代表全镇上语文移植公开课,受到中心校领导和各校听课老师的一致好评;课题组成员有5人次获得了xx优秀教师、优秀党员、和优秀大队辅导员。有2人次获得x教育教学成果奖。有6人次获得了自治区级、国家级论文奖,指导的学生三个经典诗文朗诵节目获得x区一等奖,机器人组合和绘画多人获得奖励。

(二)实效性成果

1、提高了我校的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的课题工作评价机制。

3、形成了较高效的课堂教学策略。

课题的申请书题目怎么写篇二

xx区课题规划办:

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题,因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校,需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”,特提出变更申请:结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否,请批示。

20xx年6月21日。

学术课题开题报告。

关于开题报告课题。

重点课题调研报告。

课题研究方案范文汇编十篇。

课题研究的开题报告。

体育课题开题报告。

阅读课题开题报告。

学困生课题开题报告范文。

课题的申请书题目怎么写篇三

xx区课题规划办:

我校承担的`“创建书香校园”小学国学经典诵读的研究”课题,因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校,需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”,特提出变更申请:结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否,请批示。

申请人:

20xx年xx月xx日。

课题的申请书题目怎么写篇四

申请单位:xx市实验小学西区。

填表日期:20xx年11月

研究问题。

如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来,从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程,促进学生的计算能力与生活能力协同发展。

研究目标。

1、学生方面:

(1)通过研究,调动学生的学习热情,引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义,感受拥有及利用知识的力量和学习的快乐。

(2)通过研究,让学生成为计算思想和方法的明智使用者,提高计算的速度与准确,从而促进学生的计算能力与生活能力的协同发展。

2、教师方面:

(1)通过研究,促进教师不断改善教学方法,形成计算教学独有的个人风格,人人都能上好计算课,并能推广到其他类型的课堂。

(2)通过研究,使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展与提高,从而提高教学质量。

3、家长、学校、社会方面:

(1)通过研究,让家长和社会感受到学生在实际生活中运用所学所发生的显著变化,让家长满意,让社会满意,从而提高我校的知名度。

(2)通过研究,逐步体现社会对数学赋予的效益、创新、价值取向、情感态度等涵义,从而实现二十一世纪教育对人才培养的目标。

研究内容。

低段——购物中简单的计算:如市场购物(只涉及整数的计算);购买门票,乘车方案等。

中段——购物中较复杂的计算:如市场购物(涉及整数、小数的混合计算);乘车方案、购买门票、住宿安排、旅游费用等的最优化设计。

高段——购物中复杂的计算:如商场购物的折扣及送券、省现金等相关计算(涉及整数、小数、分数的混合计算);有关储蓄的相关问题,如利息的计算;个人收入所得税的计算;能用百分数解决的实际问题(包括成数的计算);股票交易等的计算。

研究方法。

1、观察法:观察相关课例,及时获得并积累感性材料、验证假说的必要手段。

2、问卷调查法:将所要研究的事项,制成问卷,发给学生和家长填写,再进行分析研究,以获取全面的研究资料。

3、个案法:运用对个体的发展进行跟踪调查,及时改进研究措施。

4、经验总结法:通过活动过程反映的情况运用测量和统计对研究的数据进行定量分析,从而得出科学的结论。

研究计划。

第一阶段:查新、制定研究计划、立项。(20xx.11—20xx.12)这一阶段主要收集相关研究资料,学习有关理论,在此基础上讨论并确立课题,做好课题实施方案,邀请专家对课题进行论证,修改完善课题方案。召开开题会议,确定人员分工,向区教科室申请立项。

第二阶段:实施阶段。(20xx.1—20xx.6)。

这一阶段的任务是根据拟定的课题和研究方案实施研究。研究过程应重视活动方案撰写、学生活动、案例分析、资料收集、总结反思。

第三阶段:结题。(20xx.7—20xx.12)。

这一阶段的任务是整理研究资料,对课题进行全面、科学的总结,撰写研究报告,召开成果汇报会。

研究成果形式。

2、文字资料:研究报告,研究文集,教师论文,教学随笔,案例或课例、计算学习读本。

3、图片及音像资料:购物节、计算比赛等活动的照片或影像、课例的照片或影像。

(包括提供所需条件等)。

单位负责人(签字)(公章)。

专家组审核意见(至少两名区学科带头人以上人员组成)。

成员(签字):

区学科教研组。

审批意见。

负责人(签字)年月日。

区教师学习与资源中心科研室。

审核意见。

负责人(签字)。

备注:表填好后直接交到区学科教研员(组),一式三份。

课题的申请书题目怎么写篇五

1.社会主义的本质就是解放和发展生产力。(f)。

2.改革开放以来,我国国有经济在国民经济中的比重下降,非公有制经济的比重上升,这将会影响我国的社会主义性质。(f)。

3.党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。(f)。

4.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。(t)。

5.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。(t)。

6.社会主义物质文明是中国特色社会主义的重要特征。(f)。

7.改革和完善党的领导方式和工作方式,对于推进社会主义民主政治建设,具有全局性作用。(f)。

8.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(t)。

9.与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。(t)。

10.我国城乡二元经济结构已经发生改变。(f)。

11.中国共产党党员是中国工农阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。(f)。

12.加强和改进党的建设,要坚持和健全民主集中制。(t)。

13.要实行投资主体多元化,重要的企业由国家控股。(t)。

14.解决中国台湾问题只能采取“一国两制”和平解决的方式。(f)。

15.经济建设是全党全国工作的中心,党风廉政建设和反腐败斗争必须服从和服务于这个中心。(t)。

16.世界多极化和经济全球化趋势的发展,给世界的和平与发展带来了危机。(f)。

17.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(t)。

18.我们要保护合法的劳动收入,对“不劳而获”的非劳动收入一概不应保护。(f)。

19.全面建设小康社会,最根本的是坚持以道德建设为中心。(f)。

20.党的领导主要是政治、思想和组织的领导。(t)。

21.社会主义思想道德体系是与中华民族传统美德相承接的。(t)。

22.我们的基本经济制度是以公有制经济为主体,因此不应鼓励和支持非公有制经济发展。(f)。

23.初次分配注重效率,再分配注重公平。(t)。

24.强调增强党的阶级基础不利于扩大党的群众基础。(f)。

25.党除了工作阶级和最广大人民群众的利益,还有自己特殊的利益。(t)。

26.我们党的最大政治优势是牢固地掌握政权。(t)。

27.对一切“左”的和右的错误倾向,要警惕“左”,但主要是防止右。(f)。

28.与时俱进是马克思主义的科学内涵。(t)。

29.在经济组织、文化组织的领导机关中,党组发挥政治核心作用。(t)。

30.要坚持社会科学和自然科学并重。(t)。

31.党必须在宪法和政策的范围内活动。(f)。

32.“三个代表”重要思想,反映了改革开放和发展社会主市场经济对党和国家工作的新要求。(t)。

33.扩大基层民主,是发展社会主义民主的基础性工作。(t)。

34.实现信息化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。(f)。

35.党的性质强调党是中国人民和中华民族的先锋队,实质是淡化党的阶级性。(t)。

36.党章强调党的中心任务是经济建设,现在又讲以人为本为核心的科学发展观,有点矛盾。(f)。

37.党员由于多方面的原因在六个月内没有参加党的组织生活,应当视为自行脱党。(t)。

38.中国共产党党员是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。(t)。

39.任何党员不论职务高低,都不能个人决定重大问题,包括遇到紧急情况,也必须先向上级党组织请示。(f)。

40.党的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现上级组织的意志,选举可以采取举手表决的方式。(f)。

41.党的下级组织如果认为上级组织不符合本地区、本部门的实际情况,可以请求改变,也可以公开发表不同意见。(t)。

42.科学发展观强调统筹协调发展,是对鼓励一部分地区和一部分人先富起来的发展思想的否定。(f)。

43.党的组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题,要进行表决。如对重要问题发生争论,即使是微弱多数,也必须按多数意见执行。(t)。

44.“三个代表”重要思想理论研讨会的主要任务是:认真贯彻落实xx大精神,交流学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的体会,推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。(t)。

45.在xx大报告中,首次系统阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。(f)。

46.我们党在实践中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。(t)。

47.所谓“三个代表”重要思想,就是三句话,把它称作科学的、系统的理论是拔高了。(f)。

48.“三个代表”重要思想所涉及的观点,马克思主义经典作家都有论述,其实是重复了马克思主义老祖宗讲过的话。(f)。

49.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是马克思主义最根本的理论特征。(f)。

50.实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。(t)。

51.建设中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。(t)。

52.“三个代表”重要思想是根据党建工作的需要提出的,也仅仅适用于党建工作。(f)。

53.创新就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进。(t)。

54.与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。(t)。

55.中国于20xx年11月10日正式加入wto,成为世贸组织第143个成员。(f)。

56.我国有史以来举办的级别最高、规模最大的一次国际会议是亚太经合组织(apec)第九次领导人非正式会议。(t)。

57.80年代中期,我国独立自主外交政策的一个主要内容是单边外交。(t)。

58.以德治国没有依法治国重要。(f)。

59.现在我国的社会主要矛盾已经不是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(f)。

60.我们经常所说的公有制经济只包括国有经济和集体经济。(f)。

课题的申请书题目怎么写篇六

尊敬的xx区课题规划办:

我校承担的“创建书香校园”小学国学经典诵读的.研究”课题,因课题负责人原校长田雪芬同志调离本校,需要变更课题负责人为现本校校长武截斌并重新整理课题研究内容“小学经典诵读的研究”,特提出变更申请:结题时间由20xx年6月改为20xx年12月。

当否,请批示。

此致

敬礼!

20xx年x月xx日。

课题的申请书题目怎么写篇七

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2.党的指导思想?

答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和;三个代表;重要思想作为自己的行动指南.

现阶段我国社会的主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.

3.我国社会主义建设的根本任务?

答:是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节.

4.在新世纪新阶段的战略目标?

答:巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化.

5.党的基本路线?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我过建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗.

6.四项基本原则的主要内容?

7.党的群众路线?

答:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动.

8.我们党的最大政治优势?

答:密切联系群众。

9.党执政后的最大危险?

答:脱离群众。

10.党组织讨论问题必须坚持的原则?

答:少数服从多数的原则。

11.如何理解党的领导?

答:党的领导主要是政治、思想和组织的领导.

12.申请入党必须具备的基本条件?

答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党.

13.党的宗旨。

答:全心全意为人民服务.

14.党员的义务?

答:(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和;三个代表;的重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会注意现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用.

(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献.

(4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务.

(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计.

(6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争.

(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益.

(8)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲.

15.对党的决议和政策如有不同意见怎么办?

答:对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

16.发展党员必须经过哪一级党组织?

答:发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。

17.入党誓词的内容?

答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

18.党的中央委员会每届任期几年?

答:五年。

19.党的纪律处分有几种?

答:警告,严重警告,撤消党内职务,留党察看,开除党籍.

20.留党察看的最长时间?

答:最长不超过两年。

21.党纪的最高处分?

答:开除党籍。

课题的申请书题目怎么写篇八

尊敬的阿城区教育学会领导小组:

我们是阿城区玉泉镇河南小学,我校于20xx年11月20日申报了阿城区“xx”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》,课题编号是agh030。为了使更多的教师参与到课题研究中来,并能更深入地开展研究,我校决定更改课题主要参加人。

课题变更为《小学课堂教学有效策略的研究》。

课题主要参加人变更为:史万和、王亚菊、牛海亮、常伟、张芳、张丽娜、张英华、张丽丽、赵玉娇、周晓明、李宏伟、叶长生、那佳、刘桂芝、江正军、宋本双、高颖、常存、任翠英、周国莉、王艳艳。

以上情况完全属实,请批准。

xx玉泉镇河南小学。

20xx年11月28日。

课题的申请书题目怎么写篇九

我们是阿城区玉泉镇河南小学,我校于20xx年11月20日申报了阿城区“xx”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》,课题编号是agh030。为了使更多的教师参与到课题研究中来,并能更深入地开展研究,我校决定更改课题主要参加人。

课题主要参加人变更为:

以上情况完全属实,请批准。

阿城区玉泉镇河南小学。

20xx年11月28日。

课题的申请书题目怎么写篇十

尊敬的县教育教学研究室:

20xx年春我校申报省级课题《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》,失利后,学校领导积极一面鼓励课题组人员不要有放弃研究的思想,一面支持和指导课题组分析和反思我校在课题研究中存在的问题,让我们茅塞顿开,增强了继续研究的信心和力量。

随着学校食堂项目的开工建设,教学楼项目的顺利立项,麦元中学驶入发展的快车道,特别是学校二级机构新设了教研专职机构——教科室,为我们的实验研究提供了更好的平台。在县教研室有关专家的指导和学校领导的关怀下,《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》20xx年6月被立项为县级课题,课题编号是:wjkt20xx-3。实验研究一直在有序地进行着。

但是,在实验的过程中我们感到《初中物理“超市课堂”—基于新课程的初中物理课堂教学模式的研究》这一课题研究受现有办学条件、师资水平等方面因素的制约,很难达到预期的研究效果。同时我们深切地感到新课程的有效实施关键在教师,我们地处农村,如何提高农村教师实施新课程的能力,促进教师的.专业成长是我们面临的重大课题,这需要我们进一步加强校本教研,反思与实践。只有教师的专业成长达到一定高度才能从事课堂教学模式的研究。课题选择是研究战略的起点,它对实验研究的整体起着决定性的作用,是整个实验研究工作成败的关键。为了课题研究能解决教育教学中实际存在的问题,并能更深入地开展研究,我校决定更改课题有关事宜。

课题变更为《农村教师实施新课程能力的实践研究》,课题负责人为汪结乐、汪水根,由校教科室牵头,以物理学科教师为实验对象,力争早出成效。课题主要参加人变更为:汪结乐、胡灵枝、何焰伢、孙琼力、周绍宽、汪水根、徐的毛、方爱仙、汪四珍。

安庆市教育局局长江兴代倡导的“教育超市”理论指出教育应该借鉴产业的某些运作方式,研究产业的运作思路、管理模式,教师的专业成长是“经营”理念中的追求最大限度的“增值”。课题变更是前期研究的延续,是前期实验的“意料中事”。以上情况完全属实,请批准!

xx。

20xx年6月20日。

课题的申请书题目怎么写篇十一

山东省青州第六中学于20xx年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题,经过课题组成员二年多的艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。20xx年5月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请。

课题名称:有效促进教师专业发展的行动研究。

所属学校:xx省青州第六中学。

课题小组组长:

课题研究时间:20xx年1月—20xx年5月。

教师的发展是一项长期工程,该项目研究历时2年,经三个阶段:

第一阶段:20xx.1—20xx.11,准备阶段。

专家引领,理念先行。20xx年1月,国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划,制定目标。根据专家的指导和建议,每位教师分析制约自我发展的因素,写出个人成长计划;请进来与名师对话,请名师到校指导;走出去,与世界共舞,学习外地先进经验;学校通过问卷调查,全面了解教师发展需要,分析制约教师专业成长的因素,制定适合我校教师专业发展的实施方案,确定教师专业发展的总体思路和目标。负责人:。

第二阶段:20xx.12—20xx.5,项目研究实施阶段。

(1)全面推进,突出重点,成立实验班级;典型示范,骨干带动,建立教师发展的实验共同体;加强培训,力促成长,建立分层次、形式多样的培训机制,制订各层次教师发展规划;同伴互助,个性发展,发挥集体智慧,使集体备课日常化、常态化;正确引导,理论提升,加强新理念的学习,提升应对课改的能力。

(2)以课堂教学促成长,以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道,以新课程理念促进教师的有效发展。

(3)重视教学实践基础上的反思。

(4)建立教师自主创新发展的新模式,建立促进教师专业成长的激励机制,充分调动教师自主发展的积极性,引导教师创新发展。

(5)建立骨干教师博客,实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。

(6)建立教师成长记录袋,有目的地引导教师在积累经验的基础上进行个人反思。

(7)以课题为依托,以专家引领为途径,提高教师学术素养。负责人:任立俊,张彦芳。

第三阶段:20xx.6,项目研究总结阶段。

整理实验材料,形成研究报告和工作报告,进行问卷调查,反馈实验结果。召开课题结题会,聘请专家对科研成果进行评审鉴定。负责人:

(一)材料性成果。

2、编印了《青州六中教师专业成长记录册》。

3、编印了教师专业成长系列成果《反思与成长》与《发展与提升》。

(二)经验性成果。

1、促进了教师观念的转变,为素质教育的深入开展和新课程的实施提供了保障。

2、获得了教师专业发展的总体思路和规划。

3、取得了促进教师专业发展的系列经验。

3、获得了课题研究工作的经验。

(三)实效性成果。

1、提高了我校的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的教师专业成长评价机制。

3、积累了编写校本教材的经验。

4、形成了良好的`校本教研氛围。

课题的申请书题目怎么写篇十二

1、中共十一届三届四中全会以来,以邓小平同志为代表的中国共产党人,总结建国以来正反两面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向(经济建设)的转移,实行(改革开放),开辟了社会主义发展新时期。

2、的系列重要讲话提出了许多新思想、(新观点)、新论断、(新要求),是对中国特色社会主义理论的丰富和发展;是党和国家、民族前进的动员与纲领。

3、马克思主义的精髓是(实事求是、解放思想、和与时俱进)。

4、全面推进依法治国的总目标是建设(中国特色社会主义法制体系),建设(社会主义法治国家)。

5、报告指出,建设中国特色社会主义,总依据是(社会主义初级阶段),总布局是(五位一体),总任务是实现(社会主义现代化和中华民族的伟大复兴)。

6、马克思主义在与中国实际相结合的过程中产生了两次历史性飞跃,并产生了两大理论成果,它们分别是(毛泽东思想和中国特色社会主义体系)。

7、党的xx届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出,全面深化改革的总目标是完善和发展(中国特色社会主义制度),推进(国家治理体系和治理能力)现代化。

8、《发展党员工作细则》规定,基层党组织应当对发展对象进行短期集中培训,培训时间一般不少于(3天)或不少于(24学时),未经培训的,除个别特殊情况外,不能发展入党。

二、单项选择题。

1、关于科学发展观,下面说法错误的是(d)。

a第一要务是发展b核心是以人为本。

c基本要求是全面协调可持续d根本方法是改革开放。

2、中国传播马克思主义的第一人是(a)。

a李大钊b陈独秀c毛泽东d康有为。

3、依法治国方略是在(b)提出的。

a十四大bxx大cxx大dxx大。

4、建国后,我国先后出台有(d)部宪法。

a1b2c3d4。

5、党的(a),明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。

a十四大bxx大cxx大dxx大。

6、党章规定,严重触犯刑律的党员必须给予(d)的处分或处理。

a党内严重警告b撤销党内职务c留党察看d开除党籍。

e移交司法机关处理。

7、北京城市学院的校训不包括下利(b)内容。

a改革探索b求真务实c勤奋进取。

d艰苦创业e开拓进取。

8、(b)是我党执政兴国的第一要务。

a创新b发展c和谐d反腐。

9、群众路线是党的根本工作路线,其内容不包括(d)。

a一切为了群众b一切依靠群众。

c从群众中来,到群众中去的群众路线d一切相信群众。

10、中共六大是唯一一次在国外召开的全国代表大会,其中从上海到大连的途中,遇险的是(c)。

a毛泽东b向忠发c周恩来d张国焘。

三、多项选择题。

1、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是(abc)。

a开辟了中国特色社会主义制度b形成了中国特色社会主义理论体系。

c确立了中国特色社会主义制度d坚持了四项基本原则。

2、中共一大召开的地点(ad)。

a上海b北京c湖南d浙江d广州。

3、摆在我党面前的“四大危险”,体现在下利几条中的是(abde)。

a精神懈怠b能力不足c庸懒散套。

d消极腐败e脱离群众。

4、党的xx届三中全会指出,全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革,不断增强中国特色社会主义(abc)。

a道路自信b理论自信c制度自信d科技自信。

5、实现依法治国必须坚持一手抓法治,一手抓德治的原则,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育(abcd)。

a社会公德b家庭美德c职业道德d个人品德。

6、中国共产党的三大优良传统和作风是指(acd)。

a、理论联系实际b、艰苦奋斗不怕牺牲。

c、密切联系群众的a、批评与自我批评。

7、预备党员的权利,除了没有(abc)以外,其它权利同正式党员一样。

a表决权b选举权c被选举权。

d发言权e参加党的有关会议的权力。

8、建设中国特色社会主义的总布局的“五位一体“,下例属于”五位一体“的是(bcde)。

a经济b政治c文化d社会e生态。

9、下利关于市场经济说法正确的是(abcd)。

a本质是法治经济b发挥市场在资源配置中的作用。

c与计划经济一样是资源配置的方式d可以存在于不同的社会制度下。

10、在去年的全国人大闭幕会上详细阐释了中国梦的内涵,实现中国梦必须(acd)。

a必须走中国道路b必须坚持中国特色。

c必须弘扬中国特色d必须凝聚中国力量。

四、简答题。

1、请说明社会主义核心价值观的内容?

从国家层面:富强、民主、文明、和谐,

从国家层面:自由、平等、公正、法治,

从个人层面:爱国、敬业、诚信、友善,

2、党的民主集中制的基本原则里的“四个服从“是指?

个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

3、请简述系列讲话的主要特点。

问题意识重根本。

人民立场重情怀。

求真务实重落实。

战略思维重全局。

五、论述题。

1、入党积极分子如何端正自己的入党动机,真正做到从思想上入党?

参考要点。

答:端正入党动机:入党动机就是为什么入党。正确的入党动机即是,个人利益服从党的利益,接受党的教育,为党的最终目标奉献终生。

端正入党动机需要:主动接受组织的培训和考察,自觉修炼党性,在思想上承认党的纲领和党的章程,并在行动上努力实践,积极投身于社会主义,共产主义奋斗的事业。入党绝不是为个人谋取好处的;共产党员不能随大流、赶时髦;共产党员不能混同于一般群众;共产党员要发挥带头模范作用;共产党员不能骄傲自满。

从思想上入党:按党员的标准要求自己,正确的认识对待党员的标准,坚持做到四个统一才能真正做到从思想上入党。

2、为什么说经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系?

答:(1)政府和市场是现代市场经济体系中相互关联的两个重要组成部分。这是我国社会主义市场经济体制建立和完善过程中,必须解决好的重大理论和实践课题。

(2)正确认识市场经济条件下政府作用和市场作用的优点与局限性。发展社会主义市场经济,既要高度重视政府的作用,也要高度重视市场的作用。

(3)我国经济体制既存在政府干预过度问题,也存在“市场失灵“问题。

(4)以正确处理政府和市场关系问题为核心,推进经济体制改革。

3、党的xx届四中全会提出全面推进依法治国,要形成法治工作五大体系,请简述具体内容。

答:党的xx届四中全会明确提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,其中五大体系:完备的法律规范体系,高效的法治实施体系,严密的法治监督体系,有力的法治保障体系,完善的党内法规体系。

六、结合实际应用题。

1、你如何践行学官支部书记在开班式上提出的合格建设者和可靠接班人的要求?

答:(1)要当好社会主义建设者。首先要学好自己的专业,把专业学精、学透,其次是要博览群书,扩大自己的知识面,以适应社会发展的需求,熟练掌握自己的专业知识,并通过不断地实践,全面提高自己的综合能力。

(2)要做党的事业的接班人。首先要学会在中国传统优秀文化中吸取营养;其次是要学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义来分析和解决现实中的问题。

2、为纪念一二九,校区先锋社要开展主题教育活动,请你以校区先锋社的名义设计主题活动方案。

答案参考要点:

(1)要求方案紧扣12.9主题,具有深刻的教育意义。

(2)方案格式正确,具有可操作性。

3、请你例举党章中对党员进行约束的有关规定,谈谈“从严治党从我做起”的意义。

答案要点如下:

(1)至少列出5条以上的约束性条款;。

(2)谈出自己对“从严治党从我做起”的意义的阐述或体会。

课题的申请书题目怎么写篇十三

项目名称:

甲方(负责单位)。

通讯地址:

项目负责人:

项目联系人:

联系电话:

传真:

e-mail:

乙方(合作单位)。

通讯地址:

项目负责人:

项目联系人:

联系电话:

传真:

e-mail:

本协议双方就共同参与研究项目事项,经平等协商,在真实、充分表达各自意愿的基础上,根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定,达成如下协议,并由合作双方共同恪守。

一、合作内容。

1.研究目标:

(1)。

(2)。

(3)。

2.技术内容:

(1)。

(2)。

(3)。

3.合作方式:

(1)。

(2)。

(3)。

4.合作期限:20年月—20年月。

二、双方分工情况。

甲方:(1)。

(2)。

(3)。

乙方:(1)。

(2)。

(3)。

三、

双方权利、义务与责任。

甲方:(1)。

(2)。

(3)。

乙方:(1)。

(2)。

(3)。

四、经费分配。

项目获得资助后,甲方将总经费中的%支付给乙方作为合作研究经费,其中课题开始时支付%作为乙方的起动经费,其余部分将采取的方式进行支付,并于课题开始后的时间内支付完毕。

五、成果分配。

1.产权归属:

本研究所产生的成果及产权中的(全部、甲方完成部分)归甲方拥有,(全部、乙方完成部分)归乙方拥有。具体分配如下:

方式进行。

(2)论文发表:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)单独将(全部、甲方完成部分)的研究成果以论文形式(单独、联合)发表;乙方(是,否)需征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将(全部、乙方完成部分)的研究成果以论文形式(单独、联合)发表;联合发表论文时,(是,否)需经甲乙双方协商,论文作者排名将按照甲方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名),乙方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名)原则进行。

(3)专利申请:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)单独将(全部、甲方完成部分)的研究成果申请专利,乙方在(是,否)征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将研究成果中的乙方完成部分(单独、联合)申请专利。联合申请专利时,(是,否)需经甲乙双方协商,发明人排序将按照以下原则进行。

(4)后续项目申请:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)将本研究成果中的(全部、甲方完成部分)作为其它科研项目申报的基础;乙方(是,否)需征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将本研究成果中的(全部、乙方完成部分)作为其它科研项目申报的基础。

2.成果转让:

本研究项目所产生成果的转让权归(甲方、甲乙双方共同)拥有,具体转让程序为:

(1)。

(2)。

(3)。

由此产生的经济效益分配方案在成果转让(前、后),由(甲方、甲乙双方协商)确定。

六、协议的生效变更与解除。

1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

(1)。

(2)。

(3)。

5.本协议与国家法律相抵触时,应依照国家法律法规,变更本协议;

7.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

七、双方其它特殊约定。

1.2.3.4。

八、其它。

1.本项目如获得批准后,本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时;本项目如未获得批准,本协议将自动终止。

2.本协议一式份,甲乙双方各持份,具有同等效力;

3.未经对方许可,甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方乙方。

项目负责人(签章)项目负责人(签章)。

单位(公章)单位(公章)。

日期年月日日期年月日

课题的申请书题目怎么写篇十四

课后思考题:

1、你对火车头精神的内涵还有那些深刻理解?

2、你如何在实际工作中,发挥党员的作用,做一台推进时代发展的火车头?

授课内容:

同志们:

今天由我和大家共同来完成一堂党课。我这堂党课的题目是《做一台推进时代发展的火车头》。

当我们看见一台台机车牵引着钢铁巨龙,奔驰在千里运输线上的时候,心里总会油然涌动自豪感。虽然蒸汽机车已被大马力内燃机车所替代,但是,火车头那气势磅礴,叱咤风云的精神,却时刻在鼓舞着我们,激励着我们,培育着我们。所以我要说,火车头,是英雄的象征,是铁运党员的形象!开展争当“火车头”活动,就是要组织党员创一流、争第一,发挥火车头的“牵引”作用;就是要引导党员团结、帮助、带动后进人员共同进步,发挥火车头的“推进”作用;就是要教育党员敢于纠正和制止他人的错误行为,勇于同违法犯罪分子作斗争,发挥火车头的“制动”作用。

党员都应该成为能够做到“牵引、推进、制动”作用的一台台火车头。革命导师斯大林指出:“党员是特殊材料制成的人。”关于火车头文化和火车头精神,我曾用八个字来形容火车头的精神。那就是:铁的纪律,运的快捷。同时我的延伸解释是:火车头精神就是具有开拓进取,勇往直前;瞄准前沿,整_进;令行禁止,雷厉风行;只有起点,没有终点的精神。

每年“七一”前夕,党委都要组织新党员到革命传统纪念地,站在鲜红的党旗下庄严宣誓,我不知道大家是否还记得自己入党时的誓词:

(请全体起立,举起右臂,跟我复诵入党誓词)我志愿加入中国_,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

每当看到这激动人心的场面,我就会情不自禁地想起了著名诗人郭小川《望星空》里的诗句:“千堆火,万盏灯,不如一颗小小星光亮。千条路,万座桥,不如银河一节长。”

党是群星灿烂的银河系,党员就是银河系的一颗星。

这条流动的星河,无数颗星星曾在这里或正从这里升起,辉映着我们走过的道路,光耀着我们可爱的祖国,照射着我们伟大的时代。

他们是永恒的星辰,他们闪烁着耀眼的光芒。

历史的星空永远书写着党员的名字。

同志们:党的__大通过的新党章开宗明义地指出:中国_是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

党章明确指出:中国_党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国_党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切利益,为实现共产主义而奋斗终身。中国_党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有党员都不得谋求任何私利和特权。

党章第二章第十条规定:中国_是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。对党员个人服从党组织提出了明确要求。一是每个党员都必须坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务;二是严格遵守党的章程和纪律,维护党的团结和统一;三是每个党员都必须编入党的一个组织,积极参加党的组织生活,自觉接受党组织的教育、管理和监督;四是任何党员都不能凌驾于党组织之上。

您可能关注的文档