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驾校协议书不见了 驾校承诺书不见了怎么办(8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-17 07:30:00 页码:7
驾校协议书不见了 驾校承诺书不见了怎么办(8篇)
2023-01-17 07:30:00    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

有关驾校协议书不见了(推荐)一

即把规范训练与学员的个人兴趣爱好相结合。为学员创造一个文明和谐、团结友爱、互助共进的良好氛围,使其在枯燥苦累的行为训练过程中,苦中有趣,累而无怨,既完成了训练科目内容,达到了学习目的,又通过培训结识了许多新朋友,增添了生活乐趣。这就要求教练员必须做到以身作则,以诚待人,敢为楷模,能与学员打成一片,取得学员的信赖,同时要善于发现、了解学员特点,因人施教,寓教于乐。此方式普遍适应各种群类学员。

即把规范的操作要领与具体指导相结合。把操作要领分解到训练中的每一个动作,提出详尽的训练要求,指导学员,严格训练,规范操作,培养学员养成良好的驾驶习惯,完成训练目标。要求与指导,相辅相成,互成因果:只要求不指导,没有过程,学员全凭个人领悟,收效甚微,且易走弯路甚至误途;只指导无要求,没有标准,难以规范操作,为学员正式上路埋下交通隐患。

即把规范训练与督导检查相结合。督导检查是驾驶员训练的中心环节,规范训练为本,督导检查为辅,训练结果是目的,督导检查是手段,是方法。在常规的训练中,教练员必须坚持跟车督导检查,及时发现、纠正学员错误和不规范操作。

即把规范训练与必要的纪律相结合。敦促学员自觉遵守训练纪律,严格执行操作程序,养成好的驾驶习惯,单纯依靠学员的自我觉悟是不够的,必要的纪律约束尤显重要。制订相应规章制度,制约学员的训练行为,督导学员及时纠正错误操作和不良习惯,必要时建议学员把经常易犯的错误操作程序、动作,写成卡片随身携带,随时提醒学员注意纠正。

即把常规强化训练与单兵指导训练相结合。矫正不良习惯,必须反复强化训练。但随着强化训练的反复,很容易使学员产生烦躁、悲观情绪,特别是对已经养成不良习惯的学员,要求教练员必须耐心细致的做好疏导工作,认真研究学员特点:喜好什么,兴奋点在那里?找准突破口后,抓住学员情绪最佳、精神状态最好的适当时机,单独训练,指出其错误所在,并指导纠正方法,激励学员矫正不良习惯。

即把规范训练与行为训练相结合,把训练大纲要求贯穿于行为训练始终,严格要求,循序渐进,逐步加大训练强度、难度。

即把指导训练与自我训练相结合。教练员在指导学员训练的同时,还应鼓励学员在操作行为中自我揣摩,反复体验,加强学员之间的相互交流,及时主动与教练员沟通,使自己的驾驶技能迅速得到提高。

即把规范训练与异常行为纠正训练相结合。习惯操作是驾驶员系列行为的外在表现和潜意识反映,是驾驶员在长期的操作过程中不自觉而养成的一种惯性行为。许多不良习惯,往往都有先期事件或行为诱导,这些事件或行为可能并非坏事,但对不良习惯的形成确有直接影响,为学员今后的安全驾驶埋下隐患。所以,一旦发现学员在培训中发生不良操作或先期异兆,教练员必须果断制止,,引导学员按规范训练,从源头切断不良习惯的滋养发生。

即把规范训练计划与个人训练计划相结合。教练员针对不同类群学员的实际情况,分别与其制订训练协议,培训过程中共同遵守。有了协议,就产生了约束力,明确了训练目标。训练协议包括:确定训练目标、规定监督方法、约定行为期限、商议奖惩条款。在制订训练协议时应注意做好以下五点:

1、教练员以身作则,带头执行训练协议;

2、协议内容因人而异,简单可行;

3、协议标准以激励学员完成培训科目为准则,不宜过高,以“伸摸不着,跳起来能摘到”为佳;

4、协议期间,教、学双方应互相监督,认真履行;

5、奖惩兑现。

即把规范训练与激励训练相结合。在训练过程中,对学员表现优秀、操作正确,积极进取的行为,及时表扬鼓励,采用表扬积分、分满奖励的办法,激励学员,互帮互助,完成培训。

有关驾校协议书不见了(推荐)二

尊敬的驾校领导:

您好!

我是驾校xx,已向人力资源部递交辞职报告,现由xx接替我的工作。

很感谢xx的全体同仁对我一直的照顾与鼓励,因为xx工作压力实在太大了,要不我早就撑不住了。作为驾校教练,不仅需要了解教学,而且还需要很多营销的技巧,个人感觉我不具备这样子的能力。对于辞职而言,我感觉对我和公司都是一件好事,因为再这样子下去,我受不了压力,也会对公司造成不必要的损失。辞职以后我将会交出公司给我的电脑还有文具之类的,并移交到办公室。

最后希望公司越办越好,在驾校界更上一层楼。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

有关驾校协议书不见了(推荐)三

1、宣传对象:学校

2.活动宣传时间:

全学年均进行,着重相关的活动日及每学年开学。

3、宣传目的:

让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。

4.宣传方案的内容:

(1)海报宣传:①宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作pop海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。

(2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)

(3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。

5、宣传活动效果:

提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。

6.宣传活动中存在的问题与不足

一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。

二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。

有关驾校协议书不见了(推荐)四

__年是全体教职员工乘势而上,再攀高峰,喜获丰收的一年,在交通局正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化。

一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高

今年培训管理部的工作有了很大的进步,我们逐步走向成熟,管理水平及能力不断提高,年初我们的队伍进行了优化,招聘了一批有丰富驾驶工作经验,有一定素质的驾驶员进行系统的培训,初步实现了我们自己培训,为自己服务的目标,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,我们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,用油车辆保护,都很突出。

今年我们经历了两次培训,一是岗位培训,二是换证培训与考试,学校利用这两次培训,首先对我们理论知识进行再提高,要求每个人在讲课时必须充分利用四四教学法去教学,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年令,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

二、加强教练员管理,狠抓培训质量

历年来,驾培市场竞争激烈,全区八所驾校,都有一定的实力,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还不是时找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。

三、重安全教育,强化安全意识

加强了我们的安全教育,年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况,收车后做好保养工作,确保110%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平安。

__年是__驾校发展的关键一年,也是实现跨越发展的决定性一年。所有人的思想都是一致的;让我们的企业更加辉煌,任重而道远。所以我们要坚持“一切为了使学员满意”的标准,把各自的各项工作做为首要任务,为维护__信誉做出更大贡献。

有关驾校协议书不见了(推荐)五

尊敬的交通局驾校领导:

您好!

我是贵校的预约班学员张乐飞,已于x年2月25日顺利获得c1驾驶证,非常感谢交通局驾校的各位领导给学员们创造了良好的学车环境,特别是要感谢彭国栋老师、马杰老师、石金峰教练、王队长、李教练等给予我帮助的驾校职工,正是因为他们的耐心、细心、善良、和蔼可亲的心使我能在这短短2个月的时间就完成了驾校的各项考试。

我是外地户口,在平顶山上班,考驾照的话必须办理暂住证等上半年。我到其他驾校报过名,由于暂住证的问题拖了很长时间,并且驾校服务不好,我退了款,心里寻思着不知道拿个驾照要等到猪年马月。一个偶尔的机会听同事说,交通局驾校有预约班,专门针对工作比较忙,没有时间练车,又急需拥有驾驶技能的学员。我就在网上咨询了一下,彭老师很热情的为我介绍学车流程。在暂住证到期之前我提前报了名,暂住证到期后彭老师很快给我安排了科目一理论考试,12月25日科目一考试顺利通过。

x年考驾照执行新规,驾校进行场地整改。在等待上车的日子里,有关新规考试难度如何大,0通过率的传言不断,顿时让我的心里打了个冷颤。经过一个月的场地改造,1月25日学校通知我到校练车,第一次带我的是石金峰教练。由于以前我从未开过车,基础比较薄弱,石教练很耐心的给我讲解车体构造、操作基础、驾驶技巧 等驾驶知识。在实际练习时,笨手笨脚的我犯了很多错误,自己也很受打击,觉得这个车不好练,石教练鼓励我说:‚刚开始都这样,过两天熟练了就好了!‛。经过三天的练习,我慢慢的找到感觉了。

2月2日,马杰老师通知说2月16号有科目二考试。此时,科目二‘五联考’项目我已全部学完了,但是距考试的水平还差很远,心里没有底,可还是想试试,就报了名准备参加考试。2月7号开始放年假,2月16日又正好是初七,也就是过完年上班第一天考试,没有练习的时间啦,为保证学员练车,学校安排初四开始上班,为参加考试的学员提供加强训练时间。

2月16日,科目二考试早上6点半在鹰城广场集合,我定的闹钟5点50分居然没响,一看表6点40啦,吓了我一跳。我赶紧给彭老师打电话,彭老师帮我联系了带队的老师,我打车过去总算是赶上了考试。那天雾很大,能见度不足50米,让很多学员很纠结,但是全场教练员们很负责的给大家服务,让大家感到很温馨!那天考试我发挥的不错,第一次在侧方停车时回方向有点迟没进去,第二次满分通过。

为照顾寒假回来学习的学员,学校在2月22日安排了科目三的考试。因为科目二顺利通过,我也赶上了这一批,此时距考试还有6天。我连续预约了三天的练车,由于石教练孩子生病请假,驾校又及时为我安排了新教练王队。在上路学习的几天里,王教练对我容易犯的错误总是不厌其烦的一遍又一遍的指出,并且叫我多次练习,叫我在开车时要多想想,要多用心学,要搞准点,搞慢一点,这些话我不知道听了多少遍。虽然看似都是小细节,但是对于驾驶安全都是大事件,我们都应该将教练听起来烦人的话牢记于心。

2月22日科目三路考,我和其他几位预约班的学员被抽到夜间考试。由于平时练习都在白天,晚上对路况和灯光不是很熟悉,所以在前一天,王队特意安排加班,带我们几个练习了夜间驾驶。第二天考试,我们几个预约班学员全部顺利通过科目三考试。当晚,学校安排加班给我们出了成绩单,并紧接着为大家安排了2月25日的安全文明驾驶考试。就这样在10天的时间里,我一路绿灯,连过三关顺利拿到了驾照,虽说新规难,但是只要用心,考过还是没问题的,希望还没考的学员们不要害怕。

以前听说驾校有很多潜规则,比如不送礼不安排练车,不交钱不让你通过等吃拿卡要,但在交通局驾校,从开始到结束,我没有遇到这种情况。从报名到拿证的这几个月里,让我感受到是,交通局驾校全体职工待人谦和、细心耐心、认真负责的职业操守。他们始终践行‚教一个学员,交一个朋友‛的承诺,认真负责的培养了一批又一批合格的驾驶员。

最后我代表预约班的学员对贵校的教练和各位老师表示最诚挚的感谢!

此致

敬礼

x年xx月xx日

有关驾校协议书不见了(推荐)六

东方时尚驾校班车组:

我是贵校一名普通的学员,在报名之前就对贵校优质的教学质量、一流的教练员素质和周到完善的后勤服务所吸引,而前段时间乘坐两广线班车的一次小意外,更是让我深刻理解了“让每位学员都满意”的宗旨不仅仅是一句口号,而是切切实实贯彻在东方时尚驾校每一名员工的实际行动中的,尤其是班车组的刘福春师傅,拾金不昧、光明磊落的品格深深打动了我。

事情的原委是这样的:今年6月18日晚9点,我和先生在训练结束后一同乘坐两广线末班车从驾校回家,在团结湖下车后发现,我先生不慎将装有银行卡、信用卡、身份证和约400多元现金的钱包遗落在班车上。因为当时天色已晚,于是第二天早5点,我们来到两广线红庙总站查询,19日两广线首班车司机(请恕我当时没有记下这位师傅的名字,但还是很感谢您热情相助)当即帮我们查询到18日末班车是刘福春师傅当班,于是打电话给刘福春师傅询问是否拾到钱包,在得知肯定回答后,这位不知名的师傅告诉我们去学校班车组拿回钱包即可,刘师傅已将钱包交至班车组。后来我先生到班车组顺利取回钱包,里面的各种卡证、现金完好无损。从18日晚10点丢失到19日早7点物归原主,总共经历了不到9小时的时间。

在短短9个小时当中,我和先生经历了从惶恐、不安、疑惑到感激、感动、舒心的巨大情感转折,如果不是在东方时尚的班车上,如果不是遇到刘福春师傅,不知道我们要蒙受多大的损失和不便。真心感谢东方时尚驾校纪律严明、素质过硬,真诚感谢东方时尚班车组管理规范、热情助人,真正感谢两广线班车司机刘福春师傅拾金不昧、光明磊落!衷心地祝福你们,好人一生平安,东方时尚,越办越好!

由于个人身体和家事原因,6月份的事情我竟然拖到现在才写信,对于自己的拖拉表示歉意,也希望刘师傅谅解!

此致

敬礼

学员:

20__年__月日

有关驾校协议书不见了(推荐)七

尊敬的驾校各位领导:

我是一名贵校的学员,如今我已经顺利地通过理论和科目二、科目三的考试。即将领取驾照。感谢驾校的各位领导给学员们创造了良好的学车环境,并在此感谢我曾经的授业老师教练,使得我在学车过程中一切顺风顺水,得心应手。

在驾校学车的过程中,我有幸遇到了传闻中的神奇教练xx老师(车号为qh98)。他让人感觉到十分有亲和力,不像其他驾校教练和学员之间一直处于沉闷的状态,言谈三句多。他还喜欢调侃,谈吐间爽言快语、清脆活跃,几句话就自然熟,无论和什么样的学员都能沟通,这样使得学员们在学车过程中一直能处在一个轻松、融洽的学习氛围中。

赵老师的教学方式很灵活。由于我学车是间断性的学,每次学车之间的间隔比较长,工作、生活、练车等诸多问题严重困扰着我。赵老师及时地发现了这些问题并调整我的练车方式,让我灵活选择最优的对自己最适合的驾车技巧,方法选精不选多,使得我在课满之前能将以前所学的知识融汇贯通,完丝合缝。

赵老师在教学过程中非常有耐心,由于我学车初期学得不是很扎实,在学车过程中经常出现压不稳离合器和停车忘记摘档等导致发动机熄火问题,但是他从来没有责怪过我,而是耐心地提醒教导我。由于我发动机爱熄火,因而坡道起步就成为了我在考试前的鸿沟天堑。最后一课,赵老师不怕车子反复熄火,不厌其烦地教我一遍又一遍的练习坡起,直到我理解了坡起的精髓所在,能一次又一次地顺利通过为止。后来在几次集训和科目考试中,我做的坡起每次都能一气呵成,想熄火都难。

赵老师虽然只是一名普通教练,但是他确有男人般的果敢和刚毅。有一次我由于连续熄火,急得满头大汉,赵老师不但没有责怪我,而且反复指导,反复练习,最终成功。效率之迅捷值得我辈男儿学习,良师若此,夫复何求?

赵老师还是个具有强烈责任心的好老师。他曾经心比天高,有一番凌云壮志、伟业宏图;他曾经走南闯北,有一段精彩传奇、辉煌成就。最终默默地做了一名教练员。虽然如此,他表示在这个岗位虽然平凡,但身在其位就要尽职尽责、爱岗敬业,而且看得出他并无半点的自负和自怨,完全是一颗平常心,甘化春泥,将自己的绝代风华奉献给了一批又一批通达学员。每每想到此处,再联系到其他驾校的某些教练的所作所为,禁不住汗颜,心中惴惴不安。

短暂而轻快的学车时段已经结束了。“此情可待成追忆”,将来我无论驱车地角天南,我都不会忘却通达驾校,不会忘却赵老师。感谢通达驾校!!感谢xx老师!!

有关驾校协议书不见了(推荐)八

由于学生学车不断增多,其中产生的很多的安全隐患,以及很多教练私自乱收费,导致学生安全以及权益受损。为让我院学生有良好的学车环境,保护学生的权益,经甲乙双方友好协商,双方决定共同建立合作,共取效益最大化,并达成以下协议

一、合作项目

学生驾校培训委托

二、合作期限

日期:________年_______月_______日至_______年_______月_______日。

三、合作内容

1、甲方与乙方合作,乙方需保证甲方学生的学车安全。不违规,不混乱收费。

2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范围内为甲方学生提供学车便利。

3、甲方在一些需要乙方帮助的情况下,乙方需力所能及帮助甲方,如学生赞助等。

4、乙方为甲方学生提供实习岗位、兼职机会。

四、甲乙双方权利与义务

1、乙方应为甲方无条件提供驾校的招生情况、以及交通行规变动情况,及时提醒学生学车事项。

2、乙方应该及时告知甲方驾校内部价格变动、车型变动等有关情况。

3、乙方除学车正常支出外不得额外收费,确保学生的权益得以保障。

4、乙方需保障甲方学生的学车安全以及考试情况。

5、乙方在不影响学校正常教学工作前提下,提供教学设施、设备、师资为甲方提供学习。

6、乙方需在条件允许的情况下为甲方学生提供岗位实习工作。

7、在甲方举办一些活动的情况下,乙方需对甲提供一些力所能及的帮助以及赞助。

8、甲方需要对乙方进行宣传工作,扩大乙方的知名度。

9、甲方负责培训学员的报名以及学费的收缴工作。

10、甲方有权对乙方的学车情况进行监督。

11、甲乙双方在合作过程中不得弄虚作假

五、其它:

1、本协议经双方代表人签字后生效;

2、本协议双方的任何一方的地址、电话号码变更时,变更方应于变更后当日以电话、短信、传真等方式通知对方;

3、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具同等效力;

4、本协议内容不得泄露给任何另三方,否则视为违约。

甲方:_______________(签字或盖章)乙方:_______________(签字或盖章)

甲方代表:_______________乙方代表:_______________

_______年_______月_____日_______年_______月_____日

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