总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。写总结时要注意用词得体,语言简练,以增强总结的可读性和吸引力。总结范文供参考,为你提供一些写作思路和素材。
共同体办学协议书篇一
乙方:
经双方协商议定,从年起,甲、乙双方联合开展幼儿园在职教师继续教育,现就相关事宜达成协议如下:
一、办学基本原则。
1.认真贯彻、落实《中小学继续教育规定》,严格执行国家各项有关法令、法规及政策。
2.牢固树立质量第一的幼儿教师继续教育思想,求真求实,促进教师自我成长。
3.认真教学、严格管理、热情服务。
4.尊重教育规律,遵循市场法则,互尊守信,互利互惠。
二、双方职责。
甲方:
1.负责提供园长岗位培训班教学计划、教学大纲、教材和师资。
2.负责组织优秀教师实施教学。
3.负责检查、评估教育质量,并考核学员学习情况,按教学计划要求向成绩合格的学员核发省级幼儿园园长岗位培训结业证。
4.负责收费工作,出具收费票据。
乙方:
1.负责生源的组织和宣传发动,保证80个以上生源,协助甲方做好学员的注册工作。
2.负责提供开展教学培训的场地。
3.派出有经验的管理人员作为班主任,负责培训时的学员日常管理工作。
4.负责联系甲方教师食宿。
5.协助甲方收费。
三、培训时间与收费。
1、培训时间共十六天,其中有两天参观见习。分三个阶段进行。
2、学费400元/人,教材资料费按实收取。
四、收益与分配。
1.每次办班收费(培训费)为办班收益的来源。
2.每次办班的收益分配为:甲乙双方按七三分成。
五、其它。
1.甲方在长沙办学,乙方学员有优先获得培训机会的权利。
2.乙方对参加继续教育的教师进行继续教育登记。
3.本协议一式肆份,双方各执两份。如有未尽事宜,双方协商解决。
4.本协议自签字之日起生效,协议有效期暂订叁年,若甲乙双方开发其它短期继续教育合作项目,可参照执行。
甲方代表:
乙方代表:
盖章:
盖章:
20xx年xx月xx日。
共同体办学协议书篇二
甲方:___________________(以下简称甲方)。
乙方:__________________(以下简称乙方)。
为增强办学活力与效益,提升甲方的"_________"品牌空间和社会影响力,增大口岸专业的行业优势,甲、乙双方将依据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规,就资源共享、优势互补的原则,达成联合办学事项达成一致意见。并订立本协议,以资共同信守:
一、学院及联盟会的性质:
1、____________________专修学院是由知名学者________教授发起,________年经________省教育厅批准成立,具有"全日制高等教育自学考试助学和继续教育"办学许可证的民办高等教育机构。学院在省民政厅注册属民办非企业单位,具有独立法人资格,具有独立的民事权利能力和行为能力。
_________________学院,是_________________专修学院下设的二级学院,已经过_________授权,可以自行搭建组成核心管理团队,并负责二级学院日常管理工作,依法独立行使教育教学和行政管理职权。
2、_________,
二、联合办学的管理目标与要求:
甲、乙双方共同使用西安_________现代关贸学院的名称,本着公开、公正、公平、权利对等及优势互补的合作理念,一同去组建精干的管理运营团队(在同一管理运营模式下,可一校两制,分摊管理),并认真贯彻党的教育方针,遵守国家和陕西省的有关民办高等教育的法律、法规和规章制度,遵守学院章程,坚持学院"高、精、特"办学方向,积极探索现代学校建设的有效途径和方法,积极探索利用社会多种资源和方式发展民办高等教育的途径和方法,创建良好的社会声誉。
三、甲、乙双方合作方式:
双方应在_________的管理及监督,共同使用_________关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及对外宣传品,并依据自身优势及条件,寻找各自所需的办学场所,对外招生及经营,独立核算自负盈亏,同时承担各自招生、经营期间的所有运营成本及法律责任,并共同分担应向_________缴纳的管理费用。
四、甲、乙双方的权利与义务:
1、总则。
甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责,并依据_________管理教育专修学院章程,制定办学方针、办学目标及办学资质管理。
1、权利:
1)甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自主权,在合作期间,双方负责组建二级学院管理团队,依法组织实施教育、教学、运营等各项管理工作。
2)甲、乙双方共同享用_________管理教育专修学院提供合法的手续和资质。
3)甲、乙双方自行聘用二级学院的管理人员,并自行负责发放薪酬。
4)甲、乙双方可自行制定教学内容、教学师资、招生广告、收取学费。
5)甲、乙双方有权确定开设各自所需的专业课程。
6)甲、乙双方对自行添置、购买的设施、设备、办公用品等资产享有所有权、处置权、处分权。
2、义务:
1)甲、乙双方接受_________管理教育专修学院对办学管理行为进行监控和评估。
2)甲、乙双方接受_________管理教育专修学院对对资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估。
3)甲、乙双方正确对待_________管理教育专修学院对运营管理出现问题所提出质疑。
4)甲、乙双乙自觉地接受_________管理教育专修学院对学院人事、财务、资产等管理工作的要求和学院办学水平、教学质量、教育管理工作的监控、评估以及对管理团队的经济责任审计。
5)甲、乙双乙方应建立规范的学院管理制度,严格管理团队和师资团队的聘用,并保证教职工的合法权益,对于聘用期一年以上的教职工应按有关规定办理社会保险。招收的学员应建立学籍档案,严格教学管理制度,并将学生花名册、学籍表、成绩单、就业合同、教学计划、教学大纲等上报_________管理教育专修学院。
6)甲、乙双乙方不得将_________管理教育专修学院资质及印章交予第三方使用,不得与第三方联合签署协议。所有合作办学和培训协议均应报_________管理教育专修学院审核批准;不得以二级学院名义融资,贷款、不得非法集资。
7)二级学院管理运营费用由甲、乙双方自筹。教学办公场地、教职工工资待遇、招生宣传、教学费、办公费、差旅费、各项杂费等均由双方自行负担。
五、资质、印章管理。
合作期间,学院资质和印章统一由_________管理教育专修学院管理,二级学院印章需用时,向_________管理教育专修学院提出申请。为方便甲、乙双方开展工作,_________管理教育专修学院向乙方提供资质复印件,以便联系业务。
六、财务管理:
甲、乙双方按照统一标准,收取学费,自主支出,但甲、乙双方发生的各项支出应按月上表_________管理教育专修学院,以便学院并表申报税项。
七、合作期限。
暂定为两年,从________年____月____日起至________年____月____日止,管理期满,双方协商一致可根据法律政策续签协议。
八、合作期间具体分工:
甲方:
1)积极配合乙方完成招生工作,完成招生队伍的培训,并提供各类影像资料、及所获的各类牌匾及证书。
2)负责提供学校的各类资质及收费标准。
3)负责制定定向委培方案,负责联系毕业生就业单位,保证毕业生的就业安置。
4、负责就业安置协议的签订,并保证专业技能课程的教学。
乙方:
1)负责专业招生团队的搭建及培训工作。
2)负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。
3)负责宣传品的设计、印制及推广工作。
4)组建专、兼职教师招聘工作。
5)负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。
另外双方将共同研究、探索20__年学院开设的专业课程,学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。
九、协议的变更与解除。
1、在协议执行中,甲乙双方自愿协商可以变更本协议,经济损失各自承担。不得因法人代表(或负责人)发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。
2、本协议在执行期间,如遇不可抗力的情况产生(如地震、市政动迁和政府决定等),所造成的经济损失,或因此导致本协议无法履行而终止的,甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担。
1)甲乙双方均同意终止的,经双方签署协议后停办,费用各自承担,善后事项双方协商办理。
2)如因甲、乙双方其中一方,严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故,引起社会矛盾影响恶劣,或受到教育行政管理部门处罚的,另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利,造成的损失也由其自行承担。
十、违约责任。
1、合作期间,甲乙双方均应严格履行本协议,非法律政策或本协议规定允许的事由,甲方不得终止本协议或中止办学(除国家政策法律另有规定);乙方不得中途退出管理或单方面中止管理。如有违反,违约方除承担所有的经济损失外,还应支付守约方违约金,违约金额为10万元。
2、如因管理不善造成学校资产和他人人身财产损失的,负有管理责任一方应承担相应的赔偿责任。
3、甲方不能提供合法资质、无故刁难乙方,对乙方的教学管理、财务收支造成影响,由甲方承担法律法规责任,同时乙方有权终止本协议。
4、乙方违反国家法律、法规或行政命令、签订合同中出现虚假行为及造成的纠纷、教学管理中违反教育厅的有关规定,对学生造成影响、虚报瞒报财务收入、未按物价审批标准收取费用、侵害甲方利益及声誉、均由乙方承担法律法规责任,同时甲方有权终止本协议。
5、因国家法律、政策调整,导致乙方不能履约继续管理职责的,本协议自行终止,甲乙双方互不追究违约责任,双方应按政策规定妥善处理善后问题,确保被教育者的合法利益。
十一、附则。
2、本协议自甲乙双方签订之日起生效,至期满后自然失效。
3、本协议如有未尽事宜,双方应本着地位平等、相互尊重的原则共同协商,及时作出补充规定,补充规定与本协议具有同等效力。
4、本协议正本一式5份,甲、乙双方各执2份,抄报_________1份。
甲方:______________(签章)乙方:______________(签章)。
代表人:______________身份证号:______________。
共同体办学协议书篇三
甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议:
甲方权利义务:
一、负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。
二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。
三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。
四、对乙方的考试进行监督。
五、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。
六、甲方负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务:
1、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。
2、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
3、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核算,自负盈亏。
4、负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格。
5、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。
6、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费,如因特殊原因须调整收费的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行。
7、乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布。
8、合作期限内,联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。
9、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。
费用及结算方法:
1、协议签署当日,乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________%管理费及_________%的就业安置费。
2、培训班开班前两天内,乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册,并按甲方相关要求开展教学工作。
3、甲方到乙方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。
4、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书,相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,该费用乙方可向学员另行收取。
5、乙方如在开班前向甲方提前申领教材,应按规定价格支付教材资料费。
1、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
2、本协议有效期限为_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。
甲方(盖章):_________。
代表人(签字):_______。
_________年____月____日。
签订地点:_____________。
乙方(盖章):_________。
代表人(签字):_______。
_________年____月____日。
签订地点:_____________。
共同体办学协议书篇四
甲乙双方开展联合办学的宗旨是:平等自愿、互惠互利、资源共享,实现双赢的最终合作目标。
第一条:甲乙双方开展联合办学合作期限为年,从年月日起至年月日止。
第二条:甲乙双方为提高联合办学的竞争优势,乙方将在甲方设立《定向人才委培》基地。该基地的法律地位为乙方的派出机构,该机构由乙方自行管理和运营,在签订协议二个月内办理好相关手续和挂牌工作。在双方合作期间,甲方为乙方的派出机构免费提供办公室二间和相应的办公设备,但相关的水、电、气、视、讯等费用,由乙方自行承担和投入。
师资能力、教学设施许可的条件下,可以进一步开展其它形式的联合办学合作模式。
第四条:甲乙双方合作期间,为了适应新的招生(政策)环境及就业市场的需要,在招生方式和时间安排上实行春、秋两季招生。春季入学面试时间为每年三月初,秋季入学面试时间为每年八月底。
第五条:甲乙双方联合办学的专业应以定向就业市场为主,现双方选择学前教育、旅游服务专业(列车服务员)、机电一体化、物业管理专业共四个定向就业前景好的专业。定向委培专业采取2.5+0.5学制,即在甲方两年半时间,最后半年由乙方安置在相关定向用人单位带薪实习,在定向委培学生获得毕业证后,由乙方定向安置到用人单位就业。
第六条:为了更好的定向安置在校委培学生提前(实习)就业等工作,甲乙双方要积极的负责组织动员定向委培学生提前参加(实习)就业工作。同时,在校定向委培提前(实习)就业学生的学籍档案,由甲方负责保留。
第七条:甲方负责组织招生宣传,并寄发录取通知书和学生入学审核及注册等工作。负责定向委培学生在校期间的教育、教学、安全、学籍管理等事项,甲方负责对合格的毕业学生有颁发中专/专科毕业证书的义务。
第八条:甲方负责对定向委培学生进行教学、教育考核、测评,甲方根据国家教学大纲制订各专业教学计划和教学方案。使定向委培各专业学生毕业后,所学专业技能和专业知识完全符合定向企业的工作技能要求,使定向委培学生圆满的实现定向就业安置工作。
第九条:甲方要认真教育、引导委培学生保持良好的(实习)就业心态,并积极主动协助乙方做好定向委培学生的实习和定向就业安置、跟踪管理服务协调指导等工作。
第十条:联合办学合作期间,本着诚实守信的原则。甲方不得和乙方的定向委培企业合作,并不得将联合定向委培学生安置到乙方的定向委培企业(实习)就业。
第十一条:联合办学合作期间,甲方法人代表发生变更,新继任法人代表应继续履行本协议。
甲方不得擅自以法人代表的变更而终止履行本协议。甲方擅自终止履行本协议,应向乙方补偿有关的经济损失,并由甲方负责安置在校委培学生的就业工作。
第十二条:联合办学期间,甲方因政策性调整和进行改制而变更名称的,甲方不得以此为理由擅自终止本协议。
第十三条:乙方负责定向委培学生专业技能的基础培训工作,负责定向委培学生的(实习)就业安置工作,负责定向委培学生的跟踪管理服务、协调指导等工作。
第十四条:乙方负责对定向委培学生入学面试、考试等工作,负责与面试、考试合格学生签订《定向就业协议》。负责对委培合格毕业学生的定向就业安置、跟踪管理等工作。
第十五条:乙方负责定对向委培学生(实习)就业期间一年的跟踪管理服务(从定向委培学生实习之日起计算)。乙方的跟踪管理服务,主要是维护服务期内定向委培学生(实习)就业时正当劳动合法权益不受侵犯。
第十六条:联合办学期间,本着诚实守信的原则。乙方不得在甲方所在地开展和甲方相同专业的联合办学合作业务。并不得在甲方所在地设立《定向人才委培基地》。
第十七条:联合办学合作期间,乙方法人代表发生变更,新继任法人代表应继续履行本协议。
乙方不得擅自以法人代表的变更而终止履行本协议。乙方擅自终止履行本协议,应向甲方补偿有关经济损失。乙方负责安置在校委培学生的就业工作。
第十八条:联合办学期间,乙方因政策性调整和进行改制而变更名称的,乙方不得以此为理由擅自终止本协议。
规定履行职责和义务(以就低不就高为原则),工资标准如下:
1、定向委培合作的各专业学生实习期(六个月)月薪为770元以上(含770元/月)。
2、定向委培学生正式就业期月薪为1000元以上(含1000元/月)。
3、定向委培学生在(实习)就业时的食宿、福利待遇,由实习、就业企业按规定负责办理。
第二十条:乙方收取三年委培学生的基础技能委培费1500元/人和定向就业安置费、跟踪管理费3500元/人,三项合计5000元/人。乙方按两个学年度向定向委培学生收取三项费用。
第二十一条:乙方三项费用分两学年收取,具体收费如下:
1、第一学年乙方收取学生基础技能培训费1500元/人的50%(即750元/人),定向就业安置费、跟踪管理费3500元/人的50%(即1750元/人),三项费用合计2500元/人。乙方与定向委培学生签订《定向就业协议》当日一次性付清。乙方按规定开出发票给委培学生。
2、第二学年乙方在9月10日,向定向委培学生收取基础技能培训费1500元/人的50%(即1000元/人),定向就业安置费、跟踪管理费3500元/人的50%(即1750元/人),三项费用合计2500元/人。乙方按规定开出发票给委培学生。
3、定向委培学生提前(实习)就业者,第二学年的交费时间提前到定向委培学生(实习)就业时一次性交清。如有定向委培学生未交清上述三项费用者,乙方不安置定向委培学生(实习)就业工作,责任由定向委培学生自负。
各专业委培学生,乙方必须安置学生到相关学校进行专业培训一个月和相关单位实习六至八个月。实习期间,定向委培学生主要学习专业技能知识和粤语。通过学习,使定向委培学生更好的掌握专业技能知识,为今后顺利的定向就业奠定基础。
第二十三条:定向委培学生经实习、考试合格者定向安置,不合格者继续(实习)学习,待下次定向就业时再参加面试、考核。委培学生不愿继续实习、续考者,乙方有义务将定向委培学生安置到其他专业就业,其工资、福利待遇与《定向就业协议》的规定相符。
第二十四条:定向委培学生完成学业或在学习期间各科考试成绩合格后,甲方按规定给定向委培学生颁发有效的毕业证书和相关专业资格证书。如定向委培学生未获得毕业证书,因此而不能定向(实习)就业安置和推迟就业的由甲方负责。
第二十五条:定向委培学生(实习)就业的企业,必须符合国家《劳动合同法》和《定向就业协议》的相关规定,如未能定向安置学生(实习)就业的由乙方负责。
第二十六条:定向委培学生在校学习期间,违反校纪、校规被处以退学者以及自动退学者,乙方不退还已收取的任何费用。
第二十七条:定向委培学生在(实习)就业工作中,擅自离职、辞职或违反企业有关规章制度被辞退和开除者,乙方不负责第二次定向就业安置。责任由定向委培学生本人自负。
第二十八条:联合办学期间,如遇国家就业形势特别困难和政策性调整或遇不可抗拒的自然因素,导致定向委培学生不能按时实习、就业安置和被跟踪管理服务的,甲乙双方应本着对委培学生负责的态度,实事求是的妥善将委培学生安排到其它企业就业,则不属甲乙双方违约。
第二十九条:本协议一式贰份,甲乙双方各执壹份,双方代表签字盖章生效。本协议中未尽事宜,双方可另行协商补充。
签字地点:
甲方:乙方:
代表(签字、盖章):代表:(签字、盖章):
日期:二0年月日日期:二0年月日
共同体办学协议书篇五
甲方:(以下简称甲方)。
乙方:(以下简称乙方)。
甲、乙双方以发展少儿艺术教育为宗旨,本着合法、公正、教学项目开展联合办学,具体事项如下:
一、甲方的权利和义务。
一、甲方负责的教育、教学工作,教师工资,并在甲方办学地点设置报名点。
二、甲方负责具体课程的安排设置,以及提供教学所需的教材器件。
三、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行全面的督导管理,乙方派出相关管理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的管理和实施。
四、甲乙双方共同进行市场宣传,甲方负责指导乙方对教学项目进行宣传招生工作。
五、甲方负责学生上课期间的安全,保证教学质量,按时按量完成教学任务。
六、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。
二、乙方的权利和义务。
一、乙方负责为甲方提供教学场地。
二、乙方应配合甲方指导共同做好教学项目宣传及招生工作。
五、乙方确保甲方在合同期间教学场地,教室设施、设备的正常使用。
六、乙方拥有“宿州市书画艺术交流中心”和“弘文阁”培训品牌的独家经营权与推广权。
七、联合办学期间,本着诚实守信的原则。乙方不得开设与甲方签订协议中甲方所开设的相同课程,并并合理安排时间,尽量与甲方课程安排时间相协调,以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。
三、其它事宜。
一、学费及教材费由甲方收取,乙方未经允许不得私自收取任何费用。
二、甲乙双方按照实际招生运营情况,以招生提成来分配收益,甲乙双方以比例进行分配。
三、甲乙双方在共同的举办的活动项目中的宣传费用和运作费用以分配收益同比例来分担。
四、乙方对各个教学项目的整体宣传所产生的费用由以乙方独自承担。
五、甲乙双方所有涉及到合作办学的费用收入和支出需要有明细的财务记录。
六、合同期间由于国家政策规定与不可抗拒的原因,而非甲乙双方原因而造成教学的无法正常实施双方均不承担责任。
四、合作期限为年,自首次开课之日起生效。合作期满后,
双方满意可续约。
五、甲、乙双方需按此合同所约定的事项遵守执行,否则均为违约,守约方可根据违约方给其带来直接或间接经济损失,向违约方提出书面索赔申请,双方通过协商解决。
六、本协议未尽适宜,由双方另行协商签定补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
七、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。
甲方:
乙方:
签字:
签字:
电话:
电话:
签定日期:年月日
共同体办学协议书篇六
协议:在法律上是合同的同义词。只要协议对。
买卖合同。
双方的权利和义务作出明确、具体和肯定的约定,即使书面文件上被冠以“协议”或“。
协议书。
”的名称,一经双方签署确定,即与合同一样对买卖双方具有约束力。下面本站小编给大家带来办学协议书,仅供参考!
甲方:湖南红海人力资源有限公司。
乙方:湖南交通工程职业技术学院。
一,合作总则。
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系.
1.学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专。
2.开设专业:涉外旅游/餐旅服务与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)。
3.培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)。
4.学习方式:理论+实训+实习。
5.学生数量:大专50人/中专50人。
三,责任和义务。
(一)甲方。
1,按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求.与乙方共同开发与实施专业人才。
培训方案。
即共同决定培养目标制定教学计划调整课程设置.
2,协助乙方进行教学文件的编制工作:对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估:协调处理培训中存在的问题.
3,联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务.
4,联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业:并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续.
5,其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置.
(二)乙方。
1,发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广.
2,负责湖南省教育厅招生计划指标的办理.
3,负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证.
4,配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发.对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成.
5,与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等.
6,联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况.
7,有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流.
四,考核及录用。
1,学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任.
2,乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任.
3,学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课七天或七天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会.
五,费用。
1,乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负.
2,学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇.
3,联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位.甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生.
甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)。
学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)。
4,本协议有效期:自本协议签定之日至学生毕业(xx年7月30日止)有效.
六,其他。
1,未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原则另行商议.
2,本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决.
3,本协议一式两份,甲乙双方各持一份,且具有同等法律效力.甲乙双方盖章签字后,即行生效.
甲方:湖南红海人力资源有限公司。
地址:长沙市八一路燕山街123号鸿飞大厦503室。
法定人代表人:周萍。
签约代表:李玲。
签约时间:xx年四月十八日。
学校:(以下简称:甲方)企业:(以下简称:乙方)。
甲乙双方经友好协商,就合作办学事宜,达成以下合作意向:
一、合作办学原则:互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展。
二、合作办学项目形式。
2.1企业冠名班形式:乙方授权甲方开设冠名班:“热风班”。
2.2教学实习基地形式:甲方在乙方挂牌建立“”,乙方在甲方挂牌建立“培训基地”。
三、合作办学项目具体内容。
3.1企业冠名班项目。
3.2甲方开设班冠名班,招收年品学兼优的应届初中毕业生名(每班名学生),上述学生要求暂定为:,应届初中毕业,成绩良好。具体条件应在本协议签署后30日内报乙方备案。
3.1.2课程设置:分基础课、专业课和专业实习。
基础课:学习时间为一年,由学校按国家教学大纲安排教学;。
专业课:学习时间为一年,根据企业对专业的特殊要求,由学校和企业共同。
确定专业课程设置,具体教学工作由学校和企业共同实施,企业可派工程师到学校实施教学,学校老师亦可来企业参观学习。
专业实习:实习时间为一年,由乙方安排学生到企业参加实习。
3.1.2学生管理:在校期间由学校负责,实习期间由学校和企业共同管理,具体实习事宜双方另行签署实习协议。
3.1.4学生就业:学生毕业后,企业对学生进行企业考核,择优录用。
3.1.5资金援助计划:冠名班学生入学后,在第一年和第二年,乙方每年为每班提供元的资金援助(两班共提供资金元人民币),该资金具体使用如下:
二等奖学金名,每人资金元人民币,计元;。
三等奖学金名,每人资金元人民币,计元;。
“奖学金”,共奖励名品学兼优的学生,合计使用资金元。
二等助学金名,每学期每人发放元人民币,计元;。
“助学金”共资助名家庭困难的学生,每学期发放助学金元,全年发放助学金元。
c.设置教育基金:元/年。
资助学校购买实验仪器设备、补助老师来企业学习的费用。
3.1.6资金使用的监督。
3.1.6.1甲方应设定发放奖学金、助学金的标准和发放程序,并将该标准程序报乙方备案。
3.1.6.2甲方在确定发放奖学金、助学金名单后,应报乙方备案并书面报告相关情况。
3.1.6.3甲方有权自由支配教育基金。
3.2教学实习基地项目。
3.2.1除冠名班外,甲方学校与乙方生产相关专业的学习,在二年级结束时,可根据乙方生产情况安排学生到乙方工厂实习一年。
3.2.2学生实习期间,乙方按每月每名学生元的标准支付甲方管理费用。
3.2.3他有关实习活动的内容,双方另行签署实习协议。
四、双方的责任和义务。
4.1甲方的责任和义务。
4.1.1按照企业需求设置专业,使培养的人才适应企业和社会的需求。与乙方使用,共同实施培养方案(即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务)。
4.1.2有权对使用项目(即冠名班)进行广告宣传,可介绍乙方公司的情况,但不得做虚假宣传,不得以乙方名义进行发布广告和宣传。
4.1.3应按本协议约定和乙方名义进行发布广告和宣传。
4.1.4做好日常教学管理(师资配备、教材组织、日常教学过程管理等)工作。
4.1.5负责学生在校期间的管理工作,确保冠名班学生圆满完成职业教育,到乙方公司实习、就业。
4.1.6对学生进行良好的行为习惯、职业道德、安全环保等教育,进行乙方企业文化的宣传。
4.1.7甲方保证冠名班学生全部到乙方公司实习,未完成实习任务者,不准毕业。
4.1.8奖学金、助学金的发放接受乙方监督。
4.2乙方的责任和义务:
4.2.2推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定的实施培养方案。按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。
4.2.3为来乙方公司参观学习的老师提供食宿。
4.2.4在冠名班学生一、二年级时,乙方每年为甲方提供奖学金、助学金、教育基金等共元人民币。上述款项乙方按月等额支付甲方。
4.2.5学生实习期间,支付甲方管理费用。
4.2.6乙方应优先录用甲方应届毕业学生到企业就业。
4.2.7为甲方进行毕业生跟踪调查提供相关信息。
五、违约责任。
5.1如一方违反诚实信用原则,提供虚假信息或违反本合同约定,另一方有权终止本协议。
5.2如一方的行为损害了形象或声誉,另一方有权终止本协议。
六、合作期限。
6.1冠名班项目合作期限为3年,即乙方授权甲方在年开设一届冠名班(班),至年冠名班学生毕业时双方合作终止。双方根据级冠名班项目运做的情况,对以后的冠名班招收合作签署协议约定。
6.2教学实习基地项目合作长期有效。
七、争议解决。
7.1双方在合作中产生的争议,应本着友好合作的精神协商解决;协商不成,任何一方均可到企业所在地人民法院提起诉讼。
八、通知。
8.1任何一方如需通知对方有关事项,应采取书面形式用中文写成,并按照双方在本合同内注明的地址用快件送达给对方,邮件寄出后小时视为对方收到。
8.2如果地址有变更,一方应在变更前7日内书面通知另一方,否则,通知不能到达的法律后果由变更方承担。
九、其他约定。
9.1对本协议内容进行变更或补充,双方可签署补充协议约定;补充协议的效力等同于本协议。
9.2本协议及本协议的补充协,经双方可签署补充协议约定;补充协议的效力等同于本协议。
9.3本协议一式贰份,双方各执一份。
甲方(盖章):广西物资学校乙方(盖章):地址:广西南宁市大岭路75号地址:
授权代表(签字):授权代表(签字):日期:日期:
甲方:_河北涵众高铁青岛培训学校_______。
乙方:_________。
合作项目:高铁、动车乘务员招生培训。
甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学培训事宜达成以下协议:
甲方权利义务:
一、委托乙方为河北涵众高铁青岛乘务员学校的招生,选拔工作。
二、负责培训学员、并负责为合格学员办理相关证书。
三、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。
四、负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务:
一、负责当地的招生事务。
二、进行招生宣传。
三、负责选拔优秀人才。
四:甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。
费用及结算方法:
一、协议签署后乙方尽快组织招生宣传,进行招生工作。结算形式,暂时先定没生——元,以学生交齐所有的费用,上岗后的人数为准,当月结算。
二、乙方到甲方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费等由乙方承担。
一、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
二、本协议有效期限为____两_____年,自_20xx________年_____3___月_____29____日起至____20xx_____年__11_______月___6______日止。如双方需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经双方同意后另立协议。
20xx年3月30日。
共同体办学协议书篇七
甲方:住所:联系电话:乙方:住所:联系电话:风险提示:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。
一、合作总则甲乙双方依照挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系。
1、学历层次:________年制高职专科、________年制普通xx。
2、培养模式:前________年在校学习,后________年在用人单位实习。
3、学习方式:理论实训实习。
4、学生数量:大专_______人、xx_______人。
三、责任和义务风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
1、甲方。
(1)按照企业需求设置专业,使培训的人才适____市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置。
(2)协助乙方进行教学文件的编制工作,对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估,协调处理培训中存在的问题。
(3)联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。
(4)联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业,并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续。
(5)其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置。
2、乙方。
(1)发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。
(2)负责_______省教育厅招生计划指标的办理。
(3)负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证。
(4)配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成。
(5)与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等。
(6)联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况。
(7)有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。
四、考核及录用。
1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任。
2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任。
3、学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课_______天或_______天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会。
五、费用。
1、乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负。
2、学员在校学习时享受与在校大,xx生同等待遇。
3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元,由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月____日前按以下比例发放到每位实习学生。
(1)甲方:_______%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)。
(2)学生:_______%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)。
4、本协议有效期:自本协议签订之日至学生毕业(________年____月____日止)有效。
六、其他。
1、未尽事宜,由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。
2、本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决。
共同体办学协议书篇八
甲方:。
乙方:。
为充分发挥企业在职业教育改革中的作用,以产、教融合机制推动国家优秀中职学校和优质专业的快速建设,形成以就业需求为导向、以技能提升为目标、以人才质量为保障的发展共识,甲乙双方经友好协商,就实现校企“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”合作模式、共建培养“物联网技术应用”专业应用型人才,特签订以下协议:
第一条。
甲方的义务。
2.甲方为乙方购买一些电子方面的学生学习操作的零部件及检测设备。
3.甲方为本专业学员提供一些电子电器化方面所需的生产样品。
4.甲方为乙方提供两名教师,其工资待遇等由甲方负责。
5.乙方学生学习期间需要实习时,甲方为乙方安排实习场所,并为学生提供交通费、食宿费和生活费,并保证实习场所的安全保障。
6.乙方学生学业期满,甲方可根据学生实习的状况及《劳动法》,择优将本专业学员安置就业于甲方的公司。
7.如有其它专业的爱好学员,甲方也可提供相应的工作场地等之类的发展平台,保证每一位学员适得其所、学以致用、学有所用。
8.甲方随时欢迎乙方的教职员工和学员到甲方公司参观。
9.甲方承担学生在实习管理期间的安全责任,为每个学生购买符合国家与行业标准的商业保险,费用由甲方承担。甲方确保顶岗实习学生在实习单位的合法劳动权益。
10.甲方融入合作专业教学工作,共同制定专业人才培养方案与教学计划,调派教师承担合作专业课与技能核心课教学或班主任管理。
11.甲方负责专业学生就业推荐安排上岗合格率90%以上,不合格学生由甲方在公司人才基地进行技能深造和再培养,保证合格学生100%安排到对口专业、对应岗位的工作。
12.甲方向乙方提供合作专业的实习单位和就业单位的相关信息,甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。
13.相关样乙方签订《海员、。学生经乙方面试并缴费确认后,海员、海乘委若甲方未能安排培养的专业学生就业,由此引起的经济和法律责任归甲方承担,具体条款以甲方和学生、乙方签订的三方协议书为准。
第二条。
甲方的工作环境及发展空间。
1.甲方公司环境优美,卫生一流。俗话说:上有天堂,下有苏杭。苏州润诺德电子有限公司坐落在苏州新区,那里景色宜人,风光旖旎,是每一位学员实习、就业的美好场所。
2.甲方公司管理非常富有人性化,另有宽敞的文化娱乐场所供学员和员工们在工作之余锻炼身体、修身养性及陶冶情操。
3.甲方生产的产品畅销国内外,订单不断增加,生产效益极好,规模逐年扩大,能给每一位有上进心的学员以最佳的发展、提升的空间。
第三条。
乙方的义务。
1.乙方应根据甲方需求的“物联网”专业进行招生,并培养适合于乙方的合格学员。
2.乙方需根据甲方所需人数制定招生计划。甲方每年需要每个专业至少招生100人,三个专业招收的学员不得少于300人。
3.乙方安排合格的教师按有关专业课程进行授课。
4.乙方每年安排专业学员到甲方公司实习5个月左右,其目的主要是培养学员的动手的实际操作能力。
5.甲乙双方共同促进专业稳定发展,乙方同意甲方具有优先权选择续约。
6.乙方负责合作专业申报、专业费用制定、专业教学计划、教学质量、实训安排等直接管理,对甲方办学需求和条件提供支持。
7.乙方提供合作专业实训场地及实训安装管理、企业办公室和专业教学设备设施,以及甲方教师人员宿舍、生活用卡(餐卡、门禁卡)等。
8.乙方统筹合作专业招生工作,如专业宣传、费用收取、宿舍分配、学籍注册、教材订购、课时安排等。
9.乙方指导合作专业教学工作,如专业人才培养方案及教学计划制定、公共文化课与专业基础课授教、学生实训实习安排、日常安全教育管理。
10.乙方将实习表现纳入学生实习成绩评定及毕业资格审核,拥有依据教育法规和规章制度处理在籍学生的决定权,学生实习安全与管理有任何问题全权由甲方负责。
第四条。
共同约定。
1.甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。
2.甲乙双方提供的资料如明确要求保密的,则只能用于本项业务,甲乙双方应将此类资料视为机密文件。
3.双方各自向对方出示营业执照、税务登记等资质证件的原件并提供复印件,证件信息如有变更,必须及时书面告知对方。
第五条。
违约责任。
1.遇问题共同协商处理,若本协议某一方未按本协议履行其应承担的合作义务,即视为违约,未违约方可单方解除协议,并要求违约方赔偿本项目给对方造成的经济损失、时间、名誉损失,承担其它相关法律责任。
2.执行本协议过程中发生争议时,双方应协商解决;如经协商不能解决时,争议应提交甲方所在地有管辖权的人民法院审理。
第六条。
协议生效、变更和终止。
1.协议有效期为。
年:自。
****年**月**日至。
****年**月**日。协议到期一方提出终止或提前终止,双方仍必须按本协议约定对协议期内已招收的培养学生负责。协议到期对协议内容无异,且双方均未提出终止协议时合作继续生效。
2.双方协商一致,可变更每届招生专业及招生人数。因不可抗力的原因,如需要提前终止本协议,双方须共同采取能确保学生权益的处理行动。甲乙双方应力争建立长期、巩固的合作关系,不断深化校企合作领域。
3.本协议自双方授权代表签字并盖公章后正式生效,一式两份,甲乙双方各执一份。若有不足之处及时沟通,可在增补协议里体现,补充协议具有与本协议同等的法律效力。
甲方(盖章):
乙方(盖章):
授权代表(签字):
授权代表(签字):
电话:
电话:
****年**月**日。
****年**月**日。
共同体办学协议书篇九
甲方:
乙方:
为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]1号)《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[20xx]1号)文件精神,为了教育教学改革,校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才,为了进一步发挥甲乙双方的办学优势,经甲乙双方多次研究协商,就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议:
一、合作方式。
1、根据企业用人需要,为乙方定向培养高级焊工。
2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划,甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。
3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案,在整个实施性教学过程中,乙方根据企业实际需求(企业文化、技能操作等)出发派资深专家到校授课。
4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。
二、合作专业:高级焊工校企合作协议书三、生源组织。
1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。
2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试,符合条件者录取。
四、教学模式与培养目标。
1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。
2.学生第一年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。
3.学生第二年的教学工作,由甲方根据统一的教学计划,按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织,企业负责学生的企业所需技能培养,学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导,既能提高文化知识和专业技能,又能使学生所学贴近企业需求,毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。
五、教学组织方式。
1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习,由甲方组织实施;学生第三年由甲乙双方。
在学校完成专业课和技能课的学习与培养。
2、学生学完四年后,甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。
3、四年后经企业面试合格的学生,进驻企业顶岗实习,甲方负责顶岗实习跟踪管理。
八、违约责任。
甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内,甲乙任何一方如出现违约行为,另一方有权向上级教育行政主管部门反映,经调查确认后,采取相应的处罚措施,直至终止协议。
九、其他。
1.本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。
2.本协议有效期五年。
3.协议到期后,续签及有关问题由甲乙双方协商解决。
4.若因不可抗拒的因素造成协议无法执行,双方不承担违约责任。
十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
十一、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方:
代表:(签字)。
签署日期:年月日
乙方:
代表:(签字)。
签署日期:年月
共同体办学协议书篇十
为了满足社会对高层次专业人才的需求,更好地为地方经济建设和社会发展服务,经甲乙双方协商决定联合举办成人高等教育,为保证联合办学的顺利进行,在符合国家和院校规定的情况现就有关事项协议如下:
1.负责联系主考院校的招生计划的申报与落实。
2.负责学籍的管理、注册及毕业证的办理工作。
3.检查、督导教学计划的实施。
4.对学习期满,成绩合格者,颁发主考院校的成教专本科毕业证,省教育厅纳入电子注册,国家承认其学历 。
1.组织宣传、报名、招生,并按甲方要求将学员有关资料报送甲方,以便招生、录取和注册,组织学生按国家和甲方要求参加成人高考。
2.依据甲方提供的教学计划及教学大纲,提供教学场所、聘任合格教师,组织实施教学。
3.根据甲方的要求,负责学生在学习期间的日常管理。
甲方:(盖章)________ 乙方:(盖章)________
负责人:______________ 负责人:______________
电话:________________ 电话:________________
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