学校宣传礼仪制作方案范文范本(通用9篇)

方案的评估和总结是为了提高经验教训和优化方案。方案的创新和差异化是提高其竞争力的重要因素。方案的成功与否需要全员参与和努力，形成合力。

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

联系人：蒋老师。

1、企业工商营业执照复印件。

2、法定代表人证明书；

3、法定代表人授权委托书；

4、投标人的身份证；

方案公示5天后，于20xx年9月2日上午10：00开标。

行政楼会议一室。

1、评标委员会由招标人在开标前依法组建。

2、评标委员会应坚持“公开、公正、公平、诚信、科学、择优”的原则，根据评标办法，对投标文件进行认真评审，完成评标报告，向招标人报告评审意见。

3、评审过程中，评标委员会可在必要时要求投标人对有关细节加以说明或澄清，但这种说明或澄清不应使其它投标人处于不公平的地位。

4、评标委员会依据有关法律、法规和招标文件的规定对投标文件进行评审，经评定有效投标人不足三名时，招标人应当依法重新组织招标。招标人根据评标委员会递交的评标报告，最终依法审定中标人。但在签订合同前的任何时候，评委、招标人以及其他人员发现投标人在投标过程有任何弄虚作假行为的，一经查实，招标人将立即取消其中标人资格。

1、本次招标采用综合评分法，满分100分。其中：投标价格（满分40分）；

投标人基本情况（满分20分）；

实施该项目方案及优势（满分30分）；

后期服务及承诺（满分10分）。学校组织评分小组，评分高者中标。在评分相同的情况下，价低者中标。

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇二

15分钟。

根据常州航道管理处的要求，艺术手法及构思上大胆创新，体现常州航道管理处发展的思路、机制、产业在城市中的影响。在企业发展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心竞争力和先进、现代、奋进的风貌。大量运用人物动作、表情与环境的结合，反映企业的文化、意识也为整个社会、经济、文化发展注入的独特活力因子；运用三维演示，充分展示科技对经济发展的推动力；同时通过对公司领导团队、技术团队、员工活动、优秀员工家庭等镜头展现，突出公司政策和机制对生产的促进力、不断创新的发展动力和和谐融洽的企业活力。

本方案旨在展示常州航道管理处的.整体实力，通过此专题片的拍摄与制作及推广，突出常州航道管理处的思想、管理、服务、特色亮点产业和骄人的业绩。本方案在具体的内容选择和版块设置上极力做到：

含盖全面、阐述透彻、重点突出、点面结合，使得整个片子起落有序、层次分明。

1、整个片子的节奏有张有弛，带有明显的科技感、现代感，彰显“音乐电视”的风格，利用公司景观、各种设备、工作人员镜头和企业文化景观对人们的视觉进行冲击，实现传统与现代的完满结合，制作精致，画面现代感很强。

2、在规定时间内充分展现常州航道管理处的现代风貌，把重点章节符号化，突出科技、技术、人力的重要性，并且将其对整个行业发展的深远影响力展现出来。

3、画面剪辑自然巧妙，段落变化鲜明有序，阳刚与柔美的内蕴有机地融合在一起，信息量丰富，开放性的内容，并且把人文的特色有意识地糅合在一起。

xxxxx。

全片章节清晰，让观众在15分钟内清楚而明了的了解企业的特色和发展状况，并且一直受着或镜头或文稿的激昂、热情情绪的感染。

本片在开篇、结尾和中心相关部分运用三维效果在实拍画面中游走、运行，同时还不时的将不同的空间、场景连接起来，以体现“速度、科技、动感”的企业内质与创作意图。

1、画面要求：

拍摄手法具有时代感，要求大气、恢弘、角度新颖、可视性强。

动感画面处理要求节奏干净、明快；情感场景要求柔美、流畅。动静相宜、波澜起伏，旷达中不失细腻，柔性中略带刚强。

2、专业配音。

中文解说（男声）要求激越、厚重、奋进、富有开拓感和纵深感。

3、色调、风格。

整片以暖色调为主，在三维和画面衔接中配以蓝色、金属色，以表现企业的现代感，在实景拍摄中适当运用黄色调，形成对比，使得画面有起伏、有活力，突出重点、虚实结合，追求整体画面的气势和美感。

4、背景音乐。

全片背景音乐要求紧跟画面节奏，激越画面选用节奏感强、大气的音乐，起烘托作用，从而使专题片整体上大气磅礴，画面有冲击力，富有激情和煽动性，舒缓画面选用轻缓音乐，契合场景一张一合引人入胜。

5、表现手法。

70%拍摄和资料；25%三维动画；5%二维。

软件资源。

摄影师：江苏省摄影社会专职摄影。

导演：北京影视学院导演系，参加过多部电视剧拍摄《刑警本色》《老娘泪》《宁宁》等。

策划人员：曾多次参与各类项目策划，包括房地产、企业等各类项目活动、招商、市场的策划、组织、执行，经验丰富。

配音人员：中央电视台长期合作伙伴。

后期剪片：多年剪接经验，手法大气磅礴。

动画设计：3d动画专业毕业，上海某动画公司工作数年，被公司高薪聘请的一级设计师。

硬件资源。

摄像机：

摄影棚：

灯光架：

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇三

清凉一夏休闲常德。

2009年7月3日—9月30日。

认真贯彻省旅游局“应对金融危机、提振市场信心、刺激旅游消费”的总体部署，响应“湘景湘游”的号召，进一步巩固首届桃花源旅游节的宣传促销成果，打造常德夏季休闲旅游品牌，通过开展一系列的宣传促销活动，进一步扩大常德的对外影响，达到深度开发旅游市场、拉动常德旅游消费的目的。

歌声嘹亮赋采莲——柳叶湖渔樵村赏荷采莲体验活动。

夏季旅游促销活动期间向全省人民送三重礼：

一重礼——向百万湖南学子暑假送礼（在活动期间，柳叶湖渔樵村学生门票10元，桃花源、花岩溪、西洞庭湖湿地〈含船〉凭消费券，学生门票分别为18元、5元、60元）。二重礼——向千万湖南人民送生日礼物（省内居民生日当天凭身份证的注明日期可免费游览常德所有景点）。

三重礼——向全省人民派送亿元旅游消费券。

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇四

根据《中华人民共和国义务教育法》《教育部办公厅关于做好20xx年城市义务教育招生入学工作的通知》(教基一厅〔20xx〕1号)及省教育厅有关文件精神，结合我市实际，现就我市20xx-20xx学年度义务教育阶段学校招生工作出台如下方案。

合理划分义务教育学校学区范围，均衡配置城区义务教育学校学区范围内生源，缓解生源饱和学校的压力，保障外来人员随迁子女、转户农民子女平等接受义务教育，促进教育公平和义务教育均衡优质发展。

二、工作原则。

1.坚持“免试、就近、划片”原则，为适龄少年儿童分配学位。

2.坚持市、区协作，属地管理原则。市教育局统筹管理全市义务教育阶段学校招生工作，组织实施市直学校学区内适龄少年儿童入学工作。县(区)教育行政部门负责组织实施本行政区域内义务教育招生工作。

3.严格执行“一人一籍、籍随人走”“公办不择校、同城不借读”“低龄不入学”的原则。

1.小学新生入学。20xx年6月30日前，由教育行政主管部门和学校做好适龄儿童入学情况摸底工作，并开展预报名。20xx年8月下旬，城区小学新生正式报名，具体由各学校自行确定。小学新生入学工作由学校自行组织，家长持就读材料到学校报名。

2.初中新生入学。

1、在城区小学就读的毕业生，20xx年5月将就读证明材料提交至所在班级。教育行政部门统一组织验档录取工作，20xx年6月下发初中入学通知书。20xx年9月1日，学生持通知书到校报名。

2、凡20xx年12月31日以前学籍属于市铁路小学、新钢一小、市西湖小学的毕业生，原则上采取直升的方式分别录取至市九中、新钢中学、市五中，即铁路小学直升市九中;新钢一小直升新钢中学;西湖小学(北师大附校的生源除外)直升市五中。上述小学毕业生需在其他初中就读的，按第1条办理。

3、从外地市小学毕业或乡(镇)小学毕业后需转入城区初中就读的学生，于20xx年8月15-25日持相关就读证明材料至市教育局基础教育科(市教育局103、104办公室)办理就读手续。

3.残疾少年儿童入学。20xx年6月30日前，由教育行政主管部门和市残联做好适龄残疾少年儿童入学需求摸底工作。全市适龄残疾少年儿童入学为20xx年9月1日。家长持户口簿、儿童预防接种卡、残疾证(或医院证明)、体检证明等材料到市特殊教育学校报名。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，可按学区在普通学校随班就读。

报名时家长按类别提供以下就读证明材料：

1、在学区内有房产的须提供：户口簿、房产证(未办理房产证的家庭出示购房合同、销售不动产统一税务发票、银行按揭合同或市房管局已购房证明)。非住宅房如商业用房、工业用房、办公用房、阁楼、地下室、车库等，均不能作为入学依据。房产证发证时间或购房发票付款时间须在20xx年8月25日前。

2、廉租房等公房居住者须提供：户口簿、租房证明(20xx年8月31日以前租住)、缴纳煤气水电相关费用的原始凭证(20xx年1-3月)。

3、外来经商人员随迁子女须提供：户口簿、工商营业执照、税务登记证。_时间为20xx年8月31日以前。

4、外来务工人员随迁子女须提供：户口簿、父母(一方或双方)一年以上的用工合同、工资明细、社会养老保险凭证等。用工合同签订时间为20xx年8月31日以前。

5、外籍员工、企业股权人(投资金额1000万以上)、持有绿卡的企业家、外省商会副会长以上、高层次人才、军人(含武警)、烈士等人员子女须分别提供：户口簿、商务局开具有关企业投资证明或人事部门开具的高层次人才证明或部队证明、父(母)亲军官证、烈士证等材料。

6、城区拆迁户子女须提供：户口簿、拆迁证明材料，这类人员可选择在原住所就近入学，也可在安置地就近入学。

另外，小学新生入学还须提供：儿童预防接种卡、儿童出生医学证明等有关材料证明年龄符合就读要求。

若学区范围内适龄少年儿童总量未超过学校的招生计划，由学校全部接纳。若学区范围内适龄少年儿童总量超过学校的招生计划，则由学校按以下顺序接收学生;超出计划未被录取的学生，由教育行政部门就近分配学位。

第一类：父母房产(如果是多人持有产权份额，其父母房屋产权份额须高于51%)、学生户籍均在学区内。

第二类：学区内房屋产权所有人为学生本人，且学生户籍在学区内。

第三类：(外)祖父母房产、户籍均在学区内，学生户籍报生在(外)祖父母户籍上，且学生父母无房产。

第四类：学区内房屋产权所有人为学生父母或学生本人，学生户籍不不在学区内。

第五类：学生父母无房产但租住在学区内的廉租房等公房内，且学生及其父母的户籍在学区内。

第六类：能提供用工合同、社会养老保险凭证等材料进城务工人员随迁子女和能提供本人工商营业执照、税务登记证的经商人员随迁子女。

第七类：其他情况。户籍在学区内的学生，根据学区划片由当地教育行政主管部门根据实际情况协调解决;转户人员子女按我市户籍制度改革配套政策执行。

市一中、市四中、市暨阳学校、市逸夫小学属于超大校额学校，由于学位紧张，优先录取上述的第一、二、三、四类生源，严格控制本市主城区内其他学校在籍学生转入。

根据属地管理原则，市直学校招生范围由市教育局提出，渝水区区属学校的招生范围由渝水区教体局提出，仙女湖区管委会所属学校招生范围由仙女湖区管委会社会事业局提出。具体划片范围详见附件。

市教育局于20xx年秋季改革“单校划片”的方式，选取长青小学、明志小学、逸夫小学、渝水六小上述4所小学，以及新余一中魁星阁校区、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中学试行“双向学区”的学区划分方法，即学校与学校的交接路段划出一片区域属于双向学区，双向学区内的适龄少年儿童可以在这两所学校中任选一所入读。

长青小学与渝水六小的'双向学区：赣西大道以北、仰天大道以南、劳动北路以西、宝鼎路以东。

明志小学与逸夫小学的双向学区：铁路以北、仙来西大道以南、五一北路以西、长林路以东。

新余五中与新余九中的双向学区：白竹路以北、铁路以南、长宁路以西、五一南路以东。

新余三中与市一中魁星阁校区的双向学区：解放西路以北、铁路以南、胜利北路以西、劳动南路以东。

（一）实行阳光招生。学校应通过多种渠道将招生政策、招生程序、录取结果等信息向社会公布。

（二）规范材料审核。在招生过程中无法认定的材料，由市教育局协调公安、房管等部门进行认定;如有必要，组织相关人员入户调查，确保入学资格真实有效。

（三）规范招生行为。严格执行《新余市人民政府办公室关于进一步规范公办义务教育阶段学校招生工作的通知》(余府办发〔20xx〕45号)精神，各级教育行政主管部门和各中小学不得受理任何单位、任何形式提出的非政策性择校要求，不得以任何名义收取与入学挂钩的费用，不招收6周岁以下儿童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局监察室全程参与招生录取的各个环节，受理群众投诉，一经查实，予以严肃处理。

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇五

20分钟。

根据天翼装饰在目前行业的模式和手法领先，艺术手法及构思上大胆创新，体现天翼装饰发展的思路、机制、产业在城市中的影响。在企业发展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心竞争力和先进、现代、奋进的风貌。大量运用人物动作、表情与环境的结合，反映企业的文化、意识也为整个社会、经济、文化发展注入的独特活力因子；运用三维演示，充分展示科技对经济发展的推动力；同时通过对公司领导团队、技术团队、员工心声、公司实力等镜头展现，突出公司政策和机制对生产的促进力、不断创新的发展动力和和谐融洽的企业活力。

本方案旨在展示湖南天翼装饰公司的整体实力，通过此专题片的拍摄与制作及推广，突出湖南天翼装饰公司的思想、管理、服务、特色亮点产业和骄人的业绩。本方案在具体的内容选择和版块设置上极力做到：含盖全面、阐述透彻、重点突出、点面结合，使得整个片子起落有序、层次分明。

1、整个片子的节奏有张有弛，带有明显的科技感、现代感和艺术气息，彰显“装饰设计”的风格，利用公司景观、各种设备、工作人员镜头和企业文化景观对人们的视觉进行冲击，实现传统与现代的完满结合，制作精致，画面现代感很强。

2、在规定时间内充分展现湖南天翼装饰的现代风貌，把重点章节符号化，突出企业核心优势、设计风格、人力的重要性，并且将其对整个行业发展的深远影响力展现出来。

3、画面剪辑自然巧妙，段落变化鲜明有序，阳刚与柔美的内蕴有机地融合在一起，信息量丰富，开放性的内容，并且把人文的特色有意识地糅合在一起。

本宣传片采用产品介绍与公司形象相结合的方式，主要以介绍系列产品和公司形象为主线，来展示天翼装饰的形象，使客户在通过观看此片时，有一种亲临天翼装饰的感觉，对天翼装饰有全面的认识。

湖南天翼装饰正在演绎一个神话。

全片章节清晰，让观众在20分钟内清楚而明了的了解企业的特色和发展状况，并且一直受着或镜头或文稿的激昂、热情情绪的感染。

本片在开篇、结尾和中心相关部分运用公司实景、三维效果在实拍画面中游走、运行，同时还不时的将不同的空间、场景连接起来，以体现“速度、科技、动感”的企业内质与创作意图。

本片的中心部分阐述，中国装修风格的风风雨雨，通过不同设计风格的装饰效果图展示，从而体现天翼装饰公司在设计上的独有特色，前卫的设计感官，突破传统思维的设计理念。天翼装饰始终站在行业的最高端引领行业时尚最前沿。通过各种施工工艺的实景展示，从而体现天翼装饰专业的施工标准，精准的施工工作。湖南天翼装饰在发展路程中，成就了美好的素影。“市场领跑者，客户代言人”这句话激励着天翼的每位职员的人文精神，在湖南天翼装饰公司得到了弘扬广大。顺着人们生活水平提高的大潮，响应改变传统行业的口号，将湖南天翼装饰公司建设成理念新、标准高、技术含量高、生态环境美，服务一流，充分展示了“城市名片”和“传世工作”的世纪工程。本宣传片制作巧妙的与公司的创业、发展、未来三个方面予以契合。在硬性的宣传框架内，融入了软性的情感元素，给全篇以人性的点缀和细节的灵动，让观众倍感亲切。采用这种时尚人性的电视表现手法，客户可以通过片子感受到企业无处不在感性情结。

1、表现手法。

将采用实景拍摄、电脑动画特技合成二大手段来综合的、立体的表现视频，以高层访谈来解说和行文体现来实现湖南天翼装饰独特企业形象，自创符合湖南天翼装饰精神和行业特色的艺术风格来装饰点缀本片。

·实景拍摄：宽敞的办公室、大规模的工厂、地理位置优越的办公楼、高素质的员工团队、全神贯注的员工工作场景、各种产品工艺流程生产场景？体现企业的综合实力和企业朝气蓬勃、意气风发的精神活力的画面。

·电脑动画：采用二维和三维动画直观形象地展现湖南天翼装饰的设计产品个性特色。此外，公司形象logo、产品logo等创意性的表现。通过这种手法力图准确、全面地反映湖南天翼装饰的蓬勃生机。

·行文解说：采用轻松笔调、事实说话、通俗易懂、错落有致，符合市场目标群体思维方式，解说集思想性、艺术性、科学性、哲理性、幽默性于一体，多方位地剖析湖南天翼装饰系列优势，展示湖南天翼装饰形象以及产品工艺。

·高层访谈：总经理精彩的企业文化将解说、运营总监的独特且有魄力的管理理念的解说、客户总监的服务及全程跟踪解说、市场总监的市场宏观分析将解说、设计总监的设计蓝图及未来设计分析解说、企划总监天翼品牌市场影响力解说、工程部总监施工工艺及未来施工工艺走向解说。

2、艺术风格：

·语言遵循国际风格，适合国际不同目标市场群体，提纲挈领，画龙点睛，切中要害；

·画面视听冲击性强、节奏明快、主题突出、清晰明了；

·音乐主旨表现激动的、奋斗的、成功的、上升的，自豪的，艺术的；

·全片风格轻松、活泼、视觉强，符合天翼装饰的特色和中国目标市场的需求特点。

第一部分：对湖南天翼装饰进行精粹介绍，如：

·公司全景展示。

·分公司介绍。

·家具定制厂呈现。

·营销网络遍布长沙、娄底等等。

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇六

镜头：奋发向上的教师队伍，可穿插一些教师发言的视频，教师表彰。

镜头：早上学生来到教室认真早读、上课，教师认真上课、备课、批改作业……。

2．教研篇。

镜头：各种教研活动的视频拼接剪辑--教学联谊、一人一课。

3．德育篇。

镜头：升旗仪式；“小红帽”，学校一道亮丽的风景线。

镜头：丰富多彩的德育活动、主题班会课，七年级选修课，校本操，教室布置，省文化团杂技表演。

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇七

开展银行业从业人员职业操守宣传教育活动（以下简称宣传教育活动）是中国银行业协会自律工作委员会2012年文明规范服务系列活动内容之一，旨在深入学习和贯彻落实《银行业从业人员职业操守》，规范银行业从业人员职业行为，提高银行从业人员整体素质和职业道德标准，倡导诚信、合规、尽职的职业价值理念，建立健康的银行业企业文化和信用文化，维护银行业良好信誉，促进银行业的健康发展。

《银行业从业人员职业操守》已经中国银行业协会第六次会员大会审议通过。为了帮助广大银行从业人员学习、理解、掌握进而践行职业操守规定，协会从业人员职业操守编写小组编写了《银行业从业人员职业操守解读》，对操守具体条文逐一进行阐述，选择若干现实事例进行点评，并附上相关法律法规，基本做到了切合实际，通俗易懂，便于学习掌握，已经有关专家审阅。在此次活动中，由协会负责组织印刷出版《银行业从业人员职业操守》和《银行业从业人员职业操守解读》，各地银行业协会和银行组织征订，下发银行从业人员学习和贯彻执行。

（二）深入开展《银行业从业人员职业操守》及解读学习活动。

各银行首先组织员工自学《银行业从业人员职业操守》及解读，在员工自学的基础上，银行组织培训，结合本行现行规章制度向银行从业人员进行宣讲，使广大银行员工熟知和掌握具体条文，指导从业人员的职业行为。

各银行要将《银行业从业人员职业操守》及解读的学习与本行规章制度的学习紧密结合在一起，积极推动银行诚信自律和精神文明建设。

活动后期，由地方银行业协会组织学习测试，检验学习效果，统计测试的参与情况和成绩，据此评选先进组织奖。

（三）组织开展宣传活动。

宣传教育活动自2012年5月12日开始，5月至6月为学习和宣传期，6月底组织考试。

（一）中国银行业协会自律工作委员会负责本次活动的领导和组织工作。

（二）各地银行业协会负责组织本地区开展宣传教育活动，通过组织考试检验从业人员学习效果，评选和表扬先进组织单位。

（三）各会员行负责组织本行各机构积极参加宣传教育活动，抓好活动内容和方案的落实。

（四）各会员及准会员单位应健全宣传教育活动组织领导机构，发挥指导作用，保证宣传教育活动取得实效。

（五）各会员及准会员单位要及时总结活动经验，发现和纠正出现的问题，认真编写统计表，及时准确上报。活动结束后认真总结，形成完整的总结报告，于2012年7月15日前上报中国银行业协会。

（2）银行业从业人员职业操守宣传教育活动进展情况统计表。

单位名称:填报日期:

参加测试单位参加测试人数从业人员总人数平均成绩评价中层以上人员基层人员。

测试汇总：参加单位数（）；参加总人数（）；从业人员总数（）。

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇八

为了更好的宣传公司影视广告项目，提升公司的影视广告影响力，让更多的需求客户了解和找到公司，让公司更好的为客户服务。

本网站的主要功能是发布公司新闻和项目案例、更改联系方式，其它界面均为静态页面等信息。

1.网站首页。

一级界面，主要由页头（栏目导航）、页尾（公司版权及联系方式）、图片动画、公司新闻、项目案例、服务项目等组成，其中图片动画、公司新闻、项目案例为动态更新，图片动画为8张循环播放、公司新闻显示x条，项目案例仅显示知名企业logo（超链接至案例展开界面），数量根据页面设计分三排六行。

2.公司介绍。

二级界面，主要介绍公司，以图片与公司影视广告企业形象宣传片、文字介绍为主。

3.服务项目。

二级界面，主要介绍公司广告片、专题片、宣传片三大影视项目，页面为静态界面和图片、文字组成，可关联进入项目案例。

4.设备介绍。

二级界面，为静态页面、图片、文字组成，显示公司相关设备及相关技术人员操作设备的照片，配备简短文字介绍。

5.项目案例。

二级界面，项目案例为动态可更新，内容分为序号、项目名称、项目介绍（含文字、图片）、栏目（广告片、专题片、宣传片、片头动画）、视频链接、案例显示缩略图、首页显示logo、上传时间、管理员姓名。下属三级界面，主要显示播放视频案例。

6.联系方式。

二级界面，动画修改界面，引用百度地图显示公司位置，以及文字显示公司qq、联系电话、联系人，可修改qq号、联系电话、联系人资料。

7.网站后台。

网站后台主要由新闻更新（包含序号、新闻标题、新闻内容、上传时间、点击次数等组成）、项目案例更新、联系方式修改、用记管理等组成。

学校宣传礼仪制作方案范文范本篇九

通过电视、电影的表现手法对医院有重点性、针对性、秩序性的进行讲解，声色并茂地展现出医院的成长轨迹和医疗工作中的特色、亮点及医院的形象。

明确的地域性、专一而不单一医疗服务、鲜明识别的人文气息。让各级领导、各界同仁、医护人员对的工作有清晰明了的直观印象和了解，并有助于提升医院在社会中关怀、专注、创新的形象。

影片的定位为医院的整体形象宣传，展现的是过去、现在和未来。以医院发展壮大的切实时间节点为引，由此全面直观的呈现出公司的概况、历史、特色亮点、工作成效、未来规划等内容。

全片依照时间顺序，围绕主线铺展开来，有条不紊、条理清晰，以多重艺术手法的运用及线索的贯穿为表现手法。每一篇章都有自己所侧重的内容，但总体遵循整个影片的特征和思路，体现主流观点。

整体长度为300s-360s。

以实景拍摄和相关影像资料为主，辅之以适量采访。

高清摄制，1280x720p。

主线：本片以“心”作为主题贯穿全片。医者之心有三：一颗博施济众，仁医仁爱的怜悯之心；一颗普同一等、皆如至亲之想的博爱之心；一颗淡薄名利、宁静致远的平常之心。与重医附二院历史、现在、未来相吻合。

同时，“心”与“新”谐音。从历史中。

走来，一路风雨，一路沧桑，经历了时间的考验，接受了炮火的洗礼，而正是永恒脉动的“医者之心，”让在时代的潮头勇立，并将驱使着她谱出下一个新的百年华章！

辅线：一个重病患者在的全力救治下重获生机。医院高超的'技术，先进的设备，贴心细致的护理，让她感受到了医院的与时俱进，浓烈的人文气息。作为一个患者，她对这家医院产生了浓厚的兴趣，于是她开始探寻这所医院的一切，直至痊愈出院，全片结束。

通过剧情设计，以病患的视角将医院的方方面面呈现出来。不仅使整个影片流畅自然，更能吸引观者眼球，引起观者共鸣。

整个形象专题片根据整体内容划分为“开篇、历史、现在、未来”四大部分，简单的结构划分让影片拥有清晰的脉络和板块，同时，我们赋予每个板块影视艺术上的提升，每个版块在故事情节中得以展现。