中学学校总体规划范文简短(通用15篇)

数学是一门严谨而普适的学科，它的应用广泛且深入。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是一些经典的总结范文，读后会对我们的总结写作产生很大的启发和帮助。

中学学校总体规划范文简短篇一

——这是对教育的发问，更是对我们这些从事教育工作的人的发问。这是教育工作者必须直面的问题。

教育是直面生命的事业。教育要为学生的一生发展奠基，为学生的一生发展负责，为学生能幸福地度过一生铸魂。教育要为构建和谐社会培养人。

教育是教师的"价值引导"和学生的"自主发展"。"价值引导"规定了教育要有方向，要胸怀人生追求和社会理想。教师要有高度的责任感，教师要千方百计激发学生的兴趣和潜能。善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。"自主发展"说明了学生积极进取的人生态度、执着的人生理想与信念、坚韧的毅力和顽强的意志对学生成长的极大作用。学校教育的"教眼"正在于此。

良好的教育在三个方面发力，首先要使学生获得立足于社会的生存能力，进而具备发展的潜力，成为幸福生活的创造者和享受者。教育就是要培养学生品德崇高，心智发达，身心情感丰富，人格和谐发展的幸福人生。

教育要使学生沐浴人性的光辉，教育要使学生感受到生活的美好和意义。

一中秉承"成人、成器、成才"的三成教育理念，努力培养构建是学生的情感、态度、价值观。使我们培养的学生怀着一颗感恩之心、敬畏之心、负责之心、希望之心走向社会。以良好的行为习惯，积极的自我意识，集小成为大成，从成功走向成功！

要实现教育的理想和学校育人的目标，关键在教师。一中有一支德业双馨的教师队伍。他们饱含执着的人生追求和美好的社会理想信念，他们对自己的学生具有爱的精神、爱的能力和方法，他们对学生和社会有高度的责任感和奉献精神。他们在爱护学生、完善学生、关注学生、成就学生的过程中成就了自己，完善了自己。他们因自己的学生成功而变得美丽，因学生朝翔于大海之上而拥有了幸福的人生。

而他们的学生——一中的学生：自豪地走进一中，自信地走向未来！

中学学校总体规划范文简短篇二

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。

为了孩子们对美好理想的执着追求，我们的学校务必追求办学有特色、发展有风格。一所学校只有办出特色，才能发展学生个性，才能培养创新人才。而要想形成办学特色，并不是一件容易的事情，需要坚持，需要努力。

打造学校特色，铸造教育品牌，一直是我的理想与追求。我深切地体会到，学校要想加快发展，离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。“思路决定出路，实力展示魅力。”我认为，只要我们思路正确，目标长远，就一定能够推动学校实现跨越式发展。

祝愿我们的学校，在全体师生共同努力下，定位一流，只争朝夕，创新发展，不断迈向更加辉煌的明天！

寄语教师：

教师是一份辛苦的职业，特别是我们的小学教师。

现在的小学教师已不再是原来的“孩子王”，而是具有一定人格魅力和教育思想的引路人。

我始终认为，作为一名教师，就应该做有思想的教师，应该有自己的目标和追求，做到独立思考，敢为人先，不人云亦云，保持个性，在实践中形成自己独特的教学风格；应该让学生每天带着好奇走进课堂，带着问题走出课堂。

只有有思想的教师，才能教出有思想的学生，才能走在教育的最前沿，奏响时代的最强音。“不仅有实际的行动，而且有发展的思想。”这才是一个优秀教师的永远追求。

寄语学生：

同学们，学校是你放飞理想、快乐成长的乐园，是你人生的起点。

在小学阶段，最主要的任务就是培养自己广泛的兴趣爱好和养成良好的习惯。从某种意义上说，养成良好的习惯，比学会知识更重要。

滴水能穿石，溪水汇成河。只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的！

寄语家长：

父母的第一责任就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培养孩子的好习惯。

教育孩子，首先从做一个好父母开始；做好父母，先从培养孩子的良好习惯开始。

作为父母，我们一定要在孩子的习惯培养上下功夫，明确自己在教育孩子的过程中担当的角色，抓住关键时期，注重科学方法，有针对性地培养孩子的良好习惯。

家长朋友们，让我们家校携手，共同关注孩子的习惯养成，成就孩子一生的幸福。

寄语自己：

校长的角色到底是什么？现实中校长的角色是多个层面的，比如管理者、组织者、外交家、服务员等，而我认为校长的角色定位应重在引领，因为引领是一种理念，是一种激励，是一种唤醒，它给人以新的目标，让人在一种被鼓舞和信任的前提下，兴奋自觉地努力工作，而不是被动应付。

校长对教师的专业引领不是靠行政权威去实现的，而要依靠校长的人格魅力、正确的办学思想和高超的管理艺术。校长只有敏于学习，勤于思考，不断研究新情况，解决新问题，才能深入把握教育规律，顺应时代潮流，保持创新活力，更好地引领教师不断发展，引领学生不断成长。

从某种意义上说，只有当一位校长真正成为引领者的时候，这所学校才会充满生机和活力，才会打造智慧型的教师团队，构建独具特色的学校文化，才能形成特色，铸就品牌。

中学学校总体规划范文简短篇三

尊敬的领导:。

作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中的愿望。我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xxx同学。

xxx，女，20xx年6月出生，20xx年-20xx年在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的秀的学生之一。我如是评价xxx同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。

xxx同学初来我校时，我并不认识她。第一次听到她的名字，是在七宝教育集团新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象。后来在老师们和学生的口中，提起她的名字的次数逐渐多了起来，直到后来在历次学校举行的多种活动中，使得我经历了一个关注她、认识她、了解她、培养她的过程。临近毕业时，她已经成了校园里的“名人”了。

近几年，从外地到我校来就读的学生逐渐增多，随之也带来不少这样或那样的问题。然而，xxx同学与众不同。她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。

xxx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生。参与校广播站的工作，她的标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;她加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声;她主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

然而，尽管xxx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。为此我还专门为她聘请了有经验的学科(如物理)老师为她在业余时间开小灶以满足她的求知欲望。她所在的年级有6个班，所在班里有52个人，她的成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥排第一。她以其特有的英语天赋，参加了20xx年4月上海市迎世博英语大赛，荣获二等奖;由于她一直位列年级第一名，xx年3月我还亲自为她颁发了1000元奖学金(奖为1000元)。

这就是xxx，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生xxx。倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

中学学校总体规划范文简短篇四

锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏：。

元旦将到心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演

锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏：。

元旦将到心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，鼓掌！

官庄中学老师好，个个勤奋作师表，老师领导真有才，真帅！

先说咱们侯主任，品牌意识观念强，教学管理有一套，能干！

最是可爱赵领导，谦虚善良人缘好，见到谁都满脸笑，真乖

你看景校和张老，雷厉风行效率高，纪律严明矛盾少，绝招

还有亲爱老师们，数理化文啥都会，她是咱们娃娃头，真牛

夸夸咱们班主任，从早到晚不知困，全是为咱操碎心，致敬

语文老师难得闲，授业解惑不知倦，三尺讲台写春秋，憔悴！

数学老师真美丽，头脑清晰条理顺，但是同学不努力，可惜。

数理化生史地政，音乐美术体育强，一心扑在教学上，表扬。

再说官中同学们，学习上q都努力，会种农场会打球，酷毙

知识道理苦苦求，最怕寂寞狂作秀，开了空间写博客，非主流。

加班学到十二点 ，还有作业需要赶，试卷 一堆做不完，偷懒！

不洗衣服不做饭，感谢我的'那一半，爸妈老师我爱你，永远!

三把校风赞一赞，和谐校园乐无边，我们进了这个家，保险

细化制度就是强，条条规定人为本，要把安全放首位，真对

素质教育是关键，教师不再满堂灌，有讲有练做游戏，全面

官中名声响周边，生源快速往上窜，再过几年回头看，爆满

四把我们学校看，各种设施建得全，文化娱乐等方面，完善

教学平台建得好，视频资料哪能少，效率性能没得说，不错

厨房阿姨真能干，饭菜样样玩的转，吃了这顿想下顿，真香

这里环境属一流，吃的玩的啥都有，九年义务全免费，难求。

五说今天联欢会，校园上下齐响应，为了节目表演好，使劲

全体学生比比看，唱歌跳舞三句半，谁要光看不鼓掌，扣钱

节目自编又自演，各位多多提意见，说到这里算一段，再见！

中学学校总体规划范文简短篇五

尊敬的校领导:。

您好!

xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩，升入深圳市高级中学。高中三年，他不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。

他有强烈的求知欲，认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学，接受奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试分数xxx分。物理计算能力，动手试验的能力超过其他同学，考试达到xxx分。他注重专研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合能力很强。名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异，无论听力，还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。

他兴趣广泛，爱好多样，积极参与校内外活动。他能写一笔好字，获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术，绘画恐龙数十幅，他的画在校内校外都获过奖，体现他的想象力超过其他同学。他爱好摄影，他擅长电脑混音编曲，全靠自学。他爱好体育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的读书习惯，文学名著、杂志、报纸他都阅览，有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览，因为爱好，所以全面，因为厚积，所以才华出众。

他很谦虚，不张扬，始终默默地努力，脚踏实地学习，一丝不苟。平日言语不多，但课堂上与老师互动，非常主动，探讨问题，发表见解，语惊四座。

他心地善良，不自私，善解人意，同学关系好。学校组织义工活动，赈灾等他表现优秀，有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻，但他的为人处世，踏实作风，淡薄名利，显现出他很成熟。

他早有远大的理想，并为之努力不止。我认为他还有很大潜力，还有很大发展空间。

他文理全面发展，在理科方面优势尤其明显，对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。

我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任，真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

中学学校总体规划范文简短篇六

（讨论稿）。

根据自治区教育厅《关于公布全区农村学前教育发展机制改革试点市、县（市）名单的通知》（桂教基教„2010‟121号）等有关文件精神，我县已被列为全区义务教育学校布局调整试点县、全区农村学前教育发展机制改革试点县和全区农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设试点县。为整合教育资源、优化教育结构，顺利推进创建试点县各项工作，实现我县各类教育均衡发展，特制订本规划。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实教育部《关于当前加强中小学校管理规范办学行为的指导意见》（教基一„2009‟7号）和自治区人民政府《关于贯彻落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）的实施意见》（桂发„2010‟27号）等有关文件精神，进一步解决好农村学生上学问题、改善农村中小学办学条件、扩大优质教育资源，科学配置教育资源，促进全县教育事业又好又快发展。

二、基本原则和工作思路。

（一）基本原则。

按照“科学规划，整合资源，合理布局，提高效益”的原则实施全县学校布局调整，确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。在保证适龄儿童少年接受义务教育的前提下，按照各乡镇、行政村发展规划要求，综合人口密度及变动状况、地理环境、交通状况等各方面因素统筹规划，通过调整中小学布局，适当扩大学校规模，优化教师队伍结构，整合教育资源，提高办学效益，促进全县教育均衡、健康发展。

（二）工作思路。

按照“总体规划、因地制宜、分步实施、先建后并、动态管理、保证入学”和“乡（镇）初中相对集中县城办学，村屯小学相对集中乡（镇）中心校办学，乡（镇）政府所在地创建公办中心幼儿园”的工作思路，用3至5年时间，通过调整农村中小学校点布局，合理配置教育资源，减少学校数量，扩大学校规模，提高教学质量和办学效益，逐步实现学校布局合理、教育结构优化和用人机制健全、经费使用高效的目标。

（一）学前教育布局规划。

1.县城幼儿园。根据县城人口变化趋势，重点建设3所公办幼儿园，每所容纳800名幼儿左右，规划布局为：一是扩大县直二幼办园规模；二是在云山大道行政办公区新建第三所公办幼儿园。

2.乡（镇）幼儿园。在乡（镇）政府所在地各创办一所公办中心幼儿园；鼓励社会力量创办民办幼儿园，形成以公办幼儿园为主，民办幼儿园为辅的学前教育格局。

（二）义务教育布局规划1.小学教育布局规划。

（1）县城小学。逐步完善县实验小学、鉴河小学、云山小学等3所小学，分别能容纳学生2000人、1800人、1600人左右。规划在新车站（汉龙桥）附近新建一所小学，能容纳学生1600人左右，基本满足县城适龄儿童及外来务工子女的入学需求。

（2）乡（镇）小学。重点建设乡（镇）中心校，在基础设施建设逐步完善的前提下，整合村级完小的高年级，合理布局教学点，实现一个乡（镇）有一所中心校，教学点布局合理的目标。加强寄宿制学校建设，合理配置教育资源，提高办学质量和办学效益。

2.初中教育布局规划。

——。

（1）县城初中。用5年左右时间完成县城初中扩建和新建任务，实现农村初中相对向县城初中集中的办学目标。一是加大对县民族中学的投入，完善基础设施建设，办学规模由现在的900人增加到1200人左右。二是在云山大道行政办公区附近异地扩建民族中学分校，计划容纳学生2800人左右。三是在原城关镇中异地扩建德保初中分校，计划容纳学生2800人左右。

（2）乡（镇）初中。分两个阶段进行整合。一是县民族中学扩建本部及异地扩建分校任务完成后，撤并燕峒初中、大旺初中、马隘初中、都安初中、隆桑初中、荣华初中、那甲初中、东凌初中等8所初中，保留足荣中学、巴头初中、敬德初中和龙光初中等4所初中。撤并校的学生可就近在保留的学校就读或到县城初中就读。二是德保初中扩建任务完成后，将足荣中学等4所乡（镇）初中全部撤并，实现全县所有初中生都集中到县城就读目标。

（三）高中教育布局规划。

将县计生服务站、县教育局宿舍区部分用地等划归德保高中使用，进一步扩大德保高中办学规模，同时加大投入力度，进一步完善基础设施和配套设施，使之办学规模达到3500人左右，满足全县高中教育入学需求，巩固和提高自治区示范性高中的办学成果。

（四）职业教育布局规划。

按职教攻坚规划将县职业学校分为主校区、分校区和实训基地三个区域进行布局规划。抓住职业攻坚的有利时机，加大职业主校区、分校区的建设力度，进一步整合职业教育实训基地，努力打造具有县域特色、服务能力较强的职业教育体系。

（五）特殊教育学校布局规划。

在县城新建一所单门独院的特教学校，健全特殊教育发展机制，有效整合残疾人教育、康复、技能培训等资源，并逐步实现残疾学生从学前教育阶段到高中教育阶段免费教育。

四、布局调整规划实施工作时间安排。

1．2010—2012年，完成县民族中学教学楼、学生宿舍楼的建设任务；2012—2013年，完成在云山大道行政办公区附近异地扩建“德保县民族中学”任务，办学规模达到2800名左右；同时，撤并燕峒、大旺、马隘、都安、隆桑、荣华、那甲、东凌等8所乡（镇）初中，县城初中生总规模达8000人左右。

2．2012—2015年，完成在原城关镇中建设德保初中分校区任务，同时撤并足荣、巴头、敬德和龙光等4所乡（镇）初中。到2015年，全县10000人左右的初中生全部集中县城就读。

（二）小学及中心幼儿园布局调整。

1．2012年—2015年，完成在新车站（汉龙桥）附近新建一所小学的任务。

2．2013年—2015年，乡（镇）初中撤并任务完成后，全面整合小学、幼儿园资源。初中校舍划给中心校使用，中心校校舍划给中心幼儿园使用，村完小的部分闲置校舍可办成村级公办幼儿园，也可划给社会力量办学前教育。

（三）高中学校布局调整。2010年—2011年，完成将县计生服务站、县教育局宿舍区部分用地等划入德保高中的任务。

（四）职业学校。2010年—2011年，完成县职业学校分校区的建设任务。2011年—2012年，全面完善主校区和分校区的基础设施及配套附属设施的建设任务。

（五）特殊教育学校。2010年—2011年，完成特教学校建设任务。

五、保障措施。

（一）加强领导，精心组织。

（镇）人民政府和县发改、财政、教育、建设、人事劳动等部门主要领导为成员的全县学校布局规划工作领导小组，加强对学校布局工作的组织和领导。

（二）多方筹资，加大投入。

实施我县学校布局调整规划资金需求量大，既要解决学位问题，也要解决生活设施、设备设施等一系列的问题，因此，布局调整工作要保证财政对教育投入的主渠道作用，将本区域或学校布局调整所需资金纳入财政预算优先安排，并与国家和自治区的中小学校维修改造长效机制、校舍安全工程、义务教育学校标准化建设工程等方面资金统筹考虑，确保集中投入、发挥效应。一是借助实施校安工程的契机，集中力量建好和扩建保留的学校，达到合并标准。二是县在每年教育经费预算中安排一定资金用于学校布局调整。三是对撤并学校的资产进行置换，保证置换资金全部用于中小学布局调整，专款专用。四是鼓励学校、企业联合办学，鼓励广大人民群众自愿提供劳务支持和参与学校后勤服务。

（三）加强管理，做好保障。

对学生上学给予适当交通补助，确保不因布局调整和撤并学校后造成学生失学、辍学和上学难等现象。六是坚持先建后并原则，加大寄宿制学校建设投入，妥善安排撤并学校校舍，切实解决布局调整工作中出现的县城学校的大班额现象和农村校舍闲置问题。

六、工作要求。

（一）明确职责，形成合力。教育、发改、财政、国土资源、编制、人社等各领导小组成员单位要增强全局意识，积极履行职责，密切配合协作，确保学校布局调整工作的顺利推进。教育部门要承担起学校布局调整改革试点的牵头责任，做好中小学、幼儿园的布局规划、工程建设、监督检查、评估验收等工作。发展改革部门要将中小学、幼儿园建设纳入经济社会发展规划，加强建设项目的审批和指导，及时下达投资计划。财政部门要积极筹措学校布局调整改革试点的建设资金，加强建设资金管理，按照工程进度及时足额拨付到位。国土资源部门要盘活土地资源，合理保障教育用地。质监部门要做好学校建设的技术指导，依法履行安全监督检查职责，督促建设单位执行有关工程建设强制性标准。编制部门要严格按照编制标准，配齐、配足教师。人事劳动和社会保障部门要对学校教师人事管理实施宏观管理、指导和监督，推进义务教育教师资源均衡配置。

（二）强化宣传，营造氛围。

调整工作，确保布局调整工作顺利开展。

（四）加强监督，动态管理。

县人民将切实把学校布局结构调整规划的实施列入政府工作的重要议事日程，作为一项事关教育事业发展的重要战略措施来抓，确保规划中提出的学校布局结构调整目标落到实处，并将组织教育督导组对各乡镇布局调整工作进行定期不定期的督查，及时发现和解决存在的困难和问题，确保顺利推进学校布局调整工作。

中共德保县委员会德保县人民政府。

2010年12月。

日

中学学校总体规划范文简短篇七

尊敬的学院领导：

非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对刘凯同学的推荐信。

现将xxx同学在校的突出表现和成绩向贵校作简要介绍。

刘凯同学于9月被录取进入我校学习三年，并担任班长职务。

符合贵校自主招生人才选拔条件，特向贵校竭力推荐刘凯同学，到贵校继续深造。

学习方面：

该生在校期间，始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。

学习成绩优异、态度端正、努力刻苦，特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出，多次在县、校级比赛中荣获名次。

该生在县教育局领导、校领导、班主任、任课老师心目中得到一致好评，特向贵校推荐我校优秀学生刘凯到贵校继续学习。

取得成绩：

该生拥有较强的领导、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。

在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。

在学校是校领导、老师的的得力助手，优秀学生干部，学生骨干，连续获得我校两届校园(文学、文明)之星，多篇文章在太和教育报上发表。

该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。

该生思想上积极向上，行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织，认真开展并取得优异成绩，树立了良好形象，是学生中的好榜样，好模范。

更是我校毕业生中的优秀学生代表。

该生热衷于爱心事业，积极参加社会活动，是中国青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。

现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。

多次组织参加有关爱心公益活动。

如：到福利院看望智障儿童。

到特教中心与特教学生共同学习，同他们耐心交流。

获得了福利院院长、县领导、校领导及同学们的一致好评。

因此特向贵校推荐优秀学生刘凯。

请接纳为感!

此致

敬礼!

推荐人：

推荐日期：

尊敬的××大学领导：

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――**同学。

作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识**同学，是在那年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。

而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。

回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他(她)才华横溢，思想深刻。

中原自古多才俊。

在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。

她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。

他(她)的才华也许天赋，但更因为他(她)热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。

在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。

他(她)长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。

在日益注重利益的今天，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他(她)热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。

在他(她)的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。

他(她)享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。

他(她)感受快乐，也传达快乐。

他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。

他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的'人。

他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，他(她)一直都是一个很谦和的人。

他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。

偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。

在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

于是知道，作为他(她)的老师，我是幸福的，幸运的。

三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。

他(她)的志向是××大学。

许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。

而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。

更多的是，以他(她)这样的资质，不上××大学，岂不可惜。

大学，大师之谓也。

但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

所以，**不读××大学，似乎也是××大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，**同学将离开。

但我更知道，以**同学的能力，继续留在高中，是对他(她)的伤害。

三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞，寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。

而贵校，无疑是他(她)最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校失望。

我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。

我相信，他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。

中学学校总体规划范文简短篇八

老师们、同学们：

早上好！

xxxx中学20xx年度运动会暨体育节今天正式开幕了！让我们以热烈的掌声共同欢庆这美好节日的到来！

我校运动会总是在国庆节前夕举行，这已经成为我校的一种习惯、一个传统。这个传统永远围绕一个中心，那就是“全面推行素质教育，大力推进校园阳光体育运动，努力提升同学们的身体素质和综合素质”。

我们学校从1905年到今天走了109年的风风雨雨的路程。一百多年来，六中在三湘这块美丽的土地上挥洒着心血和智慧，六中学子从这里腾飞，走向人生的辉煌。时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求现代社会的建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，还可以增强民族自信心和自豪感，振奋民族精神。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育更是激情的飞扬。

每年一次盛会，每年一次比赛，每次都有激情，每次都有升华。它是一个激励的盛会、展示的盛会、锻炼的盛会，更是同学们广泛喜爱、热情参与的盛会。希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格！希望裁判员、工作人员忠于职守，秉公裁判。希望全体同学文明观赛。既要给全体运动员加油鼓劲，又要做好宣传、后勤等工作。同时要以严格的组织纪律约束好自身：不进入运动场地、不在观众台追跑撩打、不乱丢垃圾。希望所有的六中人跟随运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响学校开拓创新的壮美乐章。

我相信，在大家的共同努力下，本届运动会一定能够办成一个“团结、奋进、文明、进取”的盛会。

最后预祝本届运动会取得圆满成功！

中学学校总体规划范文简短篇九

高中推荐信怎么写?学校推荐信哪里有？本文是为大家整理的高中学校推荐信范文，欢迎大家阅读!

尊敬的学院领导：

非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对刘凯同学的推荐信。

现将xxx同学在校的突出表现和成绩向贵校作简要介绍。

刘凯同学于9月被录取进入我校学习三年，并担任班长职务。

符合贵校自主招生人才选拔条件，特向贵校竭力推荐刘凯同学，到贵校继续深造。

学习方面：

该生在校期间，始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。

学习成绩优异、态度端正、努力刻苦，特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出，多次在县、校级比赛中荣获名次。

该生在县教育局领导、校领导、班主任、任课老师心目中得到一致好评，特向贵校推荐我校优秀学生刘凯到贵校继续学习。

取得成绩：

该生拥有较强的领导、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。

在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。

在学校是校领导、老师的的得力助手，优秀学生干部，学生骨干，连续获得我校两届校园(文学、文明)之星，多篇文章在太和教育报上发表。

该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。

该生思想上积极向上，行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织，认真开展并取得优异成绩，树立了良好形象，是学生中的好榜样，好模范。

更是我校毕业生中的优秀学生代表。

该生热衷于爱心事业，积极参加社会活动，是中国青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。

现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。

多次组织参加有关爱心公益活动。

如：到福利院看望智障儿童。

到特教中心与特教学生共同学习，同他们耐心交流。

获得了福利院院长、县领导、校领导及同学们的一致好评。

因此特向贵校推荐优秀学生刘凯。

请接纳为感!

此致

敬礼!

推荐人：

推荐日期：

尊敬的老师：

你们好，很高兴在这里推荐我校优秀学生xxx，她是一名明事理，懂事善思考的学生。

我用八个字来形容她“节气如竹，品行如莲”.

学习上，她刻苦勤奋，善于思考，不但对自己提出了非常高的要求，也经常和同学们一起商讨遇到的问题。

而老师办公室更是她跑得最勤快的地方，每当遇到疑点，一定要和老师交换意见，直至水落石出!对知识的追求和超强的能力让她的成绩一直处于名列前茅。

无论是课堂上的.妙语连珠，还是课间的彬彬有礼，只要有她的地方，总能听到赞许的声音!

作为班长和自理会成员的她，积极为班级为学校出谋划策，领导班干部和同学一起做好班级常规工作，管理班级各项活动，督促同学参加体育锻炼和组织艺术节排练工作，发动全班爱心义卖活动，营造了一个具有良好学习氛围的集体，是一个非常有头脑的班干部。

不但睿智有才气，更体现出非凡的组织和管理能力，在班级和学校都树立了很高的威信，也是班主任的得力助手。

平时还积极协助团支部书记发展团员，做好团内工作。

作为大队委员，认真做好少先队内的工作，作为学校广播站负责人，带领广播员们坚持将最新事实动态给到同学，让他们在繁忙的学习中得到心灵的休息和放松!

xxx同学最为宝贵的品质是她热爱生活，为弱者流泪，为强生欢呼，相信送人玫瑰留有余香!她创建了爱心角落，家里的几把伞，几件雨衣，或者平时保存的生活小用品都在这个角落里散发着芬芳!小小的举动却带给同学们莫大的方便!整理，添置，她从来都是善虽小但必为之!给苦读的同学们带去温暖和力量。

而社区活动对她来讲更是一项必不可少的工作。

无论是世博会前后社区的演出，还是重大节日街道的活动，她都冒着严寒酷暑积极参加。

不仅如此，她还发动身边的同学加入到队伍中来。

近几年的暑假，xxx同学跟随区青少年活动中心乐队到佘山为重点高中的新一届学生军训进行开幕式演奏!她的身体里充盈着对生活的信心和快乐，这种豁达乐观的精神将传递给她身边的每个人!让我们觉得有这样的学生是何等的幸福!

她不但具有优秀的思维品格，超强的学习能力，对音乐的理解和热爱更是让她充满魅力!课余时间，一架激情四溢的钢琴，一曲委婉动听的小提琴，亦或是来一首天籁如清泉微风般的竖琴，总是让人痴迷不已!禁不住忘却烦恼，激励人生，抒情生活!

拥有这样的学生是我们学校莫大的欣慰，但帮助她，并给她提供更好更大的空间发展是我们老师的责任。

贵校的舞台不但是她热切向往的，也是我们老师共同心愿!坚信她一定不会给你们失望，她带去的将是快乐，舞出的是人生!

此致

敬礼!

xxxx班班主任

x年x月x日

(需学校签字、盖章)

中学学校总体规划范文简短篇十

尊敬的学生家长：

您好！

暑假是广大中小学生开阔视野、陶冶情操、增强体魄、实践锻炼、提高素质的黄金时期，也是中小学生安全事故高发期，希望各位家长切实履行监护职责，加强思想道德教育和法制教育，防止孩子意外伤害事故的发生，陪伴孩子度过一个安全、文明、健康、愉快的假期。为此，我们特从以下方面向家长们提出建议：

一是合理安排学生暑假生活。与孩子多交流，加强亲情交流，注重心理疏导。家长要经常和孩子平等对话和交流，沟通情感，增强理解，营造愉快、和谐的家庭氛围，促进孩子愉快学习，健康成长。

二是注意游泳安全。加强游泳监护，防止溺水事故。家长要在对孩子游泳技能培养的同时，注重对孩子的游泳安全常识和自救技能的教育，不准孩子私自下河、堰塘等处游泳、戏水，不带孩子到没有安全保障的水域游泳。

三是注意交通安全。加强出行监护，防止交通事故。家长要加强对孩子的交通安全常识教育。要求孩子在出行时，自觉遵守交通法律法规。培养孩子交通安全意识，提高孩子搭乘车、船、飞机等交通工具的安全保护能力。

四是保证饮食卫生。加强卫生监护，预防传染疾病。家长要督促孩子增加户外活动的时间，积极参加体育锻炼，注意劳逸结合，消夏防暑，增强体质，抵御疾病。培养孩子良好的家庭生活卫生习惯，注意外出购买食品和用餐卫生。按时给孩子进行传染病预防接种。及时掌握孩子的健康状况，孩子出现发烧、头痛、咳嗽等病症时，要及时到医院检查治疗。

五是教孩子学会自救。加强用电、用火、用气监护，培养防灾意识和自救自护能力。家长要根据孩子的认知能力，教育孩子安全用电、用火和用气，防止触电、失火和煤气中毒。家长要结合本地的气候和地质特点，培养孩子对雷击、暴雨、冰雹、洪水、泥石流、滑坡、地震等自然灾害的防护意识和自救自护能力。

六是培养健康情趣。加强行为监护，培养健康情趣。要求孩子不过度消费，不吸烟，不喝酒，不接触渲染淫秽、暴力、迷信等不良影视作品和书刊，不参加危害身心健康的游戏活动。不进入营业性网吧、歌舞厅、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所。坚决远离和抵制。

为使您孩子度过一个安全、愉快、有意义的假期，学校希望广大学生家长予以密切配合，切实履行好对未成年人的监护职责。在此，我们向各位家长提出如下建议与要求：

七安全方面。

暑假时间长，天气热，不安全因素增多，家长们在忙碌的同时，一定要注意您孩子的安全。

2、交通安全。教育孩子遵守交通规则，过马路时要走人行道，要按交通信号灯的指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹；不骑飞车、快车。不乘坐无牌、无证或没有安全保障的车辆。

６、旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。不与陌生人搭话，未成年学生不得离开家长的监护单独活动。

八学习方面。

1、督促孩子合理安排暑假生活，制订好暑假学习计划及每天作息时间表，认真完成老师布置的暑假作业，利用假期多看一些有益的课外书籍，开拓视野，提高素养。

2、鼓励孩子走进社区，参加各种有益的社会活动，并将活动情况在开学后书面向学校反馈。

3、鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，让他们体会父母的辛劳，学会感恩。

4、教育孩子养成良好的作业习惯和思考习惯。

九生活方面。

1、合理安排暑假作息时间，不过晚睡觉，不过晚起床，生活要有规律；

2、孩子上网、看电视时间不宜过长，注意保护视力。要教育孩子远离“四吧”，谨慎交友。教育孩子在家上网学习、娱乐时，不登录、不浏览未成年人不宜登陆的`网站。不让孩子去未成年人不应涉及的娱乐性场所，自觉抵制不良诱惑的危害。不涉黄、赌、毒，不参加任何邪教组织。做好自我保护，防止受到不法分子的侵害。

3、要求孩子利用假期进行休整，做到劳逸结合。

十下学期工作安排。

1、本学期7月5日结束，7月6日正式放假，下学期开学时间定于8月30—31日；

不盲目让孩子参加社会上的各种补课辅导班，要在全面提高孩子的素质上下功夫。假期中，学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。

督促孩子认真完成学校布置的假期作业，制订好暑假计划及每天作息时间表，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，多参加各种读书活动、社区活动、社会调查、社会实践等活动，增长见识，开阔眼界。

教育和引导孩子暑期文明上网，加强孩子暑期上网的教育管理，使其自觉抵制不良信息的伤害，合理安排上网时间，不沉溺于网络。

十二加强孩子法纪教育。

教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，崇尚科学，不做违法乱纪的事，不参加任何封建迷信活动，不参与任何非法集会活动。自觉抵制不良信息的危害，不看不健康的书刊或影像，禁止进入网吧、游戏厅等不适宜的娱乐性场所，不抽烟、不喝酒、不赌博，并做到言传身教。

十三加强孩子安全教育。

1、交通安全教育。

教育孩子严格遵守交通规则，家长要做到言传身教，严禁孩子驾驶机动车辆和乘坐无牌、无证或报废的车辆，禁止搭乘超载车船和无家长监护外出游玩。

2、防火、防触电、防雷击、防溺水教育。

教育孩子正确使用各种家用电器，不玩火、不玩电，远离各类危险品和爆炸物，提高学生的防范意识和自救自护能力。严禁孩子私自或结伴到溪、池、塘、河、湖、水库等地玩耍和游泳。学游泳必须在家长、监护人或其他专门保护人员的陪同下进行，防止溺水事件发生。

3、孩子饮食卫生教育。

严禁“暴食、暴饮”，严禁食用“三无”食品；要督促孩子从小养成勤俭节约的良好习惯，不随便买零食，不吃路边摊点零食，严防食物中毒。

4、孩子心理健康教育。

随时注意孩子情绪的变化，引导孩子要勇于面对困难和挫折，培养孩子战胜困难、挫折的能力，及时减轻孩子的心理压力，确保孩子有一个良好的心理素质。

我们真诚地希望您的孩子过一个轻松、愉快而充实的假期。欢迎您对学校提出宝贵的意见与建议，继续关注学校的发展。

感谢您一直以来对我校各项工作的理解、支持和配合。

最后祝各位家长身体健康,工作顺利，万事如意!

中学学校总体规划范文简短篇十一

为有效促进初中教学质量和效益的提高，为学生的全面健康成长铺路，为教师的专业发展筑基，根据(20--)16号、17号文件精神和总校意见，结合实际，制定本学期中学教学工作计划如下，不妥之处，敬请批评指正：

一、指导思想。

以《市“十二五”基础教育教研规划》、县教研室工作计划和《教育局关于印发中小学教学管理相关规范的通知》为指导，以《基础教育课程改革纲要》和学科课程标准为统领，促进学生全面、个性、健康发展;以深化课堂教学改革为核心，构建“高效课堂”，推进新课改进程;以教学研究和科研课题研究为助力，有效提高课堂教学质量。

二、工作目标。

1、薄弱学科建设有所加强，课堂教学有一定的成效;。

2、教研活动贴近教学实际，贴近教师需要，坚持经常，取得较好效果;。

3、中心教研组活动形成一般规律性的认识，教师有明显收获;。

4、教师基本功有一定提高;。

5、课题研究有效落实，能够扎实开展。

三、主要工作及措施。

1、加强课堂教学督导。

深入中学，开展“推门课”、汇报课、评议课等多种形式的课堂教学观察和指导活动，普听每位教师不低于两节课，每个学科不少于两节课，及时与学科教师交换意见，切实帮助中学学科教师提高课堂教学效果。

2、注重教师基本功提高。

开展语文、英语、政治、历史、地理五个学科的教师基本功竞赛活动，以学科教学设计、教师说课、展示多媒体课件为主要内容，组织开展理科教师作业设计评比活动，相关学科教师全员参加，以期促进教师重视基本功的提高，满足教学需要。

3、努力提高毕业年级教学质量。

组织召开初三年级教师教学座谈会，根据20--年中考，探讨初三教学的新情况与新问题，指导初三教师做好教学工作，提高学生学习成绩。

4、扎实开展中心教研组活动。

以集体备课研讨、教学设计和说课培训、同课异构研讨、导学案设计展示为主要形式，积极组织中心教研组活动研讨，充分发挥中心教研组在提高教学教研质量中的作用，为学校教研组活动提供借鉴。

5、积极开展跨乡镇联合教研活动。与潘庄总校联合，积极开展数学、语文学科的联合教研，数学学科开展以培养学生数学思想为主题的课例研究，语文学科开展高效课堂观摩研讨，互相学习借鉴教研途径、方法、教学经验与技能。

6、深入抓实教育科研课题研究工作。一是课题立项与教学实践相结合，把教学实践环节中遇到的问题和困惑作为校本研究课题，营造出“研究问题来自课堂，研究行为发生在课堂，研究结果运用在课堂”氛围;二是加强对申报并立项的省、市级课题的督导工作，加强研究，抓好过程管理，保证课题研究顺利实施。

7、深化学科教研小主题研究。读到学校重视并组织教师认真谋划和实施教研小主题研究，如实记录主题教研活动过程和结果，力争做到教师“人人有小专题”，教研组“组组有小主题”，使教学研究活动体现目的性、研究性和实效性。

附：工作安排。

时间主要工作。

三周起中学课堂教学督导。

四周五初三年级教学座谈会。

五周二下午语文、英语、政治、历史、地理教师基本功竞赛。

五周四下午理科教师作业设计评比活动。

七周二教学设计和说课培训。

九周二数学中心教研组集体备课研讨。

十一周二语文中心教研组同课异构研讨。

十三周二理科中心教研组活动导学案展示。

十四周二数学学科跨乡镇联合教研活动(潘庄镇中学)。

十五周三语文学科跨乡镇联合教研活动(刘家营乡中学)。

十七周教研组小主题研究、课题研究、教学评估视导。

十九周总结。

中学学校总体规划范文简短篇十二

欣逢贵校百年华诞、举校欢庆，谨向全体师生致以最诚挚热烈的祝贺！

十秩传承，贵校秉持“求真”校训，践行“团结、勤奋、求实、向上”的校风；恪守教育理想，教人求真，学做真人，彰显“醒世警俗，启智化愚”的办学理念。润泽6万余菁菁学子，才俊辈出，盛名远扬，百年沧桑成就边疆口岸示范学校风华。

来凤山下，叠水河畔。百年庆典，名家满座，胜友如云。共襄盛举之际，必是贵校志存高远、奋发进取新起点；贵我两校也必将在交流与合作中友谊长存！

预祝贵校办学百年庆典活动取得圆满成功，学校发展方兴日盛！

xxx。

20xx年x月x日。

中学学校总体规划范文简短篇十三

有时候，生活中所发生的一切由不得我们。

我也曾想过，我可不可以不那么勇敢，不那么坚强，不那么倔强，就像是一棵依偎在大树脚下的小草，有人为我遮风挡雨，我只需要乖乖的躲在树下享受着所给予我的温暖，可以什么都不用害怕，什么都不用担心，就这么安心的度过每一天。

可是现实毕竟是现实，那只是一个幻想的泡沫。

我们活在这个世上终究不是为了享受，人总是贪心的。当我们在做孩子的时候感到无聊盼望着长大，长大后又向往着返回童年;我们浪费着自己的健康去赢得个人的财富，然后又浪费自己的财富去重建自身的健康;我们焦虑地憧憬未来，忘记了以前的生活，活的既不是为了现在也不是为了将来;我们活得似乎永远不会死，死得也好像从来没活过。这种荒谬的恶性循环，无疑是一一证明了人生的悲哀。

每个人都拥有一条只属于自己的路。背负着梦想的翅膀，我们启航。可是偏偏在一片迷茫中，我们都变成了迷路的小孩，看得到别人的路，却看不清自己的路。我们懵懂的迈出步伐，却只有到达终点才能够意识到自己的错误。

有人说，上帝从来不会给一个人快乐太久太多，额外的幸福需要我们自身的努力才能够获得。可是这个世界是复杂的，让人忧伤的繁琐实在是太多太多，毕竟没有一个人的人生是永远一帆风顺的。我们都应该懂得，如若不想成为被这个世界所抛弃的小孩，我们该学着去做的还有很多很多。是去学习人不能强迫别人爱自己，能做的是让自己知道被爱;去了解信誉需要多年的努力去建立，但几秒钟就可以毁掉，去懂得最有价值的不是生活中所拥有的东西，而是生活里的人;去学会把自己和别人攀比是不好的，比上不足比下总是有余;去学知富有的人不是拥有的最多，而是他对生活的要求最少;去学会端正自己的态度，否则控制自己的只会使自己的态度;去了解深深地伤害我们所爱的人只需要几秒钟，然而要愈合这个伤口需要许多年;去通过宽恕的行为学习饶恕;去明白有很多人关爱着我们，只是他们或许并不懂的该如何去表达自己的情感;去了解钱可以买万物，就是买不到幸福。

有时候，辗转了许久，也不过是一个结局。

真正令人发疯的不是今日的负担，而是对昨日的悔恨和对明白的恐惧。我们总是在一个过道里徘徊，惦记着离车站还有多远，这样的生活让人感到疲倦，感到厌恶。很想说，何不换一种说法?将更多的高山攀爬，多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴，经常光着脚丫板儿溜达溜达，在更多的河流里畅游，多看看夕阳西下，多点欢笑，少流泪水，车站就会很快到达!

拥抱今天，学会生活，我们可以发现其实这一切也不过那么简单，那么美好，也不至于那么遗憾!

中学学校总体规划范文简短篇十四

敬爱的母校:。

衷心祝贺您的二十华诞!

作为母校首届高中毕业生，看到母校现在的成就，我由衷的欣喜和骄傲!

xx年，我进入三桐高中部。当时的三桐，在创业艰难的情况下给我们请来了全县最棒的任课老师。正是老师们尽心竭力的栽培，激励我发奋努力，学业有成!感谢各位老师!感谢李同岭校长!在母校网站上看到被师生环绕的李校长，仍是一派长者风范，想起您对我们的谆谆教诲，至今仍感受益无穷。

“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”感谢母校的培育之恩，祝母校的事业蒸蒸日上，愿为母校贡献绵薄之力!

谨祝各位师长、学弟、学妹们身体健康、心想事成!

xxx。

20xx年x月x日。

中学学校总体规划范文简短篇十五

尊敬的老师：

您好。

我叫**，今年十八岁，是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。

感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。

我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。

我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。

我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。

这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。

事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。

我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。

有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。

有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。

我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。

我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。

在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。

在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的 “材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。

我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。

我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。

我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。

我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。

我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。

我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。

文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。

我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。

我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。

我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。

我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。

我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。

我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。

怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。

高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。

当时我只是初试牛刀，小试身手。

高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。

我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。

工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。

为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。

那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。

我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的.我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。

在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。

结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。

我只得了省三等奖。

当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”

现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。

我非常佩服伟人毛泽东。

“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的认可!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好!

很冒昧占用您宝贵的时间，感谢您在百忙之中读完我的推荐信。

我是一名来自xx学院建筑学专业的老师。

xxx同学是我系一名优秀的学生，即将完成学业。

在即将结束大学生活掀开人生新的一页之时，我怀着无比激动的心情向您推荐该生，他愿意接受您的挑选与考验。

五年来，在“好学力行”校风的熏陶下，该生刻苦学习、取得了优秀的成绩，也获得了一些宝贵的经验,并掌握了美术(素描、水粉、水彩、速写)、建筑设计、建筑构造、建筑设备、中外建筑史等方面的基本理论知识。

思想上，该生有坚定的共产主义信念，不断提高自身的政治素质和理论素养。

学习上，该生刻苦学习理论知识和专业技能，并注重理论与实际相结合，积极参加社会实践和各类实习，具备了很好的建筑学专业的专业知识和实践经验。

通过不懈的努力，他顺利通过了国家计算机三级、国家计算机四级，同时还熟练掌握了网站制作技术、服务器技术等应用软件的操作。

作为一名即将毕业的学生，他即将走完自己的求学之路，大学生活不仅培养了他科学严谨的思维方法，更造就了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使他更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。

该生真诚地希望加盟贵公司，他定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

深信在今后的锻炼中，积极、乐观、务实的他会很快地容纳于这个大集体中!请给他一个机会，我坚信他将还您一个满意的回报!

最后，祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您身体健康，万事如意!

推荐人：xxx

xx年xx月xx日