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学习心得范文汇总(模板9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 17:12:03 页码:8
学习心得范文汇总(模板9篇)
2023-11-13 17:12:03    小编:ZTFB

总结经验是人类成长的必然过程,它可以让我们更好地认识自己。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者可以清晰地理解。以下是我们为大家准备的一些总结范文,供大家参考,希望能给您的工作和学习带来一些启发和帮助。

学习心得范文汇总篇一

学习经验体会是指个人在学习过程中的切身感受,对感悟出来的经验加以总结和沉淀,找出规律,用以指导自己或他人今后的学习。以下要学习吧小编整理个人学习。

怎么写,希望对你有所帮助。

长了这么大,大部分时间是在学校度过的,说起学习,虽然不是很优秀,倒还说得过去。在我的记忆中,成绩总是在上中等,这并不是说我比别人聪明,而是我在上课认真听的基础上,坚持“以书为本”,认真搞好自己的学习。这里的“书”是特指教科书。

首先,以书为本,就是通读书本。教员讲课是以教材为基础,而教材的编写,则是以大纲要求为基准的,需要学生掌握的知识,书本上都已攮括。所以,要想学习好,就要通读书本。通读不是泛泛地读。有的同志象老和尚念经似的,倒是把书读了几遍,可一点印象也没有。我读书时则不那样,主要有三种方法。一是带着“脑袋”去读。你可能感到惊讶,难道我的“脑袋”不是随身携带吗?大家知道,人脑的主要功能之一,就是思维。所谓带着“脑袋”去读,就是在读书时要有思维,善于思考书本上的每一个字、每一句话,专家们在编教材时,都是非常注重用词造句的,写在书上,就有它的一定道理。我在读书时,喜欢推敲,直至弄懂其含义,乃至用意。二是带着好奇去读。尤其是在预习时,好奇很重要。对没有学过的新知识,我对它总有一种好奇感,迫切想了解它。所以,在读书时,我就更注重发现其中的新的知识点,哪些东西是老师以前没有讲过的,哪些是以前接触过的,它们之间有无异同,带着这种对新知识的好奇,通读起来格外仔细。三是带着喜悦去读。在课后复习中,通读书本更显重要。通过学习,掌握了许多新的知识,做到了日有所悟,心里边自然很高兴。此时,我再回过头来,重新通读书本,此刻心情是愉快的,对知识的巩固和领会都是十分敏捷的。因为,好的心情对于完成某种事情是很重要的。

其次,以书为本,就要提炼书本。人常讲,学习是一个过程,起初厚厚的一本书,学完之后要变成自己的东西,就变成了薄薄的一本“心中的书”。学完每一科,我都要对整个学习过程进行回顾,回顾也是以书本为基础的。回顾的过程,在我看来,也就是提炼书本的过程,一本书很厚,能都回想起来,也不是件容易的事,甚至是不可能的事,我在实际学习过程中,就是坚持提炼,主要是提炼观点、要点和难点。提炼观点,有助于我把握全书的内容,观点提炼准了,就抓住了实质,找到了要点。而要点掌握准了,就把握了基本问题,我在学习过程中,很注重提炼要点,因为要点大部分都是教员讲过的东西,都是书本的精华,要点把握住了,就达到了提炼书本这一目的。提炼难点。无论哪一学科,都有一定的难点。在学习中,提炼出难点,更利于自己对知识的掌握,我在平时的学习中,碰到一些难点,有些经过老师的讲解,不再成为难点,而有些当时弄明白了,时间长了,又有些模糊,这就需要不断地提炼出难点。难点很多,涉及到科学的难点比比皆是,我们不可能都把握,但有一点,是我学习内容中的难点,就一定要提炼出,这就要求以书为本,主要把握教材上的。课外升华的难点,虽然掌握也非常重要,但随着我学习的不断深入,会陆续学到的,所以,在提炼书本时,我始终注意做到以书为本。

最后,以书为本,就要突破书本。书本是教材,是学习的依据,但不是说书本是完美无缺的,我在学习中,就是坚持以书为本,但更注意突破书本,掌握书本外的一些知识,使自己涉足更广阔的领域。这里有个前提,必须是以书为本,比如我们学习政工写作学,书本上的知识可以说是我们学习的范畴,因为写作是一个大的领域,我在掌握了政工写作是政治性写作、工作型、受命类、制作式写作以后,自然而然地想到了一些政工写作领域以外的文体写作,这样,在学习中,以书为本,通过联想相关知识,有意识地突破书本,了解一些相关内容,也有利于掌握书本上的知识。平时,我充分利用图书馆、报纸、杂志了解了许多知识,并将说、写、做结合起来,促进了我的学习。

以上只是我在学习中的一点体会,做得很不够,对别人不一定适合,因为学习的方法多种多样,因人而异。在以后的学习工作中,我会不断地虚心向他人学习,提高自己的水平,为部队的现代化建设多做贡献。

一、更加明确了一堂好课的标准。

如今倡导自主、合作、探究性地进行,这种学习方式非常好。由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢,但是,我认为表面上看上去进度慢了,教学任务似乎没有很好地按时完成,但从学生的学习的实际效果来看,这种“慢”还是有效果的。除了学生对材料的感知和领悟得到了落实之外,学生的好奇心、求知欲得到了很好的爱护,学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强。以前那种老师只顾讲解,不管学生有没有自己的体会和感悟,有没有学习的兴趣和进取心,教学进度虽然掌握得很好,但教学的实际效果是可以想见的。好课的标准归结如下:

1.看教学目标的制定。首先是一节课的教学目标,并且是小学课程的教学目标要体现年段教学目标。

2.看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容,要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力。

3.看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学,包括恰当有效的合作学习;老师的作用就是导学,看指导是否真正落实到学生的学上。

4.看教学效率,是否做到省时高效。

如果在课堂教学中做到了以上几点,那么就具备了一堂好课的条件。

二、培养情感。激发学生的学习兴趣。

教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感,就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。在课堂上,教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣,多表扬,少批评;多鼓励,少指责。如学生回答错了问题,要鼓励学生,让学生通过成功的体验,提起学习的爱好。

三、关爱学生。关注每一个学生成长。

教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。要想成为一名合格的语文教师,就要努力提高自身素质,理论水平,教育科研能力和课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的。通过今天的学习,我明白了,没有深厚的积淀,没有长期的浸沉,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。总之,这个暑期的语文培训,犹如为我打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求,让我们意识到一名合格的教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,饱满的热情,横溢的才华。

学习态度对学习效果的影响作用,已被许多实验研究所证明。心理学家麦独孤和史密斯(douqai和)早在1920xx年就在一项实验中发现,积极的学习态度对学习速度有促进作用。1952年卡利(carry)在总结一项实验研究时指出,男女大学生对解决问题不同的态度,直接影响解决问题的效果。

我国心理学工作者近些年来曾对小学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明,学生的学习态度不仅直接影响学习行为,而且还直接影响着学习成绩。那些喜欢学习,认为学习很有意义的小学生,上课注意听讲,按时完成作业,学习成绩优良。相反,而那些对学习不感兴趣,认为学习无用的学生,课堂行为问题多,学习成绩也差。

据上述研究结果可见,学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里,如果其它条件基本相等,学习态度好的学生,其学习效果总是远胜于学习态度差的。所以,学习态度必须端正!

学习心得范文汇总篇二

其实学习中医和针灸,源自于父亲腰椎间盘突出的病症,爸爸大半年之前,腰椎间盘突出严重到无法起身坐下,整宿无法睡觉,无法直立走路,最终自行住院,决定开刀,觉得这是一劳永逸的唯一方法。我一路劝爸爸再去尝试下其他方法治疗,但我也异常犹豫:觉得或许开刀能立竿见影地解救父亲。直到开刀前夜,明澄老师的微信才真正点醒了我,她说:督脉藏先天之精,统一身之阳。督脉上动刀,伤了先天之气,整个身体系统会出现的问题不敢想象!!!真的感谢老师在那个时点上的坚持,我才生生把爸爸从动刀的边缘拉了回来,开始了后续中医推拿等治疗。也由此坚定了我学习中医及针灸的念头,在生命和病痛面前,我们太渺小,但盗用小新老师的话:中医赋予我们免除恐惧的自由。感谢老师,让我结缘中医和针灸!

作为学习针灸的一张白纸和灵枢课的一枚学渣,感觉穴位繁多,筋络走向复杂,对于初学者而言,没法一下子记全穴位,尚无法融会贯通。但是,所谓久病成良医,我的经验是,但凡家里人出现过的问题,从经络的角度思考过,扎过,治过,处理过的,基本都能熟记这些穴位或方法。所以,无论听到亦或看到的,家人或朋友的病痛或者医案,我们可以寻着经络的角度,尝试分析,交流总结,胆大的就下针尝试,胆小的技艺不精的`,亦可以用耳尖放血,贴耳穴,贴胶布,甚至艾灸,刮痧等更容易上手的方法,进行实践,累积经验。那就简单分享下学习灵枢过程中,思考过,实践过的几个案例,处理方法肯定有错误,希望大家指正:

1案例一。

首先:先讲回当时爸爸腰椎间盘突出,入院准备开刀,一周时间就不停挂水,消炎止痛,一度出现尿癃闭现象。我记得当时明澄老师就说:冬天老年人挂水,尿癃闭很常见,可以找列缺,可以煮苏叶杏仁水,可惜晚了一步,还是插上了导尿管。学了灵枢,明白了,其实列缺擦皮法,艾灸中极,关元都是非常简单易行,而且行之有效的方法,也可免受插导尿管之苦。

2案例二。

第二个案例:我一同事,昨天下午跟我说:她眼睛总容易流眼泪,前两天过敏性鼻炎鼻涕流的厉害去看了西医,平时也特别怕热爱出汗,我就想三焦主液之病,经络也落入眼,就问她口干舌燥吗?她说白天还好,不想喝水,晚上睡前口渴的厉害,我一想对哦,三焦对应的时间不就是21-23点吗,默默带上了针,打算下午帮她耳背放血,外加液门透中渚。(不知道是否对症,希望老师提点)。

3案例三。

第三个案例是处理我自己的耳鸣症状,前段时间比较累,出现了耳鸣现象,我就翻了上课的笔记,发现足少阳胆经,手少阳三焦经,手太阳小肠经都是入耳的经络,就张口按压了听宫,听会和耳门。发现听会痛感明显,同时意识到自己只有左耳耳鸣,应验了老师上课说的单侧耳鸣可能是肝胆问题。果断在左耳听会穴上贴上胶布,效果真心立杆见影!当然也牢牢记得了那句"耳内蝉鸣第五会,次针耳门三里内".

4案例四。

第四个案例是比较困惑的,妈妈说眼睛模糊,容易流眼泪,第一感觉应该是三焦的问题,帮她耳背放血,效果不太明显(当然有大淤络没敢放血)。然后上了肝经胆经之后,发现胆经起于目锐眦,而肝开窍于目,那自然又想到是否是肝气虚了,导致视物模糊,买了谷精草,密蒙花泡水,也找了胆经上了光明穴,不断按揉,尚未见明显改善。我又在思考,妈妈平时脾气急,爱生气,感觉应该是肝火旺,肝气虚的判断应该是错了,因此,也想请大家指正和帮助。

最后想说我不求自己成学霸,也无从成为神医,但求有一颗仁心,懂一点中医知识,必要的时候能够帮助周遭的人,减少痛苦。上述感想太过粗浅,请大家海涵。

学习心得范文汇总篇三

在来这里参加php培训班之前,我自学了五个月的php,天天在琢磨课本上的那些看不懂的代码,照着书上写了很多代码,可测试运行,总是报错,可又不知道自己错在什么地方。心里非常焦躁,也受到了打击。后来经朋友的介绍北京恒博教育的课程是以实用为主,除了讲解理论知识外,更注重的是实际应用,老师们都是三十岁以上,在网站建设行业里有十几年工作经验了,我那朋友也是在这里学习的,于是我来到了北京那个恒博教育网站培训基地并且参加了由黄老师主讲的php培训课程,黄老师先给我们讲了学习php的重点、学习php的方法、学习php的步骤。感觉和课本上大不一样,他是先用一两天的时间讲语法基础,然后就直接讲php和数据库的操作,等大家会做简单的网站之后,再接着讲一些常用的函数,和更高级的用法,用黄老师的话说:“先让大家了解整个网站的制作,然后再讲更详细的,比如一些系统函数,这样学员在以后的学习中知道学的那些点怎么应用到网站开发中来”。

虽然在这里上课的时间比大学的.多,而且紧凑,但在这里看到了大学里没有的学习风气,在浓厚的学习气氛中大家也把黄老师的讲解内容完成的很好,我也从黄老师的讲解中学到了很多有用、有趣的知识,授课内容也让我耳濡目染。

他根据我们的实际情况,告诉他了一些重点、一些方法、指导我们进行实战开发,开发项目由小到大,由简至难,慢慢深入。将所有重点理论,全部贯穿于项目的开发之中。这样理论记的深刻,项目开发也水到渠成。结果一个月不到,cms会做了,还做了一个自己的博客,另外还参与了一个网上商城的开发。

一个人自学,是孤独的、无助的。在我们php培训班,你随时可以询问老师你遇到的问题。也可以和同学们随时交流问题和心得,现在想想,以前选择自学php有点是在浪费时间,会走很多的弯路,常常在自学中遇到问题,可自己很难能解决,再加上某些课本上的误导,(后来在黄老师的指导下才知道课本上有很多的地方是错误的)更是困难。

现在我已经工作两个月了,薪水还是可以的,在此我奉劝各位想自学技术的同胞们,最好是找一个专业的老师带着你,否则真的自学很浪费时间。

学习心得范文汇总篇四

我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。此刻讲到了作文,我学会了ab式怎样写:a状态是坏状态,b状态是好状态,由a状态到b状态变化的原因一般能够从三个方面选材:1、自然界中事物的启迪;2、榜样的力量(人类);3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是望见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。

透过看老师博客上其他同学的ab式作文,我加深了对ab式作文写法的理解,明白了如何写好它:重点是变化原因的过程描述,描述要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。

我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里,我将透过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。

学习心得范文汇总篇五

按照区委有关部署要求,近日,我对浙江特色小镇发展情况进行了一定的学习和了解,现将主要认识汇报如下:

浙江省发改委副主任、浙江省特色小镇规划建设工作联席会议办公室常务副主任翁建荣介绍说:特色小镇并不是行政区划单元上的一个镇,也不是产业园区的一个区,而是按照创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,聚焦浙江信息经济、环保、健康、旅游、时尚、金融、高端装备等七大新兴产业,融合产业、文化、旅游、社区功能的创业创新发展平台。也就是说,特色小镇是按照五大发展理念要求,结合自身发展特色,形成的一个创业创新发展平台。

特色小镇的产业定位面向未来,主攻浙江重点打造的信息经济、环保、健康、旅游、时尚、金融、高端装备制造7大万亿产业,以及茶叶、丝绸、黄酒、中药、青瓷、木雕、石雕等历史经典产业。每个小镇将立足一个主导产业,打造完整的产业生态圈,培育具有行业竞争力的“单打冠军”;坚持产业、文化、旅游“三位一体”和生产、生活、生态融合发展。每个历史经典产业原则上只规划建设一个特色小镇。根据每个特色小镇功能定位实行分类指导。

特色小镇是综合改革实验区,凡是国家、省级或是市级的改革举措率先在特色小镇推开。主要特点是运作方式新,采用分批建立创建对象,中间动态优胜劣汰,建成后验收命名的“创建制”。规划建设理念新,融入了四大功能叠加、培育上市公司等新理念。建设机制新,坚持“政府引导、企业主体、市场化运作”。扶持方式新,实施有奖有罚的土地供给方式、期权式的财政奖励方式,助力特色小镇务实建设。

特色小镇具有独特的历史人文气息或现代文化气息。特色小镇是高校毕业生等90后、大企业高管、科技人员、留学归国人员创业者为主的“新四军”创新创业地,有望凝聚独特的人文气息;是历史经典产业的传承新生地,散发浓浓的历史底蕴;是传统特色产业+互联网的发展新高地,拥有活跃的创新文化;是新产业新业态的孵化诞生地,形成独特的产业文化。

特色小镇是远离城市中心,生产、生活、生态融合发展的.美丽小镇,一般规划在城郊结合部,规划面积在3平方公里左右,建设用地面积在1平方公里左右,按3a景区目标建设,其中旅游特色小镇按5a景区标准建设。每个小镇的建筑、旅游设施和植物群落、自然环境将与产业融合协调、相得益彰,成为城乡统筹发展的美丽浙江新样板。

碑林区拥有丰厚的文化历史优势,面临着良好的发展机遇,有搞好特色小镇的“先天因素”。浙江率先创建“特色小镇”,推进产业集聚、产业创新和产业升级,为碑林区深化创新创业空间载体建设、推动经济转型升级提供了启示。

借鉴浙江经验,碑林区未来建设创新创业空间载体可根据原有产业基础、新兴产业发展战略和旧城改造提升需求,因地制宜,编制相应规划、落实项目,积极引进领军型企业,充分运用ppp模式,充分发挥市场决定性作用,由企业为主推进项目建设。

政府应重点抓好规划引导与服务保障,包括编制规划、建设基础设施、资源要素保障、文化内涵挖掘传承、生态环境保护等工作,当好企业的“店小二”,真正形成“企业主体、市场运作、政府引导”的良好局面。

无论是采用“宽进严定”创建制方式,还是土地供给有奖有罚、财政扶持验后返还的扶持政策,均体现出浙江省政府在工作中突破常规的创新式发展思维,真正形成了一个明确目标、竞争入队、优胜劣汰、达标授牌的动态过程。

学习心得范文汇总篇六

八月二十四日至二十八日,我校组织全体教师进行暑期学习,学习内容包括学习最美教师张丽莉的感人事迹,学习有关教师的法律法规等等,学习的形式丰富多样,包括集体学习,个人学习,教研组内学习,组内讨论等等。通过学习,让我对教师这个称呼再一次有了更为深刻的理解,也让我找到了自己与最美教师张丽莉的差距,我一定要向她学习,努力做一名优秀的,人民满意的人民教师。体会如下:

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学习心得范文汇总篇七

我在家里经常读英语,因为我热爱英语。平时,只要我一有空就看英语书,英语就像童话书一样,异常有趣、招人喜爱。就像chair,它前面加上ch,后面加上飞机的开头,就组成了chair,瞧,多有意思呀!想学好英语就是要多看多背呀!。早上起床,我在床上看英语书,因为早上的记性很好。上英语课,我积极举手。晚上回家和爸爸交流,然后多背多读英语课文和单词。这就是给我英语带来了很大的`帮住,这都是靠学习得来的。

学什么东西都要认真,不要半途而费。

学习心得范文汇总篇八

经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

课堂上讲的知识比较理论化,如果不动手就无法将知识转化为技能,而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用,找到知识漏洞,并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。并且培养了我们的自学能力。

第一次接触sql语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。我们通过老师的一些ppt,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

二、access与excel的区别。

access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程。

excel--数据表格处理系统,编程能力有限.

access是数据库管理软件,内含的是数据库(基本对象),一个数据库包含多张表主要用于开发系统,日常办公用起来不方便,他主要是做软件的后台的。

而excel只是一般的表格处理软件,主要用于一些日常的办公而已。

两都所用到的地方不一样.

access是一个数据库软件,一个access文件由存储特定结构化数据集的表集合组成。表中包含行(有时称作记录或元组)和列(有时称作特性)的集合。表中的每一列都设计为存储某种类型的信息(例如,日期、名称、美元金额或数字)。表上有几种控制(约束、规则、触发器、默认值和自定义用户数据类型)用于确保数据的有效性。表上可以有索引(与书中的索引非常相似),利用索引可以快速地找到行。可将声明引用完整性(dri)约束添加到表上,以确保不同表中相互关联的数据保持一致。

学习心得范文汇总篇九

进入高中后,很多人发觉数学越发地难,确实!所以就更需要正确的法,接下来,我会讲一下我的看法。

数学是严谨、清晰的一门学科,从尽量少的基本概念和原始命题(公理公设)出发,然后通过严格的逻辑推理,推出结论。只有清晰了解这门学科,才能学好。既然数学是这样运行地,那么我们最好就是顺着它的道路去学。例如,前段时间学的立体几何中,同样是从几个基本定义和公理1~4出发推出数条定理,而考试就是考我们对定理和公理的掌握程度,说简单点一条定理的推导过程与方法和如何用定理公理去证明结论。

有些人只背公式,忽略了背后的`思想方法,这是不行的;也有人是对此很模糊,也不能很好的掌握,所以在学过程中不用急着去做题或想通过做题去掌握,重要的是对定理、常见结论的掌握,最好是过自己独立思考而解决的。说到做题,做题作用在于对书面格式、书写步骤的培养,提高思维能力和见识更细更深的结论,这些都是在掌握基础之后才需要做的。

关于心态也是很重要的。不要抱着很难、又或是我都会的心态,保持积极探索、好奇的精神状态,是十分有益于学习的,而且兴趣也很重要,有无兴趣,产生的效果也极为不同,至于兴趣,只能取决以每个人自己。

考试与学习过程是不同的,考试有时间限制,所以就要求我们在尽量短的时间交出最完整、正确的解答,达到这个要求就需要构建完整的知识体系。也就是除了对每一点的掌握,还要清楚每一点之间的内在联系与逻辑关心。达到以上几点也就达到一个高中生的基本要求。

最后强调下最重要几个地方,一是自主去学,二是积极、好奇地去学,再是有方法地学。

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