2023年乡村教师培训会议记录范文通用(汇总8篇)

学习是一种持续不断的过程，只有不断学习才能不断进步。总结应该具有针对性，根据实际情况提出有针对性的建议和改进措施。为了帮助大家更好地写出完美的总结，我整理了一些相关范文供大家参考。

乡村教师培训会议记录范文通用篇一

参加人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

主持人：xxx。

记录人：xxx。

会议事项：研究党费收缴和自来水改造事宜。

xxx：这天的会议资料有两项，一是党费收缴状况，二是自来水的改造。

首先，说一下党费的收缴状况：党章明确规定，申请入党同志都要按期交纳党费。据我了解，我们党员没有一个不缴纳党费的，就是时间上有前有后，有个别党员甚至两个季度交一次，这与我们的工作也有必须原因。

xxx：去年有个别党员对党费的交纳不是很及时，甚至有个别党员让别人代缴，我推荐今后对这样的党员要进行个别教育，让他们提高认识，党员就要按党员的最高标准严格要求自己。思想上、行动上都要体现我是一名共产党员，不能混同于一般老百姓。推荐组织上一次党课，把这些问题摆在桌面上，让每个党员都要提高认识。

xxx：xxx的推荐很好，有个别党员的思想就是有些滑坡。我们透过学习引导，使这些同志重新振作起来，从思想上、行动上赶上去。

xxx：对于党费收缴问题，不在于这两毛钱，关键是一个思想态度和党性原则问题。下步要严格党费收缴制度，另外，我这次会议跟大家一齐研究一下自来水改造问题。

xxx：自来水的改造。这次自来水改造牵扯面广，直接关系着村民的利益。所以我们要拿出专人负责，必须要高标准、严要求，涉及到村民利益的地方，要酌情处理。向村民做过细的思想工作，要求他们顾全大局，着眼于广大村民的利益，必须不要与村民发生矛盾，损坏的财产我们要及时赔偿。

另外：我推荐在五队场这个地方不需要和北边一致，因为栽着树，可随便找一个树空也能挖。这样的话，涉及群众利益的面会相应的减少一些，不妨我们再去实地考察以下。

xxx：无论是党费的收缴还是自来水的改造问题，同志们讲的都很切合实际，我相信，只要大家齐心协力，什么工作都能做好。

大家看看还有什么意见，如果没有意见就这么办。

(一致同意)。

美丽乡村景观效果图。

乡村教师培训会议记录范文通用篇二

 2021年11月1日，县科学技术和经济信息局党组书记、局长谭应和组织召开乡村振兴战略专题会议，传达学习咸乡村振兴办发〔2〕5号《关于印发咸丰县2021年度推进乡村振兴战略实绩考核工作方案的通知》文件精神，研究部署当前形势下科经系统乡村振兴工作。纪要如下：

 二、明确了三个关于党政领导班子和领导干部推进乡村振兴战略实绩考评细则；一是一级指标“建设农业产业强县”中的农产品加工业产值增速、农产品加工业产值与农业产值比。二是一级指标“建设农业产业强县”中的促进农民工就业，提升就业能力。三是一级指标“实施乡村振兴建设行动”中的农村公路建设、管理养护、运营工作。

 三、为确保信息基础建设专班运作，各通讯公司明确一名责任人。

乡村教师培训会议记录范文通用篇三

在今后的工作中，我们要认真学习习近平新时代中国特色主义思想，严格落实好《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，认真把理论学习同实践相结合，不断加强党性修养，坚定正确的政治方向，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，确保思想纯洁、行为规范、作风优良。

一是着力强化责任担当。紧紧抓住主体责任这个牛鼻子，全面加强党委对良好政治生态的领导，做到党委落实主责“不松手”，个人带头尽责“不甩手”，班子成员各负其责“共携手”，有效保障党的各项决策部署在店子全面落实。

二是从严从紧压责问责。推动全面从严治党压力持续下移，发挥基层党组织带头人作用，不断推动党风廉政建设向各村和非公企业延伸。

三是始终坚持廉洁自律。认真执行中央“八项”规定，严格遵守廉洁从政等有关规定，坚持廉洁自律，努力做到自警、自律、自省、自重，自觉树立党员干部良好形象。

　抓好全面推进乡村振兴的人、地、钱三项保障措施。在“人”的保障方面，要解决好“乡村人口老龄化、人才匮乏、留不住人才”的问题，就要加强乡村振兴人才队伍建设。要发现、培养使用农业领域战略科学家，加快培养科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，实施高素质农民培育计划、乡村产业振兴带头人培育等。要落实艰苦边远地区基层人才培养倾斜政策，提升县以下基层专业技术人员水平与完善评价体制；要培养乡村规划、设计、建设、管理专业人才和乡土人才。鼓励地方出台城市人才下乡服务乡村振兴的激励政策。在“钱”的保障方面，要解决好“钱从哪儿来”的问题，就要扩大乡村振兴投入、强化乡村振兴金融服务。

要继续把农业农村作为一般公共预算优先保障领域，中央预算内投资进一步向农业农村倾斜，稳步提高土地出让收入用于农业农村的比例等；要对机构法人在县域、业务在县域、资金主要用于乡村振兴的地方法人金融机构，加大支农支小再贷款、再贴现支持力度；支持各类金融机构探索农业农村基础设施中长期信贷模式。完善乡村振兴金融服务统计制度和开展考核评估，发展农户信用贷款；积极发展农业保险和再保险。优化完善“保险+期货”模式。强化涉农信贷风险市场化分担和补偿，发挥好农业信贷担保作用。在“地”的保障方面，要解决好如何推进“三块地”改革促发展问题。如何推进农村经济体发展的问题，就要抓好农村改革重点任务落实。在承包地方面，开展第二轮土地承包到期后再延长30年试点。在宅基地方面，推进农村宅基地制度改革试点，规范开展房地一体宅基地确权登记。在建设用地方面，稳妥有序推进农村集体经营性建设用地入市。巩固提升农村集体产权制度改革成果，探索建立农村集体资产监督管理服务体系，探索新型农村集体经济发展路径。坚持和加强党对“三农”工作的全面领导。

一方面，压实全面推进乡村振兴责任，强化五级书记抓振兴。制定乡村振兴责任制实施办法，开展省级党政领导班子和领导干部推进乡村振兴战略实绩考核，完善市县党政领导班子和领导干部推进乡村振兴战略实绩考核制度，把握正确政策方向，切实改进工作作风，提升基层干部能力水平，增强“三农”政策水平和工作本领，把五级书记抓乡村振兴落到实处。另一方面，也要健全全面推进乡村振兴工作机制。在中央层面，已经形成由中央农村工作领导小组领导，中央农办、农业农村部、乡村振兴局协同的“三位一体”抓乡村全面振兴工作的格局，统筹协调发挥合力；把因地制宜，探索脱贫攻坚中良好有效经验做法借鉴推广应用到乡村振兴中，推动部门和地方齐发力，推动健全一揽子乡村振兴的推进机制，形成全社会共同参与乡村振兴的良好氛围。

乡村教师培训会议记录范文通用篇四

主持：

时间：

地点：301会议室。

与会人员：

记录：

1、促进个人发展，带动个人教研组内成员发展。

2、每人出一篇微课，12月底之前交。微课使用方法，例如：在班级中建立qq群，放在qq群让学生看，第二天提问。

3、张林12月8日展示，参考“微课时代到了”。

4、工作室研究方向：

1）、心理策略；

2）、学习教学策略。

以“学习教学策略”为研究方向的教学策略：

其他策略：“原认知策略”：原认知是自己的意思，关于我自己在认识过程中实践、调节，产生的能力。“建构策略”、“图解策略”、“转化策略”、“预设策略”、“具体化策略”等。

注意：一种策略不能解决所有问题，一节课中可能选择好几个策略，只要选到的策略能解决问题就是好策略。

5、“策略”与“方法”的异同？策略是各种方法的提炼和归纳。

6、12月听课，希望每人发言：选择策略，用在那节课（或某一知识点）上，解决什么问题，怎么用，效果，等。

7、心理学效应：（《现代教学》20xx/7ab合刊，p17倒数第二段）可能对班主任更有用，在教学上教学策略更有用。

1、微课，12月底上交。

2、策略研究（定义）、怎么用、效果等，12月会议交流。

时间：20xx年x月xx日下午16：00。

地点：打一小学摇篮演播厅。

参加人员：打一教育集团骨干教师。

主持：吴x书记。

会议主题：新的起点，新的努力。

记录：

内容：

去年底开始，杨浦区开展各级各类骨干教师评选工作，包括区骨干、学科带头人、区级认定教育教学能手、集团骨干教师等。到今天为止，打一教育集团新一轮骨干教师评选基本结束，学校整个教师梯队比较健全：

市级：

（1）名校长培训基地主持人；

（2）上海市两名培训基地；

（3）上海市德育实训培养基地；

区级：

（1）区教育系统拔尖人才（3-4位）；

（2）区学科带头人（从3位扩大到7位）；

（3）区级骨干教师（12位上升到17位）；

（4）区级认定校级教育教学能手（16位上升到34位）；

集团：

青年骨干教师（23位增加到30位）。

总共：86位。

2.教师素质是立校之本。

这是学校的工作指南。学校对骨干教师提出要求：学识基础，人文素养，师德修养，团队合作，集体荣誉.

如何引领、发挥骨干教师队伍带头作用，是今天会议的主旨。

（一）张x老师（双名培养对象、学科带头人）。

1.用好的方法教会学生提升自己，提炼五细教学法：和风细雨、关注细节、细致关心、细心教导、细水长流。

2.用好的方法引领团队共同发展，关注全学科教师发展，和中高老师一起引领学校数学组的发展。

3.用好的方法辐射区域教研同行，参与教研培训，与智者为伍，参与组织各层面的展示活动。

（二）朱。

学校给了我很多平台，我的发展得益于学校的支持。前不久在基地层面进行了公开展示教学，在活动中成长、收获很多。

（三）王。

放平心态，努力进取。

1.参加《现代教学》杂志社的论文评比，得了二等奖，论文被杂志录用。

2.参与了上海市德育实训基地答辩，被基地录取。

3.申报了区科研骨干教师，但未成功。我感受到遗憾，今后会继续努力。

4.在青年教育教学能手的比赛时，成绩有待提升，自己进行了反思，要继续努力。

（四）张x。

1.做到：考虑在先，勤快在中，总结在后。

2.平时：与青年教师多沟通，学会工作方法；

3.要求：学习，学习，再学习，不断提升专业发展；

5.教研组建设：严于律己，严谨说课、上课、总结、反思。

（五）苏x。

1.向师傅学思想、学本领、学做人；

2.平时工作：多读、多思、多写；

3.发展方向：向资深老师学习、靠拢，平时多积累，才能有所发展；

4.学会发言，学会说话。

5.发展目标：课堂教学进步一点，科研能力提高一点，成长印迹凸显一些。

（六）王x。

1.成为骨干教师后，我觉得多了一份责任，这是一个新的起点；

2.个人发展与学校给予的平台是离不开的；

3.个人发展的动力，来自于自身，要把握各种学习的机会；

4.骨干老师要带领好自己的团队。

1.张x：知道教学的基本责任、教学核心是什么；

2.王：学会“说话”，放平心态，努力进取，带着反思心态；

3.王x：提出专业发展提升的目标——奔“中高”；

5.苏x：学思想，学本领，学做人。

1.作为一个骨干教师，根本的就是要学习，学以致用，研学并进。在学习、工作、生活上都要有不断进取的态度。

2.每个老师的业务综合能力，包括：教学质量、备课、科研能力、学习教研能力等，对于骨干教师来说，要思考如何将基准教学活用在自己的课堂中。

3.要通过自己的努力，形成自己的教学风格。

4.集体的凝聚力很重要，对于骨干教师来说，在自身发展的同时，要发展好自己的团队。

1.新的起点，新的努力：学校为大家提供了发展的机会。在打一小学工作、付出就有收获。

2.在打一小学工作的教师要珍惜学校提供的发展平台，感谢学校给予的机会。心怀感恩，会走的更远。

3.骨干教师在各项活动中应该起到传递正能量的作用，工作步伐应该与学校要求保持一致。骨干教师是使命，也是责任。

2.学科带头人、区级骨干教师完成：杨浦区高端人才手册；

3.完成区级学科带头人中期、终期考核表、自评表等；

4.校级教育教学能手、骨干教师完成学校考核表；

5.学校制定了打一教育集团骨干教师考核指标，在新一轮考核中要有这个目标，做好积累工作，目标明确。做起积极作用的人，做起积极作用的事！

乡村教师培训会议记录范文通用篇五

参加人员：打一教育集团骨干教师。

主持：吴x。

会议主题：新的起点，新的努力。

记录：

内容：

去年底开始，杨浦区开展各级各类骨干教师评选工作，包括区骨干、学科带头人、区级认定教育教学能手、集团骨干教师等。到今天为止，打一教育集团新一轮骨干教师评选基本结束，学校整个教师梯队比较健全：

市级：

（1）名校长培训基地主持人；

（2）上海市两名培训基地；

（3）上海市德育实训培养基地；

区级：

（1）区教育系统拔尖人才（3-4位）；

（2）区学科带头人（从3位扩大到7位）；

（3）区级骨干教师（12位上升到17位）；

（4）区级认定校级教育教学能手（16位上升到34位）；

集团：

青年骨干教师（23位增加到30位）。

总共：86位。

2．教师素质是立校之本。

这是学校的工作指南。学校对骨干教师提出要求：学识基础，人文素养，师德修养，团队合作，集体荣誉.

如何引领、发挥骨干教师队伍带头作用，是今天会议的主旨。

（一）张x老师（双名培养对象、学科带头人）。

1．用好的方法教会学生提升自己，提炼五细教学法：和风细雨、关注细节、细致关心、细心教导、细水长流。

2．用好的方法引领团队共同发展，关注全学科教师发展，和中高老师一起引领学校数学组的发展。

3．用好的方法辐射区域教研同行，参与教研培训，与智者为伍，参与组织各层面的展示活动。

（二）朱xx。

学校给了我很多平台，我的发展得益于学校的支持。前不久在基地层面进行了公开展示教学，在活动中成长、收获很多。

（三）王xx。

放平心态，努力进取。

1．参加《现代教学》杂志社的论文评比，得了二等奖，论文被杂志录用。

2．参与了上海市德育实训基地答辩，被基地录取。

3．申报了区科研骨干教师，但未成功。我感受到遗憾，今后会继续努力。

4．在青年教育教学能手的比赛时，成绩有待提升，自己进行了反思，要继续努力。

（四）张x。

1．做到：考虑在先，勤快在中，总结在后。

2．平时：与青年教师多沟通，学会工作方法；

3．要求：学习，学习，再学习，不断提升专业发展；

5．教研组建设：严于律己，严谨说课、上课、总结、反思。

（五）苏x。

1．向师傅学思想、学本领、学做人；

2．平时工作：多读、多思、多写；

3．发展方向：向资深老师学习、靠拢，平时多积累，才能有所发展；

4．学会发言，学会说话。

5．发展目标：课堂教学进步一点，科研能力提高一点，成长印迹凸显一些。

（六）王x。

1．成为骨干教师后，我觉得多了一份责任，这是一个新的起点；

2．个人发展与学校给予的平台是离不开的；

3．个人发展的动力，来自于自身，要把握各种学习的机会；

4．骨干老师要带领好自己的团队。

1．张x：知道教学的基本责任、教学核心是什么；

2．王xx：学会“说话”，放平心态，努力进取，带着反思心态；

3．王x：提出专业发展提升的目标——奔“中高”；

5．苏x：学思想，学本领，学做人。

1．作为一个骨干教师，根本的就是要学习，学以致用，研学并进。在学习、工作、生活上都要有不断进取的态度。

2．每个老师的业务综合能力，包括：教学质量、备课、科研能力、学习教研能力等，对于骨干教师来说，要思考如何将基准教学活用在自己的课堂中。

3．要通过自己的努力，形成自己的.教学风格。

4．集体的凝聚力很重要，对于骨干教师来说，在自身发展的同时，要发展好自己的团队。

1．新的起点，新的努力：学校为大家提供了发展的机会。在打一小学工作、付出就有收获。

2．在打一小学工作的教师要珍惜学校提供的发展平台，感谢学校给予的机会。心怀感恩，会走的更远。

3．骨干教师在各项活动中应该起到传递正能量的作用，工作步伐应该与学校要求保持一致。骨干教师是使命，也是责任。

2.学科带头人、区级骨干教师完成：杨浦区高端人才手册；

3．完成区级学科带头人中期、终期考核表、自评表等；

4．校级教育教学能手、骨干教师完成学校考核表；

5．学校制定了打一教育集团骨干教师考核指标，在新一轮考核中要有这个目标，做好积累工作，目标明确。做起积极作用的人，做起积极作用的事！

乡村教师培训会议记录范文通用篇六

中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视“三农”工作。习近平总书记在看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员时强调，实施乡村振兴战略，必须把确保重要农产品特别是粮食供给作为首要任务，把提高农业综合生产能力放在更加突出位置。当前，从容应对百年变局和世纪疫情，推动经济社会平稳健康发展，必须着眼国家重大战略需要，稳住农业基本盘，做好“三农”工作。2022年2月22日，《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，为做好“三农”工作，全面推进乡村振兴提供了根本遵循。

从国家重大战略看全面推进乡村振兴。

全面推进乡村振兴的“总基调”。2021年，是中国共产党成立一百周年、中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标、开启迈向全面建设社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标新征程的第一年，“三农”工作克服疫情灾情叠加等不利影响，实现了农业生产稳中有进、农民收入稳定增长、脱贫攻坚成果得到巩固拓展、全面推进乡村振兴迈出坚实步伐，农业农村改革发展取得的显著成效，对开新局、应变局、稳大局发挥了重要作用。2022年，要推动经济社会平稳健康发展，必须接续全面推进乡村振兴，更好发挥“三农”压舱石、稳定器的作用，保持“稳”字总基调，要稳字当头、稳中求进，稳住“三农”基本盘、解决好“三农”问题、做好“三农”工作，确保农业稳产增产、农民稳步增收、农村稳定安宁，全面推进乡村振兴取得新进展、新成效。推进乡村振兴、加快农业农村现代化。2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。2021年，国家已经陆续制定、发布了“十四五”农业农村发展规划和2035年远景目标，在此基础上已经开好局、起好步。全面推进乡村振兴不同于脱贫攻坚，是持久战而不是攻坚战。立足新发展阶段，在迈向基本实现社会主义现代化的新征程中，确保到2025年，农业基础更加稳固、乡村振兴战略全面推进、农业农村现代化取得重要进展，力争到2035年，乡村全面振兴取得决定性进展、农业农村现代化基本实现，而要实现第一阶段奋斗目标，“十四五”时期乃至未来15年是重要关键时期，2022年则是实施“十四五”规划承上启下之年，是乡村振兴全面展开的关键之年。在中长期发展规划和目标非常明确情况下，锚定发展目标，要以规划为引领，着力贯彻好、落实好相关工作部署。因此，2022年的重点工作更突出年度性任务、针对性举措和时效性导向，也就是要稳扎稳打、扎实有序推进，就是要脚踏实地、循序渐进、不断递进、久久为功，明晰主线、抓住重点、务实具体，清晰回答好、解决好今年全面乡村振兴“守什么、如何守；推什么、如何推；保什么、如何保”的现实问题，确保全面推进乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。

从“守什么、如何守”看全面推进乡村振兴的“两条底线”

实行实质性派生品种制度，强化种业知识产权保护；同时，因地制宜提升平原、丘陵山区等农机装备水平，加快发展设施农业和提高有效防范应对农业重大灾害风险能力、水平，用科技赋能产能，提高粮食和重要农产品生产能力。今年，重点落实稳面积、保产量，强化粮食主产区、主销区和产销平衡区自给要求，不断提升粮食综合生产能力；补短板、强弱项，因地、因气候差异，扩大大豆播种面积，推广玉米大豆带状复合种植新模式新技术，稳定提升大豆和油料产能；调结构、稳基础，保障肉、奶、棉花、糖料、水产品和蔬菜等重要农产品供给；调结构、强储运，统筹做好产运储加销全链条的粮食安全保障；稳支持、保收益，力争政策保本、经营增效，促进农民、主产区种粮得实惠、有干劲；筑牢多重防线、守住安全底线，保障国家粮食安全、端牢中国人饭碗。牢牢守住不发生规模性返贫底线。全面推进乡村振兴的前提是巩固脱贫攻坚成果。2020年，我国打赢了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战，已经历史性解决了农村绝对贫困问题，让亿万农村居民同步实现全面小康。2021年，“三农”工作重心历史性转移到全面推进乡村振兴上。过去的一年，脱贫县农村居民人均可支配收入增速快于全国农村居民人均可支配收入，在防范返贫致贫风险、持续推动同乡村振兴战略有机衔接等取得有效进展。2022年接续全面推进乡村振兴，就要持续巩固好脱贫攻坚成果、巩固好小康社会成果，让脱贫群众收入水平、生活水平更上一层楼，为迈向共同富裕走稳坚实步伐奠定基础。这就要求我们继续做好做到精准确定监测对象、落实针对性帮扶措施，完善监测帮扶机制；巩固提升脱贫地区特色产业发展，巩固光伏脱贫工程成效，延续支持帮扶车间发展优惠政策，确保脱贫劳动力稳岗就业、促进脱贫人口持续增收；通过补短板促发展，以项目实施、方案编制、政策支持、专项行动、社区治理等多种工作举措，加大对乡村振兴重点帮扶县和异地搬迁集中安置区支持力度；保持主要帮扶政策总体稳定，细化落实过渡期帮扶政策，推动脱贫地区政策落地见效。确保不发生规模性返贫，切实维护和巩固脱贫攻坚战的历史性成就。

乡村教师培训会议记录范文通用篇七

参加人员：全体党员干部。

记录人：xxx。

主持人：支部书记。

会议内容：加强反腐倡廉教育和党风廉政建设。

根据乡党委创先争优文件精神，我村党支部就此召开会议，加强反腐倡廉教育和党风廉政建设教育，作为我村党员班干部，请大家认真学习。

(一)、把反腐倡廉教育列入本村党员干部培训计划，加强党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。

(二)、运用身边先进典型加强示范教育;运用典型案例开展警示教育。

(三)、坚持以农村基层干部“六要六不要”准则规范自己的行为，严格做到以下几点：

1、要解放思想、与时俱进，不要因循守旧、不思进取。

2、要求真务实、量力而行，不要虚假浮夸、盲目攀比。

3、要尊重民意、依法办事，不要强迫命令、独断专行。

4、要艰苦奋斗、勤俭节约，不要贪图享乐、铺张浪费。

5、要廉洁自律、公道正派，不要以权谋私、与民争利。

6、要崇尚科学、移风易俗，不要封建迷信、借婚丧喜庆之名敛财。

乡村教师培训会议记录范文通用篇八

在公司党支部的组织安排下，召开了公司20**2000年，会议传达了三严三实会议精神，总结了公司学习三严三实会议精神的工作。记录如下：

第一，严格修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制不正之风。作为领导干部，首先要提高自己的道德修养。俗话说修身、齐家、治国、平天下，官员要以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国平天下，进而提高为人民服务的能力。

二、严格使用权力，就是坚持使用权力为民，按照规则和制度行使权力，把权力关在制度的笼子里，随时不搞特权，不以权谋私。

作为一名党员干部，只有把自己放在与群众平等的位置，坚持爱为民、权为民、利为民，才能赢得人民的信任和支持。

三、严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

四、谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

五、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

六、做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。