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高中换科申请书怎么写 高中生换科申请书(6篇)

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高中换科申请书怎么写 高中生换科申请书(6篇)
2023-01-17 08:36:40    小编:ZTFB

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有关高中换科申请书怎么写一

2、身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁孩童;你是一名有知有识者,不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人,你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责。

3、一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。

4、作为父母,最关心的莫过于孩子的学习,诚然关心孩子最关键的还是孩子的成长。

5、爸爸希望你永远不要放弃努力,贵在坚持,卖好人生这一步,还有时间,加油吧!

6、当你走向高中校园的时候,你必须记着:用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心欣慰父母,用尊心拥戴老师,用运动强健体魄,用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑,用智慧开扩心胸,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用无悔书写成长,用微笑坦望前景。

7、高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。

8、你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。

9、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾,今天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。因为有的梦想,一生只能追逐一次。

10、出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。

11、新学期,新起点,新目标,新希望,三年后的你将会感谢现在奋斗的你!

12、太阳当空照,少年志更坚。今日汗挥洒,来日忆无穷!这是一段崭新的征程,愿你们在翰林的每一刻都充满精彩

13、马上16岁了,多么美好的年华,人生最灿烂的季节!从现在开始,那就是大孩子了。你的精彩人生开始了,必须去拼搏、去经历、去感受、去成长。人生路是单程路,无可回头,只能前进!希望你克服自己不足、不断努力、不断进步。

14、努力吧!孩子,高中生活已经拉开序幕,勤奋是学习之王,学会思考,学会学习,学会生活,充满阳光、自信,调整好心态,全力以赴,背水一战!济沧海,挂云帆!将来无论发生什么事情,温馨的家永远是你的依靠,我们一家人都支持你!努力!加油!

15、一个阶段的结束,另一个阶段的开始。为了心中的目标。飞翔吧!孩子们广阔天地大有作为。

16、不与别人比较只做最好的自己

17、高中军训—高中第一科课,有苦也有累,但吃点苦,受点累,算什么?俗话说:”不经历风雨,怎么见彩虹?”。军训的历练能让你走向成熟,成为阳刚正气的男子汉。加油!孩子。

18、你已经告别了初中三载,这三年你学习也是积极地稳步提高。这三年是你人生的基石,有喜、有乐、有忧、有愁;这三载是你人生当中不可磨灭的人生历程! 宝贝,即将跨进高中生涯,进入人生的另一段风景,爸妈相信你在这高中三年也是最棒的加油! 妈妈希望你经过这次的军训,懂得 “吃得苦中苦 ,方为人上人”你会有更深的体会。学习也是一样,付出多少收获多少,一分耕耘一分收获,一分付出一分回报。活岀你自己,成为你想成为的样子!我坚信我儿在高中的日子里一定是好样的,做最棒的自己,加油!

19、孩子进入高中是一个新的起点,希望他好好利用这个平台充实自己,提高自己,取得更大进步!

20、我亲爱的儿子,恭喜你已是xx高中的新成员了。以后的日子要和同学们多交流多互动,相互包容,亲密和谐。在充满温暖和爱的环境中,才能体会爱和生命的美好!才能更好的放飞梦想!在学习和生活中,让自己更加成熟更加有担当!感恩、优秀、笑容、自信多多拥有!

21、儿子,大学生活又是一个新起点,一定要把握好!父母给了你生命,却给不了你未来。你的未来只有靠你自己聪慧的大脑和勤劳的双手去创造!儿子你行你肯定行

22、你勤奋努力考入xx高中,我们全家都以你为荣,骄傲!〃路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"现用这句名言来共勉。愿你在xx高中里再接再厉,快乐学习,快乐生活,健康成长,学业有成,心想事成,写下人生中精彩辉煌的篇章!

23、儿子你曾经有遗憾、有不满、理想可能未实现,高中活正式开始啦,愿你带着焕然一新的心情,抛去幼稚的心怀,更加成熟自信迎接挑战。愿你的高中活精彩传奇,祝你在高中学业有成、硕果累累、健康快乐每一天!宝贝加油!

24、人生就是不断地磨炼自己。希望你不要被暂时的失败而气馁。机会总是给有准备的人,时刻准备着,开始你的一个个人生挑战吧!加油!妈妈一直以你为骄傲!

25、你已经告别了初中三载,这三载是你人生的基石,有喜、有乐、有忧、愁;这三载是你人生当中不可磨灭的人生历程!你要感恩陪伴你成长、学习的恩师和同窗,因为有他们才有你现在的自己! 宝贝,即将垮进高中生涯,进入人生的另一段风景,无论你在生活、学习中遇到什么样的人和事,你要清醒:他们都是为了帮助你、成就你而来的。人生只有美与丑、好与坏的对立共存才能称之为完美! 妈妈衷心的祝福你: 活出你自己,成为你想成为的样子!不要成为爸爸妈妈或别人的影子! 不管你人生的路上有多苦多累,相信爸爸妈妈永远都会陪伴你、鼓励你、支持你、爱你!

26、18岁的天空是湛蓝的,偶有乌云飘过,电闪雷鸣,狂风暴雨,但永远都遮不住那湛蓝的天空。飞吧,为你自豪,为你鼓掌!

27、爸爸由衷地希望你,要牢牢记住作为一名在外求学者,一定要自律自爱,在外千好万好,没有家里好;一切都要从头学起,从头做起,遇到困难不能低头,一定要迎难而上,不得退却;同时要不断锻炼自己的生活毅力和生存能力。路是靠人走出来的,要坚信自己,任何困难都会迎刃而解。

28、希望你一生平安,幸福,像燕雀般起步,像大雁般云游,早日像鹰一样翱翔。天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九,希望你能引以为鉴,谨防惰性,知难而进,走好人生的路。

29、只有你在业务上勤奋,你才会变得博学;只有你勤俭节约,你才会变得富裕;只要你积德行善,你就会心情畅快,只要你持有一颗积极向上的心,你就会迎来成功!

30、十八年的岁月,陪伴着你的是父母的含辛茹苦,十八年的成长,是一位位老师呕心沥血,十八年后的今天,更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注你们,学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。今天你们在这里宣誓,新的人生目标将从现在开始,愿你们把握今天,把握现在,以继承历史、创造辉煌、追求卓越为目标,放眼未来,与时俱进,永远朝气蓬勃,永远不懈进取。作为新的一代,愿你们积蓄着青春所赋予的锐气,张开青春的臂膀,拥抱美好的明天!铺开青春的画卷,书写绚丽的人生!

31、十八岁的天空,自由,辽阔,畅想,愿你自由的飞翔,不求你拥有世界,只愿你拥有自己的一片蓝天。

32、在你成长的道路上,我们永远是你最有力的支持。向着你心中的梦想,展翅高飞吧!

33、目标即定,爸爸希望你全力以赴地去完成你的愿望,你要相信一份耕耘一份收获,只有努力的去争取,才有你理想的明天,加油!爸爸相信你珂珂是最棒的!!!

34、你已经进入高中,是一名住校生,妈妈希望你能自己独立起来,通过高中三年的学习,考入理想的大学,健康快乐的成长,妈妈一直以你为傲,我们一起加油。

35、儿子,爸爸妈妈有比你走得长的路,却不及你看待知识的高度和宽度。不要求你拼命,只希望你尽力,追着梦想,向着目标,别让青春年少留下遗憾!加油吧!

有关高中换科申请书怎么写二

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。

11、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!

12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步!

13、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!

14、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。

15、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!

16、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。

17、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让让老师很是头痛。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?

18、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼腆,开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!学习上,请注意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊!

19、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

20、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

21、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

22、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!

23、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

24、虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!

25、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

26、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

27、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

28、你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!

29、其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!

30、你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!

31、“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然平日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学习成绩优秀,这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!

32、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能大限度地发挥你的聪明才智!

有关高中换科申请书怎么写三

到目前为止,我怀念我们以前的时光,怀念我们的0804,怀念我们0804的每一个人……

和你能走到今天,可以说是一个奇迹:初一时,我们很铁;初二,我们渐行渐远,成为最熟悉的陌生人;初三,我们关系缓和了,但也只是那种勉强算得上朋友的同学。高中刚开始,我们的关系比初一时还要铁,但现在,我感觉我们又在渐行渐远,我们是否又要重走初中的路?

你说过:“承诺,给不起的负担;以后,不再相信:以后,不轻易许诺;以后,学会淡然”。你向我承诺了,却做不到,那你为什么还要向我承诺?我知道那件事不怪你,但我无法说服自己,当做什么事情都没有发生。或?,我就是那么矫情,因为一件微不足道的小事,就足以让我伤心。

你说过:“受委屈就来找我,尽管找好了。”但,这承诺是否是有保质期的呢?我想,答案是肯定的。刚开始,我去找你,你耐心的安慰我,知道上课了,才让我回来。现在,我去找你,不超过五句话,准会让我走。如果是嫌烦,那请你明说,我便不会再去找你,永远不会。但不管怎样,你的那句话足以让我感动一辈子,让我知道,还会有人关心我。或?,我就是那么单纯,因为一句普通的或随口一说的话,我就信以为真。所以,我总是受伤。

你总是在自己做错事情才来找我,那种错是你自己能察觉到的,但你不知道,那种你察觉到不到的小错,足以伤的我遍体鳞伤。

我想忘记你,但我发现我做不到,我们0804的三年时光,不是说忘就能忘了的。我一直认为,忘记过去,就等于背叛现在,所以我忘不了,那将是我最珍贵的回忆!

我说过:“我会默默支持你到永久,”我的承诺,我会做到。但你的承诺,你能做到么?

不管怎样,我还是说:“你永远是我们0804的骄傲”!

有关高中换科申请书怎么写四

6月13日、14日,在学校的组织安排下,我们有幸聆听了全国著名校长王军校长和江苏教育专家龙艳文老师的教育教学讲座,感受很深,先将感受总结如下。

一 学生

什么是教育?这是王校长在报告中给我们提出的一个问题。教育不仅仅是教书育人,教育就是点燃学生的心灵之火,而且使它越烧越旺!

记得去年去市里阅卷时,别的学校老师说,一中不要的学生淘汰给了二中,二中不要的学生淘汰给了金华,金华不要的学生淘汰给了会宁。当时我心里很不是滋味,可是又无法反驳。在学校里,我教的虽不是普通班,但从老师们得闲谈中也听过普通班学生的种种 “劣迹”。老师们说,刚开始很气愤也管过,但总有调皮捣蛋不服管教的学生,所以时间久了也就习以为常了。怎么教育好这些学生,是最迫切也是最棘手的问题。王校长的观点新鲜独特,让我们对这个问题有了全新的认识。每个人都希望有美好的未来,教育就是把每个人心中本质的东西点燃起来,越烧越旺,就像校长讲的那样,会中的这些学生从初中到高中都认为自己是差生,老师没有好脸色,同学也是瞧不起,高考无望,未来一片黑暗,心中的希望之火早已经熄灭了。当务之急是点燃学生的希望之火,并且使它越烧越旺。 怎么点?怎么烧?王军校长给我们指出了解决问题的办法。从今天开始,认真备课,上课。从老师备课、上课行为中,从老师的一言一行中,让每一个学生都能感受到:我是有希望的,我不能放弃自己,我可以!让每一位学生都感受到老师是真真实实的关心着他们的,让每一位学生感受到老师是真心地为他们付出,用我们的爱去感化学生,温暖他们的内心。

反思自己,我觉得自己做的还远远不够,一是对学生批评的多,表扬的少。谁都愿意听好听话,尤其是16,17岁这个敏感的年龄段,老师一句关心﹑鼓励的话,可能会给孩子的一生都提供正能量,而过多的批评也可能让一个孩子失去学习数学的兴趣,甚至失去自信。想到这个我常常感到很愧疚,感谢可爱的孩子们这一年来忍受我的坏脾气。在今后的教学中,我一定按照王校长的要求去做,对学生多鼓励多表扬多赞美,用心去发现每一个孩子身上的闪光点,让每一个学生在学习上都充满自信和激情。

那些基础差的学生,他们学的很吃力很痛苦,他们不是不想学好,可能是由于学习习惯不好或者学习方法不对,导致成绩不理想。比如441班的王莹雪同学,别的科名列前茅,就是数学差,每次考试总名次班里前十,数学单科成绩倒数,她是数学底子差,越差越不爱学,形成恶性循环。了解情况后我让她每天至少问我一道题,从寒假开学到现在坚持了差不多半年,现在数学成绩有明显提高,已经到了班里的中游靠上的水平。以前见了我就跑,现在主动问好,问题过程解决了他们的困惑,也拉近了师生之间的关系。以后我会给予这些同学更多的关注和帮助,让他们重拾信心,重燃希望之火。

二 教学

6月13日上午,龙艳文老师在评课之前在黑板上写下了四个单词:why,what,way,width。也就是,为什么教?教什么?用什么方法教?教到什么程度?老师的教和学生的学符合一个回归曲线,老师讲到什么程度,能使学生的学最优化?过度的讲授反而影响学生的学习效率。过度讲授可能导致到了后面两极分化,成绩好的觉得我会了,不听。基础差的觉得怎么也是不会,也不听。最终是累了自己,痛苦了学生,费时费力不讨好。很多老师是:教学,什么都教了,为什么还不会?

教与学之间该怎么平衡怎么协调?龙老师认为,首先,数学科学生没做的,绝对不能教,因为没有学生的切身体验,老师的讲授毫无意义。这一点,我感觉自己做的还可以。其次要讲在关键点上,不是所有的过程都需要讲。老师在讲课时,要主次分明,重点突出,关键的要讲,学生能完成的过程不要讲,不要大包大揽,更不能替代学生。这点是我需要改进的。三是学生不是听会的,而是做会的,而且越弱的学生,越不应该讲。学生听讲,好像是会了,但只是浅层的模仿,只能解决表面,不能解决细节。做题时,不要怕学生犯错,我们犯过错之后,会对错误有更深刻的认识,经历错误的过程有时也是必须的。

王军校长要求教学首要的是提高教学效率。

1 减少课堂浪费,一是时间浪费,上课学生都安静了吗?学生都准备好了吗?老师准备好了吗?如果每节课三分钟才进入状态,十节课就是三十分钟,相当于浪费了一节,日积月累,这是多大的一个浪费啊!另外,课堂板演时,下面的学生在做什么、要让每个学生都动起来,课堂上不能没事干,不能当观众。

2 教学方法对教学效率影响很大,教学内容一样,教法不同,效率是有很大差别的。备课不仅仅是备教材,备学生,还要备教法。教法的本质就是学生主动性和被动性的问题。最有效的方法就是让学生变被动接受为主动学习。新课程理念谈到转变教学方法,从传统的教法到自主,合作,探究。在老师的引导下让学生自主学习讨论,自己练会是最不容易遗忘的,即使老师非常想讲,也要压一压。如何在课堂上实施,王校长给我们提出了“三会”原则。

①学生会的千万不要讲。让学生自主学习,不要什么都讲,把孩子培养成“奴隶”和“奴才”,课前他们能学会的能看懂的,在课上不要讲。

②教了也不会的,不要讲。不要故弄玄虚,学生听不懂,没有效果,还浪费时间。

③学生学不会的,教了也不会的,不告诉。讲课不是告诉孩子怎么做,而是启发,引导学生,让学生自己去思考。

反思自己的教学,倍感压力山大。说实话,总觉得现阶段自身能力和王校长要求达到的能力是有差距的。

我现担任高一440,441两个班的数学课,(前几年在高三任课)也许是几年下来的教学习惯,上课时,总想把自己所有的东西一股脑都教给学生,导致进度跟着费劲,有些基础差的学生听起来也费劲。我知道自己的教学方法需要调整,也正在调整中。因为高一新课教学和高三复习教学是不一样的,高一教学要循序渐进,有些知识点该“放一放”,就要放一放,见到相关的练习题了再讨论探究。不可能一蹴而就,急于求成。

提高课堂效率,也是我急需解决的问题。我觉得大部分学生基础差,一个知识点或者一个类型题需要反复练三四遍才能掌握,在课上重复较多,有些成绩好的学生有怨言。其实这个重复练习的过程可以留给学生在课下完成。知识掌握牢固要反复反复再反复。我需要改进的是不是一节课内重复三四次,应该在学生快忘记的时候再重复。听了王校长和龙老师的讲座,这两天来我对自己的授课做了深刻的反思,提高课堂效率,是我今后重点要解决好的问题。“授人以鱼,不如授人以渔”,重要的是教会学生怎么做,而不仅仅是机械地重复。今后我会按照王校长的要求来教学,相信学生,让他们主动起来,让他们“做会”而不是“讲会”,让他们从“学会”变成“会学”。

三 复习

6月13日下午,龙艳文老师给我们做了高三如何进行一轮复习的专题讲座。 相比新课教学,复习课少了情景,多了题目;少了新鲜,多了反复;少了设计,多了讲评。如何进行一轮复习,才能使效率最优化呢?

1 知识点整理,原则是先提纲后整理。老师费力了学生就省力了,王校长也说老师手里的资料越多越好,学生手里的资料越少越好。老师须把每节的知识点整理好。与之配套的是课前训练,选题标准是简单,纯粹,引出知识、概念,尽量不涉及解题方法。

2 题组教学,原则是先方法后选题。题组教学是一轮复习的核心。学生当堂独立完成,教师引导学生对题组进行比较、总结、归纳,通过一组问题形成各种方法。讲评原则是先做后讲,先比较后提炼。题组教学要通过一组问题,形成解决一类问题的基本想法,从而使学生脱离“题海”,为二轮复习提供固着点。 3 反馈练习,促进学生对知识与方法的应用,提高学生回归基本想法的意识,提升学生的解题能力。

以前高三复习,感觉有点盲目,就是按照资料做题讲题,龙艳文老师的讲座站位高,内容详尽充实,不仅为我们讲了怎么编写高三一轮复习讲义,还为我们提供了一套完善可行的复习教学模式。

龙艳文老师学识渊博,风度翩翩,听龙老师的讲座如沐春风,一点也感觉不到时间的流逝。王军校长睿智务实创新,富有远见,是专家学者型的校长,王校长的讲话激情澎湃,讲到了每位老师的心坎里。我相信每一位老师心里都有很大的触动,这几天虽然做着和平时一样的工作,但使命感和紧迫感使自己努力做好每一件事。王校长已经点燃了尘封在老师们心里的希望之火。我相信,如果每位老师都能按校长提出的要求,发展自己,提高自己,能把自己工作做到极致,会中的辉煌指日可待。

有关高中换科申请书怎么写五

前几日得到老家杰的电话,用那种特别低沉的声音告诉我,我的同桌娟走了,永远离开了我们。原本对我来说并不经意的消息,也好像荡起了一点涟漪,毕竟同桌三载,从未分离,心中难免回忆起过去的点点滴滴,我的眼眶湿润了。

记得刚入校,和娟第一次坐在一起的时候,我的脸有点微红,不好意思的感觉,偷偷瞟一眼,啊!这小女人真的是个美人胚子,嫩白的皮肤如白玉无暇,马尾辫,长长的,一口整齐而又洁白的牙齿,真正的樱桃小嘴,小酒窝居然还是双的,眼睛大而且亮。总之,美,让人心醉的美,让人过目不回头的美。

和娟同坐三年,总还是有一些故事的,每次考试我都无法超过她,有时心生恨意,这就是一种妒忌吧!高二的时候我从组长升为了化学科代表,而你仍然是文娱委员兼语文科代表,我总是比你少了点什么,心中愤愤不平,总是想给你找一些不痛不痒的麻烦,可你总是不屑一顾的样子,都是我以失败而告终。

每次你都穿得干净整洁,青春少女的气息不是传入我鼻里,深深呼吸一口,很感叹班主任老师对我的厚爱,给我如此高的待遇,受宠若惊的感觉。一次,我的笔没有墨水了,很无奈的时候,你悄悄地递过来一枝笔,我红着脸接受了,嘴里低声地说着:谢谢,谢谢了。从此我不在为难你了,四六线也回撤到了五五线,你笑了,我也笑了。我的高中生活是那么的甜美,也许有了这样一位优秀的同桌,才激励我努力地向前冲,我从她身上学到了很多优秀的品质,感激你,佩服你,崇拜你,我的同桌。

娟给我的印象永远定格在了高中时代,因为毕业以后我们几乎没有见过面了,往后的娟是什么样子我就无从知晓了,听说她嫁给了一位交通局的局长,应该是过得很幸福的。

娟走了,很突然,我一点也没有思想准备,毕竟她才四十四岁,还有很长的人生可以走下去,也算是英年早逝吧!我很遗憾,距离阻挡了我,我不能亲自送你一程,不能为你送上一个花环,不能为你深深地鞠上一躬,再围绕你三圈。我只能偷偷地抹一点眼泪,毕竟我们同窗同桌三载,眼泪虽不是哗哗的流,但也算是情不自禁的流。

南飞的大雁呀,能不能歇一歇,为我捎句话:同桌安息吧!同桌走好!天堂的大门为你开着,去吧!让你的灵魂得到升华!

来生还愿和你做同桌!

有关高中换科申请书怎么写六

回首自己走过的岁月,蓦然发现生活情蜡了我许多。其中最令我惑激的是:它告诉我自信心带来好运气。 初中入学考试前,我与爸爸、妈妈为报考志愿而争执不下。爸妈为了减轻我的心理负担,不致在考场上发生失误,主张德妥一些,报考区重,点为佳。我却觉得凭自己的能力,可以在更好的学校就读,我时爸妈说:“我对这次考试很有信心,以前,你们教会了我要相信自己的能力,现在,我要用自己的本领来抓住这次机会。请相信我,我一定会成功。”在我的一再坚持下,我迈出了由自己决定的充满信心的第一步——报考市重,点学校。同样,凭着自信,我在考场上思路清晰,挥洒自如。终于,我跨入了自己向往的学校的大门。

进入中学后,爸爸为我在奥校提高班报名学习数学。因为,数学是我的长项,爸爸的用意是让我在特长方面有所发展。可是,在去上课的第一天,就做出了让爸爸大吃一惊的决定:转入英语半学习,爸爸对此很不理解,因为英语是我的弱项。爸爸苦口婆心一再向我说明扬长进短的道理,可是我却有自己的一番道理:我确信,随着形势的发展,英语将在各个领域显示它的重要性,我要尽早学好它。同样我对自己的能力也满怀信心。经过一段时间的学刁,我已把英语变成自己的长项了。

一次偶然的机会,我结识了一位美术学院的老师,他的西洋画技艺精湛,令我赞叹不已,当他得知我一直很向往学习美术时,便主动提出教我画画。我将此丰告诉了爸爸、妈妈。妈妈表示支持,爸爸有些扰豫。“爸爸,我了解自己,我有能力学好绘画,我对此很有——”没等我说出那两个字,爸妈已异口同声地说出“信心”二字。

“对,是信心。”我笑了。

爸爸拍拍我的肩,说:“好吧,我相信你的信心,好好干吧!”

“太棒了!”我欢呼着,不仅为了爸爸的支持,而且约了我的自信底得了他的信任。(高中作文)

现在,我的绘画水平与当初的确不可同日而语了。

真的,自信心给我带来了好运,它使我不再总说“那可能吗”一类的话了;它使我抓住了许多良机;它使我底得了他人的信任。

我要感谢生活,因为它告诉我“自信心带来好运气”。

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