报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。
有关数字化产品采购报告范文怎么写一
您好!
首先请接受我最真挚的谢意,感谢您在百忙之中打开这份求职信。
我叫.....是重庆工学院就读自动化专业是20xx年应届毕业生,如今学业已成,就业在即。如能有机会为您有声望的企业效力,将是我无悔的选择。
我始终以一名优秀复合型人才的标准严格要求自己,老师的严格要求及坎坷求学道路培养了我坚韧不拔的毅力,勤奋上进的精神、吃苦耐劳的个性,使我善于在困境中把握好方向,并且取得了多方面的进步。在个人素质培养上我一直向“一专多能”的目标不懈奋斗。 我大学本科所学的专业为自动化,通过刻苦学习,已掌握了扎实的专业基础。在自动检测、自动控制方面具有了相当技能,能独立设计自动控制系统。经常参与学校组织的电子设计大赛和数学建模,并取得优异的成绩。另外在在计算机方面,熟悉掌握了c语言、汇编语言程序,matlab、protel、等软件,对计算机网络、软件开发基础及wold、excel等熟练应用,同时我一直努力学习英语知识,具有一定的听、说、读、写能力,对计算机和自动化类专业英语亦有掌握。能翻译一般的相关英语文章。
此外,我一直很重视实践与科研能力的培养,在校期间,参加过金工实习、电子实习,并在20xx年参加了四川长虹股份有限公司的实习参与了制造、安装、调试等全过程,不仅提高了自己的实践能力,工作精神也得到公司领导及员工的好评,与同学合作参加了设计电子设计和数字电子设计,通过一系列的实践及科研,使我具备了较强的理论联系实际能力。 课余时间,我积极参加社会工作,在校我担任干部,曾任班团支书、生活委员,多次成功组织各种活动,使我们班具有很强的凝聚力,性格乐观、热情正直、良好的人际关系,这些将为以后做好工作打下良好的基础。
四年的大学时光,使我丰富了知识,增加了才干,也使我更有信心做好将来的工作,在今后工作中,我有志于在自动化相关方面工作。
我渴望得到单位的信赖,同时,我也坚信,我一定不负望,全力进取与大家齐协力,共同创造更辉煌的明天。
此致
敬礼
自荐人:xxx
xx年x月x日
有关数字化产品采购报告范文怎么写二
一天晚上,除法奶奶和乘法爷爷在散步。他们走着走着,走进了一个树林里,乘法爷爷问除法奶奶:“哎呀,这里怎么这么吵啊?”除法奶奶说:“我去看看。”原来是数字们正在举行联欢呢!
咦!加法哥哥和减法妹妹在干什么呢?除法奶奶走过来看个究竟,原来他们俩正在分12个苹果、36朵白兰花和1个大蛋糕。
加法哥哥说:“我用加法想,因为10+2=12、30+6=36,所以我可以分得10个苹果和30朵白兰花,1个大蛋糕没法分,我们俩就一起把它吃掉。”
减法妹妹一听就跳了起来,“不公平,不公平,我用减法想。应该是12-2=10、36-6=30,所以我可以分得剩下的10个苹果和30朵白兰花。”
两个人你一句、我一句,谁都觉得自己的分法是对的,谁也不肯让谁。正在争执时,加法哥哥看到除法奶奶走了过来,说:“除法奶奶,除法奶奶,快来帮我们分一下这些东西吧!”
“好啊,让我来看一看。”除法奶奶看了看,对加法哥哥和减法妹妹说:“要把这些东西公平地进行分配,并且每份分得一样多,在数学上就叫平均分。平均分时,我们一般用除法进行计算。在这里,要把12个苹果平均分给你们俩人,就是把12个苹果平均分成2份,列式为12÷2=6(个),每人分得6个苹果。你们想一想,现在公平吗?”
加法哥哥说:“既然每人分得6个,用加法表示就是6+6=12,原来有12个,而且每人一样多!除法奶奶,你分得真好!谢谢你!”
减法妹妹说:“那么,除法奶奶,还有两样东西,也请你帮我们分一分吧!”
除法奶奶摸了摸俩人的头,慈祥地说:“孩子们,奶奶已经教给了你们方法,下面怎么分就只能靠自己了。”
加法哥哥想了想,说:“现在仍然要平均分,所以还是用除法。把36÷2=18(朵),每人应分得18朵白兰花。”
减法妹妹说:“这样分对吗?”
除法奶奶鼓励她:“信不信,你可以试试啊?”
减法妹妹说:“我把36-18=18,也就是拿掉18朵,正好余下18朵,分得正好!加法哥哥,你真棒!”
这时,还有一个大蛋糕没有分。加法哥哥和减法妹妹都看着除法奶奶,想请奶奶帮忙,但又不好意思开口。除法奶奶看出了他俩的心思,意味深长地说:“遇到困难时,首先要积极思考,如果自己确实没法克服了,那就要大胆地请教别人,虚心学习的孩子是好孩子。”
除法奶奶接着说:“在这里,一个大蛋糕好像没法平均分给两个人。但我们仍然可以用平均分的想法来思考,把1个大蛋糕平均分成2份,每人正好分得这个大蛋糕的一半,在数学上就表示为,列式为1÷2=1/2(块),现在你们懂了吗?”
加法哥哥和减法妹妹微笑着点点头,齐声说:“谢谢奶奶!你不但帮我们解决了问题,还教给了我们这么多知识!”
除法奶奶说:“没什么,孩子们,只要做有心人,你们就能发现生活中还有很多很多的数学知识呢!”
减法妹妹看到乘法爷爷一直微笑地站在一旁,突然有了一个好主意,就对加法哥哥说:“我们可以和爷爷奶奶一起来分享美味的蛋糕,这里一共有4个人,用平均分的想法,把1÷4=1/4(块),我们4个人每人各分得这个大蛋糕的1/4,好吗?”
加法哥哥很快地将蛋糕平均分成了4份,并拿出了其中的两份送给了乘法爷爷和除法奶奶。爷爷奶奶很高兴,笑着说:“你们俩真是好孩子!谢谢你们的蛋糕!”加法哥哥说:“不用谢!应该是我们谢谢你们的帮助!”
最后,乘法爷爷、除法奶奶和加法哥哥、减法妹妹一起过了一个开心的数字联欢会!
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