幼儿园评比简报范文(优秀18篇)

总结可以帮助我们深化对知识的理解，加深对经验的把握。在写总结时，需要注重思考总结的目的和内容，使其有针对性和实质性。接下来是一些实用的总结写作技巧，供大家参考和借鉴。

幼儿园评比简报篇一

为普及相关法律知识，提高我园教职工的知法懂法水平，20xx年10月29日下午，九江龙池幼儿园在园开展了《民法典》法律知识讲座。

讲座中法律顾问宋律师分别从“民法典中与学校相关内容”、“民法典几大亮点问题”等角度出发，用身边的案例进行举例讲解，重点为大家解读了民法典中新增的法律条例，帮助全体教职工保护自身权益，全园教职员工积极参与学习民法典，提升法治观念，增强教职员工遵法、守法、学法、用法的`自觉性和主动性在。

通过法律顾问宋律师的讲解，大家对《民法典》有了一个基本的认识，在以后的工作中，幼儿园会在日常工作中持续开展法治宣传教育，引导大家不断增强法治观念，切实提高法治思维和依法治园能力。

幼儿园评比简报篇二

3月28日，岱岭畲族乡中心幼儿园举办了“三月三迎新娘”活动。让孩子们亲身体验，实际操作，直接感知。当天，岱岭乡锣鼓喧天，60名儿童在模拟迎亲的活动中第一次真正体验到了传统民俗。

每年的“三月三”，畲乡各族男女老少都会穿上节日的盛装，以歌传情，以歌会友，各种祭祀活动、民俗表演、山歌对唱等此起彼伏。共同抒发对美好生活的'向往和热爱。大街小巷张灯结彩，彩旗飞扬，欢腾三天三夜。

幼儿园评比简报篇三

在第xx个党风廉政教育月之际，二团幼儿园开展了系列师德师风教育活动，不断提升幼儿园教师对师德的认识.7月28日，组织全体教职工进行了师德师风培训学习。学习内容：一是组织全体教师认真学习《教师法》《师德修养与教师专业成长》等。二是对教师进行职业理想教育，广泛宣传师德师风建设先进典型和模范教师先进事迹，大力弘扬爱岗敬业，为人师表，教书育人的优良思想品德，营造师德建设的良好氛围。三是进行师德承诺宣誓。四是学习过程中，每位教师认真撰写读书笔记3000字，心得体会1500字。

通过学习，使全体教师牢记人民教师的'神圣职责和重要使命，树立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼儿爱戴，让人民满意的教师，真正实现“身正为师，德高为范”的精神风貌。

幼儿园评比简报篇四

一、德（20分）1.政治态度（5分）按时参加政治学习、业务学习、教研活动和全园教职工大会。

2.职业道德（5分）尊重幼儿，无体罚或变相体罚幼儿的现象发生。

3.履行职责（5分）（1）如实准确填写交接-班手册。

（2）廉洁从教，不找家长办私事，不接收不当钱物。

（3）节约水电，不开长明灯、长流水。

4.遵纪守法（5分）（1）上主班不离岗、串班、写材料、看杂志、打手机或发短信，备课时间不上网聊天或打游戏等，做与工作无关的事。

（2）遵守教师仪表、文明职业要求规定。

（3）乱传话，造成同事之间矛盾者。

（4）不将幼儿园财物带出园。

二、能（30分）1.日常教学（10分）（1）按时上交各类计划、总结及各项活动方案和各类表格。

（2）按时上交备课本，有反思。

（3）按时按要求完成教育笔记。

（4）及时填写并张贴月计划、周计划和作业栏。

（5）按计划，有准备的进行教学。

（6）教学活动组织有序，层次清晰，重点突出，时间安排合理（7）教学活动幼儿参与率高，课堂气氛张弛有度，收放自如，注重学习习惯和兴趣的培养。（5分）（8）按计划开展区角活动，并有记录。

（9）在随堂听课中检查，如课堂教学有质量问题扣除相应分值。

（10）环境布置抽查内容不丰富或无新内容增加扣，幼儿参与率未达标扣。

2.教学研究（5分）（1）承担课题或教研活动，按时参加研讨、观摩课、有材料。

（2）参加园内观摩活动和培训学习。

（3）每月1次对幼儿进行个案观察，并进行个案记录。

（4）每月听课不少于2次。

（5）外出参观学习有记录，有汇报、总结。（此项针对外出学习者）3.保育工作（10分）（1）晨间、离园热情接待幼儿和家长。

（2）按时开展户外活动。

（3）幼儿大、小便在身未及时清理处理。

（4）督促幼儿按时喝水，饭前便后洗手，帮幼儿整理衣物和梳头。

4.家长工作（5分）（1）按时召开家长会，进行家访；家长助教、家长开放活动有计划、有材料、有反馈。

（2）家园联系栏及时更换，按时张贴，内容适合家长阅读。

（3）利用多种形式开展家长工作，并做好记录。

（4）家长满意度为90%。

（5）家联栏能及时更新。

三、勤（20分）1.出满勤，无病事假。（15分）2.无迟到早退。（5分）四、安全（30分）全月无安全事故发生。（30分）

一、生活管理（15分）

1．对于幼儿的生活用品安排妥当、合理，物品摆放合理。1.5分（酌情减分）

2．对传染病能够早发现、早汇报。1.5分（酌情减分）

3．幼儿午睡习惯良好、教师认真巡视，发现情况及时处理。1.5分（酌情减分）

4．有良好的用餐习惯，午餐管理已形成良好的常规，保证幼儿的用餐量。1.5分（酌情减分）

5．培养幼儿良好的大、小便习惯，不得控制幼儿大小便。1.5分（酌情减分）

6．保证幼儿饮水，做到随渴随喝。1.5分（酌情减分）

7．具有一定的“安全意识”。能够进行安全教育，无责任事故发生。1.5分（酌情减分）

8．做好一日生活中各个环节的消毒工作。1.5分（酌情减分）

9．能够保管好幼儿的物品，不遗失。1.5分（酌情减分）

10．教师能加强对幼儿进行礼貌教育。1.5分（酌情减分）

二、教育管理（20分）    

1．计划制定具体便于操作，安排合理，体现班级特色，注重全面发展。2分（酌情减1—2分）

2．严格执行计划，每个教育活动能够精心设计、精心准备，认真制作教玩具。按时完成既定的教学任务。2分（酌情减1—2分）

3．带领幼儿开展丰富多彩的班级活动。2分（酌情减1—2分）

4．努力为幼儿创设丰富的物质环境、和谐的精神环境，环境创设要在年级中名列前茅。2分（酌情减1—2分）

5．活动区域材料投放与教育内容相符合，便于幼儿操作。师生关系平等、融洽，无体罚或变相体罚现象。2分（酌情减1—2分）

6．能够注重个体差异，对待能力强与弱的幼儿有具体措施，有一定的成效。2分（酌情减1—2分）

7．对班内每一位幼儿的情况做到全方位的了解，并对幼儿进行正确、客观、公正的评估。2分（酌情减1—2分）

8．乐意尝试运用多种教育手段，有效地提高幼儿的学习兴趣。2分（酌情减1—2分）

9．幼儿一日生活形成常规，具有良好、文明的'行为举止。2分（酌情减1—2分）

三、卫生管理（20分）

1．室内外环境做到整洁。室内布置有创意、新颖，体现班级特点。4分（有一处垃圾扣1分，有一处不整洁扣1分）

2．教室物品摆放合理、醒目、有序。4分（有一处不合理的扣1分），

3．桌、椅、橱柜整洁，无乱涂乱画现象。4分（有一处不整洁的扣1分，乱涂乱画有一处扣1分，）

4、床上用品摆放整齐、整洁，4分（有一处摆放不整齐的扣1分，有一处不整洁的扣1分，）

5.学生的餐具干净整洁，4分（有一只餐具不干净整洁扣1分）

四、安全工作（20分）

1．能对幼儿做好爱护班级财产的教育。班级物品无严重损坏，损失现象4分。（有损坏是财物的贵重扣1---4分）

2．每天放学后，门、窗、电等都关好。4分（有一次不关扣1分）

3．玩具、教育用品等保管妥善，无遗失现象。4分。（有损坏是财物的贵重扣1---4分）

5．班级无大小安全事故发生。4分（出现安全事故此项不得分）

五、家园工作（15分）

1．坚持做好家长工作。4分（无家防每次扣1分）

2．定期开家长会，积极做好宣传工作。4分（不开家长会此项为0分）

3．家长对班级老师工作较满意。4分（非常满意4分，比较满意3分，满意2分，不满意0分，）

4．班级无家长投诉。4分（家长投诉。依事务大小酌情扣1--4分）。

5．正常使用校信通，每周不少于2次，4分（少1次扣1分）

六、班级成员配合（10分）

1．班级成员遵守园纪，团结协作，友好交往。5分（不团结友好扣1--4分）

2．成员间有意见通过正当渠道提出，不在背后议论，工作成绩显著。5分（有此现象扣1---5分，）

教案是教师在教学活动之前经过认真研究大纲和教材的基础上，对教学活动进行精心设计安排的备课结晶。它体现了教师教学的个性特征，反映了教师的教学艺术和才华。对教学活动具有必要的指导和提示作用。为促进教学反思，总结一线教学经验，全面提高教育教学质量。我园将举行教师优秀教案评比和展示。现将优秀教案评比标准公布如下：

1、正确：教案中所反映的知识点必须正确无误，对教材的解读以及把握都恰到好处。知识点的展示过程与幼儿的认知水平及认知规律相符。

2、清晰：教案所反映的教学目标明确，目标适宜，教学思路清晰。

3、创新：教案在教学观念、教学方法、教学手段上要体现新理念，富有创新意识，能较好地激发和培养幼儿的创新精神。

4、互动与探索：教与学，不仅是要教得好，更重要是通过活动能提高幼儿原有认知。教案中应体现对幼儿方面的充分考虑与预设。教学过程给幼儿充分参与探索和有效学习的机会。

5、重点突出：教案的教学容量适当，教学重点突出；活动时间安排符合幼儿年龄，内容安排恰如其分。同时有利于向课外拓展、延伸。

6、实践性：所提交的教案必须是经过本人在教学实践中实施验

证过的.

7、实用性：教案的设计必须教师自己精心设计，严禁下载或抄袭；教案的设计必须按我园实际为出发点，教案中所反映出的教具、挂图要真实有效。

8、反思性：对经过实践验证的教案进行反思；精彩成功于何处，失误败笔于何处，要有自己的思考。这一部分应该是最能体现教师的业务水平与能力的。

门源县机关第二幼儿园教务处

2015年3月30日

幼儿园评比简报篇五

20xx年10月18日，由临高县关工委牵头组织的“临高县红华多文家长学校骨干教师培训班”举行开班仪式。

首先由县关工委家教团王硕彦老师给大家培训了《家长学校老师的基本要求》，王老师从四方面给大家深入浅出地讲解了家长学校老师的基本要求，第一：职业素质要求；第二思维素质要求；第三语言素质要求；第四情感素质要求；以会老师收获颇丰，纷纷发表感言。

最后，由红华中学党支部书记王万军给大家作了《中学生使用手机问题》的家长学校示范课，王书记给大家讲述了中学生使用手机的现状及分析、中学生使用手机的利弊分析、危害性及中学业生使用手机的对策等。会议讲座在一片严肃认真的氛围中进行，最后由县关工委刘春花副主席做总结性发言。刘副主席要求要把本期骨干教师培训班作为红华中学家长学校和县关工委双方合作的一个新开端，希望把它做成一个范本。

吴年旗校长代表学校表示将好好珍惜此次讲座的契机，把学校学生使用手机问题进一步抓紧抓好，为学生的前途负责。双方表示将深化合作，把此次“骨干教师培训班”做为全县关工委工作的一个精品范点。

幼儿园评比简报篇六

大力弘扬宪法精神，做遵法、学法、守法、用法的合格公民。推动宪法宣传教育常态化、长效化，营造良好的法治氛围，12月3日，xxx市实验幼儿园全体师生开展了“国家宪法日”宣传主题活动。

园长xxx组织全体教职工学习了《宪法》及相关内容，要求大家利用业余时间，以自学为主、集中学习为辅，加强对宪法的学习，认真解读宪法、法律、法规等关键词，履行公民的权利和义务，维护法律尊严，推进依法治园的进程，营造良好的社会环境和法制氛围。

针对幼儿年龄特点，并结合身边的.事，对幼儿进行法律法规的教育，用通俗易懂的语言将法律知识与自我保护意识贯穿活动之中。各班通过组织幼儿集体活动观看宪法学习宣传片、绘本故事、看视频、问答、升国旗等形式。让幼儿了解到宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程。

让宪法走进幼儿园，走进每个师幼的心里，普及宪法知识，提高每一位公民爱国守法，从幼儿做起，从每一位教职工人员做起，增强宪法意识，弘扬宪法精神，懂得运用宪法维护自身权益。

幼儿园评比简报篇七

为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔20xx〕27号）精神，推进幼儿园体育课程建设，20xx年6月12日上午，中国垒球协会幼儿软式棒垒球委员会四川负责人吕京川、龙泉驿区教育局体卫艺科黄小珂科长和王远福老师、龙泉驿区文体旅局社会体育科负责人周厚栋、龙泉驿区业余体校校长李敏，到龙泉驿区西河镇第二幼儿园对“幼儿园软式棒垒球运动”开展情况进行调研指导。

活动中，邹素华园长首先向大家详细汇报了西河二幼软式棒垒球运动开展情况。接着，大家现场观看了幼儿软式棒垒球游戏《神奇小兵》和大班幼儿软式棒垒球校队比赛。

在交流互动环节中，领导及专家对幼儿园软式棒垒球活动开展给予了高度评价，大家一致认为：幼儿软式棒垒球运动不仅能满足幼儿园对运动安全的基本要求，还能锻炼幼儿身体素质、心理素质、运动技能，培养幼儿的规则意识和团队合作精神。黄小珂科长在充分肯定我园开展幼儿园幼儿软式棒垒球运动的同时，还提出了如何推进幼儿软式棒垒球运动开展，形成区域特色项目的建议。

本次活动，不仅得到领导专家对幼儿园软式棒垒球活动开展的.指导，也让我们更加明晰了今后前进的方向。我们将不断优化棒垒球游戏设计，加快幼儿园特色体育课程的推进与实施，让孩子感受健康成长的快乐。

幼儿园评比简报篇八

星空浩瀚无比，探索永无止境。为了让少先队员们领略奇妙的太空世界，感受科学的魅力，在心里播下科学的种子。10月12日下午，我校组织全体少先队员收看了“天宫课堂”第三课，聆听了蔡旭哲、陈冬、刘洋3名宇航员进行毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的.扳手等项目，介绍问天实验舱和植物生长研究项目，与地面课堂进行实时互动交流，点亮了大家的航空梦想。

观看直播过程中，同学们不时发出声声惊叹，激动和欣喜溢于言表。孩子们能够如此近距离的感受太空生活，显得特别兴奋，脸上都挂着对宇宙的好奇和对知识的渴望。

直播结束后，同学们都感到意犹未尽，纷纷想表达对科研人员、航天人员的敬意，对强大祖国的自豪感。

通过观看学习，让更多的孩子从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣，对启发学生科学意识萌芽具有很大的意义，学生不仅学习了科学知识，更是感受到了科学精神！

幼儿园评比简报篇九

为了增强全体师幼的法制安全意识，普及相关法律知识，泾川县第五幼儿园于20xx年5月19日上午邀请法治副园长薛素晔入园开展“法律进校园”知识讲座活动。

活动中，薛老师详细的讲解国家、国旗、国歌、国徽的名称及其意义，让大家了解了国家、国旗、国歌、国徽等相关法律常识，对“法”有初步的认识，知道“法”就在我们身边，并形成遵法守法的良好意识。

经过此次讲座，弘扬了师幼爱国主义精神，激发了大家的`爱国情感，形成了自觉维护国家、国旗、国歌、国徽尊严的良好氛围。

幼儿园评比简报篇十

为促进幼儿心理健康发展，进一步营造良好的心理健康氛围，促使幼儿科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念。20xx年6月2日，惠济区长兴路第一幼儿园开展心理健康教育主题活动。

教师通过ppt、互动提问的方式让幼儿学会正确认识自我和周围世界，摆脱不良心态，与同伴、老师、家人融洽相处,培养幼儿的参与意识和乐观向上的心理品质，使幼儿拥有健全的人格，开心的学习和生活。

惠济区长兴路第一幼儿园的每一位教师都会用真诚关爱对待每一个幼儿，耐心细致地观察、分析、了解幼儿的内心世界，满足他们的`合理要求，将爱的情感传递给幼儿。同时利用家园互动提高家长对幼儿健康心理的认识和重视，班级教师及时与家长做好双向沟通，从不同层面增强家长的科学教育意识，在家园共育的合力下促进幼儿形成健康的心理和良好的行为习惯。

幼儿园评比简报篇十一

在第32个教师节到来之际，潘塘教育幼儿园以"暖暖教师节，深深师幼情"为主题开展系列活动，庆祝教师节。

"幸福幼师，快乐成长"案例交流活动、评选"幼儿心中的`好老师"、"我读一本好书"读书荐书活动。此次活动，加强了师幼交流，增进了师幼感情，同时加深了教师之间的合作与交流，增强了教师职业自豪感，为打造一支更强、更具凝聚力的教师团队奠定良好基础，同时也坚定了我园教职工将以更加积极、更加饱满的热情投入到以后的工作中。

幼儿园评比简报篇十二

“新郎”带着一群壮实的小伙伴们去“抢亲”，终于把“新娘”迎上了大红花轿。3月28日上午，区直文化系统幼儿园的孩子们表演了壮族舞蹈《盘歌》，载歌载舞表达壮族儿女的喜庆和热烈，彰显了壮族文化的独特魅力。跟《盘歌》一样，《铜鼓迎宾》、《民族舞蹈串烧》、《对歌》、《民族时装秀》等节目，都饱含浓郁的.壮家风情。这台由师生共同参与的文艺演出，是该园“壮族三月三”欢乐嘉年华主题活动的一部分。

为了把“壮族三月三”的民族传统文化融入幼儿教育，引导幼儿积极参与民族民俗活动、感受民族民俗文化，区直文化系统幼儿园从3月6日—4月15日开展“壮族三月三”欢乐嘉年华主题活动。该园通过“主题墙饰评比”“壮族美食大课堂”“壮族美食制作坊”“壮族风情制作坊”“欢乐歌圩节”“醉美广西民族风情图片展”“广西各地特色展”等系列活动的开展，引导孩子们亲手制作“绣球”“铜鼓”等手工品，参与收集广西特产，学唱壮族山歌、学跳壮族舞蹈等等。

据该园副园长郁冰彬介绍，孩子们参与到这一系列的主题活动仲，不仅让其丰富了“三月三”相关民俗民族知识，还增进对家乡广西的了解，从小树立起地区民族文化自信心。

幼儿园评比简报篇十三

一：活动主题：快乐建构.创意无限。

二、活动目标：

为了充分发挥游戏在幼儿教育与幼儿发展中的价值，促进幼儿园游戏活动的深入开展，培养幼儿对建构游戏的兴趣，提高幼儿的想象力和创造力，通过单独或亲子建构活动，影响与激发幼儿大胆表达表现的情感，让孩子成长为一名“健康、活泼、快乐、勇敢、自信”的.儿童。从而使家长对亲子建构活动目的、准备、过程，如何引导活动有更详尽的了解。我园决定在下学期开学初举行“快乐建构.创意无限”亲子建构评比活动。

下学期开学初(中、大班孩子单独，小、托班孩子和家长一起寒假在家多练习并完成至少一个完整建构作品)。

四、活动地点：

永嘉县黄田幼儿园操场内。

五、活动参与人员：中、大班孩子和小、托班孩子及家长。

六、活动准备：

1、所有建构材料(各种类型积木)家长自己准备。

2、放寒假前各班教师向家长介绍、讲解活动方案。

3、作品大小不超过1.5平米(每位孩子自己准备一个不超过1.5平米的垫子来展示作品)。

七、活动形式及流程：

1、中、大班建构作品须现场单独搭建完成。

2、小、托班建构作品由亲子现场共同搭建完成。

3、建构材料以各种积木材料为主，也可用辅助材料装饰或做背景。

4、根据自己的想象，动脑、动手完成建构作品。

5、活动结束评出若干“最佳色彩奖”、“最佳创意奖”、“最佳童趣奖”、“最佳巧手奖”、“最佳匠心奖”等。

八、评委：行政人员、各班一位教师。

让我们与孩子同构同乐，让智慧与微笑同在，让祝福与快乐同行，让建构与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。

祝：大家寒假快乐!

幼儿园评比简报篇十四

明天是第30个“全国预防接种宣传日”，主题为：预防接种——孩子的权利，社会的责任”，为了让每位家长知道家庭负有主动为孩子获得免疫的接种责任，雨山幼儿园不仅通过健康教育活动让幼儿知道“为什么要进行预防接种”的意义，在4月24日下午幼儿离园时间向家长们发放预防接种宣传单，许多家长就“孩子接种前和接种后要注意的事项”、“怎样减少接种后的反应”、“接种后要多久才能产生抗体”等问题向保健医生进行了咨询，让家长们获得了有关幼儿预防接种的'保健知识。

雨山幼儿园所开展的“全国预防接种宣传日”活动，将健康教育、生命教育融为一体，丰富多样的内容，有效地增强了教师、家长和幼儿的卫生保健意识。

幼儿园评比简报篇十五

为了促进“园风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，进一步加强班集体建设，规范班级管理，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。

(一)班集体组织建设(10分)。

1、班级组织(5分)：班级老师与老师之间经常交流沟通，相互协助，老师与保育员之间配合默契。

2、师幼关系(5分)：老师与本班幼儿之间建立良好的师生关系，教师得到家长的爱戴和尊重，无家长投诉或上访。

(二)班级文化建设(25分)。

1、环境布置(15分)：精心装点教室，营造温馨的氛围。环境创设具有互动性、动态性、教育性、美观性、安全性、适宜性等。

2、班级特色活动(5分)：安排有序，活动有成效。

3、积极参加园内各类大活动(5分)：成绩显著。

(三)班级教育活动(20分)。

1、日常教学(5分)：能按照一日活动作息时间组织各类活动，准备工作充分，幼儿主动积极。

2、家园之窗(5分)：班级家园之窗布局合理，宣传阵地好，定时更换宣传资料。

3、师幼着装(5分)：教师、幼儿讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服。教师带班期间不披长发，不穿高跟鞋，不佩戴戒指。

4、教师值班(5分)：积极参加幼儿园常规管理，值班工作负责、准时，记载详细。

1、安全(5分)：班级内无安全责任事故。

2、出勤(5分)：教师无早退、迟到现象，全勤。幼儿出勤率高，小班90%，中大班95%。

3、班级常规(5分)：学习习惯、生活自理、文明行为习惯好。

4、家园联系(5分)：针对班级幼儿的情况随时与家长沟通交流，每学期能通过各种形式进行普访平均不少于2次，认真写好家访纪录。

(五)师德规范(25)。

1、遵章守纪(10分)：自觉遵守《宣桥幼儿园一日活动保教操作细则》及幼儿园的各项规章制度，无重大违法违纪现象。

2、廉洁从教(5分)：不收受家长的财物，不请家长办私事。

3、严禁体罚(10分)：不体罚或变相体罚幼儿，不对幼儿嘲笑挖苦。

(五)奖励办法：

每月评比一次，由文明创建领导小组进行评比，评出每年龄段分数高的一个班级的为文明班级，并在下月的考核中进行表彰。

幼儿园评比简报篇十六

为了让幼儿了解我国传统文化，感受端午节丰富的文化内涵，20xx年6月8日，镇巴县各幼儿园开展了庆祝端午节主题活动。

城关幼儿园首先通过老师、孩子和家长们一起收集、整理有关端午节的资料，让幼儿们了解端午节的由来。其次，在活动让孩子们了解每年农历五月初五是传统的端午佳节，人们通过赛龙舟、吃粽子纪念屈子，在门口插艾叶，孩子们带香囊寓意清除疾病。最后再通过看课件、听故事、看图片读儿歌、画龙舟、用橡皮泥捏粽子等多种方式呈现，使孩子们进一步了解更多的端午节特有的`习俗。

三元镇中心幼儿园则开展了“端午节”主题绘画活动，组织全校幼儿开展了亲子游戏及拔河比赛。

幼儿们在了解中国传统节日的同时锻炼了认知能力、动手能力、绘画能力，增进了亲子关系，增强了端午节的情趣，丰富了校园文化生活。

幼儿园评比简报篇十七

为了让孩子们过一个充实而又有意义的节日，充分展示小朋友的才华才艺，让每位孩子都能分享节日的喜悦。5月29日中午1点在xx幼儿园里，xx区团委与xx幼儿园联合举办“六一”儿童节文艺汇演活动，190多位小朋友及家长欢聚一堂，在这里度过了快乐的＂六一＂国际儿童节。在活动举办过程中得到了xx中学团支部夏书记及xx管理处办公室余主任的大力支持和帮助，在此表示感谢。现将活动开展情况如下：

活动首先由xx幼儿园程园长，对近期小朋友的出色表现向各位家长做了一个简单的通报，然后是给每位小朋友分发由园区团委提供的铅笔、本子等文具，接下来就是各位小朋友的文艺汇演活动，最后是为获奖的小朋友现场颁奖。

整个活动热情活泼、轻松有趣，幼儿园教职工、家长们及团干部积极参与，让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，使“六一”国际儿童节成为孩子们展示自己的'大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念，取得了良好的效果。

幼儿园评比简报篇十八

为了有效让幼儿了解水痘，呵护身体健康，12月29日，我园开展了“预防水痘”健康教育主题活动。

活动中，老师通过出示水痘初期和水痘生长期的图片，让幼儿了解水痘的形态与基本症状；通过视频，让幼儿知道水痘会导致其余严重疾病发生的'危害，并知道通过接种水痘疫苗，保持室内空气清洁、勤洗手可预防水痘。

本次活动，充分的体现了南新幼儿园对幼儿身心健康的高度重视，有效预防疾病在我园的传播；通过家园共育，为幼儿创造了一个温馨健康的环境，让幼儿快乐成长、健康成长！