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2023年我心中的好老师语文范文怎么写(实用17篇)

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2023年我心中的好老师语文范文怎么写(实用17篇)
2023-11-10 19:07:22    小编:ZTFB

人们热衷于探索宇宙的奥秘,寻找外星生命存在的证据。写总结时,我们要注重语气的中肯和客观,避免过分主观和情绪化的表达。想要了解更多关于总结的实例,以下是小编带来的一些总结范文,供大家参考。

我心中的好老师语文范文怎么写篇一

第一,做好老师,要有理想信念。我们教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

第二,做好老师,要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

第三,做好老师,要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的.老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

第四,做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

我心中的好老师语文范文怎么写篇二

在我心目中一直有一位好老师,她就是朱老师。她教了我许多知识。我和她之间发生了许多故事:

有一次,上课的时候有一道题难住了我,我左思右想也想不出来,过了一会儿,老师走过我的身边看到我一副着急的样子问:“彭家梦怎么啦?是不是遇到难题了?”我点了头说:“这道题我不会做。”老师和蔼可亲地说:“别着急,我教你做。”朱老师先教我审题,然后一步一步地给我讲解,看到我明白了她脸上紧皱的眉头终于舒展开来了。

还有一次,是一年级上学期的事了,我父母因工作调动要把我转回四川老家去念书。我一听到这个消息,想到马上要和朱老师还有往日一起玩的好朋友分开了,我非常伤心,因此我的成绩一落千丈,从前三名滑到第二十多名,朱老师知道这件事后,放学后连饭都顾不上吃就到我家里做我爸爸妈妈的思想工作。最后我爸爸妈妈终于做出了让步,把工作处理好了,并且让我留了下来,在新徽学校念书。那一刻我真想冲上去抱住朱老师对她说:“谢谢您,老师,您对我太好了!”

现在我已经上三年级了,朱老师,我想对您说:“我们已经长大了,你不要事事操劳,晚上批改作业的时候,不要批到星星都困了,你还不舍得睡觉。”在教师节来临之际,我祝您身体健康,工作愉快。

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我心中的好老师语文范文怎么写篇三

在小学六年中,我认识了许多老师,他是我印象深刻和我相处时间最长的路老师,她就是。

路老师教了我们六年,他为事业拼搏,为我们着想,我们都看在眼里。

中午,我大多都和妈妈在学校的食堂一起吃饭,每次在办公楼,一经过路老师的办公室,总会见到路老师坐在电脑前,旁边摆着数不清的资料,一只手紧紧握住鼠标,另一只手放在键盘上不停地敲击着键盘,双眼目不转睛地盯着电脑的屏幕,从不离开过,即使是上厕所,他也不会跑到操场那个宽敞的厕所,只会来到那办公楼上狭窄的小厕所,之后,又全身心投入了工作。

路老师不仅对工作专一,对我们也会十分负责。他经常为我们在图书室借书,让我们充分阅读,提高我们的阅读能力。班上的曾星同学不会为路老师着想,他从来不认真看书,还把借的书给弄丢了。班级里借出来的.书丢了是要赔偿的,否则就不能从学校里借书出来看了,曾星同学丢掉的书本应该曾星赔偿,可路老师怕影响同学们却悄悄地帮曾星同学赔了这本书,所以,我们又一次借到了书。

路老师,一个像春蚕一样,像蜡烛一样,像辛勤劳动的园丁一样,他是。

我心中的好老师语文范文怎么写篇四

说起好老师,在我心中,总有一个挥之不去的影子,她就是我们班的班主任,也是我们的语文老师——潘敬松。

她不喜欢打扮,总是素色上衣配牛仔裤,经常梳着马尾辫儿,看上去很朴实。脸上总是挂着一抹笑容,给人一种亲切的感觉。她知识很渊博,总能把枯燥无味的语文课讲的生动有趣,使我们听的津津有味,都爱上她的课。

记得上学期我们学习《雷雨》这篇课文时,老师为了让我们更能深切体会雷雨到来前,田野里的高粱如何摇摆,让我们用身体加以想象去表演高粱。课堂气氛一下子活跃起来,同学们个个欲试,都想当文中的高粱,有的甚至急得都在座位上站了起来,边举手边大喊老师,希望老师能叫他们,最后老师叫了一个又高又胖的同学当又粗又壮的高粱,让又瘦又小的同学,当又矮又细的高粱。随着老师一声风来了,同学们就用嘴呼呼的吹起了大风,又高又胖的同学微微左右摇摆了几下,又瘦又小的同学东倒西歪然后一下子趴在地上不动了。顿时教室里一片哈哈声,把我们乐的前仰后合,就这样一节枯燥无味的《雷雨》课,在潘老师的生动讲解下学完了,也让我们在欢乐中学会了知识。

潘老师的好不仅表现在课堂上,生活中的她还像个“慈爱的妈妈”一样关爱我们。

那是一个中午,我由于狼吞虎咽,刚吃完饭就感觉肚子隐隐的疼,不一会儿的功夫就把我疼的直不起腰来,老师看到我不舒服的表情,便急忙走过来,关切的问我:“怎么了”?在得知我肚子疼的情况下,她三步并做两步找来一个矿泉水瓶,灌上热水,麻利的包上一条毛巾,小心翼翼的放在了我的肚子上,边揉肚子边和蔼可亲的跟我说,以后吃饭,慢点吃,别着急,说罢又给我倒了杯热水让我喝。温暖的话语、贴心的热水瓶,渐渐地,使肚子的疼痛慢慢消失了。

这就是我心目中的“好老师”、“好妈妈”,她用知识的甘露浇开我们理想的花朵;用无私的爱让我们健康成长,我为有这样一个好老师感到骄傲自豪!

我心中的好老师语文范文怎么写篇五

我心目中的好老师是一名年轻的外教——sarsh小姐。也许是西方人的那种活泼开朗,让我深深的喜欢上了双语课,喜欢上这名女外教。

今天是她给我们上的第一节双语课,她刚进到教室里,就好像认识我们似的,大声地用英文跟我们说:“哦,朋友们,大家好!”我们也用熟练地英文说:“sarsh小姐,你好!”接着,她又用一阵轻快的步伐走上讲台,拿起桌面上的书,示意我们把它翻开,并告诉我们看第一页。在黑板上写下板书单词schoolbag,并用着奇怪的语调告诉我们这个单词的读法,抻长了嗓音说:“s-c-h-o-o-l-b-a-g”这时她已唱着弯转的小调,来到我的身边,右手抚摸着我的肩膀和蔼的问我:“哦,亲爱的宝贝,看吧,黑板上写的是什麽?”那大大的.绿眼睛凑到我的面前,闪烁出一样的光芒。这时,我心底里感到了一种亲切的感觉。我鼓足了勇气,大声喊出:“schoolbag”我做到了,我真的做到了,我可以跟外国人说话了,我激动不已,就这样,我带着满怀的好心情,继续上完了这节双语课,对这位外交的感情也更深了。

这就是我的好老师,我想他也是我们的好朋友!

我心中的好老师语文范文怎么写篇六

人们都说“老师像灯塔,照亮我们人生前进的方向”。

我心中的好老师她姓王,也是我们的班主任。王老师和蔼可亲,深的同学们的喜欢。每天上课的时候,她都会笑容满面,信心十足,给大家带来了良好的印象。下课时,王老师会和大家一起愉快的聊天,像我们的朋友一样。虽然王老师上课时很严肃,但下课期间王老师和我们总是能聊的很轻松,随和。

老师就像铁轨,而我们就像铁轨上的火车,老师用辛勤的汗水铺就一段段铁轨,让我们不停的向前行。一天晚上,我写完作业,出去玩了很久才回来,当我路过学校的时候,看到王老师拖着疲惫的身体从学校里出来。

老师是我们走向正确道路的指南针,是我们记忆最深刻的人,老师把我们培养成祖国的栋梁,我们应该报答我们可亲可敬的老师们。

我心中的好老师就是这样的一位普通的人民教师,在我们心中平凡而又伟大。

我心中的好老师语文范文怎么写篇七

老师,是我们人生这部戏当中很重要的一个角色。从幼儿园到现在,我的老师已经有很多位了,他们都在用不同的方式演绎着教师这个角色。其中我最喜欢现在的数学老师——张老师了,他用自己独特的方式点燃了我们学习的热情、温暖了我们幼小的心灵。

张老师一米七五的个头,体型略胖。我觉得他的眼睛最有特点,不仅炯炯有神,充满着智慧的光芒,还透露着平易近人的一面。

源于他的智慧,张老师在教学方法上很有一套。记得一次数学课上,讲到一个比较难懂的知识点,张老师看出了我们的迷惑。于是他话锋一转:“同学们,我给你们讲一个故事吧!”我们都很吃惊,心想:这个知识点这么难学,老师不抓紧给我们讲明白,还浪费时间讲什么故事啊。然而事情并非我们想得那么简单,张老师讲的故事太好笑了,引得我们哈哈大笑。笑声停止后,张老师说:“同学们笑过之后是不是感觉没有之前那么大的压力啦?”我们都乐呵呵地回答:“是!”“那好,我们再看一下刚才的那个知识点。”说也奇怪,同样的讲法,这次反而听懂了。这时,我才恍然大悟原来张老师是运用心里减压的方法来给我们减少压力,带着愉快轻松的心情学习,效果自然会好了。张老师真是太有智慧了,让我好佩服啊!

张老师不仅充满智慧,还特别平易近人。班里其他老师下课后,都会去办公室休息,而张老师很少回去。每次上完他的课,他都会坐在教室里和我们聊天,问问之前讲的内容都听懂了吗,最近在学习或生活上有什么困难没有。如果有同学没听明白,他都会再耐心地讲一遍。为此我们有了各种问题或困惑都会跟他说,无论是学习上的,还是生活上的。

这就是我们班充满智慧、平易近人的张老师,他是我心目中的好老师!为有一个这样的好老师,我感到自豪!我也一定会好好的学习,取得好的成绩,让老师也为我而骄傲!

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我心中的好老师语文范文怎么写篇八

我心目中的好老师是我们班的班主任张老师。她有一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,脸上总是带着亲切的笑容。她说话的声音也很温柔,在我的印象中,她就像一位小仙子一样。

今年,学校组织了一次春游活动。出发前,老师也带上了小黄帽,挂上了红领巾。她和我们走在一起,那时候我感觉老师不像老师了,而像一个小学生,一位大姐姐。路上,张老师带领我们欣赏沿途的风景,还教同学们辨别认识路旁的植物和庄稼。“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草……”张老师带领大家唱起了歌,一首《找春天》让我们感受到我们就是歌里的那群小朋友,同学们一个个开心极了。伴随着一首首动听的童谣,我们来到了目的地。

我们先参观了“周氏宗祠”,张老师给我们介绍了这个祠堂的历史,她给我们讲什么是“进士”,什么是“翰林”,我虽然听得有点懵懵懂懂的,但我感觉老师的知识真是渊博,肚子里怎么又那么多墨水呢!参观完祠堂后,我们就在附近的操场上休息。这时候同学们就开始吃自己准备来的东西了。张老师叫我们几个同学一组坐在一起,同组同学可以分享彼此的食物。张老师也加入了我们中间,和我们一起说说笑笑。用完餐后,张老师和我们一起打牌,下棋,做游戏。我们都围在张老师周围,我感觉这时的我们就像个幸福的大家庭。

我心中的好老师语文范文怎么写篇九

"安——静,你看看你们……”每当教室里响起这严厉的声音时,准是王老师又在教训那些不遵守课堂纪律和没有好好学习的学生了。

王老师是我们班的语文老师。她有着一头乌黑发亮又柔顺的长发,一双会说话的大眼睛中透着温柔,她经常穿着漂亮的花裙子,在白皙脸庞的衬托下,显得稳重大方,年轻漂亮。

记得还有一次上课铃响了,王老师因故晚到。哇!班上的小宇宙就爆发了。这时门“吱”地一声打开了,班里瞬间安静下来,静静一看,原来是有个同学趁乱从后门溜出去,又打开前门给大家搞了个恶作剧。这一下班里就更乱了。突然,王老师推门而入,我偷偷的瞅了一下王老师那张阴沉沉的脸,又感到一场暴风雨即将来临,果然王老师那破世界纪录般的女高音在教室也响了起来。

这就是我们的王老师,一旦惹怒了她,大发雷霆在所难免,政治教育更不用说了,那时的嗓门绝对让人望而却步,认错态度不好的还得被要求请家长来一起教育。

怪谁?还不是我们自己不认真,不识时务导致,嘿嘿!

不管她是阴沉沉的,还是严厉的、大嗓门的王老师,我们都喜欢,因为她爱我们,关心我们,绝不轻易放弃任何一个人,她比我们的爸爸妈妈更懂我们的心声,每当我们考试不理想的时候,她不是一味的批评,而是非常耐心的去帮我们讲解分析,报我们找到失败的原因。

我心中的好老师语文范文怎么写篇十

在我们的日常生活中,曲老师也十分关心。有一次上课,以为同学的衣服破了,曲老师下课后拿来针线帮这位同学缝补好了,并且还在上面带了一个小花。在中午盛饭的时候,他总是站在一旁小心翼翼的为同学盛饭,直到最后一个人。如果天气不好了,他会对每一位同学说,路上注意安全记得填补衣服。我们班的同学都十分感动。如今曲老师退休了,我们都对他无不想念!

这就是,一位严格而又温柔的老师,一位幽默而又亲切的老师……。

我心中的好老师语文范文怎么写篇十一

每个学生心里,都有自己衡量好老师标准的一把尺子。在我这几年的学习生涯中,我遇到了许多喜欢的老师,但我心目中最好的老师莫过于我们现在的语文老师——慈眉善目的庄老师。

庄老师也是我们的班主任。红润的脸,炯炯有神的大眼睛,配上一头乌黑亮丽的秀发,再加上她时常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到格外和蔼可亲。

庄老师讲课生动有趣,不时将我们带进五彩缤纷的世界,让我们遨游在知识的海洋。在庄老师的课堂上,基本上没人会开小差,就算偶尔有那么一两个,庄老师也绝不会当着大家的面大声喊出他的名字,而是会一直把目光聚焦在这位同学的身上,直到他的思绪回归课堂。此时,老师的眼睛里分明写着:“注意了,别开小差,要跟着老师和同学的节拍。”开小差的同学一旦接收到这一信息,便会重新投入到学习中。

庄老师的声音极为甜美。在她有感情地为我们范读课文时,同学们都深深陶醉在这柔美、清脆的嗓音里,仿佛身临其境。

一下课,庄老师就像极了会七十二变的孙悟空,瞬间变成了活泼可爱的大姐姐,与我们一起交谈生活和学习中的方方面面,谈论最多的当然是读书心得。有时,她还教给我们一些有趣的知识,让我们在嬉戏中增长见识,度过轻松的课间十分钟。我印象最深的一次是在大课间时,由于同学们都不大会跳绳,庄老师就身先士卒,亲自上阵,为我们跳了起来。那一甩一甩的发辫有节奏地跳跃着,多像个活泼可爱的大孩子呀!

庄老师,感谢您这两年多来,对我们的关爱与呵护!9月10日就是您的节日,我要借助笔尖向您致敬。因为您——是我心目中最好的老师!我要真诚地向您鞠上一躬,敬个礼,以表达我深深的感激之情!

我心中的好老师语文范文怎么写篇十二

“您经我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向……”每当我唱起这首歌名叫《老师》的歌时,我总会想起陪我走过五年的、和蔼可亲的语文老师——王老师。

王老师中等身材,有着一头乌黑发亮的短发,尤其是她那既慈祥又严厉的目光,更让我终生难忘。

记得我上一年级的时候,县教育局组织许多校外老师来评估我们学校的教学质量。那天,这些老师来我们班上听王老师上课。课堂上,王老师提出了一个问题,不知是什么原因,同学们都没有平时那么积极主动举手回答。真是“冤家路窄”,此时,王老师喊到我的名字,叫我起来回答。因为我不知道这个问题的准确答案,所以我犹豫了一会才忐忑不安地站起来。我想着后面坐着那么多来听课的老师,胆战心惊。生怕回答错了给自己丢面子,又怕回答不准确,影响后面老师对我们王老师的教学评价,进而影响学校的声誉。就在我犹豫不决的时候,王老师向我投鼓励的目光。我顿时有了勇气,泰然自若地、大声地回答了王老师提出的问题。尽管我回答的'不是十分准确,但王老师仍然向我投来赞赏的目光,并且微笑着:“你很勇敢,请坐!”

学习的信心。

虽然王老师在学习上对我们要求很严格,但在日常生活上却给了我们无微不至的关怀。有一回,我和同学们在操场上比赛跑步,我不小心摔了一跤,腿摔破了一点皮。王老师知道后,不但没有责怪我不小心,反而关心地问我疼不疼,并急忙回到办公室,找来红药水。一边给我的伤口涂上,防止感染;一边安慰我,不要害怕,只跌破点皮,小小男子汉要勇敢,并提醒我们今后玩游戏、做活动,要注意安全,力争既不能伤到别人,也不被别人碰伤。

这就是我们和蔼可亲的语文老师——王老师。“老师啊老师,您既是我们的老师,也是我们的兄长,您正放开双手让我们遨游在知识的海洋……”当这首歌再次在我耳边回想,王老师,您听见了吗?这是我们真情地为您歌唱。

我心中的好老师语文范文怎么写篇十三

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。滴滴汗水,滋养桃李满天下。

每每看到听到这样的赞语,我i脑海里就会浮现出一个身影,她二十几岁,从一年级陪伴着我们到三年级,她浓密黑亮的长发,乌黑靓丽,为她增添了不少活力。对我们来说她是辛勤的园丁,每天都会无私的把知识灌输给我们;她是快乐的玩伴,引导我们在玩中学习,在学习中玩;她是公正的执法官,会给每一个受委屈的同学主持公道......

她就是我的班主任——李老师!

李老师注重训练我们的的语文思维,更追求文学熏陶。她对学生的教育孜孜不倦,当学生对功课不理解时,有着丰富教学经验的她不是责备,而是耐心地讲解,在我们完全掌握之后,再让我们巩固所学知识。

有一次,课堂上李老师让我们写语文作业,我有好几个题不会做,她不但一题一题的为我耐心讲解、分析,而且还对已经学过的所有语文知识融会贯通,使我牢固地掌握了所学知识和学习方法。过了些时间,她还提醒我在家再次复习。

李老师,谢谢您帮我点上了知识的火苗,帮我插上幻想的翅膀!

我心中的好老师语文范文怎么写篇十四

去年,我被一中和矿附同时录取了。全家人高兴的同时也有些为难,这两所学校都是徐州市顶尖的中学,上哪一所好呢?我爸妈向所有亲戚熟人都问了一通,顺便炫耀了一通,最终决定上矿附。

事实证明,我的选择是正确的。在这里,我遇到了许多好老师:和蔼可亲的ms.娄,幽默风趣的王老师,教学严谨的闫老师,要求严格的周老师……但在所有老师中,最令我难忘的,还是我们的语文老师——张舒老师。

说实话,当听说语文老师是一个研究生刚毕业的新老师时,全班同学和家长们着实吓了一跳,包括我。刚毕业,新老师,意味着什么?根本没有教学经验!

张老师个子不高,瘦瘦的,总是扎着低马尾,打扮得也很朴素,笑起来给人一种很亲切的感觉。

第一次上张老师的课,我就打心眼儿里喜欢上了这个老师,之前的忧虑全没了。

张老师上课的时候,笑容总是那么温和亲切,就算有同学上课做小动作,捣乱,张老师也不生气,温和地提醒他。讲课时,她讲得生动有趣,细致入微,井井有条。

第二个星期一,我们都得知了有人要求换老师的消息。在下午的班会课上,ms.娄训斥了我们:“张老师初来乍到,别说她讲得好,就算她讲得不好,你们难道都没有一点包容心吗!张老师是所有老师中备课最认真,时间最长的那个!你们凭什么说人家讲得不好,你去讲一个啊……”

当天的晚自习是语文,张老师像往常一样走了进来,笑容像往常一样亲切,但我清晰地看到张老师的眼睛有些红肿,明显是哭过的,我心里一揪。张老师像往常一样喊了声“上课”,女班长马上喊“起立”,也许是出于同情,也许是出于愧疚,全班同学用了最大的声音喊了声“老师好”,我看到张老师的眼眶瞬间就红了,我顿时感觉一股酸涩涌上眼睛,心里说不出的难过,也不由的怨恨那个告状的同学,就算你觉得张老师讲得不好,也不应该这样做啊。

经过这件事,再也没有同学去告状,张老师还是像以前一样亲切,下课了,只要同学们有问题,她一定会耐心地为之解答,就算没有同学问问题,她也会找那些最近状态不好的同学沟通沟通,或者找家长谈一谈。其余的时间,她不是写论文,就是认真备课,几乎没有看见她闲着过。总之,她是我见过的最认真,最有责任心的老师了。

在她的带领与鼓励下,全班同学的语文水平有了长足的进步,在第一次月考当中,我们班的平均分居全年级第一!在之后的几次重要考试中,我们班也一直都是第一。这一切,都与张老师的努力与认真是分不开的!

随着这一年的学习生活,张舒老师彻底地融入了我们这个大家庭。她在我心目中是最好的老师!我们都爱你,亲爱的张舒老师!

我心中的好老师语文范文怎么写篇十五

顾老师身材微胖,但那微胖肚子中装得全是知识,他那双一笑起来就眯成一条缝儿的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

我喜欢顾老师是因为他在讲课时非常幽默风趣,就拿这一次讲古诗《示儿》来说吧。只见顾老师眼睛一眨,眉毛一扬,挺了挺肚子,讲道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游可不像某些人临终抓住儿子的手说,儿啊,在院子的角落里,你往下挖,那儿有一坛金子……”说到这儿,我们班个个笑得前俯后仰,女生也顾不得淑女形象了,直接趴在桌上大笑。接着,顾老师又说:“但陆游他至死不忘国家的统一,他是何等的爱国啊!”就这样,老师讲的这节课深深地印在了我的心中。

顾老师很关心同学们,记得有一次一位同学不小心摔倒了,顾老师看见了,如离弦之箭般冲了过去,将他扶了起来,亲切地问:“有哪里受伤了没有?”那位同学摇了摇头,顾老师这才放心地走了。

有一次早读课前,同学们三五成群地在瞎聊。顾老师一脸严肃地走进教室,我们不由得都停止了讲话,盯着老师看他要干嘛。只见顾老师来到宋柯佟旁边,拍了一下他的肩膀。我一脸同情地看着宋柯佟,以为他做错了什么事,惹顾老师生气了。只听见顾老师假装生气地说:“哥们,你今天怎么可以穿的这么帅,比我都帅,以后我们来学校专门比帅啊?以后不允许穿的比我帅!”听了这话,同学们先是一愣,随即哈哈大笑起来。

生活中顾老师也是无微不至地关心着我们,记得刚开学第一天在学校吃午饭,老师还帮我们到厨房的阿姨那多打了点饭菜,对我们说:“你们现在正是长身体的时候,记得多吃点饭菜,身体好,学习才能好。”

顾老师幽默风趣、知识渊博、关爱学生。我很高兴也很幸运,也为能成为他的学生而感到自豪。顾老师——我心目中的好老师!

我心中的好老师语文范文怎么写篇十六

教师是火种,点然3学生的心灵元火;教师是石级,承受着学生慢慢会有走一步一步踏实地向上攀登:教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有肯热,发一份光,照亮了别人,真的耗尽了自己。

正常与特紫殊学校有区别不一样的老师,在特殊学校里工作的老师们那么多善良、温柔…关心听障聋儿,其实,我是不幸的孩子,从小受得失聪,而且也是不会说话,我老家南沙区也没有聋校,只有妈听说别人推荐我可以去番禺区学校定培智学校。转了就那学校。

在我心目中有这样的一位好老师,她是我助班主任也是我的语文王老师(小学教师)她很善良、关心、微英、有和蔼的一面的人,虽然对我们好!

有件事令我经生难忘,我记得上三年级时,换班主任成了她,在上语文课时,教海我仍学什么这些东西的识字之后要肯熟语文书,可是我也不会,我真的是学渣,比较是后腿吧!我很厌学,王老师顺便叫我过来她身边,我点点头,我起来走到她身边,一边她会鼓励我:“学不会也没关系,不要紧张,要放松,我相信你坐到有一天会压功的。”我听了就坚持一下,给于学左了,对我说:有进步了。我大言过望,真的期待变了实现啦!

那在宿舍时,我被实暴力小姐姐欺凌了因为我很自卑,性格本来是这样,不愿意交朋友,我有好朋友左少,是陶蜜、干姐妹、班长关系好!可我不知道我在干嘛没什么做事,我被暴力小姐姐欺凌,强把拉我,四、打、骂,左打她,我不可能惹别人,我身上有这些受伤,我身上有这些的受伤,我放弃就不要告诉王老师,我只好不让我三个好朋友不要告诉王老师,周况足睡觉对,我每晚抽泣哭了,我心病身体已经有些受伤的,等过几无不见的痕迹,别人会问我,我不说的是保密。

最近,王老师发现我很不对劲,找我谈话那件事的我不肯说,结果,班长背叛我她告诉王老师打听讲过细详的,班主任得了知我的事,她安慰我,保护我,替我出头批评那小姐姐,我那么感动了。

我觉得班主任王老师那么像妈妈,我第一次感动了,虽然对我好,她那么值得我们全班的尊敬。

我已经转学走了,我走了就提前想叫她一声叫“妈”就报答她的恩情--我的好班任!

我心中的好老师语文范文怎么写篇十七

她是我小学时代中第一个班主任。也是我心中最好的老师。

她着装朴素。鲜红的嘴唇与那副黑框眼镜是她最大的特征。她姓孙,她在我心中怎么成为一个好老师?主要是因为这几件事。

在某个星期一,天下着大雨。我在教室等妈妈来接我,然而,妈妈迟迟不来,我急得都快哭了。碰巧,孙老师正好下班路过教室,看到焦急等待的`我,立马走向我的位置,亲切地问我:“你怎么还没回家,是不是你妈妈还没来呢?”我迟疑了一会儿,然后小声地说:“是。”“哦,是这样啊。那我送你回家吧!”说完,就拉着我走向回家的路。

在路上,老师一直把伞撑向我这边,而自己却淋湿了。我心感愧疚,对老师说:“老师,你看你为了我,自己却淋湿了,您把伞撑过去点吧!”孙老师笑而不答。

快要到家了!我看见了一个熟悉的身影朝我走来。我定睛一看,啊!是妈妈!我朝妈妈的怀抱跑去。而孙老师呢?早已不见了身影。我心中充满感激。

还有,孙老师讲的课也很好。通常讲课文时,同学们都听得如痴如醉。下课了,同学们还觉得这节课怎么这么短?而且记忆犹新。可想而知,孙老师讲的课是有多好。

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