教师意识形态协议书如何写 教师意识形态工作承诺(八篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

2023年教师意识形态协议书如何写一

我支部高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导组，认真落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域风清气正、安全有序。

一是重新成立了町店镇中心学校支部意识形态工作领导组，并对工作进行了细化，支部书记是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化、科学化，主抓工作的落实、推进及督查。其他成员根据分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管领域内的意识形态工作，对职责内的意识形态工作负领导责任，根据情况解决意识形态工作中存在的问题。

二是学校支部根据教育工委要求，及时召开支委扩大会，再一次明确将意识形态工作作为学校党建和教育教学的重要内容，纳入班子的考核目标。强化责任意识，严格追责问责，

加强意识形态阵地统一管理是学校意识形态工作的基础和保证。

1.教师队伍思想政治建设不断线。加强教师队伍思想建设，努力打造一支“四有好老师”队伍，是办好人民满意教育的必然要求。一要经常开展教师的思想政治教育，强化教师队伍的政治纪律和组织纪律观念，持续加强社会主义法治教育，坚定广大教师的理想信念；二要开展教师职业道德教育和师德师风教育，激发大家爱岗敬业、潜心育人的热情。

2.加大思政课教师队伍的建设力度。选拔、培养一批政治过硬、业务精湛的教师从事学生的思想政治教育工作。一是必须保证思政课教师要有正确的政治立场、鲜明的政治观点、严格的政治纪律、高度的政治责任感，抱着对国家、对民族高度负责的态度，全心全意教育和培养学生。二是必须保证思政课教师具备一定的综合素质和专业水平，紧跟时代步伐，坚持学习新的教育理念，搜集教育资源，充实教育内容，确保教育效果。

3.加大学生德育教育力度，提高学生思想道德水平。小学生的德育教育是社会主义精神文明建设的奠基工程，贯穿于学校教育教学工作的整个过程和学生日常行为的各个方面，是形成良好品德终身受用的思想基础。我们必须从七方面进行教育：一是爱国主义教育，让学生尊重国旗、国徽，熟知国家版图，会唱国歌，了解祖国历史，深感生在中国骄傲，身在中国幸福；二是热爱中国共产党教育，知道党的光荣传统，坚信没有共产党就没有新中国；三是热爱人民教育，了解中国人民勤劳勇敢、自强不息、不畏强暴、热爱和平的的传统美德，从小树立为人民服务的思想；四是热爱集体教育，争做集体的小主人；五是热爱劳动教育，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；六是良好习惯教育，特别是反对浪费、勤俭节约教育；七是社会主义核心价值观教育。通过知识讲座、主题班会、校报墙报、读书活动、红歌演唱等形式，弘扬和培育民族精神，同时，利用本地资源，就近组织学生参观町店战斗纪念园，以此来增强学生对祖国和民族的自信心、自豪感。

学校始终把网络舆论安全工作放在学校安全工作的重要位置，成立了以中心校长为组织，中心校成员及完小校长为成员的信息安全领导组，各完小校长是各学校的网络舆论安全第一责任人，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。引导师生绿色上网，让qq群、微信群等成为宣传社会主义核心价值观的主渠道，成为宣传正能量的主战场。

在以后的工作中，我们将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制，对在研判中发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作思路，增强忧患意识、政治意识、大局意识，教育广大党员及教职工守纪律讲规矩，自觉净化“生活圈、工作圈”，树立良好教育形象。

2023年教师意识形态协议书如何写二

一(1)班班主任：

黄彩玉

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题

(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。

(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒

(9)路口的交通信号灯灯亮时，准许车辆和行人通行,灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?①可以②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识.

由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

2023年教师意识形态协议书如何写三

本年度在区教育局和镇党委、政府的正确领导下，本人坚决秉承学校“尚武崇文养正立人”的办学理念，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，高标准严要求履行职责，较好地完成各项目标任务。

现将个人一年来履职情况、落实党风廉政建设情况、学法用法以及意识形态等有关情况作简要汇报：一、点面结合，抓好基层党建工作1、履职尽责强引领一年来，作为基层党建工作“第一责任人”，我始终团结班子成员和带领全体党员，坚决贯彻执行上级党组织关于党建工作的方针、政策和部署，党建工作与学校工作同谋划、同部署、同考核，抓深入、抓具体。全年进一步做到“四个到位”：以“三会一课”为抓手，进一步完善了党内事务公开、组织生活会、民主评议党员等制度，做到党内政治生活到位。本年度，支委成员带头讲党课，全体党员认真参加“手机党校”、“学习强国”平台学习，党员都为学习标兵;以“学期工作目标考核”和“党员干部年度述职”为抓手，将党建工作成绩作为工作考评标准之一，从而推动管党治党的执行力到位;以“党员帮扶、行政蹲点、行政值周”为抓手，通过安排党员干部到年级和教研组蹲点负责的形式，实现了党建工作的覆盖到位;以深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育及行风作风建设为抓手，切实把全校党员的思想和行动统一到中央关于全面从严治党重大决策部署上，落实到立德树人根本任务上，保证了党的理论政策宣传学习和落实到位。

2、主题教育重实效积极开展各项主题教育活动：组织开展解放思想大讨论活动，采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，真正把思想和行动统一到维护习近平总书记核心地位，维护党中央权威和集中统一领导上来;为三年发展规划总结及新一轮三年发展规划制定，学校组织开展“学校发展我参与”活动，发放涵盖全体教职工的调查问卷，组织各级层面教师座谈，倾听专家、社会人士意见和建议，从文化体系、队伍建设、课程教学、德育活动等各个方面，针对目标、具体举措及成效进行深度的剖析，为学校新三年发展规划制定群策群力;组织开展纪念中国共产党成立97周年及庆祝建国70周年系列活动，通过学党史，上党课，重温誓言，新农村建设基地学习教育等多种形式，进一步激励全体党员继承和发扬党的光荣传统，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用;召开“进一步解放思想，激励新时代，新担当新作为”专题组织生活会;强化宗旨意识，增强群众观念，坚定理想信念，让党性教育内化于心、触及思想、触动灵魂。

3、服务发展创品牌以强的党建，推进学校改革，我校支部持续积极开展以“践行七好担当示范”为主要内容的党建品牌建设。

我们把创建活动的内容定为岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射四方面，每名党员挂牌上岗，亮明党员身份，严守党员标准，坚持以知促行、知行合一，不断改进工作作风和提高服务质量，在推进学校内涵发展中当标兵、做模范。在各项创建中，在课改前线，在各项目工作中，党员教师都能保持“领跑”姿势，在月度先进教师评选、“星光x小感谢有你”年度人物表彰中，党员品牌熠熠闪光。

二、廉洁奉公，落实党风廉政责任以学习思廉，以警示促廉，以纪律保廉，使廉政意识、纪律意识植于心，践于行，习于常，这是我对自己的基本要求。

把廉洁自律作为标尺，把纪律条文作为红线，坚决执行“三重一大”集体议事制度、教代会制度、校务公开等制度，积极参与学校民主管理、规范管理、依法治校。各项工作真正体现按程序办事，按规范办事，按政策办事，集体商议办事，和班子成员一起团结一致谋事业，齐心协力促发展。

三、学行合一，夯实法制建设基石在学法守法方面，我坚持学习、实践相结合，以学习的新收获推动思想的新解放，以思想的新解放推动实践的新发展。

一是加强学法，利用碎片时间加强各类法律法规知识的学习;二是带头守法，作为支部书记，我坚持以身作则，坚守底线，自觉用法律法规约束自己;三是依法办事，各项工作严格按法律法规要求执行。

四、筑牢防线，充实思想武装力量落实意识形态责任制、履行意识形态工作职责是筑牢思想防线、巩固工作推进的前提和保障。

我牢牢做到三个坚持：坚持导向原则，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，深入学习贯彻中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，把意识形态工作作为支部教育工作的重要内容;二是坚持自我提升，把意识形态工作牢固纳入学习教育内容，强化精神之钙;三是狠抓落实，牢牢把握主动权，内外兼修，落实责任内化于心，外化于行，排查管理漏洞，查找风险隐患，制定有效方案，加大支部管控力度。

本年度中，我注意时时、处处以优秀党员的标准严格要求自己，勤奋虚心、以诚待人，踏实做事。各项工作能统筹兼顾，主动积极参与听课、陪餐等工作。虽年事增高，心有余力不足，但仍不改初心，坚守着教育的理想，努力追求更好的发展。本年度工作中虽有一些成绩，但创新改革方面的力度不大，还存在许多不足之处。对于这些问题和不足，我将思想重视，切实改进，继续为x小教育事业的发展尽心尽力!

2023年教师意识形态协议书如何写四

一年来，在党中央、省委、市委、度假区党工委的领导下，在学校党支部全体同志的帮助、支持下，我围绕好干部标准、履行岗位职责，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，现将2020年度述职述廉述法述意识形态情况报告如下：

“学为人师，行为世范”。作为一名教师，要为人师表，作为党支部书记，这一点更需加强。一年来，我在立德修身学习提升方面如下：

（1）重视思想政治理论学习。坚持关注时政新闻、阅读相关书籍，做到对中央精神第一时间领会掌握。注重加强政治理论和法律法规的学习，认真领会党的十九大精神，并用其统领工作全局。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，提高自己理解政策、把握政策的水平。

（2）注重“四德”修身。本人能坚守政治道德、遵守社会公德、修炼个人品德、祟尚家庭美德。在政治道德上，以一个共产党员的要求严格规范自己，坚决服从组织安排。抓意识形态建设，高度重视意识形态的引领作用，认真履行意识形态工作责任，建立完善意识形态责任制和责任追究制。树立正确人生观、价值观，不信谣、不传谣，始终与党中央和市委、市政府保持一致。在遵守社会公德上，身先垂范，从自己做起，从小事做起，不断修炼自己品德。

（3）学思结合，促党建提升。对内，建立完善学校党支部制度，确保工作有章可循、有规可依。积极开展各项学习活动，增强党员意识，团结依靠学校领导班子，提升战斗力。以“两学一做”学习教育为契机，在全体党员教师中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”等学习教育活动。对外，积极向本区优秀党建工作学校学习，力图使本校党建工作不断提升，积极参与万人党员进党校等培训活动。

（1）严抓党风廉政建设

一是严格自律，突出抓好思想政治建设。过去的一年里，我对工作认真负责，以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。以党支部为载体，强化学习制度、丰富学习内容，提高广大干部学习理论的自觉性和积极性，切实强化各级领导干部的思想政治建设。

二是民主管理，按章办事。凡需采购的物品和服务，学校均首先向校办核算提出申请，经批准后，按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的项目经班子集体研究，并予以公示，自觉接受群众监督。

三是廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉献，树立廉洁奉公的良好形象。领导班子依法治校，在管理过程中突出法治思想、法制意识，要求全校教师树立法制观念，做新时代好教师。

（2）促进教育教学质量提升

督促参与教研工作制度、常规管理制度的不断完善，认真落实教师执行教学常规情况监督检查。以“服务教学、服务师生”为原则，积极为师生营造舒适的学习、生活环境，积极开展各类活动。同时在校内大力提倡“崇技尚德，智育先导”的教学理念，鼓励学生“德、技、智”三项均衡发展。同时，加强学科间横向联系和纵向沟通，积极组织并鼓励教师走出去培训学习，充分利用这个平台促进教师的专业发展。

（3）营造教师队伍新活力

一是重视师德师风建设。2020年，我校以“两学一做”学习教育为契机，在全体党员教师中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，在全体教师中开展“学教育法规、学系列讲话，做合格教师”专题说讨论学习教育，将学习教育引向深入。

二是全力推进教师心灵建设。组织了“山谷的风，等你来”教师节活动、开展教职工篮球赛、建立教师心灵休闲吧、三八妇女节进行农家乐、陶艺活动；选树典型，表彰校内优秀班主任和优秀教师。

三是积极推进专业成长。学校注重“双师型”队伍建设，既在本校内构建老带新师徒结对，又积极与其他友校开展同课异构、共同教研等活动，在此期间师资力量不断得到加强，教学质量得到不断提升。

（1）存在问题

一是在落实意识形态责任制方面，思想掌握不够全面深入，没有形成长效监督机制。在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响下，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。

二是抓党建工作方法缺乏创新。当前开展的各项党建工作，大多是按照区委统一部署进行，对照要求完成规定动作，工作方法照搬，缺乏研究更符合本部门实际情况的新方式方法，比如党建教育学习形式单一，内容枯燥，效果往往不够明显。

三是对党员的教育、管理、监督有待加强。在平时的工作中，主观上对党员干部加强管理的意识不强，致使个别党员放松了思想改造，党的理想信念与为人民服务的宗旨意识淡薄。

（2）下一步工作思路

一是继续狠抓意识形态责任落实工作。落实意识形态工作责任制是一项经常性、基础性工作，下一步，我将重点抓好三项工作，进一步把意识形态工作责任制落到实处，抓出成效，一是抓责任“坐实”，通过有效措施，把党组主体责任，书记第一责任人责任和分管领导直接责任真正落到实处，真正形成党组统管，书记主抓的局面。通过落实建立完善制度机制，保证意识形态各项工作更加扎实到位。

二是继续强化第一责任人意识，形成齐抓共管的党建工作格局。切实担任起党建工作第一责任人的职责，切实转变工作理念，实现党建工作“要我抓”局面向“我要抓”转变，充分发挥党组党员的作用，充分调动党员干部工作的积极性、形成新的党建工作格局。

三是开拓创新，切实加强基层党组织自身建设。党支部自身建设的好与坏对于党建工作起着至关重要的作用，在下一步工作中，本人将加强与上级部门和其他兄弟单位的学习，“取人之长，补己之短”，通过交流学习、开拓自身视野，进一步创新党建工作的新做法。

四是抓主体、带全局，切实强化党风廉政建设。根据党员干部的政治立场坚定、思想品质端正、知识层面较高、创新思维敏锐等特点，充分发挥好支部党员的主体作用，通过召开党员民主生活会，继续深入开展“两学一做”等主题教育，使全体党员的主体意识进一步增强，并进一步加强对党员干部的监督管理，从思想、品德、措施等方面夯实基础。

2023年教师意识形态协议书如何写五

摘要：本文主要探讨高校意识形态工作特点及对大学生思想政治教育的作用。以高校意识形态工作特点深入论述由这些特点决定的高校要进行主流意识形态教育的应有之义，并探讨其对规定高校思想政治教育任务目标，提升思政工作质量，规范思政人员工作重点的作用。本文论证思路为：高校意识形态工作特点――高校主流意识形态教育的应有之义――思想政治工作的内在规范。

关键词：高校意识形态工作特点大学生思想政治教育

基金项目：本文系河北省高等学校党建研究会2016年重点立项课题，课题名称：保持高校主流意识形态定力，推进大学生思想政治教育工作，项目编号：gxdj2016a19，主持人：高欣

在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中，对意识形态工作的重要地位和作用作了深刻阐述，指出“意识形态工作是一项极端重要的工作”[1]。对于高校而言，其占有意识形态前沿阵地的地位，肩负学习和宣传主流意识形态的重要任务。因此，鉴于教书育人的工作方针、教育对象特点，高校意识形态工作具有突出特点，并对大学生思想政治教育起着关键作用。

一、高校意r形态工作的特点

（一）高校意识形态工作的特点

1.高校意识形态工作重点是主流意识形态的教育

高校的意识形态教育重点是主流意识形态的教育，即高校以“两课”为基础设立马克思主义基本原理、邓小平理论、思想、有中国特色社会主义理论等教学内容。主流意识形态的教育旨在加强青年学生对马克思主义基本理论的认识，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，树立社会主义价值理想，以较为客观的视野认识世界发展趋势。

2.高校意识形态工作的主要阵地在课堂

由于承载突出的教学任务特点，高校意识形态工作阵地也主要体现在课堂教学方面。高校一般采取课堂班级教学来进行意识形态教育。由于当前网络教学的发达，有的学校也采取微课、慕课或者“尔雅”来尝试多媒体教学，这一方面使学生在任何网络环境都可以进行学习，而不必拘泥于教室的集中学习和老师的授课，另一方面也因学习的个性化大大降低了学习效果。

3.高校意识形态工作主要对象是年轻大学生

全国高校教育主体是19-24岁左右的年轻大学生，他们是意识形态教育的主体对象。这批年轻群体同时也是思想和身心正在迅速成熟的群体，在网络发达的今天他们也是网络主体。除了思政、马克思主义哲学等专业学生，其他专业学生一般以公共必修课的方式学习“两课”。但是，在大学流传已久的“选修课必逃，必修课选逃”戏谑传言中，“两课”无疑是他们首选的逃课对象。

（二）高校意识形态工作所面临的问题

1.高校意识形态工作中主流意识形态教育现状

如前所述，高校意识形态工作呈现教育内容主流化，教育阵地单一，非课堂教育效率低下，教育对象年轻化等特点，因此高校意识形态教育现状尽管在内容上以主流意识形态教育为主，但是也显示出了教育阵地缺失、教育主体难以驾驭的现状。

2.高校意识形态工作阵地单薄，方式单一

高校意识形态工作以对学生的课堂教学方式来开展，辅助的手段有网络自学，但是从方式上来讲主要是传统一对多的传授，对于一门在考核上多以开卷，教学方法上多以照本宣科的大学通修课而言，当然其不被学生所重视的地位可想而知。

3.高校意识形态工作主要对象身心发展属于特殊时期，理论学习程度有限，主观上学习观念淡漠。

二、保持主流意识形态定力的主要内容及重要性

因此，高校意识形态工作具备着社会主义教育和办学目标的应有之义，即主流意识形态的思想政治教育特点。面对当下意识形态教育方式、群体、环境等现状也存在的诸多矛盾，保持高校主流意识形态教育定力及与时俱进地重申其教育重点十分必要。

（一）要保持对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义道路的自信

作为科学的世界观和方法论，马克思主义哲学不但提供认识世界的观点，也指导青年树立正确人生信念和理想的方法论。在和我国经济建设和社会发展现状不断结合的中国化过程中，马克思主义的现代表现形式集中体现在有中国特色社会主义理论的精髓中。因此，主流意识形态教育应当将对马克思主义的信仰和有中国特色社会主义理论的自信放在首位。

（二）要保持对中华文化的自信，将中国优秀传统文化精髓融入主流意识形态教育之中

指出，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了就割断了精神命脉”，“用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”[2]。传统文化滋养民族发展繁衍至今有着强大的精神力量，面对世界其他国家和民族的文化渗透和影响，强调中华文化厚重的人文精神具有重要的意义。当代大学生更应当树立文化自信，对其中哲学的、道德的、文化伦理的精髓自动吸收内化，转变为现代人面对当下生活的精神动力。而高校也应当将其作为一种主流的意识形态进行重点建设和引领。

（三）高校主流意识形态的教育要引导大学生对世界发展前景和其他可借鉴的文化有清醒认知

如前论述，高校主流意识形态教育内容是一种正确而科学的世界观和方法论的教育，结合了中国的实际，融合了中国文化传统的底蕴。与此同时，因为文化所具备的强大渗透力量，大学生通过便利的网络途径会接受到各种文化即意识形态冲击，这些冲击有的以文化传播的形式十分隐秘地进行，有的直接是赤裸裸地对社会主义中国和制度的攻击和诋毁。高校主流意识形态教育理当训练学生接受正确的世界观的引导，以科学的方法论和发展的眼光看待世界发展进程，并有鉴别地吸收世界上其他文化产品。

三、保持意识形态工作定力对大学生思想政治教育工作的重要意义

鉴于高校意识形态工作有其显著特征：即它是以主流意识形态进行教育引导和训练的，这一特点也内涵了高校意识形态教育的主要内容，对大学生思想政治教育工作起着重要作用，因此具有重要意义。

（一）高校意识形态特点和内容为大学生思想政治教育指出教育方向和目标

大学生的思想政治教育具有十分重要的战略意义，其教育内容和方向直接决定了社会将得到具备什么样的世界观和方法论的社会公民和建设人才。正是马克思主义的世界观和与时俱进的中国化的马克思主义为高校的思想政治教育提供了科学的引领内容并指明了建设目标。我国高校就是要培养具有历史唯物主义和辩证唯物主义世界观和方法论的青年，使他们在纷繁复杂的世界现状中能够看清事件发展主流，能够辨识世界发展方向，并因为具备如此客观的眼光而能够意识到发展中的矛盾和主流，并树立一种面向未来的信和理想。

（二）高校意识形态工作指明要以主流意识形态榻逃内容，可作为思想政治教育质量提升的新的着力点

在多年的高校思想政治教育过程中，无论是学校、负责教育的人员、理论课教育人员及相关的辅导员班主任都在关注此方面的教育质量。鉴于理论教育的难度和深度难以把握、学生接受度低等困难，高校思想政治教育在以开展学生活动为媒介，以活动建设引领学生方面卓有成效。然而，以文体活动为主要内容的阵地建设不应也不能够替代，或者不应该弱化思想政治教育中的核心内容。主流意识形态的教育包含深厚的理论教育内容，也赞同将理论教育融入学生生活和实践。面对当下思想政治教育的现状，主流意识形态教育可以作为其质量提升的着力点。

（三）高校意识形态工作为思想政治教育工作者提出了工作重点

高校全体教师负有思想政治教育的重要职责，从高校实际而言，一般会将学生管理部门教师、团务工作者、辅导员、班主任作为专职的学生思想政治教育人员，这些人是真正工作在思政工作的一线。但是在功能上这些人一般并不承担理论教育任务，只负责学生的日常管理，因此，譬如高校辅导员一般被定位为“知心朋友”，当时“人生导师”功能发挥得并不突出。这一方面源于工作实际，一方面也表现出思政人员并不清楚自己的工作重点，教育部印发的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（教思政〔2014〕2号）指出：高校辅导员应当“具备宽广的知识储备，了解马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识”[2]。可见，一名思政人员时必须具备以马克思主义理论为基础的知识储备的，并且应当具有一定的理论教育能力。所以，不论是从教育职责、工作重点还是职业要求，高校意识形态工作特点为思想政治教育工作者提出了工作重点。

强调，“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临的挑战和困难前所未有，必须坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全社会团结奋进的强大力量。”[3]

据此，高校意识形态工作具有重要的战略意义，其政治意义和社会辐射性不言而喻。高校教书育人，既是专业教育，更应当首先是世界观、人生观和价值观的教育，一名大学生首先是一个有理想、有道德、有底蕴的公民，如此才能是一名有职业感、有责任感、有技术的社会工作者。因此，高校意识形态工作才占有“极端重要”的地位，以马克思主义为理论基础的主流意识形态教育才具有突出意义，才能够也必须对高校的思想政治教育产生重要作用。

参考文献

[1]在全国宣传思想工作会议上强调：胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[n].人民日报，2013-08-21.

[2]系列重要讲话读本（2016年版）[c].中共中央宣传部，编.北京：学习出版社，2016：202.

[3]高等学校辅导员职业能力标准（暂行）[s].（教思政〔2014〕2号）

[4]在全国宣传思想工作会议上强调：胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[n].人民日报，2013-08-21.

2023年教师意识形态协议书如何写六

1理想信念不强

2宗旨观念淡化先锋模范作用发挥不好

3精神懈怠，缺乏工作激情和创新意识

4没有发挥主观能动性

1、进一步增强事业心和责任感。深入调查研究、了解实际情况，掌握一手资料，加强对各项工作的督促检查。把精力集中到工作上，把思想凝聚到干事业上，把功夫下到抓落实上。与班子成员和同志们一道，把存在的突出问题、看准了的事情、部署好的工作，分出轻重缓急，一个问题一个问题地解决，一个环节一个环节地抓好落实，一个步骤一个步骤的稳步推进。不断提高工作效率、工作质量和服务水平。激发全校党员、教职工的工作热情，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。

2.紧密联系群众，及时解决群众困难

紧密联系群众。在党员管理与服务教师工作中，要坚持经常深入党员、教职工之中及时了解他们的生活、学习、家庭等

多方面的情况，做到心中与有数。用更多地时间和精力关心党员和教师想什么、盼什么、急什么，树立真正为党员和教师服务的意识，多帮助他们解决实际困难，多为他们排忧解难。充分调动广大党员、教师的工作积极性。

3.提高党性修养，强化宗旨意识。学习党章，带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，组织党员学深学透学以致用，解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。带领党员坚定理想信念，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。牢记党的宗旨，保持求真务实的工作作风，增强全心全意为人民服务意识，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事，不断提高党性觉悟。

4.改进工作作风,提高服务水平。坚持科学的态度和求实的精神，求真务实做好党支部各项工作，不断创新工作方法和思路，树立效率观念、质量观念，提高工作效率;努力完成好局党委安排的相关工作。发挥集体智慧，充分尊重和听取领导班子和全体党员的意见，发挥大家的智慧和力量，坚决克服一言堂，全力推动党支部组织建设。筑牢思想防线，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，以真诚之心对待教育对象，热爱全体学生，办好人民满意教育。

总之:本人对存在的问题进行了认真的反思和整改，在整改中力求严、细、实。力求推动工作，达到了预期的目的，收到了好的效果，现审请销号。

2023年教师意识形态协议书如何写七

我们按照学校党委的部署和要求，对照“三严三实”的具体要求，以此为镜，五官医学院领导班子进行了认真查摆，现将有关情况汇报如下：

我们认为学院领导班子是一个团结、务实、清廉的集体，能够坚持政治理论学习，班子成员团结协作，在重大问题和重大决策上坚持民主集中制，发扬民主，求同存异、步调一致、廉洁自律，遵守党章党纪和廉洁从政规定，能够自觉同党中央保持一致。但经过深入检查反省，我们发现还存在一些问题。突出表现在：

1、政治敏感性不强。学院领导班子在政治上是坚定的，但一定程度上也存在政治敏感性不强的问题。主要是理论学习抓得不够，认为班子成员业务性强，工作量大，认真做好业务就够了，只要是在政治问题上不犯错误就行了，不能够从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的问题缺乏警惕性和识辨及鉴别能力，看不到潜在的风险。

2、提高党性修养的意识有所放松。在大是大非上能严以律己，但在小事上自我约束不够。对影响学院发展的大事，都能认真正视，集大家之能，集体研究，全力推进。但在小事情上还存在着标准不高，把关不严的现象。

3、在推动提高学院转型发展上，有办法、有路子，但在转型发展的经验积累上，与学校领导的要求还有一定的差距。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、政治理论学习不够深入，理想信念有所淡化。领导班子比较重视政治思想建设，班子成员政治素质整体较好。但由于教学任务繁重，班子成员大都还要在临床教学和上班，所以有重业务轻理论学习的倾向，业余时间用于看书写论文，用于政治学习的时间不够充足，或者学习要求不高，流于形式，在运用科学理论武装思想、洗涤灵魂上与组织要求还存在较大差距。

2、宗旨意识、党性修养不够强。学院班子成员都接受过雷锋、焦裕禄等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶，向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是班子成员与教职工接触的时间少了，感情逐渐淡化，没有真正和师生打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与师生员工谈心交流少，直接听取师生意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。根本原因还是宗旨意识淡漠，党性修养不强的原因。

3、责任意识、奋斗意识有所下降。主要是创新意识不够，干事创业的劲头变小了，奋发有为的锐气变弱了，责任意识、奋斗精神有所缺失。

面对查摆出来的问题，我们有决心按上级的要求部署，脚踏实地进行整改，首先以务真求实精神打造一支理想信念坚定、精诚团结、身体力行、率先垂范、务实高效的班子，改革创新，敢为人先，政治立场坚定，清正廉洁，坚决做好上级的指示安排，为圆满完成今后工作打好坚定基础。

1、巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己身为人民教师的核心价值观，切实把廉洁为民融入到教育教学全过程。要不断地深入学习各类警示教育活动，以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情；以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为，积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝腐败的决心成为一种本能。

2、摒除贪念，修身务实，坚定以生为本的恒心。我们务必要严以修身，剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人，清清白白为官，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。日常工作要经常深入学生、融入社会，消除不满足、攀比、从众、侥幸等偏拗心理，求真务实，坚持执政为民、执法为民不动摇。

3、艰苦奋斗、克难攻关，树立勤政务实的信心。艰苦奋斗的精神是做好一切工作的精神前提。当前学院的发展仍然存在诸多困难，比如，眼视光学院的转型发展还不够顺畅，体制机制还不够健全、基础设施还未完全到位、学生整体搬迁入住时机不够成熟，科研、培训平台建设困难重重；眼耳鼻喉专业作为新专业申报备案才刚刚起步，共建口腔医院困难重重等等，这些都要求我们以更加务实的措施加以解决。我们决心继承和发扬艰苦奋斗精神，切实改进工作作风。坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。

五官医学院领导班子将时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

2023年教师意识形态协议书如何写八

为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，加强和改进党对意识形态工作的领导。按照市委的要求，我院开展了一系列意识形态工作。现将学院党委意识形态工作责任制落实情况汇报如下：

学院高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党委领导班子对意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，党委副书记是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党总支(学生直属党支部)书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

组织班子成员认真学习总书记2015年10月5日关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知(中办发〔2015〕52号)，组织学习《关于进一步加强和改进新形势下高等学校宣传思想工作的意见》，以及总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。制定了《中共xx职业技术学院委员会关于贯彻〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。

1.以党委书记专题党课开局，扎实开展“三严三实”专题教育工作和“”学习教育。教育广大党员做到“”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

2.加强党委中心组织理论学习，示范引领全院教职工学习总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2016年党委中心组理论学习安排意见》，印发全院开展学习和研讨，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。

3.开办“铜职大讲堂”6期，不断加强全院教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和职教能力。院内所有讲堂、报告、论坛的开办，均由分管教学工作的院领导负责审批。

1.加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。2015年已开办“师德大讲堂”4期。学院工会将师德大讲堂纳入2016年突破性目标任务，进行安排部署。

2.制定了《xx职业技术学院关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》印发全院，并对《实施意见》的执行情况定期检查。

3.学院团委负责学生社团的日常活动的指导和管理工作。院团委近年来相继开通了“xx职业技术学院团委”腾讯、新浪官方微博和团委“青春尚德”手机微信平台，充分利用“两微一端”开展大学生思想教育工作。以青春正能量引领青年思想，服务青年成长，传播主流文化，展现青春风采。目前，关注粉丝突破3000多人，阅读点击量日趋攀升，起到了很好的引领作用。

1、近年来，学院相继制定印发了《院级领导“五个一”制度》《关于进一步落实中层及科级领导干部“三个一”制度的通知》《机关干部下基层、进班级、结对子活动安排》，系部党总支还制定了《党员联系班级制度》。通过上述制度的实施，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。

2、院党委书记、副书记坚持定期到政治教研室，参加教研活动和听课，及时了解思想政治课教学方式、方法及内容，关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。

1.学院建有xx职业技术学院官网，各处室、系部都有自己的网页。所有上传信息由学院办公室统一管理。学院规定，教职工在使用学院办公qq群、工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。学院网站和系部处室网页信息更新情况纳入月评季考。

2.学院成立了网络信息中心，负责学院的网络舆情管理工作，经常性地关注学院师生的网络舆情，及时监控和删除网络不良信息;负责学院网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。

3.制定并实施了《新闻发言人制度》。对处宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。学院内所有宣传栏、文化长廊的内容更新由学院宣传统战处统一审核管理。

院党委高度重视辅导员队伍建设，坚持职业化引导、专业化建设、精细化管理和月评季考，以建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的辅导员队伍为目标，连续三年举办辅导员职业能力大赛，每学期开展德育论文评比活动和职业能力研讨活动，不断提升辅导员职业能力。在推进辅导员队伍向职业化专业化发展方面成效显著，获陕西省高校辅导员职业能力大赛二等奖1人次，三等奖2人次;获批省级辅导员精品项目1项;先后有两名专职辅导员荣获省级优秀辅导员荣誉称号;多名辅导员撰写的工作论文荣获省级一、二、三等奖。2015年在《xx教育》刊物上专门出版了一期《xx职业技术学院辅导员论文专刊》，受到多方好评。八、定期进行研判，及时开展工作院党委定期对学院意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我院意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党委对意识形态工作领导坚强有力。在我院，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了青年思想政治工作，实行师德一票否决;加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是青年教师思想活跃，对政策学习缺乏热情，青年学生思想政治工作丞待加强，思政课改革迫在眉睫;网络影响日益加大，师生对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。

今后，我院将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，