最新采购员日志范文如何写(通用17篇)

生活就像一本书，总结是一页页翻过去的记录。分析和评估自己的表现和成果，找到不足之处。总结是一种对问题和挑战的思考和总结，需要我们用心去体会和理解。

采购员日志范文如何写篇一

又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我穿上了公司的制服。深蓝色的西服套装配上自己的白衬衫很清爽。我人也很激动。早早的来到了公司。也许是这几天学习成了自然的习惯吧。看到人都会自然的去行礼和微笑。看来有进步。有学习到点东西。来到办公事那个同事早到了。进门一个微笑送过去，她也回了一个。不错，是个好的开始。晚点经理进来了交代了我一写要做的事情后就出去了。其实我根本就没弄清楚自己该做些什么事情的。不过那个同事是个老员工了，对这些很熟悉不懂的我都向他请教。她都会教我。合作愉快。其实我的工作也很简单就是整理一些文件什么的。坐在办公桌前忙了一早上也没什么感觉，认真去做一件事时间总过的很快的。吃午饭的是和经理还有那个同事一起的。我们公司有专门的员工食堂。伙食还不错，吃的很开心。下午就是在重复早上的事了。

今天可没有像先前几天去的那么的早，我只是准时去了单位。现在我手里有了办公室钥匙，和前台打个招呼，做个出勤登记，就进了自己的办公室。发现一个问题：我们的林经理好像有迟到的毛病。也许昨晚应酬多了，一大早没醒酒起不来。哎，领导嘛，以后不被她挑毛病我就很高兴了。我本来还蛮自信的，认为自己算是优秀的，学校干部也不是没担任过，大小活动也不是没参加过。但是到这里来，感觉自己什么都不会，除了以前在学校学过的一些办公软件,word、excel、ppt什么的，虽然现在办公中使用的还是很顺手的，但是其他就得自己花时间琢磨琢磨了，就连使用传真机和复印机都是同事教的。自我安慰一下吧，哎，第一次嘛，慢慢就能实现自我了。可能这些天太闲，觉得有点空虚，但这是我自己选择的路，既然选了，我要坚定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。

今天很开心。因为今天经理夸我了，说我工作很认真。我非常的开心啊。原来认真的去做一件事而得到别人的认同是一件这么开心的事。就像通过自己的双手和努力，达到目标，得到了别人的认同和尊重，最后实现了自己的价值一样，是件非常有成就感的事情。通过几天的相处，我和同事还有经理都蛮熟了，还会时不时的开开玩笑。大家都很好相处的。有位同事姓张我就叫他张姐。因为她比我大，对我很照顾，所以很感激她。我有空的时候一有问题就会请教她，她也很会很耐心的教我，不会因为我是新人什么都不懂就批评骂我。我的指导老师是林经理，她平时也是个和蔼可亲的人，但是只要说到工作上的事情的时候人就变的很严肃，有点怕怕的。不过自己小心的做事就不会有事的，小心驶得万年船嘛，嘻嘻，美好的一天。

今天午休之后经理看我打字还挺快的，就让我先到公司档案室帮忙单据的录入，说最近档案室工作很多，人手一下子不够也忙不过来，我今天手上没那么多工作就让我先过去帮忙。我说好啊，也算是去见识见识。她说让我先打完就整理最近一个月公司的各种档案。然后第一个任务是人事档案装盒，拿案卷目录找到人事档案然后对号把刚归档的材料放到相应的位置就可以了!人事档案按照姓氏笔画的多少排列。我先制作表格，然后根据整理的结果诸次录入，很快我就整了好多，经理说我挺细心的，其实这我在校团委有弄过，做一会上手了就没有多大的困难了。然后就是把销售等档案也一次归类整理清楚。

今天的工作是接着昨天的继续录入，感觉没有什么新鲜的，但我还是想写自己的感受。虽然我以前也制作过卷内文件目录，但感觉还是随意性很大，没有标准化，在这一刻的录入中我才感觉到什么是标准，也才真正的感到了一个员工的责任!因为这个任务并没有时间的限制，也就没有人在后面催着你快点打完，感觉自己的心平静了许多，录入起来自然就舒畅多了!输入完我今天的工作就大致结束了。累了几个小时，伸伸懒腰拔直放松一下。给我感触深刻的是觉得最近适应了这个办公室了。我和两位同事已经树立了良好的关系，和林经理也很熟了。我会更加努力，相信朝对的方向，用对的方法，通过努力，最后会有回报的。

采购员日志范文如何写篇二

生气到最后往往受惩罚的不是别人，而是自己。

做一个善于倾听的伴侣，这是给对方最温柔的关注。

所谓新的开始，不过是把往事以更高难度重演一遍。

人啊，总是在删了某些个人之后，一遍一遍的看他的资料。

好的坏的我们都收下吧，然后一声不响，继续生活。

曾经就是曾经、在美好也只能是曾经。

我不是看不起你，而是压根就懒得理你。

累过，哭过，笑过，那些美好的回忆被统统抹去。

所谓新的开始，不过是把往事以更高难度重演一遍。

学着做你自己，并优雅地放手所有不属于你的东西。

幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。

原来心疼，是这样的；催眠自己，告诉自己，有幸福。

要有多坚强，才敢念念不忘。

最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。

人的眼睛有5.76亿像素，但还是看不懂人心、。

你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。

如果我不这么在乎，生活会简单得多。

一辈子有多少真心话是以玩笑的方式说了出去。

走在一起是缘分，一起在走是幸福。

爱上一个人并不难，难的是一辈子都爱一个人。

有时候，失忆，是最好的解脱；沉默，是最好的诉说。

做不到就别轻易许下诺言,更别轻易让我相信。

我讨厌对我好的人对别人更好。说实话，我会心痛。

上天给我们安排了命运，却忘记了给我们说明书。

时间是公平的，一万个人的五分钟，还是五分钟。

爱情不是件小事，但是小事的积累。

没有什么人会永远为另一个人守候在原地。

明明很在乎，却没心没肺地说着“无所谓”

做最真实的自己，才会遇到最该遇见的那个人。

曾经爱得轰轰烈烈，如今忘得干干净净。

爱一旦消失，承诺就只是一张白纸。

有些事再也回不去，有些人再也见不到。

凡事别总想着靠别人，任何人都没有自己来得可靠。

要和时间较量，是个愚蠢的决定。

任何事，任何人，都会成为过去，是你的终究是你的。

不心疼自己的人，怎么心疼别人。

我们都在等一个人来爱自己可总是等不到原因就是都在等。

相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。

如果你放不下那个错的人，那么你永远也找不到那个对的人。

爱情不是件小事，但是小事的积累。

有的人，该忘就忘了吧，人家不在乎你，又何必自作多情。

那么容易忘记的，要么它不重要，要么是你根本不上心。

做不到明天快乐，但我可以说声：明天你好。

人的一生永远没有捷径可言，只有脚踏实地的走下去。

回忆会不去的回忆，就让时间消逝吧。

爱情跟梦想一样，没有捷径，唯有经营。

没有我，你连死的资格都没有。

有时候你的怀疑，足够让对方失去努力的动力。

有时候不是对方忽略你，而是你太闲了。

所谓新的开始，不过是把往事以更高难度重演一遍。

不是没有更好，只是你已经足够好。

成熟不是心变老，而是愤怒在燃烧还保持微笑。

挤不进的世界就别挤了，何必为难了别人，作践了自己。

成熟不是心变老，而是愤怒在燃烧还保持微笑。

不要让对你好的那些人慢慢的从你的生活中消失。

不能接受你最差的一面,凭什么拥有你最好一面。

当得到变成了习惯，一切都成了理所当然。

文档为doc格式。

采购员日志范文如何写篇三

提起备课，没有人比承担一线教学任务的教师更具有发言权的了。而教无定法，"如何使相对稳定的教材与不断改进的教学法有机地结合在一起？"则是值得我们每一位教师深思的问题。

传统教学法里有不少关于"如何备课"的经典之说，在现在乃至将来，仍值得我们作进一步的认识、理解、与遵循。如：明确教学目的、任务；把握相关内容的重点、难点；安排课堂形式、内容、结构等等。

在此，我想从另一个角度，谈谈"如何备好数学课"。

众所周知，备课的目的是为了更好地教学，教学的目的是为了学生掌握相关知识，掌握知识的目的是为了进行有效的运用。

"运用"是一个能动的概念，它是由知识演变为能力，进而发展成为素质的过程中不可缺少的环节，同时也是不以一章一节内容为划分区域的全面综合的过程。 由此可见，要想备好数学课，必须注意以下几个方面：

一、了解知识体系因材施教

系统了解知识体系这里所说的"系统了解"，并非让我们掰着手指数出某章、某节是何内容，而是要我们认真研究数学发展的历史，反复考察现有教材的知识体系（主要是指：各知识点在整个知识体系中的地位、作用以及彼此间的内在联系），国内外初、高等数学的最新研究成果，以及数学在其他边缘学科、社会各个领域的实际运用情况、未来发展态势等等。

认真探讨内在联系我们知道：数学教材和其他各科相比，具有相对稳定性，几年如一日（使用同一版本）的现象可以说是司空见惯。这为我们更好地探讨教材与教材、章与章、节与节、知识点与知识点之间的内在联系，提供了极为有利的条件。没有联系就没有数学，缜密的数学体系，有着其他任何学科都无法比拟的内在联系：公式、法则的推导，定理、公理的引入，数与形的结合，立体感的建立等等无一不是普遍联系的经典之作。

传授知识之前，一定要将能力要求加以明确，做到有所侧重、有的放矢。

全面实施因材施教方略每个学生有每个学生的特点，想用一个教案来将所有的学生"九九归一"，显然是不切实际的。教案必须面向全体学生，这就要求教案内容应具有相当的"梯度"。这种"梯度"要能让基础好的学生"吃不了，兜着走"--给他们留一些有思考性的问题，以作为课堂内容的延续；让基础相对差一点的学生"吃得香，不肯走"--让他们在简单的题目里，找回自信心，拥有成就感。能否"因材施教"是检查教师驾驭课堂能力大小、教学水平高低的重要方面，也是能否备好数学课的前提条件。

二、内容与方法的有机统一

合理安排、优化重组（内容）有道是："书是死的，人是活的。"因为各地文化底蕴有厚有薄、教学质量有高有低，教材的大范围统一，则意味着其针对性的减弱，所以课本内容只能作为讲课的主要参考依据，而非唯一标准。从教育的最终目的来看，学生要学的是知识体系的某些方面，而不是何种版本的教材。因而，备课时根据学生的具体情况，将课本中的相关内容进行合理安排、优化重组是十分必要的。

以人为本、按需分配（对象）孟子这样认为："心之官则思，思则得之，不思则不得也。"（参见《孟子》）学习的过程，是对原有知识体系进行整合、更新与扩容的过程，更是一个能动的、无法他代的艰苦的心理历程。为了达到预期的教学效果，在备课时一定要遵循"以人为本、按需分配"的原则，找准"教"与"学"的切入点，激发、培养、并满足全体学生学习数学的兴趣。

愉快教育、适度紧张（心理）孔子曾经说过："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"（参见《论语》）。由此可见，教师备课的过程实质是"导演"利用多种"道具"形成多样可观可感的信息源的过程。唯有课程安排巧妙、课堂设置合理，才能给学生以多种感官上的`良性刺激，对他们进行适当的诱导，使其在愉快教育、适度紧张等心理状态的共同作用下，全面、快速地提高心智。

因势利导、循序渐进（方法）数学以其特有的"严密性"而著称，而这种严密意味着其逻辑体系的"不可拆分性"。这一"密不可分"的特点，决定了数学教学过程的整体性、联通性与有序性。任何"一劳永逸"、"一步登天"的想法都是不现实的，只有教师因势利导，学生才能循序渐进。这个"势"往往包括学生的"年龄特点（生理年龄、心理年龄、社会年龄）、知识结构（同一科目的不同阶段、不同科目的同一阶段、不同科目的不同阶段）、认知水平（智力因素、非智力因素）"等等；"导"的方法则有：点拨、启发、暗示、互动、表扬、纠正等等。

三、"形散神不散"是散文艺术的最高境界，也是教学艺术的最高境界

于学生发展的机会，消失于教案的"盲点"之中。要想将这张"网"织好、用好，教师的"修为"十分重要，它要求教师应具有完备的知识体系、较强的组织能力、以及良好的预见、应急能力等等。

数学美与"作秀" "枯燥"是数学公认的特点，有"数学烦、物理难、化学玩"之说。或许数学有时真的有点"烦"，但"烦"的背后，往往隐藏着一个又一个"数学的精彩"。这种精彩之所以不是经常为绝大多数人所感知，主要是因为人们在数学的某个方面的某些素养不够所致。数学美是客观存在的，只是有时缺少发现美的眼睛罢了。如何才能将数学美淋漓尽致地展现给每一位学子？"作秀"！精美的包装与适度的展现可以让学生在欣赏数学美的同时，激发起他们学习数学的兴趣。因而，要能使学生"入局"，"布局"--备课很重要。

数学模型与实际运用 "数学模型"是格式化了的解题模式。模型的建立过程，实际上就是对已有知面有机地结合在一起，从而为学生能尽快地拥有尽可能多的知识、技巧与能力，做好内容、方式、方法上的准备。

形散与神不散由于教学内容的不同、知识结构的差异以及难易程度的区别等等，同是数学这门学科，在备课时，教案的表达方式、表现手法上也应有所变化：或突出性质、或强调图形、或标注符号、或分析思路，各具形态，不一而足。有时一段画龙点睛的文字、一个出神入化的图形、一组不同寻常的公式、一条始料未及的思路均有可能成为一篇优秀的教案。这种提法也许不能为大多数人所接受。事实上，教案的风采往往在她内在的"神韵"，而不在其"形式"。如果我们把目光仅仅放在"形"上，则很容易犯"形而上"的错误，得"形而下"的苦果。我们完全有理由这样认为："形散而神不散"是散文艺术的最高境界，也是教学艺术的最高境界！

当然，用有限的几段文字来阐述"如何备好数学课"这一偌大的课题，实属不妥。好在写这篇文章的目的，并不是想将自己的观点上升到理论的高度，只是想通过这一形式，抛砖引玉，以尽快提高自己的教研、教学水平。有不当之处，敬请赐教。

采购员日志范文如何写篇四

工作日志方面，我比较认同阿里的模式，之前专门写过一遍文章，关于如何写工作日志的。基本内容如下：

这是要澄清的最重要的一点。员工不会长时间干一件他们不知道为什么干的事情。如果你是管理者，或者希冀成为管理者，那么首先要懂得，说why的能力非常重要，是管理力的重要体现。同时，对于员工来说，写好日报是做好事前管理的有力抓手，也是一个人成长的开始，是一步一个台阶前行的过程。每天通过总结经验、归纳思考、并制定出次日工作计划，在日清日毕的过程中得以不断提升。

一份日报看似简单，但是真正写好也未必容易。起码需要四个方面的保障措施：

（1）角色保障，也就是要有日报的负责人，可以设置专人负责本部门员工的日报及时收集和数据汇总，进行过程中的及时跟进和管控。

（2）制度保障，凡是一件事都要有要求有标准，只有这样才能知道对不对、合不合格，比如，回到前面的小案例，如果晚发了怎么办？写的不认真怎么办？写的好的标准是什么，如何表扬等等。

（3）激励保障，要及时回复、点评，对于做的好的要随时给予表扬、点赞，做的不好的要进行处罚，做到奖罚分明，强调正向激励，且有即时性。

（4）结果保障，做任何工作都是为结果服务的，写日志是为了过程监控，最终是为了达成结果，要通过日志发现问题，解决问题，树立标杆。要做到“一米宽一百米深，一把钢尺量到底”。

我们知道了为什么去写，也知道了如何去写，那么到底该写些什么呢？在此，和大家分享具体的写法，主要包括如下内容：

（1）今天工作完成情况：包括今天完成的工作、今天未完成的工作；

（2）今天工作分析思考：包括完成的方法沉淀、未完成的原因分析；

（3）明天工作目标规划：包括明天的工作目标、明天的工作规划。

下面是一封基础的日报内容，供参考：

在这个基础上，可以根据具体行业、公司的特点进行调整或补充，时期更匹配经营的需要。

最后，一定会有人问我，写好工作日报业绩或工作结果一定就好了吗？

答案当然是：不一定。

也一定会有人质疑：有的员工业绩很好，难道还非要他写日报吗？

答案当时是：需要。

答案是：不管你是否认同，坚持365天试试，也许你的收获会大到令自己大吃一惊。

作为管理者，我想回到开始那句话：

团队的执行力就是管理者的执行力；员工的行为底线就是管理者的管理底线。

不要把目光聚焦到一个短的时间点上，要看到一个更长的时间轴，可能是5年、10年，甚至更多。你要相信：一切都有因果。

原文链接：

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采购员日志范文如何写篇五

当我拿着20元钱走进南门菜市场时，心中就产生了一个问题，买些什么呢？我想了想，又要有营养，又要颜色丰富，不知如何是好。

走着走着，我来到龙虾摊位上，一想，好久没吃龙虾了，先买一斤龙虾吧！于是，我以5元一斤的价钱买下了龙虾5元。我继续往前走，来到了肉摊上，决定买下了5元肉，做一道红烧肉，我挑了一块上好的肉，尽量精肉多一些，肥肉少一些。

我边走边选，不时还会听到讨价还价的声音和小商贩的吆喝声，那声音震耳欲聋。想着自己买了两样菜，觉得买菜太容易了。想着想着，脑子里突然浮现出我最爱吃的番茄炒蛋，忍不住流出了口水，“对！就这样办！”我心想。于是快速跑到买番茄的摊位和冬瓜摊位上，买了一元番茄和一元冬瓜，另外加了一些葱。

我又在菜市场溜达了一圈，找到了买鸡蛋的.摊位，然后挑了3只完好无损的鸡蛋，正好一 元五角。我看了看菜，觉得蔬菜太少了，最后买了一元青菜。

我算了算，一共15.5元，够多了。这时候，我才明白，买菜并不容易，市场上的菜几乎一模一样，除了这些，还是这些。

中午，当我吃着自己买的菜，心里异常的兴奋。

采购员日志范文如何写篇六

在我家时，我经常听长辈讲起他们小时候在河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口，树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。天空明净洪蓝，新鲜，轻盈的空气像波浪一样荡漾着。

现在放眼望去，到处都是生活垃圾。一阵微风吹来，白色、黑色、红色、各种颜色的塑料袋满天飞;丢弃的易拉罐;废电池随处可见。

听妈妈说，一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的.话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑料袋丢弃到指定的回收站。

在人们的生活水平提高了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走进一看，河水浑浊不堪，上面到处都漂浮着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的荆沙河中，多么可怕啊！是说，爸爸常说现在的河道是污水道，而荆沙河快成化粪池了！目前河道多处淤积，形成河中泥岛，那天，爸爸回来说国家投资了一千万元来整治荆沙河。

如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这么多的冤枉钱了。再说，如果我们国家把这一千万元捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，又会为祖国多培养栋梁之材！

请大家来环保吧！

采购员日志范文如何写篇七

第一，追求知识的层次目标多，着眼学生的能力层次少。

复习主要可以分为三大类：即时性复习、阶段性复习和经常性复习。在复习课中，老师不能树立太多的目标，这样会让学生无所适从，而是应该将题目与知识结构联系，引导学生从转化、数形结合等思想方法寻找解题思路，帮助学生解决解题策略。 第二，关注教材多，关注学生少。

有些老师对教材的钻研和研究很深，但是备学生不足，缺少对学生的了解。如果老师不能准确把握大部分学生处在什么程度，好学生处在什么程度，学困生真正在什么地方“困”，那么讲起来就没有针对性，不同程度的学生接受起来效果都会不好。 第三，练习做题多，梳理知识结构少。

这种情况表现为，在复习的时候把学生的头脑就作为一个储存知识的仓库，我什么都复习，什么都往学生的头脑里塞。这样学生头脑里记的知识虽然很多，但是在用的时候调集不出来。就像电脑硬盘一样，里面能存很多东西，但是没用明确的分类编排而是乱七八糟的，这样找起来很费劲也不容易找到。很多老师容易出现的就是这个问题，没有对知识进行梳理，帮助学生构建起知识网络。

复习课中要“四克服”

第一，克服复习中只重“一例一题”，不重知识结构的做法。

就是讲例题多，配套练习也不少，但是缺少对知识结构的介绍。这个结构一方面指的是这一章这一节在全书中所处的位置，另一方面是理解这一章节编者在编写教材时的目的和意图是什么。这些问题在新课标里面都是很重视的，也做了很详细的说明。老师应该做的就是把这些知识点像一颗颗珍珠一样用线连接起来，然后使知识结成一串美丽的知识项链，从而使学生在解题时能够很快的提取出所需的知识和方法。

第二，克服只重知识技能，不重发展学生的数学思考能力的做法。

在数学的学习中一定要注意发展学生的数学思考能力，学生数学能力的提高是在指导学生有意识应用数学思想（整体思想、函数和方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化和化归思想、统计思想等）和方法来解题或解决问题的过程中来实现的。具体到复习中，特别是要注重转化思想的应用，怎样把实际问题转化为数学问题，把较难的问题转化为简单问题或常见问题，把新的问题转化成老的问题。

第三，克服只管上课，不管效果的做法。

到了复习阶段，有的老师一味的赶计划、赶时间，忽略了关注了解学生的实际情况和复习进度并及时进行调整，制定的复习计划就失去了价值。欲速则不达，我们制定复习计划时，一定要留有机动的课时，机动的'调整，根据学生掌握到什么程度了，然后再往下进行有效的复习。

第四，克服只关注课本，而关注课标少的做法。

中招考哪些知识点，考什么难度的题，这些在课标中都有明确的说明，因此复习目标的制定和复习的实施都应该严格以课标为准绳。

复习课“五大策略”

第一，巩固知识，以练为主。

精讲精练，这是老师们总结出来的好方法、好观念。要让学生做练习，但不一定要老师领着学生去练，可以提倡学生自主练习。复习时一定要帮学生理清知识点，点出常见的错误和应该注意的问题。

第二，查漏补缺，调查为先。

我们可以从两方面做：第一：老师应建立教师错题本，以便摘录学生学习中容易出现的题目，特别是针对有相当一部分学生出现的问题，都摘录在教师错题本上，针对这些问题，复习时进行重点突破；第二：复习前可以找好学生、中等学生、学困生的代表进行一些摸底调查，摸清各程度学生、各类学生学习情况。

第三，发展提高，思维为先。

有些老师经常出现的误区是，在复习课时倾向于多讲复杂的、难一点的题目，但是并没有引导学生探索解题方法或总结规律，实际上并没有使学生发展提高。复习过程中最好选取能够让学生一题多解、一题多变、多题归一的题目去研究。一题多解的题目可以引起学生的学习兴趣，培养学生发散思维，加强学生对所学知识的体会，一题多变的题目促进学生探索能力的提高，学生的解题思路得到了拓展，解题能力也得到了很大提高。老师在讲题时，对解方法的点评是精华。

在解题之前，是否做到了：

这个题目你审清楚了没有？哪些是已知量？哪些是未知量？

看完题我们思考，这个题和哪些知识点有联系，你是怎么思考的？

求解了之后，是否做到了：

求解是否准确？格式是否规范？

一个题目做完后，你要回顾解这个题目有什么收获？

第四，分层导学，错题交流。

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采购员日志范文如何写篇八

我很快乐。你对着镜子这样对自己说，只是真的快乐吗?在你的心底也许会有另一个答案吧。

有一天你的朋友在你的空间里，看到了你发表的说说，询问你发生了什么事，你用着很愤怒的语气说着你的悲伤。你失恋了，是的失恋了。你诉说着他的坏，说着他如何如何欺骗了你，现在在你心里对他只有恨，悔恨。只是真的只有悔恨吗?也许，在这一刻你太过于愤怒，愤怒的忘了悲伤。只是你不知道，你嘴上说着不悲伤时，可是在旁人看来你只是没有时间去悲伤而已。

爱之深，恨之切。你在朋友听到这句话，你还嗤之以鼻。在你心底，你坚信你对他有的是恨，不是悲伤。你决定忘记他，忘记关于他的一切，你要学会用一颗平常心去对待。于是你练习着给他打电话，你觉得面对他时，你的心底不在起波澜，就证明了你已经告别了那段时光，不在悲伤，从他给你的阴影里走了出来。

后来你在给他打电话时候，发现自己可以用正常的语气就像跟朋友聊天时，你以为你做到了。只是你却不知道这只是开始。

在后来的几个晚上你梦到了他，梦到了那个给你带来无比愤怒的他。你觉得好郁闷，本来应该让你愤怒的人为何会跑进你的梦，于是你拿着日有所思也有所梦的荒唐借口来安抚自己。你觉得你对他的恨很深切，所以连做梦都会梦到他。

你开始听朋友的意见，去另一座城市，去没有他的城市，你认为只要去了没有他的城市，听不到关于的他事，你就会慢慢好起来。

也许连你自己都不知道，越想忘记，结果记的越清晰。

你开始试着寻找一个出口，一个可以摆脱他带给你影响出口。你急需一个忘记的方法，于是你想到了辞职。也许你认为辞职了，离开了这个让你开始悲伤的起点，去寻找终点，把你心底的愤懑还有不甘统统的释放掉，来面对接下来的生活。

也许你在想，要想忘记，就选择离开。去一个没有人认识你的地方，开始新的生活。当新生活占据了自己的心时就会完完全全的忘记。可是你不知道不是你忘不掉，只是你忘了该如何遗忘。

当愤怒占据了你的心，你的悲伤被隐藏了起来。慢慢的你的愤怒被消弱，接下来无尽的悲伤袭来，你没有准备好就被悲伤占据，忽然发现自己真的好脆弱，那么的不堪一击。你从心底想到了逃避，离开成了你的选择。

采购员日志范文如何写篇九

日常工作日记的作用:1。理顺日常工作思路:写工作日记可以帮助你理顺生活思路。通过每天的回顾、记录、总结、反思，让今天的工作无遗漏，规划明天的行程。

而你在日常工作中的所思所想，都有办法记录下来，传递给别人。2.个人职业规划:在大数据趋势不可逆转的今天，你每天对自己的记录，久而久之就会成为一本“人生大数据”的书。以后可以回忆检查，改正进步，潜移默化的提高自己的业务能力和对生活的掌控力，中间也能看出端倪。对于企业来说，为自己未来的人生规划提供日记，并不是检查员工工作忠诚度和饱和度的工具，而是一种双向反馈。

知道了需求，就清楚了写日记的必要性。但如果你想写日记，一个大问题就会摆在你面前——坚持一两天容易，坚持很久却很难。

另外，现代企业的管理者并没有真正掌握工作日记的使用方法，把它变成了鸡肋一样的东西。也许，我们只是需要一种更高效的方式来更好地完成工作日志。

这时，工作日志工具的功能就凸显出来了。以我们日清公司的工作日志完成情况为例:日清功能很多，非常人性化。

工作日记就是其中之一。工作日记一键生成，意味着可以免去手写的麻烦。

最重要的是，生成的内容来自于日程的完成。除此之外，你还可以在日清上自定义模板。

老板和管理者除了要知道员工做了什么，不需要为员工在工作中遇到的问题而头疼。

采购员日志范文如何写篇十

人是大自然中一员，人生存离不开大自然。大自然中各种资源是相互联系，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而直接或间接威胁人生存，使人类受到惩罚，所以我们要保护大自然。

大自然中一些资源是可以再生，长期给人做贡献，但是由于人们不加节制开采滥用，从而加速了地球上矿产资源枯竭。他们以为是自己利益升高了，自己生活会更好了，其实是给大家及自己今后带来了灾难。大自然是多么美丽，既有千山万水，高楼大厦，还有花草树木，蓝天绿草，可人们还是不甘心，为了更好生存，就不断利用自然和改造自然。但是，不合理利用和改造自然是大自然遭受到了破坏，也给人类今后带来了灾难。

再说说我们地球外臭氧层，本来也是可以不断再生，可是，由于人们对大自然种种破坏，臭氧层已高温度使人受不了，导致人由于受阳光太多太强，而皮肤脱落，全身疼痛，甚至死亡。

我们大自然实在是美丽，我们应尽我们能力来保护她，只要在生活中，我们少用一个塑料袋，少扔一块电池，少伐一棵树木，少丢一张广告就能使我们地球越来越繁荣，越来越昌盛。

保护大自然就是保护人类赖以生存环境，人人都要关心，人人都要尽力。我呼吁：保护大自然，爱护我们生存家园吧。

采购员日志范文如何写篇十一

教师们可都有这样一个体验：学生上到音体美课就欢呼雀跃，兴致勃勃，上到数学课就无精打采。多年来，我一直注重与学生沟通，时刻提醒自己，不了解情况的问题不谈，没有把握的事情不说，务必使所做的沟通工作，学生能够口服心服。凡受过我教育的学生对我都有较深的印象，很感激我在关键时刻给予的正确引导，许多学生毕业后还主动向我交流思想，希望能再给他们指点“迷津”。

1、捕捉教育时机，以理导其行。

对问题学生的缺点错误，绝不能姑息迁就，无原则地让步，或是简单地说教惩罚，要坚持批评与说理相结合。要通过说理，对事件进行合理、客观的分析，让他认识他所犯的错误及可能会产生的严重后果。在说服教育中也要讲究技巧。抓住时机，引导其换位思考，并进一步对其进行说理，让他从中去亲身体会应如何与同学和睦相处。而当他对自己的错误有所认识时，老师及时肯定了他的这一做法，并转述了其他学生的话去鼓励他，让他感受到教师与同学对他是真诚、善意的。

2、巧设情境氛围，用爱动其心。

流要以教师对学生所表示的积极情感为前提。一次我们班小宇又去玩泥巴时，我没有急于去教育他，而是先用纸帮他擦试脸上的污迹。这一小小的举动，很大程度除去了他的惧怕、不安，使他对我产生信任。主动向我认了错还保证一定没有下次了。

3、凝聚集体力量，用情暖其心。

人若处在一个互相关心、帮助、和谐的集体中，其心态会更健全，人也会更加积极向善向上。有时候，同学们的认可、理解、鼓励、接纳比老师的教育更有用。我们班的一个同学是后转入我班的，他自我意识强，不懂与人相处，班上的同学对其是疏远的，他自己也身有体会，在他心理上有一定阴影，可是他又不知道如何去解决。我针对这一情况对全班的学生进行疏导，交心谈话，让他们接纳属于班里的每一个孩子，让他们懂得，尊重是相处之根本，想得到关心是每一个人的情感需求。这样在同学的理解、包容、关爱中，他深受感动，从而影响了他在行为规范、思想道德观念及行为、生活方式上的转变，使他获得了感悟和启迪。集体的这种温暖的力量往往具有滴水穿石的作用。

4、与家长共携手，搭起教育的桥梁。

病，光靠学校是无法矫正过来的，要求家长配合学校的教育，并且要指导家长做好孩子的教育工作。

我是一位小学语文教师，从教以来，一直都承担语文课程教学，对语文教学有着一些想法，试谈如下：

一、激发学习兴趣，提高语文素养 。

语文是一门知识性极强，内涵极为丰富的学科。在新课改下，学生自主学习，培养学生的创新能力，已成为我们广大教师特为关注的热点。讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的一种模式。 我在语文课堂教学中，力求做到让学生脑子“活”起来，让学生不至于觉得枯燥无味，使学生在语文学习中能享受到学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

二、注重新课导入，力求做到新颖。

许多老师都知道：“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。例：在导入新课时，我根据不同类型的课文，设置不同的开头导入方式，让学生一上课就能置身于一种轻松、和谐的环境氛围中，而又不知不觉地进入学习语文的情境。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念等。方法多样，灵活多变。

三、重视感情朗读，让学生“动”起来。

的内涵，意义、情感。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生学会独立地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识。如在《太阳与士兵》一文的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象？请你选择其中的一点说说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，学生们为有这样守卫祖国边疆的士兵而感到骄傲，这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，让学生通过小组讨论、交流，然后代表具体表述，从而进一步让课堂气氛活跃起来。

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今后我将一如既往地加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩、语文素养而努力！

通过这次国培学习我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。结合这次学习，谈谈自己的感受。

一、以积极乐观的情绪对待学生。 教师在教育教学活动中表现出来的喜、怒、哀、乐、忧、惧等情绪，以及由这些情绪造成的心理氛围，必然会对教育教学的效果以及学生的身心健康产生或积极或消极的影响，同时也影响着自身的心理健康。与开朗活泼的教师朝夕相处，学生必然会受到积极情绪的影响，也会保持愉快向上的情绪状态。反之，如果老师经常是一副愁眉苦脸的样子或经常发脾气，学生必然会感受到压抑与沉闷。积极的心境来源于良好的品德和个性，如果教师热爱教育事业，热爱学生，胸怀开阔，兴趣广泛，为人友善，心态自然就会平和。

的也许比想象的要多得多。

总之，一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做

好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。

我的研修总结

我经过参加这次教师研修学习，观看名师的课堂实录和聆听专家

到其他学员们孜孜以求的进取精神。让我觉得收益颇多，受益匪浅。

我十分珍惜这一难得的机会，因为丰富的学习资料，增长了我的

知识储备，开阔了我的教学视野。我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。也了解到作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。要提高我们的自身素质，这要求我们教师多听取学生和教师之间的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法，把先进的教学模式引入课堂。

学目标既是课堂教学的出发点，也是课堂教学的归宿；其次，在讲课的过程中要加以利用生活周边实例增加教学目标的生动性，活跃课堂氛围，让学生能更好地理解和掌握；最后，利用与学生之间的互动能够容易的知道了解其不足之处，再加以细说，以确保学生吸收知识的效率。要使我们的课堂多姿多彩，离不开教师的不断探索与反思。

另一方面，在教师职业的紧张和压力下，我们该如何去面对和化解它。学会自我调试和正确看待竞争，宽容的对待学生多一点耐心，有利于教师的心理健康。除此之外，通过和家人、同事、好友的沟通交流，调整心态，放松心情，这也有助于身心健康。

研修即将结束，在研修学习的过程中，我领略了研修内容的精彩，研修形式的创新，研修成果的厚重。专业成长的路还很长，希望我们能够继续相伴在那 种灵活、机动、互动的教学海洋里。也找到了做了一个研究性老师的努力方向，如果我们把教育教学中遇到的问题都当作教科研的课题，那我们的教育生活就会天天充满悬念，时时充满探索，当然也就会不断地品尝到成功的快乐！

采购员日志范文如何写篇十二

我研究企业工作日志，对这个问题的看法如下:。

首先，我们需要了解为什么很多企业要求员工保留工作日志。不外乎三个原因:。

首先，检查员工的工作饱和度。

“你不能浪费员工一分钟的时间，那是我用钱买的”。——这句话引自某私企老板做调研的时候。虽然粗糙，却能反映出很多企业主的心声！在他们心里:公司付出的是员工的8小时工作时间。保证员工在8小时内高效工作，就是节约企业成本。加班是要付加班费的吧...

第二，实际工作路径与计划的比较。

“我不关心员工每天做什么，我只关心员工是否在规定的时间内完成了计划的和必要的任务”。——这句话引自某上市公司老总。公司不要求保留工作日志，但要求写周计划和周总结，并在周会上交流工作进展。

第三，不断改进和提高员工素质。

很多有前途的领导要求员工做工作日志，是为了暴露和发现问题，评估和指导员工的工作态度和能力，提升员工的职业素质！

总结:说白了，工作日报、周报、月报形式的报表只是一种控制手段，只是不同的公司有不同的控制时间粒度。写工作日志有两种方式:一种是很多企业要求有固定的格式，比如服装行业。他们的日志类型是结构化的，有销售额、进店人数、试穿人数等统计数据。还有一类日志是非结构化的，比如一些工作感受，新员工的实习日志等。，而且是属于比较感性的东西。

要写好日志，首先要明白:为什么要写日志？不知题主是主动想写日志还是被公司逼的？我们公司要求的工作日志主要包括两个方面:一是时间消耗的记录(记住做一件事需要多少时间)，二是暴露工作中遇到的问题。如果有一些工作经验什么的，也可以写。但是，这种感性的东西，大多更适合自己的日记，而不是工作日记。

写工作日志还有一种很不好的心理感受:明明有时候一天都很忙，但是下班写工作日志的时候，一整天都想不起来在哪里度过了，工作没有达到预期的效果，很容易让自己情绪低落！

我们正在使用的日清软件有一个“自动生成工作总结”的功能，可以让系统帮你记住今天做了什么。写日记的时候，只需要按照提示补充就可以了，减少自己回忆的难度。

采购员日志范文如何写篇十三

时光荏苒，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。在部门领导和同事的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，对待工作精益求精，较为圆满的完成了自己所承担的各项工作任务，在工作上取得了一定成果。以下是我的个人工作总结。

根据厂内生产年度生产计划、季度生产计划及月度计划陆续开展采购计划的制定。执行采购计划时依据库房现存量、生产计划及供应商供货周期拟定好采购物料计划安排。采购计划做好后发给相应供应商双方盖章生效合同生成，双方需严格按照采购合同执行采购计划。定期跟踪供应商生产进度，掌握重要物料到货时间安排，平时根据库存情况及生产任务的调整及时安排好供应商优先生产所需物资更好地做好跟催工作。

认真仔细核对来厂物料的规格型号数量，打印相应到货单交由质监部门检验，经检验合格入库，不合格物品整齐有序码放到不合格品库。生产过程中出现的产品质量问题及不合格品及时与供应商协调解决维修及退换货处理。定期与供应商做好对账工作，产品规格型号、数量、价格及结账情况都应一一查看，严禁出现错账漏帐和重复付账的情况。

各部门领导批示的请购单，按照请购单根据所请购产品的规格型号进行网络供应商筛选或直接出车去市场筛选购买。购买前做好充足的询价比价及产品质量、交货周期和服务配合度对比，经过缜密筛查选择物美价廉的优良供应商，采购商品回厂后需质检的产品交由质监部门进行检验，合格后请购人员方可领取使用。

物料出现不合格品时偶尔出现未能及时放入不合格品库区，时间久了容易出现找不到相应批次的退货物品，直接影响对账情况。

今年是充实的一年，也是收获的一年。通过一年的学习工作，我在采购工作中，学习到了丰富的采购经验。同时我也在努力的提高自己的知识和经验。我深知一个公司的发展离不开每一个同事的努力，新的一年我们要为公司的发展多做贡献。同时希望公司的发展越来越好。

一年来，在公司领导及部门负责人领导下，和同事们的协助下，自己在思想意识方面和工作作风态度，得到了进一步的完善提高之中，一年来通过自己的辛勤认真负责的工作。有效地按计划完成各项采购任务和部门负责交办的有关事务。以下是我的个人工作总结。

主动围绕着公司运营的正常进行。自己在平凡的工作岗位上，有意识的当好螺丝钉，积极配合部门负责及有关部门针对各项所需的材料、用品情况，及时了解有关信息，克服采购品种方面繁多的难点，不厌其烦、用心细心多了解，根据多年来在采购方面的经验，为了合理选购宁愿自己多辛苦点，为了节支采购成本，采取优选多方选购。

同时也参与部门领导交办的相关的协议书起草与合同的制定。而且针对公司运营中保洁方面存在的不足之处问题，能够敢于出于公心主动提出要求责任方及时整改。得到保洁方面的理解与及时改进。

自己始终保持廉洁自律、坚持公司的利益至上，不谋私利，始终把个人前途和公司的发展联系在一起。始终怀着感恩的心理善待本职工作。始终十分珍惜本职工作。

倾听与多问，了解的过程也是学习的过程，自己充分意识到只有多深入下去才能做好所属材料与用品的采购工作，做到心中有数。

自己一年来始终抱着尊重领导与同事的心态，在日常工作中尽量做到换位思考、沟通理解与配合。当前公司面临的问题诸多，旧的问题解决，新的问题不断出现，在管理方面仍然需要不断改进、探索，完善机制。

作为一名公司员工，自己将从本职工作方面做起，思想上保持敬业精神，工作中严格要求自己，以身作则，心态上谦虚谨慎，尽心尽责，始终保持努力做好本职工作的紧迫感、使命感。在工作中不断加强学习，改进完善自己，提高自身的综合素质，以适应公司发展的要求。总结经验，吸取教训，力求避免失误与差错，探索改进采购新方法，提高工作效率，加强同各方面的沟通协作，切实努力把采购工作做到更好。

总之一年来，自己通过努力和工作实践取得了一些成绩，但也存在诸多不足之处，对相关的业务知识技能，对有些的行情信息方面有待进一步的了解掌握与熟悉。

一、在倡导公司制度做好每日计划与总结的前提，也是完成日事日毕的重要保障，每天写好每天所要做的工作，处理的事，对所做的情况做一总结，对没有处理好的事，紧接处理，尽量做到问题不推迟，尽最快解决。

二、我们的采购工作就是服务于生产，就是以最低的成本满足高质量严要求的生产所需辅料，一定要对要采购的辅料细心的分析，在做信价比，始终坚持做好以质论价，货比三家，多快好省的采购原则。

四、跟现场，逐步加强与各部门的沟通，严格控制采购时间和采购周期，保证各种辅料的购进科学合理，极力配合公司各项财产运营工作，当不同的物品及辅料进厂前，要及时的和有关部门做好协调与沟通。

五、要控制物品及材料入库的数量与质量，在购进物品与材料时发生质量、数量异常情况下，应立即采取紧急措施，并与供应商联系，和有关部门进行协商处理。

六学会主动与人沟通，交流：经常与车间，仓库，质检部的相关人员接触，这样便于自己了解产品，跟踪需要，减少工作失误，提高工作效率。

综上所述，在以后的工作中，我会更加努力的学习，不断地积累丰富采购经验，高标准严要求的完成各项工作，总之，所有的工作结果都与领导和同事们的帮助和支持分不开的，在此表示感谢，我们采购部是一个集体，今后一定会更加团结，齐心协力，共同进步，向同一个目标迈进——争取更大的进步!

在这将近一年的时间中我通过努力的工作，得到很多收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。我对一年的工作进行简要的总结。

1)熟悉采购的流程，让自己从下单到收料，每个细节都经手，让自己熟悉每个供应商及供货方式。在收料单的录入中，每个物料到料情况都由自己经手，让自己在第一时间了解生产的物料到货情况。下单的传真及确认。让我学了很多东西，能了解自己物料的实际到料情况及存在那些问题，需要注意些什么事项，不明确的地方跟供应商沟通，了解并熟悉此物料，且跟供应商有更进一步的沟通及联系。方便以后的调货事宜。明年一定把这份工作做到更细致，让每次的确认订单做到万无一失，坚持确认再确认，不在发生没有收到订单事宜。负责一些物料的调货事宜，尤其是远程的物料。学会计划自己的物料到货会不会造成满仓，造成很多的库存量，能否影响生产的进度，自己请款资金会不会影响公司的资金流动，明年会把远程物料计划更详细，让自己了解所有物料的进度。明确计划对于生产来说是重要的。有计划的生活及工作才是最好的。

2)年底参与单价的录入及整理，真正介入到单价里面，也可以说进入采购的一个大门，才知道自己真的只是学了一点的毛皮，了解在不影响生产进度，能让供应商准时到货并不是好的采购，好的采购是在供应商能准时听自己的调度还得提供最好的服务态度及质量。且要把最好的产品以最低的价格给自己，那才是真正好的采购。货比三家。通过不同的厂家给出不同的价位，在以理想的价位压自己心中最愿意最好的供应商，得到自己想到的结果。希望以后自己进入这个采购的大门里面。

3)参与erp的工作录入及整理。最想说的话，这个erp系统的引入是我们今年最大的帮助了，通过erp让自己学到每个车种的配置，自己的采购物料的到货情况，仓库的库存，等。让所有的物料都明白化，及精确化。所有物料有依可询，有据可依。

4)参与盘点工作。让自己在实践中了解所有的零件。了解仓库的库存量。通过盘点工作。了解零件物料在哪方面造成库存。那些为死库存，为何会造成这些库存量。怎么才能消化库存，让仓库成为零库存，让我们的供应商成为我们的仓库。

自己对自行车的不了解，有点盲目的调货，对自己所调的物料不能跟踪到底，没有做到位，做事不够细心，考虑不周全。物料跟催不紧，不清楚物料的紧迫性，处理问题没有力度，不够果断。明年努力清楚工作的重要性，努力学习了解自行车的配置及为何要如何配置。单价的计算方式从何得来。用一颗感恩的心面对自己的工作，调整好心态问题。做到采购的适价，适质，适量，适时，适地。希望明年工作能责任到个人，分工明确规定。让自己的物料更了解责任更明确。

__年是收获的一年，也是充实的一年，和大家一起工作更是一件很愉快的事。通过本年度的工作和学习，使我在采购上积累了很多知识和经验，并在各个方面上都得到充分的锻炼。身为公司的员工，公司的兴衰与我有着直接的联系。所以我愿意和公司一起向着更高的目标前进为我们的公司奉献一份力量!

采购员日志范文如何写篇十四

1.亏妻百财不入，亏孝百事不顺。亏身脏腑不和，亏心天地不容。

2.在理智和欲望面前，总很难抉择，智者知止，愚者随欲。

3.世间海水知深浅，唯有人心难忖量。海万尺都有底，五寸人心摸不透。

4.时间最不偏私，给任何人都是二十四小时。时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

5.能开导别人，是因为我们身在局外。开导不了自己，是因为把自己困在了局中。

6.如果你是对的，没必要发脾气。如果你是错的，没资格发脾气。

7.心量大了，事就小了。心量小了，事就大了。世上本无事，事从心上生。

8.你若想得到这世间最好的东西，先得让世间看到最好的你。付出多少收获多少，虽不成正比，但正相关。

9.每失一物，必有所得。每得一物，必有所失。少一物有少一物的自在，多一物有多一物的烦恼。

10.未曾清贫难成人，不经挫折永天真。人情似纸张张薄，世事如棋局局新。

11.机遇是人生旅途中璀璨的风景，邂逅或错失往往就在于我们的一念之间。

12.你是不是什么都明白，但就是走不出来，世间万物皆可自愈你，唯独你自己不肯放过自己。

13.快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。

14.所有的歧视来自于偏见，而所有的偏见，往往来自于无知。

15.日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的，转身就流逝在春寒料峭的季节里。

采购员日志范文如何写篇十五

明文文件是最好的。您可以将它添加到您的版本控制系统中，并跟踪它的更改。每天，记下日期。

谈谈你的想法和解决问题的方法。写下你的选择、观点、观察、测试方法、结果和决定。

如果你犯了一个错误，写下为什么事情会这样，并描述你的选择。如果你遇到一个bug或问题，描述一下它，以及你是如何解决的。

和有写日记习惯的人一样，工作日志只是个人用来记录关于工作的事情，所以不会取代官方的项目文档或者源代码中的注释。一天写几百行左右。

最后，不要修改。描述你做了什么，以及详细的结果。

长期坚持写日记，我总结出了以下“规律”:-每天的日记，其实都是由不同时间点发生的看似独立的事情组成的；——这些事情有的是自己安排好的，有的是临时发生的；-某事与你正在做的一个或多个任务和项目有关；——有些事情肯定会牵扯到其他人，可能是自己的同事、朋友、客户、供应商、竞争对手等。后来一般我都是按照以下工作日志的格式组织内容:xxxx年xxx月xxx日工作日志1(有事):发生时间、主要内容及摘要、关联项目/任务、关联联系人工作日志2(有事):发生时间、主要内容及摘要、关联项目/任务、关联联系人...过了一段时间，我发现随着工作日志的增多，有些内容我还是不太方便查找，于是我联合了几个有共同想法的软件开发者，尝试开发自己的工作日志软件来管理自己的相关事务，同时将其打造成一个个人信息管理的平台。我们把个人信息归纳为四个对象:工作日志、项目/任务、联系人、工作单位。

工作日志包括日期、时间、主要内容记录和一些增值信息。你可以通过记录“时间表”来完成你的工作日志。这些工作日志也可以循环发生。还可以设置是否需要提醒，记录与某件事相关的费用等等。我们在单独的表中管理项目(任务)、联系人和工作单位，以便当您记录工作日志时，您可以添加与该工作日志相关的项目(任务)、联系人和工作单位。如果您要添加的相关记录已经存在，则无需重新输入，只需选择即可。

这样做的另一个好处是，当你查询某个项目(任务)、联系人、工作单位时，可以看到与这些对象相关的工作日志，我们的个人信息管理会更加有条理。通过这种布置形成的工作日志系统已经成为具有非常广泛应用的工作日志格式。当不同行业、不同岗位的人使用时，它可以“变成”不同的工作日志软件，如班主任工作日志、学生工作日志、销售工作日志(客户经理工作日志、客户工作日志)、采购工作日志、行政工作日志、客服工作日志等。

以上讲解了如何在个人工作日志中写范文(如何在个人工作日志中写模板)。这篇文章已经分享到这里了，希望能帮到大家。如果信息有误，请联系边肖进行更正。

采购员日志范文如何写篇十六

其实环保已经慢慢地融入进了人们的生活。1972年6月5日至16日由联合国发起，在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届人类环境大会”，是环境保护事业正式引起各国政府重视的开端。从这天开始，环保就深入到人们的生活中。

在生活中，我们难免会拥有不适合穿的的衣服，人人会选择把他们丢弃。可是，我会利用他们做一些小物件。用从不适合穿的衣服上剪下来的布，包着一些废纸，拿一根绳子把它固定成一个圆，圆的下面就是一部分的布。这样就成了一个“风向娃娃”，把它挂在能被风吹到的地方，那就能知道吹的是那个风向的风，风有多大。你看，小小的废纸钰不合适穿的衣服上剪下来的布，能做成一个方便我们生活的物件。

水，是我们赖以生存的条件之一。1998年6月5日世界环境日的主题是：“为了地球上的生命，拯救我们的海洋。”人们为了钱，大肆开采海里的矿物资源，对海洋造成严重污染。把用完的电池扔进水里，这对一些人来说，可能只是一个习惯。但这样一个细小的动作，会污染一个人一生饮用的水。因此，我们必须慎重处理那些用完的电池。我们不仅要保护水资源还要珍惜水资源。洗手、洗衣服的水能储起来，用来冲厕所，洗米、洗菜的水则能用来浇花。

现在，每天街道上都是车水马龙，各种小汽车令人看着都觉得眼花缭乱。社会变得富裕，许多人都购买了汽车。不论去哪儿，有多近，大家都以汽车代步。的确，汽车给我们带来了方便，但同时也给我们带来了污染。难道是要让大家少出行？不是，如果我要去一个较近的地方，我会选择步行或者骑自行车。这样做既能减少污染又能锻炼身体，两全其美。

一次性的塑料袋、餐盒、筷子常常出现在我们的生活中。但其实这些都是“杀手”。这些东西会对环境造成污染并危害我们的身体。虽然如此。可还有人接纳这些“杀手”。为了我们，也为了地球，我们必须杜绝这些“杀手”。塑料袋换成环保袋，一次性餐具全部换成耐用的餐具。而在学习的时候，我绝不使用不能换芯的笔。这也是我对环保能够做的。

环保并不是什么困难的事，杜绝塑料袋、杜绝不能换芯的笔、节约每一滴水每一度电、保护与珍惜纸与布……这些我们身边的小事，只需举手之劳，就能为我们的生命带来绿色。

环保出行，低碳生活能让地球更美丽，让我们的生活更美好。环保不是靠一个人，而是靠地球村上的所有村民。我相信，只要有决心，从每一滴做起，低碳生活就不是梦想；只要我们努力坚持，地球就会为我们所做的感到快乐，而我们就会感到从所未有的舒适。

采购员日志范文如何写篇十七

考核不但是调动员工积极性的主要手段，而且是防止业务活动中非职业行为的主要手段，在采购管理中也是如此。可以说，绩效考核是防止采购*的最有力的武器。好的绩效考核可以达到这样的效果：采购人员主观上必须为公司的利益着想，客观上必须为公司的利益服务，没有为个人谋利的空间。

如何对采购人员进行绩效考核?跨国公司有许多很成熟的经验可以借鉴，其中的精髓是量化业务目标和等级评价。每半年，跨国公司都会集中进行员工的绩效考核和职业规划设计。针对采购部门的人员，就是对采购管理的业绩回顾评价和未来的目标制定。在考核中，交替运用两套指标体系，即业务指标体系和个人素质指标体系。

业务指标体系主要包括：

(1)采购成本是否降低?卖方市场的条件下是事维持了原有 的成本水平?

(2)采购质量是否提高?质量事故造成的损失是否得到有效控制?

(3)供应商的服务是否增值?

(4)采购是否有效地支持了其他部门，尤其是营运部门?

(5)采购管理水平和技能是否得到提高?

当然，这些指标还可以进一步细化。如采购成本可以细分为：购买费用、运输成本、废弃成本、订货成本、期限成本、仓储成本等。把这些指标一一量化，并同上一个半年的相同指标进行对比所得到的综合评价，就是业务绩效。

应该说，这些指标都是硬的，很难加以伪饰，所以这种评价有时显得很“残酷”，那些只会搞人际关系而没有业绩的采购入员这时就会“原形毕露”。

在评估完成之后，将员工划分成若干个等级，或给与晋升、奖励，或维持现状，或给与警告或辞退。可以说，这半年一次的绩效考核与员工的切身利益是紧密联系在一起的。

对个人素质的评价相对就会灵活一些，因为它不仅包括现有的能力评价，还包括进步的幅度和潜力。主要内容包括：谈判技巧、沟通技巧、合作能力、创新能力、决策能力等等。这些能力评价都是与业绩的评价联系在一起的，主要是针对业绩中表现不尽如人意的方面，如何进一步在个人能力上提高。为配合这些改进，那些跨国公司为员工安排了许多内部的或外部的培训课程。

在绩效评估结束后，安排的是职业规划设计。职业规划设计包含下一个半年的主要业务指标和为完成这些指标需要的行动计划。这其中又有两个原则：第一是量化原则，这些业务指标能够量化的尽量予以量化，如果质量事故的次数、成本量、供货量等。第二是改进原则，大多数情况下，仅仅维持现状是不行的，必须在上一次的绩效基础上，有所提高，但提高的幅度要依具体情况而定。

在下一次的绩效考核中，如不出现不可抗力。必须以职业规划设计中的业务指标为基础。 国内超市也进行绩效考核，但是，这些考核有些流于形式。其缺陷就是没有量化的指标和能力评价，考核时也不够严肃，同时缺乏培训安排。那些供应商们为什么要给采购员“好处费”?为什么带采购员出入高级娱乐场所?无非是想提高价格或在质量、效率方面打折扣，如果采购员参与这些*行为，也许具体情节不为人知，但必然体现在其业务绩效上，如果没有绩效考核这个“紧箍咒”，采购*的机会就会大得多。所以，绩效考核是减少采购*主观因素的法宝。

当然，绩效考核更多的作用是提高员工的工作积极性，但对于防止采购*仍不失为有效的措施。

如何对采购人员进行绩效考核？跨国公司有许多很成熟的经验可以借鉴，其中的精髓是量化业务目标和等级评价。每半年，跨国公司都会集中进行员工的绩效考核和职业规划设计。针对采购部门的人员，就是对采购管理的业绩回顾评价和未来的目标制定。在考核中，交替运用两套指标体系，即业务指标体系和个人素质指标体系。

业务指标体系主要包括：

(1)采购成本是否降低，卖方市场的条件下是否维持了原有的成本水平；

(2)采购质量是否提高；质量事故造成的损失是否得到有效控制；

(3)供应商的服务是否增值；

(4)采购是否有效地支持了其他部门，尤其是营运部门；

(5)采购管理水平和技能是否得到提高。

当然，这些指标还可以进一步细化。如采购成本可以细分为：购买费用、运输成本、废弃成本、订货成本、期限成本、仓储成本等。把这些指标一一量化，并同上一个半年的相同指标进行对比所得到的`综合评价，就是业务绩效。

应该说，这些指标都是硬的，很难加以伪饰，所以这种评价有时显得很“残酷”，那些只会搞人际关系而没有业绩的采购入员这时就会“原形毕露”。在评估完成之后，将员工划分成若干个等级，或给与晋升、奖励，或维持现状，或给与警告或辞退。可以说，这半年一次的绩效考核与员工的切身利益是紧密联系在一起的。对个人素质的评价相对就会灵活一些，因为它不仅包括现有的能力评价，还包括进步的幅度和潜力。主要内容包括：谈判技巧、沟通技巧、合作能力、创新能力、决策能力等等。这些能力评价都是与业绩的评价联系在一起的，主要是针对业绩中表现不尽如人意的方面，如何进一步在个人能力上提高。为配合这些改进，那些跨国公司为员工安排了许多内部的或外部的培训课程。

在绩效评估结束后，安排的是职业规划设计。职业规划设计包含下一个半年的主要业务指标和为完成这些指标需要的行动计划。这其中又有两个原则：第一是量化原则，这些业务指标能够量化的尽量予以量化，如果质量事故的次数、成本量、供货量等。第二是改进原则，大多数情况下，仅仅维持现状是不行的，必须在上一次的绩效基础上，有所提高，但提高的幅度要依具体情况而定。

在下一次的绩效考核中，如不出现不可抗力，必须以职业规划设计中的业务指标为基础。

国内超市也进行绩效考核，但是，这些考核有些流于形式。其缺陷就是没有量化的指标和能力评价，考核时也不够严肃，同时缺乏培训安排。那些供应商们为什么要给采购员“好处费”？无非是想提高价格或在质量、效率方面打折扣，如果采购员参与这些腐败行为，也许具体情节不为人知，但必然体现在其业务绩效上，如果没有绩效考核这个“紧箍咒”，采购腐败的机会就会大得多。所以，绩效考核是减少采购腐败主观因素的法宝。