活动标兵宿舍申请书简短 模范宿舍申请书(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于活动标兵宿舍申请书简短一

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-活动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好常识及才干的准备。

除开设畸形的教赡养动外，还开设适合的活动课程，包含：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、迷信摸索活动。

游泳课程：由班级先生带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材发展科学实验活动。

水墨画创作：由有教训的老师，传授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有教训的小学语文老师，教养小学汉语拼音课程。

游泳课程：每周二次，每次1小时 科学探索：每周二次，每次1小时

水墨画：每周二次，每次1小时 汉语拼音：每周二次，每次1小时

怎么样，你对咱们的运动盘算感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入咱们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1-31日）

暑假又来了。可我却高兴不起来，因为我不喜好暑假。那么长的时光，好无聊。

所以我当初来做个简单的计划。

假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训，而且要测验，所以一定得去，而且要好好学。

诚然教的是小学，却发现自己常识的匮乏，岂但包括语文方面的，就连数学方面的，我有时候都觉得本人没有学生知道的多，不学生反应快。所以，我决定在暑假期间，要做一本比较难的习题，书都买好了，呵呵。

今年报名参加了打算机方面的考试，八月份举行。岂但考的是操作方面的，还要有实际知识方面的，所以有点小弛缓，得认真看了，当真学了。虽然没有报名参加这个方面的培训，然而我决议自己学。

当初想到的就是这三点，当前想到了再说吧！

固然我始终都信奉一句话：方案不变革快。然而我晓得只有谋划地去做事，才华做到语无伦次。

渴望我在暑假间能坚持实现这三点，为本身打造一个良好的基础。

关于活动标兵宿舍申请书简短二

为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乐之声电子琴社团，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级，音乐基础知识不够扎实。

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练 3、学生艺术修养的培养

通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围开阔眼界

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

1．认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能根据键盘准确找出1--7的位置

2．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

3．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

4．右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

5、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。

6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。

7、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

关于活动标兵宿舍申请书简短三

（一）能够根据服饰的颜色、整体效果以及运用的场合进行自主地选择和大胆的搭配。

（二）体验自我形象设计带来的愉悦感。

（三）从小培养审美意识以及自我服务的能力。

（四）通过尝试评价他人的整体形象来提高自身的审美情趣。

（一）知识准备：了解过服饰基本搭配的原则（如色彩的搭配，衣、帽、鞋、包等整体的搭配）

（二）物质准备：班上孩子在童装部参观、选配服饰过程的vcd，若干童装（如衣服、裤子、围巾、帽子、鞋子、包等）的图片、实物，白板（展示板），白布一块（更衣室）

（一）通过欣赏部分幼儿在童装部选配服饰过程的vcd，激发幼儿亲自动手进行服饰搭配的愿望。

讨论：在vcd中，觉得谁搭配的服饰是你感到最喜欢的？为什么？

（二）以“服装模特”和“服装搭配师”的形式引导幼儿自主地选择各种服饰进行大胆搭配

1、介绍提供的服饰实物、服饰图片以及活动的场地，着重介绍“更衣室”的使用

2、共同提出搭配服饰时候的注意要点：

（1）注意应根据场合来选择适合的服饰。

（2）选择服饰的时候应注意服装颜色的合理搭配以及上身和下身的整体效果。

（三）幼儿自主选择搭配，教师观察指导

1、提醒幼儿选择服装之前应想好运用的场合。

2、提醒“服装模特”可在“更衣室”中更衣，并能够和同伴间互相帮助，培养良好的行为习惯。

3、提醒幼儿选择好服饰后可以和同伴互相交流搭配的心得。

（四）交流、评价

1、你选择了这套服饰是要参加什么活动？为什么这样搭配？

2、你还觉得今天谁搭配得最棒？

（五）以“即将召开20xx年秋冬童装发布会”，引导幼儿继续延伸活动。

diy即全称是do it yourself，翻译成中文的意思就是自己动手做***。服饰搭配是我们每天生活中必不可少的一个环节，它的意义已经不再局限于单纯地穿衣，升华为一个人对自我形象的展现和内在修养的表露。然而对于只有4、5岁的中班孩子来说，服饰搭配是否有一定的实际意义呢？我在疑惑的时候，和个别家长的“闲聊”让我这个想法进一步地明确了。思静的妈妈告诉我，每天早晨起床，静静都要自己选衣服穿，连鞋子袜子都是自己配的；王靖的妈妈说，“王靖都不肯别人为她选衣服，要自己到柜子里找衣服穿……”；在这之后，每天午睡起床一些孩子领子没有翻出来，扣子扣错，裤子穿歪等“不修边幅”的形象也给了我些许启示，当我在教室的一角挂上了一面小圆镜之后，洗脸之后涂“宝宝霜”和午睡起床在镜子前“流连忘返”的人总是“络绎不绝”。看来，“爱美之心人皆有之”，是不分年龄、不分界限的。从小培养孩子的审美意识这是一种长远和终身的发展目标。

为了让活动有更强的实践性和趣味性，我利用了社区资源，带部分孩子到东百三楼的“童装部”进行了一次“酷酷小明星”的服饰自我搭配活动。老师在这次的实践活动中基本不参与意见，完全由孩子自主选择并进行搭配，让他们初步体验到进行自我形象设计带来的愉悦感。经过“童装部“导购阿姨的热情指点，他们一会儿挑衣物，一会儿挑帽子、围巾，一会儿挑鞋子、包包，忙得不亦乐乎。一直到活动结束都直囔囔着，“我们当了一回‘时装模特’”。他们活动的激情感染了欣赏童装部选配服饰的dv画面的另外一部分孩子。可惜却有美中不足的地方，孩子们虽乐于欣赏实践过程，可是由于本身关于服饰基本搭配、色彩搭配的知识积累的欠缺，讨论起来显得话中无物，只是用“因为他这样穿很漂亮，因为我很喜欢”等简单的话语来表示，不能够说出好看在哪？为什么觉得漂亮？是因为衣服和裤子的颜色很配，还是帽子和围巾是一套的？可是后来经过反思，我又觉得让中班的孩子来谈论关于服饰搭配的原理是不是太难了？因为本身孩子挑选服装就是从最基本的感觉出发，根本谈不上搭配是否合理？他们还不具备有这方面的思考能力。若是我在欣赏选购服饰的dv画面之后加上一个进行搭配合理和不合理的对比环节，可能会让孩子的

讨论和发言更有针对性和内容性。

接下来的亲自动手搭配环节分为两种不同的形式，即图片搭配和亲

自试穿。但是在观察中我发现了一个本质的问题：孩子的审美观和

成人是有很大的不同，他们眼中喜欢花花绿绿的颜色，他们觉得把

他们喜欢的颜色全部穿在身上，就是漂亮。我看见雨希和馨宁都在一件条纹毛衣上搭配了一条花色的围巾，我尝试着把一条全色的围巾拿到她们跟前，问她们哪一条围巾搭配毛衣更漂亮，他们异口同声地肯定自己的选择（配花色围巾好看），虽然这不符合真正的搭配原理，但是看见孩子们选得开心，穿得高兴，我觉得这次活动的目标应该来一次重新定位，重点是让孩子在活动中体验自我形象设计带来的愉悦感和培养审美意识以及自我服务的能力，对于其他的两条目标，即能够根据服饰的颜色、整体效果以及运用的场合进行自主地选择和大胆的搭配和通过尝试评价他们的整体形象来提高自身的审美情趣并不急于在本次活动中实现。因为，服饰搭配这本身就是一项很生活化的内容，完全可以融入到日常生活中慢慢地引导，真正实现长远和终身的发展目标。

在最后的评价环节中，也显得过于草率。我想，若是让孩子充分地说一说我选择了这身衣服准备参加什么活动，更有意义；或者以“时装表演的形式”结束活动，可以更加意犹未尽……

关于活动标兵宿舍申请书简短四

为深入开展“解放思想、两创四敢”主题实践活动，以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，宏扬当代女性拼搏进取、敬业奉献的时代精神。

为把“妇女之家”建设成为叫得响、做得实、效果好的妇联建设新品牌，真正成为党开展群众工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家，安澜社区坚持以经济发展为中心，坚持“两手抓”，也即一手抓发展、一手抓维权，立足服务大局、服务妇女、服务基层，强力打造巾帼建功、文明和谐、权益保障三位一体的品牌，为“妇女之家”示范点的建设作出更大的努力和贡献。

一、以服务舟山群岛新区建设为中心，紧紧围绕各阶段妇女工作主线，按照市妇联指定的有关要求，立足基层，为加快推进“三大定位、四个岱山建设”发挥更大的作用。以“巾帼示范岗”——妇女学校、巾帼健身队、巾帼志愿队等妇女队伍的创建为载体，选树一批先进典型；通过纪念“三八”妇女节101周年、开展各项妇女活动。二是促进全村妇女创业就业。积极了解全村妇女的就业情况，为下岗、失业、困难妇女提供就业指导和支持。构建系统的学习体系和培训体系，深入学理论、学政策、学管理、学法律、学科技，通过集中培训与分批轮训的方式，引导妇女树立终身学习的理念，做到勤于学习，善于思考，勇于创新。

二、以服务妇女儿童切身利益为重点，坚持教育引导和活动凝聚，着力打造文明和谐品牌。借“母亲节”之际，关爱母亲、孝敬长辈，弘扬中华民族的优良传统美德；借“平安家庭”活动，睦邻里关系，促进村和谐发展；借“六一”儿童节之际，开展各项活动促儿童身心发展。

三、以维护妇女儿童合法权益为目标，坚持政策推动和救助帮扶，提供矛盾协调处理和维权服务，着力打造权益保障品牌。切实提高“妇女之家”的协调能力，积极调解邻里纠纷和家庭矛盾，协调处理家庭暴力事件，引导妇女依法维护自身合法权益；及时接待妇女群众来访，为妇女提供婚姻家庭、道德规范、心理调适、创业就业政策等方面的咨询与服务；争取多方支持，为留守流动等困境儿童提供力所能及的关爱和服务。强化维权工作站服务功能，完善服务机制，创新服务手段，丰富服务内容，提高工作人员和志愿者服务水平；大力实施“妇女儿童权益维护行动”。

四、以党群共建创先争优为统揽，促进“妇女之家”自身建设，着力打造“三型”组织品牌。坚持以党建带妇建，积极拓展“妇女之家”的服务范围，切实把“建家”和“服务”有机结合起来，以创建“学习型、服务型、创新型”组织为目标，力争推进妇女之家的“三型”组织建设，将其打造成宣传政策的阵地、传播知识的课堂、传递信息的纽带、联系和服务妇女群众的窗口、展示妇女风采的平台，推动妇联基层组织建设工作实现新的发展。

五、围绕舟山群岛新区建设和各阶段妇女工作主线，深入开展宣传动员活动；充分运用微博、网格平台，qq群利用oa平台等平台开展宣传活动。

总之，20xx年安澜社区按照年度工作计划，立足新起点，激发新活力，团结带领社区妇女致力于“星级妇女之家”创评，努力开创妇女工作新局面。

关于活动标兵宿舍申请书简短五

为庆祝金贵源食神，香港圣汤豆捞开业1周年之际，食神为答谢广大消费者的厚爱，特举办此次抽奖活动。

抽奖条件：凡在金贵源食神，香港圣汤豆捞就餐的客户，(宴席除外)

凭收银台填写的当餐消费凭证单在指定地点抽奖。 奖项设置：(盖章有效)

特等奖：价值1680元的港澳双人游

一等奖：贵宾vip积分卡一张

二等奖：赠送食神香果烤鸭一只

三等奖：四星枝江一瓶

四等奖：赠送香港圣汤豆捞汤底四位

五等奖：金龙泉纯生两瓶

具体操作：

1. 本次抽奖台设在一楼(由迎宾员负责)

2. 具体流程如下：

凡来到金贵源食神或香港圣汤豆捞进餐的客人，客人凭收银台填写的当餐消费凭证单在一楼抽奖地点进行现场抽奖，抽到相应奖品，便可在一楼收银台直接领取。

奖箱内每天保证有特等奖1名，一等奖16名，二等奖26名，三等奖：36名，四等奖：56名，五等奖：66名

3. 抽奖活动时间：20xx年6月8日---20xx年8月8日 4. 本店享有此次活动的最终解释权。

关于活动标兵宿舍申请书简短六

抽奖时间：20xx年5月1日11：00

活动地点：20xx鞋城门前

参与人群：鞋城会员 20xx年消费者

奖项设置：一等奖1名：彩色电视机;二等奖4名：品牌电磁炉：三等奖8名：高级蚕丝被;四等奖50名：精美太阳伞;纪念奖：实用小礼品(未抽中1—4等奖者均可获得纪念奖)。

一、 短信息通知

1、发送时间：4月29日14：00

2、接收人群：鞋城会员;有联系方式的20xx年消费者。

3、信息内容：20xx鞋城4月25日—5月3日全场8.5折，购鞋送惊喜!同时20xx鞋城会员及20xx年消费者持凭证可参加5·1万元现场抽奖活动，100%中奖!准时参加，过期无效!抽奖时间：5月1日11：00 地点：20xx鞋城 发信人：20xx鞋城

二、 电视台字幕

1、播放时间：4月24日—5月1日

2、内容：20xx鞋城4月25日—5月3日全场8.5折，购鞋送惊喜!同时鞋城会员及20xx年消费者持凭证可参加5·1万元现场抽奖活动，100%中奖!准时参加，过期无效。时间：5月1日11：00 地点：20xx鞋城

三、 电子屏(同江店)

1、投放时间：4月18日—5月3日

2、内容：① 5·1万元抽奖，全场8.5折!

② 附加每日天气预报，增强路人关注度，格式：今日天气：晴/雨/雪，温度：1℃—11℃(每日及时查询更新)

四、 卖场布景

4月24日下班前完成“全场8.5折”、“5·1劳动节”节日气氛布景。4月25日是五一节前最后一个周末，赶在周末前将卖场布置完毕。

五、 5月1日抽奖活动安排

1、08：00—11：00 持凭证兑换抽奖序号，室外音响八点钟开始播放节日音乐;

2、08：00—09：30 架彩虹门，搭建舞台;

3、09：30—10：30 播放时尚音乐(如歌颂劳动人民的经典老歌等，不要流俗，要有创意)，烘托气氛，吸引注意力;

4、10：40—11：00 奖品全部摆出，专业主持人上台，介绍抽奖活动细则，20xx鞋城理念，优势等，积聚观众;

5、11：00—12：00 奖箱搬出，1、2、3等奖的奖券当众放入奖箱中，以示公正。抽奖活动准时开始，按序号有序上台抽奖，全过程由主持人把握。

六、 领号及抽奖细则：

1、 序号领取：5月1日8：00—11：00，①凡20xx年在鞋城购物者，凭当日信用卡到指定服务台领取抽奖序号，一卡领取一号，工作人员查验购买日期并盖章标记。 ②鞋城会员持会员卡到指定服务台领取抽奖序号，一卡领取一号，工作人员记录会员卡号，以免重复领号，信用卡与会员卡无替代效果。暂定0001—1000号，届时持序号抽奖。

2、 抽奖细则：11：00准时开始，将1、2、3等奖奖券当众放入奖箱中。消费者持号在主持人和工作人员的引导下，有序到奖箱前抽奖(抽奖过程中，主持人可想些互动节目以营造氛围，以免抽奖过程中冷场)。获奖者按抽取奖券上标明的奖项，到指定兑奖区出示序号和奖券兑领奖品，工作人员将序号与奖券收回。当抽出1、2、3、等奖时，主持人重点采访获奖者，增强活动互动性。

备注：

1、各鞋城提前联系当地城管等相关管理部门，确定当日活动是否受到行政管制;

2、提前联系礼仪公司。1名主持人即可，确定人员，舞台，音响等费用;

3、若5月1日上午遇恶劣天气，抽奖活动现场移至室内卖场举行。取消舞台搭建，视天气状况确定彩虹门是否架设。