校园小记者社团简介范文汇总 学校小记者社团名字大全(九篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关校园小记者社团简介范文汇总一

红色的跑道充满热情，大理石制成的旗台庄严肃穆，加上花草的点缀，在不失现代青春活力的情况下，彰显百年名校的沉稳气度。学校主干道两边的树和盆栽都很赏心悦目。我看着这一切，我的骄傲涌上心头。我们的校园多美啊！

一个小哥哥不小心摔倒了，大哥哥赶紧跑上前扶起他，关切地问：“摔倒了吗？”疼吗？”弟弟看到大哥关切的眼神，快要掉下的眼泪很快就收了起来。他笑得很灿烂，说：“不疼，谢谢大哥！”然后他又背着书包向教室跑去。我们的校园多美啊！

一张小纸片飞啊飞，后面跟着一个扎着两条辫子的小女孩。她快步走着，伸手去抓空中的小纸片，抓了几下，然后就停在了那里。当小纸片掉下来时，她急忙捡起来，放进垃圾桶。透过阳光，我看到她站在垃圾桶旁边额头上晶莹的汗珠。我们的校园多美啊！

一个老师拿着一大摞作业本，喘着气。一个同学跑过来笑着说：“老师你好，我来帮你写作业吧。”老师笑着点头说：“谢谢。”“没关系。”！同学和老师对视一笑。一缕阳光离开了他们，仿佛他们镀上了一层金色的光辉。我们的校园多美啊！

我们的校园是多么美丽和谐啊！保护草坪的“绿色使者”；关闭水龙头的“水精灵”；那些尊敬老师，主动帮着做作业的“小帮手”，这些小天使不正是体现了我们实验小学的风采吗？他们不是我们学校的代言人吗？

和谐校园有赖于我们共同创造。哪怕是关水龙头、捡一张纸、扶起小学生这种鸡毛蒜皮的小事，只要我们做好了，坚持做好了，认真做好了，那么和谐的校风一定是为我们创造的，和谐的校园一定是我们保护的。

同学们，让我们一起努力：创建和谐校园，从零开始！

有关校园小记者社团简介范文汇总二

宁静坐在棕榈树旁，

挺拔玉兰树荫遮顶。

初秋的明媚拂风吹，

茵茵绿草如似绒毯。

此刻教学楼无人影，

教室内早已空荡荡。

树林密处小花园里，

成双对男女生隐约。

坐在小石亭圆桌边，

窃窃话语相互交谈。

友好的气息初显露，

情调那么深那浓真。

大学的时光皆珍惜，

同窗的学友多感触。

学业上的博学渴求，

广造就技能与积淀。

午休时间短暂瞬刻，

都觉得很舒畅惬意。

校园紧张学习生活，

学海中游泳船舟漾。

晨曦中花园读外语，

课堂里把笔记抄写。

实验课围聚仪器前，

晚上自习在图书馆。

认真求学孜孜不倦，

细致答卷咨询老师。

听取答疑从不放过，

外语考级全力以赴。

同班寝室互帮互助，

胜过兄弟情谊深厚。

帮助打饭医院拿药，

参加社团丰富业余。

互学互教学长学弟，

一人困难全班相助。

班上女生美丽聪慧，

凝聚团结争创荣誉。

下午时间活动繁多，

篮球场上雄姿潇洒。

科技社团电子模型，

书法协会泼墨丹青。

有关校园小记者社团简介范文汇总三

每个人都有一个美丽的校园，但很多人却缺少发现美的眼睛。接下来，就让我们一起去寻找校园的美丽吧!

清晨，沿着弯弯曲曲的山坡，我到了校园。首先映入眼帘的，是在校园右侧的一块长方形大理石，上面刻着“富阳市万市镇南新辅导小学”几个大字。大理石后边还有一根旗杆，它让我想起以前没有操场时，所有学生都在旗杆前这块狭小的地方活动的场景。

走进校门你会看到一间窄小的房间，这便是保安室。保安叔叔在里面看着监控，掌握着校园里发生的每一件事。再往里走，有一间停车库，供老师的车辆停放。站在停车库，还能看见一棵“睡美人树”立在操场一头。为什么叫她“睡美人树”呢?因为它像睡美人似的斜卧在栏杆上。有时，会有几个一年级的小朋友爬在睡美人树上跳来蹦去，但是小心别让老师发现了!

走上几级台阶，就到了操场。左侧有双单杠，还有爬杆。说到爬杆，我不得不推荐一位爬杆能手，那就是雷佳乐。他总像一只猴子一样，飞快地爬上去，还向我们招手!忽而，他又“嗖”地从杆子上滑下来，露出得意的笑容。

面朝操场，正中央座落着一座主席台，星期一早晨，潘老师会在上面给大家演讲;星期二至星期五，我们班的罗艺鸣会在上面带领大家做操。主席台右边有一颗紫玉兰树，春天到了，玉兰也开花了，在风雨交加中，玉兰随风而舞，拾起一片花瓣，还能闻到它那淡淡的香味呢!新的环形塑胶跑道也很赞，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝盖就会擦破皮，而现在，有了新的环形塑胶跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛还会回弹上来。

学校还有一座后花园，后花园的石子路是我们大课间回教室的必经之路，上面有各种各样的图案，有五角星、太阳、三角形……一旁的桂花树在秋天时会散发出浓郁的香味。后花园的正中央有一个花型的小花坛，里面种着许多花草树木。一路上，我的内心总是暖暖的……

我爱我的美丽校园!

有关校园小记者社团简介范文汇总四

亲爱的同学们：

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。，教学楼内，歌声萦绕，书声琅琅，使我们的校园充满生机、充满希望，但是，乱仍纸屑、随手丢弃食品袋、说脏话、损坏花草树木等不良现象时有发生，这些不文明行为正一步步吞噬着我们丰富而纯洁的校园文化，污染着同学们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，美化靠大家，为了使同学们能够更好的学习、生活，需要一个优美、清净、和谐、温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，创建一个文明和谐的校园，为此，学校少先大队部向全体学生发出倡议。

一、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾、不在墙壁、桌面上乱涂乱刻，不损坏花草树木。

二、言行举止文明，使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话、不打架斗殴，不在走廊、楼梯通道打闹、高声叫喊。

三、尊师爱幼，友爱同学、见到老师主动问好，不谩骂他人。

四、爱护公共财物，不损坏桌椅。

五、自觉遵守校规、校纪，不迟到、不早退、不旷课。

六、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯，不着怪装、留怪发。

七、节约用水，用完随手拧紧水龙头，杜绝长流水。

八、增强安全意识，不攀爬围墙、大门、树木，不在楼梯扶栏上滑行，不带危险玩具进校园，不做危险性游戏。

九、遵守《小学生行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》、《行知小学学生行为规范二十条》。

十、积极做好人好事，勇于纠正自己和他人的不文明行为。

同学们，让我们积极行动起来，从自身做起、从小事做起，向陋习宣战，向不文明行为告别，从争当文明礼貌的小学生。

倡议人：

日期：

有关校园小记者社团简介范文汇总五

1.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。

2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。

3.认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。

掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。

学会巧妙地处置校园暴力。

1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。

2、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园暴力。

一、观看《校园暴力》视频，引入新课。

1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?

学生结合观看的视频和及生活实际回答。

校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。(板书)

2、学生阅读“专家访谈”后回答。

讨论：校园暴力有什么危害?

校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。(板书)

3、校园施暴者的构成主要是些什么人?

学生: 曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生……

4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?

校园暴力必须被制止。

想一想：

面对校园暴力我们有哪些对策?

学生回答。

◆不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。

◆尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。

◆不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

◆暴力容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。

◆暴力容易发生的地点：偏僻地角落。

◆容易遭暴力的袭击的对象：低年级学生，弱小的学生。

◆暴力发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关;伤势严重的立即打120急救。

◆反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗?

◆站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗?

◆学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构，有公安机关，必要可拨打110等。

◆法制社会，正义必将战胜邪恶。

◆忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。

阅读下列材料，回答问题：

2 02019年校园的血案40天5宗

3月23日，福建南平市实验小学发生凶杀事件，凶徒郑民生杀害了8个孩子，还有5个孩子重伤。

4月12日，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。

4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。

4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。

4月30日，山东潍坊校园的血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。

师：读完这些材料你想说些什么?

学生回答：

据有关部门调查：在校中小学生有30%有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历，却很少有人主动采取正确的方法维护自己的合法权益。

学生回答：材料说明了青少年缺乏自我保护意识和自我保护能力，社会学校家庭要加强对青少年的教育和保护。

(2)你认为应陔采取哪些正确方法维护自身的合法权益?

学生回答：

①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

②面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争;

③积极寻求家长、学校和社会的保护;

④受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益

6、实践营地

班级以小组为单位共同讨论，设计一个比较合理的校园防暴系统。

有关校园小记者社团简介范文汇总六

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1：花开花落茶沉茶浮;

女2：情绪积蓄味道几何

停顿20秒

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们.

合：大家下午好!

男2：我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗”而许多人不了解其写作背景，就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的!因为明白季节更换的人才懂的人生的真谛!既然这样，这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，期望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕，紧接——

三、学法指导

女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，这天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读理解信息的习惯。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。

男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断的进行单词逐句的翻译，透过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢期望每一位同学都能够从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的的方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心的采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，这天我们带给大家的是散文《青春理想》：

男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自己的理想

男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象的告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

女2：前人说的好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画的再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢

男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于的球，则国雄于的球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”

男1：常有人问“应对命运我该如何选取，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。

男2：命运，是一个人，他随时随的在你身旁，他想让你干什么你就的干什么。

女1：命运，是能够掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。

女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人明白。一是上天，另一个就是你的命运。

女1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1：给我一次困难，让我懂的克服;给我一次挫折，让我经受磨练;

男2：给我一次失败，让我学会承受;给我一次耻辱，让我理解振作。

女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂的人生的真谛。

男1：命运，就像是写作时手中的笔，只有自己能够掌握。

五、结束：

男2：这天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，这天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

有关校园小记者社团简介范文汇总七

1、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。

2、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

3、立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

4、减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

5、绷紧安全弦，奏响青春歌!

6、树立人生价值，提高安全意识。

7、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

8、安全心中常驻，幸福生活永伴。

9、谨慎一小步，方行千里万里路。

10、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

11、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

12、校园文明礼先行，校园安全你先行。

13、校园讲安全，伴随你我他。

14、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

15、人人持有一卡-通，健康卫生伴我行。

16、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

17、倡导文明出行，牢记安全准则。

18、平安校园在我心，安全行动手中行。

19、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

20、礼让放在先，安全大于天。

21、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。

22、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

23、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和-谐、文明校园由你我来创建!

24、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

25、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

26、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

27、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。

28、文明守纪树良风，安全教育我先行。

29、深海莫去戏，书海任你游!

30、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

有关校园小记者社团简介范文汇总八

食品安全是校园安全的重要组成部分,近年来我省校园食品安全事故发生频次在学校安全事故中位列第二,主要原因是部分学校责任心不强，理不到位。

(一)校领导责任心不强，管理不到位，食堂运作恶性循环。部分学校食堂硬件符合规范要求，但由于管理不善，食堂经营难以为继。海口秀英区石山中学学校食堂硬件设施都不次于市内学校，该校学生300余人，住校生80余人，由于管理混乱，食堂伙食费太高，就餐学生仅35人，学校食堂无法经营难以为继，只有对外承包负责，承包人为降低成本，舍弃原煤气灶不用而另砌烧柴的炉灶，不符合环保要求，面对有关部门多次责令整改的要求，学校无动于衷;对于学生的吃饭大事，校领导漠不关心。

(二)硬件设施滞后。一是全省学校当中有39.3%没有食堂，学生到校外小吃店或“小餐桌”就餐，食品安全风险难以防控。二是硬件的缺失，导致有22.2%学校食堂无法取得餐饮服务许可证经营、48.1%的学校食堂监督量化等级达不到良好的规定要求，学生饮食安全难以保障。

(三)违反食品安全管理制度现象普遍。一是个别学校食堂采购“三无”或来源不明的冻品原料;二是学校食堂对食品添加剂“五专管理”达不到要求;三是食品不按要求存储。四是部分学校食堂索证索票不全，验收走形式，记录不规范。

(四)从业人员专业素质低。部分从业人员流动性大，专业素质较低，责任意识不强，食品安全知识和意识匮乏。

(一)将食品安全纳入学校考核指标。发生重大食品安全事故的学校工作实行一票否决并追究相关责任人责任，确保学校领导从思想上真正重视学校食品安全工作。

(二)加大学校食堂建设力度。将学校食堂建设纳入学校总体建设规划以及办学条件评估指标体系中，使学校食堂设施的改善与其他教学设施改善同步。

(三)做好宣传教育和培训工作。对学校食品安全管理人员包括校长、分管负责人、食堂负责人和专兼职食品安全管理员进行专业培训并建立培训档案，同时让食品安全知识科普进校园、进课堂，使学生养成安全的饮食习惯。

(四)加大监管力度。建立学校、食品安全监管部门、教育部门互通的食品原料采购信息管理查询系统，学校食堂重点部位远程视频监控系统，以及时发现问题、排除隐患。明确学校食品安全管理必须执行事项和禁止执行事项，制定监管人员责任制度、工作标准和规范以及责任追究办法，建立健全学校食品安全监管的长效机制。

(五)实行“中央厨房”配餐制。政府引导餐饮企业在城市分区域建立若干个“中央厨房”(或称中心厨房、午餐配送中心)，通过政府采购的方式，“中央厨房”负责配送、供应在校中小学学生及幼儿园的餐饮，以降低学校食堂食品安全风险。

有关校园小记者社团简介范文汇总九

4月20日，学校开学了，我走进了久违而又美丽的学校中。

从大门进入学校，第一眼看到的就是像城墙似的教学楼。教学楼是蓝色的，就像是个蓝色的巨人。蓝色中横着一条条白色，就像巨人的腰带。从教学楼中传来郎朗读书声。

教学楼、办公楼和大门的伸缩门把一块不小的地方围了起来，我们叫它天井。地上有一些用来跳房子的格子，让光秃秃的地面上有了些色彩。

再往前走一小会儿，便会发现一面墙，上头刻了一些学习的名言，例如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。其实这面墙叫文化墙。再往前走走，黑中带金的墙就更明显了，上面的字苍劲有力。不知道是刻意而为还是时间太长了，墙已经凹凸不平，很是粗糙。

从墙的东面走开，你会发现一个小鱼池，里头全是鱼：有红的、黄的、黑中带红的、白中有黄的，甚至有一条全身都是灿金色的，就像是鱼池里有一块金子，格外显眼。鱼就像是五颜六色的花瓣飘落到了水上一样，就连水草都好像被染上了一种又一种的颜色，又像各种颜色一股脑儿全倒进了池子里，无处不有。喷泉在水上喷着水，仿佛在水上正盛开着一朵朵鲜花。水落在池子里，波光粼粼，掀起一片涟漪。

池子边有一座假山，用来做山的石头很奇怪，不仅石头的边缘有一些像饼干被啃了一小口的图案，石头中间甚至直接有了一个洞，把整个石头都给钻透了。假山边有一棵龙爪树，像一个能遮风挡雨的大伞一样，把半个池子都遮住了。碧绿的叶子就像翡翠一样，密密麻麻，层层叠叠，生机勃勃，就是看一眼都令人觉得心旷神怡。

走过池子，再往东漫步而去，就会看到一个宽广的操场，同学们在操场上尽情玩耍。有的打篮球，有的踢足球，有的玩老鹰捉小鸡，真热闹！操场边还有绿化带，野花一丛丛的，散发着淡淡的芬芳。树长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，让人不知不觉中放松下来，享受这一美好的时光。

我的校园，无论在什么时间，什么地点，都充满了美好。