最美大学生朗诵稿范文如何写 关于大学的文章朗诵稿(七篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最美大学生朗诵稿范文如何写一

大家好!今天，我很荣幸作为我校“最美学生”的代表站在这里。我感到非常兴奋。首先，我要向所有一直指导我、关心我学习的领导们，以及所有努力教我、给我宝贵知识的老师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意。

光阴似箭，日月如梭。自从我上学以来已经有很长时间了。这次我获得了“最漂亮学生”的称号。对我来说，激励比表扬更重要。站在舞台上与你分享我的收获，此时此刻我的心中充满了感激。

今天有这样一个好的成绩，我非常感谢我们的老师，他们用伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法、良好的指导、专业而负责的工作态度，在学习中给了我们全面、最好的素质教育;也很关心我们的生活和心态，就像自己的孩子一样。

我还要感谢那些和我一起经历起起落落的同学和朋友们。如果没有你的陪伴，我不会这么高兴。所以，我想说，这个荣誉也是大家共同努力得到的。

看看我们学习、生活和成长的地方。这里师资力量雄厚，管理措施科学。这里，有严谨求实的教学风格，创新发展的学习风格;在这里，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习生活，有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获。

在这样优越的环境下，作为学生，我们能不认真学习吗?同学们，为了让我们的梦想成为现实，在今后的学习生活中，我们应该听从老师的教导，认真学习专业知识，以“学生日常行为规范”为标准，始终严格要求自己，做一个好学生。

现在，头衔和成就都属于过去，面对自己的不足，我们正等待着更多的挑战和不断的成长!今后，我将更加脚踏实地，谦虚谨慎地生活，努力工作，认真学习，取得更大的进步!

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，迎接风雨的洗礼，去探索知识的海洋。同时我也衷心祝愿我们的学校明天更加辉煌，更加美丽，我们的老师们身体健康，工作顺利!

最美大学生朗诵稿范文如何写二

各位领导，各位老师：

大家好！

我要向大家介绍的，是我最尊敬和喜爱的同事，说她是我的偶像可一点也不夸张。她____就是石垅学校的史英姿老师。

"做最美的自己，开最美的花。生命追求爱、欢、美。"这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。史英姿老师是这么引导学生的，自己更是这么做的！

要当好一名老师，首先自己要不断地学习，这种学习，不只是专业上，也包括灵魂的不断成长，走进史老师的家里，厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹！让我们翻开史英姿老师厚厚的读书笔记来看看吧！

心无物欲，即是秋空霁海。坐有琴书，便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。

故君子与其练达，不若朴鲁。与其曲谨，不若疏狂。她是一位真性情的人。

这，是她的业务笔记，密密麻麻的四五页，是关于一堂课的课前准备。这，是她批阅的家庭作业，无比细致。她，是一位爱岗敬业的人。

史老师认为，老师要欢喜安静，多看孩子的优点，她有一个有意思的见解——"破除区别心"，"我可以是每一个孩子"，我可以是勤奋乖巧的那个，也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。只有真正的理解和尊重，才是真正的爱。她是一位公平正直温暖的人。

我们看看，这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项，她都会认真完成。

"谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。""爱"源于高尚的师德，"爱"意味着无私的奉献。她的学生和家长都敬佩他、爱她。看，这这个可爱的小故事。史老师生病了，家长送来桂圆和鸡蛋，史老师托学生带去了钱，她写到：谢谢你，鸡蛋我收下了，但是这钱也一定请你收下！因为我们有纪律，不能收受学生、家长的财务，请清清一定要理解。第二天，学生写来这样一封信，看这几句：一个对和学生负责，对工作尽职的老师，就收家长那么一点点东西都不可以吗？难道家长希望老师身体健康，更好的工作也不可以吗……看，这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。和家长她是最贴心的朋友，孩子的每一点进步和改变，她都会和家长沟通。史英姿老师因为对孩子的爱，史老师过得充实幸福。她的学生遇到这样的老师，更是幸福。她和学生，彼此成就了对方的幸福。

走进她的教室，养着鱼，悠闲自得。她和学生在春天的原野看野花野草，在校园种花草。在孩子们和家长们的心里，史英姿老师是最美丽的老师，如史老师为石垅学校校门所作对联所写：水滴石穿砺身心，花开垅俏自多妍。史英姿老师如同一株最美的幽兰，开在山野烂漫处！

"上善若水，水善利万物而不争。"史老师就是这样一位"真、善、美"的倡导者、传播者、践行者，我也想如史老师一样，做一个纯粹而又高尚的人，做一个可亲可敬的老师。路漫漫，吾将上下而求索。

谢谢大家的聆听！

最美大学生朗诵稿范文如何写三

嘴角上扬四十五度角，一切阴霾烟消云散。

----题记

如果生命的春天重到，坚冰和磐石都将融化，这一切必将是来自微笑的力量。人类似乎有这样一种倾向，建立一项规则叫人遵守，同时又使自己成为例外，不受它的约束，在被人识破伎俩之后，又都一笑置之。辛苦建起的堡垒，最后却别一个弧度击破。

微笑，是一种隐忍的力量。

有人曾说，让梦想成真的方式就是微笑。试问，有几人能在逆境中绽放唇边的花?苏轼，即使在蛰居途中，他依然能笑立天地之间，即使一次一次被贬谪，被迫害，阴霾和不快也依然没能遮盖他"羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭''的气节。人生不得志时，只要轻扬起嘴角，便能"宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天上云倦云舒。''

微笑，是痛苦浮躁的镇定剂。

凤凰涅磐的境界，有人好所破釜沉舟是成功之路。海伦·凯勒以她最美的笑容向我们诠释了，人生遇到挫折之时未必要毁灭一切寻找出路，只要坦然面对，就会发现你所面临的一切不过是仅仅用一个微笑就能解决的事情。

微笑，是忧愁烦闷的调解药。

如今，许许多多的青少年崇尚"非主流'',改走新潮的颓废路线。抬头说愁，低头装闷，左右来，左右去，还是说"我郁闷''.一个时期以来，没有特色几乎成为新新青少年的共同"特色'',而他们所谓的共同特色就是"不会笑''.如果，你长期感到空虚，那就更少使用虚拟社交工具，与其强迫自己增加孤立感，倒不如走出门去，对每个人赋以一个微笑。

微笑，不仅仅是一个弧度，更是一种豁达人生观的体现。

最美大学生朗诵稿范文如何写四

小学最美乡村乡村教师事迹

13.肖店乡张湾小学 王春燕

王春燕，现在平桥区肖店乡张湾村小学任教。2006年9月参加教育工作以来，她一直以满腔热情耕耘在农村小学的讲台上。

从参加工作以来，她一直都勇挑学校的班主任兼两班数学课的工作重担，她求真务实，开拓创新，用新思维、新理念的创新教育方法、探索教育模式，大力推动应试教育向素质教育的转变。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。

她扎根农村，在肖店乡张湾小学教育战线上工作了10个春秋，十年如一日，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子。在她的心里总是“一切为了学生”,将自己的爱全部倾注于学生。由于工作劳累导致血压较低，记得2009年，在三尺讲台上突然晕倒，自己站起来，接着为学生上了一节完整的课。知道情况后同事多次劝说她回家休息，但她却心系学生，不愿离去。最后身体不支，才回家输液，学生们知道以后就自发去看望她，并且带着自己采摘的野花和祝福的信件献给她。

在她的心中每一个孩子都是可爱的天使，那纯真的笑脸让人难忘。由于村里贫困，很多父母出去打工，留下孩子和老人，缺少父母的关爱，孩子较难管束，但是“不抛弃不放弃”这句话一直在她的心中，并在实际行动中体现出来。孩子年幼不懂事，有一次，在开始上课后有一个学生没有来，她赶紧给孩子家长打电话，家长说去上学了，她想可能孩子贪玩在路上。十几分钟过去了，她越等越焦急，给家长打电话那面也急了，无心上课。她赶紧和老师家长一起出动去找，沿着来学校的路，东面没有去西面，西面没有去南面，一直找到淮河边。终于在天黑之前找到了孩子，她赶紧跑过去，哭着和孩子抱在了一起，此时此刻，其他的都不重要，学习不好，成绩不好，都没有孩子的平安健康重要。孩子是一颗嫩芽，是她的心头肉，细心呵护，在她用爱撑起的大树下，茁壮成长。

几年来，她一心扑在母校的教育工作上，始终在创新教育方法和模式上进行有益的研究和探索，不断查找学习相关资料。在工作中任劳任怨，认真负责。早上最早来到学校的是她，最晚离校的也是她，从一件小事上体现的是十年如一日的坚持，体现的是她对学校，对学生，对教育事业的关注，热爱与负责。

王老师对素质教育有着自己独到的见解和想法。她摸索和查阅资料学习先进学校的基础教育模式，在加强素质教育方面，特色教育“国学经典”一直是她倡导和坚持的，每天课间全体学生会自觉地对着墙面上诵读三字经。开展国学经典诵读比赛，早读十分钟等等活动都是经常性的，有利于培养学生的礼仪知识素养养，提高学生的素质，丰富学生的课外生活。在德育工作管理上她也能够有高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。她十分推崇启功教授为北师大题写的“学为人师、行为示范”校训，要求自己以身作则，率先垂范，并用自己的实际行动诠释着素质教育的真正内涵。

她情系学生，乐于助人。对学生倾注了无尽的爱。学校有几位学生家庭十分困难。其中有个小同学，妈妈不在了，爸爸出外打工，工资不高，工作辛苦，孩子无人照料，衣服经常满是灰土。了解情况后，她亲自到这个学生住的地方给他洗了衣服，煮了饭吃，以后也是常常给他送好吃的，送穿的，关心他，照顾他，就像妈妈一样。为了这些学生，她经常不顾工作忙碌，身体疲惫，给学生们申请了困难补助。因为村里留守儿童很多，她还组织建立了留守儿童俱乐部，希望给孩子家一样的温暖。

“捧着一颗心来，不带半根草去”.这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是她奋斗在教育基层战线上的座右铭。她将一如既往的站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

14.高梁店乡石板沟小学 王祖启

你是我这一生

我叫王祖启，是平桥区高梁店乡石板沟小学的一名教师，自2000年参加工作至今，已有16个年头了，在这16年的教学生涯中，我把“学高为师，()德高为范”这句话谨记心间，并让它作为行动指南，来衡量自己的教学得失，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心把乡村教师这一普通的职业书写的绚丽多彩。

2013年，我教三年级，当时班里有一名男生，上课纪律松懈，性格孤僻，与同学们不合群，而且爱与同学们打架，作业还不及时完成。他的这种情况我及时地对他进行了家访。在这次家访中，我了解到了他以上表现的原因与他的家庭有密不可分的联系，他从小父母离异，而且父亲患有精神病，爷爷身患癌症，奶奶体弱多病，妹妹还小。我明白了特殊的家庭原因造就了他的这种情况，为了弥补孩子心中的缺憾，我总是刻意的去接近这个孩子，向他讲故事，讲道理，树立自信心，在工作之余，尽量抽出时间给他补习功课，生活上更是倾而为，使他慢慢融入集体。功夫不负有心人，经过努力，他慢慢地认识到自己的不足，而且接受了同学们的关心、关爱。融入了集体。通过这件事，我获得了学生和家长对我的好评、信任和拥护。

在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，学生缺乏学习兴趣，自控能力差，我就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法，有的学生理解力和记忆力好，我就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学在考试当中都取得了好成绩。有个学生刚进一年级是全班倒数第一，我就和她谈心，鼓励她向先进看齐，本学期她已进入全班前5名。我所带班级在2014年获得优秀班集体的荣誉称号，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。

教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们扬帆前进，在多年的教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题，存在的异样，并能及时纠正，教育、培育，使之沿着健康的道路前行，在我所带的班级里，始终洋溢这一般暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班级里有个女孩学习很好，(w w w . f w s i r . c o m)可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”.为了帮助她练习胆量，我上课时经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当我发现她朗读课文抑扬顿挫很有感情时，就让她带着大家朗读。给她机会，让她代表班级参加“中国梦”演讲，她竟然还获得三等奖，她心里有说不出的喜悦。放学后，见到我她还悄悄地告诉我，老师我不知道怎么感谢你。我高兴地回答：“台上的表现就是你对我最好的回报”她微微一笑就跑了，让我真正体会到了耐心的关爱，为学生提供了展示自己创新能力的活动舞台。

教师是人类文明进步的阶梯。我深知作为一名教师，自己的综合素质非常重要，只有较高的综合素质才能培养出高素质的人才。为此，自参加工作的第一天起，我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好，备好每一节课，讲好每一节课是我一贯坚持的原则，同时放学后放弃家中的家务、农活，减少照顾孩子和父母的时间，刻苦学习教育教学知识，努力提高自己的综合素质，通过自身的努力，我的教育教学能力、教学质量和成绩逐年提高。

有人说教师是太阳底下最光辉的事业，我庆幸我选择了教书育人这一事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让生命之花永远绽放在这片希望的田野上。

15.肖店乡中心小学 李琴

李琴教师个人事迹材料

李琴自2000年9月参加教育工作以来，就深深的下定了决心，这一辈子就奉献给教育事业----这太阳底下最光辉的事业。她是这样说的也是这样做的，十几年如一日的兢兢业业，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到教育教学工作中去，爱岗敬业、安贫乐教、敢于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，连续八年全乡期末考试所带班级第一名。

2000年，她走上了乡村小学―齐营小学的简陋讲台，开始了她的教学生涯。生在乡村，长在乡村，面对这些纯真灿烂笑脸的孩子，虽然都衣服脏旧，小手满是泥土，身上灰扑扑的，但是许多的亲切和关爱此刻萦绕在她的心头。她常说：“作为农村小学教师，不仅要传授知识，更重要的是要为孩子的一生负责，让孩子健康快乐地成长。”为了培养农村孩子从小养成良好的行为习惯，她总是以身作则，在平时的教学中她很注意细节教育。看到孩子们头发散乱，扣子不系，她会这样和学生交谈：“你们看今天老师漂亮吗？看我的衣服有没有不合适的地方，比如，扣子系好了吗？”这时的学生会你看看我，我看看你，然后偷偷地整理好自己的衣着。每当走进教室，看到地面上有废纸，她一声不响地弯腰捡起来；每天早晨，她总是面带微笑对孩子们说：“你好！”劳动课上，她带领孩子们整理操场。慢慢地，孩子们不再随意丢弃废纸杂物；见到老师，孩子们会响亮地打招呼：“老师好！”而每次劳动课，她的孩子总是出色地完成任务。

李琴老师说：老师就是学生的榜样，一言一行，都要符合老师的身份才行。

十几年来，为了更好的教学，她努力去了解学生，了解他们的学习，了解他们的生活，了解他们心灵的感受。近年来随着社会的进步，时代的发展，大批农外出，常年不在家里，而他们的子女却留在家里孤独的成长。他们中有的跟随爷爷奶奶，有的则被寄养在亲戚、朋友家里，因为缺少父母的关爱和教育，有的孩子我行我素、自私自利，有的则因过早承受了寄人篱下的痛苦而自卑、无助，这些都严重的阻碍了孩子们身心健康的成长。

2006年，她新接了三年级一个班。班里转学来个清瘦、文静的女生小佳，作业按时完成，从不迟到早退，遵守课堂纪律，学习成绩也不错，是个典型的好学生。可李琴老师发现她从来不笑。她只是个孩子，童年对每个孩子来说都应该是花是草是快乐是梦想。人生只有一个童年啊！看着没有欢笑的小佳，她心里十分着急。问以前的老师，他们都说小佳是个好学生；问同学，说小佳不爱说话不爱和同学一起玩；家访，她的父母都在外打工。她只能把更多的关注悄悄地放在小佳身上。课余时间她主动找小佳谈心，原来，小佳的父母在外打工3年没有回家了，弟弟跟在父母身边，她却留在老家。她觉得爸爸妈妈不爱她，她是多余的人，所以很自卑。了解了小佳不笑的原因，她立刻联系到她的父母，给他们打电话，告诉他们父母的爱对孩子的心理健康有多重要。家长这才意识到问题的严重性，他们接受了老师的建议，平时尽量多关心孩子，多回家看望孩子。在学校，李琴老师也采取了特殊措施，让班级里的活跃分子主动找小佳做游戏，上课也常常特意对小佳有些关照。一个多月后，她欣喜地发现，小佳爱笑了。孩子的感情很脆弱，特别是那些农村留守儿童更需要关心和爱护。正是这样她用爱，小心呵护着一颗颗幼小的心灵，用她瘦弱臂膀，坚强的给农村孩子撑起一片希望的蓝天。

十几年来，李琴扎根农村，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，在教书育人的平凡岗位上默默耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

最美大学生朗诵稿范文如何写五

11月28日傍晚，我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

最美大学生朗诵稿范文如何写六

尊敬的：

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个最美中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是最美中学生”呢?

其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?

我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢?

是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为最美中学生呢?

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正最美中学生。

谢谢大家!

最美大学生朗诵稿范文如何写七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，学校组织我们收看了《最美孝心少年》的颁奖仪式。视频里面主要讲了黄凤、吴林香、徐庆艳、高雨欣、路玉婷、龙花……许多感人的'故事。其中有在闷热的夏夜叫卖烧烤的女孩，有不知疲倦地推着妈妈去医院的男孩……然而，让我印象深刻的，是那个用一架板车推着病重的父亲千里寻医的坚强女孩——黄凤。还有我最喜欢的就是龙花的故事。龙花 是一个勤劳的女孩，她的妈妈体弱多病不能劳动，家里也不是很富裕。她还有一个弟弟，弟弟从小就喜欢吃冰淇淋但又没有钱，所以他们通过自己辛勤的劳动换来了一些零花钱给妈妈治病。

10年前，一次意外的摔伤，父亲高位截瘫，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起了一个家，10年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，20xx年5月黄凤用一架铁板车，推着父亲在好心的司机的帮助下，到千里外的上海寻医救治父亲的病。从此，她年复一年的重复着一样的动作，每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭……

多么有孝心的女孩啊!面对不幸，她却能坚强的去面对，始终把自己的父亲放在第一位。为了父亲，她愿意付出自己的一切，去千里之外寻医，甚至愿意献出自己的生命!我们应该向她学习，她，才是真正值得我们学习的好榜样。

这个视频告诉我们在家里要听话，不能耍小孩子脾气， 从小要热爱劳动，多做力所能及的事，为父母减轻负担，要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶。

看着这一个个感人肺腑的故事，突然觉得，自己是多么的幸福。有妈妈亲手为我做的可口的饭菜，有妈妈给我洗的干干净净的衣服，同时还能无忧无虑地读书，我们所拥有的条件不知比他们要好上多少倍。

可是，我们却常常忽视了父母以及亲人对我们的关心，对我们的爱。我们曾经一次又一次的伤了父母的心，忘了时间的残酷，忘了生命的短暂。如果现在改正，还算不晚。父母把自己的岁月、年华都献给了我们，我们也要回报他们。用我们真诚的心意，开始吧!赶快为我们的父母，尽一份孝心，添一份希望!

谢谢大家!