2023年普通话教学范文如何写(大全9篇)

观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。"写一篇完美的总结需要我们有整体把握能力，将过去的经验进行全面梳理。"以下是一些经典总结的例子，希望对大家写作有所启发。

普通话教学范文如何写篇一

听是说的基础，如果你想成为一个雄辩的人，首先就应该养成爱听、多听、会听的好习惯。

例如：多听演讲、新闻、演讲节目或别人的演讲等，这都可以获得大量、丰富的信息，因为这些信息经过大脑的整合和提炼来形成语言智慧的丰富源泉。

2.学会去看。

有时候，不会说很大程度上是自己肚里的“墨水”太少了。因此多读读书，看看报纸，仔细地吸收书本的知识，自然会让我们更有信心，当然读书习惯是需要长期坚持下去才有效果的。

例如：多看电视、书籍、报纸、电影等多语言对话节目，这样不仅可以陶冶情操，丰富生活，还可以学会讲别人的方式、技巧和内容。

3.学会去背。

背，不仅可以加强人的记忆力，还可以训练人形成良好的语感。例如：平时多背诵诗歌、格言、谚语等，这样可以丰富人们的内涵、优美的文本，也可以形成生动的语言。

4.多去思考。

思考是组织思维的唯一方法。在生活中，大多数时候并不是我们不会说话，而是我们不会想。如果我们想不清楚就很容易说出让别人不能理解的话。因此，提高口才也需要思考能力。

5.多进行交流。

说是语言表达能力的最高境界，平时只要说得多，那语商能力就会很快提高。所以，做好以上四个方面，自己的口才水平就会提高得很快。

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普通话教学范文如何写篇二

为什么要学习口才?有的人说：不甘平凡所以要学口才;有的人说：为了将来的人生所以要学口才;也有的人说：为了迈向成功的那步所以要学口才;为了要超越别人，为了让自己能言善说。

一、知识。

今天您要去演讲，您有什么可以分享给别人，有什么样的思想、智慧、观念可以分享给别人，是我们要思考的。所以，今天当我们决定要学好公众演说的同时，需要加强思想、智慧的提升。在我中学的时候，学习成绩很差，从小有三个遗憾：写字没有学好，普通话没有学好，外语没有学好。从来没有想过要从事教育却因为母亲的心愿进入了师范大学，而我却瞒着母亲报了师范大学的市场营销专业。我这样一个不爱学习的人后还是进入了教育培训行业，既然来了，就努力把它做好吧。所以现在开始加强补习，开始学习历史、国学，开始学习普通话、开始学习外语。

所以亲爱的朋友，要把演讲讲好，第一个非常重要的因素就是知识。无论您现在是一名中学生、大学生，还是一名白领，还是企业总裁，或者是大学教授。当您决定要站到舞台上去讲的时候，一定要确定您讲的内容能够对别人有帮助。

二、经验。

除了知识，还有更重要的就是经验。如果您今天要去给别人讲销售，而您自己从来就没有做过销售，只是看了几本销售方面的书籍，您就自认为是销售行业的专家。请问这样您能讲好销售吗?如果您今天讲创业，只是看了一些创业的书籍，而您自己从来就没有创业过，您又如何讲得好创业呢?所以，演讲者讲过的，大多是自己亲身经历过的。曾经，我也想过讲销售，讲创业，可是我自己的公司还没有做大。后就把所有的都去掉，只讲一个课程--公众演说!因为我自己参加过30多位高级大师的培训，看过100本以上公众演说的书籍，有过500场以上现场演讲的经验，加上自己的研究总结。所以我现在只专注讲这一个课程。

三、技巧。

其实，在我们的生活当中，大多朋友都已经具备知识、经验这两个要素。可是如何才能淋漓尽致的把自己的知识、经验、思想传递给更多的人，并让别人听我们演讲的时候觉得是一种享受，能够更好的吸收，这就是我们要学习的演讲技巧。

1要对自己有信心，信心是成功的一半。

2要敢想，然后把你想的在说出来。

3加强自己内在的修养，平时多读相关方面的书。

四、多多朗读。

古诗词的朗读可以让我们的发音更标准，可以让我们更容易掌握语言的节奏，主要的是可以提升我们的内在素养，增加对语言自身的理解力与感受力。想一想，多神奇的事情啊，仅仅是通过短短的几个字，在我们的脑海中就可以闪现一个又一个场景、一个又一个的故事!

五、分享、总结。

在我们的训练课程中，分享随处可见。不仅仅是因为分享可以带来更好的学习机会，更主要的是每次分享的过程中，你都可以看到自己的进步点。你可以从听众的眼神中看到大家对你的话语是否感兴趣，是否认同。而你也刚好可以借此多做总结，以便让自己下次的讲话更精彩。

谈先生是做物流的，公司做的非常大。他非常谦虚，也非常好学。每次与别人沟通时，他总是认真聆听对方的话，从对方身上学习经验。而他对自己的每次发言也都会做个小小的总结。

很多人一说到总结自我，就会找出自己很多的缺点与不足。是的，认识到自己的不足的确是进步的开始，因为这可以让我们的目光盯向更远的地方，让自己取得更大的成功。只是我个人有个小小的建议：当你的自信心还不够时，强烈建议你采用“两好一坏”原则，即：先从总结自己的进步之点开始。每次台上发言结束时，你都认真总结下：我自己在这次的讲话过程中，有哪两个进步之处?还需要改正的一点是什么?这样的好处是可以让你更好地发现自己的优势与长处，让自己在台上的表达更轻松。

有个非常好的山峰法则与你分享一下：一座山有多高取决于它的高峰。一个人的成就有多大也往往是取决于他的强项。如果你让姚明与刘翔比赛，你猜谁会赢?呵呵，答案是看是什么比赛。如果是篮球比赛，姚明会赢;而如果是百米跨栏比赛，一定是刘翔赢。

人在台上的表现也如此。

六、增强逻辑。

我以前讲话和现在非常不一样。那时候的我讲什么都是随心所欲、毫无章法，逻辑混乱。常常是前一分钟我在谈远古的世界，后一分钟就跑到了未来时空。我老公对此的形容是：“每听一次，大脑就会死机一次”。

直到我开始接触口才训练，我才知道，原来要增加语言的逻辑性其实非常简单。

记得开会时，你的领导是怎样讲话的吗?记得产品解说人员是怎样介绍产品的吗?记得别人教你如何做红烧肉吗?是不是你常常可以听到“首先、其次、然后、还有、另外、对了再补充一下、顺便再说一下、后”这样的字眼?这时闪现在你脑海是的到底是什么?恐怕是很多的星星吧!

是的，这样的语言、这样的字眼只会增加我们大脑的负荷，因为我们真的很难记住这么的“首先、然后、其次、另外”等等啰嗦的词。可是，如果你说的是“第一、第二、第三”，会不会更容易让听众记住呢?即便听众无法完全牢牢记住你到底讲了什么内容，但至少他可以很清楚地知道你总共是讲了三点。

人对文字的东西远远没有对数字那样敏感。而科学调研也证明，人对数字“三”是有好感的。

温先生是政府职能部门的领导，以前开会时常常会讲很多的“首先、然后”之类的东西，结果他发现，他部门里的人常常会记不清楚他所讲的要点到底是什么。更糟糕的是，他为了要让别人能记住他的观点，便只好不断地重复。这样做的结果就是别人认为他非常啰嗦，而他自己也非常累。

我也曾经见过有的讲师在台上演讲时，拼命地讲、不停地讲，结果讲了七、八点，你再问台下的人“你记住了多少?”台下的人往往会给你一个非常迷茫的表情。

养成一个好习惯：但凡是和介绍方式、方法、流程、工作布置与总结等等有关的，一律采用这样的方法，我相信你很快就可以发现自己语言逻辑性有了怎样的提高。

七、参加训练。

还记得20/80法则吗?其实口才亦如此。你是愿意选择需要花80的时间与精力自学口才、终发现自己只取得了20的成功，还是选择仅需要共20的时间与精力就可以达到80的成果呢?上帝给每个人一天的时间都是24小时，当我们在同一个起点线上时，你到底要选择哪样的方式到达终点呢?而这，完全取决于你自己。

普通话教学范文如何写篇三

“爸爸，妈妈不在，你过来帮我报一下听写吧！”我对爸爸说。“哦！”爸爸走到我身边，“准备好了吗？”“好了。”我说。

“清爽……”爸爸用不标准的普通话说。“恩，爸爸，标准一点。”我对爸爸说。“没办法，家乡话说多了，普通话说不清了。”爸爸一脸“委屈”地说。“好了，好了，就这样吧……”我无奈地说。“吟诵……”

“还有多少啊？”我不耐烦的问爸爸。“还多着呢，才第二单元的读读记记。”“啊，那快点吧，我都要没耐心了……”“哦，春节！”爸爸继续报了下去。“哦，春节……春节。”我喃喃地说。刚写完，一想：不对啊，我不记得有‘春节’这个单词啊。“爸爸，你确定你没有报错？”我疑惑的问爸爸。“恩，这里很明确的'写着‘春节’啊！”爸爸立即反驳道。不对不对，我拿出修正带，把‘春节’两个字给擦了。“春节……好了没？”我急躁地说：“根本就没有啊，爸爸，你真的报错了！”“我真的没有，不信你看啊！”爸爸说完就要把书往我面前递。我急忙阻止：“算了吧，看了还算听写嘛！”我不耐烦的嘀咕道：“春节就春节吧……”

“哎呦，总算好了，累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂，“爸爸，书给我，我检查一下。”我拿起书，检查起来：“清爽、吟诵、唱和……”“恩？爸爸，为什么我写的是‘春节’，而书上却是‘纯洁’？”“我怎么知道啊！”“肯定是你报错了喽！”“怎么会啊，我刚刚不是说‘春节’的嘛！”爸爸无辜的看着我。“爸爸，这个字不念‘春’是念‘纯’，你自己普通话不标准，害得我错了……”“好了，别生气了，我给你唱歌，作为补偿……”说完便径自唱起来，“女儿，女儿，我爱你，阿弥陀佛保佑你……”看着爸爸那滑稽样，不禁笑了起来。

大家一定要学好普通话，不然就会像我爸爸这样报词语都报不清！

普通话教学范文如何写篇四

快攻是由防守转入进攻时,以最快的速度,最短的时间超越对手,争取造成人数上的优势,形成以多打少,或在人数上占优势情况下趁对方阵脚未稳,抓住战机,果断合理地进行进攻的一种积极快速的进攻战术,所以说它是进攻战术的重要组成部分。

一、篮球快攻的实战意义。

快攻是由防守转入进攻时,以最快的速度,最短时间超越对手,争取造成人数上的优势,以多打少,或在人数上不占优势情况下乘对方阵脚未稳,抓住战机果断而合理地进行攻击的一种积极快速的进攻战术。当前各种篮球比赛中,各队在由守转攻时,都会争取多运用快功战术,因此快攻成为了进攻的主要手段,也是比赛能否取得胜利的有效保证。

二、体育教学中如何培养快攻意识。

1、充分发挥学生的主观能动性。

在教学训练中教师可以要对学生进行思想教育,学生对待学习的态度,在一定程度上足以反映出学习训练的动机,影响学习训练的效果,教师要通过各种教学方法,让学生认识到快攻在篮球比赛中的重要性,让学生有一个先入为主的印象,从而提高学习兴趣,促进快攻意识得到发展。

2、提高技术训练,促进快攻意识形成。

要组织与运用快攻战术,必须具备与快攻相适应的技术条件,否则就难以形成高水平的快攻意识。在技术教学与训练中要反复磨练,使学生掌握全面、熟练而又准确的各种攻守技术,从而达到自主化、自动化的程度,这有利于学生在应变自如,适应教学比赛的要求,从而促进快攻意识形成。教学训练时,在抓好基本技术训练的基础上,还要合理地结合战术配合训练,提高学生之间配合的机动性。

3、在模拟比赛中提高队员的观察、分析、判断能力。

在模拟比赛中,当快攻机会出现时,如利用跳球发动快攻、获得后场篮板球后发动快攻、抢断球后发动快攻、掷界外球发动快攻等等,教师可以通过语音提示的方法告诉进攻方的跑动、传球及上篮路线等,反复练习,锻炼他们的快攻意识。

4、加强心理训练和战术意识。

篮球运动除了依靠技、战术获得成功外,运动员的心理状态是致胜的保证。教学训练中要不断地加强快攻心理训练和意识的培养,提高队员观察判断能力,以及摆脱、接应、分散、快下、跟进的意识,力求抓住每一次快攻的机会。教师还要教育学生,篮球运动是集体项目,需要相互理解,同心协力,默契配合,用集体的力量、智慧来争取快攻战术的成功。同时要注重学生良好心态的培养,促使快攻意识的提高。

三、如何进行实际教学及训练。

1、建立完整的快攻概念。

教学训练中,教师要运用直观法与语言法相结合的方法,进行快攻战术演示与讲解,简明扼要阐明战术的阵形、配合方法、位置路线、动作、顺序、时间以及每个学生的作用。多角度的讲解,有利于学生加深和巩固已形成的快攻战术概念。

2、加强防守技术的`训练。

俗话说,表演看进攻,赢球靠防守,而抢篮板球则是进攻和防守两方面均要着重掌握的重点技能,是攻守转换的关键环节。教学中要从两方面入手:(1)无球训练,比如绕、跨步、虚晃变向、转身、卡位训练、发展弹跳能力等等。(2)有球训练,比如个人训练、二人训练、全队抢篮板球练习等等。

3、强化学生抢断球训练。

在篮球比赛中从后场抢断球后发动快攻是成功率最高的机会,因此在日常教学训练中教师要加强学生这方面的练习。比如:原地抢球练习、原地转身抢球练习、原地打运球练习、接球时的打球练习、原地断球练习、三人传接球两人断球练习、纵(横)断球等等。

4、增加进攻技术的训练内容。

在篮球比赛中,当快攻机会出现时,能不能迅速组织进攻得分,很大程度上取决于队员是否具备全面娴熟的进攻技术。因此在教学及训练中要加强学生的基本进攻技战术和身体素质方面的练习。比如:短传和运球结合的快攻练习、固定接应的快攻推进练习、短传快攻,接应运球推进、以多打少的的配合训练等等。

四、实施中的几点建议。

中学篮球战术训练中,快攻战术应该作为重点来教,通过系统的训练让学生领会快攻战术的核心内容“争取时间,创造战机,速战速决”。

1、快攻是进攻战术教学的主要内容,一般安排在攻、防战术基础配合之后进行教学。快攻所需的技术,如快速运球上篮,长传球,抢篮板球、抢断球等,在教学训练中应反复练习。

2、教学训练中,要循序渐进,先教长传快攻,再练短传和运球结合快攻,最后再练快攻结束阶段的以多打少,整个教学训练要始终强调全队配合。

3、快攻战术训练时,应先在固定形式下掌握快攻的方法,然后过渡到机动情况下练习。教师要注意培养学生良好的心理和身体素质。

篮球教学训练中,教师要抓住攻守战术共同的结构特点、形成规律和配合规律,狠抓学生快攻意识的培养和训练,让学生从理论到实践明确快攻的意义,推动篮球教学不断发展前进。

参考文献:。

[1]张锁宁,要培养篮球运动员的快攻意识,中国学校体育,2003(5)。

[2]曹梦春,浅谈篮球运动中篮球意识的培养,龙岩师专学报,2006,(1)。

[3]张连江,也论篮球运动员的意识及其培养,沈阳体育学院学报,2000(4)。

[4]刘克呜,谈篮球比赛中快攻战术的运用,哈尔滨体育学院学报,2004,(1)。

普通话教学范文如何写篇五

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水!

学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很 饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪”意思是“没有”而这个游客 听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪”意思为“和 你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧?!”一个说：“咪就咪，吵啊咪”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什 么不早说?”。说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。(本故事说详细点，时间就没有问题)

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：

第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二，多读些拼音报上的'文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。

第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

普通话教学范文如何写篇六

2017高考成绩成绩查询时间预计在6月24日-27日之间公布，请考生们注意时间。

2017高考成绩和录取结果查询渠道：

1.网站查询。

2.发放高考成绩证书。考生应在报名所在地招办规定的时间内，凭准考证到报名站领取本人的高考成绩证书。如对成绩有疑问，可在规定的日期内到县(市、区)招办申请成绩复核，并在规定时间内领取复核结果。复核只检查是否漏评、分数合计是否存在差错，不复核评分宽严。

3.县(市、区)招办招生考试综合服务大厅查询。

4.招生院校网站查询录取结果。

[2017高考成绩怎么查询]。

普通话教学范文如何写篇七

昨日只输入了两个费用科目的数据，今日要输的是管理费用，管理费用下比较通用的科目有：办公费，业务招待费，水电费，差旅交通费，固定资产折旧，地方税费（如堤围费，防洪费等），其他管理费用，管理人员工资，福利费，工会经费，职工教育经费，劳动保险费，住房公积金，资产减值准备等。这些科目海峡基本都有，我们就把？按顺序编好明细输进去就好了，还好海峡的会计做账都很清楚所以我们在输完数据对账的时候就很简便了，因为每个数据都是对的话就不用我们去对总账，明细账，有的时候如果还是不对的话还要去翻看记账凭证，那样的话工作量就是很大的了，这都是小慧和我说的，我在想看来税审并没有我看到的这么简单，每个企业的会计的做账方法都是不一样的，有的还是手工账，看来我要应对的还有很多不一样的考验啊，期待中。这样的话三个费用就输完了，也就是说损益表上的科目是输完了，这有先把这个基本的工作做完了才能继续做后面的鉴证表的输入工作。

文档为doc格式。

普通话教学范文如何写篇八

许多人都认为，讲普通话很容易，可是当真正与那些普通话很标准的人讲话时，才知道原来普通话并不普通。

舌头不听话，就多练习“咬文嚼字”就是大胆的说，不要害怕，更不要害羞，不要管别人怎么说、怎么笑.

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三.第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的`多音与多义等。第四，是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

要学会说普通话，必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时候我就在教室练，不懂的就问同学，可是由于自己基础差，学起来特别艰难，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴痛，舌头发硬。刚开始学发鼻韵母，自己根本一点都不懂，找不到发音的要领，我就虚心地问其他同学，有时候问多了，她们也不耐烦，所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力，我的普通话水平终于有了很大的提高。

我们平时所说的普通话，即是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。普通话是全国通用语言，贯穿于每个人的日常生活中。如何讲好普通话，是每一个人都需要学习的重点。

第一，平时一定要多练多讲。一些人从小习惯讲方言，然后讲普通话会觉得不自然，因此也少讲，平时就靠方言来沟通。其实这样很不好，如果你没练习讲，没靠日常生活来造就锻炼，普通话不会说得标准的。就如学习英语一样，如果没有环境，许多人的英文只会在纸上流畅的写出来，可是却像个哑巴一样，什么都不会说。普通话也是靠说出来的，靠练出来的。平时在讲话的时候，要注意讲话的速度，不能太快也不能太慢。平时也可以多听听一些新闻报道，然后跟着读，模仿播音员的语速，这样可以提升说普通话的水平。什么时候该讲得稍微快一点，什么时候该稍微停顿下，其实这都是讲普通话的一个方面。讲普通话并不是你一句话把它给说完就是正确的。平时每个人都能多加留意，就会发现其实普通话真的很有趣。

第二，学习普通话要一步一步来，先从拼音，再到字，然后到词语，接着是句子，最后是一段文章。只有拼音学好，每个音都能发得准确，接下来的学习才有用。就如建房子一样，只有基础打好了，才能一层一层的往上建立。平时在练普通话时要注意口型的变化。每种语言的发音都离不开震动，也就是离不开舌头跟嘴唇。在练的时候，可以拿出镜子，对照自己的口型，如果哪里发音不正确，也就是嘴唇做不到位。通常练普通话时要注重一个过程，普通话主要是拼音来拼读，一个字也是由几个拼音组成的，因此需要一个过程，如果只是单独读出一个音的话，那普通话是练不好的。在练习的过程可以自己注意嘴的开口度，舌头的移动。

第三，很多人都会认为自己的普通话其实说得很好，即使说错了，自己也不知道，所以平时可以把自己的讲话给录下来，然后自己拿去听，再与播音员对比，就会发觉自己讲的普通话到底准不准确。如果没有条件的话，最好是找个朋友一起练，让朋友给你揪出错误，然后以后多加注意。

其实讲普通话，不是一朝一夕的事，需要长时期的锻炼。如果想真正学好普通话，讲标准的普通话，是需要花费一定的时间与精力。而且要坚持下去，发现问题，就要学着去解决问题，。随着现在社会的发展，普通话的普遍运用，学好普通话，对每个人只有好处没有坏处的。

普通话教学范文如何写篇九

普通话，是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人民使用传承方言并不矛盾。以下是小编收集整理的如何讲好普通话，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

其实普通话是一门学科，当真正接触到普通话后，便会觉得这一门学科也是充满着魅力的。很多讲方言的人，讲起普通话总有这样那样的问题，如南方人普遍前后鼻音不分，或者是平舌翘舌音不分，甚至有一些是n音和l音相互混淆等诸多的问题。这些问题都很普遍的存在于大多数人的普通话中。那么，什么才是普通话，该怎么学好普通话呢？舌头不听话，就多练习“咬文嚼字”就是大胆的说，不要害怕，更不要害羞，不要管别人怎么说、怎么笑。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

要学会说普通话，必须从拼音b、p、m、f学起如何讲好普通话如何讲好普通话。每天早读的时候我就在教室练，不懂的就问同学，可是由于自己基础差，学起来特别艰难，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴痛，舌头发硬。刚开始学发鼻韵母，自己根本一点都不懂，找不到发音的要领，我就虚心地问其他同学，有时候问多了，她们也不耐烦，所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力，我的普通话水平终于有了很大的提高。

我们平时所说的普通话，即是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。普通话是全国通用语言，贯穿于每个人的日常生活中。如何讲好普通话，是每一个人都需要学习的重点。

第一，平时一定要多练多讲。一些人从小习惯讲方言，然后讲普通话会觉得不自然，因此也少讲，平时就靠方言来沟通。其实这样很不好，如果你没练习讲，没靠日常生活来造就锻炼，普通话不会说得标准的！。就如学习英语一样，如果没有环境，许多人的英文只会在纸上流畅的写出来，可是却像个哑巴一样，什么都不会说。普通话也是靠说出来的，靠练出来的。平时在讲话的时候，要注意讲话的速度，不能太快也不能太慢。平时也可以多听听一些新闻报道，然后跟着读，模仿播音员的语速，这样可以提升说普通话的水平。什么时候该讲得稍微快一点，什么时候该稍微停顿下，其实这都是讲普通话的一个方面。讲普通话并不是你一句话把它给说完就是正确的。平时每个人都能多加留意，就会发现其实普通话真的很有趣。

第二，学习普通话要一步一步来，先从拼音，再到字，然后到词语，接着是句子，最后是一段文章。只有拼音学好，每个音都能发得准确，接下来的学习才有用。就如建房子一样，只有基础打好了，才能一层一层的往上建立。平时在练普通话时要注意口型的变化。每种语言的'发音都离不开震动，也就是离不开舌头跟嘴唇。在练的时候，可以拿出镜子，对照自己的口型，如果哪里发音不正确，也就是嘴唇做不到位。通常练普通话时要注重一个过程，普通话主要是拼音来拼读，一个字也是由几个拼音组成的，因此需要一个过程，如果只是单独读出一个音的话，那普通话是练不好的如何讲好普通话婚庆策划。在练习的过程可以自己注意嘴的开口度，舌头的移动。

第三，很多人都会认为自己的普通话其实说得很好，即使说错了，自己也不知道，所以平时可以把自己的讲话给录下来，然后自己拿去听，再与播音员对比，就会发觉自己讲的普通话到底准不准确如果没有条件的话，最好是找个朋友一起练，让朋友给你揪出错误，然后以后多加注意。

其实讲普通话，不是一朝一夕的事，需要长时期的锻炼。如果想真正学好普通话，讲标准的普通话，是需要花费一定的时间与精力。而且要坚持下去，发现问题，就要学着去解决问题，。随着现在社会的发展，普通话的普遍运用，学好普通话，对每个人只有好处没有坏处的。