最新我的好老师范文范本(优质12篇)

没有总结，我们可能会一直走在原地，而总结能够让我们在追求进步的路上不断超越自我。在总结中应客观真实地反映自己的经历和体会，避免夸大或虚假。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。

我的好老师范文范本篇一

在我五年的小学生活中，有许多老师教我。然而，给我印象最深的是我的三、四年级美术老师舒。

舒老师个子不高，头发又黑又亮。她的大眼睛能看出她严厉的表情。舒老师很漂亮。舒老师不仅是一个美丽的人，也是一个善良的`好老师。

有一次，我们班的一个同学因为画得不好，所以画得不好，所以他一连画了好几次。细心的舒老师看到了，一步一步地指导着同学。没过多久，这位同学就画完了。

从这件事上，我们可以看出舒老师是一个热情、细心的好老师。

舒老师不仅是一位善良的好老师，而且非常幽默。

有一次，一个同学不小心碰了她，她故意说:“有没有一只小猪在舔我？”它让我们笑了。

另一次，她看见一个同学向窗外看。她对每个人说:“看，那个同学的心在外面飞。”当她说这话时，她画了一幅画，这使我们哄堂大笑。这位同学的脸变红了，她立即仔细听着。

幽默属于幽默，但老师在检查作业时绝不会粗心大意。如果有人没有完成作业，她会让我们再做一次。

除了作业，舒老师对其他人要求不是很严格。

有一次，我的一幅画连续几天画得不好。舒老师很认真地对我说:“不要急于求成，要循序渐进。如果你画得不好也没关系，只要你尽力就好。”我问:“舒老师，我们怎样才能实现冥想？”舒老师回答说:"不要担心，冷静地对待笔，沉着地对待纸，这样你就能冷静下来，完成这幅画。"我试着仔细画了这幅画，结果真的很好。

当我交上去的时候，舒老师问我:“怎么样，你画完了吗？”我回答说，“嗯，画已经准备好了。”从这次事件中，我了解到绘画不能匆忙完成。要冷静地画一幅画，必须成功。在接下来的时间里，我的画取得了长足的进步，并多次获得一等奖，但这一切都归功于舒老师。

虽然舒先生，你不再教我们美术，但你一直活在我心中，就像一盏孔子的明灯。

我的好老师范文范本篇二

老师，像一支温暖而又光明的蜡烛点燃自己，照亮别人。

老师，你像一朵娇嫩的花朵，格外美丽格外温柔，老师您是独一无二的老师，您每天在学校教我们读书，也时刻照顾着我们，有时我们伤心，您就会安慰我们。

李琴老师是我们的新语文老师，她看上去很有气质。她第一次说话时满嘴都是纯正的普通话，而且声音好听极了。她一写字，每一笔，每一划，都是认真的，就像进入了汉字的世界，老师写得简直像书法家一样，每一笔都写得很到位。

一次测试，同学们都没有考到理想的成绩，但是老师并没有批评我们，而是对我们笑眯眯地说，“这次考的不理想，以后多看书，多思考，多用功，下次就考好了。”老师并不生气，而是心平气和，唉，老师多理解我们啊！

有一次老师在讲题，有同学不专心听讲，而是做小动作，小声说话，老师敲了一下讲桌，提醒我们不要说话。可他们依然说话的说话，做小动作的做小动作，唉，他们太不自觉了。可是老师没有发火，还是好言劝说。

一次老师抱着作业本和日记本走来，老师说这是昨天晚上的作业，又说整体来说还是不错的，但是有个别同学完成得太不像话了。课后老师把那几个同学叫到前面，一个一个教他们。老师真有耐心。

李老师上课很有趣，上每一节课我们都很轻松。我们一边上课，一边还会做一些文字游戏，这让我们喜欢上了语文课，轻松学会每一篇课文，而且理解得很深刻啊！

每一篇课文我都学得扎扎实实。每节课的生字我都记得牢牢的。老师教会了我们好多小口诀，真是有趣，不知不觉，我们获得很多语文知识。我们还喜欢老师的一点，下课的时候从不占课。

老师讲练习册时，每一道题都分析得清清楚楚，就连平时考试不好的学生也能做对。老师特别强调的是字要写好，老师是一个很有耐心的老师，一个同学字没有写好，就耐心地告诉他这一笔应该长那一笔应该短。

我的题错了，但我不知道怎么改，老师走到我跟前，我很慌乱，我以为老师会说我，可没想到的是，老师温和的告诉我这道题怎么做。

我认为李老师是最好的，世界上没有比她更好的老师。

我的好老师范文范本篇三

我身边的好老师，无处不在。但是，我最感恩的莫过于班主任孙老师，孙老师时刻烙在我的心里，每当我一接近她时，就会感觉到，那般亲切，那般深情，那般动人。

当我偷偷地在上课做小动作的时候；当下课时，我轻轻地拉了一下女同学的小辫子的时候；当我与同学们玩，我不小心碰伤别人的时候；当我做早操时，踢前面的同学的时候。老师那慈爱的目光，殷切的叮咛和恳切的教诲，我都铭记在心。

危急时，她用娇弱的身躯遮住我的身子，为我遮风挡雨；平时，她依然像一个勤奋的园丁，为我们浇灌知识的雨露，希望我们快快长大。

给我印象最深刻的是：有一次，我们男生“滑楼梯”，把女同学姜欣汝的右手弄骨折了。那次，我独自坐在教室里头，好好反思了一下。孙老师很为姜欣汝伤心，还心疼我们。孙老师虽然狠狠地训了我们，但，她内心，其实很疼、很受伤！

我们不听话时，她总是说：“你们是不是也想让我像其他班级的老师那样，每天板着脸？”然而，她并没有发过一次脾气，还是很温柔。我们摔倒了，站不起来时，她每次都是用轻柔的声音鼓励我们，让我们坚强地站起来。我们危险时，她总是不顾一切地保护我们。

孙老师！一位好老师！我的心里永远有您，您对我们的爱，我们怎么也说不尽！

我的好老师范文范本篇四

如果说老师是园丁，那我们就是含苞欲放的花朵，她辛勤地浇灌着我们的心灵，使我们能够茁壮成长；如果说老师是春雨，那我们就是嫩绿的禾苗，她无私地奉献着，使我们能够更加强壮；如果说老师是天空，那我们就是雄鹰，他包容着一切，使我们能够自由地翱翔。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是老师的真实写照吗？她把知识无私地传授给我们，却不求回报。在我们的身边就有一位这样可亲可敬的好老师：她高高的鼻梁上架着一副眼镜，仿佛能够看透一切，上扬的嘴角总带着些许笑容，她就是我们的班主任于老师。

还记得那一次期末考试，天很冷很冷，刺骨的寒风透过门缝打到身上，我正好坐在靠门的位置，开考不久就被动的浑身发抖，胃也开始不舒服，当时心想：一定要坚持住！可是不一会儿我便觉得胃里有股东西涌了上来。监考老师不停地问我还能不能坚持，我只是无力地点点头。我的胃再一次不听使唤了，终于忍不住吐了出来。监考老师一看这种情况便急忙给于老师打了电话。不到一分钟的时间，于老师便匆匆忙忙地赶过来，走到我身边，一边抚摸着我的头一边询问我的情况。最后我还是坚持着把卷子答完了，提前交了卷。于老师把我带到办公室，让我坐下，然后接了一杯热水递给我，当时我还在为这次没答好卷而自责，可是于老师却关切地说：“孩子，现在觉得怎么样？喝点热水吧，会好受一点的。能坚持下来就是好样的！”我接过那杯水，顿时一股暖流涌进心中。虽然外面寒风刺骨，可那一刻于老师却让我感受到了春天般的温暖，更感受到了慈母般的爱！

于老师对待学生无微不至，对待工作更是认真负责。课间十分钟，当同学们快乐地嬉戏玩耍的时候，老师却在教室里批改作业；当放学铃声响起，同学们都准备回家的时候，老师却又在准备备课了。有一次我们值完日，经过老师的办公室，看见老师还在灯下伏案备课，桌上还有厚厚的一摞作业本。我多想说一声：“老师，您辛苦了！”

转眼间，我们即将毕业，回想六年的小学时光，老师带领我们从一个咿呀学语的小孩成长为一个有知识、有理想、有抱负的毕业生，这期间，老师为我们付出了多少心血和汗水啊！

是啊，花朵要感谢园丁，因为园丁抚育它绽放；禾苗要感谢春雨，因为春雨滋润它成长；雄鹰要感谢天空，因为天空让它自由翱翔；我们要感谢老师，因为老师为我们的人生导航，把我们送到成功的彼岸！

我的好老师范文范本篇五

阳光透过窗棂，散落在《老师您好，》这本书上，我捧起它，细细品读。时光氤氲着文字的墨香，而我的思绪，随着这墨香飘散开来......

这本书记录了数百名老师的感人事迹，集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲教育颂歌。一茬又一茬的春苗，在老师的呵护、关怀和引导下，成长为一批又一批建设祖国的栋梁之才；一代又一代的接力传承，才有了祖国今天的快速发展和辉煌成就。

读完这本书，我想到：在我青少年时代，除了家人，老师陪伴我的时间最长。是他（她）陪伴我成长，点燃我的心灯，给我温暖，鼓励我大声地说出自己的想法，让我对未来充满期待！是老师的呵护和关怀，引导着我从一个懵懂无知的孩童，成长为意气风发的少年！在这本书中，我了解到：从黎明到傍晚，在辽阔的祖国大地上，在每一所学校每一间教室，有千千万万名老师，正陪伴着亿万与我同龄的孩子，让他们沐浴知识的阳光雨露，探索着未知的多彩世界。

书中还写着：中国三亿正在成长的青少年在一千五百多万老师的教导下，长知识、长才干，健康成长。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在聆听，一张张灿烂的笑脸描述着一个个动人的故事。这是一幅多么美丽动人的画面啊！

书中有一题是：“像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔......我们该怎样描述老师以及他们平凡中的伟大呢？”我冥思苦想，终于知道了答案：如果老师是一望无际的大海，那我们就是海中自由自在的鱼儿；如果老师是一碧如洗的天空，那我们就是在天空中冲刺翱翔的雏鹰；如果老师是广袤无垠的草原，那我们就是在草原上憨态可掬的小马......感谢老师，他（她）就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明；感谢老师，他（她）就像十字路口的引路牌，给我们指示方向；感谢老师，他（她）就像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的鲜花”。

大家，请由我而起，聚集亿万青少年的声音，向我们敬爱的老师致敬，让我们发自内心的道一句：“老师您好！”

我的好老师范文范本篇六

我有一个好老师。四年级下学期开学的时候来了一位新老师，我们非常期待，七点多到校了。我们去老师办公室看了一下没有人，我们又回教室了。

上课铃响了。老师开始自我介绍，她说她姓聂，叫聂立欢。她还向我们介绍了她的家乡，她来自黑龙江，是个刚大学毕业不久的学生，她租的房子在师范大学旁边，我问她为什么不住在学校旁边呢？她说她是师范大学的学生。

自我介绍完了，我们开始发书、交作业、看开学第一课。

我们上了几个星期的课，一开始我们和她不是很熟，慢慢地我们就和老师很熟啦。她布置的作业不多也不少，而且还锻炼我们的阅读能力和做题能力。

她人也很好。我们班有一次，一位同学和我们玩游戏的时候摔倒了，鼻子流了血，手也擦伤了，是老师帮同学包扎的。还有我们玩游戏的时候老师会和我们说话，会和我们一起玩游戏。有时候我们大家做眼保健操时，她会偷偷地拍照。

快学期末了，我们努力地复习。因为我们不能丢了老师的颜面。开学的时候老师向家长承诺，她会让我们提高分数。

考完了期末考试，老师和我们说她只是来实习的，因为她实习完了之后不知道还能不能留在这里，我今天把礼物送给你们，这是我为你们想了大半年的一个礼物。

我们每一次都有同学没写完作业，老师不但没有打她还好好的和她说……。

她是我一到四年级以来最好的老师，徐老师，杨晚老师，杨琪老师都没有聂老师好。她要走时给我们看她做的ppt，ppt里面全都是我们的照片。我们全班没有一个人说话，因为有些人都在哭。

我们和老师说你不要走好不好聂老师？我们全部人都给她写了一封信让她留下来的信。我们向她鞠躬，说聂老师：“你永远是我们最好的老师！”

这就是我最好的老师——聂老师。

我的好老师范文范本篇七

恩师，犹如黯淡夜空里的一颗星辰，点亮了黯淡的夜空；恩师，犹如苍茫大漠里的一泓清泉，滋润了枯干的花草；恩师，犹如浩瀚大海里的指南针，点燃了迷途者绝望眼神里的希望。我愿化作一股感恩的潮流，洗涤您所经历漫长岁月的心灵沧桑。

我经历过老师严历的批评，我经历过老师无情地呵护，我经历过老师锋利如刀的眼神，在当时那个无敌的我眼中，老师的地位是多么渺小，老师的使命是多么平凡，老师的面孔是多么狰狞啊！可是，渐渐地，我发现，我错了。

是谁，在黑板上留下那一行行整齐而漂亮的字迹，面对粉尘散落，我却不能掂出这中间蕰藏着多少的心血和辛勤的汗水；是谁，每天用着一种天外之音，一种知识的信号声，蕴含着世间动听的音调，优美的旋律，让我们感触深刻，走进我们智慧大脑的驿站；是谁，在课间时以认真备课，只为在我们所谓的无聊45分钟呈现出令我们满意的一面；又是谁，在我们玩耍时，用那双布满红血丝的双眼，批改着作业，直至深夜。他们是谁，他们就是那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师啊！

“给予你了，生气便不期望回报，如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小，如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草，人，不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。”慢慢地，我才领略了您对我所说的这些话，老师，您的地位是多么伟大，您的使命是多么神圣啊！

纵使世态炎凉，可总有一种感动存在你我的心中；纵使大漠无边，可唯有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不仅仅只有坚冰和焰火，还有你我那颗热情的心，所以我们要学会感谢；因为人间不仅仅只有冷漠和笑颜，还有你我那颗真挚的心，所以我们要懂得感恩。

风儿吹下一片落叶，乘载着我们心中的一句话：老师，您好，！

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

我的好老师范文范本篇八

“春蚕到死丝方心尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您淳淳的教诲；深深地鼓励，把我们心灵开启，让我们展开翅膀。因为有了您，我们才有了智慧和知识；因为有了您，我们才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的风，推动着我们一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——侯老师。

侯老师有着一头黄褐色而又泛着浅红的头发，大眼睛，双眼皮，小小的嘴巴，每天穿着很时尚的衣服。

有一次上课时，侯老师目不转睛地望着我，那眼神好像期盼着我回答这个问题。这个问题我会回答，可不知怎么的，就是不敢举手。看到侯老师那期盼的目光，我的手犹犹豫豫地举了起来一点点儿，但一会儿又放下。侯老师看出了我的心思，她走到我身边，轻轻拍拍我的肩，微笑着对全班同学说：“请向烁安，来回答。”

我规规矩矩地站起来，低头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕：坏了，非挨批评不可。但出乎我的意料，侯老师却表扬了我，“向烁安的回答非常正确，如果再勇敢点儿，声音再大点儿，可就顶呱呱了！”

听了侯老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！

天涯海角有尽处，只有老师恩无穷期。在成长的旅行中，如果没有老师的指导，我们就不会成才；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我要衷心地向侯老师说一声：“老师，您辛苦了！”如果流星来了，我一定许下一个愿望——愿老师长生不老。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

我的好老师范文范本篇九

老师是蜡烛，燃烧自己的能量，照亮我们;老师是灵魂的工程师，将自己奉献给我们。老师是伟大的，我们应该好好尊敬。

如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。

赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。

记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么?怎么样?”的`“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗?

老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。

我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画!而且有时长长的“画卷”，是叙事，抒情融为一体的“诗集”。

正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师正是这样的人。

对于老师，我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!所以我爱我的老师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。

“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师。

个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名，可这次考试，我的数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不听了，老师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话，我开始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。

就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，

老师跟妈妈都很高兴，就这样我用我好成绩回报了老师……。

这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗?这不是一个老师应该干的，而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，只有我的好成绩，虽然您教我只有一个学期，但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那老师的嘱托……”

我的好老师范文范本篇十

在我的学习中，教过我的老师有很多。他们像一盏盏指路明灯，照亮我们前进的方向；他们像一把把钥匙，打开我心中的大门；他们像一本本图书，让我们走进知识的殿堂。其中，欧阳老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里刻下印记一样，难以抹去。

欧阳老师有着一头乌黑光亮的长发，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，那双眼睛总是闪烁着智慧的光芒，还有一张樱桃小嘴，神气极了。而且她的教育方法别具一格，我们从心底里佩服她。

欧阳老师对我十分关心，爱护。记得在快临近考试时，我因没有认真复习，所以数学测验的成绩不太理想，那张试卷出乎意料的简单，只要认真复习和仔细检查就会拿到满分，而我只得了80分，当我接到试卷时，我简直不相信自己的眼睛，如同晴天霹雳，让我一下子瘫在了椅子上，犹如一个泄了气的皮球。此时，我的眼前一片黑暗，没有光明，对学习也失去了兴趣，失望、悔恨、伤心等各种复杂的心情交织在我的心，像一把刀深深地刺在我的心中，又像一只只小虫在我的心中爬行，无比难受。

刚上完课的老师，早已是汗流浃背，湿透了的刘海紧贴着额头。同学们都跑出教室透气去，老师像往常一样，习惯性地开始了教室里的课间巡视。当发现面对试卷正自责的我时，老师停了下来，俯下身，审视片刻，说：“还在为分数不开心吗？”我点了点头，老师看见了语重心长地对我说：“别灰心，这次考不好并不代表每次都一样，你要坚强，这小小的挫折算得了什么？记住：不要想失败、挫折低头。《假如给我三天光明》的作者海伦?凯勒，她又聋又瞎，可她永不放弃，创作了那么多的作品，令人佩服！我们要学习她这种精神，不要遇到一点儿挫折就放弃。我来教你吧。”

于是，老师不厌其烦地为我讲解，直到我听明白为止，突然，一滴豆大的汗珠滴在了我的手上，我不禁抬起头来望着老师，而老师却如同一个做错事的孩子，不好意思地指对我说：“对不起。”说完，老师又认真地为我讲解题目。不一会儿，题目都讲解完了，我看见老师满头大汗，我心里感动极了，此时此刻，我真想对老师说一声：“老师，谢谢您。”可我的嘴像塞了一块铅似的，怎么也说不出来，代替我的只是两行感激的泪水。于是，在考试中，我取得了很好的成绩。

老师，谢谢你对我的关爱，我想大声地对您说：“老师，您像园丁，用全部的青春与热血灌溉我们的心田；您像蜡烛，燃烧自己而照亮我们前进的道路：您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人。如果我是一条鱼，您就是池塘；如果我是一朵花，您就是大花园；如果我是一滴水，您就是大海。老师，您辛苦了，您是我心中的好老师。以后，无论我走到天涯海角，我永远不会忘记你的！”

我的好老师范文范本篇十一

一杯水,适量地给予，这是一个好园丁的技艺。，这也正是您的教育艺术。正所谓“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”

我的班主任老师姓杨，她有着一对清秀动人的大眼睛，一张俏丽的面孔，一副苗条的身材和一头飘逸的长发，只要在阳光下轻轻一摇头，头发仿佛会闪出五彩缤纷的光环。老师的嘴角始终都带着迷人的微笑，看起来非常亲切，好似一个青春四射的活力少女。

杨老师的身上，既有母亲对孩子的温柔，也有对学习要求的严厉。我虽然身为大队委，可是那一次考试却被老师骂哭了！期末模拟考试开始了，拿到试卷后我觉得特简单，所以没当回事，不认真审题，草草做完试卷后也不检查，就坐着发呆。一个星期很快过去了，一天杨老师换唤我进办公室，我高兴极了，完全不知这是“暴风雨”来临的前奏。走进办公室，得意洋洋的等着老师的表扬，却看见老师严肃的板着脸，坐在办公椅上，见我来了，老师拿出我的试卷，那个红笔标着的数字，刺痛了我的双眼：87分。心中的喜悦瞬间被淹没了。我不禁的红了眼圈，自己第一次考这种分数，使我感到羞愧难当，“你看你，怎么做的，连抄个数字也能错，这些方程我没讲过吗？以为当上了大队委就能骄傲自满……”听着老师地批评，我留下了后悔的泪水。不过，从这以后，我再也没犯过类似的错误。老师真是用心良苦啊！

老师，如果您是大海，我们就是游在大海里欢乐的小鱼，您是……在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：“谢谢您，我们的好老师，是您用一颗真诚的心，给予了我们深深的爱，老师，我爱您！”

我的好老师范文范本篇十二

哎！我可真倒霉，来到这个学校成绩本来就不好，还到了个“坏”老师手里，后面的日子不会好过了。

你们可能不知到，那个老师有多“坏”，我五年级下册，期未时的默写是错了许多，但昰我没想到会这样，开始老师是让我在办公室默写，写我以前也没去过办公室呀！看着办公室老师的目光，我真是会气的青一块、紫一块，可老师最后还要请家长，哎！这个老师可“坏”吧！

当然，还有“坏”的在后面，说起来，我说想睡觉，那是六年级上册，也是默写，哎！大家不要笑话我，因为我又被留下来，没有请家长，但是我有三四天没有睡午觉，现在说起来，我都有一阵头晕，好想睡觉呀！

还有，这个老师嘛，让我当了一回，“进步之星”我真是太高兴了，要知到51名同学中，才只有那么几位，现在想想也兴奋。

这便是我的“好”“坏”老师，不，她是，最好的老师。