植物园科普工作简历范文范本 植物园科普工作简历范文范本图片(三篇)

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2023年植物园科普工作简历范文范本一

第二天我一大早就起床冲下楼，去看我的小可爱种子。我一看到没有一点变化，唉！亏我昨天那么兴奋，今天就叫我垂头丧气呀！我只好把种子放到土里，希望它能赶快吐枝又吐芽。

过了一周，我到我家的小菜园看我的小种子，我瞪大眼睛贴近一看，好像看到一点绿色的小嫩芽，心里真有说不出的兴奋、高兴呀！

就因为冒出了一些小嫩芽，所以我赶紧去买一些花肥，一回到家就帮小树苗施肥，希望它能快快长大。

过了几天以后，我不敢相信我的眼睛，它已经有四、五片叶子了，我好高兴喔！

又过了几天，我又去看我的心肝小宝贝，没想到它枯掉了，死掉了，我好难过。不过我还是可以再来尝试其他的植物。

原来种一棵树要有耐心，更要有专业的素养，才能种出强而有力的大树呀！

2023年植物园科普工作简历范文范本二

《植物妈妈有办法》是二年级上册语文第一单元的一篇课文，是一首关于自然知识的诗歌。本课突出的特点是拟人手法的运用，很适合小朋友阅读，也易于调动他们的阅读兴趣和观察探索大自然的欲望。我在教学这节课时有以下几个特点：

在本课教学中，我遵循二年级学生的年龄特点，从激发学生的探究兴趣入手，用谈话的方式：“你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子吗？”从而吸引学生，让学生进入情境。这样学生有了疑问，就有了探究学习的兴趣。

我校是农村小学，大多数孩子对蒲公英、苍耳、豌豆比较熟悉，现在又正好是秋季，这几种植物比较容易采集到，因此在教学诗歌的第二、三、四小节的内容时，我根据实际情况采用了通过演示、朗读的方法来感悟诗歌的内容，激发了学生对大自然的热爱，培养了学生细心观察的能力。

诗歌第二小节用拟人的方法介绍了蒲公英，目的是使学生知道蒲公英的种子会随风飘去。学生自读了这一小节以后，我把课前采集来的蒲公英展示给学生看，并请几个学生上讲台演示：用口对着蒲公英吹气，这时学生便见到有些种子被纷纷吹飘走了，同时也理解了“纷纷出发”的意思。此时，我引导学生指出句中“蒲公英的孩子”是什么，“降落伞”又是什么。

诗歌第四小节写了豌豆荚在太阳底下晒裂了，豆子就蹦蹦跳跳到了其他地方。让一学生读了这一小节后，我就拿出几颗被太阳晒过的豆荚，用手将豆荚轻轻一捏，里面的豆子就蹦蹦跳跳了来了，这与诗歌里写豌豆晒在太阳底下，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈效果是一样的。通过这样演示，学生再读这一小节时就知道了豌豆是靠太阳传播种子的。

我在课前布置学生自己搜集，也可以向家长请教一些植物传播种子的办法。在教学时，我让学生各自介绍搜集的植物传播种子的办法，从而培养学生的口头表达能力。并且我还指导学生模仿诗歌为自己喜欢的植物编小诗，编好后自己朗读，这样学生就有了学习的成就感。 《义务教育语文课程标准》强调：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”因而在本堂课的教学中，我针对教材特点、学生特点，因地制宜采用了演示、

朗读感悟诗歌内容的方法，促进学生语文综合能力的提高。相信在今后的语文教学中，我通过不断反思总结，会使自己努力成为一名合格的小学语文教师。

2023年植物园科普工作简历范文范本三

在五颜六色，千姿百态的植物中，梅是我的最爱。它拥有无法比拟的美，在我记忆里是那么的深刻……

梅，你没有牡丹的芳香，也没有玫瑰的艳丽，更没有菊花的百态，而你——梅花，拥有小草般旺盛的生命力，拥有莲花般脱俗的境界，更有与世无争的谦虚。是你诠释了内涵之美，是你熏陶了思想之美，是你证实了品质之美。

寒冬腊月，百花凋零。而你，却在此时傲寒独放。仔细闻一闻，你的身上散发着幽香。远观，你似乎披着白色的单衣，像一位亭亭玉立的少女，在微风中挺立着。近看，你的枝干上长满了纯白的花，惹人喜爱。窗外寒风呼啸，你却能忍受这刺骨寒风，是凭着其它条件吗?不，主要是你拥有坚忍不拔的毅力，不怕困难的决心。正如诗中所写“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”不问世俗，不图虚名，在恶劣的环境下独自生长，这正是你与众不同的魅力。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”你拥有与雪一般的颜色，冰清玉洁，引人注目。

"俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在从中笑”你的谦虚更加使你美丽。

在这灯红酒绿，浑浊不堪的世界里，如果人们能多一些梅花的纯洁，不与世俗同流合污的高贵品质，岂不会变得更加美好!

你有纯洁的颜色，却不炫耀，你有淡淡的清香，却不骄傲，你有高贵的品质，却不世俗。

梅花，你是那么的美好，似乎没有一点污迹，洁身自好，怎能不令我喜爱呢?