社区老年大学宣传稿范文怎么写(汇总19篇)

总结是对过去的一种回顾，是对未来的一种启示。通过总结，我们可以不断进步和成长。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格？以下是小编为大家整理的最新热门总结范文，欢迎参考借鉴。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇一

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为了丰富老年人的精神文化生活，结合我社区的实际，现将今年的问题活动安排如下：

一月以庆元旦开展大型文艺活动“牵手异乡、共度新春”金马镇“贺新春、过大年”系列文体活动和“贺新春、过大年”送对联活动。

二月结合刘家濠社区春台会，开展“欢欢喜喜闹元宵、红红火火过新年”送文化、送岗位、送温暖系列活动。

三月组织志愿者，集中开展“学雷锋、树新风、讲文明、促和谐”，我为社区献一份力，在社区开展“栽绿补绿”行动。

四月结合金马镇政府为纪念*成立90周年，组织青少年参加“学党史、感党恩、跟党走”的'主题教育活动。

五月组织青年志愿者参与金马镇政府开展的“青春融入公益、共建和谐金马”五四青年演讲比赛。比赛以各个社区和党委政府组织共12个队伍参加，以现场评奖形式设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，优胜奖数名等。

七月以“歌颂伟大的*”为主题，开展红歌大家唱活动。

九月以“欢度国庆”为主题，和其他社区一起开展迎国庆文艺演出活动。

十月以“关心我身边的老年人”为主题，开展“九九重阳节”大团拜慰问老年人活动组织志愿者、义工服务队到残疾人、孤寡老人、空巢老人家中打扫卫生、送节日礼品，表达我社区对老年人的关爱。

十二月以“我健康、我快乐”为主题，开展庆元旦趣味体育为主题活动。我们的主要目的是强生健体，欢乐开心，让全社区的老百姓都来参与，然后根据群众参与后的表现或多或少都能拿到奖券来兑换礼品，提高群众的积极性和参与率，是一项非常快乐活动。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇二

20xx年社区教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的xx大精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建和谐莘塍发挥应有作用。

二、工作任务。

1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。

2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新党员培训以及文体活动。

3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。

4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，压滤机滤布陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

三、工作措施。

大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇三

你有没有想过一群老年人会去上大学呢？是的，有这样一群人，他们活到老学到老，把终身学习作为一生的准则。他们就是社区老年大学的学生，值得我们钦佩的一群人。下面是随笔网小编为你整理的《社区老年大学随笔》，欢迎大家阅读和欣赏！

社区老年大学随笔【第一篇】：上老年大学随笔。

我一生没有正儿八经地上过大学，这是我一生的遗憾，我喜欢写字，喜欢敲敲打打，可是我对文字驾驭的很不好，多年来，我就想去上老年大学，可是，我的时间相当的紧，老是抽不出时间。

可是我喜欢写，很多时候就是我喜欢写，由于文化基础差的缘故，困扰着我这个爱好的发挥，他不断地督促我必须学习。终于，我还是下了决心去学习了。虽然有点感到和尚都老了，才想起修庙子的事情，可人应该活到老，学到老三。任何时候学，都是不碍事的。

由于学校装修，几次去报名都没报成，说是要装修完毕以后的八月下旬才开始报名。我那时要去古蔺，走的时候，我是委托我的先生为我报的名。我还在古蔺的时候，按照原先的安排，老伴给我报了一个诗词班（是古诗词），老师是龚祖培教授。

从2009年的9月9号起，我就上老年大学去了。

龚老师说，三年学下来，我们会比在校大学生学的内容都要丰富和全面，而且学费也比在校大学生低廉好几十倍，他已经教过多年的老年大学了，积累的经验丰富，对老年人的教学，针对性也很强。

他说，他已经培养出了许多的老有所为、老有所成的学生，写出了不少的好作品，有的还出了诗集。他鼓励我们，一定要好好珍惜这三年的学习时间。他还说，只要大家用心听讲，多阅读一些古典诗词，包括文史、地理等等相关的知识，三年下来，一定会大有收益的。

听龚老师讲课真是一种享受，课讲得很好，从秦汉到明清，从诗经到唐宋诗词、元曲以及当代著名诗人的诗歌，几千年的诗词都装在他的脑海里，讲课的时候随时从他的脑海里调出来，真是倒背如流。

龚老师在老年大学共担任了三门课的教学工作，另外两门是古代汉语和文学欣赏，由于每月的周五单位都要搞一次老干部活动，我没有去报文学欣赏课，其实我很想学文学欣赏课的，每月要缺一课，感到有点不好，我只好去补报了一门古代汉语，这样我一周就可以听龚老师讲两个半天的课了。

多年没有用笔写字了，我已经不习惯用笔来记笔记了。教室里只有一个电源可供使用，就是讲台上黑板下面唯一的一个电源插头。参加老年大学学习的人特别踊跃，教室座无虚席，根本无法占到头几排座位，为此，我不得不去超市买了一把钓鱼的便携式小帆布凳子，而且选了最好的一款，因为必须要让我坐两小时不累的那种！于是，我每天就抬一把椅子当桌子，坐在第一排的巷道里，就着教室的电源，用我的电脑记笔记，这算我买了这台电脑以来，派上的最大的用场了。

社区老年大学随笔【第三篇】：感悟老年大学随笔。

在我进入老年大学的诗词班前，我不知道写诗还要讲究格律，只认为四句就是绝句，八句就是律诗，词只要按照词牌格式填上相同字数就可以了。平时，也喜欢糊周几句顺口溜，打油诗，很不象样。通过进入诗词班学习，才恍然大悟；原来写格律诗，首先就要突破格律关，而格律是很难掌握的，并始时，学格律诗如坠五里云中。但靠着上课聚精会神的听讲，勤问老师还不够，课后我又买些诗词格律的书籍刻苦功诗，承蒙我的恩师张传亭，诗词班老师品大振及一些长老诗友金文正、李继敏、徐崇文、宋保顺等各位诗友的厚爱，再加上自己不断的“悟”，我已初步掌握了近体诗、词的格律、结构、学会了欣赏、分析与写作方法，学写了数十首诗词，通过学写诗，我深有体会，对此，我曾用一首七绝写道：年老写诗倍辛艰，推词敲韵睡难眠。偶来灵感得佳句，即速开灯录素笺。目前，我已有多首诗词及文章，先后在《聚星诗坛》、《健康金生》、《颍州当代诗词选》及有关网站发表。每次诗词的写成或发展，都会给我带来无比的喜悦和快乐。这将极大地鼓舞了我写作的热情。

我朦胧地感到：“业余诗人”的桂冠似乎触手可及了。经过本人的刻苦学习探索。现在我又先后有《任建任作品文选集》、《教坛建华诗词选》面世于诗者见面。这都是我进入老年大学诗词班老师辛勤耕耘的结果，我衷心地感谢诗词班老师及文朋诗友对我的指教帮助！在此，我以“伏枥犹怀千里志，花开老树倍风流”的诗句，与我们老年大学的学员共勉吧！

社区老年大学随笔【第四篇】：热爱老年大学随笔。

我爱老年大学，图为我十分欣赏她的人文气息，儒雅情怀；她不仅给我充足的精神食粮，她还是个深交挚友的地方。她是老年人老有所学，老有所乐，陶治情操的好场所。退休后到老年大学学习，会使老年第二个春天更加美好。

我情系老年大学，更眷恋着她盎然生机，纯真和谐。我将继续和她在一起，携手走过自己的余生。行文虽华，然，情思未尽。将赋七绝情系老年大学诗一首，以与老年朋友共勉：

甘愿花甲做学生，填词赋诗学仄平。

读诗研史求真知，窃喜重圆大学情。

社区老年大学随笔【第五篇】：关于学习的随笔。

参加老年大学学习的人特别踊跃，教室座无虚席，根本无法占到头几排座位，为此，我不得不去超市买了一把钓鱼的便携式小帆布凳子，而且选了最好的一款，因为必须要让我坐两小时不累的那种！于是，我每天就抬一把椅子当桌子，坐在第一排的巷道里，就着教室的电源，用我的电脑记笔记，这算我买了这台电脑以来，派上的最大的用场了。

用电脑记笔记还真迅速、方便，有时比老师在黑板上书写板书还要快捷。要是需要补充、修改、移动老师所讲的内容也相当的方便，我的电脑笔记记得干净、全面、整洁。

我的同学中有1929年出生的，也有解放后出生的，我这样的年龄还只能够算班里的壮年。而且不少同学是自从上老年大学那一天起，就没有间断过，期期都要来听，百听不厌！

听了几节课下来，我自己感到，我算是班里底子最差的一个学生了，再加上我的时间有点不够分配，我还有其他许多的事情必须得办，我没有其他同学有那么多的阅读时间，我学得也没有其他同学学得好。看来，我必须努力，必须下苦功夫才行啊！

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇四

一月以庆元旦开展大型文艺活动“牵手异乡、共度新春”金马镇“贺新春、过大年”系列文体活动和“贺新春、过大年”送。

对联。

活动。

二月结合刘家濠社区春台会，开展“欢欢喜喜闹元宵、红红火火过新年”送文化、送岗位、送温暖系列活动。

三月组织志愿者，集中开展“学雷锋、树新风、讲文明、促和谐”，我为社区献一份力，在社区开展“栽绿补绿”行动。

四月结合金马镇政府为纪念共产党成立90周年，组织青少年参加“学党史、感党恩、跟党走”的主题教育活动。

五月组织青年志愿者参与金马镇政府开展的“青春融入公益、共建和谐金马”五四青年演讲比赛。比赛以各个社区和党委政府组织共12个队伍参加，以现场评奖形式设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，优胜奖数名等。

七月以“歌颂伟大的共产党”为主题，开展红歌大家唱活动。

九月以“欢度国庆”为主题，和其他社区一起开展迎国庆文艺演出活动。

十月以“关心我身边的老年人”为主题，开展“九九重阳节”大团拜慰问老年人活动组织志愿者、义工服务队到残疾人、孤寡老人、空巢老人家中打扫卫生、送节日礼品，表达我社区对老年人的关爱。

十二月以“我健康、我快乐”为主题，开展庆元旦趣味体育为主题活动。我们的主要目的是强生健体，欢乐开心，让全社区的老百姓都来参与，然后根据群众参与后的表现或多或少都能拿到奖券来兑换礼品，提高群众的积极性和参与率，是一项非常快乐活动。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇五

社区老年大学作为一种新兴的教育形式，旨在为老年人提供学习交流的平台，丰富他们的晚年生活。近日，我有幸参观了我所在社区的老年大学，通过观摩老年大学的课堂和与老年学员交流，我深切感受到了老年大学对老年人的巨大意义。以下是我对此次观摩的心得体会。

首先，老年大学为老年人提供了发展自我、充实心灵的机会。随着年龄的增长，许多老年人因为退休后生活单调，缺乏事情可做而感到空虚。社区老年大学通过设立丰富多样的课程，如音乐、书法、舞蹈等，满足老年人不同的学习兴趣和需求，为他们提供了学习交流的平台。观摩中，我看到了老年学员课堂上兴致勃勃的样子，他们在学习中找到了乐趣，变得充满活力。老年大学的存在，让老年人有机会充实自我，丰富心灵世界。

其次，老年大学培养了老年人积极向上的生活态度。在老年大学的课堂中，我看到老年学员怀揣着求知若渴的心态，积极投入到学习和交流中。他们在班级中互相帮助、鼓励，形成了一个友善和谐的学习氛围。与他们的交流让我感受到了老年人不服老、不甘平凡的精神风貌。在社区活动中，老年学员也积极参与，积极向上的生活态度激发了社区的活力，为社区增添了更多的温馨与快乐。

再次，老年大学传承了中华传统文化。随着物质生活水平的提高，现代社会中一些传统文化逐渐被遗忘，年轻一代对传统文化的了解和认同也不够深入。而老年大学在课程设置中注重了传统文化的传承。观摩时，我看到了老年学员在悠扬的古琴声中流连忘返，听到了他们用书法作品书写的经典名句。老年大学的存在，不仅让老年人与传统文化零距离接触，学习其中的智慧和美妙，也为年轻一代提供了学习的参考。

最后，老年大学促进了社区的融合和发展。社区老年大学作为一个平台，不仅仅是老年人学习的场所，更是老年人沟通交流的纽带。观摩中，我见到了不同年龄段的人们在老年大学的活动中一同欢笑、分享着成长的故事。老年大学的存在，打破了老年人孤寂的生活状态，让不同年龄段的人们有更多机会相互了解和交流。这种融合和互助的氛围，不仅促进了社区的和谐发展，也为老年人提供了更多的关爱和帮助。

综上所述，社区老年大学观摩给我留下了深刻的印象。无论是为老年人丰富晚年生活、发展自我，还是培养积极向上的生活态度，传承中华传统文化，促进社区融合和发展，老年大学都发挥了巨大的作用。我相信，在未来的日子里，社区老年大学会更好地服务老年人，为他们晚年生活注入更多的欢乐和幸福。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇六

3月1日，县老年大学举办20xx年上学年开学典礼，县委常委组织部长周万发参加典礼并讲话。

20xx年度老年大学工作。表彰20xx年度老年大学优秀教师、优秀学员、校报信息员。颁发了校长和教师聘任证书。

我县老年大学秉承“改革创新，和谐发展，增长知识，丰富生活、促进健康，服务社会”的办学宗旨。聘请了县内具有一定资质的教师授课，周一至周五全天开课，开设了声乐、摄影、舞蹈、书法、美术、微机6门课程。

周万发说，我县老年大学开办的红红火火、有声有色，深受全县老年朋友的喜爱，老年大学真正成为逊克老年人“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的健康平台。

周万发指出，关爱老年人、切实维护好老年人的合法权益，是党委、政府和全社会义不容辞的责任，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。关爱老年人不仅是党委、政府的责任，更是我们每一个人的事情。

要在县委、县政府的领导和支持下，依靠广大教职员工和学员们的共同努力，把我县老年大学建设成为寓于乐教、富有与现代气息的新型老年大学。

希望广大学员和教职员工，充分发挥各自所长，勇于奉献，学教结合，有一份光发一份热，使老年大学不断自我完善自我发展。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇七

行“福寿存款”的优越性，进而达到吸引客户前来办理业务的目的，特制订本活动方案。

部分学员都能接受和参加的角度出发。

（一）时间：2014年3月26日。

主题：了解金融知识，学会安全理财。

地点：老年大学（具体地点需同老年大学进行协商）。

（二）时间：四月中旬（具体时间待定）。

主题：“东营银行杯-最美夕阳照”

等，照片样式再做考虑，每位或每对老人仅限一张。

（三）时间：五一前夕（具体时间待定）。

地点：老年大学（具体地点需同老年大学进行协商）。

主题：百科知识竞赛。

内容：借五一劳动节之机，在老年大学举办“知识竞赛”，并设置一二三等。

奖以及与之相应的奖品。知识竞赛的内容以历史、地理、物理等为主，并适当穿插与我行相关的信息。（如东营银行专门针对老年人的存款的名称是什么a福寿b希望c整整d教育；在东营银行办理哪些业务是没有手续费的等）。

并在试卷中设置一道开放题，让老年学员们写出他们记忆中五六十年代。

的流行歌曲，为后期活动做准备（在试卷成绩出来后，去老年大学组织一个小型的颁奖仪式，并将知识竞赛的题目和答案在老年大学的校报上进行公布）。

（四）时间：端午节前夕（具体时间待定）。

地点：老年大学（具体地点需同老年大学进行协商）。

主题：忆往昔峥嵘岁月（文以咏志）。

内容：借端午节之机，在老年大学举行征文比赛，并向其提供几个写作主题（如我眼中的银行变迁我眼中的历史伟人等）。对优秀的文章进行公示，并向其作者提供一定的奖品。恰当的时候邀请获奖作者来我行参观，向他们了解一下对银行的期许。

（五）时间：2014年6月（具体时间待定）。

地点：老年大学（具体地点需同老年大学进行协商）。

主题：养怡之福，可得永年。

机向其传达可用我行存款积分兑换旅行机会，鼓励老年学员前来存款。

（六）时间：中秋节前夕（具体时间待定）。

地点：老年大学（具体地点需同老年大学进行协商）。

主题：歌以咏志 舞动夕阳。

内容：根据第二次活动时收集到的信息，组织老年学员们进行歌舞晚会，可以通过屏幕将与我行有关的背景在歌唱晚会上循环播放，增强各位老年学员队我行的认识和了解。为每位参与者发放印有“东营银行”t恤。

（七）时间：十月一前夕（具体时间待定）。

地点：红色景区（如寿光的景点，待定）。

主题：红色记忆。

内容：组织老年学员们去红色景区参观游玩，并在游玩的过程中穿插一些小游戏，让老年学员在轻松快乐的氛围中，进一步增强对我行的认同感。

注意事项：1.以上活动在举办之前，均通过老年大学的校报以及广播进行预。

告；

2.相关活动严格控制经费的使用，减少不必要的浪费；

3.与老年大学领导协商，各项活动应以我行为主导；

4.活动所需物品尽量重复使用。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇八

为了丰富辖区老年人的精神文化生活，12月3日，每周五的老年大学在红联社区“阿拉的家”三楼活动室再次开课。

一早上，老年大学的学员们就早早地到来，相互欢笑问候。在课业开始前，老年大学校长王义德再次向各位学员重申了课堂纪律和考勤制度，要求大家认真学习，做到“活到老，学到老”，来充实自己的老年生活。在长久的大学课程中，每位学员之间已经有了深厚的情感，从一般的同学关系已经发展成生活中的良师益友。

老年大学是社区为老年人丰富退休生活的重要措施，在课程的安排中也有很多贴切生活的'日常知识培训。社区老年大学不仅丰富了老年人的精神生活，还促进了老年人的相互交流，使得大家老有所学，老有所乐。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇九

河南日报农村版讯（记者刘亚鑫）“走艾路、沐兰汤，百病不侵！”“过龙门，祈福吉祥！端午安康！”6月19日上午，随着一声鸣锣开幕，新乡高新区振中街道金谷社区新时代文明实践站“我们的节日·端午节”活动正式开始，参会人员在主持人的引导下，一起体验端午节传统习俗。

据悉，此次活动由新乡高新区新时代文明实践中心和振中街道新时代文明实践所共同举办，以“弘扬传统文化，共享端午浓情”为主题，活动旨在进一步弘扬中华民族优秀传统文化，丰富国有企业退休职工和辖区居民群众的精神文化生活，为传统节日的到来增添喜庆欢乐。

包粽子是端午节必不可少的一项活动，但要包好粽子并不容易。活动现场，工作人员特邀请辖区俊杰食品的职工，为大家详细讲解粽子的包法和注意事项。在“专家”的指导下，一片片清香的粽叶、一粒粒晶莹的糯米、一颗颗饱满的蜜枣，在一双双巧手下变成了各式各样漂亮诱人的粽子，三角形的、四角形的、圆筒形的、菱形的……现场弥漫着粽叶香，大家欢声笑语不断，其乐融融。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十

4月1日，怡锦社区老年大学的春季课程正式开课。老年人是社区服务的重点对象，在社区党委的指导下，怡锦社区老年大学聚焦老人需求，为老年朋友量身定制了“学得来、用得上、玩得转”的课程，让老人们老有所学、老有所乐。

太极班受青睐。开学首节课程就是广受老年人喜爱的太极练习。伴随着悠扬的乐声，30位学员相聚在社区党群服务中心多功能厅内，开始了新学期的学习历程。

据了解，怡锦社区老年大学已开设太极班7年，在社区“太极达人”董美玲老师的指导下，学员们经过学习，多数已成为社区“心意元”太极协会、社区太极辅导站成员，利用“太极”修身养性、锻炼身体的同时，还多次代表社区参加比赛，均获得了不错的成绩。

常青树瑜伽班。4月2日上午，怡锦社区老年大学迎来了瑜伽培训。作为社区老年大学招牌课程，瑜伽班早早就完成了报名，因学习人数众多，每周开设了两节课程。经过一个假期休息，许多学员都按捺不住兴奋，提前来到教室内，等待老师的到来。

“我是瑜伽班的老学员了，在这里结识了很多志同道合的朋友，和大家在一起非常开心。”学员李阿姨笑道。

多年来，怡锦社区老年大学坚持需求导向办学理念，课程设置融知识性、专业性、趣味性、互动性于一体，而教学场地面积有千余平方米，设有图书室、多功能厅、手工坊、民乐室、书画室、舞蹈室等多个功能室，可同时容纳300多人同时开展活动。不少老人表示在这里不仅学到了知识，更是充实了他们的退休生活。

新学期新气象。20xx年春季，怡锦社区老年大学共开设了太极、瑜伽、民族舞、合唱4个班，预计可服务老人4800人次，民族舞、合唱班也将在近期陆续开班。此外，社区党委通过“民生微实事大盆菜”项目开办了书画、健身活动项目，引入专业的教育机构，引导社会、社区、居民打造共建、共享的办学模式，丰富居民精神文化生活，建设文化自信新怡锦。

结合新时代新形势，怡锦社区老年大学还将党的十九大精神以及龙岗第一课等方面内容纳入入学教育，让社区老人紧跟时代步伐，做合格的“大学生”。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十一

随着高校大学城的成立，后勤社会化改革的推进，以学生社区为主的第二课堂的管理与建设逐渐成为高校学生工作管理的重要组成部分。现在的高校学生社区不仅是大学生生活、休息的主要场所，更是课堂的延伸，是大学生获取信息、交流思想和情感，进行精神文明建设的主要阵地。因此，如何加强高校学生社区的管理与建设，使其成为安全、健康、文明、有序的和谐社区尤显重要。

一、明确高校学生社区的内涵，更新理念。

近几年，我们常常提到的学生社区与平时我们印象中的学生公寓、学生宿舍不一样，学生社区的范围和含义要宽广的多，高校的学生社区包括哪些？笔者认为，杨世红等在《高校学生社区辅导员队伍建设刍议》一文中描述得最为贴切和形象，他们说：“高校学生社区是近些年伴随着高教园区、高校扩招、学分制以及后勤社会化等改革而出现的一种新的高校学生住宿形式。它是指以学生宿舍为中心，包括学生食堂、文化活动场所、宿舍区商业服务网点等在内的学生课堂学习之外的生活、休息、学习、交友、娱乐、个体及群体活动的校园内特定区域，它与教学区相区别。”可见，学生社区不仅要为学生提供“食堂”“宿舍”“商业服务网点”等舒适的学习休息生活环境，还要为他们提供一个“文化活动场所”，使他们学会与他人相处，进而适应群体生活，尽早地感悟人生，体验社会。可以说，学生社区是大学生在校期间社会化的一个重要场所，步入社会之前的一个排练场和实习基地。一个和谐的学生社区不仅担负着对学生进行日常教育管理和服务的重要职责，还能彰显本校办学理念和特色，走进一所学校，这里的一草一木，一颦一笑，迎来送往，上传下达，无不体现其办学理念；一个和谐的学生社区还能影响学生健康的生活方式和良好的行为习惯，如不吸烟，平衡膳食，早睡早起，经常运动，保持卫生等；一个和谐的学生社区还会完善学生的“三观”（即世界观、人生观和价值观），在这里明确对人生目的和意义，明确对周围客观事物的评价和看法。因此，在学生社区管理和建设方面要由重管理轻育人、重权利轻服务等单纯的住宿管理理念转变为“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”全方位对人的综合培养的社区理念，使学生社区工作实现教育、管理、服务、环境育人的功能。

二、完善高校学生社区的制度，发挥作用。

没有规矩不成方圆，国家依法律治国，学校依校规治校，一个“五脏六腑俱全”的学生社区也必须有制度，而且制度必须完善，达到以制度治区。在学生社区管理制度的制定上，必须做到法制化、科学化、规范化和人性化，真正做到既依法管理，又合情合理。这样，既保护了学生的合法权益，又能充分调动学生的积极性和主动性，使其能参与其中。纵观学生社区的管理，主要可以从社区管理和学生组织两个方面进行制度制定。在社区管理方面，可以建立宿舍管理制度、学生安全保卫制度、学生卫生检查制度、目标责任制度、日常登记制度、量化考评制度、社区辅导员的例会、考核、巡视和值班制度，等等，可以颁布《学生宿舍管理条例》《学生宿舍卫生检查细则》《学生宿舍电器使用办法》《学生社区熄灯就寝制度》《学生社区宿舍门卫制度》《辅导员进社区的管理规定》等一些相关管理办法。通过这些制度来培养学生的道德修养和行为规范，引导学生从内务卫生到生活自治，再到礼仪规范，最终达到养成良好的文明行为习惯的目的。在学生组织方面，可以制定自管会和楼层长的每周值班制度、每周例会制度、每学年考核奖励制度等，可以颁布《学生社区自我管理委员会职责》《大学生文明公约》《学生社区自我管理委员会干部考核办法》等，这些管理办法会在加强学生自我管理队伍的建设、树立社区学生干部的形象、增强“主人翁”的意识等方面起到积极的作用。

建立一支高素质、讲奉献、乐服务的学生社区工作队伍是保障高校学生社区建设顺利进行的基石，笔者认为，学生社区工作队伍包括社区辅导员队伍和社区学生干部队伍。

1.社区辅导员队伍的建设。“学生社区辅导员就是专门在学生社区开展学生事务工作，通过实际工作创建和谐的学生社区文化，有效实现高校学生管理职能与后勤服务有机结合、学生个人发展需求与高校德育工作原则相融合的一支与院系辅导员队伍并行、互补的队伍。”可见，社区辅导员是深入学生居住环境之中、通过开展各种形式多样的`活动、及时解决学生思想和心理等生活疑虑、充分锻炼学生自身成长的“人生导师”。这就要求这支队伍的成员必须具有一定的知识储备，如教育学知识、管理知识、法律知识、心理学知识、社会学知识，等等，同时他们还得具备较高的政治素养和高尚的职业道德。社区辅导员大部分的时间都与同学们在一起，他们的一言一行对学生的学习和生活都有潜移默化的影响。教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》曾明确提出：“学生公寓式学生日常学习和生活的重要场所，是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。”显然，要想思想政治工作和素质教育进社区，离不开社区辅导员这支队伍。高校应充分认识到社区辅导员队伍的重要性，在选拔和招聘的过程中，要注意他们的年龄、知识结构、成长经历，是否有足够的专业知识和技能。在管理的过程中，要不断加强社区辅导员的学习、交流和培训工作，以提高其创新意识和管理能力，使之真正成为广大学生学习、生活的榜样和良师益友，以保证学校整体培养人才的顺利实现。

2.社区学生干部队伍的建设。高校人才培养的目标就是要培养全面发展的人，学生社区也担负着培养学生成长成才的重任。因此，社区管理工作的出发点最终要放在激发学生自主精神上，要充分调动学生积极参与社区的管理与建设，增强其自身的责任意识、大局意识和参与意识，使其在政治思想上能辨别、在行为举止能把握、在学习生活上能自理，以真正实现“三自”功能（即自我教育、自我管理、自我服务）。在社区服务的学生干部队伍一般被亲切地称为“社区学生自我管理组织”。若欲成为社区学生自我管理组织的一员，必须经过学院推荐或自荐，再由学校、学院和社区管理中心共同参与选拔然后产生，在真正成为社区学生干部的时候，会参加相关的业务培训和素质拓展，使其在与广大同学进行平等沟通时发挥其重要的作用。社区学生干部应该是品学兼优、有激情、有热情、有奉献精神、能充分调动学生的积极参与性、能进行舍务管理工作、能收集并沟通反映学生们合理化建议和意见、能开展各类校园文化活动来丰富社区生活的学生代表。通过学生做学生的思想工作，不仅可以促进同学之间的包容和理解，而且还能增强同学们的集体意识，提高社区的凝聚力和向心力，体现社区一家人的和谐观念。

一个硬件设施便利、生活环境优美、文化氛围浓厚、服务质量高效的学生社区环境可以增强学生对学生社区的归属感。这里所说的学生社区环境，笔者认为，包括硬件环境和软件环境。

1.硬件环境的建设。学生社区的硬件环境是指学生社区内的房屋建筑、园林绿化、共用设备等与之相匹配的自然环境。张实才在《高校学生社区建设的改进策略》提到要“优化硬环境，就是要为学生提供一个外部清新整洁，服务设施布局合理、服务环境舒适、服务手段便捷、服务范围广泛、服务质量良好的社区氛围。”而这其中，笔者认为，最重要的就是要提高社区工作人员的服务态度和服务质量。社区工作人员的态度是否热情和亲切，质量是否高效和优质，决定了社区内学生生活的稳定和安全。因宿舍管理人员的态度冷淡、服务质量低下而产生的口角时有发生，有的甚至大打出手，因此，对社区宿舍管理人员、劳动服务人员、安全保卫人员要实施考核和奖惩，以规范他们的日常行为，使他们提供的服务能切实解决学生的实际困难。让学生在优质的服务中体会社区大家庭的温暖，进而帮助学生逐步强化社会责任感和公德意识，努力使学生社区成为高校真正的育人场所。

2.软件环境的建设。学生社区的软件环境是指学生社区内的人文素质、社区风气、文化氛围等社会环境。美国洛杉矶社区学院的一份调查报告指出，学生渴望在学生社区内得到：学会某些技能；学会某些爱好；促进自己的文化素质和人际交往的能力；了解不同的生活方式并获得应付各种生活方式的能力；提高心理承受能力；提高组织能力；希望参加创造性的活动并获得别人的赞赏和认可……可见，学生们的这些要求在一个良好软件环境的社区中不难达到。优化软环境，就是要以社区文化活动为载体，把对学生的思想政治教育和社区的精神文明建设融为一体，对提升社区的文化品位、营造社区的文化氛围、丰富学生的文化生活和陶冶学生的文化情操都会起到积极的作用。比如，利用社区内的宣传橱窗、楼栋内的宣传版、走廊的两侧墙壁等阵地对学生的衣食住行、言谈举止等方面进行宣传教育；开展一些学生喜闻乐见、健康向上，且高质量、高层次、高品位的社区文化活动，等等，以达到社区的文化育人目标。学生社区是近几年来随高校后勤社会化改革而生的新事物，我们在开展学生社区管理和建设的过程中，应把本校的实际情况与学生社区自身的特点结合起来，不断地调查研究、反复地总结探索，及时修正工作的方法和策略，以求学生社区工作更具针对性和实效性，更能符合新时期人才培养的要求。

参考文献:。

[1]杨世红，蔡明，王滢，尹云洪.高校学生社区辅导员队伍建设刍议[j].大家，2001（7）.

[2]方婷.我国高校学生社区管理发展进程的回顾与展望[j].黑龙江高教研究，2006（1）.

[3]蔡国春.中美高校学生观与学生事务观之比较[j].江苏高教，2001（4）.

[4]刘圣兰，周婧.社区管理者素质极其影响力探析[j].江西农业大学学报（社会科学版），2007（3）。

[5]杨忠，周军军以“六进”创新高校学生宿舍思想政治教育[j]吉林教育，2010（31）。

[6]陈爱池，张玉液，王伟华，杨静，刘静，张玉波.中外学习型社区建设比较分析[j].成都行政学院学报，2004（8）.

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十二

5月28日下午2：00，海门市四甲镇夕阳红艺术团与四甲镇社区教育中心借助四甲村社区服务中心会议室隆重举行四甲镇社区老年大学开学典礼。镇民政助理张君、老龄委主席张志洪、镇文卫助理沈春霞应邀出席仪式。分工管理老年大学的负责人许竹模主持开学典礼，镇社区教育中心副主任陆永星以及镇夕阳红艺术团负责人卞大元分别在开学典礼仪式上发表热情洋溢的讲话。

四甲镇社区老年大学是按照《江苏省20xx年社会组织社区公益服务创投大赛实施方案》要求，受江苏省民政厅资金补助的为老年人服务、为青少年服务、助残服务、求助帮困服务以及其他社区公益服务的项目之一，南通市共三家，海门市仅四甲一家。

老年大学成立以后，将遵循“老有所学，老有所乐，老有所为”的工作目标，以“增长知识，丰富人生，身心健康，服务社会”为办学宗旨，以全心全意为老年朋友开创老有所学、余热生辉的新天地。坚持以人为本，以诚待人，以理服人，以情感人，在以突出“学、乐、为”为主题的前提下，能够通过这个特殊的平台，让老年人实实在在的学到一点适合于自己兴趣和需求的东西。办成老年人一起聚、一起学，一起玩、一起乐的精神家园，以推进全镇老年事业的发展和“三个文明”建设水平。

3月1日，县老年大学举办20xx年上学年开学典礼，县委常委 组织部长周万发参加典礼并讲话。

总结20xx年度老年大学工作。表彰20xx年度老年大学优秀教师、优秀学员、校报信息员。颁发了校长和教师聘任证书。

我县老年大学秉承“改革创新，和谐发展，增长知识，丰富生活、促进健康，服务社会”的办学宗旨。聘请了县内具有一定资质的教师授课，周一至周五全天开课，开设了声乐、摄影、舞蹈、书法、美术、微机6门课程。

周万发说，我县老年大学开办的红红火火、有声有色，深受全县老年朋友的喜爱，老年大学真正成为逊克老年人“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的健康平台。

周万发指出，关爱老年人、切实维护好老年人的合法权益，是党委、政府和全社会义不容辞的`责任，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。关爱老年人不仅是党委、政府的责任，更是我们每一个人的事情。

要在县委、县政府的领导和支持下，依靠广大教职员工和学员们的共同努力，把我县老年大学建设成为寓于乐教、富有与现代气息的新型老年大学。

希望广大学员和教职员工，充分发挥各自所长，勇于奉献，学教结合，有一份光发一份热，使老年大学不断自我完善自我发展。

尊敬的各位领导、各位老前辈、同志们：

在市老干局、区党工委、管委会的高度重视和**飞机制造厂、市老年大学的大力支持下，经过认真组织，多方筹备，开发区**老年大学今天正式开学。这是全区老年人政治、精神、文化生活中的一件大喜事，是我区加强老干部工作，推动老年人事业发展的一项重要成果。在此，我代表中共安顺经济技术开发区党工委、管委会、组织人事部对老年大学的成立和开班表示热烈的祝贺!对莅临指导的市老干局、老年大学的领导表示热烈的欢迎，对一直以来关心、支持我区老干部工作的**厂领导表示衷心的感谢!

老年大学是加强老干部思想政治建设、满足老干部精神文化生活需求的重要载体，是党和政府联系老干部、凝聚老干部的重要桥梁，也是党在思想文化领域中的一个重要阵地。加强老年大学工作，是我们对老干部政治上尊重、思想上关心、生活上照顾的具体体现。

是丰富老干部精神文化生活，使他们共享改革发展成果的需要;是巩固老干部思想文化阵地和加强党的建设的需要;是构建终身教育体系和建设学习型政党、学习型社会的需要;也是深化和提高老干部工作的需要。今年，安顺市委办公室、市人民政府办公室联合下发了《安顺市老年教育“十一五”发展规划》，开发区结合自身实际制定了《安顺经济技术开发区老年教育“十一五”发展规划》，对新形势下老年教育工作提出了新的更高的要求。

我们要借助老年大学这一载体,帮助一批老同志活到老、学到老，不仅使自身学有所获，焕发青春，而且对于带动和促进其它社会群体的学习，形成人人学习、终身学习的社会氛围，发挥积极作用。

开办老年大学是做好老干部工作、发展老年事业的一项重要工作。因此，要统一思想、提高认识，增强创办老年大学工作的责任感和紧迫感。老年大学是一所光荣的大学，是实现“老有所教”，加强老干部、老年人思想工作的重要阵地;是实现“老有所学、老有所乐、老有所为”提高老年人精神文化生活质量的载体。

要充分发挥老年大学的阵地作用，坚持寓教于乐、寓教于学的教学方针，坚持以人为本、和谐发展的办学方向。坚持学习新知，开发潜力，促进健康，与时俱进，服务社会的办学宗旨。

以“学、乐、为、教”为原则，提高老年人的素质，展示老年人的精神风貌，努力造就新世纪新型健康老人。要坚持适其所需、授其所宜，不断丰富学习内容，改进学习方式，拓展学习领域，为老干部提供高质量的服务。要采取多渠道、多类型、多层次的方式开展教学，切实满足不同年龄、文化、经历、兴趣爱好老同志的需要。

区党工委、管委会将对老干部工作和老年大学建设一如既往的关注、关心、支持，协助**厂把老年大学真正办成离退休干部政治活动的中心、学习文化的课堂、文化娱乐的场所、安度晚年的乐园。希望广大老干部、老同志、老年朋友，积极参加到老年大学的各类培训、各项活动中来，做到活到老、学到老，以实际行动，影响和带动身边和周围的年轻同志加强学习，为推动学习型家庭、学习型社区、学习社会的形成，为促进社会主义和谐社会，作出新的贡献。

各位学员、同志们，老年大学是老年人自己的大学，是老年人的学园、乐园、精神家园，你们在这片焕发人生第二春的净土、热土、沃土、乐土里求知、求健、求美、交友、探索，充分实现了自身价值。我记得，有一首歌是这么唱的：

“最美不过夕阳红，温馨又从容”老年朋友们，莫道夕阳近黄昏，最美不过夕阳红。在此，我衷心的祝愿大家身体健康，精神愉快，学有所成，学有所为!最后，祝愿我们老年教育事业兴旺发达，蓬勃发展。谢谢大家!

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十三

10月13日，在重阳节到来之际，我校社区教育中心党支部、老年大学党支部，来到在宝坻区大钟庄镇宝船窝村，开展“党旗飘扬进社区智慧助老帮扶行”志愿服务活动，表达对老年人的关爱，传承中华民族传统美德。40余名中老年村民参加了活动。

两支部党员和教师组成志愿者团队，通过智能手机安全讲座、发放网络安全知识宣传手册、赠送智慧学习丛书等活动，将智慧助老送到百姓家门口，传递党的关怀和温暖，让更多老年人享受到科技发展和社会进步的红利。

活动中，老年大学书法教师和摄影教师还为老人写对子送福字，拍照并现场打印给大家留作纪念。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十四

为进一步弘扬尊老爱老的优良传统，让龙泉街道春晖社区困境老人感受到关怀和温暖，4月20日，春晖社区老年大学组织开展了“情暖夕阳入户助洁”志愿服务活动。

春晖社区支书马娜带领志愿者入户走访了部分高龄、空巢、困境老人。为减少老人们因子女长期不在身边产生的孤独感，解决老人因身体行动困难而带来的理发不便问题，马娜联系了春晖社区网格单位区政协干部虎剑赢上门免费为老人理发。

虎剑赢入户后，仔细地对理发工具进行了消毒，细心询问了老人们的剪发要求，随后动作娴熟、一丝不苟地为老人们理了发。理发过程中，马娜带领志愿者与老人们温馨地拉起家常，了解老人们在生活上的需求。

老人杨德发说：“我们平时去理发店一趟不容易，现在在家里就能享受到免费理发，真的感到很贴心、很温暖。”

本次活动的开展，进一步增强了志愿者服务意识、提升了社会责任感，带动了更多社会力量参与到关爱高龄、空巢、困境老人的行列中来，弘扬了尊老助老的中华传统美德。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十五

工作计划网发布社区老年大学教学计划模板，更多社区老年大学教学计划模板相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

一、巩固本社区原有的.资源，在社区党支部的领导下，始终把老龄工作作为一项长期的重要任务，充分发挥老龄委的作用，齐抓共管，形成合力，整体推进社区老龄事业的发展。社区要从广大老年人精神生活需要出发，组织开展各种有益活动，推动“和谐社区”的建设。

二、进一步做好社区独居老人关爱工作，针对各种不同需求的独居老人提供各类相关的服务，巩固所有老人一对一的结对关爱活动。大力宣传“安康通”呼叫装置，为有这方面需求的老人做好服务工作。

三、认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时解决他们提出的困难。

四、深入开展敬老活动，对小区困难老人及时送温暖，经常走访，及时了解他们的生活状况，发现困难及时解决。在春节、端午节、重阳节、夏季高温等重大节日前夕对无业老人、高龄老人、离休干部等做好走访慰问工作，在“三八”妇女节，组织文体骨干排练节目，为社区中的老人们表演。

五、加强老年****益维护力度，利用小区科普画廊、小黑板等宣传工具广泛宣传法律知识，对社区老人在赡养、家庭、财产等纠纷问题及时处理和调解，并在社区开设法律维权讲座，增强老人们自我维权意识。

六、发挥社区内三个“睦邻点”的特色功能，继续作好“空中老年大学”的工作。

七、充分发挥离休老干部作用，使他们的余热能得到发挥。

八、定期开展志愿者送温暖活动，扩大为老服务志愿者读物，为特殊困难居民送医、免费测量血压、健康咨询、理发等。

九、继续做好党员领导干部与贫困老人的结对帮困工作。

十、利用小区文体设施及资源开展丰富多彩的业余生活，积极组织老年人参加各项活动，增加适合老年人的文艺团队。

历年来，我们社区的老龄工作始终作为社区工作的重点之一。社区老龄工作是构建和谐社会的组成部分，我们社区的老龄工作在街道办事处的领导下，努力创新为老服务机制，着力解决新形势下老龄工作的新问题，共同为构建和谐的社区而努力奋斗。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十六

“梅”好夏日，“河”你有约。疫情期间，梅河口驰援长春，与春城人民结下深厚友谊，如今长春解封，为了感恩梅河情谊，传递春城温度，吉林省社区老年大学于6月28日带领学员们开展了以“知行梅河·让爱传递”为主题的梅河口生态、美食研学2日游活动，乐享盛夏光阴，感受活力梅河。

一阁、一坊、两湖、七园，开启了梅河口研学的第一站——长白山植物园。在这里，学员们领略两岸风景如画；在这里，畅游自然王国。最美的风景就在眼前，最爱的人就在身边。一座湖，守一座城，养一方人，海龙湖就是梅河口人心中的梦之所在。更有东北不夜城尽享东北美食和国潮文化，秀美鸡冠山形似雄鸡报晓，啤酒工厂品味麦芽香气，大长今食品重温梅河情谊……美景与美食相伴，令人流连忘返。

风景如画，更生感慨万千。参加此次研学之旅的一位阿姨十分激动，她表示：“经历了此次疫情，更是感到守望相助的珍贵，借此梅河口之行，让我亲自看到了梅河口的秀丽风景，也将春城人民的感谢实实在在地带到当地。通过此次活动，我也了解到了关于梅河口的历史文化，真正做到了边学边玩，十分有意义。”

人生的每一天，都是不容错过的风景，最美的课堂在路上，最好的风光永远在途中。此次“知行梅河·让爱传递”主题研学活动，为学员们提供了走出去、学起来的机会，探索了游与学相结合的文化养老服务新模式，为树立积极老龄观、实现健康老龄化又添新动力。未来，吉林省社区老年大学也将不忘初心，勇担使命，争做老年教育路上的开拓者、奋斗者。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十七

社区老年大学作为一个普及老年教育的平台，为社区中的老年人提供了一个终生学习的机会。在现代社会变革迅速的背景下，老年人学习不仅可以增强个人素质，丰富生活内涵，还有助于实现老年人自我价值的展示。我有幸参加了社区老年大学的学习，通过这段时间的学习，我不仅感受到了学习的乐趣，也获得了很多新知识和经验，对生活充满了更多的期待和激情。

在社区老年大学的学习过程中，我结识了许多志同道合的朋友，和他们共同探讨学习中的问题，相互帮助，互相勉励。这种互动不仅促进了知识的传播，也增添了学习的趣味性。我还参加了许多有趣的课程，例如文学、艺术、哲学等，在这些课程中，我进一步开拓了自己的知识边界，拓宽了自己的思维方式。通过老年大学的学习，我还参加了一些社区活动，比如志愿者活动、文艺演出等，这对我来说是一种新的体验，使我更加深入了解并融入社区生活。

第三段：谈谈学习过程中的困难和挑战，以及如何克服（300字）。

在学习中，每个人都会遇到一些困难和挑战，老年人学习不例外。我曾经遇到理解能力下降、记忆力减退等问题，这让我感到沮丧和无助。但是，在老师和同学的帮助下，我尝试了一些改善记忆力和提高学习效果的方法，比如多做笔记、反复复习等，这些方法对我有很多帮助。另外，老年大学提供的学习环境和专业的教学资源也是我克服困难的重要支持。通过与老师和同学的交流，我逐渐建立了自信，克服了学习中的困难和挑战。

社区老年大学的学习对我个人产生了积极而深远的影响。通过学习，我拓宽了视野，丰富了人生阅历，提升了个人素质。我不仅了解了国内外的文化、历史等方面的知识，还提高了自己的审美能力和艺术修养。同时，社区老年大学学习也推动了社区的进步和发展。老年人作为社区的重要组成部分，通过学习提高了自身能力和素质，可以更好地融入社区，参与社区建设和社区活动，为社区的繁荣和发展做出贡献。

第五段：展望未来，继续学习的动力和目标（200字）。

社区老年大学的学习体验让我感到无比珍贵和幸福，我希望在以后的岁月里，能够继续保持学习的态度和动力。我计划进一步深化学习，学习更多的知识和技能，培养自己的特长和专长。同时，我也希望将自己的学习经验和知识分享给身边的人，帮助更多的人受益于老年大学的学习平台。我相信通过不断学习和分享，我和周围的人都能拥有更丰富、更有意义的人生。

通过参加社区老年大学的学习，我收获了知识、经验和情感上的满足。这段学习经历不仅改变了我的人生，也改变了我的思维方式和生活态度。我相信，在社区老年大学的陪伴下，我们的晚年将更加充实和有意义。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十八

12月9日，黄金社区老年大学在尖山湖公园开展了一场别开生面的“柔美舞姿律动夕阳”户外活动。此次活动吸引了民族舞、韵律舞等四个班的学员以及舞蹈爱好者共90余人参加活动。

学员们穿着统一服装，伴随着一曲曲动听的音乐尽情地舞蹈，演绎学员们美好的生活，大家在歌舞中感受着生活的安逸和快乐！活动中还有个人才艺表演大小合唱、男女声独唱、萨克斯演奏、交谊舞等共8个节目精彩纷呈，充分展示了学员们的艺术功底和丰硕成果。

此次户外活动的开展，既为学员提供了展示才艺的舞台，又让辖区更多老年人加深了对老年大学的了解，同时，也让学员们开阔了视野，陶冶了情操，更加激发了学员们热爱新时代，热爱老年大学这个大家庭的情怀，也展示了广大老年人积极向上、健康乐观的精神风貌。

黄金社区今后将持续开展此类活动，提升社区居民的幸福指数，努力建设美丽宜居型和谐社区。

社区老年大学宣传稿范文怎么写篇十九

千年湖湘，文脉流传，弦歌不绝。丰厚的历史文化底蕴，蓬勃发展的现代经济，助推着一所省级示范老年大学奋发崛起。

她，就是闻名遐迩的岳阳老年大学。

岳阳老年大学创办于1995年。如今，在这个美丽的校园里，每天都有1000多名老年朋友前来学诗习画、练拳弹琴、唱歌跳舞，在这里享受晚年韶华，再炫灿烂春光，重圆人生梦想。

问渠那得清如许，为有源头活水来。岳阳老年大学自创办之初，就得到了市委、市政府领导和各有关部门的亲切关怀和大力支持。历届市委市政府领导高度重视老年大学的发展，成立了市委副书记任组长，市委办、市政府办、市委组织部、市委宣传部、市委老干部局、人社局、财政局等相关部门负责人为成员的岳阳市老年教育工作领导小组，负责指导全市的老年教育工作，每年召开一到两次专题会议，研究老年教育工作。

一路关怀一路歌，在市委、市政府和社会各界的重视、

关怀和支持下，学校从2间教室起步，发展到今天8000多平方米教学场地，可同时容纳千人上课。现设有书法、舞蹈、声乐、器乐、电脑、文学等30多个专业学科，110个教学班，在校学员6000多人次。

栉风沐雨21年，学校先后享有“湖南省老年大学示范校”、“湖南省老年教育先进单位”、“全国老年远程教育试验区”、“湖南省楹联教育先进单位”等殊荣。

学校坚持“学、乐、为”相结合的办学方针，坚持规范化管理和人性化服务，先后建立健全了《岳阳老年大学校务会委员会章程》、《岳阳老年大学学会章程》、《岳阳老年大学教务值班制度》等一系列管理制度。在办学过程中，学校把安全管理作为头等大事来抓，制定了《岳阳老年大学处置突发事件应急预案》，定期开展安全隐患排查，把不安全因素控制在萌芽状态；近些年来，学校没有发生一起大小安全事故。

同时，学校还根据老年人特点和学员要求，大力推进课程改革，有针对性地开设专业课程。

英语专业是我校的又一“人有我优”的专业。学校按照“中老年人英语零基础”为标准编排课程，做到寓教于乐，化繁为简，通过轻松学习来提高老年朋友们的兴趣。

目前，学校开设的专业课程已达33个，聘请专家教师达到37名，其中15人具有高级职称。书法大师高树槐、雷桂云，楹联大师李辉模，声乐老师唐咏梅、王俊，器乐老师付依菊等不仅在岳阳，在湖南乃至全国都有较高知名度。

的体会就是：我们来老年大学找到了人生的第二春，到这里来，我们能够享受到快乐，享受到幸福。

学校坚持在“新”字上做文章，办学思路不断拓宽。学校在湖南省市级老年大学中率先建立了班级临时党支部，定期组织党员开展活动，定期举办班级党支部培训班，引导他们在自我管理、志愿服务、理论学习等方面发挥先锋模范作用。在教学管理过程中，学校利用各种条件积极开辟“第二课堂”、“第三课堂”。

与此同时，学校还建立了学员群、微信群，为大家。

提供更多交流平台。目前，每天有近千名学员在群里面交流学习体会，展示个人创作，分享快乐心得。另外，学校还不断加强远程教育平台建设，为老年教育工作注入新的`生机与活力。今年年初，与市电视台联办的《金秋正能量》栏目，不仅为老年朋友搭建了一个展示新平台，又完善了“广播+电视+互联网”的老年远程教育体系。

同期声：岳阳老年大学钢笔画班学员 凌孟养（91岁）我感觉老年大学特别亲切，只要老年大学不把我赶跑，我就不会跑，我就会在这里学下去。因为什么？人要有寄托，即使90岁了，我也要有寄托，我认为老年大学是我寄托一生的最终点。

同期声：岳阳老年大学校长 罗典苏。

人在人将至老的时候，在一个年龄阶段，最重要的就是两个字：快乐！所以我们老年大学最重要的任务就是让我们的老年朋友，让我们的学员们快乐每一天，也就是说，让老年朋友“老有所学，老有所为，老有所乐”。

周年大会，共同见证了老年朋友们的积极向上、阳光乐观的风采。

2014年，我校学员在央视《出彩中国人》舞台上的给力表演，获得了三位评审的一致赞许。

21年来，学校和学员个人共举办书画展60余次，共举办大型活动80余次，组织学员参与公益活动100余次，学员在各类报刊杂志上发表作品3000多首（幅），20多名学员出版了个人诗文集。近两年，学员获得国家级奖项12个、省级奖项38个。

一花独放不是春，百花齐放春满园。岳阳老年大学在自身发展的同时，还积极发挥龙头示范效应。在她的辐射引领下，全市12所县级老年大学、35个乡镇社区教学点相继创办开学，在各乡镇街道、社区学校，各种群众文化艺术和健身活动中，到处都能看到岳阳老年大学老师、学员的身影，2万多名老年朋友找到了寄托精神、享受快乐的家园，尽情展示阳光好心态、弘扬社会正能量。