公务员考试难题申论范文怎么写(精选12篇)

可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。避免拖延症，及时完成任务是有效时间管理的基础。在情感表达中，我们可以参考一些优秀的情感表达范文，以提高我们自己的表达能力。

公务员考试难题申论范文怎么写篇一

公务员考试申论是必考的科目，那考生要怎么攻破这门科目？不清楚的小伙伴看过来，下面由小编为你精心准备了“公务员考试申论怎么准备”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

一、题干破题。

关于不能准确理解题干中的每个要求的这个方面是很多人所忽视的，很多人认为它能理解，但是往往他不能理。

比如说我们举几个例子：1、题干中出现归纳，那么这道题的一个作答，分类是必然的，他肯定是占分的;2、题干中出现了层次分明，那必然是按照不同层次进行分类的;3、题干中出现了有逻辑性，在我们综合分析题中往往是不同层次之间的一个恰当的衔接。常见的衔接方式有起承转合，或者说是按照是什么，为什么，怎么办，顺畅即可;4、在我们的公文写作中出现了有逻辑性往往是指分类或者说是总分。还有不同层次之间的恰当衔接以及作者原文逻辑顺序，主要是指这四种作答的一个形式，所以说关于题干方面的每个要求，这是我们值得深思的。

同时，我们研究题干还有什么好处呢，就对于我们作答逻辑的这个思维的一个训练，基本上凡是综合分析题和公文写作题类似的这种多个层次的题目，你拿过来，我只需要看下题干，这一道题的作答逻辑就猜的八九不离十。不需要去看材料，这是我们题干的一个训练的一个好处。

二、不同材料概括要点。

关于在材料中找要点不准确的这个问题，目前我们考试只考三种材料，纯事例性材料，纯议论性材料，议论+事例型材料。我们所要做的就是如何去研究清楚，在这三种材料中如何去找要点。他们之间去采取要点的时候又有什么区别。

第一种，关于纯事例型材料。是指以叙事为主，讲故事为主，这种材料非常口语化，我们去选取要点的时候仅仅用原字原词，那么相对来说不是很适合了。一般情况下，当原文中是一个非常口语化的词，我们考虑的是如何将这个口语话的表述，做成一个规范性的表达写成一个书面语的一个形式，同时如何保证我们最大可能性得分呢?前面用一个概括词自己概括，后面再加原词的形式。这种形式，有一个好处在于，前面是按照意思可以给分儿后面的按照原字原词给分，最大可能性保证了一个得分。

第二种，是纯议论性材料。是指书面性的词语非常多，材料之中。而我们的一个作答的格子不够，那么这时候呢，我们需要对于这种材料的一个段落逻辑脉络进行分析，哪些是总哪些是分，以及一些其他方面的技巧。如何进行摘抄。去掉没有用的，保留重要的，比如说总分关系中的总。

第三种，是议论+事例型材料。这种比较简单。议论是总，事例是分，事例为议论作解释说明我们写总不写分即可。

三、

要点归纳。

归纳不准确和概括不准确还是两码事。

概括是指概括要点，而归纳是指将要点进行分类，目前我们分类的形式主要是有以下几种：

第二种是题干中出现归纳这个词，往往这时候，我们写答案是需要分类的，分类至少是占一分的。

第三种是题干中出现了‘’层次分明‘’这个词。什么叫层次分明，那就是按照不同的层次进行分类。

第四种是在材料中有明确的分类提示：比如说17年国考。有一道题说要求请你归纳概括，对于国外城市水系建设的经验，在材料中第一段，明确地说明了分为规划和管理两个方面。

第五种是对于纯事例型材料当我们这道题的分值比较小，比如10分或者15分，但是你去找要点却找了20多个要点，这时我们不可能一二三四五六七八九十罗列下来吧，对不对，这时候你需要自己去安排分类词即可。这个分类的方法，是有技巧的。

四、逻辑作答。

关于不同题型如何进行逻辑作答，如何顺畅地表达出作答逻辑。

我们申论的题型主要是分为归纳概括、对策建议、综合分析、公文写作和大作文。

当然，市面上也有按照其他的题型分类方法，但是我是建议按照这种分，因为这种比较简单，不算我们大作文小题只有四种题型，你按照这种题型去分，每一种题型，你通过大量的一个练习，你会发现他们的一个作答逻辑相对来说是固定的。

归纳概括作答逻辑：1、分类。2、要点之间存在总分。3、作者原文逻辑顺序。4、罗列。

综合分析作答逻辑：对于我们综合分析题，作答逻辑只有一种：相同层次进行合并，不同层次之间进行恰当的衔接。我们在这儿给大家提供两种衔接方法：第一种是按照是什么，为什么，怎么办去衔接。;第二种是按照起承转合去衔接，这么两类衔接的一个方法，选择一种即可，怎么样顺畅怎么样来。

公文写作作答逻辑：本质是小作文，涵盖上面所有的逻辑。1、分类。2、要点之间存在总分。3、作者原文逻辑顺序。4、不同层次之间进行恰当衔接。

1、注重积累。公务员考试同其他考试一样，也应当注重积累，关注时事政治，增加常识知识，这也是为什么许多文科考生并没怎么复习却考上公务员的原因，他们的平时积累较多，日常接触知识信息量较大，使得他们在公务员考试中占尽优势。

2、锻炼能力。其次，公务员考试更加注重的是能力的考察，应当注重在处理日常事务中锻炼紧急事件的处理能力与逻辑分析能力。

3、规范写作。申论考试所考察的内容更倾向于公文写作方面，因此，在培养写作思路的同时也应当尤其注意写作的规范性，尽量接近申论写作形式。

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公务员考试难题申论范文怎么写篇二

在分论点扩充部分一般会采取讲道理举例子相结合的方法，但是许多考生反映，这样的写作内容已经铭记于心，但在具体写作中仍然存在逻辑混乱问题，不知何时讲道理，何时举例子。这里中公教育专家建议考生可以通过阅读评论员文章以及通过自身实践积累分论点扩充逻辑，这里借助一个具体案例给各位考生介绍几种常用的分论点扩充逻辑。

1.分论点+分论点作用(名言警句、例子)+现状(与事例相反)+回扣分论点(对策)具体呈现为：

挫折教育有利于提升学生面对困难的勇气，提升自信(分论点)。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步，对于强者来说是一块垫脚石，让你站得更高”(名言警句谈主题作用)。司马迁虽然受到不公正待遇身体残疾，但最终著成《史记》，韩信虽胯下之辱，但最终成为一代贤臣、史玉柱投资房地产破产但是勇敢面对挫折最终成立了传奇网络，成为中国知名手游公司(事例谈主题作用)。可见挫折对人成长具有巨大的促进作用。但是现在的学生在困难和挫折面前缺乏面对的勇气，退缩放弃成了许多学生逃避的表现(现状)，因此作为教师我们应该加强对学生的挫折教育，正确引导，这样才能培养学生“遇水搭桥，逢山开路”的勇气，提升自信(对策)。

2.分论点+现状(问题)+危害+回扣(对策)具体呈现为：

挫折教育有利于促进学生全面发展(分论点)。(现状)生活水平提高和独生子女在家中“娇贵”的地位使得现在的孩子被家长老师呵护在蜜罐里。家长眼中孩子的文化课学习高于一切，成绩成为衡量孩子是否优秀的唯一标准。但是孩子坚强的毅力，优秀品格的养成却被忽视。(危害)这不仅不利于孩子的成长，也让孩子在遇到挫折时退缩、害怕，最终放弃，无法完成目标取得成绩，不得不说这是大部分家庭存在的教育缺失，(回扣)因此作为教师我们正应弥补这种缺失，进行挫折教育，教会学生如何面对挫折，克服挫折，从而培养坚强的品格，从而促进全面发展。

除此之外考生也可运用譬如“分论点+解释分论点+现状+影响+对策”/“分论点+名言警句+事例+事例分析”等逻辑顺序进行扩充。

公务员考试难题申论范文怎么写篇三

除了心态的调整，还应该开始知识技能学习的准备。第一步是选择一本教材，这至关重要，关乎你的努力是让自己离成功越来越近还是越来越远。由于申论考的是机关的基础工作能力，而能力的习得，需要系统的理论学习，更需要练习和实践。

申论学习重在心领神会。

申论学习，讲究内外兼修，以内为主。因此心态是申论学习的关键。心态的调整是从准备参加公务员考试的那一刻起，就应当开始。收起事不关己的潇洒，改变嘲笑和挖苦的偏颇，要研究社会，接纳现状，理解政府的政策，更以发展的心态来看政治体制本身的不完善，以积极主动的态度去思考解决之道。好心态不是修禅得来的，要在学习相关行政管理知识的同时进行修炼。要从社会的普通现象之中发现其中的不平常，从不同琐事发现其共有特征，要激发内在的思考力，保持能够敏锐的行动力，避免被程式化的练习蒙蔽心智。

练习是增强内力的关键。

上面几个阶段的练习，做真题、研究真题是最重要的，考生一定要吃透。

大多数考生只重“看”不重“练”，这是申论备考的大忌!不同于学生时代的通关考试，申论考的是能力，不动笔练习，就无法知道自己存在的问题，也不会改进。不要把做题看成学生阶段的学习任务，满足于看了答案后会明白答题的方法与要点，申论实际是公务的模拟，如秦观作诗，月夜见石子落水，身临其境，才得“双手推开窗前月，一石击破水中天”之佳句。把心放进去，入情入境，边练习边体会，这样才能真正检验和提升自己的作答能力。

公务员考试难题申论范文怎么写篇四

各县市区人民政府，开发区、滨湖新区管委会，市直有关部门：

为深入贯彻落实全省消防工作电视电话会议精神，切实做好春节期间的消防安全保卫工作，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故发生，确保全市火灾形势持续稳定，现将有关要求通知如下：

第一，高度重视，切实增强做好当前消防工作的责任感和紧迫感。春节、“两会”日益临近，人流物流急剧加大、各类节庆活动集中，历来是火灾和各类安全事故易发、多发时期，做好此期间消防安全保卫工作任务艰巨、责任重大。各级各部门要进一步提高做好当前消防安全工作重要性、责任性、紧迫性的认识，认真分析查找本地本部门消防安全工作的薄弱环节，认真组织制定周密的工作方案，切实加强调度指挥，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤恶性火灾事故发生。

第二，突出重点，认真排查，确保全市火灾形势持续平稳。各地要立即组织公安、安监、住建、工商等部门开展消防安全大检查，排查整治烟花爆竹集中燃放场所、高层地下建筑、购物聚会娱乐等人员密集场所的火灾隐患。一是要深入推进“清剿火患”战役;二是要加大监督执法力度;三是要突出抓好烟花爆竹限放管控工作;四是要广泛开展消防宣传;五是严格落实值班备勤制度;六是要做好应急联动准备工作。

第三，落实责任，确保各项工作措施落到实处。各级政府全面负责本地区消防安全工作，政府主要负责同志为第一责任人，分管负责同志为主要责任人。要加大火灾事故责任追究力度，实行责任倒查和逐级追查，做到事故原因不查清不放过、事故责任者得不到处理不放过、整改措施不落实不放过、教训不吸取不放过。发生特别重大火灾事故的，除追究单位主要负责人和实际控制人责任外，还要追究地方负责人和上级单位主要负责人的责任;触犯法律的，依法追究单位主要负责人、单位实际控制人和上级单位负责人的法律责任。

特此通知!

衡水市人民政府办公室。

××年××月××日。

公务员考试难题申论范文怎么写篇五

审题重点在题型申论不管是以什么样的形式在考试，都是万变不离其宗，总是围绕着五大题型在考，之所以要分题型的目的就在于不同的题，做题的方法是不同的，那么分清题型是重点。以前考生在审题的时，判断题型的主要方法就是看题目设置的外在特征，比如看到题干中有“概括”、“归纳”等就判断这个题目为归纳概括题。

但是前面提到现在题目的形式上已经很难直接从外在特征上判断题型了。遇到这样的情况我们怎么办?其实判断题型最靠谱的办法就是看这个题目的对象，只要把对象找明白了，这个题型也就判断清楚了。比如这道题“请谈谈大学生就业难的原因”，看到这个题干很多考生以为是综合分析题，只看到了外在特征，那么这就错了，我们判断题型最靠谱的办法是看对象，而这道题的对象是“原因”，这道题就是归纳概括题，所以广大考生一定要注意，判断题型最靠谱的办法是对象而非外在特征。

审题不可忽视题目要求很多考生在拿到题目的时候非常着急，看了题干就立马开始做题了，但是做完才发现，有些题目要求没有做到，但是已经把答案写到了答题卡上，一切的悔恨已经来不及。所以在审题时，不仅到看题干，同时题目要求也是关注的重点。一方面，在题目要求里会给考生提出一些作答这道题的具体要求，也就是在写答案的时候一定要按照要求来。

比如题目要求“要点全面”那就是说这道题是踩点给分的，一定要把自己能找到的点都写进去，模棱两可得要点在字数允许的范围内也要尽量写进去。

比如题目要求“对策要具有针对性”，意思就是说你提的这些对策一定要能解决题干设定的问题或者材料中存在问题。另一方面，题目要求能够提供一些做题思路。贯彻执行题是广大考生的难点，但是做这样的题有一定的技巧和方法，其中有一个方法就是要根据题干和题目要求来确定文章的行文结构。比如这道题“假如你是社区的一名工作人员，请为社区写一份节水宣传材料。

要求：1.能够体现国家相关节约用水精神;。

2.结合实际，语言通俗易懂。”这个题在题目要求里，明确提出要体现国家相关节约用水精神，所以我们在写这份宣传材料时一定要注意写上国家的相关的精神，要不很大一部分分数就会丢掉。

审题是关键，所以广大考生在考试时心态一定要平缓，拿到题目不要着急，一定要判断清楚题型，同时注意题目要求，这样才不至于出现题目做错的情况。

公务员考试难题申论范文怎么写篇六

为推进休闲生活旅游城市建设，a市政府将召开由市民代表、专家学者参加的座谈会，市长在会上要作开篇讲话。请结合给定资料1、2，为其拟一份会议讲话提纲。要求：(1)针对性强，内容全面;(2)条理清楚，结构完整;(3)简明扼要，450字左右。

(二)难点分析及破解思路。

本题难度在于增加了微观信息：主体、主题。主体是市民代表、专家学者，主题为休闲生活旅游城市建设。这点，和2016年结合“创业是个小概率事件”一句话写篇指导大学生创业、提高创业成功率的应用文一样。这样的命题趋势，我们在预测冲刺班预测多次提到——命题人创新也很难。

解题要注意三个原则。

一是遵循应用文写作套路原则。本文是提纲式应用文，只条理清晰地写要点。主体部分要写“休闲生活旅游”的背景信息、实质是什么、为什么(重要性、必要性等)，怎么办等。

二是关注主体原则。除了在语言上要关联外，还要在内容上有体现，如市民朋友关心的问题和政府的基本应对理念;专家学者从理论层面看待问题，内容上对政府决策的科学性提出依据，并对他们可能参与的责任领域提出希望，体现政府的社会治理的新型管理理念。

三是突出目的。本文一定要突出搞好a休闲生活旅游城市建设，所有要点都是为了这个目的，如目前发展休闲生活旅游城市建设的优势、问题、可行性方案。同时，不要忽略“开篇讲话”这个细节，这是个虚目的，即市长只是引入座谈会，而不是全程主持座谈会。相应地，该篇文章主要引入性、理论性谈“遵循应用文写作套路原则”的几个部分。

2017年安徽省考笔试结束，意味着我们对省考真题的研究又增加了新的素材，也在研究中培养了更为深邃的洞察力。研究真题是为了获得真题背后的命题思维，是为了把握应对真题命题创新思维和创新手段的策略，对考生朋友们来说，就是为了在考题面前变得更从容、自由。难题其实不具有想象中的难度，心思缜密的化解是关键的答题素质。

预祝考生朋友们笔试成绩优异，面试见!

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公务员考试难题申论范文怎么写篇七

提出对策题目中的对策一般要遵循3个要求：

第一，针对性。要求所提对策要针对材料作答，保证90%以上的要点来自于材料;同时还要针对问题作答，否则对策要点就不会准确。

第二，可行性。所提对策要具有政治可行性、经济可行性、技术可行性、伦理可行性。

第三，可操作性。要求所提的对策不能太大、太空。特别是当要求中出现“具体可行，具有操作性”等要求时。

例如2012年乡镇的真题：针对给定资料反映的当前农技推广服务工作中存在的主要问题，从政府主管部门的角度，提出改进工作的基本思路。

要求：1.问题定位准确;2.思路建议具体可行;3.表达简洁，700字左右。

在作答此题时，就需要让每一条对策尽量具体，具有可操作性。

公务员考试难题申论范文怎么写篇八

20__年政府工作报告指出，。推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇“大班额”，着力解决中小学生课外负担重问题。儿童是民族的未来、家庭的希望。要多渠道增加学前教育资源供给，运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管，一定要让家长放心安心。支持社会力量举办职业教育。推进普及高中阶段教育。以经济社会发展需要为导向，优化高等教育结构，加快“双一流”建设，支持中西部建设有特色、高水平大学。继续实施农村和贫困地区专项招生计划。发展民族教育、特殊教育、继续教育和网络教育。加强师资队伍和师德师风建设。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。

解读。

教育承载着国家的未来、人民的期盼。所谓民生，就是要老百姓学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。教育是民生之本，正基于此，每年两会上教育都备受关注。李克强总理在政府工作报告中重申公平优质教育，强调“发展公平而有质量的教育”的价值遵循，其实是在承诺，让教育发展的红利，能惠及到所有百姓家庭。大家期待中国教育品质再上新台阶，推进教育优质均衡发展，让教育改革的红利惠及更多民众。

[综合分析]。

在教育问题上，历来有质量和公平两大纬度。社会主义国家的教育，必须在教育和公平上实现最大的平衡。所有人接受低水平的教育，不是我们的追求。自然配置教育资源，部分孩子接受贵族教育，另一部分孩子接受基本生存教育，只会人为制造教育机会上的不均，进而影响整个社会公平体系的构建。办出高水平又能兼顾公平性的教育，事实上是在为全体社会成员创造公平机会，畅通社会上升通道，建设人人皆可成才、人人皆能充分发展的和谐智慧社会。

教育公平可以从两个层面来理解。一方面，教育公平应该由各级政府和教育行政部门来担当。它主要指向教育的区域差异或校际差异。比如，教育资源的均衡配置、教育政策的适当倾斜、教育评价的因地制宜等。从目前情况来看，资源均衡配置中的硬软件正在由政府组织强力推进，但人力资源的“逆洼地效应”对经济相对落后地区带来的不公平现象还比较严重。教育公平的另一层理解指向学校。它是指学校或学校老师能否公平公正地对待每一位学生。它更多地指向同一所学校内的群际差异或生际差异。对同一所学校而言，无论其生源状况怎么样，它的学生群体都会存在性格气质、文化基础、学习习惯、兴趣特长等方面的差异。正是这些差异才成就了一个个具体的“人”，才让每一个孩子都具有了潜在的发展轨迹。但是，多年来，受应试教育的影响，学校和老师更喜欢用分数来区分和对待自己的学生。从学校角度看，很多学校会把文化成绩相对优异的学生集中编班，安排相对优秀的老师到该班任教。从同一班级角度看，班主任和任课教师也容易更加器重那些文化成绩好的孩子，而忽视甚至轻视那些文化成绩相对落后的孩子。殊不知，“你的教鞭下有瓦特。你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”因此，上述现象与行为都是有违教育公平原则的，都需要我们教育人在工作实践中不断改进。

其次谈谈有质量。关于教育质量问题，很多专家学者和教育行政部门都有过很完美的论述。遗憾的是，这些论述在当下的教育实践中并未达到理想的引领效果。我想，这也是习总书记要在十九报告中对教育特别强调的原因。事实上，目前的基础教育阶段，教育质量观还更多地停留在考试分数上。造成这种局面的原因是多方面的。比如政府、职能部门和社会对基础教育的评价、家长因为短视而对教育形成的功利期待、学生综合素养的形成与提升及这种素养对学生终身发展所起的作用难以在短期内看到和评价。

[对策措施]。

首先，进一步深化教育领域综合改革。教育领域综合改革是激发教育发展活力动力的重要途径。深化改革，一方面要从教育供给侧发力，加大投入扩大优质教育资源;另一方面要科学配置资源以扩大优质资源的受益面，让更多的学生共享教育改革发展成果。特别是要通过综合改革，树立正确教育政绩观和科学的教育发展观，尽可能扩大优质教育资源的总量和共享水平。比如，由优质学校牵头，建立教育集团和办学联合体，强校带弱校、名校办分校;建立和完善教师、校长轮岗交流的长效机制，使得优秀教师和校长自愿交流轮岗，城市教师自愿到农村学校任教任职;改革对学校和校长的评价标准，体现多样化导向，引导学校办出特色，满足学生的个性化教育需求。当前，要通过深化改革尽快克服单纯以考试分数、单纯以中高考升学率为唯一标准评价学校、评价校长、评价教师的做法，确保立德树人这一根本任务落到实处，确保学生的全面发展。

其次，加快学校标准化建设步伐。学校标准化建设是促进均衡发展、促进教育公平的重要举措和抓手。当前，要制定中小学、幼儿园的办学标准，使所有义务教育公办学校和幼儿园、普通高中等在教学条件、体育美育设施设备、生活条件等方面，都达到标准化和均等化，旗帜鲜明反对豪华学校、重点学校、超级学校，把有限教育资源用在“刀刃上”，最大限度满足教育教学和学生全面发展的需求。尤其要加快补齐短板，使农村中小学和幼儿园达到标准化。

第三，综合施策提高教师队伍整体素质。教师是立教之本、兴教之源。以习近平总书记2014年教师节在北京师范大学的讲话为指导思想，以“四有”教师为目标和方向，多措并举、综合施策提高教师队伍整体素质。一是提高入职门槛，严把教师入口关。提高教师的入职条件，确实将那些热爱教育事业、品德高尚、教育教学能力较强的乐教善教热爱学生的优秀大学毕业生招聘进入教师行列。二是设立特殊津贴，鼓励优秀人才到薄弱、贫困、偏远地区中小学从教。三是建立有利于教育发展的教师管理体制。四是开展精准培训，切实提高在职教师的素质。

第四，借助教育信息化实现弯道超车。当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。特别是互联网的普及和移动学习的流行，不仅对教师的教育教学方式、学生的学习方式产生了重要影响，也对优质教育资源的获得和共享产生了重要影响，不受时空限制共享全球优质教育资源已成为现实。信息化既能提高教育质量，又能促进教育公平。因此，加快教育信息化步伐，实现信息技术与教育的深度融合，是办好优质公平教育的重要途径和有效策略，也是未来教育改革与发展的重要方向。特别是对西部地区、农村学校，更要把教育信息化作为教育改革与发展最为优先的领域，优先配置、深度融合、普遍使用，借助信息化实现弯道超车。

第五，强化督导与问责，确保优质与公平的有机统一。教育督导是促进各项教育改革发展政策措施落实到位的有效方法。进一步加强教育督导队伍建设，建立一支热爱教育事业、专业水平较高、工作严肃认真的专兼职相结合教育督导队伍;要将教育督导工作常规化、制度化，做到时时督导、时时监控;重点对违背教育规律、热衷政绩工程的现象坚决纠正和严肃处理，真正做到有问题能够及时发现，发现问题能够及时解决，建立有利于优质公平教育发展的教育环境和生活环境。要把督学与督政结合起来，加大督政的力度，确保各级政府将优质资源与公平教育有机统一，树立优质与公平并重的教育政绩观和教育发展观;建立督导报告发布制度，及时发布督导工作中发现的各种问题，以引起有关各方面和公众的关注，促使问题及时解决。

公务员考试难题申论范文怎么写篇九

语言理解与表达时行政职业能力测验中的常考题型，也是必考题，题量占全国和地方公务员考试试卷总题量的百分之三十左右。

语言理解与表达主要分为逻辑填空、阅读理解、语句表达、特色题型及新题型。

常识判断。

常识判断覆盖面较广，与平时的积累离不开。

这里主要考察考生平时的知识积累情况。

常识积累分为政治、经济常识、法律常识(法理学、宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、其他常考法)、科技、自然常识、历史、人文常识、管理、公文写作常识等。

判断推理。

判断逻辑推理主要考查考生的逻辑思维能力，及空间想象力。

判断推理主要分为图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。

图形推理又分为图形对比推理，图形类比推理，九宫格图形推理，图形折叠推理，图形分类推理，特色题型等。

资料分析分为表格资料、图形题资料、文字型资料、综合型资料四大版块，每个版块都有各自的考查方式。需要考生认真复习，多练习。

数量关系。

数量关系主要是分为基础运算、初等运算、比例运算、行程运算、几何问题、计数问题、方程与不等式、费用问题、最值问题和其他问题。

公务员考试难题申论范文怎么写篇十

就像欣仪老师说的，公务员考试中的申论出题非常科学，不会给你留出多余的行数来写多余的点，有的人说：“多写点总比少写了好”，这样的观点是非常不正确的。

比如案例型材料，重要部分应该是在案例前后的理论性语言中，而很少在案例;观点型材料，重点在于观点而不在论证。所以，小题一定要读透材料，并且归纳各个小段材料的大意、主旨。

第二、卷面一定要好。

我们在下笔的时候，会先打草稿，提笔写在答题卡上的时候一定要慎重，另外，答题速度应当在自己的掌控之中，不管是速度快还是慢，都应该充分利用考试过程中的每一分钟。

我在考试的时候刻意放慢了做题速度，用心审清材料和题目，考试前十分钟才停笔的，卷面基本上是没有一处涂改的。

当然，如果你的字不算很好看，也不要气馁，这不是决定性因素，只要你保证书写的端正整洁，看起来顺眼也就可以了。

第三、勤动笔，坚持练习。

尤其对于欣仪老师布置的作业，一定要认真写，欣仪老师布置的作业非常有针对性，认真写欣仪老师布置的作业可以少走很多弯路。

第四、灵活运用大作文模板。

各段首句最好可以概括段意，或者是段旨句，结尾与开头长度呼应就好。段旨句一定要逻辑清晰，切忌混乱、交叉的分论点，可以将积累的名言警句放在结尾、或者段旨句的后一句，这样位置比较显眼，容易被发现从而提分。

公务员考试难题申论范文怎么写篇十一

申论a卷：给定资料7介绍了d公司应对车市“发展新趋势”取得成果的一些做法，请从中归纳出若干条经验，以供其他企业借鉴。要求：(1)分成几个方面，以“在……方面，……主要体现为……的表达”的表达形式，分条列出;(2)准确全面，简洁明了;(3)不超过300字。

(二)难点分析及破解思路。

该题和去年的考试方法一样，均用“在……方面”的语言结构来概括经验做法。用填空的方式，分类概括，呈现答案要点，评分采用填空词和后面要点一同赋分原则，是填空式分类概括题的特征。

破解方法是：两步走。首先找到经验做法有哪些，然后进行分类，分类还要提出分类的依据(此依据就是填空部分的词语)。对于本题的“经验”，审题环节，不可忽视这个经验是d公司应对车市“发展新趋势”的经验。这就要求明白什么是“发展新趋势”，即刹住“单纯的快速发展模式”，走“慢”“智慧”的模式。

找到“经验”要点则是第一步，较难的一步在于分类。其实分类是有套路的。我们通常可以借鉴的分类角度和常用填空词语有：制度(机制、体制、法律、文件、规定、执法)、监管、公开共议、调查研究，这些通常是政府层面常用词;思想(意识、观念、理念)、知识、技能、利益、人才、组织，这些通常是个人或团体层面常用词;宣传、教育、信息、技术、财物投入、基础设施、服务、培训等，这些通常是政府管理和服务社会层面常用词。

以上是常见词领域分类要点，对于微观的信息，可以根据词语范畴分类(即都是围绕某个词语来陈述的要点)，有时材料会有提示。如2016年真题答案要点“主题定位方面：利用优势，定位”创业交流“，提高股东的活跃度，获得更多的创业资金和技术指导”，就是围绕“主题定位”聚合相关关键词，而材料有明确提示。

今年的这道题，可以按照“发展观念方面”、“人才队伍建设方面”、“应对市场需求方面”、“执行力建设方面”等。(考生可以多些角度，增加命中率;只要分类合理即可。)。

附：给定资料4-6介绍了部分“众筹”创业者的做法和体会，请分若干方面归纳总结他们的主要成功经验。【要求：(1)用“……方面：……”的形式分条作答;(2)归纳准确全面，表达简洁清晰，不超过300字。】(20分)(2016年安徽申论a)。

分类关键词：产品服务方面、资金筹措方面、人才集聚方面、运作模式方面、主题定位方面。这些分类关键词中，“运作模式方面”是隐含点提示出来的，“产品服务”属于词语范畴法获得的、“主体定位”是直抄材料明示的，“人才聚集”和“资金筹措”则是借鉴常见词领域获得的。

因而，以上分类方法灵活应用，这类填空式分类概括题在获取切题的要点后分类是不难的。

二、增加微观信息的应用文写作题。

公务员考试难题申论范文怎么写篇十二

liuxue86教育专家建议如下措施：

一是做好“开源”工作，为大学生创造更多就业机会。重点扶持和培育新兴产业、现代服务业、现代信息技术产业等，努力为大学毕业生创造更多的就业岗位;制定国有企业等重点企业吸纳大学毕业生计划，明确一些大型企业吸纳大学毕业生就业的义务;通过税费减免、社会保险补贴、资金扶持等政策，鼓励中小企业和非公有制企业吸纳大学毕业生;继续加大高校毕业生服务基层项目计划的实施力度，通过“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“高校毕业生志愿服务西部计划”等形式，开发基层就业岗位，积极引导大学毕业生到基层就业。

二是做好“护航”工作，为大学生就业做好服务。加快制定和大力宣传促进大学生就业的相关政策和法规，为大学生就业提供专项资助，为经济困难的大学毕业生提供一定的补助，对其参加机关事业单位招录的报名和体检等费用给予适当减免。充分发挥人力资源和社会保障部门、人力资源市场等相关部门的职能作用，及时发布就业信息，实现就业信息共享，为大学毕业生提供就业信息服务平台，做好未就业大学毕业生的数据统计、信息发布、失业登记工作，组织好就业招聘、就业指导、就业推荐、档案管理、人事代理等服务，努力营造良好的人才服务与就业环境。引导高校做好就业指导和培训、搭建就业平台等就业服务工作，开设创业教育课程，大力宣传国家在资金、场地、税收等方面鼓励大学生自主创业的系列优惠政策，发挥大学科技园的优势，激发大学生创新创业的动力。同时，积极为大学生搭建就业平台，举办各种校园招聘会和网上招聘会，加强与企业合作，通过共建实习基地、订单式培养人才的方式，向企业推介和输出大学毕业生。制定扶持政策，鼓励大学生自主创业，设置大学毕业生创业基金、建设和完善大学毕业生创业园和创业孵化基地，为大学生创业提供贷款支持、税费减免等帮助。

三是做好“领路”工作，引导大学毕业生转变就业观念、增强就业能力。帮助大学毕业生树立正确的就业观念，合理调整择业期望值，确立“先就业、后择业”的观念;引导大学毕业生到迫切需要人才的基层单位、中西部地区就业;加快高校专业结构调整和课程体系改革，调整人才培养结构，改进教学方法和课程设置，着力解决学科专业结构设置与就业市场需求脱节的问题;着力提高大学生的创新意识和实践能力，支持大学生参加见习、实习和职业培训，建立以大学生就业指导课、职业生涯规划设计及企业实习实训为主要内容的就业指导体系，通过就业培训和职业培训提高大学毕业生的职业技能;加强大学生创业教育，培养大学生的创业精神，为大学生创业营造良好氛围。