最新幼儿5分钟说课范文范本(实用16篇)

解读是对文学、电影等作品进行深入理解和阐释的过程，它可以帮助我们抓住作品的核心思想。注重事实和数据的支撑，增强总结的科学性和权威性。以下是一些专家的建议和经验，希望能够对你的工作有所帮助。

幼儿5分钟说课范文范本篇一

小河狸的家住在河面上，是用许多细树枝搭成的，一半在水面上，一半在水底下。房子虽然漂亮，不过有个问题让小河狸十分头疼，那就是常常有瓶子先生来敲门！这让小河狸非常忧心。

这天清晨，小河狸的门外又响起了“扑通通，扑通通”的声音。又是一位瓶子先生！小河狸打开门，刚要开口赶对方走，瓶子先生就用非常诚恳的声音说：“小河狸，请等一等，我没有恶意。你瞧，我带来了一个愿望，希望你能帮一帮忙！”

小河狸盯着眼前的这位瓶子先生。他是一位干干净净的先生，透明的肚子里，有一张小小的纸条。小河狸犹豫了一下，把瓶子先生让到了家里。纸条是一只孤独的小鼹鼠写来的，他希望自己能得到一个朋友。

“我正好也需要一个朋友！”小河狸说。

瓶子先生对小河狸说：“那刚刚好啊！我带你去找小鼹鼠，你们都需要朋友，肯定能成为最要好的朋友的。”

说完，瓶子先生带着小河狸去找小鼹鼠去了。

在瓶子先生的.指引下，小河狸找到了小鼹鼠，他们成了特别特别要好的朋友！

小河狸想：其实，这世界上有让人难过的瓶子先生，也有让人开心的瓶子先生。如果再有装着愿望的瓶子先生来敲门，我一定不会拒绝的！

幼儿5分钟说课范文范本篇二

一天早上，鼠爸爸对小鼠宝和大鼠宝说：“孩子们，今天老爸要交给你们一个任务！”

小鼠宝和大鼠宝好奇的问：“什么任务什么任务？”

鼠爸爸回答说：“今天你们去陪奶奶一天！怎么样？”

听了这话，小鼠宝立马高兴不起来了，它装作没听见似的望着天花板。

大鼠宝说：“好的，爸爸，我愿意去！”

结果，大鼠宝拎着一篮子点心，往奶奶家走去。

“奶奶，您好吗？我来看您啦！”大鼠宝高兴的`说着，扑进鼠奶奶的怀抱里。

“好！好！奶奶好得很！就是很想你们哟！咦？小鼠宝怎么没来呀？奶奶准备了很好玩儿的玩具送给你们俩哩！”鼠奶奶摸着大鼠宝的头说。

“小鼠宝今天有事儿就没来成了，”大鼠宝说。

“好吧！下次一定要来哦！”鼠奶奶也很想念小鼠宝。

“嗯嗯！”大鼠宝点点头。

很快，一天过去了，大鼠宝带着鼠奶奶送的玩具回家去了。

回到家，它对小鼠宝说：“给！奶奶送的礼物，虽然你没去，但是奶奶说它很想你！”

小鼠宝瞧了瞧玩具，又听了大鼠宝的话，不由得羞红了脸，心中充满了自责。

它想：“下一次，我一定要去看望奶奶！”

幼儿5分钟说课范文范本篇三

从前，有一个国王。他住在一座豪华的宫殿里。这里有很多金子，用也用不完。这里有很多仆人，替他做完所有的事。仆人们还陪他在花园里散步、做游戏。

天气好的时候，国王会去王宫花园里的池塘边钓鱼。下雨的时候，他就会在宫殿里享受吃喝玩乐的生活。每天晚上都有歌舞晚会，桌子上堆满了好吃的东西，真是吃也吃不完。

如果他想看马戏团表演，最好的马戏团会为他表演;如果他想穿漂亮的衣裳，最好的裁缝会为他定做;如果他想让花园里开满玫瑰，园丁会蜂拥过来栽种。王宫里的生活真是太舒适了！

可是，国王并不快乐。他难以忍受这日复一日没有一点变化的生活。

“生活还能给我带来什么新东西呢?”他想，“我是国王，我已经拥有一切！我是世界上最富有的人，心情却一点也不好，我一点也不幸福呀。”

一天早上，一只小鸟停在窗台上，唱着动听的歌曲。国王惊喜地听着，他从来没听过这么动听、这么迷人的歌声。他叫人当场捉住小鸟，把它关在笼子里。

可是，小鸟却闭上嘴巴，再也不唱歌了。

国王叫珠宝匠用黄金做了一个漂亮的鸟笼，上面还点缀着宝石。

但是小鸟还是不唱歌。

为了使小鸟快乐起来，国王命令仆人找来了最好的鸟食，还让小丑给小鸟表演节目。

但小鸟还是不唱歌。

国王失去了耐心，把不听话的小鸟扔出窗外。小鸟自由了，它又开始唱歌了，歌声还是那样动听。

这时，国王想了一会儿，突然明白自己该做什么了，他整理了一些生活必需品，装进背包，把其他全部财产送给仆人们。然后，他唱着歌离开了王宫。

国王第一次真正地感受到了幸福。

一天，粽子和榴莲碰在一起。粽子上上下下地打量着这个浑身长刺的圆家伙，很惊奇地小声问道：“你是……?”

榴莲趾高气扬地回答：“我是水果之王——榴莲，你是谁呀?”

粽子谦虚地说：“我是粽子，是端午节传统的食物。”

榴莲讥笑道：“看你这幅寒酸的样子，人们肯定不喜欢你吧。就你那副外形模样，人们还会有胃口吃吗?”

棕子脸红了，反驳道：“你也有缺点啊，你浑身长刺，还有臭气,还水果之王呢，我看水果乞丐还差不多。”

榴莲哼了一声：“难道你没有听过藏族的.名言——-纱笼脱，榴莲出。意思是姑娘们宁愿卖掉裙子，也要饱餐一顿榴莲啊。”

棕子不服气：“我们在端午节可是一种传统的食物，吃的人多着呢。我们的地位跟龙舟，菖蒲，香囊一样重要。你们行吗?”

榴莲说：“我们的果肉虽然有点臭，但是只要你吃到嘴里，就恨不得把世界上的榴莲都吃光。”

他们争执不下，于是一起报名参加美食大赛，让评委做出判断。

赛场上，从各国云集而来的美食家济济一堂。首先，榴莲上场，评委们品尝之后不约而同地说：“肉轻薄透嫩，虽然有点臭，但是很美味。不愧是水果之王。”他们都打了90分。接下来粽子上场了。美食家们吃了之后，脸上明显露出不满的神色：“这个东西很难煮，煮熟了也很难下咽。”评委们只打了60分。榴莲又趾高气扬起来：“看起来人们端午节再也不会用你了，而是会用我这个水果之王了。”

端午节到了，结果却让榴莲大吃一惊。人们吃的都是粽子，连送人用的也是粽子，用精美的竹篮子装起来，带着粽子走亲访友。榴莲奇怪极了，他问一位智者：“我是水果之王，深受人们喜爱，而粽子却很不受人喜爱，为什么端午节的时候人们不用我而是用他呢?”智者语重心长地说：“传说古代的大诗人屈原是投江而死，爱戴他的人们纷纷向江河里撒米，希望鱼儿们不要吃掉诗人的身体。这就是粽子的来历啊。人们端午节吃粽子是为了感恩诗人,做人不忘本啊。”榴莲恍然大悟，惭愧地低下了头。

幼儿5分钟说课范文范本篇四

幼儿教师师德演讲稿——甘为人师，一生无悔著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。

开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然??我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开始怀疑自己的价值何在？我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了成功。

著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。”一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是忙碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要告诉我的那个朋友，我喜爱上了那份吵闹，因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。一份耕耘，一份收获教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”教师对于幼儿的爱，不仅体现在精心授业，而且还体现在能主动去关心幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面。作为一位班主任，应该视本班幼儿如亲身孩子，爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着想，才能使孩子在这个家庭中感受到温暖和欢快。

自从我走进教师队伍后，我一直担任班主任的重任。我知道班主任这三个字的意义，也知道班主任肩负的重担。一直以来，我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着，从不计较个人得失、乐意奉献、以身作责、做孩子地表率。同时，我常常告诫自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚地心去面对每个孩子，只有这样你才无愧于做一名人民教师。

本学期我担任的是小。

（一）班的班主任，由于小班的幼儿年龄比较小，而且都是独生子女，时父母心里的宝贝，受惯了爷爷奶奶的宠爱。因此，各个方面的能力都比较差，而且都比较任性。我在工作中，不但要教给他们各种技能，而且要耐心的帮助他们，使他们感受到老师的亲切，老师是他们的妈妈。只有这样，他们才能感到在幼儿园里很开心，能乐意来上幼儿园。

小班幼儿的特点就是自理能力比较差。特别是到了冬天时，幼儿的自理能力更差了。但是我不厌其烦地帮助他们，不怕苦、不怕累、做好一日护理工作。比如：我班的狄欣怡小朋友常常尿裤子，但是我不怕脏，一次次耐心地帮她换下湿哒哒地裤子，同时耐心地教育她，以后要小心点，要小便了就快点告诉老师，老师会帮助她的。甚至有一次午睡时，我发现有个小朋友的裤子颜色有些不一样，当我走过去就闻到一股恶臭，帮他拉下裤子一看，她居然把大便拉在了自己的身上，我配合保育员阿姨一起帮他换掉了脏裤子，安抚孩子的情绪，让她不会过于的紧张。孩子的自理能力需要不断的培养，要耐心的教给他们各种技巧和方法，鼓励他们自己的事情自己做。平时，我时常观察每位幼儿，一旦发现他们有什么异常情况就及时处理，是家长感到放心。正像金雨欣的奶奶说的：“康老师，孩子放在你那里，我放心。”有一次我发现我们班的一名幼儿走路一瘸一拐的，于是我走过去仔细的观察了一下，好像十分的严重，我的心也跟着紧张起来了，于是我请来了保健室的老师把孩子送到了医院，幸好不是骨折，放学的时候，我和家长说明了一下情况，家长不但没有怪罪我们老师，还十分感激的说：“康老师，您真好！”加强师德修养塑造完美人格恩格斯说过：“每一个阶级，甚至每一行业，都有各自的道德。”“师德”就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求的行为规范，教师职业的特殊性决定教师这一职业应成为读书育人的楷模。一个教师怎样才算得上师德高尚，人之模范？正已，敬业、爱生、奉献是师德最重要最核心的内容，是教书育人的基本准则。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在孩子心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，师德建设必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。要求教师要以先进的人生观、价值观、世界观影响孩子。作为孩子的榜样，引路人，要做到为人师表，要铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！

担，因此更应该加强师德修养，塑造完美人格。

爱是教师最美的奉献。

各位领导，各位老师，大家好！

记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会高兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份职业。

由于年少时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用实际行动诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！

随着学前教育的不断发展，对幼儿教师的要求也越来越高，当代教师专业发展的一个重要趋势是就是促使“经验型”教师向“专业化”教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素。私下里常听同行抱怨，现在的幼儿教师实在不好当！的确，面对烦琐的工作性质，面对压力四伏的工作氛围，有时，我真得感到心力交瘁，我自问，整天忙忙碌碌到底是为了什么？当别人靠在沙发上看电视的时候，我却在电脑前查资料、打计划、写文章；当别人休息天领着孩子逛公园、吃肯得基的时候，我却在电大为自己“充电”，疲于应付考试的煎熬？??也许在我们的人生之路上，每个人都渴望成功与卓越，每个人都企盼幸福和快乐。然而，往往事以愿违，这就要取决于我们的心态和观念，即如何看待人生，如何看待现实中的成功得失，如何去衡量幸福快乐等等。而另一方面取决于我们的基本操作能力，即我们是否有足够的能力去获取我们希望得到的东西；所以，今天我既然已经做了一名幼儿教师，就要拥有一颗平常心，然后尽我的所能，担当好自己的工作角色。

第一、面对现实，正确认识自己。

只有对自己有着正确深刻的认识，如明了自身的个性、兴趣、优缺点、工作能力及所担负的角色等，才能树立正确的人生观、价值观，从实际需要出发，客观评价自我，为自己设定的目标与个人的学识能力、精力想吻合，才能扬长避短，在工作中发挥自己的个性优势，从容面对挫折，缓解工作压力。

第二,勇于改变自我。

作为现代的幼儿教师，应与时俱进，及时吸纳新思想、新知识、新信息，懂得不断自我成长、自我更新，不断充电，提高能力，积极地适应时代发展,辩证地分析利弊，把压力变为工作动力。同时，努力调整个人的认知，思维和行为方式，健全人格，优化性格，培养良好的行为习惯。

第

三、

学会自我调节、保持良好的心境；通过各种方式做到劳逸结合，放松自己，从而使自己更好地应对工作。

小新星双语学校。

梦在飞，心在爱。

演讲稿。

郭晓玲。

2010/10/20郭晓玲演讲稿。

梦在飞，心在爱。

成为一名幼儿教师是我从小的梦想，有人说,幼儿教师是个浪费青春年华的职业,而我却认为这是世间最灿烂,最有生命力的职业.当我面对一张张幼稚可爱的小脸,洁的心灵,我觉得我的选择是对的。

今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑,也是诚信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。

而时至今日，我们为何又重提诚信？是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称„„不胜枚举。

“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。

这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。

教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺，幼儿教师师德演讲稿晚上九点多接到了孩子的电话，他说：“高老师，你不是要来我家玩吗，我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢。”哎呀，只好告诉孩子老师太忙了，忘记了，听到他失望的眼神和惋惜的语气，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。

而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。

在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭„„唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本；守住诚信，就守住了成功！

现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关重要的。教师是立园之本，师德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人们常说：学高为师，身正为范。

幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离„„。

并做好处理。组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范，口令清晰、准确。

区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节，每周的区域活动我会向幼儿介绍重点开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。

为幼儿创设安静、有序的活动区域，让幼儿自主选择区域进行活动。在适当的位置进行观察与记录，适时、适地介入幼儿活动，帮助幼儿能够顺利开展活动。

1、分组、分性别入厕，教师在旁适时地进行提醒幼儿做到便后洗手，不玩水，在洗手间不拥挤、不打闹、不喧哗，让幼儿养成良好的盥洗习惯。并与保育员老师配合及时调整幼儿的衣裤。

2、分组喝水，幼儿教师师德演讲稿保证饮水量达到30毫升以上，并教育幼儿用自己的水杯喝水，用后放回原处不浪费水。

3、组织等待幼儿进行小游戏，避免让幼儿在椅子上等待。

第二幼儿每天的一餐两点一水果是家长们最关心的话题，也是小年龄段老师和孩子最头痛的环节，为了保证幼儿的营养和养成良好的用餐习惯，1、我为幼儿创设愉快、安静的进餐氛围，做到及时添餐。

2、向幼儿介绍餐点及营养价值，激起幼儿的食欲。对于幼儿挑食的情况进行。

3、保证幼儿进餐量，幼儿进餐时间不少于20分钟。

4、组织幼儿进行安静、轻松的餐前游戏（听音乐、听故事、手指操、认字、看英语片等）。

5、组织幼儿餐后游戏。每个幼儿用餐结束后可随时游戏，避免长时间座等，但要在指定范围内活动，如不影响进餐幼儿。

第三就寝以及起床环节:就寝前。

1、组织幼儿在楼内或户外进行散步,在散步过程中与他们进行愉快的聊天，并在散步过程中复习儿歌和歌曲。

2、检查幼儿袖口、领口是否有沾湿情况，进行及时吹干工作。

2、认真检查幼儿是否将危险物或嘴含食物上床入睡。

3、提醒保育员看睡时要在可视范围内认真看护，幼儿教师师德演讲稿根据季节与室内温度变化检查幼儿的午睡情况，天气冷时，中间如有孩子起床上厕所要及时披件外套，以免受凉。

起床时，组织幼儿起床，指导或帮助幼儿穿衣。认真检查幼儿是否有在午睡时尿裤或汗湿的情况发生，进行及时更换、吹干、清洗工作。

4、给班级幼儿进行头发的整理，小班小朋友喜欢老师关爱他们，在梳头的环节以往我们只注重给长头发的女生梳头发，认真观察起来孩子们总是用很羡慕的眼神看着那些长头发的女生，其实梳头一环节是最具有亲情味的，5、老师帮孩子梳头的举动能得到孩子的共鸣，他们觉得这时候老师最像妈妈，有时小男生都会跑过来让老师帮他梳梳头，所以后来我也会最后地帮他们梳梳头，顺便说说真帅、真漂亮的话语来鼓励他们。保教结合既然有保就要有教，家长相信我们把孩子交到我们手中希望的就是能在幼儿园里学到更多的本领得到更好的教育，在这方面我做好提前一天检查准备工作：包括教案、教具、学具。

幼儿5分钟说课范文范本篇五

白兔王后十分疼爱白兔公主。每天早晨，白兔公主睡醒了，白兔王后就会帮白兔公主穿衣服、梳头。如果白兔公主遇到伤心的事，白兔王后就会哄她开心。每天白兔公主都被她的母后宠爱着，保护着，受不到任何伤害。就这样日子一天天过去了，白兔公主变得越来越娇气、懒惰。

有一天，白兔王后对白兔公主说：“你以后不能什么事都依靠我了，要学会自己独立生活。”“不要嘛，母后，你看你把我养得肥肥的，让我连走路都很难了，你让我一个人怎么生活呀！”白兔公主撒娇地说。白兔王后不忍心斥责她，只好无可奈何地点点头答应了。

一天，白兔公主和小伙伴在玩耍时，一不小心掉进了河里。因为白兔公主太胖了，就像一块大石头，不一会儿就沉入了河底，失去了生命。白兔王后知道了这个消息，十分伤心，日日夜夜地哭，把眼睛都哭瞎了，怪自己太宠爱她了。

幼儿5分钟说课范文范本篇六

一天，风和日丽，小鸟在枝头上唱歌，小白兔坐在家门口啃着一根大红萝卜，他们都很快活可是，蜗牛一家一点都不开心，因为他们没有菜叶可吃了！

刚到家，蜗牛妈妈见他双手空空，问：“菜叶呢?”

“找不到！”小萌回答。

“我昨天才看见对门的胖蜗牛阿姨从菜地捡了一大捆菜叶回家呢！你再去找一找吧！”蜗牛妈妈说这次，小萌决心一定要找到菜叶他爬呀，爬呀，爬过了小兔家不远处，一片草绿吸引住了小萌，他上前一看，呀，是白菜地！

做事要坚持到底才能成功，如果半途而废，那就太可惜了！

幼儿5分钟说课范文范本篇七

一只狐狸外出捕食，它看见一只兔子，狐狸正准备扑上去的时候，又发现树上有一只猴子，狐狸想着“猴子比兔子大，我还是去抓猴子吧。”

狐狸追逐树上的猴子，突然狐狸又看见草地上吃草的小鹿，狐狸又想着“鹿肉比猴子的肉可是鲜美多了，我还是抓只小鹿来吃吧！”

狐狸正在草丛里潜伏着，等待着时机，这时候狐狸又发现一只小也牛犊走过来，狐狸想着“也牛犊的肉可比鹿肉结实有营养，还是捕食这只小牛犊吧！”

狐狸正准备下手的时候，又看见一头小老虎，狐狸饿得直发昏，想着“老虎肉自己这辈子还没有吃过呢！不如趁着四下无人咬死这只小老虎。”

狐狸扑向小老虎，这时候老虎妈妈看到，一巴掌就把狐狸打的老远，老虎妈妈一口咬死了狐狸，狐狸最终成为了老虎的.食物。

幼儿5分钟说课范文范本篇八

大家好，今天我要讲的故事是“爱用纸巾的石头变了”。

从小，小石头就十分爱干净，吃饭时要用纸巾，洗手要用纸巾，折纸用纸巾，撕纸更是一张张的纸巾……。爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料，我们要节约；可是他不听，总是搞得家里到处是纸屑。有一天，石头睡着了，梦里他高兴的去市民广场玩，走出家门，他就觉得怪怪的，今天好像特别热，市民广场上的树都到哪儿去了呀？石头问保安，保安说不知道；石头问小草，小草说不知道；石头问小鸟，小鸟告诉他，大树被卷走了，他们都要搬家了。石头连忙问，小鸟小鸟告诉我，大树被什么风卷走了？小鸟回答说，有个小朋友，特别爱用纸，木头都快给他用光了，我们都没有地方住了。说着，小鸟急急忙忙飞走了。石头一听脸马上就红了，着急的道歉“对不起，我以后再也不浪费纸了，我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后，石头真的`变了，小石头变的不再爱用纸了而且还总是劝爱用纸的大人，一本正经的告诉他们，木材是制造纸巾的原料，没有了树，大自然会失去平衡，地球就会很热，我们应该节约用纸。

幼儿5分钟说课范文范本篇九

元宵节那天，大花猫请大黑猫到自己家里吃炸元宵。

炸元宵的时候，大花猫没有注意，锅里的油烧得太热，一下子着起了火。大花猫急得赶紧拿起水舀子，跑到水池去舀水，大黑猫见了忙叫道：“不能用水！不能用水！”“不用水用什么呀？”大花猫急得大叫起来。

大黑猫顾不上回答，抓起了锅盖就把油锅盖住了，油锅里的火马上就熄灭了。“呀——您真有办法呀！”大花猫惊喜地问大黑猫，“您快告诉我，怎么不能够用水呢？”“因为，”大黑猫这才仔细地告诉大花猫，“水的密度比油大，油和水在一起的.时候，油总是漂浮在上面的。这样，油锅着火的时候，若是用水浇的话，水就往锅里沉，把油往上顶，结果火势会更猛。用锅盖盖上锅，就隔绝了空气，油锅里没有了着火所需要的氧气，火就很快地熄灭了。”

“这就是说，用水灭油锅里的火，不仅灭不了火，反而扩大了火势。”大花猫这才明白了，忙感谢大黑猫：“今天多亏您在这里了，谢谢啊！”

说罢，大花猫重新点了火，炸好了元宵，盛情款待了大黑猫。

幼儿5分钟说课范文范本篇十

各位老师、小朋友们：

大家好！

我是大四班的xx。这天由我来进行国旗下。

讲话。

首先，请大家猜个谜语："小树干，五个杈，不长叶，不开花会洗脸，会刷牙会穿衣，会吃饭要问谁的本领大，世界第一就属它！"小朋友们，你猜对了吗？谜底就是我们人人都有的一双手这天，我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。

我有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了！不信，那就赶快跟我一起来看看吧！

在家里，我有一双勤劳的手，每一天我回到家，就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前，我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子，忙得不亦乐乎！周末时，我又和爸爸一起大扫除，爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。

在学校里，我也有一双勤劳的手，帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶，老师说我是个得力的'小助手。

我用这双勤劳的手，学会了自己的事情自己做，学会了他人的事情帮着做。小朋友们，让我们从此刻就开始行动起来，人人练就一双勤劳的双手，使我们的生活变得越来越充实，越来越快乐吧！

幼儿5分钟说课范文范本篇十一

叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。下面x为大家整理了几篇短篇幼儿教师演讲稿范文，希望对你有帮助。

幼儿园这片净土，宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍贵。

我是个热爱生活的人，大自然中一片新绿，朵朵雏红尚且令我激动不已，更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中，孩子们的眼最真，情最美，心最善。

一届届幼儿交替着，我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的，甚至是琐碎的，但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感触。从今天起，我再一次成为了孩子们的老师，我仅仅做个好老师吗?孩子们稚嫩的笑声感染了我，我很快就融入其中，和孩子们每一次活动每一次交流，我都尽量用心体会，依然为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪。

每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋，时而努起小嘴，时而呓呓梦语，带着几分天真，几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个，周围一片静寂。偶尔听到孩子们均匀而清澈的鼾声。此时，望着进入甜美梦乡的孩子们，我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感，我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。

十五年来，我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈，等我老了，我将会变成老师奶奶，到那时，我满头银丝，戴着老花镜，笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事，而孩子们就象小鸟一样围在我身边，听完了摇着我的手央求我再讲一个，那是副多么美丽而温馨的画面啊!我作为一名老师，我也许永远享受不到鲜花簇拥的非凡风光，但是有一种非凡是可以完全由我自己来创造来把握的，那就是把我的能量发挥到极致。所以，无论富贵也好，贫贱也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永远保持旺盛的创造力和火一样的激情。

听!孩子们一句句纯真的“老师好”，不正象缕缕春风，让你感到陶醉吗?

我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中，盼着这一天的到来。

新学期来到，我从大二班调到了大六班，虽然“新班”上的孩子也很可爱，但想起以前班上的孩子，心中总有不舍。

一天，到“老班”借一些教具，刚刚走到教室门口，眼尖的奕奕发现了我，立刻大叫道：“曹老师!曹老师来了!”其他孩子也相继发现了我，像潮水似的争先恐后地围到我的身边，顿时!一张张稚嫩的小脸靠在一起!一双双热切的眼睛注视着我!我的心被这天真又热烈的感情包裹了!

“老师，你怎么不教我们了，是不喜欢我们了吗?”

“老师，你去哪里了?我们可想你了!”

“老师，你什么时候去我家吃饭，我让妈妈煮好多好吃的菜给你吃!”

平时还算能说的我被孩子们热情的话语弄得不知所措了!旁边的老师见此情景，说：“你都快成明星了，你的‘粉丝’挺多的嘛!”我看看自己，再看看周围的“小小追星族”，笑了!是呀，明星的阵势也不过如此呀!有这么多的“粉丝”，我觉得我的生活好充实啊!我觉得当一名幼儿教师是多么的幸福呀!

也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人尊敬的社会地位，但是你会拥有孩子甜甜的笑脸和贴心的话语!

也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人称羡的高薪待遇，但是你会获得孩子花了好长时间为你折的小鸟!

所以，我愿意一直站在我所热爱的幼教岗位上，成为孩子们心中的“明星”，也愿意和我的“粉丝”们永远在一起!

有人曾问过我这样一个问题，世界上什么东西最美?也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。

辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了信念。

那是20xx学年开学后的第一天，我们都进园报到了，可唯独没有见到我们的黄园长。一打听，才知道原来黄园长整个暑假都没有休息过，而是在为幼儿园教学楼的扩建四处奔波，致使她左膝盖关节毛病又患了，几天前刚去医院动了手术，这会儿正治疗着。带着迟到的关怀，我们几个同事相约去探望她，可她人虽躺在床上，手里头却仍拿着电话忙个不停，说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊，幼儿园的建设发展固然重要，可您的腿也要保重啊!您难道忘了医生的嘱咐吗?您难道忘记了护士的劝告吗?才休息几天，您就坚持着要下床，走路不方便，您干脆雇辆三轮车，到教育局、到建设局、到财政局，您找领导、找上级、找朋友，您的心愿就是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。园长啊，我们都知道，您心里唯一挂念的只有幼儿园，您心里唯一不能忘记的只有孩子。

“榜样的力量是无穷的”，这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人，做一个什么样的人!

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。记得前段时间，我的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相处时，我总是小心翼翼的，深怕自己的脸会受到他们的嫌弃，甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一个小朋友兴高采烈的跑到我面前，用小手指着她那胖嘟嘟的小脸蛋对我说:“谢老师，你看我昨天被蚊子咬了一口，现在我的脸上终于和你一样有小红点了，太好了。”听着他天真的童语，看着他心满意足的样子，我不禁热泪盈眶，同时也体会到了，孩子对老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔!

因为--人生最美是奉献。

幼儿5分钟说课范文范本篇十二

比妈妈更、更小一点，

比起爸爸呢?

那就更、更、更小了。

比比想跟姐姐去采蜂蜜，

姐姐说：“不行，你太小了，我忙着采蜂蜜的时候，你可能会被蜜蜂叮到。”

比比想跟哥哥去钓鱼，

哥哥说：“不行，你太小了，我忙着钓鱼的时候，你可能会掉进鱼池里。”

比比想帮妈妈烤面包，

妈妈说：“不行，你太小了，我忙着烤面包的时候，你可能会不小心烫伤手。”

比比很难过，

大家都说他太小了，

什么事也不让他做。

想着，想着，

比比就哭了起来，

熊爸爸走了过来：“比比，要不要跟我上街买东西?你个子小小的，可以骑在我的肩膀上，帮我拿东西。”

比比高兴地跳起来，骑在爸爸的.肩膀上出门了。

他们买了好多东西回家。

熊爸爸拍拍比比的头说：“还好有比比帮忙，不然，我一个人可拿不了这么多东西呢！”

比比好得意哦！

他觉得自己突然变得好大、好大。

因为比比现在是一只会帮忙做事的小熊了！

幼儿5分钟说课范文范本篇十三

风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你可以帮助人们做许多好事。”

风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了!风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。

河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞，快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。

他这么想着，不觉来到一个村子里。那里，几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝线吹断了，几只风筝都让他扯得粉碎，飞得无影无踪了。

就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……。村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶!

风娃娃不敢再去帮助人们做事了，他在天上转着、想着，想来想去，终于明白了：做好事，不但要有好的愿望还得有好的方法。

重庆朝天门外，南岸涂山脚下的长江中，有块巨大的呼归石。

相传远古曾有一次大水灾。那时，天连水、水连天，一片汪洋。庄稼淹没了，房屋冲塌了。躲在山顶的人们，日夜呼救，苦苦哀告天帝，祈求斥退洪水，把他们从死亡中拯救出来。人们终于感动了一位名字叫鲧的天神。他把天帝珍藏的“息壤”弄到手后，在鸱鸟和神龟的帮助下，赶退了洪水，拯救了人民。

坚持。

正义的心，却没有冷却，最后变成了他的儿子——大禹。大禹从天上降临人间，到了江州(即现在的重庆)。和涂山九尾孤的女奴相遇，二人情投意合，结为夫妇。这天，正是大禹结婚后的第四天，他来到凤凰山查看水情。水神兴风作浪，长江浊浪拍天。只见一位白发苍苍的老人，牵着一个女孩，步履艰难，走着走着，那女孩指着一株桃树喊道：“爷爷，我饿了，快给我摘几个桃子吃吧!”老者踉跄上前，刚刚爬上桃树，一个恶浪扑来，冲走了这一老一少……大禹见此景象，思绪万千，心想：如此下去，将有多少人家被洪水吞没啊!于是立志把天下的洪水导入大海。他忧心忡忡，急速转身回家，对涂山女倾诉了自己的。

理想。

：“山女啊，我要到很远的地方去疏通九河，你舍得我走吗?”

光阴荏苒，大禹治水一去就是三年。这天已是黄昏，大禹回到涂山脚下，远望家门，只见山洞里射出一道亮光。啊，山女还在等着我哩!他正上岸启步，耳听得江水拍打山岩的巨响。回头一看，上游疏通了的地方，流水欢畅;但下游的洪水仍然遮天蔽日。大禹心中一颤：河未全疏通，我怎么能回家呢?于是，他又变成犀牛，跳入滚滚洪水之中。

大禹刚刚一走，涂山女觉到好生奇怪：怎么，那咆哮的江水竟变得如此平静?她飞步跑出洞口，站在山坡上眺望，只见一头犀牛正在下游戳石。她明白了：这就是她的丈夫!涂山女站上江边的石头，深情地呼喊：“禹呀!快归来吧!”

三年之后，大禹将长江的洪水完全治平。他也到了现在的浙江绍兴。然后怀着喜悦的心情，第二次回到涂山脚下，只见穴洞里仍然亮着灯光，还听见思念的歌声。大禹情不自禁地加快了脚步。可是，当他走近自己家门口时，一阵阵山风吹来，对大禹说：“大禹呀，你可知道?你治水的事情传到了天庭，天帝指令山精水怪搬来一座巫山，又把长江堵塞了，你快去疏通吧!”大禹此时满腔怒火：“可恶的天帝!任你把千山万岭搬来，也阻挡不了我大禹疏河。”他折过身来，毫不犹豫地又离家了。

涂山女听见洞外传来熟悉的脚步声，急忙出门探望，怎么?脚步声变成了拱山穿岩的巨响。涂山女又跑到她前次呼喊大禹的地方。说也奇怪，那坡石头比原先更高了。原来涂山女思念大禹的深情感动了龙王，龙王派神龟蹲在那里，好让涂山女登高远望。

时间。

宝贵啊!”大禹抚摸着涂山女的肩膀，接着又说：“天下洪水不平，我绝不回家。”

大禹安慰妻子几句，便头也不回地走了。

涂山女追赶着大禹，渐渐地看不见大禹的影子了。她伫立在江边，又见江心闪现出一头破浪前进的犀牛。涂山女高声呼喊：“禹呀，我就站在这里等你一辈子!”

真的，涂山女等呀等呀，等了九百九十九天，天天呼喊着：“禹啊，你归来呀!”日久天长，涂山女化为一块石头。石头上至今还留下斑斑花纹，好象山女长长的头发，飘洒在江中，浪花冲洗着她的身躯。那奔腾不息的江水日夜替涂山女呼喊着：“禹——归——来!”

四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针不断地指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。

他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来。

1895年春天，爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。

但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢?一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请。

数学。

老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。

谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。

他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远。

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幼儿5分钟说课范文范本篇十四

3到4分钟幼儿小故事也十分有趣的!不信的话我们来看看下面几个幼儿小故事吧!

两年前，阿芽奶奶为了寻找走失的小孙女，自己也迷了路。

她走呀走呀，来到了一条小河边。河水清清的，波纹在夕阳的照耀下一闪一闪，反射出玫瑰一样好看的色彩。

老奶奶很喜欢这里，就在河的尽头搭了一间小木屋，住了下来。

阿芽奶奶有一个菜园、一个花园，还有一大片林子。她在林子里种了果树，种了灌木，种了苎麻和棉花。

只是，她一个人，有点孤单。每当干完农活，打理好花园，

阿芽奶奶就会坐在夕阳下的河岸边，静静地望着河面。

发呆，想她亲爱的小孙女。

有一天，从河里漂来一个瓶子。

阿芽奶奶把它捞起来。

瓶子里有张小字条：

我是住在兔子坡的兔子小白，过些日子，就是兔子节了，

我多么想要一条花裙子啊，穿上它，一定美美的。

花裙子!这不是很简单嘛。

阿芽奶奶去林子里拔来一捆苎麻，把它们织成一块柔软的布。

又去花园里采了一些鲜花，把它们熬成各种色彩的花汁。

布被染上了漂亮的颜色。

阿芽奶奶拿出针线包，用花布缝了一条花裙子。

阿芽奶奶满意地把花裙子包裹好，把它送到了兔子坡上的兔子洞口。

晚上，阿芽奶奶做梦了，她梦见穿上了花裙子的小白，像小仙女一样漂亮。

过了几天，河里又漂来了一个瓶子。

阿芽奶奶把它捞起来。

瓶子里有张小字条：

我是住在大槐树上的蓝鸟，过些日子，我就要做妈妈了，多么想要一个像云朵一样柔软的摇篮啊。小宝宝睡在这样的摇篮里，一定会很。

幸福。

云朵一样柔软的摇篮!这不是很简单嘛!

阿芽奶奶来到棉花田里，摘下一篮子棉花，把它们在阳光下晒得蓬蓬松松的。

又去花园里采了一些鲜花，把它们撒在棉花上。

一个香喷喷的像云朵一样柔软的摇篮就做好了。

阿芽奶奶满意地把棉花摇篮包裹好，来到大槐树下。她把云朵一样的摇篮悄悄地搁在枝桠上。

晚上，阿芽奶奶做梦了，她梦见小蓝鸟睡在摇篮里，就像睡在云朵上一样软绵绵的。

醒来后，阿芽奶奶忽然有了一个奇妙的想法。

她去花园里找到两片雪白雪白的花瓣，在每一片花瓣上都写下了一行字：

我是住在小河尽头木房子里的阿芽奶奶，如果你是一个孤单的没有得到爱的小孩子，就来和我做伴吧!

阿芽奶奶把花瓣分别放进她打捞上来的漂流瓶里，然后扔进了河水中。

阿芽奶奶一直望着漂流瓶渐渐远去，直到消失……。

日子一天天过去，阿芽奶奶守在小木屋里，等待着有人叩响她的小柴门。

“咚咚咚，咚咚咚”。终于在一个寒冷的冬日，阿芽奶奶听到了敲门声。

是一只小黑猫。

“阿芽奶奶，我捞到了你的漂流瓶。”小黑猫说。

阿芽奶奶很惊讶，她想要的是一个人类的小孩啊。可是，望着小黑猫亮闪闪的眼睛，她还是很慈爱地拥抱了他：“真好，这个冬天，我有个伴了!”

“咚咚咚，咚咚咚”。小柴门又敲响了。

阿芽奶奶打开门，看见一个穿着破烂花褂子，头发乱糟糟的小女孩。她的手上还拎着一个亮晶晶的玻璃瓶。

“奶奶，奶奶!”小女孩哭了。

阿芽奶奶看见小女孩脖子上的贝壳项链了。

这是我的亲孙女呀!阿芽奶奶把小女孩紧紧地搂在怀里。

这个冬天，河边的小木屋里暖融融的，充满着幸福的味道。

野猪家离长颈鹿家挺远的。但为了见到好朋友，野猪不怕路远。

到了。咚咚咚!野猪去敲长颈鹿的门。

敲了好一会儿，没人来开门。

野猪大声问：“长颈鹿大哥不在家吗?”

“在家呢。”长颈鹿在里面答应。

“咦，在家为什么不开门?”

“野猪兄弟，你往上瞧，我新装了一个门铃。有谁来找我，要先按门铃。我听见铃响以后，就会来开门。”

野猪没话说了，但又怎么也想不出能按到门铃的办法，只好嘟嘟囔囔回家去了。

过了一些日子，野猪又来看长颈鹿。这回他“哼哧哼哧”地扛来了一架梯子。

野猪把梯子架在长颈鹿门外，爬上去，一伸手，够着了那个门铃。

可是，怎么按也不响。急得野猪哇哇叫。

“对不起，野猪兄弟，”长颈鹿在里面解释说，“门铃坏了。只好麻烦你敲几下门了。”

“这怎么行!”野猪叫起来，“只敲几下门?那我这梯子下是白扛来了!”

水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的厚爱，白天鹅感到幸福与自豪。

一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的丑了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这一方露脸。

然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜欲狂，赞不绝口：

“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”

“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”……。

白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：

“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。”

谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：

“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀!”

白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的朋友。

远处，人们摄下了这难忘的瞬问。

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幼儿5分钟说课范文范本篇十五

放学了，可可一个人走在回家的路上。

突然，一个不认识的阿姨朝可可走了过来，笑容满面的说：“孩子，你的妈妈在我家做客，走，我带你去找她！”

可可说：“可我不认识你啊！”

那个阿姨听了，说：“可我认识你，你叫王可可对不对，你爸爸妈妈的名字都我都知道，别害怕，我不是坏人！”

可可记得老师告诉过他们，遇到陌生人千万不要跟他走，见那个怪阿姨还在纠缠不休，可可灵机一动，朝过路的.人大声喊：“救命啊！救命啊！这是个坏人！”

过路的人听到了，都围了过来，而那个阿姨一见这架势，二话没说，灰溜溜准备逃跑了，不过被路人给抓住了，送到了派出所。

回到家，可可把今天发生的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈对可可说：“遇到坏蛋还能随机应变，我们的可可可真聪明！”

可可甜甜的笑了。

幼儿5分钟说课范文范本篇十六

小兔子走过去一看，原来是一位衣衫褴褛的兔婆婆，正坐在大树下。

小兔子走过去，关心的问：“婆婆，您怎么啦？”

兔婆婆虚弱的说：“我的肚子好饿呀！”

小兔子听了，想也没想就把篮子里的蘑菇给了兔婆婆，它说：“婆婆，您吃吧！”

兔婆婆道了谢，没一会儿就把蘑菇吃完了。

它望着空荡荡的篮子，说：“真不好意思，我实在是太饿了，吃光了你的蘑菇。”

小兔子笑着说：“没关系的！”

兔婆婆从身后拿出来一把崭新的篮子，对小兔子说：“给你，好心的小姑娘，你的篮子太破了，这个新篮子送给你！”

小兔子收下了，然后高高兴兴回家了。

第二天，小兔子准备拎着篮子去山上采蘑菇，却惊讶的发现篮子里装满了蘑菇，

“这是怎么回事儿呢？”小兔子很奇怪。

不过更让它奇怪的是，往后的`每一天，这只篮子里都会自动的装满蘑菇，而且这只篮子里的蘑菇比以往的个头都要大，味道更鲜美，小兔子再也不用去山上采蘑菇啦！