纪检信访工作指导书范文如何写 纪检建议书范文(四篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新纪检信访工作指导书范文如何写一

与以往不同的是纪检部在新学期兼顾课堂考勤工作，因此为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作，纪检部将以公开招聘的的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作潜力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。并在初期有意识的组织对新生进行培养，让他们尽快熟悉工作，转变主角，融入到纪检部团队之中。

二、严格规范，努力完成本职工作。

与以往不同，纪检部在往年负责综合测评、大型活动考勤的基础上又兼顾课堂考勤工作。学习是学生的天职，综合测评是体现学生综合素质的有效手段，各类大型活动的组织是培养学生综合素质、陶冶大学生情操的有效方式，组织好课堂考勤和保证大型活动的秩序、强化综合测评的公平和合理性的价值突出，职责相对较大。因此加强组织管理，落实职责分工十分重要。纪检部成员将在学工办老师、团委学生会的指导下，落实职责，公平公正，全力为广大同学创造良好的学习和生活环境。

三、增强内部沟通和了解，强化团队意识。

纪检部随着工作的的需要，人员相对较多，各司其职，为了使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时，召开部门工作会议，相互交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作上的困难和问题，并找出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得，主要资料是对于纪检部工作的看法、意见和推荐，以供后期借鉴和矫正。

四、配合学院和兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。

法学院的工作是一个大的整体，纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献。

五、培养干部接班人，使纪检部持续新的活力。

为了培养好下一个班子的领导人，我们也将对本部门的副部长、委员进行培养，发掘新的，有潜力且负责的成员来接任纪检部的下一届工作。在第一个学期里我们将对各副部长，委员进行平行培养，使他们对部门的工作十分熟悉，然后在第二学期的时候，从他们中间挑选出工作潜力强，认真负责的人员进行指导，以便他们能够很好的迎接下一届的工作。

最新纪检信访工作指导书范文如何写二

时光流逝，岁月如梭，转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了，这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮忙和各班、各部门同学的进取配合和支持，以及本部门全体成员的努力下，纪检工作取得了必须的成果，得到了广大同学的肯定。

一、部门纳新

20__年__月__号，在__系分团委学生会的统一安排下，我部门在规定时间开始招收__级新成员，本着实事求是的原则，从__多位报名的同学中择优挑选出__名新成员。此次纳新不仅仅使__级对学生会纪检部门的认识加深，并且对以后开展工作供给了一个很好的宣传机会。扩大了部门力量，为以后__级考勤工作打下了坚实的基础。

二、工作完善

针对__级早操早读，我部门制定了一系列的考勤制度。根据安排，__级干事早晨6：40在体育馆前门集中，于6：50对各班早操情景进行检查，7：30开始对各个班级早读情景考勤。并在当天对迟到及未到的同学及时上报给辅导员。在每一天晚上对各班晚自修纪律进行不定时检查，包括教室的检查，维护教室及阅览室的纪律使同学有一个良好的学习环境，提高他们的学习效率.

三、系各项活动场面秩序的维持

部门成员经验增多，各项工作步入正轨，纪检部成员配合系里的各项活动发挥了维护秩序，发挥自我的优势。__月份的运动会上，我们部的干事踊跃，进取地前去赛区维护秩序签到工作以及大在管理系大本营区都能够看到我们部干事在自我的岗位上为运动员供给服务。__月中旬，我系举办新生欢迎会，我部门干事为维护场面秩序做出了自我分内的事。为迎接元旦的到来，学校将举行一场精彩纷呈的元旦文艺晚会，我们部也在准备着我们的工作-如何将场面秩序搞的更好，如何做好安全措施.

四、存在的问题

可是，也应当看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%会保证准确，出现这样的问题我们在第一时间做了修改，把错误率降到最低。与同学产生矛盾时，也会想办法解决。我个人认为，在下学期的纪检工作中，能够从以下几方面作改善升级，以保证工作的更有效进行：

1、由于工作没有按时完成，致使每周的考勤结果没有及时上交辅导员，使辅导员教师没有能够对本周的出勤率有所了解。

2、缺少部门与部门之间的沟通。

千里之堤毁于蚁穴，我们必须在下一个学期中认真解决好这些问题，努力完善好考勤工作，让教师满意。

五、工作展望

1、全面加强各项考勤措施，依照学院制定的详细考勤细则开展工作。

2、加强日常工作的管理，如例会制度。内部成员考勤制度

3、充分发挥部门成员的主观能动性，与学生会各部门团结合作，共同为管理系贡献自我的力量。

这学期即将过去，我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神，继续以满腔的热情，扬长避短，进取迎接新学期的挑战，努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境!

最新纪检信访工作指导书范文如何写三

我是20xx年9月任县民政局纪检组长的，任职以来，在县纪委、监察局、民政局的领导和同志们的帮助下，积极履行纪检监察教育、监督、保护和惩处四职能，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合本单位实际，认真开展纪检监察工作，取得了一定的成绩。现就任职以来的工作向各位领导述职，请予指教。

一、任职以来的自身建设及工作情况

一)加强学习，不断提高业务水平和执政能力

要想当好一名纪检监察干部，必须注重学习，尤其是面对当今的知识经济时代，学习显得更为重要和紧迫。纪检监察工作涉及的法律法规多，而派驻在民政部门涉及的工作面广，如果不尽快了解和熟悉业务，工作就无从着手。因此，无论工作多忙多累，我都坚持学习，做到自加压力，勤于思考，积极参加本单位和上级组织的各种学习培训，做到政治理论学习、业务知识和法律知识学习相结合，逐步丰富自己的知识，开拓自己的视野，不断提高自身的领导素质和水平。

(二)求真务实，抓好思想政治建设

任职以来，我时刻要求自己及班子力求一个“实”字，并将“实”字贯穿于日常工作中，常抓思想政治工作不放松：一是以“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想，实事求是，树立科学发展观，正确的人生观、价值观和政绩观，进一步强化发展意识、责任意识和创新意识。二是结合“保先”教育活动，在全局开展以“全心全意为人民服务”为宗旨的职业道德教育，与干部职工交心谈心，沟通思想，增进了解，消除隔阂，促进工作。三是坚持原则，敢于开展批评与自我批评，不隐瞒自己的观点，坚持民主集中制原则，尤其是在重问题上，充分发扬民主，广泛听取意见，集中集体智慧，维护班子的团结统一。

(三)摆正位置，正确处理各种工作关系

不管在哪里工作和干什么工作，我都力求做到“有权不失职、用权不越位、无权不滥用”，摆正位置，做好工作。派驻到民政局任职以后，单位安排我分管党务、机关效能、因战伤残、烈士陵园和后勤工作。今年2月份以来，我被县委、政府抽到剥隘抓索乌村移民搬迁工作，我深知自己肩上的份量，因为，摆在我面前的几项工作都很艰巨。

我认为抓好纪检监察工作是我的主要职责，抓移民搬迁工作是县委、政府下给的重要任务，单位上的工作也要确保正常运转。所以，在几种工作挤在一起，并发生时间上冲突的时候，我沉着应对，灵活掌握，分类排队，统筹安排。正如今年4月份，有群众反应婚姻登记收费不合理，低保发放不公平，要求纪检组调查处理。此间，烈士陵园扩建工程正在紧张施工，移民临时过度搬迁正进入紧要关头，而家中母亲刚过世，多病的父亲要求回趟家看看;弟妹家庭不合，闹着离婚，多次打电话，要求回去调解。我都是说“工作太忙，不得回家”，说了一些安慰的话，请求家人谅解后，又投入到紧张的工作中。

(四)完善制度，抓好机关效能建设

为转变机关作风，提高工作效率，我从三个方面开展工作。一是组织干部职工学习民政干部的模范周国知的先进事迹和中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》等有关文件，逐步提*部职工的思想认识。二是进一步完善各种制度以及各股室的工作职责。推行承诺服务制、首问负责制、时限办结制、公开办事制等服务规范，将人员岗位、服务程序、服务项目、收费标准进行公开，接受群众监督。三是设立投诉电话，认真接待和处理群众来信来访，对群众举报的事及时给予解决，不能及时解决的，都是耐心细致地做解释工作。通过采取以上措施，局机关工作作风有了明显转变，办事效率进一步提高，民政干部在群众中树立了良好形象。

(五)廉洁自律，在干部职工中作好表率

在廉洁自律方面，我能严格执行党员领导干部廉洁自律各项规定，遵守纪律，克已奉公，生活俭朴，淡泊名利。在接待方面，厉行从简，反对铺张浪费，禁止本局干部职工到有陪酒的饭店就餐，减少不必要的开支。在手机、电话费报销方面，带头执行纪委有关规定，在规定的范围内报销，超出部分全部由个人承担。严格执行车辆管理制度，一般情况下，办私事不用公车。加强对家属子女和身边工作人员的管理，要求他们注意言行，不得做出有损于国家和单位的事情。

(六)履行职责，充分发挥监督作用

民政工作事关人民群众切身利益，所涉及的问题都是人们比较关心和敏感的问题。所以，我们着重对救灾款、低保金和婚姻收费进行监督。发现问题及时纠正和整改。去冬今春，经过调查了解和审计部门审计，发现有许多乡镇更改救灾款用途，将救灾资金挪作他用，数额多达39万余元。我们及时将情况向县委、政府汇报，得到县委、政府领导的高度重视，并及时通知县直各部门和各有关乡镇主要领导到县政府开会，指出存在问题的严重性，责令用款单位限期将所挪用的救灾款退回到县财政，重新安排使用，使有限的资金能够用在点子上。低保金发放，我们接到群众举报后，及时调查落实，对不符合条件的，提交领导班子讨论，取消38户62人，为社会节约资金2.4万元。

对群众就婚姻登记收费不合理的反映，调查发现社会事务股和部分乡镇民政办存在有违规收费现象，共涉及资金8000余元，数额虽小，但影响不好。为此，纪检组和局班子对违规收费人员进行了严格的批评教育，责令整改，对违规收缴的资金，责令如数上缴归库，进一步强化了依法行政和亮证收费的工作力度。此外，我们还经常深入各股室、各乡镇民政办，对干部职工进行思想动态、工作动态的监督，发现问题及时提醒，做到警钟长呜。对群众反映带有苗头性、倾向性的问题及时研究解决，防患于未燃。经过认真监督和教育，两年来，全局干部职工，各乡镇民政干部没有哪个受到党纪政纪处分，促进了民政各项工作健康有序地开展。

二、存在问题及今后的努力方向

回顾任职以来的工作，既感欣慰，又感到不足，欣慰的是我们受双重领导，从事多项工作，有领导的关心和干部职工的力支持，使纪检监察工作和其他各项工作能够协调开展。当然，工作上离领导的要求还有一定的差距，还有一些不足，主要表现为：

一是刚涉入纪检工作，思路不清晰，办法少，压力;

二是应付行政事务和中心工作多，抓本职工作少，与纪委监察局业务联系不够，而失去了许多帮助、教育和提高的机会;

三是对干部职工的管理和工作监督仍然存在漏洞和薄弱环节;

四是自己的思想素质、文化素质、工作能力还有待于提高。

今后，我要努力学习，钻研业务，争取把本单位纪检监察工作做得更好。

述职人：

20xx年xx月xx日

最新纪检信访工作指导书范文如何写四

昨天严重失态，对同一个班学生竟然连续发过三次脾气。

第一次，上午第四节课，铃声响了五分钟，无论老师如何说教，如何阻止，教室里依然吵吵嚷嚷怎么都不平静不下来。正中间的一位女孩竟然与身后一位男生撕打起来(应该是身后的男孩子故意轻拉了她一把)。我让女孩先一个人到办公室冷静五分钟再来。制止无效、怒吼无效、咆哮也无效。这时候我不做声了，冷冷地看着他们，一句话也不说。但是，这些孩子依然有说有笑，当做没事儿一般。这样的数量大概占了半数以上。整个班风严重偏向。足足僵了五/六分钟，我知道现在上什么课都没用，他们又恢复了这种嘻闹放纵的常状。可怕星期一现象又来了。但凡星期一早晨，住宿生刚从家里来，特别兴奋。

我让他们把语文书收进去，身子端坐。索性不上课。终于安静下来了，我要狠狠骂他们了。我从数学老师、英语老师、美术老师、科学老师对这个班评价开始谈起，从七个班纪律的相比较谈起，从第一天我送他们的三句话谈起。实事求是的说，七个平行班里，目前这个班的纪律是最差的，各科老师投诉也是最多的。虽然成因很复杂。我请他们找找个人的自尊心，班级的荣誉感。对个别同学点名批评。言辞之激烈、语势之刺耳是空前的。教室里像是平静了许多。广东人有个习惯通常把批评升级为“骂”，而我这次几乎真的是骂出口了(除了没有骂娘外)。

训斥完了，我在黑板上写下两行字：如果没有好的学习态度，老师的课备得再精彩又有什么用呢? 态度决定一切----米卢

再然后，我让他们拿出“家校联系手册”，在“成长笔录”这块写写自己的心里感受。题目是“***我想对你说”。***即自己的名字。目的是找一找内心深处那个善良、本真的自我是否还在。身上的两个“我”，哪一个占了上风。时间是20分钟完成。除了极个别的三个同学之外，其他孩子都伏身比较认真地在写。

第二次，发脾气是晚自习时，练习题发下去，做完了的同学可以抄古诗。基本上在埋头做，但最后面的两个男生一直在讲话，我提醒过n次，从头到尾，他们一直热火朝天地交流着，练习册上一个字都没写。争论声已经影响到周围其他的孩子。上午才浪费了一节课作思想教育工作，现在又……我不禁怒火中烧，一把抓起他们的书扔到最后面去(不能对孩子动手，只能拿东西撒气)，然后，把他们推出教室，再然后把他们驱逐进办公室。

第三次发火，是放路队时，女生听话些，已经先走了。男生路队10分钟都不成形，三五成群，疯打成一片。我不想再费口舌。直接把他们带到了小操场。罚他们跑圈。五圈之后，好几个家伙，把外衣扔了，口也喘粗了。折腾了近20分钟，带他们回宿舍。我到家，已经10点钟，感觉疲惫不堪。

同一天，连续三次发脾气。完全丧失理智，被愤怒冲昏了头脑。现在回想起来，真是不应该啊!

已经到这种火候的孩子，能听懂我的批评教育吗?我实施的惩罚行为能起到警戒作用吗?(据班主任说，晚上那两个不学习的男孩站在办公室里可开心啦!反而聊得更欢了，没有犯错之后丝毫的不好意思);晚上罚跑时，那群顽猴一般的孩子依然在说说笑笑、打打闹闹……

曾国藩多吃了一块肉，哪怕是起了一丝的贪欲都要反省自己。

我也一样。

孩子固然可恶，可冰冻三尺非一日之寒。我抓住问题的关键没有?我是一名从教20年的老教师，为什么就如此沉不住气呢?涵养哪去了?修养哪去了?太失风度，太缺乏教学机智了!平时也没少读这方面的理论书籍，比如《小学德育》，比如《班主任兵法》，为什么在实战面前，就这么不堪一击。明知道要跟学生斗智斗勇，要拼智力而非拼体力。却屡出不明智之举。如此粗暴简单处理问题的方式轻则进一步紧张了师生关系，形成恶性循环。重则为家长投诉落下很重的把柄。再则，这样的“重药”下下去了，他们重复犯错或者犯更严重的错误时，他们还有什么可以惧怕的呢?

孩子永永远远是孩子，再调皮、恶劣的孩子也具有可教育性。

苏霍姆林斯基说，只有不会教的老师，没有教不好的学生。

我为昨天的莽撞、粗鲁而懊悔。尽管我知道先前的班主任收了家长的好处，没有树立良好的班风、学风，其后又溜之大吉;学校领导不负责任地更换新班主任，其后又拒绝给这个班以必要的支持、帮助(如分流);新班主任魄力不够，人心涣散，没有树立威信，没有建立新的精神面貌，等等。这些原因构成了目前这种异常困难的现状。在这么多成因面前，孩子应该是无辜的。

两个月过去了， 我也是难辞其咎。我明明知道，如何解开这个症结，却没有努力去做。明知“感人心者，莫先乎情。”其实，我们这些新老师都没有走进孩子们的心灵里去。所以他们才会不认同、不接纳、甚至排斥。因为，除了传授知识之外，没有心灵的沟通，感情的培养。他们自然不尊重，或者恨我们这些老师了。

本来住宿生活就没趣。处处受限制，电脑游戏没有走读生玩得多。有些单亲孩子扔到学校后更是无人关心无人问，心早已冷漠如铁。他(她)们怎么会轻易买我们这些老师的帐呢?应该走进他们的家庭，试着先培养起师生感情才行。要教育孩子，先要教育好他们的父母，让他们的父母介入他们的成长。帮着作学生学习态度、情感的转变工作。家校联手，才能形成合力。

道理谁都懂，实施起来却下不了决心，似乎很难很难。但是，无论多难，我都要动脑筋，想办法，努力转变这种现状。不然，好多好孩子在这个班都被带坏了。

今天，看《教师博览》，读到一篇文章《美国一位优秀小学老师给学生的细则》，感觉这个细则非常好，写得不仅具体，可操作，而且很人性化，真是值得我们老师学习，所以就转载了过来。决定明天复印出来，与孩子共同学习。

1.与大人应对，要有礼貌，有分寸。

2.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。

3.别人有好表现，要替他高兴。

4.尊重别人的发言与想法。

5.自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。

6.如果别人问你问题，你也要回问他问题。

7.打喷嚏、咳嗽都要说对不起。

8.不可以有不礼貌的小动作。

9.别人送你任何东西，都要说谢谢。

10.接到奖品和礼物，不可以嫌弃。

11.用小小的贴心，为别人制造惊喜。

12.改同学考卷时要谨慎。

13.全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句。

14.以完整的句子回答所有的问题。

15.不要主动讨奖品。

16.每天都要做完作业。

17.换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序。

18.做什么事都要有条理。

19.老师在指定作业的时候，不要叫苦。

20.别的老师来代课，也要守班规。

21.课堂上发言或起身，应该讲规矩。

22.不可以上课上一半，起身去倒水。

23.见到每个老师，都要说某某老师好。

24.注意洗手间的卫生，把身边的病源减到最少。

25.让客人有宾至如归的感觉。

26.不要帮同学占位子。

27.同学受罚的时候，不要看着他。

28.对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了。

29.遵守用餐的基本礼仪。

30.吃完饭，自己的垃圾自己处理。

31.接受别人的服务要惜福、感恩。

32.坐校车或公车，都要坐好，别打扰到司机，并记得说谢谢。

33.认识新朋友，要记住对方的名字，道别时记得称呼对方。

34.吃自助餐或有人请客时，取菜不可以贪多。

35.别人掉东西，请弯身去帮他捡。

36.进门时，如果后面还有人，请帮他扶住门。

37.别人碰撞到你，不管你有没有错，都要说对不起。

38.进行校外教学时，无论是到哪一个公共场所，都要安安静静。

39.去参观别人的地方，要不吝于赞美。

40.全校师生开会的时候，不要讲话，要自爱自重。

41.接电话时的应答要得体。

42.一趟校外教学结束，要感恩及谢谢所有随行的老师和家长。

43.搭乘电扶梯时，要站右边，让赶时间的人可由左边先行。

44.列队行进时不要说话。

45.不可以插队;但看到别人插队不要大呼小叫，让老师知道就好。

46.看电影时不可以说话或干扰到别人。

47.不可以带「多力多滋」来学校(制定属于自己的班规)。

48.有谁找你麻烦，让老师知道，不要私自处理。

49.捍卫自己的理想，不因别人否定而退缩。

50.要乐观、积极地去享受人生。

51.别让将来有遗憾，想做什么就竭尽所能去实现。

52.从错误中学习，并继续向前迈进。

53.不管什么情况，一定要诚实，做错事就坦白承认。

54.把握今天，不要浪费它。

55.在你的能力范围内，做最棒、最棒的人。

检讨人：出国留学网

20xx年xx月xx日

(一)加强组织领导

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九届四中全会精神，全面落实中央、省、市委关于全面从严治党的决策部署和工作要求，把党的建设与学校事业发展同谋划、同部署、同推进、同考核。

2.健全责任落实体系，完善压力传导机制，推行“党建+”模式，促进党建与学校中心工作深度融合，切实把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为发展优势、改革优势、治理优势。

3.结合省、市开展的年度综合检查考核，统筹党风廉政建设、意识形态工作、基层党建工作等方面的考核，完善落实全面从严治党主体责任考核制度。

4.全年至少召开2次党委会，专题研究全面从严治党工作，分析研判形势，研究解决困难和问题，推动工作落实。年底，各党总支(部门)负责同志书面报告落实全面从严治党主体责任情况。校党委根据上级要求，书面报告年度落实全面从严治党主体责任情况。

(二)坚决做到“两个维护”

5.坚决落实“两个维护”各项制度，认真贯彻《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中国共产党重大事项请示报告条例》，推动全校上下进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。严格执行请示报告制度，学校重大事项、重大决策，遇到重大突发事件、重大问题，及时、主动向上级党组织请示报告，情况紧急必须临时处置的，要尽职尽力做好工作，并迅速报告。

6.严明政治纪律和政治规矩，坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和重大战略部署，始终同党中央保持高度一致。持续推动习近平总书记系列重要讲话精神和上级关于立德树人的各项工作任务在我校不折不扣地贯彻落实。

(三)坚持党的全面领导

7.充分发挥把方向、管大局、保落实的领导作用，坚决贯彻落实党中央和省、市委关于全面从严治党部署要求，定期听取党建工作汇报，加强监督检查，推动各项部署要求落到实处。加强对纪委的领导和监督。

(四)深化党的政治建设

8.认真贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》精神，坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

9.严肃党内政治生活，严格贯彻民主集中制，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，规范落实民主生活会、组织生活会制度。深入开展校园政治生态监测评估工作，发展积极健康的党内政治文化，巩固发展风清气正的校园政治生态。强化政治监督，加强对严守政治纪律和政治规矩情况的监督检查，坚决防止“七个有之”，切实做到“五个必须”。

(五)加强党的思想建设

10.充分发挥校党委理论学习中心组示范引领作用，始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神作为首要政治任务，结合办学实际，重点学习习近平总书记关于高等职业教育和应急管理、安全生产、防灾减灾救灾等重要论述，注重将学习成果转化为提高教育教学质量和提升服务应急管理能力和水平。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，用好南京丰富红色文化资源，大力弘扬雨花英烈精神、渡江精神，着力践行社会主义核心价值观，教育引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

11.严格落实意识形态工作责任制，修订校党委《落实意识形态工作责任制实施细则》，构建意识形态工作责任体系和考评体系，建立完善落实意识形态工作责任制责任清单。强化责任意识、阵地意识、忧患意识，加强课堂教学、教材编写、报告会、研讨会、讲座、网站、刊物、微博、微信等意识形态阵地的建设管理，定期组织分析研判，做好网上舆情监测引导和管控处置工作。

(六)贯彻新时代党的组织路线

12.贯彻新时代好干部标准，学校新一轮机构改革和干部聘任工作坚持执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，落实《关于防止干部“带病提拔”的意见》，坚持“凡提四必”，树立正确用人导向。

13.坚持党管干部、党管人才原则，突出政治标准，注重培养专业能力、专业素养、专业精神，从严教育、从严管理、从严监督。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，落实鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，调动广大干部干事创业的积极性、主动性、创造性。

14.深化基层党组织建设。充分发挥党总支、党支部在全面深化从严治党、加强思想政治工作、贯彻落实学校决议决定等方面的作用，做好换届工作，推进党支部“标准+示范”建设，加强教师党支部“双带头人”队伍建设，完善基层党建工作考核评价体系，持续推进校地党建共建，挂牌成立基层党建学院，为社区和企业的党建工作提供服务，为学校的基层党建工作增添活力。

(七)持之以恒抓好党的作风建设

15.持之以恒贯彻落实中央八项规定及其《实施细则》精神，加强对党员干部作风建设的监督检查，特别是重大时间节点，采用多种形式提醒告诫。持续开展形式主义、官僚主义整治工作，大力弘扬党的优良作风，切实解决党风政风、师德师风、教风学风，尤其是“四风”方面存在的突出问题，坚决纠正损害师生利益的行为。

16.大力践行党的群众路线，密切联系师生，认真对待师生反映强烈的问题，畅通意见渠道，广泛听取、及时处理和回复师生意见。做好群众信访工作，做到及时受理、及时回复，妥善解决师生合理诉求。围绕学校建设、教育教学改革和师生关心关注的热点难点问题，深入基层开展调研，察实情、听真话，帮助解决困难和问题。力戒形式主义、官僚主义，切实减轻基层负担。

(八)加强党的纪律建设

17.坚持以《党章》为根本遵循，认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，强化全校党员干部党章党规党纪意识，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

18.贯通运用监督执纪“四种形态”，特别是在用好“第一种形态”上下更大功夫，坚持抓早抓小、防微杜渐，让“红红脸、出出汗”成为常态。综合运用谈话、函询、诫勉、批评教育等方式，着力化解倾向性、苗头性问题，切实防止一些党员干部身上的“小过”酿成“大错”。

(九)加强制度建设

19.根据全面从严治党形势任务变化，及时做好学校相关规章制度的废、改、立、释工作。坚持用制度管权管人管事，针对重点领域、关键环节，建立健全廉政风险防控机制，完善内控机制，加强对权力运行的制约和监督。强化制度执行，坚决纠正随意变通、恶意规避、无视制度等现象，维护学校规章制度的严肃性和权威性。

20.建立健全党内政治生活制度规范，落实“三会一课”、领导干部双重组织生活等制度，严肃党内政治生活。落实好领导干部个人事项报告、重大事项请示报告、履责记实、述责述廉、主体责任“双报告”等重要工作制度。

(十)巩固发展反腐败斗争压倒性胜利

21.领导和支持校纪委监督执纪问责，及时听取办案工作情况汇报，协调解决重大问题。全力支持和保障校纪委依规依纪开展纪检监察信访和纪律审查工作，严肃查处党员领导干部违纪违法案件和发生在师生身边的腐败问题，坚决做到有案必查、有信必办、有责必究，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，始终保持永远在路上的执着和韧劲。

(十一)加强统战工作和群团工作

22.加强党对统战工作的领导，引导统一战线成员在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中统一思想，在学校事业发展中献计出力，贡献智慧力量。加强党对群团组织的政治领导、思想领导、组织领导，党委会定期听取群团组织工作汇报，推动党的理论和路线方针政策贯彻落实到群团工作各方面、全过程。

(一)强化责任担当

1.党委主要领导承担全校全面从严治党的首要政治责任、领导责任，是全校全面从严治党的第一责任人，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;管好班子、带好队伍、抓好落实，支持、指导和督促领导班子其他成员、基层党总支书记、各部门负责同志履行全面从严治党责任，发现问题及时提醒纠正。党委领导班子其他成员根据工作分工对职责范围内的全面从严治党工作负重要领导责任，按照“一岗双责”要求，领导、检查、督促分管部门全面从严治党工作，对分管部门党员干部从严进行教育管理监督。

2.党委主要领导及时主持召开党委会、中层干部会、专题学习会等，传达学习上级关于全面从严治党的重大决策部署。领导班子其他成员及时组织分管部门学习贯彻上级有关全面从严治党决策部署和要求，推动全面从严治党各项工作落实到位。

3.党委主要领导及时主持召开工作会议，专题研究部署推进全面从严治党各项工作任务。年底，专题听取全面从严治党工作汇报。领导班子所有成员全年至少开展1次落实全面从严治党主体责任情况专题调研，分析研究问題，解决具体问题。

(二)严格教育管理

4.党委主要领导加强对领导班子其他成员和全校中层干部的教育管理监督，了解掌握其思想工作动态和廉政状况，发现苗头性、倾向性问题开展谈心谈话、及时提醒警示。领导班子其他成员及时采取批评教育、谈话提醒、警示谈话等方式，加强对分管部门及班子成员、广大党员干部的日常教育管理，发现倾向性、苗头性问题早提醒、早纠正。

5.全年至少召开1次全校党员干部警示教育大会，领导班子所有成员全年至少讲1次党课，引导全校党员干部永葆政治本色、坚守初心使命。

(三)加强督促检查

6.党委主要领导督促检查领导班子成员、各党总支(部门)负责同志廉洁从政和履行全面从严治党情况。领导班子其他成员督促检查分管领域党员干部廉洁从政、履责担当、改进作风和落实全面从严治党责任情况。

7.党委领导班子成员应当将落实全面从严治党责任情况作为年度民主生活会对照检查内容，深入查摆存在的问题，开展严肃认真的批评和自我批评，提出务实管用的整改指施。

8.加强对全面从严治党主体责任落实情况的检查考核，把党的建设年度成效考核结果，作为对各党总支(部门)领导班子总体评价和干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，对考核排名靠后的单位负责人进行提醒谈话、责令整改。

(四)密切联系群众

9.深入贯彻习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示批示精神，督促全校各党总支(部门)持续深入开展形式主义、官僚主义集中整治，切实减轻基层负担。坚持校领导接待日、校区值班制度，倡导“四不两直”调研方式，深入基层，了解师生诉求，关心师生疾苦，协调解决师生反映强烈的突出问题。

(五)带头执行规定

10.牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，带头严守政治纪律和政治规矩，带头遵守党员领导干部廉洁自律规范，带头落实中央八项规定及其实施细则精神和省市委具体办法，带头践行社会主义核心价值观。

11.严格执行民主集中制，严格执行集体议事决策规则，严格执行党内组织生活、重大事项请示报告、领导干部报告个人有关事项等制度规定。

12.大力倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头依法用权、乗公用权，从严教育监督管理配偶、子女、亲属和身边工作人员。

13.年底，结合年度市综合检查考核，党委领导班子成员根据上级部署和要求进行述职述廉。