线下签约试用期格式范文范本 试用期签订协议(九篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

有关线下签约试用期格式范文范本一

一、主播和___达成线上签约协议后，公会须履行以下职责：

1、对主播进行关于玩越野合作平台功能的基本培训

2、为主播挖掘平台上的推广渠道

3、与主播充分沟通并制定基本的直播规划 当___未履行以上职责，主播应与___充分沟通，并有权终止自己的直播。

二、主播在签约期内，须履行以下义务：

1、保证稳定的直播时间

2、保持和___的密切沟通

3、积极配合公会的培训和推广活动

4、不得去非玩越野合作平台的其他直播平台上进行视频表演

5、不得用签约直播号或个人小号去非玩越野合作娱乐的视频模板进行表演 当以上义务未履行时，___有权冻结主播视频直播间。 当4,5条发生时，___有权找官方报备撤销主播非法申请的直播间、玩越野合作平台上的其他视频模板。

三、付款方式

1.本协议完成之时，乙方可得当次线下活动酬劳______-______元，按当次活动目的地及时间定价，按日结算。

2.甲方须通过银行将本协议规定之有关款项电汇至——乙方开户行： 乙方开户名称： 乙方账号：

四、其它事项

1.甲乙双方均不得无故终止本协议，否则违约方须承担对方的经济损失。

2.本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商解决;本协议自甲乙双方签字盖章之日起即告生效。

3.本协议一式贰份，双方各执壹份，具有同等法律效力。

甲方签字：乙方签字：

签约日期：________年____月____日签约日期：________年____月____日

有关线下签约试用期格式范文范本二

微博平台：

微博用户与微信用户的重合度很高，如果你的微博上有粉丝积累，那么你可以直接导流到微信;如果你的微博没有粉丝积累，那么可以制作高质量内容，通过被转发获得关注，然后进行导流。

网站平台：

比如在你的淘宝店上，你可以在宝贝详情页面、页面底部、付费页面等放微信二维码。公司网站亦如是。

线下渠道：

选择用户产品使用场景来推广二维码等，让用户感觉是你在帮助他而不产生对广告的抵触心理。淘宝店发货附赠优惠的优惠二维码小卡片。西餐厅的桌子角附二维码吸引小资用户。家具组装的说明书上附二维码为客户在线解答疑惑。健身房发的传单附上二维码以推送课程安排与活动......细心观察生活，你会发现许多类似的渠道。

微信内容互推:找到相同量级的账号进行互推，前提是你们的内容调性一样但不是竞争对手。资源换资源，成本低，效果好。

微信大号直推:

你的内容不如别人，所以要付费找大号转发，但前提是这个大号的粉丝要与你的目标客户重合度很高。但是要注意大号的质量，之前我发的经验《如何辨别一个微信公众号的好坏》、《微信公众号数据分析》通过这篇经验来选择价值高的微信号。

如何辨别一个微信公众号的好坏0微信公众号数据分析

免费社交平台同步微信内容:在论坛、博客、贴吧、知乎等发布高质量内容，然后将用户想要的好处建一个门槛，即只有关注公众号才能获得。

qq群、微信群：参加和你的内容的类型一致的群，因为这里才聚集着你的目标客户，在合适的时机推送出高质量内容，切记不是发广告，是提供有价值的内容。

活动推广：比如说整理了许多瑜伽教学视频，你关注或转发一下我就打包发给你。千万不要选择发红包的方式来吸引粉丝，因为粉丝都是奔着红包去的，不是你的目标用户，很可能不会认可你的产品。线下活动也可，比如水果商城举办扫二维码送水果的活动。

有关线下签约试用期格式范文范本三

尊敬的卢书记、何主席及各位执委领导、企业家朋友们：

下午好!

新年伊始、万象更新，在这春暖花开之际，很高兴参加我市工商联第七届执委会议，在此我谨代表广东盛世商朝网络科技集团有限公司对此次执委会议如期举行表示祝贺。首先，向各位领导及企业家朋友对广东盛世商朝网络科技集团有限公司做个简单的介绍，盛世商潮集团是一家全国性的电子商务集团。201x年在杭州成立，201x年被东莞市政府作为总部企业战略性新兴产业引进东莞，201x年“东莞市现代产业四个30项目”之一，并被评为“201x年电子商务十佳诚信示范企业”。201x年被评为“广东省电子商务示范企业”，201x年12月被国家商务部评为“国家电子商务示范企业”。

在市委市政府有关领导的大力支持下，盛世商潮集团搬迁至东莞后，已组建了一支经验丰富的电子商务研发和运营服务团队，集团公司总部现有服务团队员工800多人，自建了面积近千平方米的东莞、杭州两个专属机房，并相继在杭州、深圳、江苏、福建、广东、湖南、安徽、重庆、新疆等地设立了9家落地运营公司。

集团公司主要有两大电子商务平台——“东莞制造”东莞市产业信息化公共服务平台和“易批发”中国在线专业批发市场联盟。

“东莞制造”是市经信局与世商潮网集团联合共建的，为全市十几万家生产制造企业提供信息化和电子商务服务的全市产业信息化公共服务平台。东莞市产业信息化公共服务平台是依托东莞市“八大支柱产业”纺织服装制造业、电子信息制造业、电气机械制造业、家具制造业、玩具制造业、造纸及纸制品业、食品饮料制造业、化工制品制造业，依托“一镇

一产业”特色，利用盛世商潮集团旗下专业市场丰富的批发商资源优势，设计、开发并运营的东莞市产业信息化公共服务平台，目标是助推东莞制造企业扩大内销，加快“工业化信息化”两化融合，促进东莞制造的产业转型与升级。

“易批发”是盛世商潮集团自201x年开始打造的全国的在线专业批发市场联盟。“易批发”通过公司自主研发的电子商务综合服务平台，链接行业生产企业、批发商、零售商、消费者为核心的产业链，打造集信息流、资金流、物流于一体的行业电子商务生态系统，并在全国线下配套发行了《商情—进货指南》刊物。作为“东莞制造”的辅助平台，“易批发”可以为东莞市生产制造企业提供丰富的市场网络和海量的客户资源。

东莞制造在去年5月25日正式上线到现在短短半年多的快速发展期间，现有会员企业已达5200多家201x年在市委市政府领导及经信局刘局和工商联卢书记的大力支持下，“东莞制造”公共服务平台迎来了快速发展和稳健成长期。

东莞市工商联作为经济性人民团体组织，为促进我市经济社会发展中一直发挥着重要的作用，同时在卢书记决策领导下整合多方市场资源，提供专业化的配套服务，为会员企业快速发展起到非常大的推动作用。盛世商朝通过与总商会的战略合作在信息服务产业为总商会3800多家会员企业，提供专业化咨询及高效服务。在此简单的给各位领导及企业家朋友介绍以下3项合作领域：

1、通过成立总商会电子商务专业委员会，强化机构专业化服务配套能力，提供高效的一体化电子商务服务，加快会员企业网络营销体系建设，以推动会员企业发展为宗旨，并依托“东莞制造”东莞市产业信息化公共服务平台的优势，组织会员企业参与促转型、拓内销等系列活动。通过“东莞制造”电子商务平台为会员企业进行网络品牌推广，拓展产品内销市场渠道。

2、贯彻市政府办公室《关于加快信息化与工业化融合促进我市电子信息产业升级发展的实施意见》的指示精神。就“工业化、信息化”两化融合提供电子商务应用及网络营销免

费培训、下镇区系列活动。以帮助培养一批总商会会员企业信息化管理及电子商务应用人才，提升会员企业信息化管理水平，加快产业转型升级。

3、落实《东莞市中小企业（内贸）电子商务应用专项资金管理暂行办法（试行）》的指示精神，我市201x年期间共投入1500万元的财政扶持资金，通过购买第三方电子商务平台服务，帮助我市企业通过电子商务（b2b、b

2）的方式，开拓内销市场。盛世商朝201x年正式与市经信局签署合同，帮助企业申请政府扶持资金，使企业应用电子商务平台从事品牌推广、产品销售活动，享受每家给予3000元人民币扶持，详情可致电我公司咨询。

201x年是国家规划的开局年，其中规划建议中提出，“全面提高信息化水平，推动信息化和工业化深度融合，加快经济社会各领域信息化，积极发展电子商务”。因此由工信部牵头、包括发改委等9部委联合制定的电子商务规划中对于电子商务的发展目标将有更高的期望。并将电子商务列入战略性新兴产业的重要组成部分，作为新一代信息技术的分支将是下一阶段信息化建设的重心。

电子商务期间预计到201x年，电子商务在201x年的近4万亿的基础上交易额将翻两番，高达到13万亿，在gdp中贡献率大幅提高。

201x年作为国家规划开局之年，也是电子商务高速发展期，盛世商朝也同样面临机遇和挑战，盛世商朝将一如既往的专注于信息服务产业的探索与发展，重视团队建设，始终致力于客户服务，在不断创新，追求卓越的理念指导下继续推陈出新，续写“东莞制造”新篇章。

最后祝第九届七次执委会议圆满成功，祝各位企业家朋友201x年取得新的事业辉煌！

谢谢大家！

有关线下签约试用期格式范文范本四

根据省教育厅《关于做好20xx年春季学期中小学开学有关工作的通知》(xx基〔20xx〕7号)，4月7日起我市中小学将分批错峰开学。为稳步做好中小学教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，t制定开学线上线下教学衔接工作方案：

(一)优化线上教学策略，上好每节课

按照省教育厅部署，当前距高三、初三年级复学尚有一段时间，其他年级开学还将继续延迟，线上教学和辅导工作须继续实施。各地各校要认真总结延期开学以来“互联网+教育”实施经验，继续做好线上教学资源开发和平台运行维护，进一步优化线上教学模式。要深入实践教育信息化2.0行动，着力搭建常态化线上教学资源平台，构建线上线下混合式学习、课内课外各学科互相融通的学习新生态，促进信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。要坚持五育并举，加强线上多样化课程资源供给，创造条件积极开展学生线上体育、社团等活动，丰富学生生活。

(二)准备充足教学用品，开学即上课

1.要组织学校在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，尤其要重视电子教学设备的全面检修和实验仪器的充分准备。开学前，教师上课所需的教学材料准备要充分，保证每一所学校教师开学即能上课，学生进班即可听课。要精心准备开学第一课，加强师生健康理念与疫情防控知识教育，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，着力提升学生科学素养，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快恢复有规律的学习生活作息。

2.学校要指导家长积极关注政府部门关于学生开学返校的信息，及时做好开学初的安排。督促孩子收拾好行囊，储备好开学需要的个人防护用品，整理好寒假作业，线上学习的笔记、作业等，以备开学返校后给老师检查。对于线上学习期间常备的电子产品，开学后各校要严格控制使用，防止学生对电子产品形成依赖，影响近视综合防控工作。要适当增加纸质的练习、作业和教辅材料的使用，逐步消除学生因长期使用电子屏幕形成的视觉倦怠。

(三)制定校本衔接方案，加强活动管理

1.各县区要指导各校科学运用学习通等平台，认真梳理各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和师生座谈等方式，全面了解本校线上学习情况，并认真制定符合各校学情的线上线下教育衔接方案。要切实加强师生假期状态和开学状态的角色转换指导，督促尽快进入正常教学轨道。开学前就要逐步宣传落实班级各项常规管理制度，强化作息时间要求，强化学生学习生活习惯的养成，让学生尽快从居家学习状态转换到正常的校园学习状态。特别要加强课堂管理，引导师生快速进入状态。

2.为减少学校教师和学生过于密集的现象，要统筹全校集体性活动，精心设计必要的教育教学活动，通过减少人员集中次数、人员聚集规模等方式来适度减少人员密集机会，减少不必要的聚集性活动和会议。要最大限度控制公共场所的人员交叉流动，确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。暂停外来的学习交流以及研讨活动，通过分散调整活动的批次，减少人员一次性聚集的规模。

(四)明确学生到位情况，确保“一个不落”

对因疫情管控等原因暂时无法返校的学生，开学后要对他们进行“一对一”的学习帮扶指导，不让一个学生“掉队”。要继续加大对留守儿童、贫困家庭学生和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度，解决好他们的实际困难，让他们同步跟上学习节奏。“一个不落”做好控辍保学工作，坚决杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。

(一)及时摸清学生学情，调整教学策略

1.开学后，学校一方面要检查学生提交的假期作业情况，另一方面要对“停课不停学”期间的线上教学课程掌握进行学情摸底。在学生返校复学前，要安排教师全面认真梳理假期线上课程的所学内容，针对课程目标精心设计学情摸底测试卷，及时组织学情摸底测试。测试结果要进行及时的数据统计，形成报告，让学生清楚自己假期线上课程的掌握情况。

2.开学回校后，各校不要急于上新课，学科组和教研组要总结线上教学情况，根据学情摸底测评的大数据分析，完成每个学生学情诊断，分析学生知识缺失，摸准学生复学后的知识水平和现有的学习起点。若存在班级部分学生差异大、两极分化现象突出的，则要对后续课堂教学进行课程计划与教学方式的科学调整。实施个性化的“零起点”教学，统筹安排分层阶梯式教学计划，使课堂教学与“停课不停学”期间的居家学习有效衔接。采取小组合作学习方式，充分利用优秀学生进行“生帮生”，弥补学习基础薄弱学生个性化学习指导的不足。对部分“学困生”，教师应给予特别辅导补课。

(二)科学调整课程计划，精细编排进度

1.提前制定课程安排，根据实际情况调整各学科课程计划。学校可根据课程内容安排松紧程度，酌情考虑取消期中考试，只进行学期末考试，为课程计划的总体落实创造条件。在统筹调整优化教学时间的同时，合理安排学生作息时间，让学生有充分的时间参加体艺等活动，保证学生身心健康。

2.适当统筹课时进度。进度调整需要考虑以下四个因素：一是本学科课程内容的总课时量;二是学校课程计划安排的阶段性调整;三是学生学习实际接受能力与效果，避免因片面追赶教学进度而导致学生学习掉队，加剧学生两极分化现象的出现;四是部分课程内容的统筹和合理压缩。

3.合理控制教学容量。课堂教学要坚持以学定教、以教论学、以评促学的原则，最大限度地保证学生课堂学习目标的达成。在教学总体时间相对缩短的情况下，教师在课堂上应重点加强精讲环节，优化教学设计，适当整合教学内容。对高三、九年级毕业班教学，要着重夯实学科基础，对学生已经掌握的内容避免重复讲解，要依据考点复习。在知识梳理时，可采用知识框架和思维导图工具，整体呈现章节知识结构，让学生整体性建构章节知识的内在联系。

(三)加强调适学生心理，减轻学习压力

1.“停课不停学”期间，大多数学生采取居家线上学习和线下自学相结合的方式，因缺少教师的及时指导与督促，线上学习缺乏必要的情感交流，不少学生容易出现下列心理现象：因担心假期线上学习效果不扎实的焦虑不安的心理;对课堂学习不满足和对线上名师课程眷念不舍的患得患失的心理;对复学后的课程难度大、学习时间紧的现状缺乏必要认知，随波逐流、盲目跟风的心理;沉浸在疫情防控期的处处担心被传染、时时处于防备状态的过度防御的心理等。

2.学校要做好居家学习和开学后学习衔接的心理辅导，减轻学生的学习压力。在复学的前两周，要通过年级视频分享会、班级班会、心理辅导课、社会实践成果展示等活动，减轻学生焦虑情绪。同时加强学生生命教育、主流价值观教育，普及科学防疫的知识，加强防护个人指导，坚定理想信念、厚植家国情怀、砥砺责任担当、致敬逆行英雄、塑造阳光心理。

(四)教研引领教学，提供专业支持

1.市教师进修学院、县区教师进修学校要组织各级学科中心组和优秀教师打造遴选优质教学资源，为我市各校提供有价值的线上线下教学资源。要组织编写各学段复学教学指导意见，对各校复学教学衔接提供专业支持。

2.市教师进修学院、县区教师进修学校要及时召开各学校教研组长和备课组长会议，指导各备课组根据学科前期线上教学的进度和课程安排;制定好线下教学的教学计划，实现线上线下教学内容、方法与检查反馈的有效衔接;指导教师做好教学内容和方式的有效衔接;指导学生做好学习情境转化的调适、学习心态的调整、学习方法的回归以及对自我的认知定位等。

3.整理好优秀的教育教学案例。教研部门要把对“线上线下教学衔接”的思考和策略作为近期教研活动的重点，发现和鼓励学校老师整理好个人教育教学的优秀案例并交流学习，鼓励全体老师对于线上线下教学的衔接进行思考。

4.及时搜集整理信息助力中高考。各校教研部门要积极为高三、九年级同学的复习备考出力，要及时收集和整理好来自各方面的复习备考信息，指导好高三、九年级复习课的衔接和安排。

(五)重点保障毕业班教学，积极有效备考

高三、九年级毕业班到校后要及时召开学生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员，认清备考形势，明确备考要求，制定学习目标，提高学习的主动性，培养迎考自信心。开学前各校要认真研究分析学生在省考和市考中的情况，有针对性地规划好复习课程，要强化开学后课程的有效性和归纳性，合理安排好纸质训练的频度，着眼夯实学科知识基础，强化限时训练，强化规范作答，强化得分意识，提振学生备考迎考信心。教师应加强学习困难学生的个别指导，减少学生学习的两极分化。学校要通过各种途径了解教师教学工作中存在的困难，及时化解教师工作的烦躁心理。

要继续加强家校之间的密切联系，合力打造良好的`学习氛围。各校各班要及时召开家长会，做好家长家庭教育的方法指导。引导家长首先要保持乐观心情、正常的生活规律和严格的作息时间，给孩子做榜样，理解信任未成年孩子，不能简单限制、责怪、否定，要帮助孩子顺利渡过危机，提高孩子的心理健康水平。告知家长学校本学期教学计划调整和应对的办法，通报家长顾虑或关心的问题，形成家校合力，让学生在有限的时间里获得高效的学习。刚复学回校时，要让家长加强孩子营养，指导孩子做好个人防护措施，注重加强体育锻炼，注意保持个人卫生和良好的学习生活习惯。

开学前后，各县区教育行政部门要协调各有关部门做好疫情联防联控的同时，要进一步与各职能部门做好工作衔接，协调精简到校的各种检查，让校长和老师专心安排防疫和教学，抓实课程计划调整的落实，减少不必要的干扰。特别是减少那些非重要又不紧急的检查，保证学校、老师有充足时间安心教学。

有关线下签约试用期格式范文范本五

活动目的：利用苹果4s上市，强化中国电信品牌价值，在联通抢占一部分市场份额下，从移动手中赢得高端市场份额，完成销售期望。

活动的内容：

线上：活动前期通过微博发送引发关注度，发布与本次活动相关的亮点内容和极具吸引力的有礼赠送环节等，更好的为活动前期的做足了铺垫宣传，并取得良好的效果

线下：

短信群发目标人群设定为市区在网8个月以上，3个月无欠费记录，月消费达188元以上的中高消费阶层，吸引这部分人群关注活动

人流集中区产品首发选择华强北，东门，黄木岗，中心厅四地同时展开新闻首发。

活动前期准备：场地勘探场地联系，场地布置

10人+主持人+化妆师

人员培训以及主持人化妆师要请

道具准备服装，主持人服装

车辆安排

地点划分

后勤保障

活动时间： --------------------------------

活动地点： 华强北，东门，黄木岗，中心厅

活动对象组织：外呼人群+现场抽奖人员+短信群发人员

商圈本地人群

活动的流程： 4s上市前一天：场地勘探：包括：体验展柜、展架 、马达帐篷、t型展台、背景板 、活动宣传册、体验厅布置

4s上市当天： 分华强北、东门、黄木岗、中心厅四地同时进行

时间：9点—下午2点

活动步骤：上午八点半统一在公司门口集合，然后乘车出发去目地的。(道具 卡牌)

活动进行：

1.主持人主持9点-9点半外呼开始

2.开始接受咨询

3.开始接受体验

4.开始接受购机业务预定

有关线下签约试用期格式范文范本六

疫情当前，在把师生生命安全和身体健康放在第一位的同时。依照区教育局统一安排，突出重点，统筹兼顾，分类指导，分类施策。切实做到“最大限度地让学生尽快步入正轨”。特制定如下方案：

一、学校管理层面

1.对本校的线上教学情况开展多种形式的调查，以准确把握线上教学的目标达成情况，及时了解线上教学存在的问题，并采取相应的问题解决策略，帮助师生解决问题，巩固和提升线上教学效果。

2.结合各学科线上教学的进度和各单元的教学效果，调整线下教学计划，做好线下教学计划与线上教学计划的有效衔接，线下教学内容、方法与线上教学的衔接。

3.做好九年级学生的心理辅导工作，消除对中考复习的焦虑。加强对九年级学生学习方法的指导，在不过度增加学生学习负担的前提下，提升教学效果。对于学校中小学其他年级的学生做好线上教学的学习情况的追踪和反馈，保证学生的线上学习学有所获。

4.针对学情做好集体补学和个体补学计划。准确了解未参与线上学习的学生情况，并制订切实可行的补学方案。准确了解线上学习效果不佳的学生情况，采取适当的补助措施。

5.指导各学科教研组开展线下线上教学衔接研讨活动，总结线上教研的经验并将其融入线下教研活动，建构形式灵活、内容丰富的学科教研活动。

6.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行考试评估。

二、教研层面

1.通过课堂检测、访谈等及时了解线上教学的效果和存在的问题，结合线上教学进度，指导本学科教师做好线下线上教学的衔接工作，包括教学计划、教学内容及教学方式的衔接等。

2.建立线上学习资源库，并对其进行精选，形成线上教学精品资料库，并提供给本学科教师使用，以便学生结合实际选择性回看，以及时巩固所学知识，查漏补缺，温故知新。

3.提炼线上教学、线上教研的工作经验，并将这些经验与教师分享。在线下教学的起始阶段，引导教师有选择地使用这些工作经验，以便教师、学生能从线上教学顺利地过渡到线下教学。

三、教师教学层面

1.对本学科线上教学情况进行悉心小结，对线上教学中存在的不足要及时完善，为不适应线上学习的学生设计针对性的补助措施。加大对学习困难学生的帮扶力度。学校统筹规划，成立在线学习困难学生帮扶领导机构，采用梯度式的管理模式，层层承包，落实责任，明确承包对象，形成网络管理的模式。校长承包副校长，副校长落实教导主任、年级组长，级部组长督促正副班主任，班主任落实到每一个学生。

2.结合学情和时间分配，调整好线下教学计划，线下计划与线上计划进行有效对接的同时，要确保线下计划的科学性与有效性。九年级的教师，更要结合线上教学实际和中考实际，精心设计好复习计划。

3.在线下教学的起始几周，适当放缓教学进度，并抽出时间对线上学习进行针对性的查漏补缺。线上开学，组织教师对所执教班级学生进行摸底排查，全面了解学生线上学习总体情况，对线上学习学困生做综合考察评估，确定进一步帮扶计划，对开学学习适应困难学生提供学习的指导和帮助。

4.关注本学科线上学习情况异常的学生，关注学习情况异常学生的心理状况，并能及时对其开展心理疏导，使其尽快适应线下学习。

5.做好各类资源的有效统整，使之成为资源库，并将其提供给班级学生，助力学生的线下学习。

四、家长层面

1.引导孩子合理调整作息时间，让孩子的作息时间尽快与线下学习对接。

2.引导孩子减少对电脑、手机以及电视等电子产品的依赖。

3.在线下学习的起始几周，要充分关注孩子在校的学习与交往情况，充分关注孩子的作业完成情况，充分关注孩子的心理状况，及时发现问题，并及时做好与老师的沟通，以便各类问题能得到及时的解决。

有关线下签约试用期格式范文范本七

本协议由以下双方签订：

甲方：_________________________

法人代表人：___________________

地址：_________________________

乙方：_________________________

艺名/昵称：___________________

直播平台：_____________________

平台账号：_____________________

身份证号码：___________________

地址：_________________________

电话：_________________________

电子邮箱：_____________________

鉴于：

1. 甲方是一家依据中华人民共和国法律成立并持续经营的公司，具有专业、权威、丰富的经纪资源。

2. 乙方拥有良好的演艺才能或艺术天赋，有志于逐步提升演艺水品和知名度。

3. 现甲乙双方为了现实共同的目标，经友好协商达成本协议。

为此，各方本着平等互利、诚实守信的原则，经好友协商，就共同进行甲方之经纪推广的各项合作事宜，达成如下协议。

定义解释：

1. 视频秀场平台：指互联网公司拥有的或运营线上演艺平台，如______________、______________、______________、______________、______________、______________、______________等网站及子网站、客户端、app应用以及将来新注册，开发的与视频秀场业务有关的一切网站、应用等的总称。

1. 合作内容

1.1合作期间，甲方担任乙方在互联网线上演艺及未来可能涉及到的线下演艺的独家经纪公司，就乙方的全部演艺事业提供经纪代理服务，经纪代理范围包括但不限于网络演艺、线下演艺、商务经纪、明星周边及其他出版物、法律事务等与乙方演艺事业相关的所有活动。

1.1.1网络演艺：甲方代理乙方在线网络演艺，包括并不限于互联网线上演艺的个人直播间演艺、众筹、线上演唱会、线上歌友会等现在及未来可能出现的其他互联网产品及线上演艺形式，经纪合同期间，甲方在遵守维护良好合作及有利于乙方演艺事业发展的基础上，甲方有权在合作范围内自主管理乙方在线上演艺平台的个人直播见互动演艺，积极进行企划宣传，因此而产生的收入，甲方有权获得相应合作分成。

1.2本协议合作期限为_______年，即自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

2.各方权利义务

2.1甲方有权独家为乙方就演艺相关进行接洽、安排、策划双方达成一致的线上演艺事务活动和工作。

2.2甲方有权代表乙方对乙方姓名权、肖像权、著作权及著作权有关的各种权益进行管理与维护。

2.3乙方可以享有甲方为其策划并安排的线上演出、包装等互联网产品宣传推广资源。乙方需遵从线上演艺平台对运营规则的相关约定。

2.4乙方有权拒绝色情、暴力、违规、违法法律强制性规定及其他有损乙方人格、名誉和损害乙方身心健康的表演和要求工作，并有权要求赔偿。

2.5乙方保证本合约签订时，并未有与任何第三方存在的经纪合约或与本合约有冲突的约定。如有出现，一切责任由乙方自行承担。

2.6合约期间，未经甲方书面同意，乙方不得自行接洽或授权第三方接洽安排与演艺事业相关的事项，不得做出任何有损甲方合法权益的行为。如有第三方联系或者邀请乙方参加演艺活动的，乙方应及时通知甲方，由甲方接洽演艺活动并签订协议，乙方不得私自与第三方洽谈或达成任何协议。

3.收益分配

3.1基于甲方的推广资源、经纪能力，甲乙两方达成如下共识，乙方在视频秀场平台上进行直播互动演艺产生的一切网络增值服务收入(包括虚拟礼物所产生的佣金)由双方共享。具体分配比例按照运营后台系统分配金额为准，甲乙双方可根据双方意愿签订额外收益分配协议。

3.2非网络商业演出业务领域，除另有约定外，原则上通过甲方取得的收入，由甲方扣除运营成本后统筹分配给乙方。

3.3乙方与甲方协商确定收益分配如下：

甲方给乙方在每月佣金没有达到_________________________元(大写：___________________________)以上的情况下，每月给予保底_______________元 (大写：______________________________)。

3.3.1如在合同期内，乙方不积极配合甲方做好线上平台直播演艺或每月总直播时长未达_______小时，甲方有权终止给乙方发放保底工资。

4.违约责任

4.1乙方未经甲方同意，擅自在非甲方安排的平台进行演艺的，乙方应当向甲方赔偿人民币__________元整(大写：_______________圆整)违约金。

4.2乙方有下列情形之一的，乙方构成违约应向甲方支付人民币__________元整(大写：_______________________圆整)违约金。

4.2.1未经甲方同意擅自接受第三方的邀请、组织从事表演商业活动;

4.2.2未经甲方同意自行安排非网络商业演出的;

4.2.3未经甲方同意将自己的形象、表演作品提供给第三方用于商业用途的。

4.2.4未经甲方同意擅自与其他经纪公司有任何形式合作的。

4.2.5未经甲方同意泄露一切关于公会内部事务的。

4.3其他违约情形的，违约的一方应当向守约方赔偿经济损失。

5.保密

5.1甲乙双方同意，任何一方均不得对外泄露本协议和其他协议和其他相关往来的内容，但为履行本协议约定义务所以需要进行的正当披露除外。

5.2为履行本协议涉及的商业活动计划、策划方案以及其他商业信息均为保密信息。

5.3本协议以下保密义务在本协议终止后的两年内仍有效、

6.争议解决

因本协议引起或与本协议的有关的任何争论，双方本应本着好友协商的原则解决，协商不成可向甲方所在地有辖权的人民法院通过诉讼的方式解决。

7.1本协议有双方代表签字盖章后生效。本协议一式三份，甲方执有两份、乙执有一份。具有同等法律效力。未尽事宜，双方可以签订补充协议。

7.2本协议到期后，除非甲乙双方任何一方在终止前三个月内发出终止协议的通知，否则本协议自动续约(叁年)。

甲方：________________________ 乙方：_______________________

签约日期：___________________ 签字日期：_____________________

有关线下签约试用期格式范文范本八

甲方：________________

地址：________________

法定代表人：____________

乙方：________________

身份证号码：____________

联系电话：____________

联系地址：____________

鉴于：________________

甲方是一家依据中华人民共和国法律成立并持续经营的公司，具有专业、权威、丰富的经纪资源。乙方具有良好的演艺才能或艺术、语言天赋，且认同甲方理念，希望在甲方提供的各大直播平台展现自我，实现双方共同发展、共同获益的目的。

因此，甲乙双方根据《民法典》及国家、地方有关法律法规的规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。

第一条 合作内容

1.视频秀场平台定义：指互联网公司拥有的或运营线上合作的演艺平台，如yy、花椒、酷狗直播、繁星、虎牙、熊猫等网站及子网站、客户端、app应用以及将来新注册，开发的与视频秀场业务有关的一切网站、应用等的总称。

2.合作期间，甲方担任乙方在互联网线上演艺及未来可能涉及的线下演艺独家经纪公司，就乙方的全部演艺事业提供经纪代理服务，经纪代理范围包括但不限于网络演艺、线下演艺、商务经纪、明星周边及其他出版物、法律事务等与乙方演艺事业相关的所有活动。

3.网络演艺：甲方独家代理乙方在线网络演艺，包括但不限于互联网线上演艺的个人直播演艺、众筹、线上演唱会、线上歌友会等现在及未来可能出现的其他互联网产品及线上演艺形式，经纪合同期间，甲方在遵守维护良好合作及有利于乙方演艺事业发展的基础上，甲方有权在合作范围内自主管理乙方在线上演艺平台的个人直播间互动，积极进行企划宣传，因此而产生的收入，甲方有权获得相应合作分成。

4.有效直播：指每日直播时长持续不间断 小时以上。

第二条合同期限

合同有效期：__________年，自____年____月____日至 ____年____月____日止。

本协议到期后，甲乙双方任何一方有续约要求，需在本协议到期终止前三个月内发出续约邀请，经双方协商一致签订协议，否则本协议到期终止。

第三条 甲方权利义务

1.甲乙双方签订合约，乙方即为甲方的签约主播，甲方即为乙方的独家演绎经纪公司，乙方保证并承诺在合作期限内不在其他平台提供直播。甲方应当按照协议约定为乙方设立进入网络视频直播间的账户以及后台，提供主播的直播设备、直播技术等工作资源。甲方对该账户以及后台享有所有权。

2.甲方有权独家为乙方就演艺相关的线上、线下所有演艺事务活动和工作进行接洽、安排、策划。合作期间，甲方有权根据市场需要，安排乙方参与相关演艺事务活动和工作，如无特别情况，乙方必须参加。

3.双方同意乙方于协议期间所有的演艺活动音、视频及其他关联内容的各项权利、权益(包括但不限于信息网络传播权、转授权等知识产权权利及姓名权、肖像权等权利)归甲方所有，甲方有权在本协议期限内和期限届满后自行决定授权他人使用，无需征得乙方的同意。

4.甲方有权制定主播管理规定，相关规定对本协议有影响的，乙方同意自发布之日起成为本协议的有效组成部分，乙方违反前述规定，甲方有权按照规定处理并取消乙方主播资格。

5.甲方有权对乙方行为实施监督、管理，并对乙方实行定期或不定期地复审，复审发现乙方不符合主播条件或有其他违规行为的，甲方有权取消乙方主播资格，乙方因此给甲方造成损失的，乙方承担一切责任。

6.甲方根据第三方公司的需求，负责对乙方进行包装、推广宣传。

7.如乙方根据甲方的推荐参加线上或线下的演艺活动或与之相近的活动的，所获得收益由甲方和乙方共同享有，具体条件及分成比例由双方另行协商。

8.双方同意，本协议合作期限届满后，甲方拥有对乙方的优先续约权。在同等条件下，乙方须和甲方进行续约。

第四条 乙方权利义务

1.乙方依照协议约定和甲方具体要求履行义务后，有权要求甲方支付合作费用。

2.乙方保证本合约签订时，并未有与任何第三方存在的经纪合约或与本合约有冲突的约定，如有出现，一切责任由乙方自行承担。

3.乙方只能通过甲方设立并指定的账户进入网络视频直播平台，不能自行申请账户或者通过其他形式进入平台进行协议所约定的合作事项。

4.合约期间，甲方为乙方唯一合作伙伴，未经甲方书面同意，乙方不得自行接洽或授权第三方接洽安排与演艺事业相关的事项，不得作出任何有损甲方合法权益的行为。如有第三方联系或者邀请乙方参加演艺活动，乙方应及时通知甲方，由甲方接洽演艺活动并签订协议，乙方不得私自与第三方洽谈或达成任何协议。

5.未经甲方事先书面同意，乙方不得将其推广用名、肖像(包括真人肖像及 卡通肖像等)授权第三方使用，不得将乙方个人或合作录制的视频、音频擅自发布或授权给甲方指定平台之外的其他视频秀场平台使用。

6.合同有效期内，乙方必须配合甲方各项要求，服从甲方安排。

7.乙方在直播过程中的表演、言词、行为以及上传的图片等都应遵守法律法规及甲方要求，保证不涉黄、不涉赌，不有悖社会公德、不涉及发表反党反政府的言论或做出侮辱诋毁党和国家行为等政治问题、不欺骗用户，不挂录像、不双开外站，否则甲方有权单方面解除本协议，同时有权要求乙方承担违约责任并赔偿全部损失。

8.乙方有义务为甲方提供的平台发展出谋划策，维护声誉与利益，乙方承诺不做任何有损甲方利益及名誉的行为，否则甲方有权终止协议，并要求乙方承担一切损失。

9.乙方应向甲方提供有效的联系方式，包括电话、手机等，协议首页的联系方式变更的，应在 个工作日内通知甲方，因乙方不及时通知造成的损失由乙方自行承担;超过一周甲方无法与乙方取得联系的，有权取消乙方高端区主播资格并要求承担相应责任。

10.乙方保证个人身份资格证明及其他相关信息的真实性，因乙方个人信息虚假，导致真实信息不符合主播条件的，甲方有权随时解除协议。

11.乙方可以享有甲方为其策划并安排的线上演出、包装等互联网产品宣传推广资源。同时乙方应当遵守各大直播平台的管理规定包括但不限于对主播有约束性的规定。

12.双方同意并确认，乙方以推广用名在甲方指定视频秀场平台履行本协议项下义务应当遵守法律法规、直播平台直播规则及其他规范文件，乙方在视频秀场平台之行为的法律后果由乙方承担。

13.乙方承诺，其应亲自履行本协议项下的义务，保证本人真实直播，不挂录像视频、照片等，不消极直播。

14.双方共同确认：甲方与乙方在本协议项下仅为合作关系，甲方与乙方不形劳动雇佣关系，乙方无权向甲方主张任何形式的劳动关系项下的权利。

第五条 未成年人特别条款

1.已满16周岁未满18周岁未成年人

(1)如乙方订立本协议时已满16周岁未满18周岁，乙方向甲方确认，乙方以自己的劳动收入作为主要生活来源。乙方有能力理解并签署本协议。

(2)乙方已经阅读本协议(包括附件或补充协议，如有)并充分理解各条款之含义，同意遵守本协议、履行本协议项下义务，并愿意承担相应法律责任。

2.未满16周岁未成年人

(1)如乙方订立本合同时未满16周岁，需向甲方提供乙方法定监护人的身份证明复印件、法定监护人关系证明、手机号码、联系方式等信息。

(2)乙方及乙方法定监护人已经阅读本协议(包括附件或补充协议，如有)并充分理解各条款之含义，同意遵守本协议、履行本协议项下义务，并愿意承担相应法律责任。

第六条合作费用及支付方式

1.基于甲方的推广资源、经纪能力，甲乙两方达成如下共识，乙方在视频秀场平台上进行直播互动演艺产生的一切网络增值服务收入(包括虚拟礼物所产生的佣金)由甲方管理。具体分配根据乙方每月表现进行确定，由甲方按月支付。甲方对合作费用及其计算方法拥有最终解释权，并且甲方有权根据乙方实际情况，对合作费用进行调整。

2.非网络商业演出业务领域，除另有约定外，原则上通过甲方取得的收入，由甲方扣除运营成本后统筹管理分配给乙方。

3.原则上，乙方合作费用由基本合作费用、保密费、竞业限制补偿金、提成、奖金构成。乙方与甲方协商确定收益分配如下：

(1)双方同意，在乙方按照本协议完全履行其约定义务且没有给甲方造成损失的情况下，甲方应按照如下条件及方式向乙方支付基本合作费用：每月给予基本合作费用人民币____________元(￥____________元)。

(2)在合同期内，乙方应积极配合甲方做好线上平台直播演艺，乙方在甲方指定平台每月有效直播天书不得低于____________天，每月有效直播时间不得低于____________小时。如乙方未达到当月有效直播时间，则甲方有权终止给乙方发放基本合作费用。如未达到有效直播天数，则每少一天，扣除一天单日基本合作费用。

1).乙方同意并认可在履行本协议期间获得视频秀场平台用户打赏，仅为网络虚拟财产，不等同于注册用户直接对乙方的财物赠予。但乙方可申请将上述网络虚拟财产提现并参与最终分配，具体分配方式由甲方决定。甲方根据乙方表演的第三方平台每月或每周提供的结算数据与乙方结算合作费用，甲方有权扣除必要的成本、开支及利润再支付给乙方，实际金额具体以乙方收到为准。如遇节假日或者公司特殊情况外，相应延迟合作费用发放时间。第三方平台调整收益分配时，甲方有权同时调整甲乙双方收益分配方式。

甲方应每月向乙方发出通知确认上一个月的有效直播天数、有效直播时间及注册用户给予的打赏情况。乙方如有异议，应当在收到或应当收到该书面通知后 个工作日内通过书面方式提出，乙方逾期未提出异议的，视为乙方对上一个月的有效直播天数、有效直播时间及注册用户给予的打赏情况无异议。

2)甲方与乙方关于报酬的分配比例根据甲方指定的分配制度执行，需与乙方协商一致，乙方无特定需要应给予配合。

甲方可以指定甲方关联公司向乙方支付上述合作费用，乙方对此无异议。

3)乙方指定的收款账户信息如下：

开户名：____________

开户行：____________

账号：____________

如乙方账户发生变更，应提前 个工作日以书面方式通知甲方，否则因此产生的损失，甲方不予承担任何责任。

4)甲乙双方履行本协议产生的收益，应各自按照国家的规定缴纳相关的税费。乙方应缴税由甲方代扣代缴，乙方委托甲方代开发票的，根据票面税费承担税费;如无法开具发票，则由乙方按照个人劳务所得承担税费。因乙方未依法纳税产生的任何责任(包括行政责任)由乙方自行承担。

第七条 违约责任

1.本合同期内未经甲方书面许可，乙方在其他公司(包括但不限于公会、家族等)或自行从事与本协议规定的在线演艺直播活动相同或类似行为，都视为乙方单方面违约，甲方有权要求乙方立即停止未经许可的合作，取消乙方主播资格并要求乙方支付人民币 万元(￥ 元)的违约金。

2.乙方月直播有效天为______天、有效时长______个小时，月刷量不符合基本合作费用领取标准的，甲方有权取消乙方主播资格。

3.乙方无正当理由拒绝遵守甲方为本合同而制定的策划安排或者未严格实施甲方代理或代表乙方对外签订的合同，甲方有权要求乙方按人民币________元(￥________元)每日支付违约金，直至乙方履行其义务或者本合同解除为止。

4.如因甲方无故不为乙方提供经纪服务时间达 个月，乙方与甲方协商一致后有权解除本协议。

5.乙方不服从甲方安排，甲方有权取消乙方主播资格，当月基本合作费用、奖金不予结算。

6.乙方有下列情形之一的，乙方构成违约应向甲方支付人民币____________元(￥________元)违约金。

(1) 未经甲方同意擅自接受第三方的邀请、组织从事表演商业活动。

(2) 未经甲方同意自行安排非网络商业演出。

(3) 未经甲方同意将自己的形象、表演作品提供给第三方用于商业用途的。

(4) 未经甲方同意擅自与其他经纪公司有任何形式合作的。

(5) 未经甲方同意泄露一切关于公司内部事务的。

7.任何一方出现违约行为，违约方应立即停止其违约行为并采取补救措施，给守约方造成损失的，应在 日内赔偿守约方因此受到的所有损失(包括直接损失和间接损失)，守约方有权自知道违约行为发生之日起向违约方发送要求其纠正违约的书面通知。如违约方自违约行为发生之日起满 天或自收到守约方要求其纠正违约的书面通知之日起满 仍继续进行违约行为或仍不履行其义务的，守约方除有权得到因此所受到的所有直接损失和间接损失的赔偿外，亦有权以书面通知违约方的方式提前终止本协议。

8.乙方在签约期内，如因故解除或终止双方合作，未经甲方允许不得以任何形式在合作平台以外的其他类似的平台、网站进行开播，且合同终止后的两年内乙方不得成立工作室或间接委托成立。如上述问题出现，甲方有权要求乙方支付人民币 万元(￥ 元)的违约金。

9.乙方在签约期间无故单方解除或终止双方合作，甲方与乙方结算的当月基本合作费用为扣除培训费用人民币 元(￥ 元)后的当月基本合作费用。

第八条 不可抗力

1.甲乙双方任何一方在履行本合同的过程中因遭遇不可抗力而无法全部或部分履行本合同的，不视其为违约，但遭遇不可抗力的一方应及时通知对方。

2.前述不可抗力事件系指甲乙双方无法预见、即使预见亦无法避免或合理控制的事件，且该等事件对遭遇不可抗力的一方履行本合同的行为发生实质性妨碍，包括但不限于地震、台风、洪水、战争、暴动、罢工、火灾、政府政策变更、黑客攻击、电脑病毒、网络故障、电信/联通管制、带宽或其他网络设备或通信运营商服务延迟及技术故障等类似事件。

第九条 合同的变更及终止

1.合同变更

合同依法签订后，双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。

2.合同终止

(1)本协议约定的合作期限届满且双方书面确认不续约。

(2)双方协商一致同意终止本协议。

(3)甲方有权提前 天以书面通知的方式终止本协议。

(4) 在一方发生以下情形时，另一方有权提前终止本协议：

1) 甲方连续 天无法与乙方取得联系的。

2)乙方故意或因疏忽导致严重损害或违背对方利益或合理要求，致使不能实现合同目的。

3)乙方连续 月不能达到本协议约定的有效直播时间要求的。

4)由于乙方违约造成本协议不能全部或部分履行。

5)一方因牵涉本协议外的法律纠纷而严重影响本协议的履行，另一方有权终止协议。

第十条 其他

1.乙方因本合同获取的一切技术秘密和商业秘密，包括但不限于文档、计划、策划、合同、客户资料，不得泄露给任何第三方。该保密义务不因合同期满或因其他原因提前终止而终止。

2.本合同的制定、修改、终止、解释适用中华人民共和国(港澳台地区除外)法律法规，如合同条款与此相抵触时，以国家法律、法规为准。

3.本合同履行过程中如有争议，双方协商解决。协商不成可向甲方所在地人民法院起诉。

4.本合同中每条的标题仅为方便阅读，不影响合同内容的解释。

5.合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，经甲、乙双方签章后生效。

甲方(盖章)：____________ 乙方(签字)：____________

签约时间：________________ 签约时间：_______________

有关线下签约试用期格式范文范本九

小学数学线上线下教学衔接方案

随着疫情形势的好转，我们终于快要迎来孩子们返回校园之日。

虽然这一段居家时间，我们也正常开展了线上教学工作，但由于离开了集体课堂的教学现场，受时空、网络等各方面的影响，学生线上学习的效果也有一定的差异，那么，如何做好复学后，线下课堂与线上学习的有效衔接呢？

我有以下思考：

一、开学前的过渡期

争取家长配合，帮助孩子做好正常作息、学习态度的调整。由于孩子离开了正常的课堂纪律约束，居家上网课又比较自由，尤其是那些自制力不强的孩子，如果不及早调整作息和学习态度，开学后很大可能会产生松弛、懈怠等一系列不适反应。

二、开学后

以单元为单位，以试卷检测形式，再次细致排查学生线上学习情况，针对不同情况，采取不同教学措施。

人教版二年级下册共10个单元，其中第10单元为总复习。截止到这一周，我们在线上已经学习完7个单元，新知部分只剩下第6单元有余数的除法，第9单元数学广角——推理。整体来看之前的线上教学进度还是比较快的，通过前三个星期的回顾复习与检测，也可以说是对学生前期线上学习效果的第一次摸排情况来看：首先，存在一定的两极分化情况；其次，分单元来看第一单元数据的收集与整理，学生对数据的简单分析掌握薄弱，部分学生对问题分析不会准确表述；  第二、四、五单元表内除法（一、二）、混合运算部分的重点是计算，以及会解决生活中的问题。通过检测发现学生的薄弱点是解决问题、部分学生对混合运算的运算顺序、脱式计算的规范书写还有待加强练习；第三单元图形的运动，区分辨认生活中的平移、旋转现象还有待加强理解；掌握不够扎实系统的是第7单元万以内数的认识，这部分一开始是跟随名师课堂进行的学习，一是由于教材版本的不同，二是由于本身这一单元课时较多，内容量比较大，原应12课时左右的教学，通过名师课堂的压缩和整合只用四个课时讲授完毕，所以学生当时学习时，即使老师又通过钉钉直播帮其进行补充和梳理的情况下，学习的还是比较吃力，所以这一单元开学后会再细致讲一遍。第八单元克与千克，我们是通过钉钉直播这周刚学习完毕，重点是让学生通过实际称量、掂一掂、找一找等活动建立1克和1千克的质量观念，并以此为基础会估量物体的重量，目前来看，学生对用估量的方法解决问题还有待加强。  那么，根据以上第一次的线上摸排情况来看，我计划开学后有针对性的采取不同措施进行教学。