大学项目合作办学协议书(汇总9篇)

年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思，也是对未来发展方向的规划。总结要遵循逻辑和线索，确保整篇文章的连贯性和完整性。写总结时，我们常常需要一些例子作为参考，以下是小编为大家准备的总结范文，希望有所帮助。

大学项目合作办学协议书篇一

合同编号：

合同模版。

方:方:xxxx年xx月注意事项为了维护您的合法权益，确保交易的安全，请在使用本合同范本前仔细阅读下列注意事项：

1、本合同为根据相关法律规。

本合同范本的相关条款；项目类别。

甲方（委托方）：外语教学与研究出版社有限责任公司乙方（受托方）：

_为满足我国高等学校大力发展外语教学、提高教学与科研水平的需要，进一步推动外语教学改革，促进学术科研发展，研发优秀教学资源，甲乙双方经协商达成以下共识：甲方作为我国最大的专业外语教育出版机构，乙方作为在外语教学领域有丰富经验与特色的教学单位，双方将在教学、科研、教师培养、资源建设等方面开展深入合作，发挥各自优势与特长，相互促进，共同发展。

基于以上共识，甲乙双方本着精诚合作、认真负责的原则，就项目（以下简称“本项目”）的研发问题达成如下协议：

一、乙方自愿接受甲方委托，承担本项目（项目编号_）的研究与开发工作，承诺在双方商定的时间内完成本项目并保证质量。

二、乙方承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。承诺遵守全国哲学社会科学规划办公室的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

三、

甲方向乙方提供本项目研发基金_（大写）元，用于项目研究中的软硬件购买、资料收集与劳务支出等。乙方提交详细经费开支和年度预算，经甲方评审通过之后方可支付至乙方指定账户。项目基金必须专款专用，不得用于与本项目无关的其他方面，否则由此引起的一应后果由乙方负责。

四、乙方应在年月日前完成研发工作，并将全部研究结果（结题报告、研究过程、追踪数据、原始资料）交付甲方，由甲方验收。如乙方未能按时完成项目或未能通过甲方验收的，甲方有权要求乙方退还所有已支付的项目经费。

五、甲方拥有以纸介质图书形式、音像形式以及数字化制品形式出版本项目所有成果的专有使用权及复制权。

六、乙方拥有本项目有关成果的署名权和取得有关荣誉证书、奖励的权利。

七、本协议的变更必须由双方协商一致，并以书面形式确定。未经甲方同意，乙方不得将本项目部分或全部研究开发工作转交第三方承担，否则乙方应当赔偿甲方因此遭受的一切损失，甲方有权单方终止合同，并有权要求乙方退还已支付的经费。

八、本协议未尽事宜，由双方协商解决，协商不成的，双方均可向甲方所在地人民法院起诉九、本协议一式两份，经双方签字盖章后生效，双方各执一份，具有同等法律效力。

一、项目信息项目名称关键词研究年限项目负责人姓名行政职务学历年龄技术职称研究专长主要参与人员项目承担单位姓名职务职称学历专业联系电话二、项目论证研究内容（包括国内外研究现状述评、选题意义、研究价值、研究目标、主要内容等）。

研究方案（包括研究思路、研究方法、实施步骤等）研究保证（包括主要参加人的学术背景和研究经验；科研成果的社会评价；完成研究的时间与资源保证等）。

五、评审意见申报单位审批意见（公章）负责人：

年月日专家咨询论证意见专家签名：

年月日出版社审定意见负责人：

六、经费支付信息项目审核通过后，甲方将项目经费汇至乙方所在高校账户，进行专款专用。乙方须提供所在高校财务部门开具的行政事业性正式收据。

开户名称：

开户行：

账号：

（签章）有限责任公司（签章）代表人：

（签名）代表人：

（签名）年月日年月日。

大学项目合作办学协议书篇二

甲方：河南工业职业技术学院建筑环境设备工程系(部)。

乙方：

为了使学生快速练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量，必须加强同产业的结合，建立校企合作平台，使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合，在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标，并为学生创造完成学业的同时又实现就业的良好环境，因此，我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节，根据企业生产需要，组织学生进入企业进行一线生产，实现学工一体的实训教学目标，有效提升职业素质，取得实训教学的最佳实效。

为加强实习的组织管理，提高实训质量河南工业职业技术学院建筑环境设备工程系系(部)与就学生顶岗实习签订协议如下：

一、甲方责任与义务。

1.甲方负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。

2.甲方可派实习指导教师到现场进行指导。

3.甲方学生遵守乙方的一切规章制度。

4.甲方实训结束按规定办理离厂手续。

二、乙方责任与义务。

1.乙方负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。

2.乙方负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。

3.乙方应保证实习学生的安全。

4.乙方按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。

5.实习学生有违规行为，乙方有权处罚，情节严重有权解除合同。

6.学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。

三、经甲乙双方考核合格的学生，由甲乙双方共同颁发工作经历证书。

四、协议时间与所派送学生：

20年月日起――20年月日止，河南工业职业技术学院。

建筑环境设备工程系(部)共名学生，进入实习。

五、实训学生及实训岗位：根据学生所学专业及企业实际需求确定实训学生实训岗位。

六、其他未尽事宜由甲、乙双方协商解决。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方委托代理人乙方委托代理人。

(签字盖章)20年月日(签字盖章)20年月日。

甲方：淄博市工业学校。

乙方：实习学生。

丙方：学生家长。

学生顶岗实习分学校安排的实习和学生自主实习两种形式。学校安排的'实习是指学生通过学校组织的双向选择会确定实习单位，在学校跟踪管理下完成实习任务;学生自主实习是指学生(家长)在确保各种安全的情况自己找单位实习，并完成实习任务，学校不负责跟踪管理等。

为保障学生顺利完成顶岗实习任务，修完学业，确保顶岗实习工作安全、稳定、顺利进行，经三方协商，就学生完成顶岗实习工作达成如下协议：

一、甲方职责、权利、义务。

1、负责学校安排的实习单位的考察和联系，并与实习单位签订实习协议。2、如实向实习单位介绍乙方在校情况，提供相关证明，办理相关手续。3、负责乙方毕业前有关证书的办理，及时沟通有关信息。4、协助实习单位共同教育管理乙方。5、负责为学生推荐实习就业单位。

6、负责学校安排的实习学生的岗位调整，帮助学生推荐和办理相关手续。

上一篇：汽车营销顶岗实习任务下一篇：没有了

大学项目合作办学协议书篇三

1）须完成高中教育，且高考总分达到高考所在地当年本科控制线（含上海春考）（以各地省级招生主管部门公布的为准）。

2）须参加学院自主招生入学考试并达到相应要求：

a.入学考试成绩在56分及以上（或相应英语水平）。

*2022学年试行对部分学科及其他方面有特殊才能者，经上海理工大学中英国际学院招生委员会审核讨论并通过，予以录取。

大学项目合作办学协议书篇四

甲方：

乙方：

丙方：

本着相互支持、互利合作的精神，甲方、乙方与丙方经友好协商，就长期合作______大学思源计划项目的有关事宜达成本协议。

1．发挥学科优势和人才培养优势，帮助乙方的受援项目选拔并输送所需的专业人才，为乙方提供人才支持。

2．及时向乙方通报项目进展状况。

3．配合乙方做好项目评估的相关组织和准备工作

1．向甲方及时提供有关项目的一切信息。

2．积极参加甲方举办的毕业生推介会和供需双选会。

3．通过积极参加与甲方合作的.项目，协助甲方顺利完成项目，实现更长远的合作。

4．落实专人负责项目的具体实施工作，负责项目的日常管理和项目进度的考核鉴定，并向甲方反馈评估结果。

5．提供一切便利，配合甲方完成项目。

1．定期保持和甲方和乙方联系，做好协调的工作。

2．甲方和乙方在项目实施过程中因科研合作产生的科技成果、成果转让以及甲方自带科研成果自主创业等涉及知识产权的问题，由甲、乙、丙三方协商解决。

本协议一式三份，三方各执一份。协议经三方签字并加盖公章后生效。若有其他未竟事宜，由甲、乙、丙三方本着友好协商的原则，在协调一致的情况下妥善解决。

有效期从协议签署之日起至项目结束为止。有效期满后由三方协商是否续签。

甲方：（公章）

负责人：（签名）

日期：_______年______月_____日

乙方：（公章）________受援单位

负责人：（签名）

日期：_______年______月_____日

负责人：（签名）

日期：_______年______月_____日

丙方：（公章）

大学项目合作办学协议书篇五

乙方：

校企合作是高职院校办学和发展的基本途径，为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，甲方委托乙方实施本项目。双方本着互惠互利原则，经友好协商达成以下协议：

第一条：项目名称。

大学项目合作办学协议书篇六

北京联合大学实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略，不断推进内涵式发展，努力建设高水平、有特色、首都人民满意的城市型、应用型大学。以下是关于北京联合大学中外合作办学项目介绍，希望大家认真阅读!

北京联合大学是1985 年经教育部批准成立的北京市属综合性大学，其前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学等创办的36 所大学分校。经过30多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，现有经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺等10个学科门类，形成了以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是北京市重点建设的应用型人才培养基地。

学校实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略，不断推进内涵式发展，努力建设高水平、有特色、首都人民满意的城市型、应用型大学。

中外合作办学专业—轨道交通信号与控制

学历：本科

学制：4年

学位：工学学士

培养具有国际视野、熟悉俄罗斯语言文化，掌握轨道交通信号与控制领域专业知识和专门技术、综合素质高、就业竞争力强的国际高端应用型人才。

1.俄语+专业

强化俄语特色，突出专业能力，培养熟悉俄罗斯语言文化的应用型国际化人才。

2.双证书体系

合格毕业生可同时获得北京联合大学和乌拉尔交通大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。

3.模块化课程

基于国际工程教育cdio(概念-设计-实现-运作)理念，以工程全生命周期为主线构建模块化课程体系，采用项目驱动教学方法传授知识、培养工程实践能力。

4.校企合作培养

中国中铁等世界500强企业全程参与人才培养全过程，提供企业实践、冠名奖学金，推荐优秀毕业生到合作企业等单位就业。

5.一流师资

中方首席专家李学伟教授与俄方首席专家e﹒马雷金教授领衔的中俄双方优秀教师以及轨道交通知名企业资深专家共同组成一流的师资队伍。

6.先进教学条件

现代化智慧教室，小班教学。具有工程化的校内实践设备和高水平、多层次的校外实践基地群。

1)毕业生可到政府交通管理部门、铁路局、轨道交通建设单位、轨道交通运营单位、设计院所、轨道交通设备研发、销售企业等单位就业。

2)优秀毕业生优先推荐到包括合作企业在内的大型国企或跨国企业就业。

3)专为本项目毕业生量身打造“本升硕”直通车项目，合格毕业生可在包括莫斯科国立大学、莫斯科交通大学及乌拉尔交通大学等俄罗斯著名大学继续学习深造。

是迄今为止中国北方地区唯一被教育部批准的'轨道交通类中外合作办学项目。合作学校乌拉尔国立交通大学(http://)是俄罗斯交通部定点合作院校，俄罗斯联邦2600多所大学中的百强名校。

学费和奖学金：

学费3.6万元人民币/年(包含第三年在乌拉尔国立交通大学的学费)。品学兼优学生除可享受国家和学校设立的各类奖学金外，还可享受本合作办学项目独有的企业冠名奖学金。

语言：

中俄合作办学项目对入学前的语言没有特别要求。

大学项目合作办学协议书篇七

目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。以下是小编整理的关于上海大学中外合作办学项目介绍，希望大家认真阅读!

目前，学院在本科教育阶段拥有3个一本统招专业和2个教育部批准自招项目。

一本统招专业具体包括国际经济与贸易、工商管理和信息管理与信息系统。

旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法;掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，中国对外贸易的政策法规，以及它们的发展动态;能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟it发展态势。

核心课程：国际贸易理论、国际金融学、国际贸易实务、国际贸易与投资等。

学制：全日制四年

可授予学位：上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)

旨在培养学生掌握管理学、经济学的基本理论;具有工商管理、经济、法律、市场分析及企业管理的基本业务知识和能力;熟悉我国企业管理的.有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例与规则;具有高度熟练的英语听、说、读、写、译的综合能力;具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟 it发展态势。让工商管理专业的学生成为能够在政府机关及涉外企事业单位、教育行政管理部门、外资企业等从事管理、科研以及教学工作的高级人才。

核心课程：国际贸易理论、国际金融学、国际贸易实务、国际贸易与投资等。

学制：全日制四年

可授予学位：上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)

旨在培养学生具有现代管理学、信息科学和计算机科学的理论知识及应用能力;掌握系统的理论、信息系统的分析与设计方法、以及信息管理等方面的知识与能力;具备管理学、经济学、法律及企业管理的业务知识和应用能力;具有信息收集、分析和开发利用的能力。本专业学生能够时刻关注自身专业及相关领域的发展动态及趋势，具有学科敏锐性。具有高度熟练的英语听、说、读、写、译的综合能力;具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟it发展态势。让信息管理与信息系统专业的学生成为能够从事各种涉外企业管理工作，，能在政府机关及涉外企事业单位、教育行政管理部门、外资企业等从事信息系统分析、设计、管理和评价等工作的高级专门人才。

核心课程：c++程序设计、数据结构、计算机网络、it项目管理、商务信息分析等。

学制：全日制四年

可授予学位：上海大学经济学学士学位、悉尼科技大学商学士学位(中澳双学位)

教育部批准自招项目包括国外学位项目和国外文凭项目。

项目简介：

国外学位项目为有意在国内获得悉尼科技大学学士学位，进而赴海外大学攻读硕士学位者设计。学生既可以选择四年全部在国内完成学业，也可灵活选择一年或两年时间前往学院合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学位证书，所获证书均可获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证。

学制：

上海全日制4年(本科)+海外全日制1-2年(硕士，可选)

开设专业：

项目简介：

国外文凭项目为有意出国留学者设计，是高中毕业生升入国外高质量大学本科的有效途径。学生学习两年后成绩合格者可获得悉尼科技大学insearch学院国际商务管理文凭，既可直通我院美国、英国、加拿大、澳大利亚和欧洲2+2模式合作大学的对应本科专业，也可申请进入我院自招项目国外学位本硕直通课程在国内继续深造。

学制：

上海全日制2年+海外全日制2-3年(本科，可选)

开设专业：

还有不明白的可以免费咨询下面的电话，祝您圆大学梦!

大学项目合作办学协议书篇八

甲方：

乙方：

校企合作是高职院校办学和发展的基本途径，为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，甲方委托乙方实施本项目。双方本着互惠互利原则，经友好协商达成以下协议：

第一条：项目名称。

大学项目合作办学协议书篇九

在快速变化和不断变革的今天，协议书与我们的生活息息相关，签订协议书可以保护当事人的合法权益。协议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的大学生顶岗实习项目合作的协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

甲方：

乙方：

校企合作是高职院校办学和发展的基本途径，为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会，行业，企业服务的功能，甲方委托乙方实施本项目。双方本着互惠互利原则，经友好协商达成以下协议：

大学生顶岗实习项目。

甲方组织学生报名参加乙方组织的大学生顶岗实习，乙方受甲方委托统一安排学生在乙方处进行顶岗实习。

实习人数：______人（具体人员见名单）。

1，甲方负责如实向学生宣传实习条件和实习要求。

2，甲方负责将参加实习学生基本资料及相关信息收集，审核后汇总提交乙方。

3，甲方负责对实习学生进行必要的教育，使其适应实习工作，尊重乙方领导，严格遵守各项规章制度。

4，甲方负责教育实习学生完成实习任务，不得中途退出。实习生一般不得中途退出实习，个别学生因特殊情况需终止实习的，可双方协商解决。

5，实习期间，甲方应派指导教师不定期地到实习单位进行指导和监督。

6，实习期间出现的新问题，甲方应与乙方友好协商达成一致意见后进行必要的调整。

7，对违反本协议条款的学生，甲方视情节轻重予以处罚。

1，乙方不得安排实习学生从事违反国家法律，法规的各种活动，应保障学生在顶岗实习期间的人身安全及其它权益。

2，乙方负责为实习学生提供系统岗前培训，并负责安排学生到适合学生工作的工作岗位。

3，实习期间乙方支付实习学生的实习补贴______元/人/月，并于每月的_____日以现金的形式支付给学生本人。

4，乙方负责实习生实习期间的辅导，管理教育，精心组织实习工作，提高实习质量，并定期向甲方通报工作进程。乙方有权对违纪实习生给予批评教育，情节严重的经与甲方协商后可以退回甲方。

5，乙方应向甲方提供本企业信息及实习岗位资料，并与甲方协商共同制定实习计划。

6，实习生在实习期间根据岗位设置和工作需要安排实习生的工作，享受国家法定假日休息。

7，实习生在实习期间造成的工伤，按国家有关规定处理。

8，实习期满后，由甲乙双方共同对实习生做出书面考核鉴定。

1，学生应服从乙方工作安排，爱护乙方财产和设施，维护乙方声誉和经济利益。

2，学生应遵纪守法，遵守企业各项规章制度和劳动管理规定，服从管理。如违反乙方制度，乙方可视其情节轻重与甲方协商后进行处分，情节严重者经与甲方协商后有权终止其顶岗实习并退回甲方处理，同时停止支付该学生的实习补贴。甲方应按校院规章给予处罚。

3，学生在实习期间擅自离开乙方，乙方将不支付该学生实习补贴，同时该学生应接受甲乙双方协商的行政和经济处罚。（正常办理手续的学生除外）

在本协议履行期限内发生的任何争议由双方协商解决。协商不能达成一致，双方同意将争执提请仲裁，亦可向人民法院提起诉讼。

1，实习期间，乙方不得向第三方借出或派出实习学生进行商业性赢利活动。若乙方违反此规定，甲方有权追究乙方的连带责任及索取赔偿损失。

2，本协议一式两份，经双方代表签字盖章生效，甲乙双方各执一份。

3，如发生人力不可抗拒的因素时可终止合同。

4，本协议未尽事宜，双方协商一致后，以补充协议形式载明。

甲方：

乙方：

代表签字：

代表签字：

年月日年月日