2023年学生会团队策划书范文通用(实用13篇)

社会是我们奋斗的舞台，每个人都应该为社会做出贡献。如何积极参与环境保护行动，为保护地球家园贡献自己的一份力量？以下是一些关于总结的范文，供大家参考和借鉴。

学生会团队策划书范文通用篇一

电气信息系学生会生活部从xx年度到20xx年度以来，部内已成功举办了多次外出游玩活动，有丰富的经验积累。同时，系内队员和同学对此类活动充满期待。本次活动，得到系内老师的支持，认可我们的组织筹划工作。

阳春三月已然来临，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人为之陶醉。为增强部内凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让组织部在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，与此同时也可以缓解一下各位队员的学习、工作压力，将组织本次上庄水库踏青烤肉活动。

上庄水库远离城市喧嚣，一片乡土气息，水库两岸有大片的菜地，荷塘，采摘园，水库北岸环境更优美，纳兰性德博物馆，湿地公园就在水库北岸。

促进各队员之间的交流，营造组织部的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕色彩！

烤肉方面，饮食材料自行准备或从正规渠道购置，烤肉工具当地租赁。娱乐方面，当地有相应的娱乐设施可供选择。交通方面，自行前往可选择公交地铁，集体前往联系了租车服务。

1、活动总负责：张祎、郭丹、王金生、张迪。

2、活动策划：张祎、张迪、李媛媛。

3、活动地点：海淀区上庄水库银杏湾烧烤服务站。

4、活动时间：3月24日。

5、参加人员：生活部队员自愿报名。

6、乘车路线：

由于大一新成员的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面，可以增加部门新老干事以及新成员之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。

1、增加部门新老干事的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础；

3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

1、预收聚餐费用（每人50元，多退少补）。

2、酒水的预购。

沟通，从心开始。

三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。

通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。

全体成员。

适量的红色绳子，长度适中。

（1）前期准备。

（一）通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。

（二）邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。

（三）买不同小礼品，奖励配合默契的三组。

（2）活动期间。

两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。

（一）比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

（二）比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。

学生会团队策划书范文通用篇二

由于大一新成员的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面，可以增加部门新老干事以及新成员之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。

1、增加部门新老干事的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础；

3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

吴家花园农家乐。

1、预收聚餐费用（每人50元，多退少补）。

2、酒水的预购。

学生会团队策划书范文通用篇三

“_________”团队组建背景：

大学生来到梦想中的大学，都有一个共同的目的，就是学习知识，提高能力，最终实现自己的梦想。所以来到大学都想自己比别人做得更好，参加各种社团，竞选学生会，竞选班委，所以在十月份之后学生“被”划分为两大类型：1整天忙着班级、学生会、社团的工作的那些被称作积极进取的，成功的大学生。但是没有加入各种组织，除了学习之外没有事情可干的学生们是不思进取么，是不想在大学里锻炼自己么，这就是第二类大学生。就商学院的学生来看，至少三分之二的学生（第二类学生中）尤其是大二的学生都想通过某种途径来充实自己的大学生活，来实现自己的价值，更想有一个适合自己的平台来锻炼自己，或是仅仅想让自己的生活不再那么单调。可是我们都找不到自己的方向，我作为其中的一员，也作为本团队的发起人之一，也迫切希望我们这类大学生有一个合适的载体，来孵化我们的梦想。所以“_________”成了我们的寄托。

一、“_________团队”组建目的：

建设一个适合大学生的多元化平台，通过一系列活动的开展来实现丰富大学生活，增加社交网络，增加社会实践机会，勤工俭学，提高团队意识，自主能力培养的功能。让每一个成员充分发挥自身价值，在实践中锻炼自己，提高适应社会的能力。

二、“_________”团队组建内涵。

1）团队理念：沟通、合作、机智、自信、坚持、专注、诚信、分享、感恩。

三、“_________”团队组织机构。

1、团队成员：主管、副主管、部门负责人、成员。

2、团队机构：

组织部：主要负责活动的组织，及对各部门的工作进行协调，做到合理调动各部人员，团结所有志愿者和我团队成员。在活动中对每个部门进行协调和人员调动。并对活动秩序进行维持。

策划部：主要负责活动的策划，并给出相应的策划书。活动结束后第三天，对活动。

总结。

做出总结。

宣传部：在活动前，负责活动的宣传，目的是让社会和学校知道我们的主旨。并且向有需要的地方发放志愿者团队的联系方式。

四、“_________”团队活动管理：

1、活动策划好后，策划书必须交由团内负责人审核，通过审核之后方可实施。

2、在活动期间，各部门主动配合组织部维持活动秩序，安全第一。

3、本团队为校园志愿者团队，不得参与政治性的活动。该团队为公益性团队，不得用于个人盈利，禁止参与违反法律法规的活动。违反团队规定的强制退出该团队。

四、活动中要注意团队形象，任何人不得有损大学生形象和我院名声的行为。

五、“_________”团队活动开展：

1、活动性质。

团队组织和指导团队成员锻炼、勤工俭学服务活动。及团队内部集体娱乐，出游活动。为大学生群体提供平台，提高大学生的素质、自我认识和能力。

2、活动开展。

a、活动性质为团队活动，需集体开展，每位活动参与人员必须各负其责，团队内部将实行全面管理。

b、可以举办或参加我院、我校或校外企业服务性质的服务活动。

c、团委开展的团活动如果属于勤工俭学，大学生锻炼性质的，可以作为本团队服务活动。

d、团队的每个活动必须要有活动策划书。活动策划书必须在活动前一个星期上交，审核通过后方可进一步实施。

六、“_________”团队成员处罚制度。

1、团队成员不得有诋毁团队的言行举止，如有发现强制退出团队。

2、一切个人违法行为与团队无关，如有发现将交由公安机关处理。

3、在活动期间，未经允许私自离开活动基地的，予以警告，如再出现同类情况，强制退出团队。

4、宣传部通报活动后，如有同学有课或者其它急事，必须提前向团队负责人请假，无故不到者强制退出团队。

七、附则。

1.本团队有合理支配活动资金的权利，包括活动经费，企业赞助，学校赞助，勤工俭学收入（除个人所得外）等。

2、本团队不隶属于除学院之外任何组织，具有自我管理的特征。

4、团队名称需讨论待定。

4、团队机构如有改动随时通知。

_________团队。

2010年4月16日。

学生会团队策划书范文通用篇四

通过宣传使大赛推广，使更多的人参与到这次活动中，使更多的人关注这次大赛。使大赛深入人心，使大赛品牌家喻户晓、深入人心。

1、电视媒体：电视台娱乐频道

2、平面媒体：城市主流报纸、杂志的娱乐版。

3、网络媒体：活动指定网站、拥有网络原创歌曲资源的网站

第一阶段：前导造势期：大赛记者会

1、提前新闻预热，选择本市几家大型媒体，进行新闻宣传;

宣传目的：

宣布活动主题，引起媒体关注，催化主题活动的新闻价值

让受众知晓大赛，为大赛前导造势

宣告比赛时间、赛程安排，吸引更多的关注

活动地点：酒店或其他

拟邀媒体：平面（报纸、杂志）电波（电视、广播）互联网

拟邀记者：主跑娱乐新闻线路记者

第二阶段：活动举办期：

a）报纸媒体的大篇幅软文跟进报道，活动过程中，在几个主要报纸媒体和新浪、腾迅，发布本次活动的新闻报道;发布比赛晋级结果报道;呼吁群众参与投票。

b）决赛结果将在赛事主要跟踪媒体公布。

第三阶段：后续延展期：

1、网站本次活动的专题报道;

2、协调电视台播出;

3、大赛总结发布会、答谢宴会。

4、赛后获奖选手巡演跟踪报道

5、娱乐网站及原创音乐网站跟踪报道。

此次比赛主题鲜明突出，形式新颖独特，整个过程具有极强的文化表现力和新闻吸引力。活动的开展必将形成社会关注的热点以及连带的娱乐性效应。所以，作为赛事的策划和组织单位必将再次力邀多家极具影响力的新闻媒体，利用众多新闻媒介和其他广告手段对活动进行全方位、立体化、多层次、综合性的宣传报道，必将使活动的综合价值得到更加全面的体现。

随着大赛评选热度得提高，赛事的推广应乘胜追“机”，利用媒体大力度、密集宣传，赛事的热度与赞助企业利益相得益彰，这就是赛事商业化运作的核心，也是赛事巨大的商业价值所在。拔高赛事的高度，使企业追求的品牌价值与赛事本身所肩负的使命达成一致和共鸣。加上媒体对赛事本身所蕴含的文化、历史、以及肩负使命的宣传，让活动成为一件可圈可点的具有意义的赛事，非同于一般的纯商业赛事，这也符合中国老百姓的心态，赞助企业可以增加它在大众心目中的认同感，是企业积累品牌资源不可多得的大好机会！

学生会团队策划书范文通用篇五

一、活动背景：当前，全球正面临日益严峻的能源浪费与资源匮乏问题，作为当代大学生，增强节能环保的历史责任感和忧患意识，进一步明确节能环保的必要性和紧迫性，是我们义不容辞的责任。那么就让我们从自己做起，从身边做起，从生活中的点点滴滴做起。希望通过这次活动，增强在校大学生的'节能环保意识，并落实到实际行动中去，为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

二、活动目的：通过开展丰富多彩、形式多样的节能环保宣传实践活动，可以使节约光荣、浪费可耻的观念深入人心，树立“节约人人有责，环保从我做起”的良好风范，让我们大学生携手共创美好生活园区！

三、活动主题：节能环保、拥抱绿色、幸福你我、欢乐校园。

四、活动对象：cleaner团队。

五、活动时间：20xx年7月——9月。

六、活动方式：做关于环境的保护与宣传、主要关于节约用电、节约用水及卫生环境。

七、活动流程：前期准备：打印宣传海报及传单、确定各个活动阶段或地点的负责人、

学生会团队策划书范文通用篇六

随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，电子商务的创业实践进入学校电子商务专业的教学活动中。从20xx年开始，举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛，掀起了一股学“三创”的热潮。

根据权威调查显示，20xx年大学应届毕业生约为750万人，已经达到近年增长峰值，未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。

结合我国电子商务发展和应用的现状，在巩固学生理论知识的前提下，加强学生的实践能力，提高我国电子商务人才素质。教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。这是一个放飞梦想的舞台，一个展现与挑战自我的良机，这是一个塑造成功形象的开始。

1、响应党提出的“创业带动就业”的口号，推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。

2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。

3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。

4、培养大学生的综合素质，能更好的建设理论联系实际的学风。

1、参赛对象：全日制在校本科生，每支队3—5人(鼓励跨专业，跨学院)。

2、比赛时间：20xx年12月5日。

3、比赛地点：(待定)。

4、受邀嘉宾：(待定)。

1、推荐选题：包括但不仅仅限于以下的选题范围：

网络营销与搜索技术。

电子金融与电子支付。

电子商务物流与供应链。

电子商务安全与信任。

互联网信息服务于增值服务。

网页游戏与互动平台。

移动商务与泛在网络应用。

数据挖掘与商务智能。

金融危机下的电子商务风险监管防范。

互联网经济下的商业创新模式。

面向行业的电子商务应用。

农村电子商务。

新一代电子商务。

2、项目报告要求：

1、主持人开场白。

2、受邀嘉宾进行简短的讲话，并宣布比赛开始。

4、评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分;。

5、统计分数，筛选出一定数量的队伍进入决赛。

6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。

7、主持人进行小结，并宣布比赛圆满结束。

1、参加比赛选手须提前30分钟到达并进入比赛地点。

2、要求各参赛人员按比赛流程参加比赛，比赛中听从主持人安排。

3、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，不得出现与当代。

文明大学生身份不相符的情况，一旦出现取消此次比赛参赛资格。

4、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。

5、进出场要维持一定的次序，显示新一代大学生的文明风貌。

6、宣编部写好报道、总结，上交活动照片，并上传到微博，博客，社团空间。

一等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;。

二等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;。

三等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。

矿泉水30元。

证书80元。

总计：110元。

一、“三创赛”江西省分赛区竞赛活动的指定教材为江西师范大学教授孙德林主编的全国第一套信息化创业系列教材《创业基础教程》(高等教育出版社，20xx年)、《创业理论与技能》(高等教育出版社，20xx年)、《创业管理和技能》(经济管理出版社，20xx年)、《网上创业理论与技能》(电子工业出版社，20xx年)等教材。

二、评分标准。

根据大赛全国总决赛组委会提供的《参赛成果提交形式》(见附件1)的要求，结合初赛评审《策划书摘要》字数在20xx字以内的限制，制定本评分标准。

三、初赛说明。

本届三创赛采用成熟的b2c网上商城平台作为竞赛专用平台，综合考量学生的b2c网上商城运营能力。初赛要求参赛学生通过对竞赛专用b2c平台的实际使用和反复训练，掌握该平台的各项主要功能和操作方法，从而为复赛与决赛的分角色b2c网上商城运营竞赛打下基础。初赛中，参赛学生要对下列功能进行熟练掌握：

1.商品分类管理功能：创建商品分类，设置商品分类的搜索优化属性。

3.促销折扣功能管理：设置各种折扣方式来覆盖不同的商品类别。

四、其他说明。

项目报告一式打印三份，答辩时交与专家。答辩及打印文档中不得有学校、及地区等语言、文字出现。如要表达学校及地区时，用“我校”、“我区”或者“我地区”表述。答辩后向组委会提供一份项目报告电子版材料，要详细写明学校、老师、团队、队员等名称和各种联系方式。组委会将使用防剽窃系统进行认定，如认定剽窃，则赛后撤销所发奖项。

学生会团队策划书范文通用篇七

为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。

增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。

20xx年11月14日上午9：00。

河南农业大学校区东操场。

烟草学院xx届学生会全体成员。

主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开。

活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。

一、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”

目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛。

人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。

道具：布条鲜花饮料瓶（20）汽球（每组20个）。

游戏方法：

1、各队选六名队员，三男三女。

2、男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。

5、距离设置为30米，用时最少队为胜。

6、胜出队给予一定的物质奖励。

二、夹传气球。

目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。

道具：每队气球六只。

比赛方法：

1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。

2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。

4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。

5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

三、六人七足。

目的：培养团结协作精神，。认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识。

道具：每队绳子5根。

比赛方法：

1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛。

2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。

3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜。

4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

四、互动游戏——蚕虫行。

目的：培养小组的合作性。

道具：旧报纸若干。

比赛方法：

1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛。

2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。

3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。

4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。

5、用时最短的队将给予一定的`物质奖励。

五、倒跑接力。

目的：增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。

道具：接力棒4个，音箱一部。

活动方式：

1、本活动以disco音乐为背景。

2、、每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛。

3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。

4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。

六、衔纸杯传水。

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

道具：纸杯若干，水盆两个。

比赛方式：

1、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。

2、每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。

3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。

总分最高团队每人颁发荣誉证书一张。

气球：五包接力棒：四支。

水盆：四只纸杯：四包。

绳子：若干报纸若干。

水果：若干音箱：一部。

鲜花若干饮料瓶20个。

气球：6×5=30元纸杯：4.5×4=18元。

水果：30元鲜花：20元。

棒棒糖：20元扩音器：40元。

合计：158元。

学生会团队策划书范文通用篇八

本次团队建立活动本着重点挖掘、重点培养的原则，在提高大一新生的综合素质和团队协作能力的同时，为大一的新生们提供一个展现自我能力与发展潜力的平台，繁荣社团文化，充分调动同学们的参与性、互动性、积极性，增强其交际能力，锻炼其自我实践工作能力，进一步丰富大学生课余文化生活。发展有能力的可塑性人才，作为社团联合会积极分子培养。

公平、公正、公开。

旅游学院12级全体大一新生。

组建团队，以团队为活动主体。

旅游学院社团联合会。

起始时间：20xx年11月12日星期一。

根据团队组建情况及安排活动决定。

一、活动前期准备：

（一）、前期宣传：于11月11日晚自习时由社联进行走班宣传，告知新生此次活动的目的，以及活动内容。

（二）、活动报名：11月12日晚自习再次走班，对参加活动的同学进行统计报名，记录团队形式，人员名单。

报名截至到11月14日。

二、活动流程安排：

（一）、讨论阶段：对所有报名团队召开全体会，会上主要讨论各个团队的发展方向，活动内容，以及方案的可行性，对可行性低及不可行性方案进行否决。

（二）、分组阶段：所有可行性高的方案进行人员分组，对于被否决的同学可根据其意愿安排进其他团队，不愿意服从分配的同学，可以对其方案进行保留，有更好的机会的时候进行实践。

（三）、活动讨论阶段：按团队对自己即将准备举办的活动主题、内容、形式及准备工作进行讨论，总结出一份完整的活动策划，上交社联，由社联审阅修改，对活动时间进行调节。

（四）、活动实施阶段：团队按照其策划组织活动，社联对活动全程进行观察。

（五）、活动总结：团队活动结束后对其主办的`活动进行总结，讨论不足之处，可改进方面及活动心得。

（六）、团队发展潜力总结：根据所有团队的活动前后的表现、校内发展潜力决定是否保留继续发展。对在整体活动中表现出色的同学可根据其意愿发展成社团联合会积极分子，对其进行观察，为社联纳新做准备。

三、团队正式建立：

正式建立的团队上交团队全员名单，在晚自习时对成立的团队进行通知宣传。

四、活动总体总结：

对以上全部活动做全面总结，成书面文字。

整个活动的第四、五阶段根据课程安排到场人员，其他阶段社联全员参加。

1、讨论时注意纪律，保证活动有序进行。

2、考虑到部分同学第一次主办活动，对于很多不了解的地方，社联可以进行一定的指导。

3、宣传时注意同学的情绪，如果情绪不高应该着重强调本次活动的目的性，以免报名人数不多。

4、在团队组织活动中出现问题，由当天负责人员进行调节。

本活动负责人：社团联合会部长，负责活动期间联系和信息反馈。

本策划之实施权:大连大学旅游学院社团联合会。

本策划之最终解释权:大连大学旅游学院社团联合会。

本活动最终解释权：大连大学旅游学院社团联合会。

学生会团队策划书范文通用篇九

随着社会的发展进步，当代大学生自身的沟通交际能力显得愈加重要。现今社会需要复合型人才，不光要有扎实的专业知识，也要能言善辩。但是，我院目前还没有任何成立关于辩论类型的组织。我们需要一个锻炼自己能力与口才的平台，而辩论正是一种锻炼口才的重要手段，能很好的提升学生的思维能力和语言表达能力。辩论赛也是我校的传统文化活动，具有深厚的学生基础。在在上学期的“纵横杯“大学校园辩论赛中，社会管理学院没有进入半决赛，社会管理学院学院作为一个文科学院，有必要成立自己的辩论队，将辩论这一活动发扬光大。

(1)让大学生走向辩论，让辩论走进大学生活。

(2)提高学校人文氛围，培养大学生思辨素养，让同学们在思辨中追求真理。

言之以理、晓之以情、驳之有度、辩之有节。

团队合作，创新求变，去伪存真，学以致用。

指导老师1人，负责人2名，其余成员为普通成员。

团队要严格规范开会制度，每1~2周（待定）一次。开会将采取以下两种形式:

a点评时事：对当前校园周边、日常生活，国内外重大新闻以及互联网上的热议话题等展开讨论，发表自己的看法，和大家交流自己的意见。达到增长知识，增进辩手之间的默契程度的目的。培养一种关心时事，了解时事，点评时事的良好习惯。对于有争议的话题可以在即兴辩论里进行辩论。

b即兴辩论：随机选定一个辩题，辩题必须是现场提出，切合实际，符合社会普遍倡导的价值观，同时具有一定的可辨性。辩题可以是让自己困惑的事，也可以是周遭时事或互联网热议话题，然后由辩手选择支持一方，由辩手部部长决定正反双方的人员调整，最后进行5-10分钟时间的准备，然后进行辩论。

另外，正式的辩论，可以考虑每月或每两月一次。

社会管理学院学生会学习部

20xx年3月6日

学生会团队策划书范文通用篇十

心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质，是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期，也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理，增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战。因此，为提高大一全体同学的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次团体心理辅导活动。

让同学锻炼自己的`沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力，使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗。

20xx级新生和心理协会成员。

待定。

待定。

1·暖场游戏：生日线目的：活跃气氛。

（2）整个过程中所有学生不可以说话；

（3）宣布任务完成后老师会进行检查，如果有人站错，受罚的将是后面一位学生；

（4）当每一位学生都清楚活动规则后，活动开始，在1-2分钟之内排好；

（5）然后老师从a点开始让每位学生报出自己的生日。

（6）最后让受罚的学生做一个小表演，以完成该游戏。

（1）游戏目的：在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解，并提高团队凝。

聚力与合作精神；

集思广益，共同合作，创新思维，尝试解决问题的办法。并依靠。

团体的力量，克服困难达成目的。

（2）游戏规则：准备报纸一张，平铺在地上，代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上，一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小，随后面积减半，再减半，直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动，当面积减半，任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。

（3）游戏结束，主持人总结及成员心得交流（例1.小组中是否有一个领导者2.成员是怎么配合的3.对于获胜的小组，有什么感受4.对于失败的小组，有哪些应该注意的，有什么经验教训应该总结表演节目）。

目的：体会与人亲近的经验，训练简洁表达自己的感受。

内容.

每人寻找一位最陌生的组员，交谈约5分钟。

每组6人，分享以下问题：

a．你与陌生人接触时有何感受？

b．迟到进入会场有何感受？

c．听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时，有何感受？

d．与家人争执而勉强从命时，你有何感受？

e．与同事/上司争执而勉强从命时，你有何感受？

f．有人与你谈论信仰，你坚持“自己的意见”，事后你有何感想？

内容：

1.所需物品："优点与缺点"表格，每人一支钢笔所有人进行分组。

2.游戏概述：此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。

3.目的：

1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。

2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤：

（1）令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

（2）告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

（3）给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

（4）收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见。

讨论题目：

1、所有的意见都正确吗？

2、有没有互相矛盾的意见？

3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？

各小组起个组名，每组一张大白纸、两只马克笔，讨论心得体会、约十分钟，将各组的成果画在纸上，轮流上台说明、展示。

道具：中性笔数只，优点与缺点表格，大白纸，马克笔8.

学生会团队策划书范文通用篇十一

地点：新校区数理楼与文史楼之间的空地。

参加对象：新校区五个系全体同学及教职员工。

活动介绍：

1、活动形式：

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式。

（1）竞赛环节（14：30——15：30）。

各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为4人，男、女各2名），6只参赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

（2）娱乐环节（15：50——18：00）。

由同学自由组队（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。

3、奖项设置。

（1）竞赛环节。

6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。

一等奖：1个，电话卡50元×2×4400元。

二等奖：2个，电话卡50元×8400元。

三等奖：3个，雨伞14元×12168元。

（2）娱乐环节。

每只参赛队都有参与奖，准备50份×8元500元。

以系为单位，统计各系参加活动参赛队数量，最多评该系团总支为优秀组织奖。

活动内容及程序。

1、体育关：本关以时间长短评分。

跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分）。

背靠背（以往返时间的长短进行计分）。

三人四足（以时间的长短进行计分）。

双人接力蹲跳（以时间的长短进行计分）。

火车赛跑（以时间的长短进行计分）。

2、智力关：本队在4分钟内答题数评分。

题目举例：昭通师专哪一年建校？全校共有多少个系？………。

3、趣味关：

快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）。

小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分）。

筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）。

穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）。

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）。

夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）。

七、参加方式：现在住在的新区的所有系必须参加，每个系选报三只参赛队为必赛队，每个队限报人数四人，每队必须有一名女生。其他同学可以自由组队，每队也只限报四人，其中每队必须有一名女生。比赛时待所有参赛队完成每关时方进入下一关进行比赛。

八、活动过程：

[1]体育关。

闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。

闯关内容：摇摇乐（以一次性转动呼啦圈的时间的长短来计分）。

跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分）。

背靠背，心连心（以往返时间的长短进行计分）。

袋鼠学本领（以往返时间的长短进行计分）。

无间道~三人四足（以时间的长短进行计分）。

双人蹲跳（以时间的长短进行计分）。

火车赛跑（以时间的长短进行计分）。

推山牛（以往返时间的长短进行计分）。

[2]娱乐关。

闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。

闯关内容：快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）。

好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜对歌曲的多少进行计分）。

乾坤大挪移（以吹球进碗的个数进行计分）。

小李飞刀（以射中的`环数的多少进行计分，环数越少分数越高）。

识别国旗（以说对的次数的多少进行评分）。

筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）。

穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）。

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）。

夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）。

合力吹气球，这是一个趣味搞笑题，不参加比赛，但各系对必须参加完成。

[3]智力关。

闯关方法：全队参加趣味问题的抢答，以全队抢答对问题的多少进行计分。

闯关内容：分别以昭通师专建校及各系的历史，发展作为智力关内容，分易，中，难三个等级。（举例：哪一年建校？全校共有多少个系？………）。

奖项设置：

1必赛组分别评出一，二，三，四名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。

2非必赛组的同学，老师参加比赛均有鼓励奖。

经费预算。

奖品：一等奖雨伞14元/把*4人56元。

二等奖笔记本12元/本*4人48元。

三等奖碳素笔5支/人*4人*1.5元30元。

四等奖小笔记本3元/本*4人12元。

鼓励奖西瓜1元/斤*40斤40元。

橙子1元/斤*40斤40元。

合计：56+48+30+12+40+40=226元。

学生会团队策划书范文通用篇十二

·团队名称：火炬爱心代理创业实践队。（暂拟）。

·团队成立背景：

创业理想在大学生中早早萌芽，大学生渴望创业；

国内公益事业虽有某些大企业支持，但校内公益社团资金方面举步维艰。我们拥有的是热情，我们拥有的是火热的爱心，但资金问题却成为公益事业在校内进一步发展的拦路虎。

各高校公益社团人员都有热情且不吝付出，但事实是：公益社团人多，但核心工作人员有限，相当一部分有爱心的成员无路付出；公益社团直面社会的冷漠，外出积累公益资金常遭白眼，公益社团资金方面相当被动，且影响成员公益积极性；虽为校园公益事业，但真正的，公益社团的大学生手里没有所拉公益资金的控制权，常导致资金在一系列过程中流失。（我们可以这样比喻：校园公益事业是一个巨大耀眼的爱心光环，温暖你我。我们放眼望去，扎堆的公益圈里，大多数成员却被束缚着双脚，心里呐喊我爱公益，激情无限，无奈双脚受缚，举步维艰。）我们何不有这样一个代理工厂，让大家大展手脚，实事做公益！

愿有一个团队，手中掌握丰富商家资源，成员们能力突出，胸怀热情，跃跃欲试，与公益团队抱成一团，规范代理市场，为公益事业提供基金，保持大学的商业清纯化。

团队定位：接代理，连爱心，自身梦想体现与获益地，为广大学生更好生活，实践工地，效能收益转换站。

团队人员组成：志趣相投的伙伴，各具某方面能力，为同一创业梦想，为同一爱心召唤（注：其中包括公益社团实践人员和管理监督者）。

团队宗旨：实现创业梦想，满足一己所需的同时，将大部分爱心汇入校园公益基金，坚定不移促进校园公益事业的发展。

团队文化及精神：热血，激情，爱心，创业渴望，能力，我的大学！

团队机构介绍（暂拟）：

公益社团代表（2人）：监督团队资金，组织人员协助团队活动进行；

总管理：监督团队日常事务和活动发展，组织协调策划团队活动；

副总管理：协调团队各部门关系，协助总负责工作；

后勤：活动物品储藏和搬运，负责“代理工厂”的货品往来（物流）；

财务（有1人由公益社团派出）：统计账目，向公益社团代表和正副总管理报告；

组织：团队日常活动安排，如为各人员排班，和组织协调团队活动等等；

宣传：主要负责海报，宣传手册之类设计；

人力：负责人员考勤和对团队收益按日常工作付出进行资金分配。

团队资金来源：1，向校园公益社团公益基金会申请资金；2，所做代理折扣；3，参加创意创业大赛等获得资金补助。

团队资金去向：1，团队的每一项获益将有相当一部分资金流入公益基金会；2，团队活动日常开支；3，团队成员享受薪酬等等。

团队活动章程及品牌活动：

1，代理：代理诸如化妆品等商品。主要活动有：1，楼层宣传；2，发传单；3，设点柜台值班；4，校内申请设点宣传。

团队与校园公益社团抱成一团，通过一定附带公益宣传促进校园公益氛围；带动大学生做好公益的决心，保持公益的校园清纯化；做出品牌名气，校园代理统一于团队管理，或者商家商品代理首认团队，为公益提供源源不断地基金支持。

学生会团队策划书范文通用篇十三

团队游戏可以很好的锻炼团队默契以及协作性，以下是小编整理的学生会团队游戏。

策划书。

欢迎参考!

为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。

增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。

xx年11月14日上午9:00。

河南农业大学校区东操场。

烟草学院xx届学生会全体成员。

主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开。

活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。

目的:培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛。

人数:每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。

道具:布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)。

游戏方法:。

1、各队选六名队员，三男三女。

2、男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。

5、距离设置为30米，用时最少队为胜。

6、胜出队给予一定的物质奖励。

目的:提高沟通协调能力，增强集体配合程度。

道具:每队气球六只。

比赛方法:。

1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。

2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。

3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。

4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。

5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

目的:培养团结协作精神，。认知团队的作用，增强对团体的责任心和参与意识。

道具:每队绳子5根。

比赛方法:。

1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛。

2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。

3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜。

4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。

5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。

目的:培养小组的合作性。

道具:旧报纸若干。

比赛方法:。

1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛。

2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。

3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。

4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。

5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。

目的:增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。

道具:接力棒4个，音箱一部。

活动方式:。

1、本活动以disco音乐为背景。

2、每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛。

3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。

4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。

目的:增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

道具:纸杯若干，水盆两个。

比赛方式:。

1、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。

2、每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。

3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。

总分最高团队每人颁发荣誉证书一张。

气球:五包接力棒:四支。

水盆:四只纸杯:四包。

绳子:若干报纸若干。

水果:若干音箱:一部。

鲜花若干饮料瓶20个。

气球:6*5=30元纸杯:4、5*4=18元。

水果:30元鲜花:20元。

棒棒糖:20元扩音器:40元。

合计:158元。

策划书:烟草学院学生会办公室。

xx年11月7日。

电气信息系学生会生活部从xx年度到20xx年度以来，部内已成功举办了多次外出游玩活动，有丰富的经验积累。同时，系内队员和同学对此类活动充满期待。本次活动，得到系内老师的支持，认可我们的组织筹划工作。

阳春三月已然来临，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人为之陶醉。为增强部内凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让组织部在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，与此同时也可以缓解一下各位队员的学习、工作压力，将组织本次上庄水库踏青烤肉活动。

上庄水库远离城市喧嚣，一片乡土气息，水库两岸有大片的菜地，荷塘，采摘园，水库北岸环境更优美，纳兰性德博物馆，湿地公园就在水库北岸。

促进各队员之间的交流，营造组织部的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕色彩!

烤肉方面，饮食材料自行准备或从正规渠道购置，烤肉工具当地租赁。娱乐方面，当地有相应的娱乐设施可供选择。交通方面，自行前往可选择公交地铁，集体前往联系了租车服务。

1、活动总负责:张祎、郭丹、王金生、张迪。

2、活动策划:张祎、张迪、李媛媛。

3、活动地点:海淀区上庄水库银杏湾烧烤服务站。

4、活动时间:3月24日。

5、参加人员:生活部队员自愿报名。

6、乘车路线:。

由于大一新成员的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面，可以增加部门新老干事以及新成员之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。

1、增加部门新老干事的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础；

3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

1、预收聚餐费用(每人50元，多退少补)。

2、酒水的预购。

沟通，从心开始。

三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。

通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。

全体成员。

适量的红色绳子，长度适中。

(1)前期准备。

(一)通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。

(二)邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。

(三)买不同小礼品，奖励配合默契的三组。

(2)活动期间。

两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。

(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。