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高一必修一各单元范文范本(实用11篇)

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高一必修一各单元范文范本(实用11篇)
2023-11-22 15:49:59    小编:ZTFB

真实世界中并不总是一帆风顺,我们需要学会适应不同的环境。在总结中,我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你参考。

高一必修一各单元范文范本篇一

点亮心中的那盏灯,无论它是孤独还是单调的亮光,只要散放出能够温暖心灵的热量,只要它可以照亮通往未来的道路。从此,远离黑暗和寒冷,让健全的自我伴着快乐的歌声走到天亮,迎接那早已等你多时的太阳。

无意闯入巴金老人的家,旧社会家族的矛盾与新一代的觉醒凸现了巴老的性格冲突。

在时代的洪流中,巴老坚守着自己的人生信仰,凭着文人的尊严与恶势力抗争。在他逝去之后,《随想录》和现代文化馆作为巴老对社会的最后贡献获得了人们对他思想价值的认同。

坚守在巴老身上不仅仅体现在他的人格魅力上,更体现在他对于文化与历史客观公正的终极思考上。走出巴老的“家”,带着凝重和严肃重新审视历史长河的是非,以及人生的真义,生活的空间似乎又拓宽了。

坚守那份完美的自信,攀上颠峰而不轻狂,跌入低谷而不凄凉。那么一切皆有可能。坚定地走在人生的荆棘路上,让你我心中的那盏灯长明不灭,成功就在远处召唤。

在人生的十字路口感到彷徨时,请坚守自己的追求;在困难挫折压顶时,请坚守无畏的勇气;让自信伴你到最后。坚守自己,生活便有了航向,生命就可创造奇迹。

从前路途迢迢,车马很慢;从前日子清苦,感情很深。一生只一人,为爱而坚守。

直到我看到余华笔下的两位老人,终于明白了,为爱坚守是什么。《活着》中的“福贵”与“家珍”两位老人带给了人们太多的思忆。大多数人为富贵而感伤着,但我却因“家珍”而动容。

回来陪福贵过苦日子了,世上怎会有那么傻的人。她要回到福贵身边,想必家人定是万般阻挠,她不惜让父亲伤心失望,只为回到福贵的身边。只要身边是你,日子清苦还是富裕,我都甘之如饴。

他是她的劫,她的一生都在陪伴着他,他是富贵公子哥,她就在家中为他生儿育女,照顾家人;他是落魄农民弟,她便洗手做羹汤,下地干活,与他撑起一个家。不管你是贫穷还是富裕,我都相携相守,这便是爱的坚守。

要有多幸运,你爱的人,终有一日也会怜你,惜你,爱你。还好家珍等到了,她的爱得到了回应。家珍得了软骨病,一开始能做一些轻的活,后来竟连床都下不了了。连饭都吃不饱的年代,家里有一个生病的人,对一个家庭来说,那担子得有多重啊。

家珍心里难受,自责,福贵宽慰她,不曾责怪。自己被肩上的担子压得喘不过气,却还是不忍所爱之人皱眉。这让我想起了我的父母。母亲经常头痛,到医院检查后,需要一笔钱医治。

母亲整日发愁,怪自己不争气。我们心里都不好受,但也无计可施,在火炉旁,一家人静默无言,炉子里发出噼啪声,那不知趣的火花在跳动着。“有我在,别怕”耳边话语声传来,只见一双黝黑的大手覆在了另一双泛黄粗糙的手上。

你安好,我们一起为未来努力;你有恙,我便为你闯出一片天,带你一起走向我们的未来。只愿心上人安然无恙,哪怕肩负重担,也无怨无悔。不管生老病死,我都相依相守,这便是爱的坚守。

斗转星移,万物凋零,唯有那坚守着的爱,亘古不变。

高一必修一各单元范文范本篇二

每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸,人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸,就必须建造一座坚固的桥;要想走进他人的内心世界,就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成,心灵的沟通也可以通过各种方式达到。

沟通可以以言相传。

语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族,有不同的语言文字,然而,语言是沟通彼此情感的纽带,这一点却是相通的。我们现在学习外语,不就是为了更好地与外国人沟通,更好地认识世界吗?在现实生活中,我们可以听到来自不同地方的人的话,这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话,是沟通心灵的友谊;听老师说话,是沟通学习的内容;听父母说话,是沟通幸福爱意……每天,我们都听着各种各样的话语,其实都是心灵的沟通,交往的沟通,它使我们认识外界,发展自我。

沟通可以以目示意。

有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户,内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来,因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神,沟通的是快乐;一个含有愤怒的眼神,沟通的是恼怒;一个目无色彩、眉头紧锁的眼神,沟通的`是忧愁;一个瞳孔闪光,睫毛扬起的眼神,沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣,都可以通过眼神与他人沟通,同他人一起体验人生。

沟通可以心领神会。

没有语言,没有目光,甚至在伸手不见五指的夜晚,如果能与他人沟通,那就是要靠心领神会了,这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的境界。能心领神会对方的人,必定对对方十分了解,可以用心与心来沟通,能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方,能经常地与对方交心,这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。

不管哪种形式的心灵沟通,都要求我们要打开自己的心灵,用一颗真诚的心去接触对方,感知世界。也可以这样说吧,真诚、坦然,是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥,踏上它,才能到达对方心灵的彼岸。

高一必修一各单元范文范本篇三

在一片片浓郁着火药味的喧嚣中,才明白,原来,我们的字典里有“90后”那么一个词儿存在!“90后”?到底是一个怎样的定论?称呼我们为“90后”的理由是什么?我们的地盘在哪儿?谁是我们的代言人?等诸如此类的问题还未曾得到解决,我们这群被定义为“90后”的孩子,就被媒体推上舞台,成为关注的焦点!

如果,你问我被贴上“90后”的标签,有什么感觉?我想,我只能用“矛盾”两个字来修饰我们这群孩子了!

是的,就是矛盾!不然,放肆地颓废着,却不愿在落寞中发霉、腐烂;臣服于应试教育的摧残,而抵制成为新课标的陪葬者;追寻简单的平淡,往往锋芒毕露的我们,还有怎样的形容词,才是它的归宿!

我们这群“90后”的孩子,永远也不会满足。我们,期待做自己的代言人,张显自己独特的个性;幻想着逃离家庭和校园的禁锢,推崇独立的观念。自信地,在战场上拼下一块块属于自己的领域!

我们,本无心恋战,既然,镜头的焦点锁定在我们这群孩子的身上,那么,拥有年轻资本的我们,决定付诸于行动。你,别小看了我们的青春,我们的矛盾,我们的欲望。因为,我们正迎着太阳,怀着梦想,开始用我们独特的方式,告知全世界,我们是新时代的领头羊。我们的时代,有我们来主宰!

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高一必修一各单元范文范本篇四

每个人都有梦想,梦想能不断激发我们生命的热情和勇敢。梦想是我们天真无邪、美丽可爱的愿望;梦想是一盏明灯,在我们无助时、迷茫时,为我们照亮前方的路;梦想是沙漠里的一股泉水,在我们干渴时,为我们滋润心田;梦想是寒冷时的火焰,在我们寒冷时,为我们带来无尽的温暖。

梦想是会改变的,不同的年龄、不同的时期都会有不同的梦想。虽然梦想改变了,过程却没变,都需要坚持不懈,还要有一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。

小时候我的梦想是当一名老师。当老师可以管理学生,还可以收到许多学生亲手做的小礼物。我也经常会想,如果我当了老师,我会对不听话的学生怎么做,会带学生们去操场上做游戏、烧烤等等,还会想如何给学生们上一堂有趣的课。但想象总是美好的,在我听到爸爸说现在考师范学校学习成绩要很好的,不像以前那样。我学习成绩平平,考师范应该有点困难吧,所以当老师也就不可能了。那时,我也想过要努力学习,考上师范,但是我坚持不了几天就放弃了。我缺的就是坚持不懈,就是不服输的坚忍。

而现在我的梦想是当一位服装设计师。或许是因为从小对画画感兴趣吧,又或许是因为小时候经常在电视上看模特走秀的`节目,但主要看的还是她们身上的衣服,不禁会感叹真好看。现在又会想,以后自己穿着自己设计的衣服,该多好啊!而且这衣服还是独一无二的。我也会想,以后要设计很多保暖又不易破的衣服,捐赠给山区里的孩子和在街上流浪的、无家可归的人。尽管这么做,不能改变他们的生活,但可以为他们带去温暖。然而要实现这个梦想,我现在要做的,是要好好学习,还要把我的画功提上去(虽然我对画画感兴趣,但画功不是很好),然后考上一所有服装设计专业的学院。

当然,如果这个梦想没有,我也不会伤心!因为我为梦想努力过、奋斗过。只要记住我曾经为梦想坚持不懈,为了梦想,再大的困难我都挺过去了,为实现梦想我想尽了一切办法,我就会为我自己感到骄傲,感到自豪!

在我还没有梦想时,当我看见别人都有自己的梦想,都在为自己的梦想努力奋斗时,我会感到奇怪,感到不公平,为什么别人都有梦想而我没有?!到后来,我找到了我的梦想,我向着它一步步走去,尽管一路上有许多挫折和困难,但那都阻止不了我前进的步伐!

当你的梦想不被看好,被怀疑时,总有一种力量在鼓舞着你,那就是梦想,有这种感觉时,说明这就是你的梦想,一个不可更改的梦想!

高一必修一各单元范文范本篇五

回家真好作文1:

在古代的诗词中,有多少诗人以诗寄托自己思念家乡的心情。如李白的“举头望明月,低头思故乡。”王湾的“乡书何处达?归雁洛阳边。”我如今在学校,心中不免也出现了思念家的情结。

又是一个星期六,今天我们又可以回家了,在充满慰问语的校门口等送我们回家的“专车”。我一如既往地在转角处充满希望的等待着我的亲人。过了一会儿,我看见红绿灯那边行驶过来一辆挂着“豫a9968h”车牌号的车时,我就知道我的亲人来接我了。

我满怀喜悦地坐上了车,接着就是一阵亲切的对话。然而,就是在这开心的对话中,我迎来了奶奶。我先路过厨房时向奶奶问候一声,然后就把书包放到书房内。我帮奶奶干一些家务活,替奶奶分担一些。奶奶不住地夸我几句,我的心中暖暖的。我一回到家就感到时间飞逝。不久,又到了上学时间了,我心中有一些不舍。但我心中想着:“绝对不能白白辜负了奶奶及家人的期望。”

我想大声说:“回家真好!”

回家真好作文2:

在学校连续读了十多天书,我们总算可以回家了,带着一身的作业,可是它不再沉重,至少我们可以回家了,作业多点无所谓,只要能回家,我们就高兴。

哎,她肯定会板着一张脸问我:“考试考过没有,考的怎么样?”考试对于他们大人来讲,比什么都重要,不过无所谓啦,我早就习惯了吗!边走边想,路上有同学跟我打招呼,我竟然不屑一顾,这可不像我的一贯作风。哎哟,谁这么缺德!竟敢在这大白天乱扔果皮,硬是让我摔了个四脚朝天,我的头呀,与地面情迷接触,惊起了个大包,疼死我了,不过,我要回家,不能怕疼,于是,我马上爬起来,加速,加速,冲啊!

回家真好作文3:

9月27日的下午,是开学放中秋国庆双节的头一个大的假日,我以最快的速度坐小叔的自驾车回到了家里,车上的3个多小时的枯燥在一回到家的那一瞬间骤然烟消云散了,走过一条我曾熟悉的巷道,到家了,到家了,我的心跳加快了,像要跳出我的身体。

在看到亲人和父母的那一刻,我发现中间竟然有多么喜爱我这个家,多么不舍家的温暖。曾经认为看到会有一些不快的脸庞,这次见到他们,才发现我有多么爱他们。当初因为要上高中了,终于脱离了他们的牵绊,那种自由的感觉,曾在心里多次反感他们的絮絮叨叨的想法在这一刻才感到太羞惭了;曾在心无数次的埋怨这里环境有多乱、地方多么小、多么落后,直到这次回来了才发现,我的家乡其实也那么可爱、那么迷人、那么令人难以忘怀!

回家真好!爸爸妈妈,你们辛苦了!

回家真好作文4:

每次星期天,我都要回家。

3.2.1.下课铃一响。同学们像饿狼一样疯狂的跑回家。动作快的已经走出教室,慢的也收拾好回家。回家的感觉真好,相对于上学要轻松得多啊。11:10,放学。没人接我,我自己跑回家。

刚入家门,一阵扑鼻的香味涌上来,哇!好香啊!香就吃吧!妈妈和蔼的对我说,我看见一大桌子好吃的,都不知道该吃什么了。我像饿狼一样的狼吞虎咽的吃起来。妈妈说好好犒劳犒劳我。累了几天,回家好好休息休息。

我打开书包,认认真真的完成了作业,然后坐在电脑前噼里哗啦的敲起键盘玩起游戏。回家可真舒服啊!既有香喷喷又可口的饭菜,还有让人精神放松的电脑,还有我的三味书屋,有漫画、书刊、学习资料、三大类。星期天下午,整装待发,重回战场,嗨!又该“打仗”了。真不舒服啊!

这就是我的家,有吃有喝有玩有学,怎么样?想到我家来做客吧!我随时欢迎你,恭候你的大驾!

高一必修一各单元范文范本篇六

主要标志:城市人口增加、城市人口比重上升、城市用地规模扩大、数目增加。

最主要标志:城市人口比重上升,判断两个城市城市化水平,计算城市人口比重即可。

二、世界城市化进程。

当今世界城市化两大突出特点:城市化进程加快,大城市化趋势明显(发展中国家更突出)。

世界大城市化趋势一个突出表现为:形成了城市群。

发达国家发展中国家。

起步早晚。

城市化水平高低。

城市人口少多。

现代发展速度慢快。

与经济关系相适应(与工业化相伴成长)不适应(工业化滞后于城市化)。

现代新动向城市郊区化、逆城市化、再城市化城市化为主,大城市过度膨胀。

三、城市化对地理环境的影响。

环境污染:大气污染,主要污染源:汽车尾气、

工矿企业燃煤、居民燃煤。

水污染污染源:工业污水、生活污水、垃圾堆放。

固体垃圾污染:污染大气、水和土壤。

破坏原有生态环境:物种减少。

地面沉降:原因为过量开采地下水、挖煤。

其他:交通拥挤,住房紧张,就业困难,失业人多。

高一必修一各单元范文范本篇七

还记得的一切,都是那么的美丽,那么的诱人。如同那夜幕之际,布满了繁星的天空,让人向往。别林斯基说过:“青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都更强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。“只可惜,能够做到的人却是少之又少。时间会使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能够在时间的面前,保持自己的青春呢?人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。当我们拥有着青春的时候,我们挥霍它,还美其名曰:“尽享青春!”却在老去之时,为了自己的青春而叹息。如同培根的话语中一样:“世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。“因此,我们应该用正确的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩叶一样,散发着沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵护她。

你有人生最美好的一切……。

高一必修一各单元范文范本篇八

1.克里特文明:王宫建筑、象形文字。

2.迈锡尼文明:王宫、卫城、王室陵墓、线形文字b、尚武好战。

(二)黑暗时代:3。

(三)城邦时代。

1.城邦的定义:前8~前6世纪,一种国家形态。

2.城邦殖民。

原因:多山多岛、人多地少;航海业发达。

影响:促进发展,开拓眼界,为创造自己的独特文明奠定了基础。

城邦特点:小国寡民,各邦长期自治。

政治类型:贵族制、民主制(最流行)。

雅典城邦的民主政治。

1.发展历程。

君主制:终身制、世袭制。

贵族制:集体领导的任期制、选举制。

民主制:前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道;克里斯提尼改革确立。

2.特点:人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)。

3.评价:创造了一系列民主运作的方式,有利于发挥人的主观能动性和才智,为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。但只是男性公民的民主,外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利,了这一部分成员的自身发展能力。既是伟大文明的催化剂,又是社会不估的暴力机器。

高一必修一各单元范文范本篇九

(1)组成岩石的矿物。

元素:由多到少是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等。

结合成单质或化合物。

矿物:岩石构成的的最基本单元,主要的造岩矿物有石英、云母、长石、方解石等。

积聚岩浆岩:有侵入岩和喷出岩两种形式,典型的侵入岩:花岗岩;喷出岩:玄武岩。

岩石沉积岩:具有层理结构,常含有化石,包括(石灰岩,页岩,砂岩,砾岩等)。

变质岩:由变质作用形成的岩石,如大理岩、石英岩、板岩。

(2)。

从岩浆到形成各种岩石,又到新的岩浆的产生,这一过程就是地壳物质循环。需注意岩石转换过程中(箭头)作用的名称。推动地壳物质循环的能量:地球内部放射性物质衰变产生的热能(地球内能)。

地壳物质的循环。

沉积岩。

2.2地球表面形态。

一:地质作用:按能量来源不同,分为内力作用(地球内能)和外力作用(主要为太阳能)。

内力作用:地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等。

外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩,泥石流、滑坡、山崩也属于外力作用。

二:内力作用与地表形态。

1板块构造学说的基本论点:

(1)全球岩石圈不是整体一块,可划分为六大基本板块(名称与分布)。

(2)板块处于不断运动之中,板块内部比较稳定,板块交界处地壳活跃,多火山、地震。

(3)板块张裂常形成裂谷或海洋,如东非大裂谷,大西洋;板块碰撞挤压,常形成海沟和造山带,当大洋与大陆板块相撞时,形成海沟-岛弧或海沟-海岸山脉,当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉。

2地质构造与构造地貌。

(1)地质构造:由于地壳运动引起的地壳变形、变位。(变形一褶皱,变位一断层)。

(2)常见的地质构造及构造地貌。

三:火山、地震活动与地表形态。

火山、地震是地球内部能量的强烈释放形式,也是内力作用的具体表现,火山爆发常形成火山锥、火山口等;地震发生时,地壳会出现断裂和错动。

四、外力作用与地表形态。

1外力作用形式:包括风化、侵蚀及搬运、沉积、固结成岩作用。

2外力作用与地貌。

提高地理成绩有哪些窍门。

1、多看地图,多画地图。

想要提高高三地理成绩,就要掌握好地图。很多地理基础差的学生一看到地图就会恐惧、厌恶,然后就会下意识的打退堂鼓。但是想要提高地理成绩,就一定要攻克地图这个难关。地图看的多了,即使不去刻意记背,但是大体主要的内容也都会了解,空间概念也能慢慢的培养起来。

2、勤于练习。

地理始终是文科科目,所以理论知识的记忆还是学好地理的基础。另外地理基础打好之后,就要学会灵活运用知识,这才是目的。这就需要高三学生多做一些地理题,做的多了,理论知识自然就能灵活运用了。

3、归纳整理。

高三学生最宝贵的就是是时间,所以,用在地理上的复习时间也不会太多。所以,在高三学习地理的时候,并不是去简单的复习重复过的内容,而是需要高三学生以章为单位,或是以地理要素为专题,对地理知识进行整理、归纳和记忆,形成属于自己的知识网络。

高一必修一各单元范文范本篇十

高一语文经典第一课(三)(苏教版高一必修)。

(三)学习语文妙趣横生。

1、音趣。汉语是世界主要语言之一,属汉藏语系,是象形文字语言。因汉语的同音字很多,因此出现了一些有趣的语言现象:

(1)有个姓乐的人喜欢音乐,为自己起了个名字叫“乐乐乐”,如何读他的名字?

(2)如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义,比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信:“99:8179,7954。76229,8406,9405。7918934。1。91817。”解读为:“舅舅:不要吃酒,吃酒误事。吃了二两酒,不是动怒,就是动武。吃酒要被酒杀死,一点酒也不要吃。”

(3)赵元任先生30年代所写的设限文章《施氏食狮史》,限制性地使用一组同一读音字形不同的汉字来行文,借以说明汉字以形表意的功能。

《施氏食狮史》:“石室诗士施氏,噬狮,誓食十狮。氏时适市,视狮。十时,适十狮适市;是时,适施氏适市。氏视十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室,石室拭,氏始食十狮尸,食时,始识是十狮尸,实十石狮,失食。试释是事。”白话解释为:“住在石头做的屋子里的姓施的诗人,喜欢狮子,发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟,刚好十头狮子来到市集。这时,刚好姓施的(也)来到市集。姓(施)的看这十头狮子,仗着箭的力量,使这十头狮子死了。姓(施)的收拾这十头狮子,到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿,姓(施)的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦(好了),姓(施)的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候,才知道这十头狮子,实际上是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事。”

(4)今天上完第一节课,一个好朋友递给我一张纸,并诡异地说“读一读吧!我为你写的。

诗,不看会后悔的。”我连忙接过纸,内容是:“暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春。

绿。卧梅有闻花,卧枝伤痕低。”我先是莫名其妙,再认真地读一遍,总感觉很怪,当我读到“卧枝伤痕低”时,才恍然大悟,原来她在忽悠我。我又认真地琢磨了前面几段,原来她在利用谐音让我上当。整首诗翻译为:“俺是猪,俺是驴,俺是头蠢猪,俺是大蠢驴,我没有文化,我智商很低。”

(4) 从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的`同一字对联: 长长长长长长长    长长长长长长长    横批:长长长长 。这幅对联一共用了十八个“长”字,它的正确读法应该是:

zhang chang zhang chang zhang zhang chang 。   chang zhang zhang chang.

这幅对联的意思是:主人家的豆芽都要常长常长,生长不止,越长越长,越来越长。

这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿望。

2、字趣。语言文字的每一个字,每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。

(1)北宋末年,有一位镇守北疆的将军,由于给养不足,兵力悬殊,在与辽国军队多次对。

阵中总打败仗。年终给皇帝上表述职及催讨给养武器时,总觉得信札上写上“屡战屡败”四字不妥,怕由此激起皇帝的震怒,引火烧身,苦思无计,只得求救中军师爷,那师爷眉头一皱,计上心来,把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。令将军拍案叫绝。这样仅把文字结构改动一下,点石成金,顿使一位无功而又畏罪的边将一跃而变为鞠躬尽瘁、精忠报国的英雄,致使龙颜大悦,赐以厚赏。

(2)汉语行文中,标点一变,意思全变,造成了歧义之趣。“叔叔亲了我,妈妈也亲了我。”

这是两叔叔和妈妈两个人都亲了我,完全合乎情理;如果改成“叔叔亲了我妈妈,也亲了我。”是说叔叔亲了妈妈和我两个人,这就不合情理了。

(3)过去的茶叶专卖店,往往同时备有做工精细的小茶壶,供顾客品茶用或选购,壶身周围还嵌着几个字:“可以清心也”。这无疑是告诉人们常喝茶可以有心清气爽的感受。十分有趣的是,这五个字你无论从哪个字读起,都是一句明白的话。你看,“可以清心也”,固然通顺;而“以清心也可”,也通顺;“清心也可以”,没问题;“心也可以清”,也没问题,至于“也可以清心”呢,人们同样可以读懂。

(4)下面是一篇最短且最曲折的获奖小说,请根据你得理解,在文中拼音后填上恰当的字,使故事既曲折又完整。“弟弟弗来特和伊莉莎娜的丈夫去打猎。不久,她在家里接到弟弟的电报:‘其猎狮身亡-弗来特。’” 伊莉莎娜悲不自胜,回电给弟弟:‘运其shi ( 尸) 回家。’三星期后,从非洲运来一个大包裹,里面是shi ( 狮 ) shi ( 尸)。她赶忙又发一份电报:‘shi ( 狮 )收到,弟误,请改寄其shi  (尸 )。’很快又收到了非洲那边的回电:‘无误,在shi (狮 ) shi ( 尸) 腹内。’”

(5)清代文学家纪晓岚,才思敏捷,曾写过一首“一”字到底的诗:

一帆一桨一鱼舟,    一个鱼翁一钓钩,

一俯一仰一顿笑,一江明月一江秋。

作者为我们绘制了一幅老翁垂钓秋江图,老翁的形象形神兼备,栩栩如生。

(6)某著名书法家因不满路人随地小便,便写了张字条贴在路上:“不可随处小便”。一位仰慕他书法的人撕去了这张字条,准备贴在房中,但又觉得内容不雅。后来,他还是将字条贴到了书房中,而且非常精彩。原来,他是巧妙地将语序做了一下调整,成了“小处不可随便”。这成了书法家笔下的名言警句。

3、句趣。

(1)“三角几何,一元三角,三角三角,几何几何?”在正确标点的基础上解这道题。

(2)刘希夷的““年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”聊聊两句,不仅排沓回荡,音韵优美,更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪。花卉盛衰有时而人生青春不再,道尽人世沧桑,颇含哲理,耐人寻味。

(3)“甲:小明的爸爸让我们学雷锋,可他看电影的时候总要抢中间的位子。

乙:那是为了起核心作用。

甲:那他看戏的时候爱坐在最前面呢? 乙:那是为了起带头作用。

甲:可是他每次开会总爱坐最后边,这又是为什么呢? 乙:这是为了起推动作用!”

这是一篇笑话,但仔细揣摩,你一定会发现甲同学找出了小明爸爸“宽以律己严以待人”的弱点,而乙同学明知道这是错的,但是他却“天衣无缝”地反驳了甲同学。凸显语文遣词造句和据理力争的功力。

(4)诸葛亮一生功勋卓著,后人用一副对联高度评价了他的功绩,对联巧用“一二三四五六七八九十”十个数字和“东西南北中”五方、“金木水火土”五行,其他学科无可比拟。

取二川,排八阵,六出七擒,五丈原点四十九盏灯,一心只为酬三顾。

平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐变金木土爻卦,水面偏能用火攻。

(5)《还珠格格》中表达爱情的语言是“我好喜欢好喜欢你”。虽传递着爱情信息,但显得苍白无力。而汉乐府《上邪》则不然,简短的话语表现了爱情的忠贞。“上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。”

4、篇趣。脍炙人口的好文章如《唐诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》等无不给人精神陶冶,美的享受,从而升华思想境界。

(1)苏东坡的《扬花词》,大家就可见精妙文章的妙处。《水龙吟 次韵章质夫杨花词》。

似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。

不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在,一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是、离人泪。

(2)王勃的《滕王阁序》成篇故事。

“王勃著《滕王阁序》,时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及从纸笔巡让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而去,专会人伺其下笔。第一报云:‘南昌故郡,洪都新府。’公曰:‘亦是老生常谈。’又报曰:‘星公翼轸,地接衡庐。’公闻之,沈吟不言。又云:‘落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。’公矍然而起曰:‘此真天才,当垂不朽矣!’遂亟请宴所,极欢而罢。”

(3)卓文君和司马相如的爱情故事:

司马相如做官后,给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字的信,卓文君觉得司马相如“无义”,想图新欢,遂回信如下:

“一别之后,两地相思,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书不可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿。百思想,千系念,万般无奈把郎怨。万语千言说不完,百无聊赖十依栏,重九登高望孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六月伏天摇扇我心寒,五月石榴如火,偏遇阵阵冷风浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱,急匆匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断。噫,郎啊郎,巴不得下一世,你为女来我为男。”司马相如接此信后,深为卓文君的九曲回肠所感,为往昔的恩爱所动,遂与妻子和好如初。

(4)话说古代有一位号称赛神仙的算命先生,他所卜算的事情那真是灵验无比。一日,有同窗好友四人,要进京赶考,但是信心不大,于是相约来到这个算命先生这里来算一卦,只问一个问题:“四人中有几人考上”。赛神仙听完了四人的生辰八字,简单履历,慢悠悠伸出了一个手指。四人想要再问,赛神仙把伸出的那个手指摇了又摇,说“天机不可泄漏”。于是,四人满怀狐疑地走了。过了不久,只听到赛神仙的门前鞭炮齐鸣,原来,是四个人来感谢赛神仙了,又送给一个“神算子”的匾额。待四人走后,赛神仙的小徒弟悄悄地问:“你怎么算得那么准啊?”赛神仙笑道:“我怎么会错呢,要知道我是赛神仙啊!” 请问,赛神仙这一根指头是什么意思?四人中到底考上了几人?因为是“赛神仙”就不会错了吗? (其实一根指头的解释涵盖了所有的可能性,最多是“一起考上了”,其次是“一人没考上”,再其次是“一半考上了”,再其次是“一个没考上”。四人在事后,自然会往相对的意义上靠,所以赛神仙就不会错了。)。

(5)再看台湾作家余光中《听听那冷雨》中的一节:“春雨。杏花。江南。六个方块字,或许那片土地就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是民族的心灵,祖先的回忆和希望,便有了寄托。” 中文之美,不仅美在形体,更美在风骨,美在精髓,以至其任何一块肌肉的肥瘠,任何一块文脉的走势,任何一种表情的意蕴,任何一袭衣袂的摆动,都如巧夺了天工一般,增之则长,减之则短。

高一必修一各单元范文范本篇十一

幸福,有些人看来很渺远,有些人看来却近在咫尺。其实,世界并不缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”各求所需,心满意足,这,就是所谓的“幸福”。

幸福是什么?很多人都问过我这个问题。幸福是什么?幸福就是感动的瞬间!我这样认为。

周末了,终于可以休息一下了。雨淅淅沥沥的下了一天。早晨七点起床,本来和朋友约好去跑步,可雨一直下,没办法,一个人在家跳了半个多小时的健美操。跳的我大汗淋漓,可我并没感觉累,倒有一种畅快感,感觉精神振奋了许多。忽然感觉,享受生活,这就是幸福!上午做了一上午的家务,中午又一个人包了饺子,看着孩子和老公吃的津津有味的样子,我傻傻的笑着。噢!原来,这也是幸福!中午,孩子和老公都睡了。我一个人,听着音乐,伴着窗外的雨声,半躺在床上悠闲的看书。当理查德优美的钢琴曲在我耳畔响起时,我微微把眼闭起来,嘴角不自觉的翘起,来享受它给我带来的心灵的荡涤。忽然感觉自己飘了起来,飘到了那蔚蓝的大海边,我牵着爱人的`手,大笑,狂奔。那滴答滴答的雨声,像是为我们的笑声伴奏。往日的忧愁忘却了,生活原来是如此美好。晚上有晚自习,下着雨,有点冷,我有点不情愿的出了门。雨不算大,索性不撑伞了,迎着这贵如油的春雨,丝丝凉意迎面扑来,不禁打了个寒战。看,路边的小草变的更青了,树叶变得更绿了。就连那空气也变的从没有过的清新,心情甚是舒畅。蒙蒙细雨中,一个母亲骑着自行车,带着她的孩子,母亲很卖力的骑着,孩子拿了把大雨伞,用小手举的高高的,使劲向母亲那边倾斜,恐怕淋湿了母亲。母亲却一个劲儿的说:“我没事,你别把自己淋湿了!”孩子仍旧固执的把雨伞倾向母亲那边。母亲却生气的责怪道:“你这孩子,怎么不听话,快,把伞拿过去。”孩子偷偷的坏笑。母亲,孩子,雨伞,让我想到了——幸福!预备铃响了,我快步走进教室,又看到那一张张可爱的小脸,我开心的笑了。再看看鱼缸里的“团团结结”游的正欢那(我们班里养着鱼呢,金鱼的名字叫“团团结结”)打开“心灵驿站”一封封信躺在那里,等待着我。一一把它们展开,里面写满了孩子们对我的相思。才两天,孩子们却说:“老师,我想死你了!”孩子们的爱戴是我最大的幸福,这种幸福超过了来自领导的人任何表扬和奖励。

在这里,我要大声的对我的亲人和朋友说:“我是快乐的,希望我的存在能给你们带来快乐!你们的快乐就是我最大的幸福!”。

生活是面镜子,你对它哭它就哭,你对它笑它就笑!不必沉浸在无法弥补的往事中,让我们以后笑对生活每一天!携手走在人生的路上!不必惧怕风雨!勇往直前!共同开拓美好的未来!

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