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学校爱心轮椅申请书如何写 学校爱心轮椅申请书如何写好(七篇)

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学校爱心轮椅申请书如何写 学校爱心轮椅申请书如何写好(七篇)
2023-01-17 15:06:01    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选学校爱心轮椅申请书如何写一

你们好!

在这春光明媚的日子里,你们长途跋涉,在百忙中带着深情厚谊来到我校,积极开展送温暖、献爱心活动,我校全体师生员工向你们表示最诚挚的谢意!

xx年冬我县遭受了百年难遇的雪灾,你们通过各种方式了解、关心我们,并积极发动全校师生员工,捐资捐物,向我们伸出了温暖的手,送来了一片爱心,送来了一片真情。我们永远铭记这份情谊,并再次向你们表示衷心的感谢!

千山万水隔不断我们的友情,千言万语道不尽我们的谢意。我们将把贵校的帮助化着前进的动力,加强交流,虚心向贵校学习,加快学校发展步伐。最后我们衷心祝愿年轻的暨z学蒸蒸日上,祝愿两校的情谊与日俱增,祝愿暨z学全体师生员工身体健康、工作顺利!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

精选学校爱心轮椅申请书如何写二

尊敬的管理学院老师和同学们:

你们好!

请理解管理学院团委、学生会对您和您的捐助行为表示由衷的感谢和敬意!

我院20__级张媛同学代表学校参加cuba(全国大学生篮球联赛)比赛中不幸受伤,经医生诊断其左膝半月板完全粉碎、韧带断裂,伤势严重。

一方有难,八方支援!在得知张媛同学的消息后,学院党政领导高度重视,十分关心,并在第一时间向张媛同学和其家人伸出援助之手!老师和同学们纷纷询问伤情,并慷慨解囊,奉献爱心!自4月21日至4月28日,我们在管理学院学生工作办公室设立了捐款箱,截止到4月28日,捐款总额已到达12,207。00元。我们已将捐款用于张媛同学的.治疗,期望她早日康复。

在那里,我们十分感谢所有关心、支持和援助张媛同学的老师和同学。是你们热情的问候、无私的援助,让她感受到情谊的高贵和大家庭的温暖;是你们点燃了她生活的期望和曙光;同样是你们给了她战胜伤情的决心和意志。她是出色的篮球运动员,更是一名优秀的学生;她意志坚强,我们坚信,有大家一如既往的支持和关心、有大家完美的祝福和期盼,她必须能战胜伤情,早日康复!

在此,请允许我们和您一齐祝福张媛,祝福她早日康复!

在此,请允许我们和她一齐感谢您和您的捐助,并祝福每一位有爱心的人好人一生平安。

致以最崇高的敬意和最忠心的感谢!

管理学院团委、学生会

精选学校爱心轮椅申请书如何写三

xxx电子科技公司莫章维总裁:

您好!

首先,请接受我xx省xx县xx镇xx中心小学全体师生对您及整个爱心团队的爱心行动,表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖,给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!

我校地处偏远山区,现有xxx名学生,大多为留守儿童。由于这里生活条件差,生活水平低,学生父母常年外出打工。当孩子们拿到你们为他们捐赠的图书、字典、书包等学习用品时,脸上露出了幸福的笑容,现在他们有了自己快乐的天空,每天中午或是下午他们都陶醉在“爱心书屋”里,品尝爱心图书带给他们的知识乐趣;你们还为我校捐赠了一批电脑、激光打印机、校园广播音响等办公设施……在这里,我还要特别感谢团队中的叶国辉、刘正武、张志军等爱心人士,是你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心,还助养我校的几名困难学生到大学毕业,我们很感激!你们浓浓的爱心,也包含着社会对我校全体师生的深切关爱!

作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,决不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们一定更加努力地工作和学习,以优异的成绩来回报社会。作为学生,要以此为契机,用书中的知识充实头脑,用智慧改变贫穷、改变命运,改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后,让我们再一次感谢团队中的每一位好心人士,在这里x你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!祈福好人一生平安!

感谢人:xxx

20xx年xx月xx日

精选学校爱心轮椅申请书如何写四

时间过得很快,再过一个多月儿子即将结束一年级的学习,而这365天的时间就在不知不觉间匆匆流走。眼看着儿子一天天的懂事和成熟,我从心底里感谢学校和老师。孩子在学校的教育下长大,作为家长的我们也在家长学校里受益非浅,感觉颇深!

记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!

下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、接受挫折和失败

对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获

有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

所以,作为家长,我感谢学校、感谢老师,是你们辛勤的培养,才让我们的孩子获取知识,茁壮成长。无论将来他们从事什么职业,能有多大成就,无论他们是大树还是小草,是汪洋还是浪花,是名人还是凡人,是工人还是农民,是军人还是商人,只要他们诚实、正直、善良、上进,做父母的也就知足了!

精选学校爱心轮椅申请书如何写五

1、播放vcr短片1《冰冰的梦想》

音乐声渐起,在深情的音乐声中,30名儿童手柄烛光从观众席两侧过道走出,上台。灯光渐次敞亮,歌声《让世界充满爱》拉开晚会的帷幕。

2、合唱:《让世界充满爱》

演唱:徐州市小梅花艺术团

伴舞:江苏省青年歌舞团

(掌声――在激昂的乐曲声中,主持人上场)

甲:尊敬的各位领导,

乙:各位来宾,

甲:现场的以及电视机前的观众朋友们,大家――

合:晚上好!

甲:一个感人的爱心故事,一首深情的合唱《让世界充满爱》,把我们带进了一个充满暖意,也充满爱意的氛围中。

乙:这里是《徐工集团,为爱心加油》慈善晚会的现场。我是阳阳。

甲:我是小丹,欢迎大家的光临和收看。

乙:光临今天晚会现场的领导和嘉宾有:

欢迎你们的到来。

甲:今天在这里,我还要特别介绍的是,刚才我们在大屏幕上认识的冰冰――王一冰,她和上海慈善组织的朋友们一行,也来到了我们晚会的现场,让我们以热烈的掌声欢迎他们!

乙:王一冰是一个在陕西安康地区长大的普通女孩儿,曾在家乡的乡村小学执教,六年前,她离开家乡到上海闯世界,几年的漂泊,她心中始终不能忘记的是家乡的贫困和那些上学条件很差的孩子们。

甲:王一冰在上海开创了一片新天地,有了自己的新生活,但是她的心愿就是为贫穷的家乡做点事情,为那群孩子创造继续上学的条件。

乙:她知道,在我们的民族大家庭里,有无数跟她一样善良、纯朴的,有情有义的人,于是她尽自己所能为家乡和那里的孩子们奔走,求助。

甲:她的事迹引起了上海文广集团、上海慈善组织和上海团市委的关注和大力支持,他们共同发起了这一次“为爱心加油”的活动,并把这份爱心传递到了我们徐工集团。

乙:我们徐州人向来有情有义,我们徐工人向来忠厚赤诚,我们徐工人接过了这个爱心“接力棒”,今天在这里郑重承诺,要在王一冰的家乡陕西安康,捐助一个徐工希望小学,把爱心播洒在中国的西部。

甲:下面有请徐工集团董事长、党委书记王民先生讲话,有请。(音乐,礼仪小姐)

(王民先生上台,讲话)

乙:感谢王书记热情洋溢的致辞。今天,徐州市人大副主任、徐州慈善会常务副会长于跃先生也来到我们晚会的现场,我们有请于会长讲话。

(于跃会长上台,讲话)

甲:感谢于会长充满激情的发言。在今天的晚会现场,我们每一位观众朋友手中都有一个彩色荧光棒,这是我们专门给大家准备的小道具,它是一盏点亮爱心的灯;现场还有两位爱心天使,她们身上都有一个爱心捐款箱,在我们晚会进行的过程中,如果你有一份感动,想当场奉献一份爱心,你就把手中的荧光棒点亮,示意我们的爱心天使,她们就会象天使一样飞到您的面前,接受您的捐款。

乙:这样的捐款不在于你捐出多少钱,我们收下的是你的一份善良、一份爱心、一份真情。也不在于你捐款几次,它是你感动和奉献的见证。

甲:也许你的一份爱心会改变一个孩子的命运,能圆上一个孩子美好的梦想。乙:接下来,请欣赏江苏省青年歌舞团带来的一段舞蹈《圆梦》――

(音乐起,舞蹈开始)

6、舞蹈《圆梦》

乙:是啊,“有了你,有了我,让梦成真到永久”,真的是非常令人感动的话语,非常动人的旋律,感谢舞蹈演员们的倾情演绎。

甲:我们常说:一方有难,八方支援,我们徐工人今天所做的一切正在体现这样一种慈善的人文精神。

乙:我们徐工的党员、团员、干部都踊跃带头,广大职工积极参与,为在西部捐助徐工希望小学慷慨解囊,让我们通过大屏幕回顾刚刚发生在我们身边的一幕一幕吧。

8、vcr2《徐工,为爱心加油》

甲:慈善,是爱的福音;慈善,是爱的甘泉;赠人玫瑰,手留余香。

乙:慈善,也是文明进步的标志,也是社会和谐的音符,帮人该帮之时,正是我们徐工人的一份社会责任。

甲:今天我们现场请到了几位普通的徐工人和他们的家属,我们来听听他们的心声,有请――

(音乐声中,两组被采访对象上台,与主持人互动)

甲:感谢徐工人,感谢徐工的家属们!(音乐起,高天上流云)

10、女声独唱《高天上流云》

乙:一人栽下一棵苗,沙漠也能披绿荫;一人添上一根柴,顽石也能炼成金。集体的力量是伟大的,我们徐工正是一个有着极强的凝聚力的集体,众人拾柴火焰高,这里有我们一颗颗滚烫的心。

甲:(台下)观众朋友们,在我身边就是这些可爱的徐工人,我们非常想听听他们捐款的故事,我来问一下我身边的这位小伙子――(采访徐工的几位职工,阳阳在台上总结和提炼)

(片头)

乙:现场的观众朋友和电视机前的观众朋友,这里是《徐工集团,为爱心加油》慈善晚会的录制现场,欢迎大家的收看。我们知道,这一次徐工人捐助的是陕西安康地区的小学,我们祖国的西部,经济还欠发达,但是那里有纯朴的民风,有可爱的同胞,我们希望与他们共同和谐发展,共创祖国的未来,接下来请大家欣赏一段优美的舞蹈《西部风情》。

12、舞蹈《西部风情》

甲:太美了,舞蹈演员的表演仿佛把我们带到了辽阔富饶的祖国西部,它唤起了我们对西部的向往。

乙:接下来,让我们以热烈的掌声请出――来自陕西安康的女孩儿王一冰和她的朋友们上场,跟大家见面!

(音乐声中,王一冰与另外二名慈善志愿者上场,与主持人互动。1、片子当中的情境,是不是让我们只看到了“冰山一角”,是不是还有很多我们看不到的状况,请给我们介绍一下;2、您希望“为爱心加油”这个爱心接力活动形成什么样的声势,取得什么样的效果?3、采访上海一方:给我们介绍一下,这个活动在上海的发动和进程。)

甲:冰冰,你已经看到了,徐工的两万名职工慷慨解囊,无私捐助,他们捐出的是一颗颗滚烫的心啊,今天,这场爱心接力棒你传给了我们徐工,我们就在这里把我们的心,我们的情交给你,让你看到你的愿望在一步一步化为现实。

乙:有请王民书记上台,有请――

(王民及徐工青年志愿者带着支票和新的校牌上――)

甲:有请王书记代表徐工两万名职工赠送筹集的善款25万元,请王一冰代表安康的惠坪小学接受捐赠。(音乐起)

甲:我们徐工此次捐助的这所小学,老师和孩子决定把学校的名字改为“徐工希望小学”,以此纪念徐工人的这个义举。接下来,由王书记为徐工希望小学授牌,请王一冰代表惠坪小学接受他们的新校牌。

乙:此次爱心行动,我们这五位徐工的青年志愿者将带着徐工两万名员工的重托,他们将一路随行,前往我们的希望小学,把我们的爱心送到学校师生的心坎儿上。(音乐声中,王总授牌,志愿者接牌)

王一冰:谢谢你们,可爱的徐工人――

(音乐起,我像雪花天上来)

15、《我像雪花天上来》

甲:谢谢董兵的演唱。我们今天的爱心,为的是西部那里的一群可爱的娃娃。儿童是最能够牵动我们的心,倾注我们的爱的,大爱无言,大爱无疆。

乙:我们徐工人扶助弱小,无私奉献是有传统的,在丰县师寨镇就有我们的一个徐工春蕾班,那里的孩子因为有我们徐工人的资助,才快乐地成长,我们来通过大屏幕了解一下他们的世界。

甲:虽然我们不能跟随冰冰去西部,但是通过大屏幕我们可以感受到那里的孩子们的喜悦和欢笑。请看大屏幕

17、vcr3《放飞明天的希望》

(音乐起,孩子们上场)

18、朗诵《我想对你说》

甲:感谢孩子们,他们是我们特地邀请的徐州丰县师寨镇徐工春蕾班的孩子们,他们表达的心声正是我们的企盼。

乙:是啊,孩子的成长离不开妈妈的呵护,就像花儿离不开水,瓜儿离不开秧,很多孩子虽然遭遇了家庭的不幸和生活的挫折,但是社会上又有无数的像我们徐工人一样乐善好施的人,给予他们倾情的关怀和慈母般的温暖。

甲:让我们唱起那首给妈妈的歌,让我们用心祈祷天下真爱永远――

乙:有请歌手张强,演唱《烛光里的妈妈》。

(音乐起,)

20、女声独唱《烛光里的妈妈》

《奥林匹克心中之火》

甲:感谢张强,她为我们唱响了出征的歌曲。我们的爱心再一次从这里启航。

乙:爱心是人类最珍贵的情感,当我们付出爱、体验爱、生命中永远充满爱的时候,心便因为爱而博大、而深沉、而热烈、而温柔。

乙:爱与被爱,都是一种幸福,因为有了爱,人类社会的发展才那样充满了勃勃生机。

甲:让我们用热烈的掌声请徐工和上海志愿者爱心团队上台,我们要用我们的荧光棒和最热烈的掌声为他们加油,为爱心加油!

(音乐起,上台――)

冰冰:我以我的赤诚之心,坚持把慈善事业做到底,一辈子都与爱同行。

上海代表:上海到陕西的旅程很长,但是爱是没有距离的,我们一路承载着人们的爱,一路温暖,一路阳光。

团委书记:我们一定不负徐工人的重托,亲眼见证徐工希望小学升起的国旗高高飘扬,领导们,同志们,你们放心吧。

甲:爱是桥,爱是帆,爱是船,一条爱心之路会把我们带到更加美好的彼岸。

乙:让我们摇动手上的荧光棒,为我们共同的爱心――

合:加油――

精选学校爱心轮椅申请书如何写六

本学期,我校将以“xx大”精神和科学发展观为指导,以创先争优活动为契机,深入贯彻市、县教育工作精神,继续坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想,围绕“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念,秉承“励志、博识、厚德、笃行”的校训,“勤奋、严谨、文明、创新”的校风,增强“建一流队伍,争一流服务,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,按照“降低管理中心,缩小管理规模,实行三段一体精细化管理,践行成功教育,构建高效课堂,完善质量监控体系,健全考核评价机制”的管理思路,以内涵发展为主题,以成功教育为核心,以小课题研究为先导,以高效课堂为抓手,创新管理机制,提高服务水平,落实“精细化”措施,激发办学活力,提升教育教学质量和文化环境品位,优化办学条件,努力将我校建办成实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校。

一、工作总目标

(一)、抓教师队伍建设。加强领导班子建设,领导班子成员要增强责任意识,发挥榜样作用,坚持以正确的思想引导人,高尚的情操熏陶人,科学的制度规范人,实干的精神带动人。着力教师队伍建设,重视教师校本培训,提供多种平台学习锻炼;着力开展校级骨干教师的培训以及新调入教师培训,提高教师育人的能力与水平。

(二)、抓教育质量建设。德育教育——以日常行为规范教育为中心,以活动为载体,做到具体生动,贴近学生生活;学科教学——把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。全体教职工要树立教学质量“只有第一,没有第二”的思想,想方设法提高教学质量,确保我校教学质量稳中有升。

(三)、抓学校特色建设。我校确定的成功教育特色将常抓不懈,抓出成效。成功教育的对象是学生、教师和班级。内容包括“两项目、三活动”(两项目:教师阶梯式培训项目、成功课堂项目,三活动:学生星级达标活动、经典诵读活动、校园文化艺术节活动),教导处要抓好“两项目”,政教处抓好“三活动”。

(四)、抓校园文化建设。我校上期编纂的《城关初中制度汇编》,本期要按照各项制度要求抓好具体落实,增强学校管理的精细化和规范性。进一步推进校园环境文化、行为文化和精神文化建设,做到校园洁净美观,师生行为规范,学风、教风、校风更趋完美。

(五)、抓好后勤管理建设。生活管理——重视对学生榜样示范,体验实践,交流感化教育与管理。后勤管理——提升服务意识,提高服务质量,后勤的一切工作要服务于学生的.学习,教师的教学,要加强住宿生管理、教学设备管理、学校卫生工作管理、门卫工作管理和师生食堂管理。

二、主要工作及措施

(一)加强班子建设,提高班子成员的管理与服务能力。

1、加强班子成员的思想建设。

班子成员要牢固树立“两种思想”,不断增强“四种意识”。

“两种思想”即:创新性思想和务实高效思想。

“四种意识”即:讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识;敢于管理、勇于承担的责任意识;批评与自我批评、团结协作的团队意识;严于律己、遵法守纪的自律意识。

2、建设学习思考型和服务型的领导班子。

班子成员要不断加强理论学习,提高自身管理水平,要更新教育观念,形成适应形势需要的管理思路,不断创新管理方法,建设成功校园文化,做一个学习思考型的领导;班子成员要切实增强群众观念和责任观念,加强与教师的联系,深入了解和关心教职工的工作和生活,要求教职工做到的自己首先做到,做学生和教职员工的服务员。

3、落实精细管理各项举措。

为实现管理目标,靠实工作责任,学校将继续实行捆绑式、精细化管理,即班子成员包级包组,负全权责任,切实提高工作效率。包级领导对各年级工作一包到底,实行“包思想、包教学、包学习、包卫生”的“四包制。”班子成员要做到“五勤”,即:勤检查,勤记录,勤反馈,勤指导,勤督促。本期,班子成员每人听课要至少达到30节以上,参与检查教案和作业至少2次,每周定时参加教研组会或年级组会,真正在教育教学中起到督促指导作用。

(3)、优化作业质量。教师狠抓作业质量,教导处要结合学科实际,制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度,要分层、分类;作业批改要及时、认真,坚决避免课内作业课外做,加重学生课业负担。教导处要认真抓好教师作业规范批改,科任老师要重视培养学生独立完成作业的习惯。

(4)、优化评价机制。各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测试,实施课课过关、单元过关策略。检测要突出及时性、实效性、简单易行性。

2、加强校本培训,以研促教。积极开展各种形式的教科研活动,走科研兴教、科研兴校之路。

(1)教导处要制订好本期校本培训计划,积极开展课题,特别是小课题研究工作。目前我校已实施研究的科研课题,教导处要加强管理,争取尽快结题,通过评估验收。要全力推进新课题的研究立项工作,立足小课题研究,使课题研究形成规模。

(2)、抓实集体备课,完善合作教研。集体备课要注意发挥集体智慧,要把教学设计思路、教学目的、课堂教学的流程、教学中关键点等方面内容阐述清楚。

(3)开展高效课堂研究活动,打造教师成长平台。本期,学校要继续开展高效课堂研究活动,教导处要提前谋划,精心组织,保证活动成功开展。

(4)做好教学论文撰写评选工作。教师要加强理论学习,高度重视教学经验的积累,撰写高水平的教学论文。本期,每位教师撰写一至两篇教育教学论文交教导处,学校将进行量化打分,计入个人年度考核。

3、全力以赴,抓好毕业班工作。初三级包级领导要尽快投入角色,指导毕业班开展工作。要认真研究中考,特别是研究我们过去的备考工作,要总结经验,改进不足,优化和继承好的做法。要加强对初三级风、班风、学风建设,加强毕业班学生的思想教育和精神文化建设,塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神,营造毕业班良好的学习氛围。

4、要加强“学困生”的转化工作。

针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个学生都能找到成功之处,看到自己的希望和未来。

(五)、建立后勤管理体系,完善后勤的各项管理措施,抓好后勤管理建设。

1、建立学校后勤管理体系,完善各项管理制度,做到学校后勤工作以“服务育人”为宗旨,为学生服务,为教职工服务,为教育教学工作服务。

2、总务处管理好学校校产,坚持财务公开,接受群众监督,创建节约、高效的育人氛围。要完善服务体系,提高效益,确保学校教育教学工作健康迅速发展,提升学校形象。

3、爱卫会要将定时检查督促与不定时检查督促相结合,确保校园卫生时时处处整洁。

4、加强学校食堂的管理,加强学生吃饭时段的管理,要做到学生吃饭的有序性,保持食堂的清洁卫生。

5、进一步完善宿舍管理制度,加强对住宿生的管理,创建良好的住宿秩序,保证宿舍不出安全责任事故。通过加强住宿生的自主管理和评比文明宿舍、优秀住宿生等手段,建设良好的舍风。

6、抓好学校基建工作。总务处要统筹安排,明确分工,责任到人,确保学校三大工程的质量。

老师们,在新的学期里,我们面临着严峻挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,铸就我校新篇章。

精选学校爱心轮椅申请书如何写七

作为家长,恐怕每个人都认为自己是称职的,合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎样教育孩子,培养孩子,只怕我们都不知道。

下面我就参加家长学校的学习活动的几点心得总结如下:

1、我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽略家长在其中的重要作用。

2、孩子是我自己生养的,我想怎么管就怎么管,忽视孩子的内心世界。

3、采取过去传统的教育方法,家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,殊不知,孩子并非附属品,他是一个立的人。

4、根据自己的意愿去培养孩子,希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”,而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。

5、不懂得孩子的成长规律、身心特点,有时把孩子当成年人那样对待要求。

上述种种情况表明,我们的家长在家庭教育方面犹如盲人摸象,这就需要我们行动,努力去学好家庭教育科学知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。

1、为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。

2、培养孩子的自尊心和自信心,助孩子全面、真实地认识自己,形成立做事的习惯。

3、助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。

4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。

只有当家长们懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们家都来争当称职家长,优秀家长,愿我们的家长学校越办越红火,再上新台阶。

感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益匪浅。主要有这样几方面体会:

首先。要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。

其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他蜜察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三,为孩子读书创造条件,优化环境。天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。

最后,要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成才。

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