新冠肺炎捐赠协议书简短 新冠肺炎募捐倡议书(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于新冠肺炎捐赠协议书简短一

会文镇镇政府洪忠师书记、洪震镇长、林进前主任到场检查指导疫情应急处置演练、开学指导工作，详细了解校园管控、教学组织、防疫物资储备、医疗救治、应急处置等方面情况。

洪忠师书记强调，要切实提高思想认识，强化责任担当，完善细化开学上课方案，熟悉防控要求，加强责任落实，落细落实严防严控措施，科学安排，把握好疫情防控的每一个环节，不能流于形式，筑牢校园战“疫”防线，确保开学上课各项工作万无一失，全力保障师生身体健康和生命安全。

       成立了以翁寒校长为总指挥、邢锐副校长、龙群副校长为副指挥，会文镇卫生院院长符永锋、医务人员现场指导演练领导小组，具体安排部署防疫演练实施方案。

学生(教师模拟)按照预案要求分时段到达学校门口(九年级1、2班4月7日下午4时，3、4、5班下午4点30分到校)，在学校设置的进校通道处排队进校，前后间距保持在1米。学生按要求列队到达测温区，主动接受值班教师的体温检测，体温检测正常后方可入校。

晨、 午检时值日教师、班主任，观察并询问学生身体情况，若有发烧及其他不适症状，通知值日领导把学生带到观察室进行体温检测。

按照方案提示间隔1米排队取餐，取餐后间隔一米以上单向用餐，禁止用餐时相互交谈，用餐从前门进，从后门离开。

学生(教师模拟)在校内上课、休息时发现有发热、呼吸急促、乏力、咳嗽等症状时，学校立即启动应急处理程序。任课或值日教师发现后第一时间上报学校领导。隔离组人员在第一时间内把发热学生(教师模拟)送到学校隔离室进行隔离观察。班主任立即通知家长，学校拨打120急救电话把疑似人员送到定点医院做进一步治疗和诊断。

学校防疫人员立即对该学生所在班级教室、宿舍和涉及区域进行全面消毒并对与密切接触的学生、教师在学校会议室进行隔离观察，并安排该班班主任负责进行心理疏导，防止疫情扩散，待放学后由家长接送回家进行隔离观察。

此次应急演练，使学校疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动，为全校师生拥有安全健康校园保驾护航。

关于新冠肺炎捐赠协议书简短二

各经济开发园区和广大企业：

根据中央和省、市、区有关复工复产的要求，在疫情防控期间，请各园区和广大企业认真落实联防联控、群防群控职责，配合做好以下重点事项：

1.出入管理。所有进入企业人员必须正确佩戴口罩、必须进行体温检测，并积极配合园区主入口的问询或登记。疫情防控期间，外卖人员一律不得进入园区。

2.体温测量。园区主入口、各楼宇大堂设专人值守测量体温，凡体温超过37.3℃、未正确佩戴口罩、重点区域返园区未居家或集中隔离观察14天及不配合检查的人员禁止进入。同时，建议园区在员工进入办公区域时，由园区进行体温检测。

3.楼宇管理。园区将对公共区域进行每日2次的消毒防疫;在公共部位集中设置“废弃口罩存放箱”，张贴明显标识，每天由保洁员集中处理。

1.企业防控机制。请企业自觉落实疫情防控单位主体责任，建立企业单位法人或主要负责人任组长的疫情防控领导小组，周密制定疫情防控措施和应急预案，建立“一员一档”，并严格落实执行。灵活安排员工分批返岗，在做好疫情防控工作的前提下，有序组织复工复产;建议结合各自实际采取弹性工时、远程办公、居家办公等措施。

2.企业人员管理。对有湖北地区往来史、与湖北地区人员有接触史的员工，请企业企业加强关心沟通联系，建议他们在疫情稳控后回企;对有以上情况并已经抵企的员工，督促其及时联系所在街镇的村/居委会或入住的酒店等，采取居家或集中隔离医学观察不少于14天等防控措施。疫情防控期间，对外地(国)返企同时采取不少于14天的隔离防控措施。

3.防疫物资管理。请企业切实关注员工的身体健康状况，尽可能做好相关防疫物资(口罩、体温检测仪、消毒剂等)配备。请正确使用防疫物资，按要求做好保管工作，确保安全存放及使用。

4.办公场所管理。复工前，请企业对工作场所进行消毒处理，并确保每日消毒。进入企业请佩带口罩，对上班员工做到每日2次体温检测，并做好记录。企业自身有班车运营的请做好员工体温检测、口罩佩戴等基础工作。建议线上会议沟通工作，减少集中开会。如需开会，必须佩戴口罩，入会议室前洗手消毒，控制时长，室内通风排浊。

5.企业访客管理。企业访客应佩戴口罩，进入办公区前先检测体温，确定有无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况且体温正常，方可进入办公区并在指定区域会客。疫情防控期间，建议企业尽量减少安排员工外出以及出差。

6.防疫知识宣传。请企业及时向员工普及新冠肺炎相关知识，广泛宣传落实预防措施，教育员工不传谣、不信谣，避免员工出现恐慌等不良情绪。建议企业向本企业的湖北籍员工发一条关爱信息、打一个暖心电话，做到隔离不隔心。

1.为避免复工后入园测温工作可能导致的车辆、人员拥堵，建议各企业根据实际情况尽量选择错峰上班。

2.为避免乘坐电梯时可能造成的感染风险，建议低楼层的企业提倡鼓励员工使用楼梯步行上下楼。

3.为避免外出就餐和使用外卖可能造成的感染风险，建议企业提倡员工自行带饭、预约用餐或错峰用餐。

4.凡来自或者途经疫情重点地区的人员进入本企业的，以及与上述人员、确诊或疑似新冠肺炎病例有密切接触的人员，应主动接受体温检测，自觉实施居家或者积极配合集中隔离医学观察14天。对未按照规定主动登记，在工作人员询问时不如实告知，或者拒绝执行相关检测、居家隔离、集中隔离观察措施的，将按照有关规定处理，构成治安管理违法行为或者犯罪的，公安机关将依法追究相关人员的法律责任。

请各经济开发园区和广大企业将疫情防控和复工复产情况每日5点前用办公网公务邮箱报送至区疫情防控指挥部办公室。

关于新冠肺炎捐赠协议书简短三

在防控新冠肺炎的斗争中，成千上万的医务工作者响应党的号召，顽强拼搏、日夜奋战，展现了对党、对人民高度负责的精神面貌。这种壮举是以人民为中心，全心全意为人民健康服务的人道主义精神的时代闪光，是医德精神的时代闪光，也是红医精神在新时代的传承、弘扬。

所谓红医精神，即“红色医生精神”，它源于中国革命战争年代，红医精神是在人民卫生事业创建发展的战争年代里，广大医务工作者所形成的理想信念、价值取向、工作作风、专业技术等多维度的思想体系。它包括了政治坚定、对党忠诚的理想信念；救死扶伤，全心全意为人民健康服务的宗旨意识；埋头苦干、无私奉献的优良作风；技术优良、精益求精的工作作风。他们相辅相成，共同构成红医精神的本质内涵。

红医精神在炮火连天、枪林弹雨的战争年代，为广大红色医生抢救红军和人民群众生命发挥了重要精神支持作用；红医精神在中国革命、建设和改革时期，为保卫人民健康和生命安全保驾护航；同样，红医精神也将继续鼓舞新时代的红医传人不忘初心，牢记使命，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，发挥火线上的中流砥柱作用，始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，用他们无声的行为深刻诠释着红医精神的时代内涵。

在同新冠肺炎疫情的阻击战中，在无数医务工作者的艰苦奋战中，在人民生命安全的危机时刻，红医精神依然映射出它固有的时代价值、精神力量。

红医精神为战胜疫情提供精神引领。红医精神所蕴涵的不怕牺牲，坚定理想，追求胜利的信念，是战胜疫情的不竭动力和精神源泉。

红医精神为战胜疫情提供道德支持。广大医务人员以人民为中心，坚守人道主义的初心和全心全意为人民服务的宗旨，顽强拼搏，与时间赛跑，挽救人民的生命，维护人民健康的价值诉求，体现了弘毅精神，救死扶伤，全心全意为人民健康服务的道德内涵。

红医精神为战胜疫情提供精神动力。广大医务工作者汲取先辈们逢山开路、遇水架桥，克服重重艰难险阻，不屈不挠的精神和勇气，激励自己，努力拼搏，克服各种艰难险阻，竭尽全力，坚守在维护人民生命健康的战疫一线，直到最后胜利。

新时代，新作为。中国医科大学主动担当作为，牵头国内9所医学院校（部）联合编写了《红医精神概论》的教材，从理论、历史、实践及文化逻辑的视角，对红医精神做了挖掘、梳理和概括。旨在为赓续红医精神和弘扬红医精神，提供学习资源。

我们坚信，在党中央的坚强领导下，在全国人民的共同努力下，在广大医务人员的顽强阻击下，病魔必将被降服，胜利不久将会到来。

关于新冠肺炎捐赠协议书简短四

新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。面对严重疫情，中国共产党团结带领全国各族人民，进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经过艰苦卓绝的斗争，付出巨大努力，取得抗击疫情斗争重大战略成果。

武汉和湖北成为这次疫情防控战的主战场。面对疫情考验，党中央一声令下，从抗疫最前线到防疫大后方，从“天涯海角”到“漠河北极”，从雪域高原到黄浦江畔，全国人民并肩实施了规模空前的生命大救援，用10多天时间先后建成火神山医院和雷神山医院、改建16座方舱医院、开辟600多个集中隔离点，19个省区市对口帮扶除武汉以外的16个市州，在最短时间内解决了医疗资源和物资供应的短缺性难题。面对生死考验，平日里默默无闻的工人、农民、医生等挺身而出，用血肉之躯挺起国家的脊梁。“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”迅速集结。习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上深情地说：“全国人民都‘为热干面加油’”。

抗击疫情犹如大考，考出了令人赞叹的中国精神、中国力量、中国担当，考出了家的团结、国的凝聚、每个人的责任。他们当中，有满头银发乘火车赶赴武汉的钟南山院士，有因操劳过度“把胆留在武汉”的张伯礼院士，有身患渐冻症仍蹒跚急行的张定宇院长，有为研制疫苗以身试验的陈薇院士等。他们当中，有牺牲在湖北疫情防控一线的白衣战士刘智明、基层民警吴涌、社区干部廖建军，有每天送医护人员上下班的爱心人士等。参加抗疫的医务人员中有近一半是“90后”“00后”，他们有一句话感动了中国：“2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了”。

...在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释，必将激励新时代中华儿女以更加担当有为的姿态为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴注入强大的力量。

摘编自《光明日报》（2020年9月9日）、新华网（2020年9月17日）、《人民日报》（2020年9月18日）

（1）伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释，“全国人民都‘为武汉热干面加油’”彰显了什么样的中国精神？（6分）

（2）伟大抗疫精神将激励新时代青年如何担当民族复兴的时代使命？（4分）

【参考答案】

（1）抗疫过程中，全国人民都在为“武汉热干面”加油，生动彰显了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神。抗疫精神是中国精神的生动诠释。（2分）

中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的统一。中国精神是凝心聚力的兴国强国之魂，是凝聚中国力量的精神纽带，是激发创新创造的精神动力，是推进复兴伟业的精神定力。抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。（4分）

（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年人是民族的希望和国家的未来，要努力把中国精神转化为青春行动，做弘扬和践行中国精神的时代先锋，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。（1分）

首先，青年人应以民族复兴为己任，做有理想有本领有担当的时代新人。其次，青年人应秉持正确的人生观、价值观。以服务人民、奉献社会的崇高人生追求、积极进取的人生态度，弘扬和培育中国精神，践行核心价值观，提升思想道德素质和法治素养。再次，青年人应在实现中国梦的实践中贡献青春能量。在与祖国同呼吸、共命运的奋斗过程中，献身于建设中国特色社会主义伟大事业、献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践、献身于促进祖国统一大业。（3分）

关于新冠肺炎捐赠协议书简短五

根据学校《防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情有关工作部署会会议纪要》精神，学院党政高度重视、精心安排，学院师生能够严格遵守各级政府和学校相关规定，师生同心共抗疫情，目前学院各项工作均有序开展，未出现师生感染或疑似病例，现将学院有关工作总结如下：

一、党委统抓，充分发挥党的战斗堡垒作用

提高政治站位，服从防控大局，学院党委坚决执行党中央、教育部、省市和学校的各项要求，切实维护广大师生的身体健康和生命安全，把防控工作作为当前的极端重要的工作，暂停一切可能影响疫情防控的业务工作。学院各党支部要靠前指挥，把疫情防控作为当前的唯一工作来抓，充分发挥战斗堡垒作用，组织好本支部的人员管理，关心教职工的身心健康。广大党员要充分发挥模范带头作用，带头遵守国家和学校的各项防控措施，关键时候要能站得出来、顶得上去。疫情期间，学院领导班子及时召开防疫工作部署视频会议两次，明确部署了以下几方面防疫工作：

一是学院领导班子成员要以高度的责任心和使命感，做好疫情防控工作，院长是防控工作的第一责任人，党政同责，各分管院领导是具体工作的责任人。

二是成立学院防控新冠病毒领导小组：

三是根据现有工作，学院成立七个工作组：教工工作组负责学院各项数据的搜集和报送工作，务必精准摸排，不漏一人，切实准确掌握并及时更新本单位每一位教职工的情况;宣传组负责宣传国家、部委、地方政府、学校相关防控政策、知识等，挖掘防控工作中的先进典型，统一思想，营造积极防控的良好氛围;学生工作组负责学生各类信息收集、报送工作，做好在校学生的防控工作，做好学生思想教育，做好开学学生返校的工作预案、突发事件的处置和心理疏导工作;本科教学组负责新学期教学工作的准备工作，做好网络授课的培训和管理工作，毕业设计的组织管理工作，制定本科教学防控预案;研究生教学组负责负责新学期教学工作的准备工作，做好网络授课的培训和管理工作，做好研究生录取的各项准备工作，做好留学生的学院管理工作;科学研究工作组加强科学研究的管理，做好国家自然科学基金项目等的组织申报工作;后勤保障组负责保障学院防控工作的物质保障，特别是开学后的消毒、防控、体温检测等物资保障。

二、加强疫情防控期间的思想政治教育及宣传工作

防疫期间，学院党委要求，各支部加强宣传教育和思想政治工作，积极宣传党中央、各级政府和学校有关防控措施，做好相关说明解释工作，引导师生员工响应党和政府号召，配合学校做好各项防控工作，主动及时上报本人及一同居住家属信息。同时，要教育本单位师生员工不发布不实信息，不传播未确认的信息，不信谣、不传谣。

三、制定__学院关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控各项预案

学院制定学院防控工作预案，对现处疫区或被隔离以及可能被感染的师生员工管理，师生确认感染的处置办法，新学期按时开学和不能按时开学的工作方案，目前形势下学院教学、科研工作的开展等，充分认识疫情防控的长期性和艰巨性。目前，学院领导班子按照责任分工拟制定“__学院疫情防控期间人事管理防控预案、学生管理防控预案、科研与保密等工作应急措施、研究生教学管理防控预案、本科生教学防控预案等多项紧急预案”，确保营造学院在疫情防控期间的安全稳定与科学有序发展环境。学院也先后制定了《__学院关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《__学院关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《__学院关于疫情防控期间严格进出学院办公大楼的通知》。

关于新冠肺炎捐赠协议书简短六

为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

1.切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。

2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。

时间:

地点:

组长:

副组长:

安保组:

医护组:

疏散组:

后勤组:

信息组:

1.组长职责:

全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生科、街道教育科、区疾控和区教育局。

2.副组长职责:

协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。

3.安保组职责:

负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。

4.医护组职责:

对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。

5.疏散组职责:

负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。

6.后勤组职责:

负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。

7.信息组职责:

负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。

演练一:幼儿入园时，发现有发热情况

1.行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对入园幼儿进行体温测量。所有幼儿进校门前-律测量体温并及时记录。（组长、副组长、保健医生、保安）

2.保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将让其转移至另外一个门口（无人区），保健医生重测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（保健医生、保安）

3.保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体情况跟踪。（保健医生）

4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报街道文教科、街道疫情防控指挥中心和新市区教育局。（保健医生、组长）

5.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健医生、组长）

演练二:上班时间，园内教工发现发烧、咳嗽情况

1.小一班李甜甜老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往保健室。（教师）2.保健医生帮李甜甜老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过37.3摄氏度，复测后，仍超过37.3摄氏度，进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（保健医生）

3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（保健医生）

4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120，或电话联系该教师家人，通知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、保健）

5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副组长）

6.班级老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（保育员）

7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长）

8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）

9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。（保健医生）

10.立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长）

11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）

12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（保健、组长等）

演练三:幼儿在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况

1.小三班1幼儿在班级突发咳嗽、呕吐，班级保育老师立刻拿出呕吐理包进行处理。（班级老师）

2.班级老师通知保健医生到现场，保健医生对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3摄氏度，复测后，仍超过37.3摄氏度，第三次仍超过37.3°摄氏度，立刻带领幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并进行应急处理。（保健医生）

3.班级老师电话联系家长，另一老师将其他幼儿带离教室，安抚其他幼儿情绪，保育员立即对教室进行消毒工作。（班级老师、保育员）

4.班级老师联系家长。核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。（班级老师）

5.立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长、副组长）

6.6.对该幼儿进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生）

7.对与该幼儿的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生、班级老师）

8.现场协调，对与该幼儿的密切接触者进行相关统计工作。（组长、副组长）

9.配合120转送发热门诊定点医院。（保健医生）

11.保健医生及班级老师跟踪随访幼儿情况。（保健医生、班级老师）

12.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/l的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员）

13.一旦确诊，立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长）

14.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健、组长等）

关于新冠肺炎捐赠协议书简短七

1. (单选题)咳嗽或打喷嚏时，应用()遮住口鼻。 [单选题] *

a.双手

b.单手

c.纸巾或胳膊肘(正确答案)

d.无需

2.(单选题)密切接触者是指未采取有效防护与疑似病例或确诊病例有近距离()米内的接触的人员. [单选题] *

a.0.5

b.1(正确答案)

c.2

d.3

3.(单选题)口罩应多长时间更换一次：()。 [单选题] *

a.1小时

b.2小时

c.3小时

d.4小时(正确答案)

4.(单选题)重型、危重型新冠肺炎患者，每天俯卧位通气的时间为：()。 [单选题] *

a.4小时以上

b.8小时以上

c.12小时以上(正确答案)

d.16小时以上

5.(单选题)医疗废物带有警示标志及警告语边框的颜色均是：()。 [单选题] *

a.黑色(正确答案)

b.白色

c.红色

d.淡黄色

6.(单选题)标准预防强调：()。 [单选题] *

a.主要保护病人

b.主要保护医护人员

c.保护抵抗力差的病人

d.保护病人和医护人员(正确答案)

7.(单选题)普通病房开窗通风的频率及时间：()。 [单选题] *

a.3-4次，每次30分钟

b.1-2次，每次30分钟

c.2-3次，每次30分钟(正确答案)

d.4-5次，每次30分钟

8.(单选题)新冠肺炎诊疗方案(试行第七版)，新冠病毒特异性抗体igm多在发病多少天后开始出现阳性：()。 [单选题] *

a.1-2

b. 2-4

c. 3-5(正确答案)

d.4-6

9.(单选题)重症新冠肺炎患者在发病多长时间后出现呼吸困难和/或低氧血症：()。 [单选题] *

a.3天

b.5天

c.1周(正确答案)

d.2周

10.(单选题)死亡的新冠肺炎病例多为：()。 [单选题] *

a.老年人和有慢性基础疾病者(正确答案)

b.年轻人

c.儿童

d.孕妇

11.(单选题)对于筛查新冠肺炎的病例，经院内专家会诊或主治医生会诊，仍考虑疑似病例者，在几小时内进行网络直报：()。 [单选题] *

a.2(正确答案)

b.6

c.12

d.24

12.(单选题)对于筛查新冠肺炎病例，两次咽拭子采样时间至少间隔多长时间：()。 [单选题] *

a.8小时

b.12小时

c.16小时

d.24小时(正确答案)

13.(单选题)患者新型冠状病毒核酸检测连续阴性，且发病几天后新型冠状病毒特异性抗体igm和igg仍为阴性，可排除疑似病例诊断：()。 [单选题] *

a.3

b.5

c.7(正确答案)

d.9

14.(单选题)根据新型冠状病毒流行病学特点，目前研究显示新型冠状病毒与蝙蝠sars样冠状病毒(bat-sl-covzc45)同源性达：()。 [单选题] *

a.70%以上

b.75%以上

c.80%以上

d.85%以上(正确答案)

15.(单选题)新冠肺炎诊疗方案(试行第七版),体外分离培养时，多长时间可在呼吸道上皮细胞内发现新型冠状病毒：()。 [单选题] *

a.24个小时左右

b.36个小时左右

c.72个小时左右

d.96个小时左右(正确答案)

16.(单选题)新冠肺炎患者，肺部影像学改变在24-48小时内病灶明显进展大于多少 ，按重型管理：()。 [单选题] *

a.30%

b.40%

c.50%(正确答案)

d.65%

17.(单选题)新冠肺炎诊疗方案(试行第七版)，不建议同时应用几种及以上抗病毒药物：()。 [单选题] *

a.1

b.2

c.3(正确答案)

d.4

18.(单选题)对重型或危重型患者应用高流量鼻导管氧疗或无创机械通气治疗时，如果超过多长时间病情无改善甚至恶化，应及时进行气管插管或有创机械通气：()。 [单选题] *

a.1-2小时(正确答案)

b.2-3小时

c.3-4小时

d.4-5小时

19.(单选题)新冠肺炎轻型、普通型病例，如出现气促，呼吸频率超过多少，可诊断为重型病例：()。 [单选题] *

a.≥10次/分

b.≥15次/分

c.≥20次/分

d.≥30次/分(正确答案)

20.(单选题)新冠肺炎轻型、普通型病例，静息状态下，指氧饱和度出现下列哪种情况可诊断为重型病例：()。 [单选题] *

a.≤80%

b.≤85%

c.≤90%

d.≤93%(正确答案)

21.(单选题)新冠肺炎应用机械通气患者，多长时间监测记录一次气囊压力，正常范围是：()。 [单选题] *

a.1小时 10-15cmh2o

b.2小时 15-20cmh2o

c.3小时 20-25cmh2o

d.4小时 25-30cmh2o(正确答案)

22.(单选题)新冠肺炎患者经人工气道吸痰前，应给予患者吸纯氧多长时间，吸引器压力范围是：()。 [单选题] *

a.1min 150-200mmhg

b.2min 150-200mmhg(正确答案)

c.3min 200-250mmhg

d. 4min 200-250mmhg

23.(单选题)新冠肺炎患者俯卧位通气治疗时，为避免发生压力性损伤，需要每几个小时调整1次体位，观察受压部位皮肤及血运情况：()。 [单选题] *

a.1小时

b.2小时(正确答案)

c.3小时

d.4小时

24. (单选题)新冠肺炎患者俯卧位通气治疗时，为预防臂丛神经受损，下列措施错误的是：()。 [单选题] *

a. 前臂放于胸前(正确答案)

b.前臂向上放于头侧

c.前臂向下放于身体两侧

d.上肢与身体平行

25.(单选题)对于深度镇静的新冠肺炎患者，rass评分多少分时，应实施每日镇静中断，护士进行镇静评估并记录，加强监测和评估：()。 [单选题] *

a.≤1

b.≤ -1

c.≤ -2

d.≤ - 3(正确答案)

26.(单选题)对于rass评分多少分的新冠肺炎患者，应使用icu患者意识模糊评估法(cam-icu)进行谵妄评估，从而达到谵妄早期预警，早期防治的效果：()。 [单选题] *

a. ≥1

b. ≥2(正确答案)

c. ≥3

d. ≥4

27.(单选题)采用下列哪种标本进行新型冠状病毒核酸检测更准确：()。 [单选题] *

a.鼻咽拭子

b.血液

c.粪便

d.下呼吸道(正确答案)

28.(单选题)重型、危重型新冠肺炎患者，选择连续性肾替代治疗(crrt)指征不包括：()。 [单选题] *

a.高钾血症

b.低钾血症(正确答案)

c.酸中毒

d.肺水肿或水负和过重

29.(单选题)新冠肺炎患者的主要临床表现是：()。 [单选题] *

a.发热、干咳、乏力(正确答案)

b.鼻塞、咽痛、肌痛

c.呕吐、腹泻

d.呼吸困难

30.(单选题)新冠肺炎诊疗方案(试行第七版)，普通型新冠肺炎患者的临床表现不包括：()。 [单选题] *

a.发热

b. 呼吸道症状

c.影像学未见肺炎表现(正确答案)

d.影像学可见肺炎表现

31.(单选题)新冠肺炎的主要传播途径为：()。 [单选题] *

a.经呼吸道飞沫和密切接触传播(正确答案)

b.密闭场所、长时间暴露、高浓度的环境中存在经气溶胶传播的可能

c.应注意粪便、尿液对环境污染造成经气溶胶或接触传播的可能

d.易感人群为人群普遍易感

32.(单选题)患有心脏病的新型冠状病毒肺炎患者禁忌使用的药物是：()。 [单选题] *

a.阿比朵尔

b.氯喹(正确答案)

c.利巴韦林

d.α-干扰素

33.(单选题)下列不符合新冠肺炎危重型患者表现的是：()。 [单选题] *

a.出现呼吸衰竭，且需要机械通气

b.出现休克

c.合并其他器官功能衰竭需icu监护治疗

d.出现嗜睡、惊厥(正确答案)

34.(单选题)与患者直接接触的听诊器、 血压计，使用后处理正确的是：()。 [单选题] *

a.有效氯 1000mg/l 的含氯消毒剂消毒处理，作用30分钟后清水擦拭干净，每天2次(正确答案)

b.1000mg/l 的二氧化氯消毒剂消毒处理，作用30分钟后清水擦拭干净，每天2次

c.75%酒精消毒处理，作用30分钟后清水擦拭干净，每天2次

d.氯已定消毒处理，作用30分钟后清水擦拭干净，每天2次

35.(单选题)在病区进行日常物体表面、地面的清洁和消毒时，无肉眼可见污染物时，擦拭或喷洒消毒可用的消毒剂是：()。 [单选题] *

a.有效氯1000mg/l的含氯消毒剂(正确答案)

b.有效氯500mg/l的含氯消毒剂

c.有效氯1000mg/l的二氧化氯消毒剂

d.有效氯2000mg/l的二氧化氯消毒剂

36.(单选题)在病区进行日常物体表面、地面的清洁和消毒时，地面消毒先由外向内，喷洒一次，喷药量为()，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次。 [单选题] *

a. 200ml/m2～300ml/m2

b.100ml/m2～300ml/m2(正确答案)

c.300ml/m2～500ml/m2

d.100ml/m2～500ml/m2

37.(单选题)医疗废物达到包装袋或者利器盒多少时，采用鹅颈结式封口，分层封扎：()。 [单选题] *

a.二分之一

b.三分之一

c.三分之二

d.四分之三(正确答案)

38.(单选题)医疗废物的暂时贮存场所不能与一般医疗废物和生活垃圾混放、混装。暂时贮存场所由专人喷洒墙壁或拖地消毒使用含氯消毒剂的浓度：()。 [单选题] *

a.500mg/l

b.1000mg/l

c.2000mg/l(正确答案)

d.3000mg/l

39.(单选题)当皮肤、粘膜被污染时，下列措施正确的是()。 [单选题] *

a.应立即清除污染物，再用一次性吸水材料沾取0.1%碘伏擦拭消毒3分钟以上，使用清水清洗干净

b.应立即清除污染物，再用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏擦拭消毒3分钟以上，使用清水清洗干净(正确答案)

c.粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.1%碘伏冲洗消毒

d.粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.5%碘伏冲洗消毒

40.(单选题)按照我院对新型冠状病毒防控要求，对家属管理正确的是：()。 [单选题] *

a.可以安排2人陪床

b.陪护人员凭出入证进入病区

c.陪护人员需佩戴腕带进入病区(正确答案)

d.家属可以探视

41.(多选题)疫情防控的“四早”方案是：()。 *

a.早发现(正确答案)

b.早报告(正确答案)

c.早隔离(正确答案)

d.早治疗(正确答案)

42.(多选题)新冠肺炎临床分型包括：()。 *

a.轻型(正确答案)

b.普通型(正确答案)

c.重型(正确答案)

d.危重型(正确答案)

43.(多选题)疑似病例的临床表现包括：()。 *

a.发热和/或呼吸道症状(正确答案)

b.具有新型冠状病毒肺炎影像学特征(正确答案)

c.发病早期白细胞总数正常或降低，淋巴细胞计数正常或减少(正确答案)

d.聚集性发病

44.(多选题)成人重型新冠肺炎患者表现包括：()。 *

a.出现气促，rr≥30次/分(正确答案)

b.静息状态下，指氧饱和度≤93%(正确答案)

c.动脉血氧分压(pao2)/吸氧浓度(fio2)≤300mmhg(正确答案)

d.高海拔(海拔超过1000米)地区应根据以下公式对pao2/fio2进行校正：pao2/fio2×[大气压(mmhg )/760](正确答案)

45.(多选题)疑似病例诊断标准包括：()。 *

a.发病及14天内有武汉及周边地区，或其他有病例报告的社区的旅居史或居住史(正确答案)

b.发病前14天与新冠肺炎感染者(核酸检测阳性者)有接触史(正确答案)

c.发病及14天内曾接触过来自武汉及周边地区，或其他有病例报告的社区的发热或有呼(正确答案)

d.聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室等场所，出现2例及以上发热和或呼吸道(正确答案)

46.(多选题)确诊病例的诊断标准：在疑似病例基础上同时具备下列哪些病原学或血清学证据者可诊断：()。 *

a.实时荧光rt-pcr新型冠状病毒核酸检测阳性(正确答案)

b.病毒基因测序，与已知的新型冠状病毒高度同源(正确答案)

c.血清新型冠状病毒特异性igm抗体和igg抗体阳性(正确答案)

d.血清新型冠状病毒特异性igg抗体由阴性转为阳性(正确答案)

47.(多选题)成人重型、危重型新冠肺炎患者的预警指标包括：()。 *

a.外周血淋巴细胞进行性下降(正确答案)

b.外周血炎症因子如1l-6、(正确答案)

c反应蛋白进行性升高

c.乳酸进行性降低

d.肺内病变在短期内迅速发展(正确答案)

48.(多选题)新冠肺炎一般治疗中，氧疗措施有：()。 *

a.鼻导管吸氧(正确答案)

b.面罩吸氧(正确答案)

c.经鼻高流量氧疗(正确答案)

d.给予氢氧混合吸入气(h2/o2：75%/25%)

49.(多选题)重型、危重型新冠肺炎患者的治疗原则，在对症治疗基础上，还包括：()。 *

a.治疗基础疾病(正确答案)

b.积极防治并发症(正确答案)

c.预防继发感染(正确答案)

d.及时进行器官功能支持(正确答案)

50.(多选题)重型、危重型新冠肺炎病例的呼吸支持措施包括：()。 *

a.氧疗(正确答案)

b.高流量鼻导管氧疗或无创机械通气(正确答案)

c.有创机械通气(正确答案)

d.抢救治疗(正确答案)

51.(多选题)新冠肺炎icu病区设置，应合理布局，严格划分：()。 *

a.清洁区(正确答案)

b.潜在污染区(正确答案)

c.缓冲间

d.污染区(正确答案)

52.(多选题)新冠肺炎患者预防呼吸机相关肺炎的措施包括：()。 *

a.严格手卫生(正确答案)

b.及时清理患者口鼻腔分泌物，加强口腔护理(正确答案)

c.气管切开伤口处如有渗出，及时更换辅料(正确答案)

d.卧床患者建议置入胃管，减少胃潴留。床头抬高30度，防止因胃食管反流引起误吸(正确答案)

53.(多选题)下列可以有效灭活新冠病毒的是：()。 *

a.75%乙醇(正确答案)

b.56°(正确答案)

c 30分钟(正确答案)

c.含氯消毒剂(正确答案)

d.氯已定

54.(多选题)新冠肺炎患者出院标准：()。 *

a.体温恢复正常3天以上(正确答案)

b.呼吸道症状明显好转(正确答案)

c.肺部影像学显示急性渗出性病变明显改变(正确答案)

d.连续两次痰、鼻咽拭子等呼吸道标本核酸检测阴性(正确答案)

55.(多选题)新冠肺炎患者出院后注意事项：()。 *

a.佩戴口罩(正确答案)

b.减少与家人近距离密切接触(正确答案)

c.分餐饮食(正确答案)

d.减少外出活动(正确答案)

56.(多选题)新冠肺炎患者俯卧位通气前，评估及准备的内容包括：()。 *

a.评估胃潴留情况，提前暂停胃肠泵入(正确答案)

b.清理口鼻腔及呼吸道分泌物(正确答案)

c.断开不必要的静脉通路，固定好引流管(正确答案)

d.做好受压部位皮肤的保护(正确答案)

57.(多选题)医疗废物应由回收人员专人收集，每个包装袋、利器盒应当系有或粘贴中文标签，标签内容包括：()。 *

a.医疗废物产生单位(正确答案)

b.医疗废物产生科室(正确答案)

c.医疗废物产生日期(正确答案)

d.医疗废物产生类别(正确答案)

58.(多选题)为疑似患者或确诊患者实施可能产生气溶胶的操作(如气管插管、心肺复苏等)时，应采取的措施有：()。 *

a.操作应当在密闭房间内进行

b.佩戴医用防护口罩，并进行密闭性能检测(正确答案)

c.眼部防护(如护目镜或防护面屏)(正确答案)

d.在现场尽可能多配备医务人员提供所需的护理和支持

59.(多选题)在普通病房应加强病房内隔离室的管理，下列措施正确的是：()。 *

a.隔离室应当满足单间隔离要求，主要用于留观疑似病例(正确答案)

b.治疗同时，组织院内专家会诊，仍考虑疑似病例的，应在6小时内进行网络直报

c.隔离室专人负责，诊疗物品专室专用(正确答案)

d.当病区病人较多床位不够时，可将隔离室临时占用收治普通病人

60.(多选题)下列符合病人隔离原则的是：()。 *

a.对疑似病例和确诊病例应尽早采取居家隔离

b.确诊病例必须单间隔离，疑似病例可置同一房间

c.隔离病人限制只在病室内活动(正确答案)

d.与病人相关的诊疗活动尽量在病区内进行(正确答案)

e.原则上禁止探视、不设陪护(正确答案)

61.各地、各部门，发现新冠肺炎疫情疑似情况，应立即采取强有力的措施并积极主动上报。 [单选题] *

(对)(正确答案)

62.隔离病区内产生的废弃物，均按照感染性废物放入双层黄色垃圾袋中，分层封扎后离开病区。 [判断题] *

对

错(正确答案)

63.新冠肺炎患者的脾脏明显增大。 [判断题] *

对

错(正确答案)

64.新冠肺炎患者骨髓三系细胞增多。 [判断题] *

对

错(正确答案)

65.新冠肺炎患者潜伏期为1-14天，多为3-7天。 [判断题] *

对(正确答案)

错

66.轻型新冠肺炎患者临床症状轻微，影像学可见肺炎表现。 [判断题] *

对

错(正确答案)

67.各级医疗机构的医务人员，发现符合新冠肺炎疑似病例后，在转往定点医院前应立即进 [单选题] *

行单间隔离治疗。(对)(正确答案)

68.新冠肺炎的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。 [判断题] *

对(正确答案)

错

69.隔离区工作的医务人员应每日监测体温，体温超过37.4℃及时就诊。 [判断题] *

对(正确答案)

错

70.凡是从外院、外地转诊患者一律做好流行病学筛查及体温筛查，发热或相关症状者入发热门诊筛查。 [判断题] *

对(正确答案)

错

71.新冠肺炎患者胸部影像学检查，早期肺部呈现多发小斑片状影及间质改变，以肺外带明显。进而发展成为双肺多发磨玻璃影，浸润影，严重者可出现肺实变，胸腔积液多见。 [判断题] *

对

错(正确答案)

72.新冠肺炎确诊病例可以收治在同一病室。 [判断题] *

对(正确答案)

错

73.普通病房的应急隔离室应配备医疗垃圾桶和双层黄色垃圾袋。 [判断题] *

对(正确答案)

错

74.所有普通病房实行严格的24小时出入管控，尽量减少住院探视。 [判断题] *

对

错(正确答案)

75.隔离留观病房分清洁区、潜在污染区和污染区，分区明显无交叉，有明显标识。 [判断题] *

对(正确答案)

错

76.普通病房地面用1000mg/l的含氯消毒剂或者500mg/l的二氧化氯消毒剂擦拭消毒，每日2次。 [判断题] *

对(正确答案)

错

77.新冠肺炎患者产生的医疗废物登记资料保存1年。 [判断题] *

对

错(正确答案)

78.普通病房如发现发热患者，可以转入应急隔离病房，也可以在在原床位严密观察。 [判断题] *

对

错(正确答案)

79.防护眼镜、防护面罩可以使用 500mg/l 的含氯消毒剂浸泡30分钟后，清洗干燥后备用. [判断题] *

对(正确答案)

错

80.咽拭子标本采集人员佩戴双层口罩(内层戴医用防护口罩，外层戴医用外科口罩)、双层帽子、双层手套、穿防护服、护目镜或防护面屏、鞋套，脱手套后进行手卫生。 [判断题] *

对(正确答案)

错

81.新型冠状病毒肺炎作为急性呼吸道传染病已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，按照甲类传染病管理。 [判断题] *

对(正确答案)

错

82.餐(饮)具清除食物残渣后，煮沸消毒 30 分钟，也可用有效氯 500mg/l 的含氯消毒液浸泡 30 分钟后，再用清水洗净。 [判断题] *

对(正确答案)

错

83.卫生间应保持持续开窗通风，使用 2000mg/l 的含氯消毒剂冲洗卫生间洁具，卫生间物表、地面、扶手等使用 1000mg/l 的含氯消毒剂 或 500mg/l 的二氧化氯消毒剂擦拭，1次/日。 [判断题] *

对

错(正确答案)

84.患者出院、转院或者死亡后，患者房间的环境和使用的物品应当进行终末消毒。 [判断题] *

对(正确答案)

错

85.患者的分泌物、呕吐物用专门容器收集，用有效率20000mg/l的含氯消毒剂，按物：药比例1:2浸泡2小时。 [判断题] *

对(正确答案)

错

86.实施可能产生气溶胶的操作时，应戴防护面屏。 [判断题] *

对(正确答案)

错

87.发热门诊医务人员引领病人外出检查回来后把隔离衣清洁面朝外、污染面朝里挂至污染区门口，并脱一层手套。 [判断题] *

对

错(正确答案)

88.普通病房使用紫外线照射消毒空气应在无人条件下进行，消毒时间30分钟。 [判断题] *

对

错(正确答案)

89.我院按照上级规定，为减少患者集聚，目前门诊实施的全预约诊疗。 [判断题] *

对(正确答案)

错

90.治疗车、诊疗工作台、仪器设备台面、床头柜等物体表面使用 500mg/l 含氯消毒剂擦拭，每日 2 次。 [判断题] *

对(正确答案)

错

关于新冠肺炎捐赠协议书简短八

张淑霞，女，中共党员、县人民医院副院长，现年50岁。先后在照壁山乡卫生院、雀仁乡卫生院、新户乡卫生院工作。1998年11月调至县医院。期间先后任内儿科副主任、内儿科主任。2012年7月通过组织部科级干部考试，被任命为**县人名医院副院长至今。如今，她又身兼重任，站到了防控新冠肺炎疫情的最前线。

既是“大副”，又是“水手”

2020年春节，一场疫情防控阻击战正在全国各地展开，对医院来说，这场战役来的更为早一点。作为**县唯一一个综合性医院，担负着全县发热患者分诊、隔离观察诊疗任务，责任有多大，不言而喻。面对来势汹汹的疫情，**县人民医院全体医护人员，尤其是隔离病房的医护人员，没有一个人退缩，勇往直前，放弃节假日，放弃亲人团聚，义无反顾的回到工作岗位，把疫情挡在最前面。在这场“战役”中，张淑霞副院长给自己定位是：双重身份，双份责任。自从新冠肺炎防控战“疫”拉响“一级响应”，她几乎是不眠不休，转轴工作，身体已然在超负荷运转，却没有丝毫松懈，时刻冲在最前面。

“我要时刻准备着，打好疫情阻击战。”她将这句话，践行到了每一项工作中。多方协调、化解矛盾，从新冠肺炎诊疗方案的培训，医护人员个人防护，各部门的有序分工到救援物资的合理分配，每一项工作她都是亲力亲为。门诊、急诊、隔离病区……每一处战场上，都留下了她战斗的身影。以强烈的责任感，顶着如山压力，殚精竭虑的履行自身职责。“我必须经常到一线去，经常出现在大家面前，去当这颗‘定心丸’。”张淑霞副院长说。

扛得起，才能抗得住

自疫情爆发以来，张淑霞副院长似乎变得比以前更忙，在“逆行”的日子里，电话永远接不完，微信永远回不完，各种突发事件等着处理。这就是张淑霞副院长近期的工作状态，不管哪个科室有事，她就立马到现场解决问题。医务工作者工作的特殊性在这场疫情阻击战中显示的淋漓尽致，她把更多时间和精力留给了医院。

“这些都不算什么，我不是一个人在战斗。一人之力虽小，合众之力则强，医院里每一位工作者都是战士!”言语间，张淑霞副院长充满着骄傲。

就在新冠肺炎疫情席卷全国之前，张淑霞副院长年过七旬的母亲不小心滑到，导致腰椎骨折;念过八旬的公婆也相继住院，婆婆患有神经鞘瘤复发需要手术，公公确诊为腹主动脉夹层动脉瘤，病情十分凶险，在新疆医学院重症ccu住院治疗，这一系列的变故，使张淑霞副院长心力憔悴，好在三位老人均得到及时治疗，但后期的照顾也不容忽视，张淑霞副院长在心里默许，等到了春节，病人慢慢少了，就可以请假好好照顾老人了。没等张淑霞副院长缓过神，新冠肺炎疫情防控“战疫”打响，得知这个消息后，张淑霞副院长放下收拾好的行李，收起准备递交的请假报备表，眼里饱含泪水，内心充满愧疚，她默默的承担着，不让任何人知道这件事，她稍微平复心情后，又走上了抗击疫情一线，继续投入工作。自古忠孝两难全。疫情当前，她为了大家，舍弃了自己的小家。

“只有扛得起，才能抗得住。”张淑霞副院长说道，眼神坚毅、沉稳。

这场战役中，医者无惧。越是艰巨的任务，越是有冲天的豪情;越是危险的地方，越是有最英勇的战斗。这场疫情阻击战如此激烈，而大家，又是如此坚定决绝，践行着初心誓言，张淑霞副院长如是，全国上下每一位医务工作者亦是如此!这场仗，我们齐心协力，一定会赢!