无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
推荐动物实验合作协议书(精)一
实验地点 实验室
实验目的 在设计对比实验中严格控制变量,并注意收集实验数据用事实说话。
实验器材 生态瓶、小鱼、水草
实验步骤 1、减少生态瓶里的水。
2、增加生态瓶里的生物。
实验现象 1. 由于水量减少,动植物的生存空间减少,氧气量减少,水少的小鱼浮出水面的次数比较多。
2. 水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出水面的次数会减少;小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。
实验结论 减少水和添加动物、植物会引发生态群落的变化。
备注
实验人 实验时间
仪器管理员签字
推荐动物实验合作协议书(精)二
1、如果你是动物,你该怎样办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!我们是同一个星球上的一家人,我们生命就应是平等的!
2、保护野生动物就是保护人类自我!
3、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到这天的动物。
4、爱护动物光荣,*动物可耻
5、万物之灵之首,应负万物之灵之责!
6、爱护动物,让人类不孤单!
7、爱护动物,珍惜生命
8、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
9、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
10、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
11、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
12、生命和绿色拥抱人类与生态共存
13、保护动物就是保护我们的同类。
14、同一片天空同一个家园
15、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人人与社会人与自然的协调发展
16、爱护动物,珍惜生命。
17、我怎样能因为蝎子有蜇人的天性就放下我爱的天性呢?
18、保护动物,与自然和谐。
19、关注候鸟保护环境。
20、善待动物,和谐生存!
21、保护野生动物,维护生态安全!
22、野生动物是人类的朋友!
23、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!
24、保护野生动物,维护生态安全!
25、让环保扎根此刻用绿色昭示未来
26、请爱护人类最亲密的朋友。
27、保护野生动物,就是关爱人类自我。
28、关注候鸟保护环境。
29、保护动物就是保护我们的同类。
30、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;
推荐动物实验合作协议书(精)三
1、保护野生动物,就是关爱人类自己。
2、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
3、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
4、关注候鸟保护环境。
5、保护动物维护生态平衡。
6、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。
7、同在蓝天下人鸟共家园。
8、保护动物,人人有责。
9、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
10、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。
11、保护动物就是保护我们的同类。
12、爱护动物光荣,虐待动物可耻!
13、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
14、为了美好的明天,请节约用水、爱护小动物、保护森林大自然。
15、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。
16、请爱护人类最亲密的朋友。
17、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
18、保护鸟类保护野生动物人人有责。
19、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
20、保护动物,人人有责。请维持生态平衡。
21、关爱生灵,保护鸟类。
22、野生动物是人类的朋友!
23、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
24、保护野生动物,维护生态安全!
25、保护动物就是保护我们的同类。
26、保护鸟类,为环境增姿添彩。
27、保护野生动物就是保护人类自己!
28、保护野生动物,人与自然共存
29、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
30、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
推荐动物实验合作协议书(精)四
1、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云。
2、不在食用野生动物的餐厅用餐。
3、保护野生动物是人类更好的选择!
4、关爱野生动物,保护美好家园!
5、保护野生动物,人与自然共存。
6、我们是动物的骄傲,动物是我们的朋友;人类需要动物,动物需要人类,地球需要我们我们也需要地球。
7、请爱护人类最亲密的朋友。
8、关注候鸟保护环境。
9、保护动物,人人有责。
10、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。
11、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。
12、我们也是动物,请善待动物。
13、保护动物,善待生物。
14、爱的力量是伟大的我相信爱可以融化我们冰封的心。
15、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
16、宁可食少肉,不可居无书。
17、尽量用无磷洗衣粉,减轻水质污染。
18、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。
19、不要让我们的孩子,只能在博物馆里才见到今天的动物。
20、到自然界时,不要擅入保护核心区,不肆意采集,索取。
21、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
22、不吃田鸡,保蛙护农。
23、如果你是动物,你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!
24、双肩的冻,及不上它们的痛,请不要穿毛皮。
25、希望的眼眸,不只你拥有。
26、你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!
27、没有动物,生命没有了动力。
28、关注候鸟,保护环境。
29、保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。
30、无数事实证明,人类与动物共存亡。
推荐动物实验合作协议书(精)五
在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的共同问题,环境保护是我国的一项基本国策。地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。因为我们只有一个地球!保护我们共同的家园,保护我们赖以生存的环境已刻不容缓。
我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,让我们作为绿色的守护者,郑重向全体少先队员们发起倡议:
一、水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我“母亲河”,爱护祖国的所有“蓝色国土”。
二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。
三、自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。
四、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争。
五、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。
六、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。
让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色!
人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!
倡议人:
20__年__月__日
推荐动物实验合作协议书(精)六
1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。
二、写好外形
小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:
一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。
二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
推荐动物实验合作协议书(精)七
1、如果你是动物,你该怎样办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!我们是同一个星球上的一家人,我们生命就应是平等的!
2、保护野生动物就是保护人类自我!
3、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到这天的动物。
4、爱护动物光荣,*动物可耻
5、万物之灵之首,应负万物之灵之责!
6、爱护动物,让人类不孤单!
7、爱护动物,珍惜生命
8、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
9、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
10、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
11、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
12、生命和绿色拥抱人类与生态共存
13、保护动物就是保护我们的同类。
14、同一片天空同一个家园
15、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人人与社会人与自然的协调发展
16、爱护动物,珍惜生命。
17、我怎样能因为蝎子有蜇人的天性就放下我爱的天性呢?
18、保护动物,与自然和谐。
19、关注候鸟保护环境。
20、善待动物,和谐生存!
21、保护野生动物,维护生态安全!
22、野生动物是人类的朋友!
23、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!
24、保护野生动物,维护生态安全!
25、让环保扎根此刻用绿色昭示未来
26、请爱护人类最亲密的朋友。
27、保护野生动物,就是关爱人类自我。
28、关注候鸟保护环境。
29、保护动物就是保护我们的同类。
30、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;
推荐动物实验合作协议书(精)八
在生活中,有许多商人去抓小动物,把它们的皮毛活生生地拔下来,我感到非常的震惊和痛苦!
那些商人专门抓狐狸、麋鹿……很毛绒的小动物,用它们的皮毛来做衣服。看着那些可怜的小动物,真让人感到伤心。
一次,我在大街上,看见一个卖皮衣的商人开着车去抓小动物,把小动物放在车厢里的铁笼子里,那个车厢里全是小动物的鲜血,甚至有些笼子上还有动物的皮毛。当时我害怕得心慌。
看着那些可怜的小动物,我便鼓起勇气悄悄地上了车,想一看究竟。快到了服装厂时,我跳了车,去工厂的另外一面的窗户偷看一下,他们为什么要抓小动物。
当我看见他们在对小动物说:“呵呵……让我们再用你的毛取暖一下吧!再过三分钟我就把你的皮毛拔下来做皮衣!”
说完,那人就哈哈大笑起来,等拔完皮毛后,商人就把被取了毛的小动物扔了出去。那些小动物没毛取暖,再加上没有皮保护自己,都会很痛苦地死去。我眼睁睁看着那只可怜的小动物死去了,我忍不住吗小声地哭了。
我突然想到:给110打电话!
“喂,警察叔叔,您好,我叫卢慧怡,我在喷水池第24号大厦40楼508号,那里有商人抓小动物,把小动物的皮毛拔下来做皮衣,十分残忍!”
不一会儿,警察叔叔来了,把那两个商人抓走了。
经过了这件事情,我和我们班的小朋友们,一起到街上散发保护小动物的宣传单,并说:“请看护小动物,如果看见有坏人携带小动物,就拨打110。”
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