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2023年角色互换协议书简短(优秀9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 09:29:42 页码:7
2023年角色互换协议书简短(优秀9篇)
2023-11-21 09:29:42    小编:ZTFB

科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。怎样写出一篇有价值、有深度的总结?以下是小编为大家整理的相关范文,供大家参考学习。

角色互换协议书简短篇一

以前,我总觉得当妈妈是件很容易的事情,不用被人管、也不用做事情。今天我们要互换角色了,我可以好好感受一下妈妈的生活了!

一大早起床,我学着妈妈的样子为弟弟穿上了衣裤鞋袜,喂他吃了饭,带他到菜地里去玩。

之后又开始洗衣服,我有模有样地用肥皂擦一擦,用手搓一搓,再用板刷刷一刷,放水里洗一洗。突然,有几滴水珠落在我的头上,回头一看是弟弟来了,他闹着要洗衣服。我刚把他哄开,回到洗衣台上,又听见了脚步声,弟弟又回来了!我对他说:过去看看,那儿有一辆车。他不听,嘴里响着哭腔:我就要洗衣服,我就要洗衣服大串的眼泪从弟弟的眼角上滑落下来。我灵机一动,弟弟有一个很喜欢的小象娃娃,我假装着急地说:你的`小象肯定等你等哭了,你快去看看他吧。弟弟很着急,马上往屋里跑。我赶紧蹲下身,把抹上肥皂的衣服冲洗干净,把衣服晾好,再把盆子拿回家。

晚上,我还烧了一道菜,鸡蛋炒青椒,味道很好哦。

我明白了,原来大人有比小孩子更多更忙不过来的事情,而且这些事做起来都很累,有时候看手机也是因为工作需要,他们只是不说而已。

角色互换协议书简短篇二

教师是人类灵魂的工程师。每当看到老师忙碌的身影,我就威慨万千,既感谢老师的谆谆教导,又心疼老师的辛苦与操劳。于是,我想到创立一个师生互换节。

我们可以把这个节日的时间放在教师节的后一天,也就是每年的9月11日,我觉得教师节通常老师只有半天的休息时间,有的甚至于都没有。老师太辛苦了,放在9月11日,可以让老师们多休息一天,多放松一下。在这个节日里,我们可以和老师的身份互换,彼此体验对方的工作与学习。

我想在这一天里,同学们可以先进行竞岗演讲,确定竞争哪位老师的岗位。假如我竞争成功,成为一名语文老师。我会先请我们的语文老师坐在我的座位上,然后我会大方而自信地走上讲台,拿起老师的教学材料,认真地给大家讲课。我还会开展课堂互动,请同学们,当然也请我们的语文老师——刘老师来回答我的提问。我还会布置当堂作文——今天我想说。在这一天里,我也会像老师一样批改同学们的作业,翻阅同学们的作文,对于写得优美的字句或段落,我会划上符号来肯定他们,也会认真地给同学们写上评语。

在这个节日里,我会体验老师的职业,感受他们的苦与乐,还会与我互换身份的刘老师交流心得,问一问他重新做回小学生的感受,让他也体会一下学生的作业量。

总之,师生互换节里,我希望更多的是让同学们做主当回老师,给老师更多的轻松,也锻炼我们自己的能力。当然,这个节日也可以扩展为职业互换节,让更多的职业互换,互相体会对方的不容易。

好希望有一天能实现我的梦想哦!我期待着!

角色互换协议书简短篇三

周末,老师给我们布置了一份特殊的作业:“我和妈妈互换角色”。我想:就让我当一回妈妈,有什么难的,不就是做饭,洗衣、打扫卫生,检查作业吗?于是,我高高兴兴地答应了。

周六早上,我早早地起床,要给全家煮稀饭。我奔到厨房,回忆着妈妈的操作过程。首先,我找到了小米、花生、江米等,胡乱往锅里倒。接着,我淘了三遍,最后一次倒水的时候,还把一些豆子倒进了水池。然后,我把锅放在电磁炉上,将火开到最大。水沸腾起来,就像一个小型喷泉。我正在欣赏的时候,电磁炉突然“滋滋”的响起来。我赶紧关掉电源,原来是一些水洒在电磁炉上。我把水擦干净,再将火调到小火煮了20分钟左右,稀饭就好了。

煮完了稀饭,接着该做凉菜了。我把案板准备好,再把黄瓜削去皮,洗干净,放在案板上。由于太危险,所以我不能用菜刀,只能用水果刀。开始切菜了,黄瓜很硬,所以我切得很费劲,切得形状大小不同,还差一点把我的.手切了。然后,我把黄瓜放在盘子里,胡乱加了些调料搅拌了一下,再热了几个馍,早饭就做好了。

豆子沉积在稀饭底下,稀饭上面漂着一层白沫;黄瓜的形状大小不一,有的厚的像床垫一样,有的薄的像纸一样;热的馍里面还有冰块。望着眼前的“杰作”,妈妈哭笑不得。

随后,我擦桌子、扫地、拖地、洗衣服、检查作业忙了大半天。从这次劳动中我深刻体会到父母干家务活,照顾我很不容易。所以,我们要体谅父母,帮父母干一些力所能及的事。

角色互换协议书简短篇四

每个人都扮演着不同的角色,我也是一样。

在妹妹的眼里,我是一个知识渊博的姐姐。以前,妹妹问我,“1+1等于几?”我总是不假思索地说:“等于2。”妹妹用敬佩的眼神望着我,仿佛在说:“这么难你都会做,好厉害哦!”我想:这有什么好敬佩的`?长大了,她就问我,“六宫格怎么做啊?”说完,递来一张六宫格的纸,我看了一眼,就拿起笔“沙沙”做完了。妹妹看我这么快就做完了,更加崇拜我了。

在妈妈眼里,我是一个磨蹭的女儿。在写作业时,我一个作业总要花上半个小时。作业写一个字,看见妹妹在干什么,总会跑过去看看,要看上10分钟。接下来,我就咬咬笔头,看看窗外,发发呆,又过去了10分钟。剩下来的10分钟我才认真写作业,因此我常常作业做到10点钟才做完。

在老师的眼里,我是一个安静的小学生。上课或写作业,我都安安静静地坐在座位上,课堂上只有几个“大嘴巴”在叽叽喳喳地胡说,其他人静得针掉下来的声音都听得见。在所有人的眼里,我都是一个安安静静的小学生。

在妹妹、妈妈、老师的眼里,我扮演着不同的角色,当然,我愿意扮演好自己的角色。

角色互换协议书简短篇五

每个人都担任着不计其数的角色,现在我就来说说我在家里和学校主要主要担当的两个角色。

在家里,我是爸爸妈妈的好助手,帮他们做一些力所能及的小事,比如拖地、跑腿、叠被子......

面对“母后大人”和“父皇”的'“圣旨”,我是不敢违抗的。每当听到老妈喊:“灿,拿下我的手机”的时候,我必定会迅速化身为“快递员”,马上把手机送到她手里,我觉得这个工作我做得还不错。但是,我常常认为自己没那么称职,就像有一天晚上我拖地后,发现地上还有一根长头发躺在角落里,心想我拖地时怎么没把它拖掉呢?我真是个不称职的“钟点工”!

在学校里,我是老师的好助手。每次数学考试后,老师都会叫我和另外两个同学一起去办公室改试卷。我们每次考试都98分以上,改得又快又很少出错,所以老师对我们的工作很放心。而且改试卷不是“义务劳动”,老师也经常给我们“发工资”。有一次改完试卷后,老师给我们每人发了一根“棉花棒棒糖”,有糖吃的感觉真好。我也很喜欢“改卷小助手”这个角色。

不管在哪,我都会尽量做好分内的工作,扮演好自己的角色。

角色互换协议书简短篇六

在平时,总是我们小孩子被大人们管,令部分倍受管束的孩子十分不悦。所以,我想在此成立一个节日——角色互换节。

在这个“角色互换节”里,可以是家长和子女互换身份,可以是老师和同学互换身份,也可以是业主和清洁工互换角色……只要你能想得到,你都可以去实现。当然,部分角色是不可以互换的,比如说警察和犯人。如果警察要待在潮湿而又阴暗的地牢里,眼睁睁地看着那些小偷、犯人锁上监狱的大门,在社会上逍遥法外,那么世界就该乱套了。

举个例子,家长与子女吧。在这个角色互换节里,家长与子女互换身份,家长当孩子,孩子当父母。这样不仅能让双方理解对方的辛苦和不容易,还能加深家人之间的情感。

如果说这个节日能被批准,那么在这个日子里,也许大家会彼此理解,生活会充满了欢声笑语。

角色互换协议书简短篇七

从小到现在,时间在变、环境在变,身边的一切都在变,甚至连自己也在变。可这是为什么?为什么连自己也在变;或许真正变得是那幼小的心,但也可能是人生舞台上这一生的主人。我从不知道自己是一个怎样的人。但在现在,我发现绝不在是那个被人欺负了就会哭,被人夸了就会笑的小女孩子了。现在,我只是对世上和身边所发生一切都以一个平常心面对的人了。我不知道这是不是自己在改变,还是自己在进入人生舞台上演着的那个角色。可我现在知道的`是没有真正的自己了,只有自己的角色。而角色不是假装,是你日常真真切切的角色。

人生的舞台上没有假装这么一说—“每一个人迟早都会变成他日常扮演的那一个角色”。这句话是我无意中看到的,可它似乎告诉了我。人生没有人走下来过,因为没有人不再改变;没有人不再做作;没有人不再时刻上演那属于他自己的角色。

人生的路是那么漫长的。可它永远是属于那唯一的一个人。当自己出现在人生舞台上,扮演着真正属于自己的角色时,世界才会闪出它的光彩。

角色互换协议书简短篇八

我在生活中担任着各种各样的角色。

我是爸妈的小棉袄,每天,我妈妈会有一些快递,我每天都会把有大、有小、有重、有轻的快递拿到及家门口。我爸爸工作很辛苦,老是喊腰痛,这时候,我就会帮爸爸腰那捶捶,这儿捶捶,爸爸舒服极了!

我又是奶奶最疼的孙子。奶奶总是把好吃的、好玩的`留给我。我也会帮助她端饭、洗碗、扶奶奶上床。

在学校中,我又是一位同学的“干儿子”。这位干爸爸是我打篮球认识的同学,认着认着,我就认他爸爸了,因为他人很好帮助过我。我当他儿子,我会帮助他做一些事情,我也会千方百计的攒下吃的食物。

在我数学老师眼中,我是个讲不完话的话唠。我在数学课中突然话就很多,可能是这课有趣吧!比如:有节数学课,我会情不自禁的说:“老师我会,老师我会......”老师都被我给吵死了。

在语文老师眼中,我是得力的助手。每次我去老师办公室去帮老师,每当我进去的时候还是两手空空,出来的时候,恰恰相反,手上的语文作业本都快满过我头顶了,我都快拿不住了。

我还有许多数不胜数的角色,我自认为我的每一个角色都干得不错。

角色互换协议书简短篇九

今天上午,班主任黄老师决定在语文课上进行师生互换的活动,让几个学生来体验一下当老师的心情。

第一个上场的是杨同学,而黄老师则坐在她的位置上当起了学生,只见杨同学笑着走向讲台,俨然一位老师似的拿起磁性田字格再拿起粉笔在黑板上写着生字,写完后让我们在虚空中写字,她自己就走到老师座位上调电脑,再让我们一起读上面的字,她有模有样,而同学们也积极配合,热情极高。

与此同时,我也观察黄老师是怎样做学生的,身子笔直的像一颗大树,很认真的在听课。我赶紧端正了自己的坐姿,心想:“连什么都知道的老师都认真听讲,何况我们呢?”

虽然这堂课很搞笑,但却使我明白了一些道理。我以前以为老师上课很轻松的感觉是错误的,现在终于知道原来上好一节课是多么不容易。虽然我觉得我们当学生的也很辛苦,但是老师更辛苦,老师在讲台上辛苦的为我们讲课,我们应该认真听讲,才能学到更多的知识,才能不辜负老师对我们的期望。

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