手机阅读

主要领导专题辅导方案范文通用 主要领导专题辅导方案范文通用标题(六篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-17 16:23:14 页码:10
主要领导专题辅导方案范文通用 主要领导专题辅导方案范文通用标题(六篇)
2023-01-17 16:23:14    小编:ZTFB

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关主要领导专题辅导方案范文通用一

一、注重理论学习,不断提高自身素质。为适应新形势、新任务、新工作的要求,他始终站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度,坚持把学习摆在重要位置,不断提高业务水平和领导能力。自觉加强党性锻炼和党性修养,努力提高政治思想觉悟。加强畜牧业相关法律、法规为主要内容的学习,并注重学以致用。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大等重要文件,牢固树立科学发展观,努力提高思想政治素质和理论素质,坚定政治理想信念。深入学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及其它党纪政纪条规。自觉遵守党的纪律,不断提高工作能力,确保工作操作的程序性、规范性、严肃性。通过学习,进一步坚定社会主义、优秀团干部先进事迹、共产主义信念,增强政治敏锐性和鉴别力,在政治上同党中央保持高度的一致。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵袭,牢固树立宗旨观念,持一切从人民利益出发,坚决贯彻、模范实践“三个代的要求,正确行使手中的权力。

二、加强党风廉政的教育,筑就反腐防线。做为纪检书记,他始终认为反腐倡廉工作重在预防。他坚持用正面典型鼓舞人,用反面教材警醒人。一年多来,先后组织开展录相教育3次,受教育人数200余人次;亲自到一线为党员干部上党课2次,参课人数150余人次;实行廉政谈话、廉政交心20余次,极大提高了全系统廉政勤政水平,在系统内营造了廉洁从业,争先创优的良好氛围。

三、健全监督管理机制,保证廉政工作落到实处。从事多年的纪检监察工作,他深深感到要抓好纪检监察工作,根本在制度建设,关键在于从源头抵制腐败。在实际工作中,他认真总结系统内外反腐败正反两方面的经验,钻研新时期xx业党风廉政建设的特点的规律,致力于长效机制的研究与探索。他坚持制度创新,先后建立健全了《xx驻村干部先进事迹》、《xx系统党员干部八不准》、《机关干部“三个一”》等多项制度,为党风廉政建设工作的深入开展提供了制度保证。特别是针对xx系统纪检监察工作的重中之重动物检疫、兽药管理等工作,他协助党委制订了《xx干部廉洁从业八条规定》,明确要求从业人员不得参与从业者提供的餐饮、娱乐等消费活动

四、认真处理来信来访工作,维护安定团结的和谐局面。认真接待和处理群众来信来访工作,建立健全三级信访工作网络,完善了各项工作运行机制,,找准信访工作的方向,妥善处理进化猪场、黎明奶牛场等越级上访和缠访案例,并提出了把员工群众的上访变为机关工作人员的下访,经常深入基层,把员工群众关心的热点、难点问题从释疑解惑的角度解决在基层,提出了以情感人,以德育人,以法管人,以信服人的服务群众的思想政治工作方法。通过利用科学方法,有效处理了各种来信来访、优秀班干部先进事迹,来信来访办结率达100%,使矛盾消灭在萌芽状态,营造了全系统安定和谐的良好局面。

五、开展行风评议,创造良好的牧业发展环境。认真开展行风评议活动,以“树立行业新风、优化经济发展环境“工作主题,坚持把推进系统行风建设作为为农服务,促农增收的有效载体,求真务实,开拓创新,将行风评议向基层所延伸,通过广泛宣传、自查自纠、认真整改、落实责任等方法把行风评议工作做深、做细、做实。20xx年,在全市行风评议工作中,被评为优秀单位。

六、为人正派,做廉政表率。在工作中,他始终做到严于律己、率先垂范。他时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,坚定理想信念,拒腐蚀,永不沾,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,模范执行廉洁自律的各项规定,绝不搞以权谋私、以案谋私;牢固树立廉洁自律意识,不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感,从我做起,从小事做起,时刻自重、自省、自警、自励,切实过好权力关、金钱关、人情关,把端正党风的任务,落实到自己的一言一行中;从严治家,保持清廉家风,绝不利用自己的职务和影响谋取不正当利益,真正做到为民、法律援助先进事迹报告会演讲稿、务实、清廉,永葆共产党人的本色和气节。

纪检工作对于整个单位的发展有重要的影响,作为一名纪检干部,他深感责任重大,将会一如既往的努力,他认为今后做好纪检工作要从以下几方面入手:

一是要把握党性原则,促进纪检监察工作。认真贯彻党的十七大、中央纪委三次全会会议精神,紧紧围绕本部门的中心工作,深入贯彻落实科学发展观,以完善惩治预防腐败体系为主线,严格执行党风廉政建设责任制,认真抓好关键环节和重点岗位的监督。要严格执行中央关于领导干部作风建设的有关要求,坚决贯彻中央关于党风廉政建设的决策部署,大力营造“兢兢业业、干干净净”的廉政文化氛围,建立和完善与现代党建工作相适应的惩治与预防腐败体系,强化对权力运行的监督制约,进一步提高党员干部的作风建设水平,扎实推进党风建设和反腐倡廉工作。

二是要推进责任管理,深化“阳光工商”创建。以纪检工作深入推进责任管理,进一步深化效能建设与“xxx”创建。健全与创新责任监督办法,完善责任监督制度,积极探索利用现代科技手段加强责任管理的措施和办法,提升监督手段的信息化、先进基层党支部事迹材料、数字化,实现监督内容的程序化、规范化。强化绩效考核与风险点监管,加强对各机构、各岗位、各工作人员落实责任的日常监督。认真及时查处各类不负责、不作为、乱作为行为,对败坏工商形象的人和事要严格问责,严肃处理。确保“阳光工商”创建落到实处。

三是要提升个人修养,确立人生宗旨。从xx身上,我深刻地认识到,生命的价值在于奉献,在于对理想和信念的执著追求,更坚定了自己的人生定位:要作一位对党忠诚、无私无畏的纪检干部;要作一位热爱工商、奉献工商的红盾卫士;要作一位服务群众,促进发展的好党员。要以xx为榜样,从现在做起,从身边做起,从小事做起,强化政治业务学习,献身纪检监察事业,践行科学发展观,勇于探索,爱岗敬业、恪尽职守、秉公执纪,使自己成长为一名政治过硬,业务精通的纪检干部。

四是立足真抓实干,推进反腐倡廉。作为一名纪检监察干部,要立足纪检,面向全局,正确理解并处理好党风廉政建设及反腐败工作与服务大局的关系。在履行教育、监督、保护、惩处工作职能中,都要体现党的政策和法律法规的严肃性。在工作中做到作风要务实,工作要踏实,严肃认真对待和处理来访来信、实事求是反映和解决问题。把主要精力集中到干事创业上来,把智慧凝聚到开拓创新上来,把行动统一到共谋发展的步调上来,努力形成齐心协力干事、关于乡镇领导同志先进事迹、凝心聚力谋发展的生动局面。要把反腐倡廉工作纳入党组中心工作部署中去思考去把握,找准促进我局工作发展的切入点和着力点,做到党组工作中心在哪里,监督保障就跟到哪里,通过加强党风廉政建设为工作和事业发展做出贡献。把纪检监察岗位作为自己积极实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观,为党的事业奋斗终身的战场,坚决守住反腐阵地。

有关主要领导专题辅导方案范文通用二

西餐礼仪基本常识

1、在欧洲,所有跟吃饭有关的事,都被备受重视,因为它同时提供了两种最受赞赏的美学享受--美食与交谈。除了口感精致之外,用餐时酒、菜的搭配,优雅的用餐礼仪,调整和放松心态、享受这环境和美食、正确使用餐具、酒具都是进入美食的先修课。

就座时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不可跷足,与餐桌的距离以便于使用餐具为佳;餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。

2、使用刀叉进餐时,从外侧往内侧取用刀叉,要左手持叉,右手持刀;切东西时左手拿叉按住食物,右手执刀将其锯切成小块,然后用叉子送入口中。使用刀时,刀刃不可向外。进餐中放下刀叉时,应摆成“八”字型,分别放在餐盘边上。刀刃朝向自身,表示还要继续吃。每吃完一道菜,将刀叉并拢放在盘中。如果是谈话,可以拿着刀叉,无需放下。不用刀时,也可以用右手持叉,但若需要作手势时,就应放下刀叉,千万不可手执刀叉在空中挥舞摇晃,也不要一手拿刀或叉,而另一只手拿餐巾擦嘴,也不可一手拿酒杯,另一只手拿叉取菜;要记住,任何时候,都不可将刀叉的一端放在盘上,另一端放在桌上。

3、再昂贵的休闲服,也不能随意穿着上高档西餐厅吃饭,穿着得体是欧美人的常识;去高档的西餐厅,男士要穿整洁;女士要穿晚礼服或套装和有跟的鞋子,女士化妆要稍重因为餐厅内的光线较暗,如果指定穿正式的服装的话,男士必须打领带,进入餐厅时,男士应先开门,请女士进入,应请女士走在前面;入座、点酒都应请女士来品尝和决定。

4、一般西餐厅的营业时间为中午11点半至下午、晚上6点半后开始晚餐,假如客人早到了可以先在酒吧喝点酒然后再进入主餐厅。

5、就坐后可以不急于点菜,有什么问题可以直接问服务生,他们一般都非常乐意回答你提出的任何问题呢,假若他们不是很清楚会问询餐厅经理或主厨。

6、就餐时间太早,中午11点或下午5点半就到了西餐厅、匆匆吃完就走、在餐桌上大谈生意、衣着不讲究、主菜吃的太慢影响下一道菜,或只点开胃菜不点主菜和甜点都是不礼貌的行为。

7、高档西餐的开胃菜虽然份量很小,却很精致,值得慢慢品尝。

8、餐后可以选择甜点或奶酪、咖啡、茶等等,不同的国家都有不同的小费习惯,但是一定要多加赞美和表示感谢。

9、吃西餐在很大程序上讲是在吃情调:大理石的壁炉、熠熠闪光的水晶灯、银色的烛台、缤纷的美酒,再加上人们优雅迷人的举止,这本身就是一幅动人的油画。为了您在初尝西餐时举止更加娴熟,费些力气熟悉一下这些进餐礼仪,还是非常值得的。

10、每次送入口中的食物不宜过多,在咀嚼时不要说话,更不可主动与人谈话。

11、要注意的是,在西方去饭店吃饭一般都要事先预约,在预约时,有几点要特别注意说清楚,首先要说明人数和时间,其次要表明是否要吸烟区或视野良好的座位,如果是生日或其他特别的日子,可以告知宴会的目的和预算。在预定时间到达,是基本的礼貌,有急事时要提前通知取消定位一定要道歉。

西餐座位的排列

1、西餐座位比较讲究礼仪,非正式宴会座位遵守女士优先的原则,即男士主动为女士移动椅子让女士先坐,坐右座、靠墙靠里坐;不管正式宴会还是非正式宴会,入座或离座均应从座椅的左侧走为宜(当然左侧入座不方便也可以从右侧入座);正式宴会有国际惯例为依据,桌次的高低依距离主桌位置的远近而定,右高左低,桌次较多时一般摆放桌次牌;吃西餐均使用长桌,同一桌上座位的高低以主人的座位的远近而定。

2、西方习俗是男女交叉安排,以女主人的座位为准,主宾坐在女主人的右上方,主宾夫人坐在男主人的右上方,在我国则依据传统,照例主宾坐在男主人的右上方,主宾夫人坐在女主人的右上方。不管是参加中式还是西式正式宴会,都要找准自己的位置,不可贸然入座。

西餐的摆台

西餐摆台分为便餐摆台、宴会摆台。台形一般以长台和腰圆台为主,有时也用圆台或方台;具体摆台方式是根据菜单设计的,食用某一类型的菜点,就相应地放置所需要用的餐具。

(1)西餐便餐摆台

西餐便餐摆台顺序是先摆垫盘定位,然后在垫盘左边摆餐叉,右边摆餐刀,刀刃向内,汤匙放在垫盘前方,把朝右,面包盘放在餐叉左边,盘内放一黄油刀,刃向盘内。酒杯放在汤匙前方,摆法与中餐相同;口布折花放在垫盘内或者插入啤酒杯内。烟缸放在垫盘正前方酒杯外,胡椒粉、精盐瓶放在烟缸左侧,牙签放在椒瓶、盐瓶左边,花瓶放在烟缸前面。

(2)西餐宴会摆台

西餐宴会需要根据宴会菜单摆台,每上一道菜就要换一副刀叉,通常不超过七件,包括三刀、三叉和一匙,摆放时按照上菜顺序由外到内放置。其具体摆法是:

①先将垫盘摆好作为定位,垫盘左边按顺序摆放餐叉、鱼叉、冷菜叉,垫盘右侧按顺序摆放餐刀、鱼刀、冷菜刀,刀刃朝左。

②前方摆汤匙,汤匙前边交叉摆放点心叉和点心匙。

③叉的左侧摆面包盘,盘内斜放黄油刀,盘的前方摆黄油碟。

④点心叉、匙的前方摆水杯、色酒杯、白酒杯。口布折花放在垫盘内或插在水杯中。

⑤西餐宴会通常都有主人、副主人、主宾、副主宾及其他陪同人员,各自都有固定的座次安排。

1、背对着餐厅重点装饰面、面向众席的是上首,主人在此入座,副主人坐在主人对面,主宾从于主人右侧,副主宾坐于副主人右侧。

2、主人与主宾双方携带夫人入席的,主宾夫人坐在主人位置的左侧,主人夫人坐在主宾夫人的左侧。其他位次不变。

3、当客人在餐厅举行高规格的中餐宴会时,餐厅员工要协助客方承办人按位次大小排好座次,或将来宾姓名按位次高低绘制在平面图上,张贴到餐厅入口处,以便引导宾客入席就座。

餐具的使用

1、西餐宴席上使用的餐具主要是刀、叉、匙、盘、杯等。一般是左手拿叉,右手拿刀。拿叉的姿式是,用左手拇指、食指、中指拿住叉。拿刀的姿式是,用右手食指压在刀背上以出力,其余手指拿住刀把。

2、用刀、叉和匙时,要从最外面开始,一道一道菜往里拿。西餐一般讲究吃不同的菜用不同的刀叉,饮不同的酒用不同的酒杯,吃完一道菜将刀叉并列放在盘子的右边。不要举着刀叉和别人说话,不能发出刀叉相碰的声音。如果你暂时不会用西式餐具没关系,跟着主人或他人做就行了。

用餐方法

1、吃肉类时有两种方式:一是边割边吃;一是先把肉块(如牛排)切好,然后把刀子放在食盘的右侧,单用叉子取食。前者是欧洲的古老习惯,后者则是美式的吃法,一般以前都比较正式。

2、喝汤时,用匙进食。握匙的正确姿式为:用大拇指按住匙的把,其它手指轻轻托住另一边。舀汤时,应从盘子里面向外舀,盘中汤不多时,千万不可端起汤盘吮吸,而应用左手将汤盘微微外倾,用匙舀尽。

3、吃鱼时,应从鱼的中间切开,把肉拨到两边取掉鱼刺鱼骨,慢慢食用。肉饼、煎蛋、沙拉,都不用刀只用叉。肉盘内的肉汁,可用面包蘸着吃。面包应用手指掰成小块食之。炸薯片、炸肉片、普通三明治等食物,跟面包一样,用手取食。取食时,仅限于用拇指和食指拈取,食后用摆在面前的小手巾拭手。吃甜点可用叉或匙。

4、吃梨、苹果不要整只去咬,而应用水果刀将水果切成四至六块,剜去果心,用手拿着一块一块吃。吃香蕉则剥皮后整只放在盘子里,用刀、叉切开,一块一块吃。吃桔子用手把皮剥掉,一片一片地掰开吃。吃水果时,有时会送上一小水盂,这是供洗手之用的,切勿将此当作饮料饮用。用餐过程中自己够不着的调味等物,可以请别人帮忙递过来,我们也可应别人要求传递给他们,传递要用右手。进食时,骨头、肉屑、果皮等,可放在食盘的右角。果核则吐在餐巾纸里,不可随便抛在桌上或地上。

5、席中在鸡、龙虾或西式全部菜点上完后,便是咖啡和茶。喝咖啡和茶的方式是用小茶匙搅拌放糖,搅匀后仍将茶匙放回原处再喝(茶匙不能放在茶杯里),喝时,右手拿杯把,左手端杯托碟。请记住喝咖啡、茶或汤一定要端起杯子找嘴,不要俯身去用嘴迁就杯子。喝完咖啡和茶宴会就该结束了,客人可以开始告辞。

6、若有事暂时离开,请将餐巾放在椅子上,把刀叉摆成八字,居中放在盘上。用餐完毕,将刀叉并列,靠右侧放在盘上。

西餐的喝酒姿势

酒类服务通常是由服务员负责将少量倒入洒杯中 ,让客人鉴别一下品质是否有误,只须把它经当成一种形式,喝一小口并回答good。接着,侍者会来倒酒 ,这时,不要动手去拿酒杯,而应把放在桌上由待者去倒。正确的握标姿势是用手指握杯脚。为避免手的温度使酒温增高。应用大拇指、中指和食指握住杯脚,小指放在杯子的底台固定。喝酒时绝对不能吸着喝而是倾斜酒杯,像是将酒放在舌头上似的喝。轻轻摇动酒杯让酒与空气接触以增加酒味的醇香,但不要猛烈摇晃杯子。此外,一饮而尽、边喝边透过酒杯看人、拿着酒杯边说话边喝酒、吃东西时喝酒、口红印在酒杯沿上等,都是失礼的行为。不要用手指擦杯沿上的口红印,用面巾纸擦较好。

西餐的坐姿

对于一般人来说对生活中的基本礼貌礼仪都会比较注意,人们出于礼貌在公共面前都会以收敛的态势从而防止自己表现出不良的举止。然后事实上对于公众场合中的静态美——坐姿礼仪却是最考验人的,也是最能体现气质与美的。

正确规范的礼仪坐姿要求端庄而优美,给人以文雅、稳重、自然大方的美感。坐,作为一种举止,有着美与丑、优雅与粗俗之分。正确的礼仪坐姿要求“坐如钟”,指人的坐姿像座钟般端直,当然这里的端直指上体的端直.

就座后,坐姿应端正,但不僵硬。不要用手托腮或双臂肘放在桌上。不要随意摆弄餐具和餐巾,要避免一些不合礼仪的举止体态,例如随意脱下上衣,摘掉领带,卷起衣袖;说话时比比划划,频频离席,或挪动座椅;头枕椅背打哈欠,伸懒腰,揉眼睛,搔头发等。

西餐要注意的礼仪

1、参加正式西式宴会一定注意服饰、仪容仪表符合礼仪要求,用餐姿势优美大方,坐姿端庄稳重,挺直腰板,不要跷二郎腿,手放在膝盖上,不要把胳膊支在桌子上。不要随便脱上衣、松领带或挽袖子。

5、吃西餐时,不能拒绝对方的敬酒,即使自己不会喝酒,也要端起酒杯回敬对方,否则是一种不礼貌的行为。吃西餐饮酒忌讳举杯一饮而尽,文雅的饮酒是懂得品评酒的色、香、味,漫漫品味。在西餐宴席上往往是敬酒不劝酒,即使是劝酒也只是点到为止。

3、吃西餐应特别注意水盂的使用,弄不好会闹出笑话。凡是上一道用手取的食品,如鸡、龙虾、水果等,通常会同时送上一个水盂,(铜盆、水晶玻璃缸、瓷碗),水上飘有玫瑰花瓣或柠檬片,但它不是饮料,而是西餐讲究的洗指碗,置于左上方,把手浸入水中,轻轻洗一下,然后用餐巾擦干净。

4、宴会进行中,由于不慎,发生异常情况,例如用力过猛,使刀叉撞击盘子,发出声响,或餐具摔落地上,或打翻酒水等等,应沉着不必着急。餐具碰出声音,可轻轻向邻座(或向主人)说一声“对不起”。餐具掉落可由招待员送一付。酒水打翻溅到邻座身上,应表示歉意,协助擦干;如对方是妇女,只要把干净餐巾或手帕递上即可,由她自己擦干。

有关主要领导专题辅导方案范文通用三

对于学校教育来说,“文化基础知识差的学生是次品,思想道德品质差的学生是废品。”这话并不是危言耸听,多年的班级管理实践告诉我,要想建设一个和谐的班集体,必须突出德育工作,把德育工作放在首位,注重学生良好习惯的养成,注重学生良好品质的培养,学生的思想认识到位了,班级德育计划的实施就会得心顺手。如何做好班级的德育工作呢?我认为可以从三个方面入手。

第一,组织学生制定班级德育总体目标。

想要建立一个和谐的班级集体,必须制定适当的目标。目标可以分为远期、中期和近期目标。目标设定必须是具体的、现实的、可行的,以班级学生的实际情况为依据,因为具体的目标比空洞的、笼统的说教更有激励作用。

班集体的目标可以由班主任和班委会事先设定,然后再由全班同学讨论、补充,最后确定一个可行的、易操作的目标。目标是一个人行动的方向,是一个集体形成向心力的核心所在,具有极大的激励作用。任何人都是为实现一定的目标而存在,如果没有正确的目标,人就没有存在的价值,目标指向是人的能动性的表现。实验研究表明,目的性行为的效率明显高于非目的性行为,也就是说,当人们明确了可能达到的目标,就会为达到目标而努力,所以激励学生需要有一个既振奋人心又切实可行的目标。例如体育课上的跳高,若要跳得高,必须以一定的高度为目标,有没有高度的要求,跳的高低是大不一样的。很多人把目标激励比作摘桃子,我也喜欢这个例子:桃子吊在空中,坐在地上举手可得不行;站起来便可摘到也不行,因为这样的目标缺乏“挑战性”,只有当跳起来方能摘到时,才能最大限度地调动人的积极性,所以说:目标的设置要恰到好处,只有恰当的目标,才能具有激励作用。

第二,建立健全班级德育激励机制

全班同学认可班级的奋斗目标以后,我们就应该激励同学们去实现这个目标。当每个人对组织及其目标有了认同感,就会产生一种肯定性的情感和积极的态度,形成个人乃至集体的内驱力。这样,我们的班集体就能够实现目标,就会成为一个极具凝聚力的和谐的集体。

人的需要系统是一个多层次的结构,按需要的对象分:有物质需要和精神需要。精神需要是人的精神支柱,是人本质特性的体现。这是一种较高层次的需要。它对于人来说,比物质需要更重要,其激励效果更为显著,影响更为持久、深远。因此,我们针对人的需要的特点,也针对德育自身的特点和学生的实际,可以给学生一点物质激励,但更主要的是充分发挥精神激励的作用,要善于发现学生的闪光点,恰如其分地使用赞美语言,最大限度地调动学生的积极性。

德育评价是班级德育工作的重要手段,而自我评价又是德育评价的一种重要形式。任何人都处于一个评价环境中,总是生活在一定的关系体系、评价体系之中。我们应正确引导学生进行自我管理和自我评价,形成一定的自我管理能力和自我评价体系。学生的自我认识往往是通过与他人的比较,依据别人对自己的态度来了解自己。他人或集体对自己带有倾向性、经常性的评价,对个体自我认识有着极大影响,所以,我们应引导学生进行自我认识,增强自我管理的愿望和动机。只要我们班主任能引导学生正确的进行思想评价,就能让学生逐步形成他们的自我评价能力。真正使他们明白该怎样做、不该怎样做,只有这样,同学们才能自觉地运用校纪校规,班级制度来指导、约束和检查自己的思想和行为,才可能自觉地从身边的事情做起,日积月累,逐步形成良好的行为习惯。最终形成同学们自主自立精神和自治自理能力。

第三,全心全意关爱学困生,实现班级总体目标。

对学困生曾有这样界定的:在班级中不愿学习或不会学习、经常违反道德原则,或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能完成学习任务。可见,学困生主要是思想品德、思想认识方面的问题,所以说学困生的教育是实现班级总体目标的关键,是德育工作的难点。在实际教育教学中,我们要我经常走近学生,了解学生,切实做好学困生的学习指导和思想教育工作。

关爱学困生首先应树立正确的育人观念。人总是有差异的,总存在长处和不足。我们不论以什么样的方式去评价一个人,都会在不管多么优秀的群体里找到相对落后的个体。因此,我们应当关注学生成长与发展中的每一点进步,帮助他们发现自己,肯定自己,让他们拥有健康的心态、健全的人格和自信的人生。同时,我们还要具备科学的智能观——将是否聪明转化为如何聪明,树立正确的学生观——相信每一个学生都有其可取的一面;其次,要善于发现学困生的优势智能领域,帮助他们树立信心。事实上每个学困生的自尊心都已受到不同程度的损伤,所以帮助他们树立信心尤为重要。我们帮助学困生不在于“补短”,而在于“扬长”,不但要善于发现学困生的闪光点,还要善于诱发其闪光点,多进行正面教育、因材施教,促使他们把外部动力转化为内部动力。这就需要我们了解学困生的优势智能领域,和他们多交流、让他们多活动。在班级活动中,我们很容易找到和学困生交流的契机。例如:本学期,我班的学生孙瑞杰天生好动,上课不停地左顾右盼,做小动作,不用心听讲,不做作业,一天到晚满不在乎,自己想干什么就干什么,经过一段时间的接触,我发现他有上进心,爱听表扬的话。有一天上课时,他又在玩纸画,我走过去,拿起他的纸画看了看,问到:“这上面的字写得这么好,是谁写得呀?”孙瑞杰说是他自己写的。我对他说:“以后多练习,会越写越好。” 从此,我经常鼓励他,他也改掉了不少坏习惯,学习成绩越来越好。

总而言之,班级的德育活动最终是为了培养学生的良好品德,需要我们运用多种教育方法。正如毛泽东同志曾说过的:方法是桥或船,没有桥或船,过河就是一句空话。我的桥或船就是这样,希望同行们多加指导,希望我们都能够拥有的最好的桥或船,建设和谐共进的优秀的班集体。

有关主要领导专题辅导方案范文通用四

近年来,特别是在党的十七大、十七届三中全会和省委九届四次、五次、六次全会胜利召开以来,市局党委紧紧围绕贯彻落实科学发展观、深入推进“两个加快”的实际,按照市第十次党代会提出的总体要求,不断加强思想政

治建设,努力提高领导班子的思想政治素质,有力的推动了各项事业持续、快速、健康地发展。我们在班子思想政治建设上的基本做法和经验是:

学习的进步是一切进步的先导,学习的落后是一切落后的根源。我们把学习作为领导班子思想政治建设的首要任务,不断加强班子成员的党性锻炼,提高班子成员的政治素质、理论水平和工作能力。

一是建立学习机制。我们适时建立了学习的领导机制、动力机制、投入机制和激励机制,明确了学习目标、学习体系、学习内容、学习载体,促进了领导班子成员的全面发展。市局党委根据工作需要,成立了中心学习组,局党委书记任组长,分管副书记任副组长,局党委委员为成员。每次学习我们都制定了中心组学习计划,提前明确学习的主要内容、学习时间、参加人员、中心发言人、学习方法及步骤,确保了领导班子成员理论学习的有序进行和取得实效。在中心学习小组集中学习的基础上,局党委还要求领导班子成员每年至少学习一本政治理论书籍,每人做学习笔记不少于5万字。

二是丰富学习形式。我们改依赖型学习为自主型学习,改单纯知识型学习为综合型学习,改封闭型学习为开放型学习,面向社会、面向实践,开展多层次、全方位的学习,组织开展了一系列理论宣讲、专题辅导、心得交流、实地参观、培训考察等活动。特别是围绕党的十七大、十七届三中全会及贯彻落实科学发展观、深入推进“两个加快”等中心论题,积极邀请有关专家讲党课和形势教育课,积极组织班子成员参加市委举办的系列报告会和有关培训。组织班子成员到市烈士陵园重温入党誓词,学习革命烈士事迹,到局扶贫联系村走访和帮扶贫困户,到局下派干部所在村慰问下派干部,帮助解决基层困难,不断强化班子成员的责任意识、服务意识、奉献意识。今年我们又在班子中开展了“四学四比”活动,即向书本学比理论功底,向领导学比协调能力,向群众学比调研水平,向同志学比服务质量,学习的针对性、系统性和实效性明显增强,班子成员的政治素质、理论水平和业务能力都有了新的提高。

三是坚持学以致用。紧密围绕不断出现的新情况、新问题,为全面推进粮食工作,领导班子成员带着思考去学习,带着工作去学习,带着压力去学习,边调研边探讨,边学习边提高,在工作中学习。坚持理论学习与中心工作相结合,先后组织学习了国务院颁布的《粮食流通管理条例》和《四川省粮食流通管理行政处罚实施意见》、《四川省粮食收购资格管理办法》、《粮食流监督检查实施细则》及粮改政策、规定,进一步加深了班子成员对党的路线方针政策的理解,加深了对粮食系统改革发展中一些重大问题的思考,推动了粮食改革工作深入开展。坚持深入基层、深入群众,及时了解掌握干部群众思想、工作和生活中遇到的问题,了解企业改制、生产发展中出现的新情况、新问题,科学准确地把握发展的脉搏。对其中事关全局的重点问题深入进行调研,近年来班子成员基层调研平均不少于120天共撰写理论和调研文章36篇,其中3篇在《自贡调研与决策》上发表,2篇在市委中心学习组刊物发表,局中心学习组荣获2014—2014年度自贡市委中心组理论学习组织奖。

团结是一个班子的生命,班子团结是一个部门、一个单位保持和谐的重要条件。多年来,我们积极营造以和共事、以和谋事、以和成事的良好氛围。

一是坚持和完善民主集中制。局党委定期认认真真、扎扎实实地开好每一次民主生活会,坚持集体领导、民主决策、个别酝酿、会议决定的议事规则。会前,“一把手”心中无底的事不提出决策,形不成共识的问题不拿出来决策,重大事项未考虑成熟的不研究决策;会中,充分发扬民主,多倾听不同意见,反反复复地讨论,以道理服人,以事实服人,达到统一思想认识,最终形成决策的目的。

二是正确处理正职与副职关系。“一把手”总揽不包揽,决断不武断,知人善任,按照分工负责制的要求,对班子成员明确职责放手使用,放手不撒手,用人不疑人,让其大胆的干事、管事、谋事,充分调动班子成员的积极性。坚持经常和班子成员交心谈心,凡事关全局的大事都要和班子成员沟通、商量,既不搞“一言堂”,也不当老好人。

三是班子成员之间分工不分家。班子成员之间既讲党性原则,又讲和谐合作。产生分歧时做到坦诚相待,发现问题时做到及时提醒,看见不足时做到相互补台。坚持一切从大局出发,从工作出发,使领导班子成为一个团结和谐的战斗集体。

随着粮食流通体制的全面改革,为适应新形势我们对粮食局的职能进行重新定位,努力实现由传统的“管理型”机关向新时期的“服务型”机关转变,由管粮食向促进现代农业产业化转变。

一是转变职能,进行科室大调整。随着粮食流通体制的改革,原

有的科室设置不适应新形势、新职能的要求,局领导班子经过深入调研和周密思考,对原有科室进行了大的调整,对不适应新形势的科室进行撤并,新增设了一些职能科室,变管理型机关为服务型机关,使科室设置更加符合目前粮食工作的需要,既分工明确,又相互补台,实现了“九牛爬坡,人人出力”的新局面。通过两年的运行效果良好,极大地转变了机关作风和办事效能。

二是锐意改革,盘活基层购销企业。近年班子成员把主要精力都用在搞活粮食购销企业上,对全市粮油购销企业进行大改革,涉及职工3801人,全部买断走人,将原几十家(?)购销企业合并成12家,使企业轻装上阵。在此基础上班子成员积极调研创新管理模式,在系统中推广了荣县长山粮油公司“奖罚、权责”挂钩模式、市大禾粮油公司在购销中工资全浮动“以量计酬、多劳多得”的绩效工资制,收到了较好的效果。

三是大了发展粮食产业,促农增收。我们以粮油“订单”为纽带,积极介入粮食产业化调整,促农增收,2014年建立粮食订单基地13个,签订订单96.74亩,收购订单粮食6.55万吨,金额达1.5亿元,净增种粮农民收入2014多万元。特别是通过调研和与当地政府合作,由粮食系统牵头在贡井区成佳镇成立了“自贡市成佳水稻专用合作社”,采取“统一购种、统一价格、统一销售”的运作模式,收购到户,结算到人,增加了粮食产量、提高了粮食质量,收购价格比市场高出0.04元/斤,亩平均增收100多元,农民增收,企业也收到了优质粮源,实现双赢,局党委正在进一步调研,准备在全市推广这种“企业+生产基地+专业组织+农户”的粮食产业化的经营方式。

责任重于泰山,我们把班子成员廉洁自律形象看得比生命还贵。为此,我们把党风廉政建设作为班子思想政治建设的首要任务进行了强调。

一是率先垂范,发挥表率作用。局党委明确提出“班子成员带头廉洁自律,带领工作人员搞好廉洁自律;队伍向班子看齐、班子向班长看齐”,要求班子成员必须在道德、品行、修养、作风、毅力等方面起表率作用,用自己高尚的人格和优良的作风影响人,用自己廉洁的行为和务实的工作带领人。

二是强调既要干事又要干净,既要勤政又要廉政。局党委为保证班子成员廉洁从政,注意从教育、制度和惩处上下功夫,从监督抓起,在源头上防止不正之风和腐败行为。首先我们组织全体班子成员认真地系统地学习了中央、省、市关于党风廉政建设方面的系列文件,努力从思想上筑牢反腐的大堤。今年我们又在班子成员中开展了“三到三想”活动,即到贫困户家中看一看,想一想当初入党为什么;到监狱里面看一看,想一想现在应该做什么;到烈士陵园看一看,想一想身后应该留什么,使班子成员思想上受到了强烈的震憾,树立了反腐倡廉意识、廉洁从政意识、勤政为民意识,时时处处都保持共产党员的浩然正气。

三是加强制度建设,构建反腐倡廉的长效机制。局党委重新修订和完善了财务、干部任用、干部行为管理、议事规则等制度,建立了一道道“防火墙”,不让大家“常在河边走,就是不湿鞋”。明确规定,凡需要集体讨论和决定的事,决不一个人说了算,要求班子成员之间多沟通、多商量、多尊重,经常开展正常的批评和自我批评。实行“一岗双责”,即每个班子成员不但要对所分管的业务工作负责,而且要对自己所分管科室的党风廉政建设负责。

四是加强监督惩处,绝不姑息违纪违法行为。强硬的监督惩处是廉政建设的保证。班子成员自觉做到生活上不超标,坚持管好自己,管好子女亲属。要求干部必须做到的,自己首先做到;要求干部不做的,自己坚决不做。在学习实践科学发展观活动当中,我们积极健全完善党员评议和领导班子民主生活制度,按照“下级评议上级、群众评议党员、基层评议党员、基层评议机关、支部评议党员、党员自我评议”的要求,确保了党员专题组织生活会和班子民主生活会的质量,还开展了“一把手”讲廉政党课活动和“两评”(民主评议班子、干部职工互评)、开好“三会”(班子民主生活会、党员民主生活会、干部职工互评会),我们不怕严、不怕刺、不怕丑、不怕痛,深入地解剖了自己,深入地解剖了班子,起到了防患于未然之时、防腐于毫末之间的效果。

有关主要领导专题辅导方案范文通用五

2020年,在县委坚强领导和市委组织部正确指导下,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神,持续整合、有效配置干部资源、组织资源和人才资源,为建设新时代“沿海强县、实力xx”提供了坚强组织保证。

年内,省委书记xx同志到我县调研检查,对全县疫情防控和党的建设给予充分肯定,xx事迹在《人民日报》等多家央媒刊发,抓党建促振兴经验入选全国党刊基层党建十佳创新案例,省委组织部《组工信息》予以宣传推介;创建基层党建引领乡村振兴示范区、壮大村集体经济等做法先后在全省、全市会议上作了典型发言;流动党员教育管理模式入选全省《党建实践创新做法和典型案例》;xx干部网络学院平均学时在全市排名第一;人才工作x余篇次稿件被新华社、《人民日报》等市以上媒体刊发。

面对新冠肺炎疫情防控的严峻形势和重大考验,县委组织部坚决贯彻习近平总书记重要指示批示精神,结合实际全面落实市委组织部《若干措施》,持续构建党建引领、多方联动的群防群控体系,在防控第一线、战斗最前沿彰显提升组织力,把组织优势转化为打赢疫情防控阻击战的制胜优势。基层党组织和党员干部加强社区防控、助力复产复产等做法在全省《基层组织建设情况通报》、全市《组工信息》刊发。

强化战时动员,凝聚强大合力。县委组织部第一时间召开部务会进行研究部署,及时制定下发《在肺炎疫情防控中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的通知》《致全县基层党组织和广大党员的倡议书》,依托xx电视台、xx先锋公众号、基层党组织微信群、各村大喇叭等宣传阵地,进行广泛深入动员,全县xx个基层党组织全部进入战时状态,xx万名干部、党员第一时间集结迎战。县医院党总支xx名党员、xx个科室主动递交请战书,除夕夜组成党员牵头的医疗救治团队,在隔离病区一线同步建立临时党支部;全县农村党组织和卫健、应急、交通等部门党组织共组建xx个党员志愿服务队、设置党员先锋岗xx个,xx名老党员在防控一线值守;全县xx名优秀青年在防控一线递交了入党申请;全县广大党员、入党积极分子累计捐款xx万元,社会各界捐款捐物共折款xx万元,凝聚了共抗疫情、共克时艰的强大合力。

集结骨干力量,主攻社区防控。针对社区防控任务艰巨、防控力量薄弱的问题,县委组织部主动作为、精准发力。一是建强指挥体系。成立由我和县人大副主任、县政协副主席3名县级干部担任指挥长、组织部常务副部长任常务指挥长、组织、住建、公安、街道、纪委监委等单位主要领导或分管领导任副指挥长的社区疫情防控指挥部,明确xx名县级干部每人分包1-3个社区,构建起县级领导抓包联、组织部门调干部、住建部门管物业、公安部门保秩序、街道党工委打冲锋、纪委监委督落实,统一指挥、六方联动的组织体系。二是发挥党组织和党员作用。深化机关党组织和党员“双报到”,选派xx个县直单位党组织、xx名党员干部佩戴党徽进驻社区,由单位党组(党委)书记负总责、优秀后备干部任队长,组建xx个工作队,同步成立临时党组织,全面接管、24小时负责社区全部卡口的值守管控,县委组织部机关党员率先全员上阵。三是构筑人民防线。结合街道党工委和各部门党组织,面向共产党员、退役军人、返乡大学生等不同群体,第一时间发布倡议书、公开信、招募令,动员一切有生力量助力联防联控。县退役军人事务局组建起xx支退役军人党员志愿服务队,同时募集款物xx万元;团县委招募xx名青年志愿者群体轮流值守xx个小区卡口;县妇联发动xx名巾帼志愿者协助社区干部开展疫情排查和网格化管理。据不完全统计,xx名社区党员居民、xx名志愿者以各种形式参与其中,构筑了疫情防控的人民防线。

出台《十条措施》,强化服务保障。县委组织部围绕更好发挥职能作用,出台《组织工作服务保障打赢疫情防控阻击战的十条措施》,有效发挥选人用人导向作用、正向关爱鞭策作用,强化组织激励,教育引导党员、干部冲在第一线和最前沿。一是突出政治关爱。建立组织部部务会成员包联镇街和县直单位制度,在一线了解班子状况、识别发现干部、挖掘正反典型,作为班子考核、干部使用和评先评优的重要依据;印发《关于在疫情防控一线加强入党积极分子培养考察工作的通知》,在一线考察发展党员;二是突出精神关爱。县委组织部及时开办《“战疫情、当先锋”时报》,结合县电视台、xx先锋微信公众号,及时宣传推介了党组织和党员干部先进事迹,凝聚起众志成城、共克时艰的强大正能量。三是突出生活关爱。组织部部务会成员坚持一线走访、一线慰问,协调落实生活和安全保障,强化人文关怀,及时做好谈心谈话和心理疏导,协调解决医护人员、社区党员干部实际困难xx多件次;拨付专项党费xx万元,协调保障一线人员需要,为打赢疫情防控阻击战提供了强有力的服务保障。

聚合组织资源,推动抗疫和发展双胜利。一是组织涉企部门和党员干部包联服务。把包联企业复工复产的部门和干部纳入防控一线考核考察范围,结合开发区、工信、发改等涉企部门党组织,做好人员选派、指导督促、跟踪管理。推动精干力量下沉企业一线,实行“一对一”“多对一”服务指导,做到政策必宣、隐患必纠、困难必帮,助推企业安全快速复工复产。通过部门和干部包联,推动了xx家企业安全有序复工,xx家规上工业企业全部复工复产。二是动员非公企业党组织和党员主动作为。在两新组织开展“打赢阻击战、两新作贡献”活动,指导全县xx个非公企业党组织通过划分党员责任区、设立党员先锋岗等形式,动员党员职工冲在第一线。明确经开区科级干部担任园区党建指导员,指导和协同企业党组织抗击疫情、恢复生产,园区规上企业复工率率先达到100%。三是引领专家人才助力保障。从政治上、生活上充分关心关爱各类人才,激励促进其在复工复产一线发挥作用。深入了解挖掘,对特殊时期表现突出的专家人才,在省市级产业创新团队、市县拔尖人才等评选中优先推荐。设立关爱服务热线,及时掌握人才需求和困难,由县人才办结合有关部门快速跟进、及时解决。发动企业家人才积极参与社会捐赠,累计捐款捐物xx万元强化物资保障。县内青年干部人才结合相关科技企业调试推出出行管控“扫码”小程序,推广至多个小区和复工企业,大大提高人员通行效率,有效避免了交叉感染风险。

聚焦高素质专业化要求,着力健全素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励的干部工作体系。一是鲜明重实干重实绩的用人导向。严格落实好干部标准,强化党委领导和把关作用,加强政治素质和担当作为情况的考察,对踏实干事、在担当作为专题调研和重点工作一线表现突出的xx名干部提拔使用或进一步使用,激发了干部队伍干事创业的激情活力。二是加强专业化能力培养锻炼。着眼提升干部队伍的专业能力和专业精神,持续强化专业化培训和实战培养锻炼。分层次分领域举办培训班xx期、培训干部xx余人次,中青年干部巩固深化主题教育成果专题读书班、乡村振兴党建示范培训等主体班次均取得良好反响。聚焦高质量发展大局,持续选派干部进驻征收搬迁、招商引资等重点工作一线,在实战中更好地发现储备和培养锻炼干部。三是激励干部担当作为。修订完善综合考评办法,持续深化一线跟踪、督考合一模式,实现了“重点工作推进到哪里,考评工作就跟进到哪里”,“指挥棒”作用得到充分发挥。全面落实公务员职务与职级并行规定,组织开展“双十佳”和担当作为先进集体、优秀个人的评选表彰,高质量完成不担当不作为问题专项整治,有效提振了干部队伍干事创业精气神。四是从严从实管理监督干部。坚持抓早抓小、防微杜渐,综合运用巡察、考核、审计、信访成果和提醒、函询、诫勉三种方式,强化干部日常管理监督。开展违规因私出国(境)问题专项整治,因私出国(境)备案及证照管理工作更加严格规范。

一是持续深化基层党建引领乡村振兴示范区创建。深入调研听取意见,完善创建方案和具体规划,明确“十个好”标准,持续推进覆盖xx、xx、xx3个镇的基层党建引领乡村振兴示范区创建,精心打造了xx、xx等12个高标准党建示范点,全县市级党建示范点数量达到xx 个,形成了整镇推进、整县提升的“拼图效应”,在全市农村基层党建观摩推进会议上介绍了经验做法。三是扎实推进农村党建“七个全覆盖”。筹资300多万元建成xx农村党员干部培训基地,成为全市首批党员党性教育基地,营造了“比变化、促振兴”的浓厚氛围。明确“八有”标准,村级综合服务站和村级事务“小微权力清单”实现行政村全覆盖。因地制宜推广“十种模式”,集体经济空白村全部清零,xx个村年收入超过10万元。指导出台《村级班子和村“两委”干部绩效考核暂行办法》,修订完善了农村干部养老保险、离任补贴政策,增加资金投入xx万元,进一步调动了农村干部干事创业积极性。四是分领域督导推进10条标准落实。全面巩固“两个覆盖”成果,非公企业和社会组织党组织覆盖率分别达到xx%和xx%,新建xx个高标准党群活动服务中心,形成了xx畜禽养殖专业合作社“产业链上党旗飘”、xx学校“三抓三促”等一批党建品牌。协调落实社区“两委”干部报酬待遇,实施社区活动场所提标攻坚行动,重点打造xx社区党建示范点,扎实推进“双报到”工作,提升了社区党建整体水平。组织开展模范机关、红旗党支部、共产党员示范岗创建活动,促进了机关党建工作上台阶、作表率。

发挥牵头抓总作用,高质量超额完成市达8项任务,为县域高质量发展提供了有力支撑。一是以创建中科院xx中心为龙头,积极搭建四类工作平台。院(校)地合作、校城融合发展、人才创新创业、人才对接交流4个平台建设取得丰硕成果。引进中科院北京国家技术转移中心,打造了全省首家县级政府与中科院联建的全域合作平台。全年与各大科研院所签署合作协议xx余项,xx项研发成果达到国内先进水平。全县新增人才工作平台xx个,获批数均位居全市前列。二是以主导产业需求为目标,大力创新四大引才模式。积极探索“企业+人才团队+项目+产业”模式、本地回乡创业人才以才引才模式、借力第三方服务机构精准引才模式,全年引进高层次人才xx人、落地人才项目xx个、争得省级资金xx万元、带来直接效益xx万元。特别是“靶向引才”模式,探索集中选聘、定向录用方式,为县一中、县医院等单位全职引进高层次人才45名,有效解决了制约教育卫生领域多年的人才紧缺问题。三是以提升创新干事能力为核心,深入实施四大人才工程。即:企业经营管理人才素质提升工程、专业技术人才素质提升工程、技能人才素质提升工程、人才工作者素质提升工程,全年举办各类人才培训班(讲座)xx余期(场次),培训xx余人次。举办了第二届工匠技能大赛等各类活动xx余场次。培养出全国优秀教育工作者、省管优秀专家等高层次人才xx人,xx名企业家荣获市长特别奖提名奖,xx人入选第七批市管优秀专家,位居全市前列。四是以优化人才发展环境为任务,不断完善四项工作机制。坚持党管人才原则,落实经费保障、健全关爱机制、实行“1+n”工作任务推进机制。在可用财力紧张的情况下,协调县财政拿出xx万元作为年度人才工作专项资金,拿出xx万元奖励科技创新。县人才办建立工作台账,半月一督导、一月一排名,有力推动了人才工作任务落地见效。

在机构编制工作方面,高质量高标准完成乡镇(街道)改革,同步做好事业单位机构编制调整,推行四领域综合行政执法改革,持续优化营商环境,树立了“投资到xx,发展无障碍”的环境品牌。在老干部工作方面,定期召开老干部工作会议和老干部座谈会,协调落实老干部待遇。重点打造了xx社区、xx镇、xx镇和xx镇4个老干部党支部党建示范点。组织引导离退休干部开展为党和人民事业增添正能量活动,取得了良好成效反响。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神,切实做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。一是强化理论武装。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和深化学习月活动,读原著、学原文、悟原理,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,贯彻落实省市县委决策部署的思想自觉和行动自觉得到持续增强。二是扎实改进作风。自觉落实双重组织生活制度,对照巩固深化主题教育成果的总体要求和目标任务,深入学习研讨、查摆剖析存在问题,制定的xx个方面、xx项整改措施均已完成或取得明显成效,思想和领导作风得到持续转变。三是提升专业素养。坚持学用结合,深入学习储备党的建设和组织工作业务、经济社会发展的新理论新知识,经常性深入农村社区企业开展调研、一线问计,在实践中发现和解决问题,领导水平和履职能力得到不断提升。年内,围绕整顿软弱涣散基层党组织、创建基层党建引领乡村振兴示范区开展深入调研,分别形成了调研报告,推动了工作落实。

一是坚持以身作则。带头遵守中央八项规定和《实施细则》,自觉用党章党纪和国家法律法规约束自己、匡正言行,旗帜鲜明反对“四风”,坚守做人、处事、用权、交友的底线,个人重大事项及时规范向组织报告,自觉接受各方面监督,自己和家属没有发生违规违纪违法行为。二是严格落实一岗双责。认真履行党风廉政建设“第一责任人”职责,将分管领域党风廉政建设与业务工作同谋划、同部署、同推进,与分管部门主要负责同志签订责任党风廉政建设责任书,定期组织开展廉政谈话、廉政和警示教育,对苗头性、倾向性问题,抓早抓小、防微杜渐,倡导弘扬“讲政治、重公道、业务精、作风好”的组工文化,树立了组织部门和组工干部的良好形象。三是带头依法履职。自觉强化法治意识、底线思维,坚持带头学法、规范用法,定期组织部机关学习中国特色社会主义法治理论、各项法律法规,不断提高自身和组工干部队伍的法治意识、法律素养,切实增强了依法履职、依法办事的自觉性和主动性。严格执行民主集中制,落实党务公开,“三重一大”事项一律提交部务会研究决定。针对干部选任、发展党员、党费收缴、关爱基金筹集和使用等风险点,完善规章制度、严格工作流程,建立了权责明确、行为规范、监督有效的组织工作运行机制,提高了权力运行透明度和组织部门公信力。

有关主要领导专题辅导方案范文通用六

正确的入党动机,需要经过较长时间的努力。一般来说,应注意这样几个问题:

第一、认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。

1、一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对上述问题有更明显和深刻的认识。

2、事实也证明,一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。近几年来,许多申请入党的积极分子加强了以党章为主内容的学习,包括党的理想、宗旨的学习,党的纲领和社会主义初级阶段基本路线,马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,党员义务和权利的学习。通过学习进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟,对他们树立正确的入党动机起了积极作用。例如,有些农民入党积极分子,在贯彻党的富民政策之后开始富起来。最初他们怀着向党报恩的思想要求入党,通过学习,逐步懂得了不仅自己要富裕,还要帮助周围群众共同致富,懂得了现在的努力就是为着将来实现共产主义,要为建设社会主义的新农村而努力奋斗。这种变化,就是我们常说的把朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度。这是树立正确入党动机的思想基础。

第二、通过实践不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践——认识——再实践——再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。例如,通过在社会主义现代化建设中作出积极贡献,来体现全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前,享受在后的实际行动,来体会为共产主义牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的先进事迹,来增强自己对党的感情,激励自己的行动等等。一句话,就是通过身边活生生的、实实在在的,来投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的时间活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。(例如税务)

第三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中,一个人的入党动机往往既有正确的成分,也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的,不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党组织,争取党组织对自己的帮助,通过接受党的教育,实践锻炼和自我改造,发扬积极因素,克服消极因素,把不正确的动机改正过来。前面讲过不正确或不完全正确的入党动机,表现是多种多样的,这里着重剖析其中的三种:第一种是觉得当党员光荣而要求入党。

当一名党员的确是光荣的,但我们必须看到,共产党员称号之所以光荣,就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党,只为了荣耀,为了脸面好看,而不准备为共产主义事业做艰苦的 工作,那是同共产党员的光荣称号不相称的。第二种是看见提出入党申请,并没有认真思考到底为什么要入党。这是一种带有盲目性的入党动机。应当肯定,这些同志提出入党申请,也是一种要求进步的表现。但是,一个人要求入党,应该有坚实的思想基础,明确自己肩负的历史责任,懂得工人阶级彻底解放的道理,决心为实现共产主义事业贡献自己的一切。

如果没有这样的思想基础,只是为入党而入党,即使入了党,一遇风浪就会动摇。这样的人是不具备入党条件的。第三种是为了到党内捞取某种好处而要求入党,这样的入党动机与党的宗旨是相违背的。在党执政的条件下,有些同志入党后担任了领导职务,受到党和人民的重用和提拔。但是,这种重用和提拔,只意味着党员要担负起更重大的责任,更好的为人民服务,而决不意味着党员担任了某种职务,或有了某种权利,就可以谋取私利。任何以权谋私的行为,都是当党和人民所不允许的。我们党历来主张“立党为公,执政为民”这是我们党不能动摇的根本原则。因此,怀有到党内捞好处念头的同志,应当自觉克服私心杂念,真正树立起共产主义的世界观和人生观,全心全意的为党和人民内勤奋工作,以实际行动来端正入党动机。

您可能关注的文档