建筑结构专业毕业设计范文怎么写(大全12篇)

时间是公平的，每个人都是一天24小时，如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。避免使用口语化的词汇和表达方式，保持正式和专业性。以下是小编为大家收集的一些养生经验，希望对大家有所启发。

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇一

:伴随着信息技术的普及与深入发展，各行业在资源管理等方面都获得了先进的技术革新，从而提高了资源管理的有效性和安全性。而医院作为医疗行业的重点单位，所承载的信息资源尤为重要。将信息技术应用于医院管理中，构建更加完善的网络管理体系，是医院就当前的管理新形势所推出的重大改革途径。这样做的好处在于，不仅规避了传统管理模式中的管理缺陷，更在一定程度上提高了资源管理效率，继而提高了医院在医疗行业中的整体地位.

:计算机网络系统;医院管理;具体应用。

在新世纪背景下，我国的经济与文化发展都呈现出较强的发展优势，这主要归功于网络技术的发展与普及，为经济与文化水品的增长提供了强的发展动力。而医疗行业经济比占据我国经济总体的重要比重，其资源管理体系建设，更关乎到我国医疗水平的整体提升，以及人们健康素质需求的满足。因而，医院在开展资源管理改革过程中，将以计算机为平台的网络系统融入其中，将呈现十分显著的管理成效。

医院作为一个工作环境比较复杂的单位，所涉及的资源管理内容也较为繁杂。面对人员组成多样，且工作环境复杂的医院管理，传统的管理手段存在着诸多不完善的地方。导致医院管理效率与质量严重降低，与病患的实际就医需求，和医院未来的动态发展需求相背离。据了解，诸多医院在进行药品管理过程中，很容易因人为失误出现价格不统一等情况的发生。不仅会耽误患者的治疗，严重情况下可能会导致重大医疗事故的发生。而网络系统的推出与落实，建立在计算机设备的技术支撑下执行的一种管理系统。该种管理系统的优势主要呈现在，能够利用计算机将医院内部病患的诊疗数据进行数字化分析与处理。创建网络信息档案，从而保障资源信息的准确性，为后续医疗工作中相关数据资源的提取，简化提取流程。最重要的是，利用网络系统可以明确众多药品的价格，避免医院发生乱收费的不良现象，保障了民众就医的公正、合理性。同时，全新管理系统的渗透，有效减缓了人工操作造成的管理成本，将医院管理成本投入控制在最小范围内。

2.1规范医院药品收费流程。

医院通过构建网络系统，用来实现信息资源的高效管理，主要应用方面体现在药品价格的监督管理中。医护人员将众多药品按照药品药理和科室范围，依次分类录入到计算机系统中，并明确药品价格。当有病患需要在医院开设相关药品时，医护人员可以透过计算机的搜寻与检索功能，迅速找到所开设药品及其对应价格。这样，不仅缩短了病患的开药时间，为病患的就医提供了更加优质、便捷的服务。同时，通过计算机检索药品及价格，有效节约了医护人员的工作时间，降低了人为操作导致开错药情况的发生率。此外，财务人员要根据药品市场情况的动态变化，及时调整并更新相关药品价格，保证医院的`整体经济效益。

2.2简化病患诊疗费用查询流程。

医院在传统管理模式上，所呈现的管理盲区较多，最为显著的则是病患申请就医流程复杂的问题凸显，大大限制了管理工作的整体效能。而网络管理系统的建设，有效规避了这一问题，不仅方便了病患的就医需求，更在很大程度上削弱了医护人员的工作强度。因而，为了提供给病患便利的就医条件，医院可以利用计算机设备创建电子档案，从而保证病患信息获取的安全性与快捷性。医护人员在为病患诊治之后，将病患的基础信息，以及在医院所接受的诊疗服务和药品需求统一录入到网络系统中。与此同时，在各项诊疗项目的后续内容中要将具体费用和药品价格标注清楚。这样做的好处在于，不仅能够让病患清楚地了解就医资金的使用情况，保证医院收费的公正、公开性建设。最重要的是，电子档案，是实现医疗信息共享的主要载体。当同一病患再次选择来院就医时，医护人员可以根据电子档案中的信息显示，查询病患的以往病史以及治疗情况，为未来的医疗诊治提供准确依据。

2.3加强医疗信息的高效管理。

关于医院管理，传统人工管理手段过于落后，不仅管理效率低下，且因人为疏忽出现的管理疏漏的可能性很大。其中，最大的管理缺陷在于，人工管理无法第一时间搜寻与整理医院信息，面对过于繁杂的信息内容，工作人员在进行信息搜集与处理过程中所面临的工作强度过于繁重。而将网络管理系统应用于信息搜集与管理工作中，可以保证所查询资料的时效性与准确性。管理者利用计算机的检索功能，简化了医院信息的检索流程，为信息资源的共享与交互提供了便利条件。最重要的是，财务人员利用网络系统搜寻与整理相关资金使用信息，可以有效核对的各科室的资金投入，避免医院出现较大的资金损失，切实保证了医院的整体效益。

2.4提高医院整体建设的规范性。

利用网络系统监管医院信息，可以实现信息储存，整理，分类，数据分析一体化管理流程建设。从而使医院的管理流程更加规范，避免了管理成本的增加。最重要的是，各科室严格遵照管理流程开展相关的工作，尤其是在药品价格录入和电子档案构建时，注意网络系统操作的规范性是提高医院管理水平的关键所在。同时，构建网络管理平台，可以将医院内部所有的信息资源进行统一管理，并在此基础上进行数据分析，从而为医院在未来实现纵深发展提供数据支持。

伴随着医疗行业的高速发展，关于医院资源的管理，以往的管理形式与新时期的医疗需求相违背，不适应于当前的医疗资源管理需求。因而，医院务必要就目前在资源管理中存在的问题加强重视力度，善于优化利用网络资源和计算机技术。并以此为技术条件构建更加完备且系统的管理系统，从而保障医院资源的安全性和信息的准确性。同时，构建网络信息管理平台，更为实现医疗资源共享提供了践行载体，为我国医疗行业深入发展奠定基础条件。

[2]曹宏海.计算机网络系统在医院管理中的主要应用[j].电脑迷,2016(04):167.

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇二

学会草坪修剪机的使用方法。

草坪修剪机，电动驱动（或者汽油动力），通过电（交流或直流）驱动马达，由马达带动割草绳或者塑胶刀片等高速旋转（7500～12000rpm，甚至更高）切割草茎。

型号种类：

1、交流电驱动的电动草坪修剪机。

2、直流电驱动的便携式修剪机。

3、汽油动力的专业修剪机。

任务一：启动修剪机。

启动前先检查机油、汽油是否充足，场地内是否有石头等坚硬的东西，空气滤清器是否干净，刀片是否损坏，螺栓是否锁紧等。启动时，首先将燃油阀门从1推到2，再将节流杆（油门）推至阻风门位置。然后提起启动索，快速拉动。

任务二：确定修剪高度。

也称留茬高度，是指草坪修剪后立即测得的`地上枝条的垂直高度。修剪按照“三分之一”原则进行。即剪掉草高的三分之一。依次调整好剪草高度。

任务三：确定修剪的起点和方向。

剪草机作业时运行的方向和路线，显著地影响着草坪草枝叶的生长方向和草坪土壤受挤压的程度。因此，同一草坪，每次修剪应避免使用同一种方式，要防止多次在同一行列，以同一方向重复修剪，以免草坪草趋于瘦弱和发生“纹理”现象，使草坪生长均匀。

任务四：切变。

越出边界的茎叶，可用切边机或平头铲等切割整齐；毗邻路牙或栅栏，可用割灌机或刀修剪整齐。

任务五：处理草屑。

剪草机剪下的草坪组织总体称为草屑。草屑的处理根据具体情况而定。如果修剪下来的草屑较短，可留在草坪内，有一定营养作用。但是，在大多数情况下，草屑留在草坪内弊大于利，既影响了外观，降低了坪床的通透性，又容易诱发病害，而使草坪过早退化。一般每次修剪后，建议将草屑及时集中，移出草坪；若天气干热，也可将草屑留放在草坪表面，以减少土壤水分蒸发。

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇三

当今社会，伴随着日益加快的全球经济一体化和知识经济时代的到来，基础简单的手工记账、核算、报账等会计工作己经无法适应时代步伐，“会计电算化”应运而生，这是一门结合会计学、管理学、计算机学于一体的新型学科。如今，使用会计电算化来处理公司账务己经成为各个公司的基本做法，因此各高校也开始开设这一专业并且加强其发展力度。不同于传统的会计专业，它更多的侧重于学生会计理论以及计算机操作等综合能力的培养，因此也要求针对会计电算化专业的毕业生，采取不同于以往传统的以毕业论文作为毕业考核的基础模式，而应当采取以技能考核为主的毕业测试，量身定做出针对会计电算化专业毕业生的“技能考核+毕业反馈”的专业考核模式。

毕业后，会计电算化专业学生主要从事的岗位有：出纳员、核算员、会计主管、会计主办、电算化操作员等会计岗位。更能担当融资管理员、客户信用管理员、预算管理员、投资管理员、财务分析员或内部审计员以及纳税事务筹划员等一系列财务管理类工作。因此对于该专业毕业生，能力上要求较高，需要具备财会实务操作能力、银行业务办理能力、个人和企业理财能力以及计算机及其维护应用的能力。

近年来，各高校以“培养一线会计电算化应用型人才”为目标，从市场调研作为切入点，遵循“市场是否需要会计电算化应用型层次人才一如果需要，这类人员需要具备那些素质、能力和技术一如何在教育、教学以及素质检测中锻炼培养这类素质、能力和技术一如何在会计电算化毕业生走出校门时对毕业生的以上必备的综合素质做出全面系统的考核一如何及时取得会计电算化毕业生在工作岗位上的信息反馈一如何在定向培养和定期反馈相结合的路线中进一步改进”这一基本思路，制定和施行了一系列推动会计电算化专业建设和教学的改革方案和人才培养方案。其中，在会计电算化专业的学生毕业考核方式的选择上，各个高校都展开了系统全面的讨论。在会电专业毕业生毕业考核内容设计合理性上，高校考核机制设计中应充分考虑到，学生的能力是否能以有效的提升，关键在于考核内容是否和学生在校期间所学的知识有机结合，是否围绕着应用型人才的培养目标而制定。一名合格和优秀的会计电算化毕业生，应具备以下最基本的业务能力。

（一）独立的建账能力。

独立的建账能力包括系统管理及其基础设置内容以及如何在总账系统中进行数据初始设置。如账套的建立，不同职位会计人员职责分工，录入基本信息，数据的备份，设置系统参数、会计科目，设定凭证类别，外币以及结算方式，等等。

（二）准确的账务处理能力。

准确的账务处理能力要求学生必须对企业日常经济业务处理方式了如指掌，并对如何录入总账系统掌握熟练，对凭证和账簿如何填制、管理的操作掌握良好。如记账凭证填制，审核记账凭证，出纳管理，查询总账、明细账以及辅助账等。

（三）会计电算化系统的数据处理能力。

会计电算化系统的数据处理能力是对之前建账、录入数据后，月末进行数据整合提出的要求。毕业生需熟悉月末处理业务的相关操作，如如何进行银行对账，如何设置自动转账，月末对账和结账等。

（四）三大报表的编制。

三大报表的编制是会计做账中收尾的一步。经过以上三步骤的练习考核，根据己有的资料自定义报表或者用系统自带的模板自动生成一张报表，在这个环节中，学生需要懂得操作报表数据，掌握图表功能，懂得表格格式和公式的自定义等方法技巧。

高校应该以课堂教学和实践教学为基础，以毕业综合考核为平台，全面提升学生能力，增强核心竞争力。课堂教学平台内容主要是建立知识结构，全面传授专业理论；实习实训教学平台主要锻炼学生基本技能以及专业技能，提高实践动手的能力；而毕业综合考核平台就是将学生课堂上的理论、实训课上的实践融合到一起，使能力得到全面提升和检验。三种平台各有优势作用，功能上互补不足，应用中彼此交错。因此，离校前毕业考核最终成绩不能仅取决于毕业前组织的测试成绩，而是应该结合学生在校期间的课堂教学成绩和实习实训成绩。三部分成绩按照8:1:1的比例综合得出毕业考核成绩，使得三个平台的教学成果都能得以体现。

其中专业课平均成绩可以选取学生在校期间必修课所有成绩的总和平均数；实习实训成绩包括学生在校内进行的实训成绩和在校外工作站的实习成绩，这两类成绩应该由实训指导老师、校外实习指导老师或实习单位负责人对于学生实训实习期间的课堂到勤率、实训态度、操作技能、实习实训报告等方面给予综合评价。比重最大的毕业考核成绩来自于毕业生离校前的综合全面考核，这次考核是毕业生踏入工作岗位前最后一次测试，也是检验三年学习成果最准确的一次考核，因此在考核内容、方式、流程的设计上都必须力求客观细致。

在会计电算化这一特殊的领域，有两条学习发展途径。第一，是从“会计”出发，以学习研究会计学相关理论为基础，辅以计算机专业的相关教学；第二，是从“电算化”出发，以计算机学习为本，辅以会计学专业的相关知识。第一类的教学模式偏向于会计学，毕业生理论知识过硬，会计业务处理熟练，但是计算机硬件软件的维护、开发能力较弱，第二类的教学模式偏向于计算机学，毕业生逻辑能力较强，计算机应用知识掌握全面，但是会计基础薄弱。在高职高专院校中，我们培养的主要是应用型的会计人员，所以采用的多为第一种教学模式，那么毕业测试内容的'设计就更倾向于会计实务。专家组需要应该与时俱进，及时根据会计法规的变更、当今社会的热点更新题库，及时修订考试大纲和评分细则。并且要与学生实训的题目作出区分，选取有代表性的题目，缩减题量，务必能在短短6小时内将各类知识点都覆盖到。

（二）测试时间的测算。

整个毕业测试可以分为同一天的上下两场，各三小时。上午场是手工做账环节，包括从建账到凭证到账簿到报表和装订的一系列测试，全场时间三小时由学生自由支配。下午场是根据早上的资料在计算机上操作，较之单纯会计知识考核，下午的测试更加符合电算化的专业要求。下午场的资料不必重新选取新题，可采用上午场的同一套题，这样可以减轻学生负担，并且能将手工做账的成果和计算机操作更好的结合起来。因为下午场侧重点在于如何在会计软件中进行建账、填制凭证、对账和出具报表等操作，具体的业务处理在早上的手工考核中已经予以全面考核，下午场无需重复。

（一）硬件场所的要求。

在全天测试中，手工做账教室、计算机房需要进行调度，尤其是计算机的调试检测，务必使每台机器能够正常操作。监考环节中，需安排专业的监考老师，上午场每考场至少需要配备一位会计老师，下午场每考场需要安排一位计算机教师和一位会计教师，确保出现问题能够及时解决。阅卷环节需要安排会计老师统一流水阅卷，保证扣分细则的一致。

（二）测试辅导的安排。

毕业测试前，系统的进行一次全面的辅导。以学生为中心，不必再以老师单向向学生灌输信息的方式，可以采用双向、提问、探讨的方式给学生理出大致脉络，“教+学+做”一体利于培养学生自己观察问题、解决问题的能力。

（三）测试时间。

同届的毕业生考核最好安排在一天内完成，以确保题目不泄露，如果学生较多，则需要注意机房的协调。因特殊情况需要分开测试的情况，需要从题库另选一套题，杜绝舞弊。

以技能考核为主的会计电算化专业毕业生考核方式是否客观有效，不能仅仅局限于眼前一时的效果。每批毕业生素质的优劣对社会的影响都是长远的，因此，考核不仅要着重于学生毕业之时的测试结果，毕业后的反馈同样应纳入毕业考核体系，也可以称作为考核质量监督体系、毕业跟踪体系。学生毕业后，学校对已就业学生的监管力度几乎为零，但是跟踪体系持续跟进，上岗后工作问题的持续反馈是保证此类新型毕业测试质量的关键，它完善了整个毕业考核体系，对于今后毕业考核工作的改进有极大的帮助。

毕业考核质量如何监督？学生就业后综合素质和能力是否达到就业单位和社会的要求？这就需要对己就业的毕业生进行跟踪，了解其能力素质是否达到要求，新型的毕业综合考核制度是否发挥了关键作用，需要监督体系的建立。

（一）建立联系档案。

每位会计电算化专业毕业生，离校前均设置独立的个人就业档案，将每位毕业生的就业城市、单位、岗位、从事的主要工作以及单位和个人的联系方式记录在案。此方式直接客观地反应了毕业生就业率和就业水平，简单明了，方便查阅。

（二）信息调查。

对于建档毕业生，学校应定期或不定期地联系毕业生本人和其就业单位或者单位直接领导人，进行信息的调查，如该毕业生是否仍在毕业时签署的单位工作，如果己经跳槽，应按照新的就业单位和就业状况更新档案；是否仍旧在毕业时从事的岗位上工作，如果职位有所变化，应按照变动情况在档案中予以记录；在现在的工作过程中遇到哪些问题，是否属于大学学习期间己经教授过的内容或者应该己经具备相应处理能力。

（三）专员深入调研。

与每年大量接受会计电算化毕业生的单位建立友好的校企合作关系，发展校企合作站。每年选派合适的有资历的教师去校企合作站和毕业生在岗企业进行调研学习，一方面了解最新的会计电算化前沿信息和社会需求的变化，及时更新学校教育培训的策略方案等；另一方面对会计电算化毕业生的工作状况和能力进行深入直接的了解，并且听取他们的意见和建议。

（四）信息汇总讨论。

定期将以上工作的信息进行汇总统计，成立专家组进行讨论研究，包括就业率；就业岗位变动情况；毕业生在岗表现；毕业生信息意见收集等方面。结合选派的调研专员对社会需求的探索分析，专家组要对于会计电算化专业的教育教学方针制定和毕业考核方式进行是否可行的投票表决，及时修改不合理的落后教育理念，对于毕业考核体系中的测试内容一部分要进行修订或者重新编写，务必使毕业测试的内容时刻紧扣着当今会电行业脉搏。

总之，以技能考核为主的会计电算化毕业生考核方式，预期会令毕业生的综合能力得到较大程度的提升，从而彻底改变本专业毕业考核方式，进而带动其他专业考核方式的转变。优秀毕业生的输出所产生的社会反响难以估量，良好的社会口碑和增长的社会需求量促使学院招生、就业上升到到一个更高的层次。同时，对会电专业教师的综合素质能力也起到很大的提升作用。当然，在考核机制设计与实施的过程中也会出现很多新型的问题，这要求我们在努力摸索的过程中累积经验，探索即符合教育规律又满足社会需求的好方法，将新型考核方式的改革推向深入。

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇四

结业规划是咱们作为学生在学习阶段的最终一个环节，是对所学根底常识和专业常识的一种归纳使用，是一种归纳的再学习、再进步的进程，这一进程对学生的学习才干和独立思考及作业才干也是一个培育，一起结业规划也是一个重要的环节，是咱们步入社会参加实践作业的一次极好的演示，也是对咱们自学才干和解决问题才干的一次检测，是校园日子与社会日子间的过渡。

在完结结业规划的这段时刻里，我收成颇多，把握了许多管帐作业品德的常识，对我所学过的常识有所稳固和进步，让我对当今管帐作业品德的现状有所了解。我了解了：

当今管帐人员作业品德现状是不容忽视的，管帐作业品德建造关乎管帐作业的诚信与精确，关乎国家的利益、企业与个人的开展。所以加强管帐人员的品德建造也是火烧眉毛。管帐作业品德的树立并不单单是管帐人员，而是需求社会、企业领导、担任人等等多方面的来一起合作，并且不断的寻求崇高的管帐作业品德观念。假如领导可以把好财务收支关口，公平清晰地反映方方面面的利益联系，不滥用职权。并且管帐人员能树立激烈的法律意识，进步自身本质，不存私心，不怕打击报复，能自觉、斗胆地同各种违规违纪行为作坚决奋斗，用法律保护自己的利益。那么管帐人员作业品德将会逐渐走出两难的地步，管帐人员的诚信度也会逐渐的进步。这样会到达高的管帐作业品德境地，造就出崇高的管帐作业品德品质。只要尽力加强管帐作业品德建造，加强管帐人员爱岗敬业、了解法规、依法办事、搞好服务和保密守信内容建造，才干在金融海啸到来前树立一个标准的管帐作业次序，营建杰出的管帐从业气氛。只要这样，才干经过精确可靠的管帐经济数据，为国家、企业与个人抵挡金融海啸风暴打好坚实的根底。

我未来的学习和作业有很大的协助。在往后的日子里，我依然要不断地充沛自己，争夺在管帐范畴有所作为。

在这次结业规划中也使咱们的同学联系更进一步了，同学之间互相协助，有什么不理解的咱们在一起商议，听听不同的观点对咱们更好的了解常识，所以在这里非常感谢协助我的同学。

接下来，我还要完结结业论文ppt演讲稿，在此更要感谢我的教师们，是你们的仔细辅导和关心，使我可以顺畅的完结结业规划。在我的学业和结业规划的调查研究作业中无不倾泻着教师们勤劳的汗水和汗水。教师的慎重治学情绪、广博的常识、忘我的奉献精力使我深受启迪。从敬重的教师身上，我不只学到了专业常识，也学到了做人的道理。在此我要向我的教师致以最诚心的感谢和深深的敬意。

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇五

多元智能理论认为人的智能表现在生活的各个方面，其发展会受到外在环境、教育条件等因素影响，智能表现的侧重点也因人而异。该理论认为智能主要有以下特点。

1.多元化多元智能理论强调每个人都拥有语言文字、数学逻辑、视觉空间、身体运动、音乐旋律、人际关系、自我认知、自然观察八方面的智能，个体同一种智能的表现形式也各不相同。

2.文化性人的智能发展受社会文化背景的影响，其表现的侧重点也不同，远古时代侧重于身体运动、自然观察等方面，现代文明社会更多的重视音乐旋律、人际关系等方面。

3.差异性八种智能在个体身上的不同组合使每个个体智力表现出不同特色，个体受教育程度的不同是差异产生的重要原因。

4.实践性人的智能主要是在解决社会实践具体问题时体现的，这种处理问题的能力也会在实践过程中得到提高。在教学中，开展实验教学能使学生更好地理解知识，有效锻炼学生的动手能力。

5.开发性人的智力是可以被开发的，外在环境对人智能的开发有着很大的促进作用，许多家长会给孩子报特长班，让他们学习掌握技能，努力开发其智力水平。综上所述，人的智能表现是多方面的，因此对于学生智能的判断不能仅凭其在学校中的表现，而应当结合学生解决生活实际问题的能力进行综合评价。

二、中等职业学校会计教学现状。

当前，在中等职业学校会计教学中，教师受资格认证考试和学生就业方面的压力影响，会侧重对基本会计制度及操作方法的讲授，这使得学生被动地学习，缺乏独立思考的'机会。其导致的问题如下。

1.教学方式与中职学生智力特点不相适应一是忽视学生的主体作用。在课堂上，学生被动接受知识，极少参与课堂活动，缺乏独立思考的机会。二是现代教育技术应用不够广泛。在会计课堂教学中老师较少应用现代教育技术，很难激发学生的学习兴趣。三是实践教学环节不够。当前，用人单位普遍反映学校培育的会计专业人才具有较强的理论知识，但实践操作能力较弱，上手较慢，需企业二次培训。

2.教学评价机制抑制了中职学生智力的发挥中职学校在会计教学评价方面普遍采用的是知识测试和听、评课的方式，这种考评标准存在以下弊端。一方面是考评标准单一。知识测试不能全面反映学生的学习情况和智力水平。听、评课的评价方式存在一定的主观性和偶然性。另一方面是考评过程机械化。终结性评价方式较为机械化，“走过场”问题较为突出。对教师教学质量的评价是由资深教师带队进行听、评课，这种评课方式形式重于内容。当前，中等职业学校在会计教学中对学生综合能力的培育依然不够，学生各方面的智力和能力无法得到全面开发和培养，多元智能理论强调对学生各方面智能的关注，因此将该理论引入中职院校会计课程教学十分必要。

三、多元智能理论的教学应用。

多元智能理论要求学校在教学中注重对学生个体多方面智能的挖掘和培养，通过加强优势智能、补足弱势智能，全面提高学生的智能水平。

1.设置多元教学目标一是全面掌握专业知识。从事会计工作除需具备会计知识外还需具备经济、金融、财务管理、税务、商业等相关学科的基本知识，因此学校应根据市场需求设置课程，按需培养企业人才。二是培养一定的专业应变能力。在教学中注重对学生实践能力的培养，让学生独立处理会计业务，将学到的会计知识灵活运用到实践操作中。三是注重职业道德素质的养成。学校除了要培养学生会计方面的专业技能外，还要加强职业道德修养，帮助其树立正确的三观，不仅技能要“高”，素质也要“高”。

2.教学形式多样化一是转变教学观念。充分挖掘每位学生的智能特长，强化优势智能、弥补弱势智能，使学生的综合素质得到提升。二是丰富教学内容。在教学内容的安排上结合会计工作案例。在教学工具的使用上结合多媒体、视频、微课教学等现代教育技术来激发学生学习兴趣。三是加强学习互动，强化学生主体地位。在模拟会计教学中进行分组教学，人际交往智能强的学生负责活动的组织安排，数学逻辑智能强的学生负责会计账目的演算，语言文字智能强的学生负责成果的展示，使每位学生的特长得到充分展现。

3.多角度进行教学评价在评价学生方面，从用人单位的角度出发，以市场需求为导向，将学生的日常教学、期末、实操考核等相结合，开展多角度评价。在评价老师方面，学校应当将考核手段作为鼓励老师实施教学方法改革的推动力，引导老师开展教学创新，将现代教学技术应用到教学活动中，以实现教学质量的全面提升。

4.拓展实践教学方式一是让企业“走进来”。邀请企业知名财会管理专家；引进企业兼职老师；通过校企合作的方式，将企业人才需求作为学校人才培养的导向，“量身打造”会计特色专业。二是让学生“走出去”。与企业开展合作，定期安排学生到岗实习，向经验丰富的老师傅“拜师学艺”。三是加强学校间的交流合作。通过与国内知名院校合作共同开展课程教材、专业设置、教学内容等方面的研讨交流，借助他们的优势实施教学改革创新。

四、小结。

多元智能理论的提出，为中职学校会计教学改革打开了新的思路，中职学校教师应当摒弃传统教学观念，通过设置多元教学目标以满足学生各方面的发展需要，利用多样化的教学形式来丰富课堂内容，从多个角度进行教学评价以保障评价结果的客观公正，同时积极拓展实践教学方式增强学科的竞争力。

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇六

四年的大学生活即将结束，通过这四年对建筑结构的学习，培养了我们每个人独立做建筑结构设计的基本能力。不知不觉毕业设计即将结束，这半年的时光令人难忘随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声，经过几周的奋战，并在老师的指导和同学的帮助下我成功的完成了这次设计课题—扬州某办公楼框架结构图实训和施工组织设计。回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜！经过两个多月的学习和设计，我通过自己动手看懂图纸和熟悉03g101图，梁柱钢筋分离和钢筋加密区的计算等，这是对我能力的一种提升。

毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。

在老师和同学的指导帮助下我成功地完成了这次的设计课题——扬州市某办公楼框架结构设计。根据任务书上的进程安排，自己按时准确的完成了毕业设计。在毕业设计前期，我温习了各门相关课本，有《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》、《基础设计》、《房屋建筑学》等，并自己借阅了相关设计规范。在毕业设计中，我们先进行了建筑设计，x老师主要负责我们对建筑设计的指导和建筑图的批改，老师严格要求每个人，直到图形符合规范要求做到美观和实用。接着是结构设计，结构设计主要由x老师负责，x老师认真负责，每个星期至少和学生见两次面，在我遇到不会时，老师总是认真细心的讲解给我们大家，直到我们都懂了。在毕业设计中本组在校成员齐心协力、分工合作，发挥了大家的团队精神。临近毕业设计结束，x老师指导了我们进行结构图的绘制、所有图纸的修改工作和整理计算书。

通过这次毕业设计让我对框架结构方面的知识有了更加生科的认识，通过这次的设计让我真正做到了运用所学的理论分析问题和解决问题，尤其是在混凝土框架结构方面，同时也感觉到了知识的欠缺和不扎实。同时在绘制图的过程中，又提高了我们对运用pkpm软件和cad软件的能力。这次毕业设计让我们队我几年所学的知识有了更系统化得掌握，同时毕业设计的完成，也为我今后走上工作岗位打下了良好的基础。

在这次毕业设计中也使我们同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有怎么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法，有利于我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。通过这次毕业设计，我明白了知识必须通过应用才能实现其价值，有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现时两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

最后要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

毕业设计的结束，也即意味着我们大学生活的结束，走上社会，通过自己的努力和拼搏，我相信会在未来的日子里实现自己的理想。

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇七

毕业设计是教学计划的最后环节，也是实现专业培养目标要求的重要培养阶段。在这一重要过程中，将对学生的综合素质与实践能力的培养效果进行全面检验，通过毕业设计方案的撰写及答辩工作，培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风，掌握科学探讨的基本策略，综合运用所学的'基本理论、基本技能和专业知识，发现并分析和解决与本专业相关的实际问题的能力，以及从事科学探讨工作和担负专门技术工作的基本能力。训练和提高学生检索中外文献，提高阅读和翻译本专业外文的能力。

1、选题。根据自己的专业探讨方向或领域，在系部公布的选题范围内选题。

2、撰写开题报告。应包括以下内容：研究的目的和意义；主要的内容。

3、收集相关资料（包括前人的研究、数据和案例）。进行毕业设计应在结合毕业实习进行调查探讨的基础上，最大限度地占有与选题相关的信息资料，并深入的研读，作好不少于2万字的读书笔记。提供与毕业设计选题内容相关的英文译文一篇，字数不少于xx字。

4、撰写提纲。围绕自己的选题，根据所收集的资料，结合相关的调查探讨，确定方案的框架结构，提出写作的提纲。

5、撰写设计方案。以经指导老师审阅的写作提纲为基础，按照写作的规范，撰写出观点鲜明、内容正确，论述充分、结构严谨的设计方案，字数不少于5000字。

1、5000字以上的毕业论文一份。

2、2万字以上的读书笔记。

3、xx字以上的专业译文一篇。

1、有关中小企业会计的专著。

2、相关杂志。

3、教材。

4、互联网上的数据或案例。

指导老师：王xx专业负责人：王xx系主任：郑xx。

开始日期：xx年10月15日完成日期：xx年12月25日

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇八

尊敬的领导：

您好!我是xx建筑工程技术学院2013届毕业生，我所在的院系是土木工程系统建筑结构施工专业。

大学三年来我始终坚持以学习为中心，同时注重思想政治素质、社交才能、创造能力、身体素质等方面的综合提高，努力使自己成为一名优秀的毕业生。除了学习专业知识外，我还努力提高了计算机的应用能力，能熟练地使用windows操作系统、office系列办公软件等其他常用软件。

都说性格铸就人生，我一直认为是这样的，因此我对自己充满信心，做人诚恳，自信、乐观、开朗、诚信、有责任感和团队精神是我的性格。

上学期间，一直担任班长职位的我，锻炼了我很强的组织与管理能力，各个方面我已经取得了很大的进步，然而这已成为过去，面对当今激烈的人才竞争，我的`知识还很有限，但我会凭着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望和动力，努力奋斗，铸就我的人生。

此致

敬礼!

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇九

会计为适应经济发展的需要应运而生，随着经济的不断发展，会计的作用也越来越重要。伴随生产社会化程度的不断提高，会计的地位越高。所以，会计的产生与发展对社会经济发展起到一定的积极作用。

一、经济发展直接影响会计变迁。

社会经济的发展直接影响会计的变迁。经济的发展是细化分工并转化协同的过程，社会生产力在此过程中得以提高。同时随着经济的发展，经济运行模式出现不断的转型，这种转型的过程对社会分工的细化起到一定的辅助作用。将经济发展过程分为不同阶段进行详细分析，说明经济发展对会计变迁的决定作用。

1.自给自足经济阶段。自给自足的经济发展阶段，社会中不存在分工现象，生产者与消费者是一体的。没有分工就不存在交换，也就不存在市场。生产者生产的目的在于自身生活的自给自足，所以此阶段的经济处于封闭状态。在自给自足的消费情况下，生产者也是消费者，为记录生产产品的生产消费及存储情况，会计便被经济所需要。由于分工与交换尚未出现，所以会计在此经济阶段的作用并不明显，仅仅记录所生产出产品的各种变动情况。

2.物物交换经济阶段。由于生产者所生产的产品并不能全部为自身所用，也不能满足自身的所有需求。所以，生产者以自身生产的产品作为媒介与其他生产者进行交换，从而满足自身的需求，这就是传统的物物交换。物物交换的经济阶段出现了简单的社会分工并产生了小型的市场经济。在相对较小的市场中进行物物交换，在这种经济阶段，会计不仅要记录生产者生产产品的变动情况，同时也应记录被交换产品的变动情况。物物交换是市场产生的标志，也是会计变迁的重要特征。

3.简单商品交换。简单商品交换阶段的经济发展时期出现了货币，生产者可以通过货币进行自己所需产品的交换。在这种社会经济阶段出现了简单的社会分工，交换的出现使市场规模扩大，货币的交换出现了等价的价格交换，这对于会计的要求也逐渐提高。

4.发达商品交换。发达的商品交换时代生产者生产的目的已不仅仅是为满足自身的需求，而是为了获取一定的经济利益。所以，商品交换的深度不断拓展，分工不断细化，伴随市场规模的扩大，市场协同难度加大，此时会计的作用逐渐展现出来。

社会历史的变迁与发展决定会计的不断变迁。而随着社会经济模式的不断转型及社会分工的不断细化，会计理论、目标及内容信息等形式也做出了相应的转变。所以，社会经济的发展必然影响会计的变迁。

二、会计的经济效应。

1.会计的政策工具效应。会计的政策工具效应对于经济活动的调节具有一定的作用。国家对社会经济的宏观影响主要表现在财政政策和货币政策两方面，而会计政策是财政政策中的重要组成部分。会计的政策工具效应主要是通过会计确认与计量调整成本与收入。为适应经济周期，会计政策工具可以进行适当的调整，但企业应进行详细的说明。

2.会计的资源配置效应。市场经济中，资源的配置主要通过市场进行。资本市场的资本在不同企业间流动，实现资源配置。资本的流动是资源有效配置的过程，会计信息是企业财务状况及经营成果的反映，所以会计信息可以影响企业的资本流向，也就是说会计本身存在资源配置的功能。

3.会计的交易费用效应。在经济社会的交易过程中包括商品市场交易和金融市场交易及其他要素的市场交易，其中所有的交易信息是由会计信息所提供，而所提供的信息占据重要地位。

4.会计的分工效应。社会分工存在于生产领域，同时存在于不同的生产主体之间。不同生产主体的分工提高了其专业的技能及专业的管理效率。企业的所有者与经营者分离，实现了专业化与专家化。这种两权分离现象的产生促进了社会生产力的进步，但企业的经营情况仍以会计信息所提供的报表为依据。

三、完善会计体系，提升经济效应。

1.强化会计语言通用性。会计语言属于通用的商业语言，所以应确保会计语言在国内的统一性，也要保证国际会计语言的趋同性。会计语言通用性的实现，对于不同国家、不同地区间的企业财务状况及经营成果的比较具有一定的积极作用。通过多次的比较与对比才能发现企业间的`差异，以保证决策者的正确决策。

2.保证会计信息真实性。企业的会计信息反映的是企业客观的经济事项，所以会计信息的真实性是确保会计确认和计量的重要条件。为保证会计信息的真实性，各国采取将企业会计信息公开的方式，对于虚假信息进行严厉处罚。

3.提高会计信息可理解性。会计信息作为一种商业语言，应被所使用者充分理解。只有充分的理解会计信息才能发挥会计的经济效应，可以通过促进会计语言的通用性及加强会计教育两种途径进行。

4.加强会计信息的公开程度。会计信息公开程度越高，会计的资源配置效应就越大；使用的主体越多，会计的交易费用就越低。所以，实际情况表明，加强会计信息的公开程度对社会经济的发展及会计的经济效应具有一定的促进作用。近年来，上市公司数量不断增加，所以会计信息的公开是一种必然趋势。

5.根据用途的不同制定会计制度。会计信息对于不同用户有不同的需求，所以会计信息具有一定的差异性。相应的会计制度对于企业来说能够实现企业的合理资源配置，有利于企业规避经济风险，并且能够帮助企业决策者做出正确的决策。所以，针对不同的企业应制定符合企业经济发展模式的会计制度，从而推动企业经营的健康发展。

四、结束语。

会计的变迁由社会经济发展所决定，会计的经济效应对经济的发展也具有一定的反作用。本文通过对会计变迁及其对社会经济发展的影响进行了详细的分析，并通过具体的措施有效的完善了会计的经济效应。通过对会计经济效应的全面分析与了解，为企业进一步的经营方向提供了有效的信息。

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇十

尊敬的公司领导：

您好！首先，非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的材料。当您翻开这一页的时候，您就为我打开了一扇成功与希望之门，敬请留意后面的内容，相信您一定不会失望的。

我是xx大学建筑科学与工程学院结构工程专业的一名硕士研究生。兴趣是最好的老师，我喜欢自己的专业，并通过努力每年都取得了好的成绩。七年的大学生活培养了我独立思考、独立判断和独立工作的能力。我深刻体会到创造力和把理论转化为实际的能力的重要性，我努力在这方面加强对自己的培养，并具有一定这样的能力。在校期间，利用课余和每学期寒暑假时间去设计院打工实习，将学到的与实际工程设计相结合，使自己的设计更具实用性，最终应用于实际工程建造，创造出真正的.价值。同时，在实际工程设计中学到了很多书本上学不到的知识，能够熟练的查阅规范和图集，具有识别建筑施工图纸的能力，提高了工作效率和实用性。也许现在我不是一个结构高手，但具备成为一个高手的潜力。由于自己工作态度勤恳认真，有敬业进取精神，得到了各个实习单位领导的好评，这也增强了今后实际工作的自信心。

我清楚的认识到时代对复合型人才的需求，所以，在努力学好本专业的基础上，不断拓宽自己的知识面。课业之余，自学了建筑学、城市规划、环境工程等相关专业的一些课程，能够进行初步的建筑方案设计的创作和社区的规划。能够熟练使用photoshop、3d max等相关软件，结合autocad进行建筑三维图的绘制和效果图后期制作。自己爱好广泛，平时喜欢网页制作和网站管理，熟悉dreamweaver、fireworks、flash等相关软件的应用，有自己的相关作品。（本文由（）大学生个人简历网提供）

我很愿意和人交往与合作，因为我一直相信，工作中难免会遇到困难，集体智慧的结晶更具魅力。多次的实习经历使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,增强了我的团队合作精神和能力，赋予了我参与社会竟争的勇气。七年中，我担任过班级和院学生会干部，并在研究生期间担任学校研究生会代表和主要学生干部，多次策划和参加社会实践活动，这些工作经历培养了我较强的工作能力。

我非常想应聘贵公司与建筑结构设计相关的岗位，因为我充分的相信自己通过过去众多实践中的能力胜任这份工作！能进入贵公司的人一定是具有一流水平的人，因此，我把应聘贵公司作为我追求的目标，进入贵公司将成为我人生腾飞新的起点！我将在我的岗位上，脚踏实地的努力工作，去享受工作和工作的结果，以及对这些结果的社会价值的认识，给我带来的乐趣，这也是我最重要的工作动机。

一块真金，需要智慧的双眼；一匹千里马，渴望伯乐的发现。再次感谢您抽出宝贵的时间审阅我的资料！恳切希望有机会与您面谈！

此致

敬礼

应聘人：

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇十一

1、按时主动参加实习。

2、在实习单位遵守劳动纪律，注意自己的人身安全。

4、毕业设计方案至少3稿，第1稿最晚4月之前发指导老师，定稿最晚5月6日之前必须完成，答辩前定稿。

5、按时完成学校要求的各类大学城空间建设任务。

6、按时上交需要提交的'各类纸质版资料，如有加盖公章要求的，必须保证。

1．选题：xx年11月-xx年1月。

2.撰写开题报告：xx年12月。

3．资料收集及实施设计：xx年12月-xx年5月。

4．完成毕业设计初稿：xx年4月1日前。

5．完成毕业设计修改稿：xx年5月1日前。

7.答辩：具体见会计系通知。

学生大学城间“毕业设计”栏目建设完毕。

毕业实习周志。

毕业设计定稿2本，定稿电子文档。

毕业答辩ppt制作完成。

实习证明或就业证明已交，上交版本需加盖单位公章。

毕业实习总结纸质版抄写完毕，后附的毕业实习鉴定表加盖单位公章。

毕业顶岗实习：检查分散用（盖章）、毕业顶岗实习：实践基地用（盖章）、实习鉴定表：接受实习单位，表格内容均已按照要求填写完毕，并加盖大红公章。

指导教师签名：xxx。

20xx年x月x日。

建筑结构专业毕业设计范文怎么写篇十二

考幼儿教师资格证需要具备大专及以上学历。对于在校大专生来说，只有大二、大三才可报考，对于在校本科生来说，只有大三、大四才可报考，对于成人教育者来说，需要获得成人教育大专及以上毕业证书才可报考。

考幼儿教师资格证需要符合一定的.学历要求，因此考生报考幼儿教师资格证也需要提交学历证。对于社会人士，需要提交大专及以上学历证明及复印件；对于在校生，需要提交学校提供的在籍证明；对于成人教育者来说，需要提交成人教育毕业证书及复印件。