任职资格等级申请书(通用11篇)

作者在这本书中通过对历史的总结，呈现了一个世界上最大的古代文明之一。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题，可以丰富我们的思维和写作技巧。

任职资格等级申请书篇一

尊敬的外国语学院团总支领导、老师：

我是英语xx班的xxx，我此次竞选的是xx之职。

首先在这里给大家一个承诺：全心全意为老师和同学服务，不断提高自己的工作能力，并积极主动地承担起责任与义务。

我进入团总支工作纯属一个偶然的机会。我原先申请的是进办公室工作，在我的印象中进入团总支工作有点遥不可及，我的想法就是我一定会被刷，因为那时的我还没有足够的自信，只是离开高中没多久的懵懂新生。虽然做学生干部也有七八年了，也热爱于这一工作，但还没有接触过学生会，所以有点小小的胆怯。最后是在学姐的推荐下进了团总支，她说我有能力担任这个职位，而且这个职位更能锻炼我。在这里我要感谢学姐对我的鼓励，因为在这一年中我确实学到了很多。

在这将近一年的工作中，我从一个高中生理解了什么是大学，并且向着更有意义的大学生活努力。它让我逐渐走向成熟；它让我逐渐学会了遇事冷静、认真的分析，而不是当初的一时冲动和盲从；逐渐学会了更好与人交流与沟通；逐渐学会了心系同学的品格，也学会了自己独立思考，给了我更多的实践经验。

我申请此次任职的理由：因为我想继续留在团总支，也相信自己有能力留在团总支。

我能胜任xx一职的理由：

第一、我认为我有拥有良好的思想政治素质和个人素养。去年被评为“入党积极分子”；

第七、经过一年的大学历练，我更加的自信自强。综上所述，希望领导老师能批准！

此致

敬礼！

申请人：

xxxx年xx月xx日。

任职资格等级申请书篇二

省政府金融办：

根据《融资性担保公司管理暂行办法》、《融资性担保公司董事、监事、高级管理人员任职资格管理暂行办法》(银监令[ 2017]6号)和《江西省融资性担保机构管理暂行办法》的有关规定，抚州市**担保有限公司拟聘任下列人员担任相关职务：

一、董事（含董事长）

1、选举***任董事长，其职责、权限以及在公司组织结构中的位置为：负责召集股东会，并向股东会报告工作；执行股东会的决议；决定公司的经营计划和投资方案；制订公司的年度财务预、决算方案；制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案；制订公司增加或者减少注册资本的方案；拟订公司合并、分立、变更公司形式、解散的方案；决定公司内部管理机构的设置；聘任或者解聘公司总经理，根据总经理的提名，聘任或者解聘公司副总经理、财务负责人，决定其报酬事项；制定公司的基本管理制度。

2、选举***、***两人任董事，其职责、权限以及在公司组织结构中的位置为：董事会成员，按《公司法》及公司章程履行职权，但不参与公司日常经营管理工作。

二、监事

选举***任公司监事，其职责、权限以及在公司组织结构中的位置：检查公司财务；对董事、总经理执行公司职务时违反法律、法规或者公司章程的行为进行监督；当董事和总经理的行为损害公司的`利益时，要求董事和总经理予以纠正；提议召开临时股东会；监事发现公司经营情况异常，可以进行调查，必要时，可以聘请会计师事务所等协助其工作，费用由公司承担。

三、高级管理人员

1、拟聘请***任公司总经理,总经理行使下列职权：主持公司的经营管理工作，组织实施股东会决议；组织实施公司年度经营计划和投资方案；拟订公司内部管理机构设置方案；拟订公司的基本管理制度；制定公司的具体规章；提请聘任或者解聘公司副总经理、财务负责人；聘任或者解聘除应由股东会聘任或者解聘以外的负责管理人员。

总经理在公司组织结构中的位置：直接上级为董事长，直接下级为副总经理及各部门经理。

2、拟聘任***为副总经理，其职责、权限：协助总经理分管担保业务部和风险管理部。

该副总经理在公司组织结构中的位置：直接上级为总经理，直接下级为担保业务部经理和风险管理部经理。

3、拟聘任***为副总经理，其职责、权限：协助总经理

分管财务部和综合管理部。

该副总经理在公司组织结构中的位置：直接上级为总经理，直接下级为财务部经理和综合管理部经理。

4、拟聘任***为担保业务部经理，其职责、权限：负责贷款担保及担保延伸业务的开展，对融资担保项目进行调查、审核、论证，控制风险和后期管理工作。

担保业务部经理在公司组织结构中的位置：直接上级为总经理和副总经理，直接下级为担保业务部工作人员。

5、拟聘任***为风险管理部经理，其职责、权限：负责公司业务品种风险管理工作，从完整性和安全性两方面对担保项目进行机构审核并负责组织评审，修订和完善公司的业务管理制度并贯彻实施，组织公司担保后跟踪管理和追偿，建立法务处理机制，承担公司业务品种的开发。

风险管理部经理在公司组织结构中的位置：直接上级为总经理和副总经理，直接下级为风险管理部工作人员。

6、拟聘任***为财务部经理，其职责、权限：负责公司财务核算和资金管理，建立和健全财务工作流程及各项财务制度，合理控制各项预算费用，为决策层提供准确的经营状况和财务分析数据依据。

财务部经理在公司组织结构中的位置：直接上级为总经理和副总经理，直接下级为财务部工作人员。

7、拟聘任***为综合管理部经理，其职责、权限：负责

公司人事、行政、后勤服务等各项管理工作；建立和健全公司各项管理工作流程及制度并贯彻执行；进行人力资源的合理配置和人员的满足；组织策划公司的培训和各项活动；统筹协调公司内外各种关系；为公司决策层和各部门提供资源支持和保证。

综合管理部经理在公司组织结构中的位置：直接上级为总经理和副总经理，直接下级为综合管理部工作人员。

我单位确认以上人员符合《融资性担保公司董事、监事、高级管理人员任职资格管理暂行办法》中的各项规定，承诺提交的相关材料真实、有效，如有错误或虚假信息，本公司承担一切责任和后果。

请予核准！

抚州市**担保有限公司

法定代表人（签字）：

二o一三年六月十日

任职资格等级申请书篇三

尊敬的上级领导：

您好！我叫xxx，男，中共党员，今年28岁，日生于廷牌镇xx村定龙组。专业，同年10月在xxx工作，一直从事办公室的文字材料撰写、收发公文和协调处理各项相关工作。由于本人工作积极，为人诚恳踏实，努力把自己的工作做到，兢兢业业，吃苦耐劳，爱岗敬业，乐于奉献。20xx年2月至20xx年5月，担任xxx负责人，在党政班子领导的指导和关怀下，在全体干部职工的支持和配合下，任劳任怨，勤于思考，综合调配，本人克服工作人员少（3年里大部分时间就本人1人开展办公室工作），人员变动大，工作事项繁杂，工作任务重，办公设备简陋等困难，顺利开展各个阶段党政办的各项工作。在20xx年和20xx年的年终考核中均被评为优秀等次及先进个人。

本人在熟练掌握运用日常办公软件，能解决计算机除需更换硬件之外的各种问题，在廷牌的近3年里，维护各所站办公室及个人的电脑，保证全镇日常工作顺利开展。本人对各种画图软件（photoshop、cad、flash及其他各种软件）也有相当的了解，能用以处理办公所需的相关问题。

工作近3年的时间，跟贵局在业务上的接触较多，对贵局的各项工作也有相当的了解，感觉本人很适合在贵局工作，再者本人对新工作、新事物的接触能力较强，感觉本人若能在贵局工作，在各位领导的领导下，将更能发挥本人所具有的各种才能，能更好地开展工作，同时本人也将更加努力学习，刻苦钻研，勤于积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成，本人也将能得到全面的提高。为此，特向领导申请，接收本人作为贵局的一份子，我相信我一定会做好工作，成为优秀一名工作人员，不辜负领导对我的期望。

特此申请！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

任职资格等级申请书篇四

尊敬的学生会团总支：

我是xxxx，通过近一个学期的锻炼，我逐渐适应了学生会工作，也逐渐的完成了分配我的各种工作，在这学期里，学会了很多，虽然任务小，但意义大。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。

我有自信、有责任心，有积极的态度，我自愿申请文体部部长来更好的发挥和磨炼自己。我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，―个能为别人做点什么的平台。

假如我能当选，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借一个学期的锻炼，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。我期待你们的信任。

我会抓住机会，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己，会思考创新、锐意进取、勤于奉献，会用实际行动来提高自己，服务大家我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，―个能为别人做点什么的平台。

我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做出最大努力的人选。

多说无用，是虚假。要靠实际行动，如果大家给我这个平台，我会还给大家―份满意。如果这唯一的―个不是我，你们可以相信：我这一份努力的愿望会依然伴随着我，直到成功。

申请人：

xxxx年xx月xx日。

任职资格等级申请书篇五

尊敬的会长：

您好！

我申请的是青协会长的职务。

在协会里的一年里我收获了许多，在各位部长及会长的带领下我学会了许多书本上没有的知识。短短的一年里对协会里产生了深厚的感情，所以还想继续为协会里奉献自己的一点力量。

在协会里参加了许多活动，锻炼和学到了许多能力。我负责过许多事情，对协会里的许多事务都参与过都有所了解，所以觉得自己能胜任这个职务。

我觉得我有以下几点优点:首先办事认真负责，交给我的事我一定会负责任的去完成它，而且自己的办事效率高；其次能很好的团结好身边的朋友，和所有的朋友的关系都非常好，在工作和学习上都互相帮助；再次我锻炼和掌握了许多，对许多都有所了解对以后的工作都会有很大的帮助，在工作上能考虑到方方面面，有一定的组织能力、协调能力和领导能力；还有能认清自身的缺点并及时改正，能听取别人对我的看法并且努力改正自己的`不足。还有一点就是敢于表现自己，在xx届面前开会我不会怯场。

如果我能当上会长我自己要起到带头作用把协会努力做好。首先要把协会里的朋友团结起来，让xx届上下一条心，毕竟自己的能力还是有限的还是需要大家一起来管理协会。我要把活动的影响力和质量提高上去，我认为这也是协会发展的突破点，如果可以我会和大家举办新的活动形式。在培养协会下一届上我会和所有的理事们商量好，培养一个更默契的团队。自己的学习方面我已经想好了，觉得自己有能力安排好自己的学习时间，不会与工作产生很大冲突。

如果我当不上会长我会服从协会里的需要，不会有任何怨言。在自己的职位上做好本职工作，协助好会长把协会发展好，带领好xx届干事。而且和协会里的朋友处理好关系，与大家一起开开心心的就好。

此致

敬礼！

申请人：xx。

xx年xx月xx日。

任职资格等级申请书篇六

申请人：朱德华，男，现年37岁，现任xx锦华建工集工程师，项目技术负责人。

本人自工作以来，努力工作、努力学习取得一个又一个的成绩，在20xx至20xx年完成北京交通大学公路工程与管理的学习，并取得毕业证。在20xx年08月年取得云南省乡镇企业工程师专业技术职称，受聘于锦华建工集团，在各个项目中担当重要职位，较好的'完成我的岗位职责。工作中一直不曾松懈，坚持学习、坚持关心国内国际行业动向，充实自己的同时，为社会做出更多的贡献。履职期间，20xx年至20xx年被评为合格，20xx年、20xx年评为优秀。

根据有关规定，本人现已达到申报工程师专业技术职务任职资格的条件，特申请给予办理申报评审为谢。

特此申请！

签字：

xxxx年xx月xx日。

任职资格等级申请书篇七

在这个高速发展的时代，申请书使用的次数愈发增长，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。但是你知道怎样才能写的好吗？白话文为大家精心整理了任职资格申请书最新4篇，希望能够帮助到大家。

尊敬的领导：

你们好！

首先感谢学校领导对我的信任，支持；

感谢三班所有的任课老师对我工作的支持，关心！

我们的三班是一个很好的班！永远都是！我爱三班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧！而今天我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，心痛到无法呼吸！

20xx年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻，也许预知了将要发生的事！教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是李某同学：

他站在讲台上，手中拿着从墙上掉下来的宣传画，肆意的挥舞着，和同学打闹。我便说：“你干吗呢？”然后他就扔下宣传画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地说：你怎么玩那个东西，多危险！

而该生很强硬的说：我玩那个怎么了？攥着拳头，直视着我。我生气了，可我仍然按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上。我说：“多危险！”他仍是说：“我玩那个怎么了？”我真的生气了。然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句（难以说出口），说：“不上了我！”我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码，给他家打电话，告诉其家长：“他骂完老师就走了，请家长来！”接着向相关领导报告了情况！叫班里的张某同学去校园里找！前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某，张某某去校园找。我给其家长打电话，其母说：“他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间！”外面的雨仍在下，我很担心！两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家，所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时，该生已于6点左右回家。我把情况向其家长说明后，回到家里！

我彻底失望了。内心冰凉！就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长，把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事！作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前，我从不曾退却！而面对该生的侮辱，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾及面子，我可以原谅他。可我自己的心在作痛，头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕！

难道戴上班主任的帽子后，必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害？孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学习，成材的权利！而我作为班主任，甚至是一名老师的热情，对事业的美好憧憬都受到严重的打击！也许我内心深处的抑郁，悲哀会日益加重！甚至对待如何管理学生，如何做一位老师我都感到茫然！

人应该是有选择的，那我也是！在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠！我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事！因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾！因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生！

我无法继续时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择逃避！我有选择活着，且活的真我的权利！

我恳请领导们，站在中国教育前沿的所有教师，理解我！理解一颗才24岁的心！给我一次机会，给我点时间，让我去抚慰我受伤的心！

情非得已，给领导添麻烦了！在此说一声：对不起！理解万岁！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

尊敬的上级领导：

您好！我叫xxx，男，中共党员，今年28岁，日生于廷牌镇xx村定龙组。专业，同年10月在xxx工作，一直从事办公室的文字材料撰写、收发公文和协调处理各项相关工作。由于本人工作积极，为人诚恳踏实，努力把自己的工作做到，兢兢业业，吃苦耐劳，爱岗敬业，乐于奉献。20xx年2月至20xx年5月，担任xxx负责人，在党政班子领导的指导和关怀下，在全体干部职工的支持和配合下，任劳任怨，勤于思考，综合调配，本人克服工作人员少（3年里大部分时间就本人1人开展办公室工作），人员变动大，工作事项繁杂，工作任务重，办公设备简陋等困难，顺利开展各个阶段党政办的各项工作。在20xx年和20xx年的年终考核中均被评为优秀等次及先进个人。

本人在熟练掌握运用日常办公软件，能解决计算机除需更换硬件之外的各种问题，在廷牌的近3年里，维护各所站办公室及个人的电脑，保证全镇日常工作顺利开展。本人对各种画图软件（photoshop、cad、flash及其他各种软件）也有相当的了解，能用以处理办公所需的相关问题。

工作近3年的时间，跟贵局在业务上的接触较多，对贵局的各项工作也有相当的了解，感觉本人很适合在贵局工作，再者本人对新工作、新事物的接触能力较强，感觉本人若能在贵局工作，在各位领导的领导下，将更能发挥本人所具有的各种才能，能更好地开展工作，同时本人也将更加努力学习，刻苦钻研，勤于积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成，本人也将能得到全面的提高。为此，特向领导申请，接收本人作为贵局的一份子，我相信我一定会做好工作，成为优秀一名工作人员，不辜负领导对我的期望。

特此申请！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

尊敬的学生会团总支：

我是xxxx，通过近一个学期的锻炼，我逐渐适应了学生会工作，也逐渐的完成了分配我的各种工作，在这学期里，学会了很多，虽然任务小，但意义大。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。

我有自信、有责任心，有积极的态度，我自愿申请文体部部长来更好的发挥和磨炼自己。我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，―个能为别人做点什么的平台。

假如我能当选，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借一个学期的锻炼，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。我期待你们的信任。

我会抓住机会，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己，会思考创新、锐意进取、勤于奉献，会用实际行动来提高自己，服务大家我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，―个能为别人做点什么的平台。

我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做出最大努力的人选。

多说无用，是虚假。要靠实际行动，如果大家给我这个平台，我会还给大家―份满意。如果这唯一的―个不是我，你们可以相信：我这一份努力的愿望会依然伴随着我，直到成功。

申请人：

xxxx年xx月xx日。

xxx中心校：

为给我校领导班子输入新鲜血液，增强班子力量，提高班子整体管理能力，把我校的各项工作都做得更好；为把我校办成学生乐意，家长快意，领导满意的学校。经同志们建议，校领导班子讨论：特申请给xx中学新增一名副校长，强抓业务，更好地提高教学质量。

推荐的人选：xxxx。

附：大家对该同志的评估：热爱教育事业，拥护党的教育方针、政策，遵守教育法规。兢兢业业工作，本本分分做人，和和谐谐同志，不折不扣地完成领导交给的各项工作任务。教学能力强，教学效果优秀；管理能力强，管理方法得当。德才兼备，实为提拔的最佳人选。故特申请给该同志配职。

请领导审批！

申请人：

xxxx年xx月xx日。

来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

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任职资格等级申请书篇八

尊敬的公司领导：

您好！不知不觉我来xx公司快2个月了，自从选择加入xx公司，一种与公司共成长的理念就深深植入我的脑海，也期待这里是我职业生涯的另一个起点。

在平日的工作中我丝毫不敢懈怠，兢兢业业地做着自己的工作，为了能很快的适应公司，适应自己所任职的岗位，我认真的熟悉部门各种工作流程，研究公司以前的各种规章制度，以便在以后工作中能做到心中有数，作为人力资源部经理，我深知沟通的重要性，对公司相关部门，相关人员也作了充分的了解。

现把前期工作汇报如下：

1、整理人事行政制度，把以前已经在实施的制度汇总及编辑，做到以后工作开展有制度可依。

2、理清工作流程，做到部门沟通工作安排以书面形式去执行与监督。

3、整理人事档案，合理安排本部门工作。

4、配合相关部门的人员招聘。

5、执行公司的人事行政管理制度。

申请人：

日期：

任职资格等级申请书篇九

尊敬的xx领导：

你好！

首先感谢领导一直以来对我的关心、照顾与培养，同时特别感谢领导在百忙中审阅我的调动申请。我恳请大队领导调动我的工作，由此给领导带来的麻烦，敬请__领导谅解。本人张三:身份证号码xxx，家住贵州省xx县xx镇x组，因家庭原因特向大队领导申请工作调动。

我于三月份参加招考、笔试、面试、体检、已至4月11日培训到x月x日分往xx以及这半年的学习工作以来。努力学习，专心工作，认真完成xx与xxx领导安排的每一项工作任务，同时也学到了很多知识与为人处世，我非常喜欢这项工作，也为能做好感到非常的荣幸。

现因家庭原因，特向大队领导申请工作调动。我父母亲都以年龄大，母亲身体身体不好，特别是母亲身体健康状态特别差，经常生病住院，而媳妇又刚生xx，需要照顾，身体也不好，家里就父母和媳妇，唯有我一个壮年，但因离家距离远，由于道路问题坐车不方便，回家特别困难，不能常回家看望父母，多敬孝心，为了能多照料父母，多回家看望母亲于妻儿，更为了不能耽误工作，特向大队领导申请调到xx地或xx地等乡镇工作，或者离家进点的乡镇能多回家看望父母，照顾妻儿。

以上申请确为无奈之举，诚盼xx领导能考虑我家的实际情况，帮助调动，调往离家和县城近点的乡镇，更安心的工作。希望xx领导批准给以调动。

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

任职资格等级申请书篇十

xxx中心校：

为给我校领导班子输入新鲜血液，增强班子力量，提高班子整体管理能力，把我校的各项工作都做得更好；为把我校办成学生乐意，家长快意，领导满意的学校。经同志们建议，校领导班子讨论：特申请给xx中学新增一名副校长，强抓业务，更好地提高教学质量。

推荐的人选：xxxx。

附：大家对该同志的评估：热爱教育事业，拥护党的教育方针、政策，遵守教育法规。兢兢业业工作，本本分分做人，和和谐谐同志，不折不扣地完成领导交给的各项工作任务。教学能力强，教学效果优秀；管理能力强，管理方法得当。德才兼备，实为提拔的最佳人选。故特申请给该同志配职。

请领导审批！

申请人：

xxxx年xx月xx日。

任职资格等级申请书篇十一

尊敬的领导：

你们好！

首先感谢学校领导对我的信任，支持；

感谢三班所有的任课老师对我工作的支持，关心！

我们的三班是一个很好的班！永远都是！我爱三班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧！而今天我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，心痛到无法呼吸！

20xx年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻，也许预知了将要发生的事！教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是李某同学：

他站在讲台上，手中拿着从墙上掉下来的宣传画，肆意的挥舞着，和同学打闹。我便说：“你干吗呢？”然后他就扔下宣传画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地说：你怎么玩那个东西，多危险！

而该生很强硬的说：我玩那个怎么了？攥着拳头，直视着我。我生气了，可我仍然按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上。我说：“多危险！”他仍是说：“我玩那个怎么了？”我真的生气了。然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句（难以说出口），说：“不上了我！”我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码，给他家打电话，告诉其家长：“他骂完老师就走了，请家长来！”接着向相关领导报告了情况！叫班里的张某同学去校园里找！前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某，张某某去校园找。我给其家长打电话，其母说：“他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间！”外面的雨仍在下，我很担心！两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家，所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时，该生已于6点左右回家。我把情况向其家长说明后，回到家里！

我彻底失望了。内心冰凉！就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长，把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事！作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前，我从不曾退却！而面对该生的侮辱，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾及面子，我可以原谅他。可我自己的心在作痛，头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕！

难道戴上班主任的帽子后，必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害？孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学习，成材的权利！而我作为班主任，甚至是一名老师的热情，对事业的美好憧憬都受到严重的打击！也许我内心深处的抑郁，悲哀会日益加重！甚至对待如何管理学生，如何做一位老师我都感到茫然！

人应该是有选择的，那我也是！在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠！我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事！因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾！因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生！

我无法继续时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择逃避！我有选择活着，且活的真我的权利！

我恳请领导们，站在中国教育前沿的所有教师，理解我！理解一颗才24岁的心！给我一次机会，给我点时间，让我去（）抚慰我受伤的心！

情非得已，给领导添麻烦了！在此说一声：对不起！理解万岁！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。