综合实践基地申请书范本(实用16篇)

了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。如何写好一篇议论文，表达清晰、论证有力是关键。在下面的范文中，你可以看到不同领域和不同主题的总结例子，希望能够给你一些灵感。

综合实践基地申请书范本篇一

晋城综合实践基地，是位于山西省晋城市襄垣县的一处综合性实践基地，整个基地占地面积达到了5000亩，建造了数十个不同种类的实践基地。本次前往晋城综合实践基地进行体验式学习，是我们大学的一次难得的机会。通过一周的学习实践，我从中获得了许多的收获和经验，并且对生活之中更为广阔的世界充满着无限的向往。

晋城综合实践基地，是一处拥有着众多实践基地的大型学习基地，其中包括了农业综合体、工艺美术馆、农业科技示范园、农业乡村游乐园、花卉基地、绿色食品基地、生态园林、畜牧业综合产业基地等等。在这里，我们可以在不同的圆中进行不同的学习和实践，从而深度体验各种各样的生活方式和文化风情，有助于增强对生活的认同感和对未来发展的方向性选择。在实践基地中，我们可以亲身体验，了解种植、奶牛养殖、果蔬种植等等农村生活的常见事务。同时，在休闲乐趣方面，我们也可以在花卉基地、垂钓园区等进行娱乐消遣。这让我们学习实践之余可以享受到更为美好的生活和从生活中获取到更多的灵感和启示。

第三段：收获与感受。

在晋城综合实践基地的一周时间里，我和我的同学们分别参与了不同的实践活动和学习交流。我们见到了许多来自不同地区的老师和工作人员，了解到他们在这里从事的工作和生活，逐渐发掘出了很多自己的潜力和能力。在种植的过程中，我们了解了各种土地和水的特点，也更好地了解了植物在生长中所需要的基本条件，此外还进一步明确了一些管理的方法和技能。在园林综合体中，我们重温了风景设计，了解了各类景观植物、石料以及水景设计的应用和运用，同时也深入了解到了园林综合体的管理和维护的重要性。总体来看，在晋城综合实践基地中，我们得到了更丰富不断的学习机会和实践体验，从中获取到了许多的土地和管理知识，满足了我们对实践机会的需求。

第四段：对未来认识的提升。

通过参与晋城综合实践基地的实践活动，我对于未来的认识和理解得到了很大的提升。首先，在认识方面，我通过实践体验得到了许多关于我们周围世界的新认识和认识，更好的了解了种植和管理的过程，更加体现了生活中的实用价值和运用性。另外，在实践过程中，我们还建立了更为广泛的人际关系，深入交流并加强了与老师和同学之间的友谊，增强了团队协作意识和提高了解决问题的能力。总体来看，在未来的学习和工作中，我将继续努力扩展自己的实践和认识范围，充分运用所学知识和技能，并且将会更加积极主动地与他人建立联系，以期共同解决问题，取得更大的成功。

第五段：总结。

在晋城综合实践基地的实践周期中，我经历了一些不同而美好的时刻，积累了不少实践经验和认识，也更好体现了职业前景和人性价值的重要性。在未来的学习和工作中，我们应该更加积极主动地亲身体验和参与实践，通过更广的目光和思考，充分发挥自己的潜能和能力，并为自己的事业和生活建立更加坚实和稳定的基础。我希望这次的实践，能够带给你更多的启示和感悟，并在未来的人生道路中发挥无限的价值。

综合实践基地申请书范本篇二

近日，我参加了学校组织的打扫综合实践基地的活动。通过这个活动，我深刻地感受到了劳动的意义，更加珍惜生活中的一切。下面，我将分享我在打扫综合实践基地的体会和收获。

二、起初的疑惑。

当我得知要参加打扫综合实践基地的活动时，心里不禁升起了一丝疑惑。究竟有什么意义去打扫一个看起来毫无关联的地方呢？然而，在活动开始后，我渐渐理解了其中的深意。

三、劳动的意义。

这次活动使我深刻地认识到劳动的重要性和意义。以往，我总是依赖家人的悉心照料，对于生活中的琐事没有太多的参与感。但是，这次打扫综合实践基地时，我才体会到了劳动所带来的满足感和成就感。当我亲手清扫地面、整理杂物时，我感受到这些劳动的意义，看到一片干净整洁的地方会带给他人美好的体验。劳动不仅能够锻炼我们的意志，也能让我们更加珍惜生活中的一切。

四、团队合作的重要性。

打扫综合实践基地的活动中，我还深刻地体会到了团队合作的重要性。在这个活动中，我们需要分工合作，才能高效完成任务。在分工合作的过程中，我学到了互相信任、相互倾听和相互协调。而当整个综合实践基地变得整洁有序时，我深刻地感受到了团队合作的力量。团队合作既能够提高工作效率，还能够增强集体凝聚力和培养个人与他人合作能力。

五、感恩与进步。

通过这次活动，我更加珍惜了生活中的一切，同时也更加感恩身边的一切。活动中，我看到了清洁工人叔叔阿姨们平凡却不平凡的努力和辛勤付出。他们用自己的汗水为我们创造了一片洁净整洁的环境，为我们营造了良好的学习生活氛围。打扫综合实践基地的活动不仅让我学到了劳动的意义和团队合作的重要性，更让我懂得了感恩。

在日后的生活中，我会继续努力，用行动感恩周围的帮助和关爱。同时，我也会时刻提醒自己，不忘初心，积极参与劳动，为学校和社会做出更多的贡献。

六、结束语。

通过参与打扫综合实践基地的活动，我不仅更加明确了劳动的意义和团队合作的重要性，还懂得了感恩与进步的重要性。我的心中充满了对劳动者和生活的敬意和感激之情。我相信，只要能够保持劳动的精神，珍惜我们所拥有的一切，我们的生活将会更加美好，社会也将因我们的努力而变得更加繁荣。

综合实践基地申请书范本篇三

教师的职责同样也来自于爱岗敬业，能够说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。我们一起看看综合实践教育基地教师工作计划怎么写吧。下面是小编为大家收集有关于综合实践教育基地教师工作计划，希望你喜欢。

经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作：

(一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划。

首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。

其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设。

继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周三定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治，保持学生思想稳定。

坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。

(四)狠抓学生管理，形成良好的院风和学风。

一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最后一学年学习成绩，且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处!

一、指导思想。

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、主要工作与措施。

1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。

4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。

新的学期，新的开始，教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想政治。

始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的'思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面。

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

四、家长工作。

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面。

1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养。

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面。

1.认真学习教育教学理论。

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩。

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用。

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面。

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6.专业发展，提高自我。

练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

三、班级管理方面。

班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育。

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育。

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育。

值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。

新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析。

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三，具体措施。

(一)继续抓好学生的思想工作。

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作：

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：

一、政治方面：

本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标：

通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

综合实践基地申请书范本篇四

一上车我就兴奋不已，路上车子一路欢快地抱着，突然车子放慢了速度，“咚”我可怜的额头与车窗一吻。哦！原来到了星空庄园了。

这次我们科技小组的活动安排得很紧凑，没有在每一个地方悠闲活动，我们排着队伍直接向“地球”温室走去。

老师说，这一次我们的任务是薄荷无性繁殖水培实践活动，我在温室参观时发现一种植物叫幸福树。幸福树，原产于巴西，后来南美等地方也会产出，它的药值用价可以抗风热头疼。

开始开展实践活动了，我和小伙伴八个人分为一组。在这次实践活动中，由星空庄园农业部负责人介绍了薄荷水培的特点。杨老师介绍，水培植物技术是当前很先进的无公害培植模式之一，也是发达国家植物工厂内的一种重要生产方式，它具有空间利用最大化，操作简易化，环境洁净无公害化的特点，是目前生产安全型免使用农药防治病虫害的一种最先进的技术，是传统农业发展到农业现代化的一次创新。

星空庄园是一个神奇的地方，在这里我们可以看到许多神奇的植物，在讲解员的介绍下，丰富自己的知识。在这个美如仙境般的地方，你会感受到一种不同的自然美。

在星空庄园我看到了平时我们在家种植植物时，所不敢用的方法，比如水培、无土培养。我曾经想，为什么星空庄园里培养植物的方法我们不会用呢？这是因为我们从来不敢大胆去试。

综合实践基地申请书范本篇五

上午，我们怀着无比兴奋的心情来到木工室，学习的内容是做一张桌子。老师细心地给我们讲解如何做，我们专心地听着。开始动手了，我先把图案画在木板上，然后打开机器的开关，小心翼翼地沿着线条锯，不一会儿，底下的两块支架出现了，但我还要在两块支架的上下两边锯一个口子，才能把它们*在一起。接着，我要做桌面了，老师有很多图形让我们选。我一看，选了一块长方形的，再用胶水把它和支架粘在一起。这样，一张完整的桌子就展现在面前了。看着自己的劳动成果，我的心激动得快要跳出来似的。

下午，我们又来到家电室，学习的内容是维修电脑。老师先讲了些有关电脑的知识，然后我们开始维修。我打开电脑的主机壳，认真地看了一遍，把电线一根一根拔掉，把芯片上的螺丝旋掉，看问题出在哪里，再对症下*，果然被我修好了，电脑能打开了。我心里沾沾自喜。

一天的综合实践活动课在紧张又有趣的气氛中结束了，我得到了不少的收获。

这周的星期三下午。是我们一周一次的综合实践活动，老师说，这一次是最后一次了。

老师首先说:“我们今天是最后一次活动了，今天要来展示我们自己这学期所学到的本领。”紧接着，我们便开始做菜了。第一个是凉拌菜，由鲁明明完成，他先把黄瓜切成片，然后摆成一个笑脸的样子。第二个是清蒸鸭片鱼头，我来做，在韩老师的帮助下，我的鸭片鱼头第一个开始蒸，便很快地冒出了气，我等啊等，等了很久，才蒸好。然后是韭菜炒蛋，由唐烨完成，他把韭菜切成丝，把韭菜和蛋一起搅拌，搅完后他去炒了，他用温度19把油烧开，接着放入蛋和韭菜，并把温度调到10，不一会儿，一碗香喷喷的韭菜炒蛋也完工了。最后一个是西红柿蛋花汤，胡思佳和康嘉豪两大“高手”来做，又过了一会儿，他们也好了。我们拍完照后，便开始吃，我和唐烨抢着韭菜炒蛋拼命地吃，而胡思佳和鲁明明两大“吃鱼高手”正津津有味地吃着我的鸭片鱼头呢!吃完韭菜炒蛋，我的目标转向凉拌黄瓜上，吃完黄瓜后，随着我说:“开始!”我们便开始抢蛋花汤喝，你一口我一口，大家吃得不亦乐乎。

综合实践基地可真好玩!但从下学期开始，我们便5年级了，不能常来了。

就在今天下午，我们开展了学*做好事的活动，同学们都积极参加，有的同学带来了笤帚，有的同学带来了抹布。

一到下午同学们，便穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。

到了那里，同学们便立刻劳动起来，同学们有的扫地，有的拾废纸，还有的同学在擦墙。我也拿了一把扫帚开始扫地，在赵家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我们打扫干净。在活动中，要问谁干的最好。那肯定是我们班的杨泽。你看他，拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。别的同学都已经停下来休息了，可他仍居在那里劳动着。这几天，天格外热，他已是满头大汗。可它还在擦，擦完了这边擦那边。在全班同学的*勤劳动下。强终于亮了起来。在一旁劳动的我本以为他干完了自己的任务就休息了。可他没有。他又开始帮着我们扫地。由于没有扫帚，他就只好用手捡拾纸片。他捡拾纸片非常认真，他捡拾的地方干净的都发现不了一片纸片。

这次学*做好事真是件有意义的活动啊!

星期三，我们五年级学生要去*训了(其实就是个实践活动)，大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。

我们在大巴上行了1个小时，到了那，同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀，就像名字一样，有千万只灯烤着我们。然而，这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子，我心想:就是个叠被子，还要在烈日下暴晒，真是多此一举。然而，过会教官叠的被子让我惊叹不已，那被子方方正正的，我可能叠一辈子，都没叠有他那么好，看来真得好好看啊。到了10点50分，教官说开饭了，同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭，教官大吼一声:“你们都给我站好了，被让我发现有个同学不守纪律，要是有的话，就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。

到了饭堂，同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿，但教官却让我们站好了，准备椅子什么的，足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想:如果这样吃饭的话，那得吃多久啊。

这次的*训给我的人生道路，留下了浓墨重*的一笔。

综合实践基地申请书范本篇六

(一)人员确定：通过业绩材料审核按1:3的比例确定进入面试的人员。

(二)面试时间和地点：另行通知。

(三)面试方式:教学能力测试(试讲)。

(四)面试内容:课堂教学、教学反思。

1.课堂教学测试：时间10分钟，重点考察应聘人组织实施课堂教学，实现教学目的，掌握课程内容，运用教学语言、教学方法和现代教育技术的能力等。

方式：根据试讲内容，应聘人员在面试前45分钟进行备课，用讲授法(无学生)进行讲课。

2.教学反思测试：时间5分钟，重点考察应聘人对课程标准的把握、教材内容的理解、教学目标的定位、教学过程的设计、教学效果的反思。

方式：结合试讲内容现场进行。

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综合实践基地申请书范本篇七

5月6日~8日，我校五年级全体同学和东渡、常阴沙两所学校五年级的学生一起，到青少年社会实践基地进行了生活体验活动。三天两夜的实践体验活动给了我许多快乐，也让我永远难忘。

午餐后，我们乘坐着大客车飞快地向基地驶去。车厢内同学们叽叽喳喳，相互炫耀着自带的生活用品和食品，有的甚至卖弄起歌喉，唱起了“小苹果”，大家跟着唱，歌声、笑声随车撒下一路。

来到基地，简短的欢迎仪式后实践活动就开始了。首先我们到了烧烤区，同学们纷纷动手准备着食物，品尝着自己烧烤的美食，真是回味无穷。我们又参观了过去农民使用的水车和石磨，以及农村劳动的场景。我们来到饲养场，看到了许多动物，雪白温柔的小羊吸引了我，它偎依在羊妈妈的身边，是那么幸福。我走到它面前，它开始有点害怕，站起来想跑，看到我手里拿着嫩草，慢慢走过来，看着它美美地吃着我喂的草，我的心里也美美的。

第二天最有趣的就是到野炊区包馄饨。领到材料后，大家争先恐后地忙开了，剁菜弄馅的，抱柴烧火的，忙得不亦乐乎。学包馄饨真好玩，大家包得奇形怪状，有的像草帽、有的像小船、有的像耳朵、有的像鞋子，大家充分发挥了想象力，互相比喻着，再看看烧火的周闻皓忙成了大花脸，我们笑得前仰后合。下午的科技课上，老师向我们展示了3d打印机的作用，介绍了有机硅这种化学物质，还指导我们使用3d打印机、制作保湿凝露。

第三天的“真人游戏”玩得更过瘾。在一块小型场地上，筑有碉堡、障碍，玩家需要穿上装备，拿好枪，对准敌人的接收器，扣动扳机，背心振动一下，就算击中目标，振动两次，就是被击中了。我穿上行头，端枪射击，竟然打中了目标，那威武的滋味，嗨！真过瘾。

快乐的时光总是短暂的，我永远忘不了这次基地的实践活动，它给我知识，让我快乐，更使我成长。

综合实践基地申请书范本篇八

第一段：引言（100字）。

近日，我参与了学校对综合实践基地的打扫活动，通过亲身参与打扫实践，我深刻领会到了劳动对于我们青少年的重要性。在这次活动中，我不仅在实践中锻炼了动手能力，还收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段：体验（300字）。

我打扫综合实践基地的第一感觉是脏乱。地面散落着枯叶和杂草，墙上油污斑斑，整个基地显得杂乱不堪。面对着如此一片狼藉，我心中有点泄气，但还是鼓起勇气，投入到打扫中。开始时，我们需要先清理垃圾，体会到了劳动的细致和耐心。紧接着，我们用扫帚扫起了地上的陈年落叶，用抹布擦拭了墙面的污渍。当地面变得一尘不染，墙面恢复了洁净的白色，我内心感到一阵成就感涌上心头。

第三段：反思（300字）。

在这次综合实践基地打扫活动中，我深刻认识到许多问题。首先，我们平时对于环境卫生的重视程度不够，导致了基地的脏乱。其次，我们缺乏劳动意识和动手能力，在实践中表现出一些不够细致和耐心的问题。最后，我意识到打扫工作是一项艰巨的任务，需要团队的合作和默契，而我们在这方面也有待改进。通过自我反思，我下定决心要从自己做起，改变自己对待劳动的态度，提升自己的动手能力。

第四段：收获（300字）。

在这次综合实践基地打扫活动中，我不仅学会了如何清理环境，更收获了一些宝贵的心灵层面的东西。首先，我学会了尊重劳动与劳动者，明白了劳动的辛苦与价值。其次，我感受到了团队合作的重要性，和同学们一起协作完成任务时，我学会了倾听、尊重他人的意见，并体会到了团队协作带来的快乐。最后，通过劳动，我明白了自己能力的重要性，同时也要接受自己的不足，并有决心不断提升自己。

第五段：结语（200字）。

通过这次打扫综合实践基地的活动，我非常深刻地认识到了劳动的重要性。劳动不仅是磨炼我们的身体，更是培养我们的动手能力、团队合作精神和责任意识。在未来的日子里，我将坚持积极参与各种劳动实践，珍惜自己手中的每一次机会，不断提升自己的劳动意识和动手能力。衷心希望更多的青少年能够认识到劳动的重要性，积极参与到各种劳动实践中来，为构建美好的社会贡献自己的力量。

综合实践基地申请书范本篇九

今天，我们小组要去完成一个特别的作业。那就是观察环境。我们的小组成员有：朱则博、朱力炜、王子昂、陈欧琪、周耀伟和我。

我们六人小组，组长是朱则博，他像领导一样帮我们分工。我和王子昂是来采访的，朱则博和朱力炜是来记录的，陈欧琪和周耀祥是来观察的，我们分工了就开始行动了。我们的主题是河道。

首先大家一起到了三垟湿地集合，我们到了里面，看见里面树木茂盛，鲜花争奇斗艳地开放，那里的环境非常好，河道的环境非常得好，一点垃圾都没有。河边有的人在钓鱼，有的在散步，有的在欣赏风景，还有的'小朋友在玩游戏。起先我们去采访的时候，是很兴奋的，但真正开始去采访的时候，一个个都你推我让，最后决定让王子昂第一个上去采访，他鼓起勇气刚找到一个采访对象时，又退缩了。

第二次才采访成功。我们也跟着采访了几个对象。我们大家最后又一起去问在钓鱼的老爷爷，他面带微笑地对我们说：“这儿的河道非常的干净，我经常会在此钓鱼的。”环境干净，树木茂盛，空气清香细菌也减少了许多，自然我们的身体也健康了。

综合实践基地申请书范本篇十

4.身心健康，能胜任岗位工作要求。

(二)资格条件。

1.具有相应学科教师任职资格;。

2.具有全日制本科及以上学历;。

3.获得各类才艺展示、技能比赛、优秀学生干部等荣誉者，优先考虑;。

4.获得英语六级、硕士毕业者，优先考虑。

(研究生可参加兰州市人才引进，本科生须参加全市统一招考)。

综合实践基地申请书范本篇十一

在射阳实践活动期间，最令我难忘的活动就要数有趣的“多米诺”骨牌了。

“午休时间结束，请同学们排队。”主任用严肃的声音广播着，本来就钻在被窝里假睡的我们，如一头头小老虎，迫不急的地探出头来，跳出被窝，身边的严荣广揉揉眼睛，舒展双臂，打了个哈欠，问道：“不知道今天又有什么好玩？”说着，我们穿好衣服走出宿舍。

教官把我们领到一间教室，首先映入眼帘的是五个大字和密密麻麻的小字，近前一看原来就是“多米诺”骨牌！

“下面我们进行‘多米诺’骨牌的第一项比赛，请1到6报数！”教官大声命令道。“1、2、3、4……”我看了看报数的同学，连忙大声叫到“3”。“下面请报1到6数的同学分别站成六队。”等我们排好队，教官给我们宣布了比赛规则。

第一个任务示每组每个同学把一条正方形方格的边长用“多米诺”牌排完。随着教官的一声令下，比赛开始了。大家就热火朝天地忙了起来，随着比赛的进行，有的同学开始紧锁眉头，好像在考虑如何安排间隔，确保成功；有的同学在喃喃自语，似乎在给自己加油鼓劲；有的同学因为功亏一篑而急得抓耳挠腮……我们小组也在辛苦地工作着，摆“多米诺”牌看似很简单，其实并不容易，首先要试好牌的间隔，间隔大了不行，太小了也不行，最可怕的是，稍不留神碰倒了牌，那就算你倒霉了，哗啦啦啦看着你的劳动果实随着一张张牌倒下，无奈和伤心不禁涌上心头。你看，一向做事小心的严荣光还是成了大杀星，一不小心一脚踹下去，全完了，我们只好重来！

终于结束了，班长徐畅来检查，看着徐畅迈着八字官步走过来，我的心砰砰直跳，像怀里揣了只兔子一样。徐畅轻轻地用小手指一点，只见骨牌像卧倒的士兵，一个接一个，很整齐地倒了下去，壮观啊，真激动人心好！

突然，王文慧的手如闪电一般从空中划过，我立即傻眼了，只见她一手推下去，一下子掐断了骨牌“卧倒”的路径。结果可想而知，我们又得重来了，虽然最后我们完成了任务，却已名落孙山！

第二个任务是摆5个正方形地砖那么长的骨牌。这次我们吸取了第一次的教训，几个人分散开来，不再聚在一起，效率果然提高了不少，可惜福无双至祸不单行，只见王文慧顾前不顾后，挪脚的时候碰到了我摆的牌，看着一个接一个倒了下去的牌，我感觉自觉快要爆炸了，真想咬王文慧一口，就在我快要发作的时候，陈青云眼疾手快，连忙按住一个牌，避免了悲剧的进一步发展……我得感谢陈青云，要不我和王文慧关系一定会搞僵了！

时间似箭，比赛很快结束了，通过这个活动，我认识到了团结和协作的重要性，虽然我们没有拿到第一名，但我们都很快乐！

综合实践基地申请书范本篇十二

晋城综合实践基地是由晋城市委、市政府主导的一项重要工程，旨在推进城乡一体化发展，为市民提供更好的生活体验。近日，笔者有幸拜访了该实践基地。在此，我将分享我的所见所感，以期让更多人了解该实践基地的魅力。

晋城综合实践基地坐落于汇文酒店旁，是一座综合性的实践平台。全年365天对外开放，以“实践、思考、创新、共享”为核心理念，致力于打造晋城市青少年创新创业一站式开放资源共享平台。该实践基地占地面积约1800平方米，分为多个功能区：3D打印区、人工智能区、创客区、科技展览区、VR/AR体验区、青少年露天活动区等。另有多个与周边企业、高校合作的实践基地，如“静态储能”实验室、时光超市等。

第三段：参观心得。

在参观中，我首先进入了3D打印区。这里有多款3D打印机，以及专门的工程师与工作人员。在工程师的指导下，我体验了3D设计、打印与后处理的全过程，深刻感受到科技的魅力。接着来到了人工智能区，这里有多款智能设备，如智能门禁系统、智能家居控制设备等。我了解到，这里还有智能语音识别实验室，向志愿者提供了自然语言处理、信息检索、情感分析等领域的实践机会。创客区也给我留下了深刻的印象，这里有大量制作原型、小批量定制的创客能力培养工程，让每个人都有创造与探索的空间和机会。在VR/AR体验区，我体验了虚拟现实技术带来的视觉冲击、空间感受与身临其境的感觉，非常震撼。最后，在青少年露天活动区，我了解到这里也是晋城市各类公益活动、科技展示的主要场地之一，每个周末都会有各式各样的文化活动。

来到晋城综合实践基地，我的第一印象是井井有条、注重细节。每个区域摆设得刚好合适，各种设备功能齐全，扫码进出入口使用非常便捷。其次，该实践基地在技术含量方面令人愉悦。多款智能设备、3D打印机、VR/AR设备等，让人耳目一新，感受到城市更新科技进步的势头。最后，晋城综合实践基地在为青少年提供实践机会方面做得非常好。该实践基地重视青少年的思辨与创新能力培养，每个时间点都有不同的公益活动、科技展览等，让很多年轻人激发了创造欲和创造力。

第五段：总结。

可以说，在晋城综合实践基地的参观经历中，我体会到了“创新、思考、实践”的理念的重要性。现代社会正处于科技爆炸的时代，晋城综合实践基地的优秀管理致力于为青少年建立良好的科技思辨意识与实践能力，同时将这些思考和成果分享给更多有志之士。最后，笔者希望更多的人能够到晋城综合实践基地参观体验，了解城市科创蓬勃发展的足迹，感受现代技术带来的红利。

综合实践基地申请书范本篇十三

第一段（引言）。

在大学期间，我有幸参与了综合实践基地的打扫工作，这是一次难得的机会，让我全方位地了解了综合实践基地，也让我体会到了打扫工作的重要性。通过这次经历，我深刻认识到了打扫的意义，也加深了我对劳动的尊重和感恩之情。

第二段（实践经验）。

每次进入综合实践基地，我首先注意的是基地的整洁与卫生情况。我们组织起队伍，分工合作，配备好工具，开始打扫。每个人都按照分配的任务仔细进行，我负责打扫操场。操场是透风的地方，沙尘较多，所以清扫相对困难。但经过我们的努力，最终将操场清扫得干净整洁。在这个过程中，我体会到了劳动对于一个人的锻炼和意义。不仅要有耐心，还需要认真细致地去做好每一个细节，这样才能达到理想的结果。

第三段（收获心得）。

通过打扫综合实践基地，我不仅学到了实际的操作技巧，更重要的是学到了团队合作的重要性。在整个打扫过程中，我们相互帮助、相互鼓励，团结一致，共同完成了任务。这让我进一步认识到，一个人无法完成大多数事情，只有通过团队的力量，才能取得更好的效果。此外，我还学到了尊重劳动的态度。打扫综合实践基地并不是一项轻松的工作，但这份辛苦和汗水让我更加珍惜其他人为我们提供的干净环境。这种感恩之心也让我更懂得珍惜一切来之不易的东西。

第四段（思考感悟）。

打扫综合实践基地的经历给予了我很多思考。在平时的生活中，我们常常忽视清理和整理的重要性。而打扫综合实践基地，不仅让我认识到了环境整洁的重要性，也让我理解到工作认真负责的态度。我们应该始终保持劳动的热情和态度，不论是打扫综合实践基地还是其他工作。在这个过程中，我开始慢慢培养起批判性思维，在整理一些问题的时候，可以判断出哪些是值得保留的，哪些是需要舍弃的。这种思维能力的培养对于日常生活中的决策和选择也大有裨益。

第五段（总结）。

通过打扫综合实践基地，我获得了很多宝贵的经验和感悟。不仅体验到了实际工作的辛苦和苦劳，也深刻认识到劳动的重要性。我们应该始终尊重劳动，感恩他人为我们创造的优美环境。同时，通过团队合作的经历，我意识到只有通过集体的智慧和力量，才能取得更好的成果。最后，在整个打扫的过程中，我积累了丰富的打扫技巧，也培养了细致认真的工作态度。这些都是我人生中宝贵的财富，在今后的日子里会对我有着长久的影响。

以上就是我对于打扫综合实践基地的心得体会，通过这次实践，我收获了很多，也感受到了劳动的辛苦和重要性。希望今后还能有更多的机会参与这样的活动，锻炼自己，与他人一起为美好环境贡献自己的一份力量。

综合实践基地申请书范本篇十四

晋城综合实践基地是全国知名的综合性农业科技示范区，也是国家级农业产业化经营重点龙头企业。作为一名来自外地的农业专业学生，我有幸参观了晋城综合实践基地，收获颇丰，以下是我的心得体会。

第一段：认识农业科技创新的重要性。

在实践基地的参观中，我对农业科技产业化的现状和前景有了更深入的认识。基地通过引进先进技术，不断创新，形成了水果、蔬菜、畜禽、水产养殖等相关产业，为农业提供了科技支撑。其中振东农业科技股份有限公司研发的微生态有机肥和生物农药等产品应用于果树种植中，提升了果实的品质和产量。基地的“1+3+5”产业模式让我认识到了农业科技创新对提高农产品市场竞争力的重要性。

第二段：了解农业全产业链的运作模式。

实践基地的全产业链运作模式，让我了解到每个环节的生产要素和运营方式，从而形成了一个完整的产业链。基地实行“统一规划、统一布局、统一管理、统一运营”的模式，使得农产品的质量得以控制和保障，让消费者吃到优质的农产品。基地还在全产业链方面进行了创新，引入农旅融合概念，在农业生产的同时，发展休闲农业、观光旅游等业态，既增加了产品的附加价值，也让人们进一步了解了农业。

第三段：体认绿色生态的可持续发展。

在基地参观期间，我们不仅了解了当地经济的发展情况，还感受到了广袤的草原、清澈的河水和美丽的田园风光。基地遵循绿色农业、生态农业的理念，实行生态养殖、绿色种植，注重农业与环境的协同发展。同时，基地在农产品加工环节也严格控制废水、废气、废渣的产生和排放，实现了绿色生产，保证了环境的安全。

第四段：体验农业生产的魅力和乐趣。

实践基地让我充分体验了农业生产的魅力和乐趣。生态养殖基地让我们亲身参与到牛羊喂养、草料切割、奶牛挤奶等活动中，天然气果园让我们品尝到新鲜的水果，农家乐让我们感受到田园风光和农村文化的魅力，这一切让我感受到了农业生产的辛苦和乐趣，激发了我对农业的热爱和追求。

第五段：认识自己的责任和未来。

参观实践基地是接触实际、感受现实、认识自己的重要途径。通过此次参观，我进一步深化了对农业产业化和农业现代化的理解和认识，体验到了农业创新和发展所涉及的各个方面。此外，参观还让我认识到自己身为一名农业专业学生，应该肩负更多的责任和义务，为农业现代化和产业化发展尽自己的一份力量。

总之，此次参观晋城综合实践基地是我的一次难得而丰盛的学习体验，不仅让我了解到了现代农业的面貌和未来，也让我体验到了农业生产的魅力和乐趣。我相信，这次经历对我的未来学习和工作都将有不可替代的影响。

综合实践基地申请书范本篇十五

盼望已久的社会综合实践活动终于到了！我们怀着既兴奋又激动的心情，踏上了列车，各自挑了个位置坐下。

难熬的四个小时终于过去了，我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样，贪婪的呼吸着新鲜空气。我们按组排好，由老师带领，走进了科技馆的大门。老师带我们到二楼，嘱咐我们不能单独行动，而要小组参观后，挥挥手，让我们解散了。

我和同伴们兴致勃勃的参观起这座硕大而又令人好奇的科技馆来，还不失时机的拍下了一张张有趣的照片。你还记得“一根手指推倒大厦”吗？我和同伴摆好阵型，然后一一试过，推大厦的其中一个过程还被录下来了呢！

二楼参观完毕，我们乘电梯上了三楼。三楼有好多好玩的东西，你在用手操作的触摸屏上搭桥了吗？一共有三个，我都试过了，都很成功。你在用手操作的触摸屏上画画了吗？我画的是一个简单的太阳，还保存了哩！我们又模仿了司机，开飞机，开汽车；我们还模仿了乘客，坐火车，坐轮船。虽然那只是一动不动的模型，但是就像是真的一样。那种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，十分惬意。

集合的时间到了，我们依依不舍的离开了有趣的令我们流连忘返的科技馆。回到车上，我们拿了午餐，准备步行去奥林匹克森林公园。炎热的天气，加上漫长的路程，让我们汗流浃背，使我们原本轻松的步伐变得沉重起来。怪不得有人把这称作“二万五千里长征”。

综合实践基地申请书范本篇十六

亲爱的同学们：

大家好！我是来自综合实践小组的组长郭子英，今天由我代表全体组员向大家汇报我们小组本次活动方案做得好的地方和做的不好的地方。

根据组长和组员的活动方案，我整理出了较好的几点：1.我们小组的成员不光把陈老师上次课上讲的几点（活动目的、活动方式、活动时间）较好地完成外，还另外加写了几条。比如说我们小组的周舒逸同学，就添加了活动提出、活动准备、调查结果的统计与整理等多方面地介绍，较好地完成了本次的活动方案。

2.在活动分工那一栏，我们的组员大部分都完成得较细致，都充分地发挥了自己的领导才能，根据自己的意见，来分配各个组员所能胜任的任务。

当然，人无完人，金无足赤，我们组员的活动方案还是存在着某些缺点：1.大部分组员的篇幅量较少。最少的只写完了一版，但也有很认真的同学写到了两版至三版，比如像周舒逸、李宇捷和郭子英。李宇捷同学写到了一版半，周舒逸同学写到了两版，郭子英同学写到了三版，但可惜具有这种认真态度的同学并不多，有些组员草草了事，没有认真编写，在此不点名，但希望下一次可以努力一些。

2.活动过程普遍偏少。除了刚才点名的几位组员外，其他的组员大部分是一两句话就敷衍过去，有的组员甚至不写，直接交来，对这种没有责任心的组员我们组是采取直接退稿的方式，但交来得依然不多。

3.排版并没有按要求。有些组员可能听到我说要篇幅长，就故意空很多行出来，一两句话就空行，这样，即使写到了两版或三版，也是没有用的。在此，也不点名批评，但希望下一次能排版工整。

在此，我想拿出一份活动方案向大家汇报。

这是我们组里完成得较好的一份活动方案，还请大家多多指点，提出宝贵意见，我的汇报完毕，谢谢大家！