班级期末评优申请书(大全13篇)

定期总结不仅可以让我们更清楚地了解自己的优缺点，还能找到进一步提升的机会。写总结时，我们应该充分发挥自己的思维和创造力，展示独特的观点和见解。希望大家能积极阅读这些范文，并在实际写作中灵活运用其中的经验和技巧。

班级期末评优申请书篇一

尊敬的领导：

在过去的一年里，我班在班风、学风等方面表现突出，特提出校先进集体的申请。

在班风建设方面，我班在增强班级凝聚力、培养班级荣誉感、提高个人思想道德素质以及寝室文明建设上取得了丰硕成果。

在增强班级凝聚力上，我班实施了一系列措施。第一，定期开班会，对上一阶段相关工作进行总结，吸取经验并对不足提出改善措施。充分调动全班同学的积极性，让其参与到班级的管理中，积极提出意见和建议，并了解班级各方面的动态，达到了班级管理明主透明的效果。第二，定期开班委会，加强了班委之间的交流沟通，使得班委分工明确并相互协助。在会上每位班委汇报近期工作，并对自己工作情况进行总结与反思，提高了班委工作能力和工作效率。第三，加强寝室之间的交流，鼓励同学们到其他寝室串门，了解同学们的生活情况、关心同学，必要时给予及时的帮助;为同学过生日，营造温馨和谐的氛围;以寝室为单位开展多方面的比赛，比如寝室的卫生与环境、寝室同学的整体成绩以及各项体育比赛，加强了同学之间的交流，增进了同学之间的了解。第四，积极开展班级活动。首先征求同学们的意见，然后班委对活动进行策划，以保证活动顺利进行，同时调动了同学们的热情，达到了高参与、高出勤率。在这一学年中，本班组织或参与了几个典型的活动。第一学期进行了烧烤。在此次活动中，全班同学亲如一家人，一起欢乐，大大增强了班级凝聚力。第二学期组织同学们到韶山花明楼旅游，在此过程中，同学们积极参与，互相照应，参观了伟人的故居，既使班级凝聚力得到了增强，又对同学们进行了爱国主义教育。

在班级荣誉感的培养上，同学们做到了班级就是我家，同学就是亲人，关注班级，主动为班级着想，为班级做贡献。在军训时，同学们保持着高昂的斗志，拧成一股绳，不因个人而影响班级，使得本班成为了优秀班集体。在参加校运会方阵训练时，代表本班的同学们尤其刻苦认真，不论多苦多累也没有丝毫放松，他们为班级的荣誉而奋斗。在比赛或其他活动中，当同学或班级获得了名次，同学们都会无比的高兴。院里举办“爱心回收”活动时，同学们积极参与，尽己所能回收废品，使得我班获得了“爱心回收突出贡献集体”的称号。当院里举办辩论赛时，同学们踊跃报名参加，主动为辩手提供材料，使得本班取得团体第三名的好成绩。同学们以班级为荣，以身在此班而骄傲。

在个人思想道德素质上，同学们爱国，爱党，注重个人修养。同学们经常上网看新闻，关注国家大事以及实时动态，并且相互讨论，发表自己的见解;经常收集有关党的重大事件，在班级开马列读书会时与同学们一起分享，在课余时间，多数同学选择到图书馆去查阅感兴趣的书籍，以提高自己的文化修养或开拓自己的视野。现在我班已有正式党员一名，预备党员三名。

在文明寝室建设上，班里的同学都做出了贡献。班级制定了寝室文明公约，各寝室结合具体情况进行了拓展，希望同学们养成良好的生活习惯，行为举止文明，保持寝室的干净、卫生。这些措施起到了良好的效果，同学们的作息习惯基本趋于良好，寝室里没有抽烟酗酒赌博等不良行为，最重要的是寝室卫生保持的很好。寝室长均负起了自己的责任，安排人员轮流值班打扫并保洁。班级组织班委进行不定时抽查，定期进行文明寝室评比。同学们积极响应，加快了寝室文明建设。当学校，学院评校级院级文明寝室时，本班脱颖而出，有两个寝室顺利被评为校级文明寝室。

在学风建设方面，本班取得了重大成果。班级制定了一系列有利于班级整体成绩提高的措施。第一，组织晨读。将晨读个同学的出勤率纳入期末综合测评之中予以督促。晨读英语，一方面训练听力和口语，一方面为四六级做准备。经过努力，班里将近80%的同学顺利通过英语四级考试。第二，组织自习。同样将其纳入期末测评之中。通过集体自习，为同学们创造了良好的学习氛围，激起了同学们的学习激情。自习定在每周的周二和周四，时间为两个小时，如有任何特殊再根据情况调整。届时有学习委员或则其他班委占自习室并负责通知每位同学。班上同学请假必须提供理由，否则视为缺勤，将影响期末综合测评。第三，组织模拟考试。学习委员会在某些自习课上组织模拟考试，试卷来源于书上的例题、课后题、往年考试题。有试卷评判小组，考后有一些成绩较好的同学会在答疑会上给予解答。有评判小组判出分数登记，会给优胜者一定的奖励(笔记本或者其他用品)，根据每次的考试成绩会有奖励措施，在短时间内较大进步的也会给予一定的奖励，这样就在很大程度上鼓励了那些成绩稍微较差的同学。大一学期平均每门课组织了两次模拟考试，以微积分和线性代数模拟考试次数最多，每科有五次考试。组织模拟考试，通过考试，让同学们了解了自己的薄弱环节，有针对性的进行强化，对同学们知识的巩固和加深起到了明显得效果。通过这一系列的措施，同学们均能做到自觉，自主学习，主动思考，养成了良好的学习习惯，班里也形成了良好的学习氛围。在期末考试中，本班取得的成绩如下：

本学年有6个同学进入年级前十名，一名同学成绩位列年级第一，获得一等奖学金，一名同学成绩排名第二，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第三，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第五，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第六，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第九，获得三等奖学金，另外有五人获得三等奖学金。同时，两人获得国家奖学金，一人获得国家励志奖学金，一人获得“东岭集团奖学金”奖，八人获得国家助学金，共23人次获奖。

鉴于本班在班风学风方面的突出表现，希望领导能够仔细考察，给我们班一次机会。不论结果如何，我们班都会一如既往的保持先进性，继续加强班风和学风建设，向更高的目标奋斗。

此致

敬礼

申请人：

时间：x年xx月xx日。

班级期末评优申请书篇二

尊敬的领导：

你们好!10级护理班全体同学在此真诚地向您提出优秀班集体评选的申请!一个学期的洗礼，我班同学已褪去刚入学时的青涩与腼腆，不变的是那份乐于奉献、关爱他人的心意。不得不说，志愿活动让我们成长了很多，本学期我班同学参加校级活动及本班自发组织活动，活动效果和社会影响力甚好。首先我想向你们汇报一下我们的班级现况班级现况、学风建设。然后再重点谈谈我班开展的青年志愿者活动。

一、班级现况：我们班原是由46名来自湖南省的同学组成，文化与地域的相似，使同学们的相处更加融洽，经常开展班级活动陶冶情操共叙友情!由于个人对专业的喜好，我班转出同学5名，分别为：宋xx，郭xx，肖xx，陈xx，吴xx;转入同学1名：黄xx。班级从无受学院、学校违纪处分者;班委工作手册记录，班会材料齐全。班内有团员41名，上学期其中6名同学被选为入党积极分子，接受党课培训，并以优秀的成绩获得结业证书，本学期由大家投票选举6名同学参加党课培训，大家为人民服务的热情可见一斑!另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，班里有班费收支情况的登记表，随时供同学查阅监督!

二、学风建设：护理是医学院的特色专业，而护理班全是女生也是个不争的事实。因此除了在专业上要下狠功夫学好外，我们还应积极扩展自己其他方面的才能，全面提升自己的综合素质。我们自己积极创造条件来完成这一目标。我们积极去听讲座，参加学院社团组织活动，这在一定程度上提升了我班同学的文化素质。我班全体学员在尊敬师长方面做得很好，课堂上积极配合老师的教学课程。同学们也很重视自己的学习情况。自上个学期11月份开始，我班要求每个同学必须在7：30之前赶到教室参加英语晨读，晚上7：00-9：00在教室里上晚自习，在上学期的期末考中，我班有挂科现象的同学仅有4名，这在整个年级中都算是较少的。考试合格率为90%。

三、青年志愿者活动开展：三月是活动密集的月份。本月正值女生节之际，我班班委组织班上同学到南郊公园举行放风筝活动。在尽情游玩的同时，我们自发地将满是垃圾的场地清扫干净，还大地一个清爽的面貌。三月也是学雷锋活动月，为了响应社会和学校的号召，我班也组织同学们到小区进行义务打扫。在接下来的校园保洁活动中，我班女生也不甘落后，认真的付出自己的一份力量。在一系列活动中，同学们表现得都很积极。女生节里我们收获快乐，学雷锋活动中我们收获汗水和满足。新学期新开端，我们班已经做好了准备，为更好地建设我班的班级文化而蓄势待发。从活动心得来看，我明白，我们心中的种子已发出第一片芽儿，努力的朝着的太阳的方向生长，并用力的微笑。当同学们热情高涨时，我们已准备下一次的志愿活动策划。当然，结果一定不会让人失败。

因为用心，所以感动;因为懂得，所以珍惜。护理班同学的爱心与善举希望得到学校的认可和支持，我们将付出实际行动把护理班的影响力扩大。这是我们护理班全体同学心中最真实的渴望。

申请人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

班级期末评优申请书篇三

尊敬的领导：

回首这一学期所走的路，一页一页地去翻一下，或成功，或失误，无不包含着耕耘者的辛酸，也深知自己肩上的重任。因此本学期来，我始终坚持认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，课下广泛涉猎各种知识，教书育人，从而不断提高自己的教育教学水平，现将工作做如下总结：

一、深入学习教育教学理论，努力改进课堂教学。

实施课程改革以来，我反复学习有关教育教学理论，深刻领会新课标精神，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位，忽视人文精神和科学精神的培养，过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，认真反思自身教学实际，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。本学期我认真学习了《语文课程标准》、《新课程理念与初中语文课堂教学实施》、《新课程下中小学教师备课技能指导》、《成功教育》等书籍，树立起以教师为主导，以学生为主体的新的教学理念，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡贯彻启发式、讨论式教学。即在教学实践中积极探索，以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法，以合作——探究——创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

通过教学任务的完成，全面提高了学生的整体语文素养。本学期语文教学至始至终注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽了学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

二、以灵活的教学方式，焕发语文课堂活力。

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，尽努力，准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。

学生在课前自主学习教材，利用工具书初步了解所学知识，提出质疑，或通过课外书籍、网络、咨询、请教等收集有关资料，或在生活和社会的大课堂中寻找与课文相关的信息，或按照老师布置的思考题，做好准备。鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，继续采用“读书交流会”形式。进行阅读教学的(!)辅助指导。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

学习文言文，我指导学生习惯使用工具书，还教给学生注意字词句篇的联结，贯通文意。特别重视朗读和背诵。即不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。这样对学生进行有效的指导，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、以扎实多样有效的训练，培养学生的语文能力。

新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

1、在阅读教学中，重点培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读。

2、关于口语交际，我努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。为了扩大学生的阅读面，我的做法是增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。

3、关于综合性学习，我强调的是合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。在训练过程中，突出了学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程。

4、为了提高学生的写作能力，本人在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。在大作文训练过程中，我注重培养学生的观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想像和幻想，鼓励写想像中的事物。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓励其向正规的学生刊物投稿，积极向校刊发表文章。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。

总之，本人本学期力争全方位地提高学生的语文水平，时刻不忘自己是一名为人师表的老师。虽然经过努力取得一些成绩，但在教学水平及经验上尚有很多之不足，如：在逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读上缺乏深度和广度，写作教学有时缺少精度，这就要求自己在今后的教育教学工作中，更加努力学习，广泛涉猎，高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力，使自己的教育教学水平再上一个台阶。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

__年__月__日。

班级期末评优申请书篇四

敬爱的团组织领导：

您好。

我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：

20xx年9月刚进入湖北工业大学工程技术学院这个陌生的环境，我选择了做军训负责人，因为在高中我一直在做班长，一路走来，积攒了一些经验，所以我有信心可以做好，我相信我可以为班级同学提供很多的服务。

自从我被选为军训负责人之后，只要有空闲时间就在学校里不断摸索，因为我想很多班内同学也和我一样，对这个环境比较陌生，这样只有在我熟悉了环境之后才能更好的帮助班级同学适应环境，之后，在这方面我确实帮到了很多同学。

在军训期间，虽然很累，但是毫不退缩，在每天认真操练的基础上，认真完成班导师交代的任务，做好每天的人数清查，及时向班导师汇报信息，挤出每天午休与晚上休息的时间完成班内学生的基本信息统计表格，由于没有电脑，还得去找大二的学长借电脑。虽然条件很艰苦，但是我觉得很满足，因为我觉得我做的一切都是很有意义的，为班级服务，才体现出了我存在的价值。

军训结束后，在班上的同学的推选下，我成功竞选为班长。为了尽快让班级内的同学相互认识，加深了解，于是组织班委开会商讨关于课外活动的安排，给每个人分工，合理利用。第一次是安排班级聚餐，也算是在为了让他们在辛苦的军训后放松放松。为了保证聚餐的顺利进行，整个安排我全程参与，每个细节都亲自把关，才有了最后学生满意，老师放心的一次开心聚餐。此后，为了让班级学生明白感恩，亲自体验生活，班级里还组织了去华中农业大学农家乐里游玩，让他们自己做饭菜，亲自体验一下做菜的辛酸，自己给别人做饭菜，学会奉献。辛亥革命纪念馆，我们班也曾组织一起去过。出于班级都是理科生出生，对于历史不太熟悉，为了让班级同学更了解历史，为以后考研做准备，遂组织他们去辛亥革命博物馆，参观了红楼。让他们了解知识有一个从书本到生活实际的过渡，有一个更深刻的认识。

在学习方面，每天早自习严格要求，做到每天有所收获，每个星期安排晚自习，每次晚自习与学委协作做学习辅导，凡是班内同学不清楚的问题，都会想办法帮他们解决，找一些卷子给班内同学做复习资料，保证班内同学都能成为品学兼优的大学生。处处带头，起模范作用，不迟到，不早退，不旷课，积极与老师交流心中的疑惑。

在生活方面，都会细心观察班内同学的生活状况，有什么异常都会及时询问，给予必要的安慰和帮助，让他们早点摆脱困难。所以无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱，在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!我想在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

一直以来我都以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.

最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

相关。

班级期末评优申请书篇五

尊敬的领导：

非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，谢谢!我叫向育成，是乐山师范学院08级数学与应用数学专业的一名毕业生。

贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。

在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“青年志愿者”协会、校学生会，多次参加了义务劳动和社会活动。在20_年教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。

久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择!或许，我不是你的最佳人选，但是，我会不断的找出自己的差距，并自我完善。如果您能给我一次机会，我将更加严格要求自己，以全新的面貌迎接灿烂的明天。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/。

__年__月__日。

班级期末评优申请书篇六

尊敬的领导：

您好!我是电气信息工程学院自动化专业13-2班学生金xx。在过去的一年里：在学习方面，也较之往年有很大的进步;对于班级举办的活动也积极响应，相信表现是大家有目共睹的;暑期的社会实践中，所做工作也得到公司领导的一致认可。综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有能力参加这次“社会工作先进个人”的评选，所以现向学校领导提出“社会工作先进个人”申请，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。现将个人的基本情况汇报如下，作为各位领导的评审参考。在过去的一年中，在学校、学院领导和老师的关心和培养及班委同学积极鼓励下，我在思想、学习、工作和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，尤其在学习方面取得了前所未有的成绩。在思想上本人是班级中最早一批参加学校组织的党课和团课培训的学生之一，目前正在积极努力，争取早日参加预备党员的评选活动。暑假期间，根据我的规划，大部分时间是用在了留在学校复习考研上面。期间曾经抽出一个星期到社会上做些兼职，以赚取生活费用。先是在郑州东建材大世界的盛世五金卫浴商行做促销工作，在经理的英明领导下，不仅顺利完成了公司规定的销售计划，且还有额外订单。

当然我也得到了公司额外的物质和精神奖励。随后又抽出三天时间为郑州某房地产公司做房产开盘造势活动。说白了就是去排队“买房”。工作虽然有点灰色，不过它确实是我们大学生了解社会认识社会另一面很好的一个窗口。很庆幸我在三天炎炎烈日的排队生涯中坚持下来，公司也兑现原有的承诺。通过暑期的社会实践，我了解了公司节假日优惠促销的具体运作过程，从最初的只知道些皮毛，到熟悉活动的全部过程，从人员的安排到活动的方方面面细节及突发事件处理，所有的这些都只有在实践中学习体会掌握，这些知识会令我终身受益。当然也使我看到了社会的另一面，这就是现实吧。作为一个即将毕业的大学生，我想有必要了解一下社会中很现实的东西，不能老是生活在老师给我们塑造的象牙塔和安乐窝里。通过实践我把几年来所学的知识运用到了实践，提高了自己的动手能力，也增加了工作上的经验，真正体会到“理论联系实际”的内涵，理论在实践中得到验证，理论在实践中得到完善，有理论指导的实践，才会使我们做事情有事半功倍的效果。当然销售的过程并不是一帆风顺的，有好几次遇到难题，但在我们共同的'努力下，经过认真研讨都克服了它，我想这些经历应该是我们这次促销活动中另一笔财富。“一枝独秀不是春，百花争艳春满圆”。

申请人：

申请日期：

班级期末评优申请书篇七

尊敬的领导：

您好!

我是xx班的xxx，在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。

在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。

首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。

第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。

我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”

同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。

所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准!但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献!

此致

敬礼!

xuexila。

20xx年x月x日。

班级期末评优申请书篇八

尊敬的领导：

在去年的九月，我们三十七名来自全国各地的学子怀着对山东理工大学的无限向往聚集成了广告1003班。一年过去了，班级中的成员从彼此陌生到相互了解，从不同的地方有不同的风俗习惯到到相处融洽彼此尊重，一年的相处让我们有了种兄弟姐妹一般的感情。在过去的一年里我们一起学习，一起活动，一起放松，使我们的班级氛围变得十分融洽。我们深切体会到“厚德、博学、笃行、至善”的环境氛围带给我们的和谐。过去的一年，我们广告1003班全体同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅，思想上进，积极与党组织靠拢，生活团结友爱互相帮助亲如一家人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“优秀班级体”这个申请。所以，我代表全班同学向学院申请“优秀班集体”的光荣称号。

在过去的一年，我们广告1003班的同学在以下方面表现突出：

1思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书。这一年里，我们班已经有五人被发展为中共预备党员。

2作为大学生，我们的主要精力依然要放在学习上。同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。同学们也能发扬高中时的优良学习作风，课上认真听讲，课下按时按量完成作业，请教学长大学学习的方法并结合自身情况加以改进，在第一学期和第二学期中成绩优异。其中黄晓同学的综合测评成绩始终保持广告专业的总成绩第一，被评为“学习尖子”。我班在国家等级考试中，表现也比较突出。大学英语四级考试中，我们班的通过率达到了70%左右。在大家的共同努力下我们广告1003班被评为“优良学风班”。

3班级涌现一部分在文艺方面表现积极的同学。自进校起，学校组织了多次文艺类节目，极大丰富了同学们的业余生活。我们班的同学能积极参与其中并取得优秀成绩。其中在“感恩父母，励志青春”演讲比赛中孙曈曈同学获得优秀奖，在“心灵之声”诗歌朗诵中王婕同学获得二等奖，张苗苗同学在“感恩父母”征文比赛中获得一等奖。

4社团生活是在校大学生活必不可少的一部分，同学们根据自己的兴趣爱好选择适合自己的社团组织，在其中体验过程，锻炼自己。一年后在各自社团工作中取得了可喜成绩。吉华田同学担任学生四部学习部副部长，张苗苗同学在学生四部新闻部副部长，李月路同学担任大学生艺术团干事。“不走寻常路”广告比赛中张苗苗、李津荣同学获得三等奖，在“我爱看电影”影评比赛中韩梦琪同学获得三等奖。

5我们班也积极开展课外活动，丰富同学们的业余生活，开拓同学们的视野。比如，我们定期地组织一些班级篮球对抗赛，乒乓球友谊赛，组织同学们参观淄博市陶瓷馆，与机电1001班的友谊联欢会，班级聚，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

综上所述，我班集体在各方面能在学校的要求下，学院的领导下开展工作，践行当代大学生的使命，为实现中华民族的伟大复而学习!特向学院提出申请，请予以批准“优秀班集体”的光荣称号。我们坚信，这样的荣誉会成为班集体的不竭动力，在今后，我们依然会以端正的态度落实学院的要求和安排。最终使班级体变得更加和谐，更加优秀，让每个同学感受到温暖!

申请人：

时间：x年xx月xx日。

班级期末评优申请书篇九

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸代表xx级商英6班进行评优解说。

“快乐扬帆，青春起航”我们是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾画未来的苍穹；我们是爬满篱笆的牵牛花，枝枝蔓蔓，手足相连情相切。

作为学生，最重要的任务就是学习。作为一个班集体，最首要的任务就是抓好学风建设。围绕着学风建设，我班进行了一系列的探索和努力，已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。大二这一年，我班出勤率高，课堂气氛活跃，获得老师的高度评价。同时，我班同学积极参加各种证书的考试，四级通过率为86%，六级通过率为32.4%,其中三名同学的成绩超过540分；30名同学提前参加bec初级考试，通过率达到100%。国际单证员考试通过率为59%。为了提高通过率，我班举行了四级仿真模拟考试，以及邀请黄恩成老师对我们进行bec初级考前辅导。另外，超过一半的同学参加了专升本的自学考试。

一个蓬勃的集体，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上奏响的永远是青春律动的音符。

在认真学习之外，我班同学还积极参加院、系的各项文体活动，如:中英文演讲比赛，第六届口语比赛，第五届辩论赛，“人人都是艺术家”，获得班级踊跃参加奖；创意宿舍比赛获得二等奖。

激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影。为奥运加油，我班举行了“与奥运同行，大家齐运动”的活动。

此外，同学们注重实践活动，暑期有同学积极加入到“三下乡”“灯塔计划”的队伍中。今年4月份的实习，我班同学服从组织安排，工作认真负责，获得各相关部门的高度赞扬。

这一年，在大家的共同努力下，涌现出了一批先进班干部和优秀学生。

***同学，**同学，***同学，***同学，***同学，**同学，***同学，***同学等。

如果说xx商英6班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭，那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。

xx商英6班团支部非常注重自身的思想建设和组织建设，大一入学至今，同学们就纷纷递交了入党申请书。之后，班级挑选出优秀团员，成立了党章学习小组，先后两次获得了“优秀党章学习小组”称号。随后，又推选出一批入党积极分子。党支部根据同学们的个人表现确定了一批党员培养对象，进行党校培训。经过一年的培养，确定了6名预备党员。

为了丰富同学们的课余生活，本支部组织开展了丰富多彩的团日活动。

为凝聚班集体力量，融洽同学关系，培养同学的创新精神，我班举行了一次主题为“促团结，齐动手”的化装比赛。

春天是万物复苏的季节。在这生机勃勃的时刻，我班组织了一次题为“团结合作，忆苦思甜”的野炊活动。让同学们体验大自然的.独特魅力及大柴大灶之乐。

四川发生大地震后，我班自发举行了为灾区同胞的募捐、祈福活动。伸出了我们温暖的手，献出我们的爱心。

xx商英6班走过一年的风雨，经历一年的考验，在这一年里，我们快乐学习，快乐生活，班级凝聚力强，52颗激情跳动的心紧紧的围绕在一起，共同书写着一年来的辉煌篇章！

这次参加优秀班集体的评选，一方面我们想通过评选获得学校的肯定，另一方面借着这次评选进一步增强我们的集体荣誉感和班级凝聚力。

班级期末评优申请书篇十

尊敬的领导：

时间过得真快，一眨眼，____学年的第一个学期就快结束了。本学期我担任二年(3)班的语文教学工作，这也是我小学教学生涯的第一个学期，很庆幸学校为我安排有经验的师傅在教学上给我帮扶和支持，同年级的老师也很热心地指导我，让我能够尽快地适应角色，开展教学。回首一个学期，点点滴滴都涌现在脑海中，有苦也有甜，有辛酸也有欢喜，真是感叹良多。

教学中，课堂是我和学生交流互补的平台，下课后我和他们一起聊天，满足他们好奇心。我发现，做为一名小学教师，天天和孩子们生活在一起，每天都是欢声笑语的，感觉自己都生活在童年时代。本班学生比较活泼，有不少聪明的孩子，基础不错，但也有部分学生成绩偏差，有待进步。现将一学期以来的具体情况总结如下:。

一、主要工作。

1、积极听课、认真备课、做好反思。

作为刚刚踏入小学课堂的新老师，很多教学细节和环节都和我之前的教学完全不同，所以刚开始工作时，我一度困惑过，害怕自己无法驾驭课堂，更加担心自己上不好课，误人子弟。因此，我常常去听师傅和同年级老师的课，观摩她们的课，开阔思路，同时也虚心向她们请教每个教学环节的设置，她们课堂上各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，都丰富了我备课的素材，让我更加有信心地去备好每一节课。

2、改变教学模式，认真钻研教材和学生。

二年级的学生天真、可爱，有很强的好奇心，他们随时都会有很大稀奇古怪的想法，而且他们的注意力不集中，如果只用一种教学模式很难吸引学生注意，针对这样的一个学生群体，我在备课时就做足准备，调整思路，紧紧围绕教学目标和要求，把复杂的内容进行变换，注重引导学生朗读，学生的年龄特征决定了他们的理解能力有限，所以在教学中，我淡化了内容的讲解，不扣句段的意思，只要求学生整体感知，通过朗读感悟情感，在读中理解和感悟。这种教学模式在开学初，对我来说是个极大的考验，由于之前工作的性质不同，面对的群体也不同，一时之间很难转变。

庆幸的是，学校领导非常关心新人的成长，总是能及时给我指导，为我指明教学方向。所以，自此之后，我在备课中，就特别注重创设学习情境，激发学习热情，从而有序地开展教学活动，同时针对各类学生的特点，实行分层教学，使各类学生都能在课堂上得到有效发展。将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，在本学期中《小柳树和小枣树》、《酸的和甜的》、《从现在开始》我均让孩子们进行了表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。

3、紧抓作业的批改、注重作业布置的科学性。

作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径.开学以来,我一直坚持认真批改作业，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识.从而能够更好的根据学生的情况,调整教学，从而更加有效地推动教学的开展，使教学成果更加明显。

因此作业的布置就要做到更加合理，具有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养。二年级的教学重点还是识字写字，所以写字也成为了学生作业的其中一个很重要的项目。

同时，我注重培养学生创新能力和语文整体能力的提高，以学校漂书活动和书香少年评比的活动为契机，引导学生开展课外阅读，定期布置学生完成阅读卡的制作，指导学生在阅读课外书时，注重收集好词好句，这都为他们日后的写作积累了丰富的素材，也提高了他们的写话能力。

因为，二年级的教学中，写话也已经崭露头角了，在单元卷中所占的比例非常大。再有，就是阶梯阅读，定期布置适量的阅读片段给学生做，注重学生独立完成，将练习卷上的答案撕掉，培养学生独立思考完成的习惯，认真批改完后，针对学生出错比较严重的地方进行讲解，强化知识点的落实。

4、抓好培优补差工作，促进全体学生得以发展。

要想提高全班的教学质量，抓后进生至关重要，把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把后进生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。

因此，我坚持做到有计划、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。在具体的做法中，我针对班级两极分化比较严重的现状，抓两头、扶中间。

同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

作业布置方面，使用分级制度，在不影响大家学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，布置一些抄写作业，帮助他们巩固基础知识，加强认字识字和想写字能力，并且利用课余时间进行辅导教学，每周四下午为培优补差时间，我会将一些学困生集中起来，重新给他们讲解一些基础知识，再针对个别进行辅导。

5、积极参加各级各类的教研活动，促进自身水平的提高。

为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各种教研活动。除了准时参加学校组织的各类校本培训和教研活动外，还主动参加学校外的各类教研活动，观摩优秀教师的课例，参与评课，认真倾听专家意见，做好记录并结合自身的教学，做一些尝试工作。

二、存在的不足。

本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。同时，在教学中还存在着不少的问题，主要有:。

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在学习习惯方面存在着一些问题，如上课不认真听讲，喜欢和周围的小伙伴讲话，开小差、玩学习用具、甚至有个别学生整堂课都发呆;写字习惯很差，马虎应对，书写潦草，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业;还有的学生遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决，也没有不懂就问的好习惯。这些不良的学习习惯多发生在学困生身上，但往往他们的意志力又比较低，很难改正这些长期养成的习惯，再加上学习兴趣不高，主动性不强，要想彻底改正，还需要进一步的努力和做好思想教育工作。

2、写话方面水平有待提高。

班上学生的写话兴趣不浓厚，探究其原因，有两个。一是:本身年龄比较小，词汇量还不是很丰富，二是不知道如何入手，看图写话方面，基本上能够看懂图画内容，但是表达不清楚，即使可以基本表达出其中的内容，也出现很多字词不会写。这些都他们的写话带来了困难，无形中打击了他们写话的积极性。所以，在今后的教学中，应该注重这方面能力的培养，教会学生固定的模式，引导学生在平时的阅读中收集好词好句，在平时的课堂教学中增加一些说话和写话练习，抓住每一次锻炼的机会。

3、朗读水平参差不齐。

本班学生的朗读水平不高，表现为参差不齐。但是二年级的教学，朗读很重要，同样，二年级的孩子模仿性很强，应该抓住这点，正确树立榜样作用，利用班上朗读水平比较高的学生去影响其他学生，从而提高整体学生的朗读水平。在课堂上，多给机会朗读水平欠缺的学生，鼓励他们多读，提高朗读能力。

一个学期的教学工作，很快就结束了。它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师"润物细无声"的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起成长。任何人都是在不断的学习中完善自己的，对于教师来说，教学有法，教无定法，我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法，以适应现在教学的需要，让学生学到更全面的知识。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

__年__月__日。

班级期末评优申请书篇十一

先进班集体在学生心目中是一种荣誉，更是一种鼓励。下面本站小编为大家精心整理了班级评优申请书范文，以供参考。

励志。

图强”的吉大校训，我们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。我们也相信自己有信心，有能力高举“优秀班级”的旗帜，冲向美好的未来。下面介绍一下我们20xx级建设工程学院六班13-14学年基本情况。

一、班风建设篇——团结、奋斗。

我班注重突出班级集体观念，营造良好的班风学风。而良好的班风、学风正是是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。

在13-14学年我们制定了：积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实专业知识、敏捷思维能力的科学型创新性人才的目标，我班全体成员都在为这一个目标不断的奋斗，我们树立起了我们独具特色积极向上的班风学风。例如：我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响.为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们这个具体共同进步，形成了一种团结和睦友爱的优良班风。

二、求知笃行篇——勇于钻研。

在13-14学年里我们全班在优良的学风的沐浴中，在齐心协力的共同努力下，取得了优异的成绩。在学期末的考试中，我班多科成绩名列全院前列，我班四级各科成绩通过率几乎可达99%。英语成绩刘书伦同学更是取得了九十多分的高分成绩，名列学院前列，数学更有齐莹和李良振同学同时取得98分的好成绩。在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

三、思想阵营篇——成长的标志。

班级同学都在努力奋发，积极向党组织靠拢，在过去的半学期里，我班组织全体成员开展了多次政治学习活动，使大家的政治素质得到了普遍提高。比如我班曾组织全班同学聆听里光年老师评讲的“十八次三中全会教育大会”。于此同时，我班99%的同学都向党支部递交了。

将成为一名优秀党员作为目标始终秉承着一位党员应该具有的优良品质积极帮助他人帮助社会。

四、课余活动篇——丰富多彩。

首先我班在大一学年积极参加了学院组织的各种课外活动。比如，在参加科技创新协会举办的“知识问答竞赛”让我班同学展现了敏捷的思维，参加“感动建工十件最美小事”评选活动展现了我班同学团结友爱的班风，参加“建工魂晚会”节目招募、活动展现了我班同学的多才多艺，参加“慰问环卫工人”活动展现了我班同学的爱心和温暖，参加团日活动展现了我班同学的青春活力„„这些不仅促进班内同学间的交流，增强了班级凝聚力，同时在同学间也形成了良好的风气，体现了我们青春的风貌。总之，学院的每次活动都少不了我们班同学活跃的身影。

在课外活动方面，我们建工六班班不仅仅积极参与院系组织的各项活动，还自己组织了各类班级活动，来提高班级的凝聚力。例如，为了增进同学间的友谊，我班和兄弟班五班共同举行了“五六班联谊活动”，此次活动，加深了我们两班间的友好感情，促进了彼此间的了解，更为以后的共同学习打下了良好基础„„在各类活动中我们都能够集思广益，大胆创新，创造出优良的成果，并且都取得了优异的成绩。

五、反思总结篇——改进工作，再创辉煌。

总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我班将在今后主要改进以下工作：

1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开议题。

2、对于班级同学生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对班级的问题展开讨论，征集同学意见。计划召开两到三次班级会议。

3、开展更多活动增强班级的学术氛围。正召集在网页编程和制作方面有特长的同学集体完成独立班级主页的制作。

4、计划发动班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。

5、多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩!

我们建工六班的同学是一群团结、拼搏、奋发向上，经得起考验的年轻人。回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“求实创新，励志图强”的校训，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!

鉴于以上我班良好的表现，我们有信心去参评优秀班级体，更有能力继续高举“优秀班级”的旗帜，向前迈进!

此致,

敬礼!

申请人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

尊敬的各位领导：

您好!

我们是####三班的全体学生，在大一学年，蒙受校系领导的关心和照顾，我们全班26名学生，奋发向上，追逐梦想，面对任何挫折都不退缩，一直勇往直前。在德智体美劳各个方面都表现很优秀，深受领导和各个老师的一致认可，因此，我班申请参加洛阳理工学院优秀班级评选。

时光匆匆而逝，转眼间我们已经度过了大一丰富而且精彩的生活。一年的共同学习生活，日日夜夜的相处，我们班已经融为一个不可分割具有凝聚力和战斗力的整体。在辅导员、班主任、以及各位班委的领导下，在全班26个同学的积极努力下，我们在不断的成长不断地经受任何磨练，在知识的海洋中不断探索，在生活的快乐中不断完善自己。过去的一年，我们经历的太多，但一直有强烈的班级荣誉感，一步一个脚印，共同努力，创造完美优秀的班级。接下来我将从各个方面展现我们班的优秀：

一、思想道德方面。

在思想教育方面，每周四都会安排有政治学习，班委们带领学生了解国家政治事件，让学生学习一些政治纪律，加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好的品质和道德思想。加强班级管理、深入了解学生，做好班级工作，带领学生不断进步。为了做好学生的思想工作，班委们经常主动与任课老师进行交流，了解学生课堂表现特别注意了解学生的思想工作，不断提升思想道德修养，经过一年的教育，我们整个班的思想道德修养得到了非常大的提升，每个人的素质可谓都是非常棒的。

二、专业学习方面。

我们班同学认真学习，刻苦钻研。自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。在大一学年，本班有很多同学都获得了“一等奖学金”、“二等奖学金”、“三等奖学金”。有好几个人参加计算机等级培训、高级育婴师培训和会计培训等。参加各种课外学习班，不断提升自己。全班所有同学都能按照学校。

规章制度。

严格要求自己，按规定出席，坚持不迟到、不早退、积极参加学校组织的活动。认真完成老师课后和课堂作业，形成了浓厚的班级学习气氛。每个人都知道不能因为自己而影响班级，有强烈的集体荣誉感。形成了你追我赶的良好学习氛围。

三、宿舍生活方面。

我们班同学关心宿舍集体，友爱他人，积极向上，勇于拼搏。每个人都十分配合学校的各项大小事务，认真做好卫生，争取文明宿舍。在去年师范部宿管部组织的文明优秀宿舍评比中，本班有数多间宿舍被评为校“文明宿舍”和“创意宿舍”称号。每个成员都积极热情，在班集体有需要时，每个人都不会因为自己的私事而影响班级，对于有困难的同学，我们会伸出援助之手，尽自己一份微薄之力。以自己的努力为集体争得荣誉。我们是一个不服输的集体，是一个拥有热情与温暖的大家庭。并且我们始终以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明为目标而努力。宿舍是我家，美好靠大家。大家不管遇到什么问题都会互相帮助，一起努力，共同创造美好而欢乐的生活。

四、课外活动方面。

本班级在过去的时间里，积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动，如以师范部学生会组织的男子篮球赛、女子篮球赛、男子排球赛、女子排球赛等。去年我们班还组织了“地球一小时”的活动，整个班以及带领其他班一起拿望远镜看星星看月亮，丰富生活。很多积极参与学校青年志愿者报名工作，去养老院等其他地方献爱心还有为医院献血。活动不仅促进了同学与同学之间，学生与社会人员之间的关系，更丰富了我们的课余生活。

五、学风建设方面。

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。

去年我们班组织有关学风建设的团日活动，整个班同学团结在一起，让更多的人了解学风建设的重要性，去完善它。只有更好地了解学风建设才能知道它的重要性，我们的学校才会变得更好。为了学校，为了整个师范部，为了我们班级的建设，我们集体团结努力过。

我们努力过，所以我们很优秀。

申请人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

尊敬的领导：

在过去的一年里，我班在班风、学风等方面表现突出，特提出校先进集体的申请。

在班风建设方面，我班在增强班级凝聚力、培养班级荣誉感、提高个人思想道德素质以及寝室文明建设上取得了丰硕成果。

在增强班级凝聚力上，我班实施了一系列措施。第一，定期开班会，对上一阶段相关工作进行总结，吸取经验并对不足提出改善措施。充分调动全班同学的积极性，让其参与到班级的管理中，积极提出意见和建议，并了解班级各方面的动态，达到了班级管理明主透明的效果。第二，定期开班委会，加强了班委之间的交流沟通，使得班委分工明确并相互协助。在会上每位班委汇报近期工作，并对自己工作情况进行总结与反思，提高了班委工作能力和工作效率。第三，加强寝室之间的交流，鼓励同学们到其他寝室串门，了解同学们的生活情况、关心同学，必要时给予及时的帮助;为同学过生日，营造温馨和谐的氛围;以寝室为单位开展多方面的比赛，比如寝室的卫生与环境、寝室同学的整体成绩以及各项体育比赛，加强了同学之间的交流，增进了同学之间的了解。第四，积极开展班级活动。首先征求同学们的意见，然后班委对活动进行策划，以保证活动顺利进行，同时调动了同学们的热情，达到了高参与、高出勤率。在这一学年中，本班组织或参与了几个典型的活动。第一学期进行了烧烤。在此次活动中，全班同学亲如一家人，一起欢乐，大大增强了班级凝聚力。第二学期组织同学们到韶山花明楼旅游，在此过程中，同学们积极参与，互相照应，参观了伟人的故居，既使班级凝聚力得到了增强，又对同学们进行了爱国主义教育。

在班级荣誉感的培养上，同学们做到了班级就是我家，同学就是亲人，关注班级，主动为班级着想，为班级做贡献。在。

军训。

时，同学们保持着高昂的斗志，拧成一股绳，不因个人而影响班级，使得本班成为了优秀班集体。在参加校运会方阵训练时，代表本班的同学们尤其刻苦认真，不论多苦多累也没有丝毫放松，他们为班级的荣誉而奋斗。在比赛或其他活动中，当同学或班级获得了名次，同学们都会无比的高兴。院里举办“爱心回收”活动时，同学们积极参与，尽己所能回收废品，使得我班获得了“爱心回收突出贡献集体”的称号。当院里举办辩论赛时，同学们踊跃报名参加，主动为辩手提供材料，使得本班取得团体第三名的好成绩。同学们以班级为荣，以身在此班而骄傲。

在个人思想道德素质上，同学们爱国，爱党，注重个人修养。同学们经常上网看新闻，关注国家大事以及实时动态，并且相互讨论，发表自己的见解;经常收集有关党的重大事件，在班级开马列读书会时与同学们一起分享，在课余时间，多数同学选择到图书馆去查阅感兴趣的书籍，以提高自己的文化修养或开拓自己的视野。现在我班已有正式党员一名，预备党员三名。

在文明寝室建设上，班里的同学都做出了贡献。班级制定了寝室文明公约，各寝室结合具体情况进行了拓展，希望同学们养成良好的生活习惯，行为举止文明，保持寝室的干净、卫生。这些措施起到了良好的效果，同学们的作息习惯基本趋于良好，寝室里没有抽烟酗酒赌博等不良行为，最重要的是寝室卫生保持的很好。寝室长均负起了自己的责任，安排人员轮流值班打扫并保洁。班级组织班委进行不定时抽查，定期进行文明寝室评比。同学们积极响应，加快了寝室文明建设。当学校，学院评校级院级文明寝室时，本班脱颖而出，有两个寝室顺利被评为校级文明寝室。

在学风建设方面，本班取得了重大成果。班级制定了一系列有利于班级整体成绩提高的措施。第一，组织晨读。将晨读个同学的出勤率纳入期末综合测评之中予以督促。晨读英语，一方面训练听力和口语，一方面为四六级做准备。经过努力，班里将近80%的同学顺利通过英语四级考试。第二，组织自习。同样将其纳入期末测评之中。通过集体自习，为同学们创造了良好的学习氛围，激起了同学们的学习激情。自习定在每周的周二和周四，时间为两个小时，如有任何特殊再根据情况调整。届时有学习委员或则其他班委占自习室并负责通知每位同学。班上同学请假必须提供理由，否则视为缺勤，将影响期末综合测评。第三，组织模拟考试。学习委员会在某些自习课上组织模拟考试，试卷来源于书上的例题、课后题、往年考试题。有试卷评判小组，考后有一些成绩较好的同学会在答疑会上给予解答。有评判小组判出分数登记，会给优胜者一定的奖励(笔记本或者其他用品)，根据每次的考试成绩会有奖励措施，在短时间内较大进步的也会给予一定的奖励，这样就在很大程度上鼓励了那些成绩稍微较差的同学。大一学期平均每门课组织了两次模拟考试，以微积分和线性代数模拟考试次数最多，每科有五次考试。组织模拟考试，通过考试，让同学们了解了自己的薄弱环节，有针对性的进行强化，对同学们知识的巩固和加深起到了明显得效果。通过这一系列的措施，同学们均能做到自觉，自主学习，主动思考，养成了良好的学习习惯，班里也形成了良好的学习氛围。在期末考试中，本班取得的成绩如下：

本学年有6个同学进入年级前十名，一名同学成绩位列年级第一，获得一等奖学金，一名同学成绩排名第二，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第三，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第五，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第六，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第九，获得三等奖学金，另外有五人获得三等奖学金。同时，两人获得国家奖学金，一人获得国家励志奖学金，一人获得“东岭集团奖学金”奖，八人获得国家助学金，共23人次获奖。

鉴于本班在班风学风方面的突出表现，希望领导能够仔细考察，给我们班一次机会。不论结果如何，我们班都会一如既往的保持先进性，继续加强班风和学风建设，向更高的目标奋斗。

此致

敬礼

申请人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

班级期末评优申请书篇十二

尊敬的领导：

您好!

首先非常谢谢您们在百忙之中抽空看我的自荐信。怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐书，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

我是x市计算机学校学前教育专业的应届生，我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦!

我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!

尽管在众多求职应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。"怀赤诚以待明主，持经纶以待明君"。诚然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。真诚地希望贵园能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。相信您会为我开启通往机遇与成功的大门。

衷心希望您们可以给我一次机会，为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您相信，选择我，您的选择不会错!谢谢您。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

班级期末评优申请书篇十三

尊敬的学校领导：

您好，我是院团委学生会的周xx，现担任院生活部干事及班级生活委员。欣闻学院将要评选“优秀学生干部”和“优秀社会工作奖”。我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得也有必要参与这次评选“优秀学生干部”，希望获此荣誉给予自己过去的肯定。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

一、学习上，勤奋学习，积极向上。

进入大学以来，我要求自己要态度端正、勤奋刻苦，具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下，我勤学苦练，刻苦钻研专业知识。在成绩和荣誉面前我从不敢沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的学习，努力学习各方面知识，才能取得更好的成绩，顺应飞速发展的时代潮流。同时我也深刻的意识到大家好才能真好，所以我在努力学习的过程中，积极的和同学们交流，互相促进互相提高，我从未有自己比别人强的想法。在我的眼里同学们各方面比我强很多，和他们讨论会让我有很大的收获，但内心里我希望他们有更多的收获。同时为了提高自身的素质，利用业余时间，我不断充实自己，提高自己。每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识;到图书馆看书，接受讯息，从书本中获得科学和人文知识;广交良友，在交流中，善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点，从他人的为人处事中，学会如何做人，如何做事。

二、在工作上，认真负责。

这里我学会了一种技巧-沟通，只有不断沟通才能做好完善工作。而且积极主动的协助其他部门做好工作，决不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。在工作和学习之间难免会发生一些矛盾冲突，我会很好的解决这些问题，努力做到学习、工作两不误。在与新生的'接触中，我还努力配合系部、辅导员的各项工作，在辅导员与同学之间起到纽带的作用，热心帮助新生们解决生活上学习上的困难，促进新生活动的开展。

作为一名学生干部，我积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，互相帮助。在平时生活中，我乐于助人，待人热情，对同学以诚相待，生活俭朴，作风正派。在同学遇到困难时，我总毫不犹豫地，不由自主的想帮助他们。当然我也会真诚的指出同学的错误缺点，正确的对待同学的批评和意见。而对于同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在201x年学院举行的宿舍文化节中荣获《2011年第三届宿舍文化节板报设计大赛一等奖》，并参与学院合唱队在2011年北海市唱响红歌，唱兴北海歌咏比赛荣获团体三等奖。

通过大学这三年的学习，我个人在思想认识、知识水平、能力一定会有显著的提高;社会实践工作，让我在实践中得到了锻炼，积累了经验。这一切的一切给我的人生添上了精彩而重要的一笔，给我将来的工作奠定了深厚的基础。所以我用行动证明了我各方面的能力，希望学院领导批准。

此致

敬礼!

申请人：周xx。

20xx年10月18日。