人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
学校保健医生申请书通用一
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校高二18班赵凡凡同学是不幸的,在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但她又是幸运的,因为有静宁一中广大校友和全校师生最纯洁的爱心在伴她同行。
赵凡凡,普普通通的一名学生,出生在高界赵岔一个农村家庭,在被查出患上严重肺病,急需进行手术,但在其因家境贫寒,无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,是我们大家,我们所有爱心人士给了她生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔斗争的赵凡凡同学,也让每个参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,赵凡凡同学会创造出生命的奇迹。
在静宁一中校领导的关心下,政教处和校团委、学生会在全校范围内发起了“爱心无价,真情无限”的募捐倡议活动,共募集善款38128.2元人民币。所有捐助的善款已于20xx年11月2日及时地送到了赵凡凡同学及其家人手中。
20xx年12月,我校xx届9班学子在得知赵凡凡同学病情后,积极联系静宁一中毕业校友,发起了向赵凡凡同学募捐献爱心的活动倡议。侯小宝、李锴科、韩高林、韩雄伟等数十位静宁一中校友纷纷慷慨解囊,无私奉献,捐献爱心,共捐献善款745.5元。目前,学校已将各位校友的爱心捐款送达赵凡凡同学家人处,并转达了你们的爱心。
在此,学校再次衷心感谢所有捐献善款的静宁一中校友,感谢你们的爱心捐助,是你们给了赵凡凡同学重新拥有生命和美好人生的希望!在此,学校谨代表赵凡凡同学及其家人向所有奉献爱心的校友、师生致以最诚挚的谢意!祝你们身体健康、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼!
学校保健医生申请书通用二
一、指导思想:
以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。
二、主要工作:
1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。
2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。
3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
三、工作措施:
1、强化全体教师参与卫生管理的意识。
2、建立卫生包管责任制,由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。
3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。
4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。
5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。
6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。
7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。
四、具体工作:
(一)作好常见病的防治:
向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。
(二)加强学校卫生监督:
教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。
(三)加强食品卫生监督:
(四)作好环境卫生监督:
(五)作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。
学校保健医生申请书通用三
学校卫生保健工作是学校教育教学工作的重要组成部分,本学期仍以区教育局和卫生局关于学校卫生工作会议精神为指导,继续深入贯彻落实《中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》(沪委发[2019]15号)等文件精神,全面实施学生健康促进工程,继续完善学校卫生保健室标准化建设,进一步提高信息化水平,以“医教结合”为抓手,推进学校健康教育、传染病防控、饮食饮水卫生安全等工作,结合我校具体情况,主要工作如下:
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,积极配合上级部门完成各项工作。
1、认真落实《上海市公共场所控制吸烟条例》。
校园内实行全面禁烟,,校门口张贴醒目禁烟标志和监督电话,开展形式多样的控烟宣传,成立控烟工作领导小组,把控烟工作纳入文明组室、个人考核,制定专项工作计划总结。
2、坚持预防为主的原则,加强学校传染病预防和控制。
(1)认真做好学校因病缺课缺勤网络直报工作。
(2)建立建全传染病防治各项卫生制度,完善学校传染病应急预案。
(3)开展预防传染病宣传活动。
(4)按要求落实晨检、因病缺课追查登记,发现可疑传染病疫情和集聚性症状事件及时上报社区卫生服务中心,并做好预防性消毒工作。
(5)按要求做好预防接种卡管理,配合卫生部门掌握学生免疫接种禁忌症,按上海市免疫预防接种程序开展我校学生免疫接种工作。
3、加强“六病防治”工作,促进学生体质健康。
(1)视力不良:制定防近工作计划,采取积极有效措施控制学生视力不良的发生率。
(2)肥胖超重:开展有关预防肥胖的健康教育和宣传活动。学生身高体重营养评价信息及时反馈学生家长,努力创造家校互动的学生肥胖干预环境。
(3)龋齿及牙周病:组织开展有效刷牙和爱牙护牙宣传活动,配合卫生部门开展口腔健康普查,协助社区卫生服务中心开展充填服务。
(4)沙眼:结合学生体质健康监测,开展学生沙眼普查普治。
(5)肠蠕虫和贫血:按上级要求开展监测。
4、掌握学生慢性病情况,落实管理措施。
全面掌握在校学生慢性病发病情况。通过规范体检工作,提高阳性体征发现率。体检初筛阳性病人,督促到医院复查,复查率100%,定期与学生家长联系进行慢性病情况摸排、因病缺课追查病因,多途径掌握学生慢性病发生情况,以便在校期间给予必要的医学照顾。
5、落实学生健康监测工作,根据学生健康状况,及时进行健康指导或健康干预。
(1)学生体质健康监测:
每年4~6月配合完成一年一次的学生健康检测,对象为一至五年级全体学生。检测内容按规定项目进行,对查出的阳性体征学生及时做好复查确诊工作。根据要求做好对学生的体质分析报告并开出健康处方告知学生及学生家长,完善服务。同时做好监测分析与汇总,按时完成全区统一的报表。
(2)伤害监测:
完成学生伤害个案信息登记,按月上报社区卫生服务中心,特大伤害事故当天报区教育局、区疾控中心和社区卫生服务中心。有以下2种情形之一者纳入报告:
(1)因伤害经医院诊治
(2)因伤害而死亡。
(3)因病休退学、死亡监测:
将因病休退学和因病死亡的学生上报社区服务中心,对因病死亡学生电话上报区疾病预防控制中心。
6、加强饮食饮水管理,提升人员规范意识。
严格按规定做好学生午餐工作和提供符合卫生要求的生活饮用水,确保师生的身体健康。
7、弘扬红十字会精神,推进学校红会工作。
围绕“上海市红十字达标学校评估细则”规范学校红十字工作,开展红十字基础知识、现场急救培训,与德育工作相结合,做好5月8日的“世界红十字日”专题宣传活动,弘扬人道主义精神,组织集体性募捐,参加社会服务。配合做好少儿住院基金的宣传动员,做好登记造册、数据上报等工作。
1、制定学校卫生工作计划。
2、制订各项卫生检查表格和时间,人员落实。(做到教室、走廊、包干区、午间卫生天天查,个人卫生双周四午间检查,每周五2点卫生室抽查班级卫生,卫生室一周一次书面反馈大队部,一月一次书面反馈德育室。)
3、加强学校环境卫生、食堂卫生的检查。(开学食堂从业人员培训一次,每周一次食堂卫生监控,结果公布于信息栏中。)
4、开展对春季传染病的预防宣传、消毒、晨检、告家长书等工作;以防疾病侵袭,防止传染病的发生。(出卫生宣传栏:春季防病,卫生室门口公示每月疾病提示。)
5、做好转出、转入学生“二卡”的领取工作。
6、落实各年级本学期健康教育教案电子备课,三月底之前完成交卫生室。
7、进行全校学生慢性病调查,发告家长书,卫生室整理登记后,各班主任、体育老师人手一份,在活动中以便关注。
1、开始全校学生视力普查,完成报表。同时加强对学生用眼卫生,眼保健知识的宣传工作。制定本学期全校眼保健操比赛具体方案。
2、开展全校学生沙眼普查工作并告之家长进行治疗,完成报表。
3、整理学生的健康卡和小白卡,没交的学生发告家长书按时上教。
4、做好全校学生贫血监测工作。
5、根据红会精神,结合学雷锋活动,开展募捐义卖活动。
6、关心食堂采样,油水分离器安装等工作,学校自查饮食、饮水卫生落实情况。
1、上旬完成全校眼保健操比赛,开展眼保健操的培训纠正工作(提议可以培训一
下全体教师,观看眼操分解动作录像。)。加强各班眼操抽查,并有所反馈。
2、各班出一期爱眼卫生专刊板报。
3、加强环境卫生检查,个人卫生检查,培养学生良好卫生习惯。
4、配合上级部门对全校学生体检监测工作,并做好登记、分析,对检查阳性体征的学生要跟踪调查并登记在册。
1、发展红十字青少年会员工作开展,“5.8”世界红十字日,组织三年级集体入会仪式。一次红十字会务知识专题广播。
2、全校眼保健操抽查汇总。
3、世界无烟日宣传,全校学生“拒吸第一支烟”签名活动,一次禁烟专题广播。
4、配合社区完成全校学生两年一次防龋填龋工作,做好班级协调工作。(东、西部,预计2—3周,地点:东部卫生室,西部另定。)
5、开展夏季传染病宣传,更换宣传栏。
1、填写全校学生体检结果健康教育处方并发放每一学生。
2、完成“蓝、黄”资料本的填写,各项报表汇总工作。公共卫生软件本学期各项内容上传工作。
3、资料的整理、累积、装订归档。
4、总结、评优:完成学期末的各类报表及卫生室小结;评选出优秀卫生员及优秀卫生班级。
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