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工作任务申请书通用 出任务申请书(5篇)

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工作任务申请书通用 出任务申请书(5篇)
2023-01-17 17:48:30    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作任务申请书通用一

1、熟悉了设备的操作系统

2、基本掌握了工作技巧(在任职服务员期间)

3、了解了公司的工作流程

4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作还可以自己独立完成工作。领导每次安排的任务都基本可以顺利完成在工作中的不足主要有:

5、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;

6、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。

工作任务申请书通用二

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和全

体师生的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力

一、思想上高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。

首先,是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育,特别是消防安全教育。通过安全教育课、教室展板、手抄报等多种形式宣传消防安全教育。

其次,在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。再次,就是组织学生进行消防安全应急演练练习,让学生知道消防应急训练的目的,预防事情发生的时出现混乱现象,极力把事故率降低到最低。学会逃生,学会自救。

二、加强管理,严格落实学校消防安全各项规章制度

学校的消防安全工作是一项十分复杂的社会工程,涉及面广、工作艰巨,影响重大。我校坚决贯彻落实“预防为主,防消结合”的工作方针,下大力气,花真功夫,进一步加强消防安全管理工作。一方面,不断完善学校的消防设施,建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度;另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下,增强学校自身的责任意识,依靠本单位扎实工作,科学管理,弥补外部条件的不足,有效地预防和遏制学校火灾的发生,避免或减少火灾造成的损失。

1、强化管理,建立健全各项规章制度

我校针对自身在消防安全工作上存在的薄弱环节,积极按照上级有关要求,建立健全各项消防管理规章制度,完善消防应急预案,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全。

2、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患

学校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度

化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使我校的消防安全状况逐步得到改善,学校多年来没有发生重大的火灾事故。我们反复督促各班要开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自查。坚持巡查、自查工作的常态化和制度化,针对本校实际,由领导带队,定期组织有关人员对学校消防安全进行检查,特别是对校园内容易发生火灾的场所,如教学楼、宿舍楼、实验室、图书室、食堂、会场等进行重点检查;对疏散通道、应急照明及疏散指示标志、火灾自动报警系统和自动灭火系统等部位进行深入细致的排查。二是坚持学期初与学期末的大排查。我校坚持学期初和学期末的“安全教育周”活动,并在活动中配合开展消防安全大排查,做到人人参与,全面覆盖,涉及学校安全管理的方方面面,不放过每个消防安全死角。三是对排查出的火灾隐患逐一登记造册,采取切实有效的措施,认真落实整改。我校能够针对排查出的消防隐患,逐一登记造册。对检查中发现的火灾隐患,跟踪整改,防止死灰复燃,从源头上防止产生新的火灾隐患。。

三、制订消防安全应急预案,确保临危不乱

消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校制定了消防安全应急预案,每年的4月和11月两次进行消防安全疏散演练,提高师生的应急反应能力。

四、警钟常鸣,专人值守,安全有保障.

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。由于认识明确,措施到位,多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。

工作任务申请书通用三

按照各级党组织关于召开组织生活会通知要求,通过集中教育学习,紧紧围绕5个方面的内容,结合自身思想工作实际,认真开展了对照检查反思、剖析产生问题的根源、制定今后努力方向和整改措施,现报告如下,请同志们批评指正。

(一)落实党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》和职责任务方面

一是落实党章方面没有做到常态化,联系实际思想不够深刻,领会精神实质有差距;二是落实《中国共产党支部工作条例(试行)》方面,更是很肤浅,例如工作条例是2018年10月28日试行的,但是从来没有认真学习过,例如,支部工作条例的有关章节在学习强国的挑战答题中有,但是自己对题目不熟悉,直到今天写对照材料时找到材料才认真学习了一遍。

(二)贯彻落实上级党组织部署要求方面

一是有落实贯彻不彻底、不认真的倾向,认为只要完成任务,能说的过去就行。对待工作拈轻怕重,怕苦怕累,以种种借口敷衍赛责,工作中本来马上能办的事,非要等一等、看一看、拖一拖。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,对有关的政策法规研究不够,工作方法较为简单。

(三)联系服务群众方面

一是群众路线不够扎实,群众反映的问题有时不能第一时间处理,与群众的接触面不广,对社区基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,作为一名班子成员,在这方面做得确实有待提高。二是虽然有时也下社区调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到,从群众来,到群众去,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

(四)发挥政治功能和组织力方面

一是存在勤勉精神弱化,艰苦奋斗的思想在头脑中逐渐淡化,不能用与时俱进的态度运用马克思主义的基本原理,例如时有办事大手大脚的现象,有时思想僵化、固步自封、不思进取。二是仅有“讲政治”的意识,缺乏政治能力训练,保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力偏弱,核心能力与岗位职责不相匹配;落实组织生活制度不经常、不严格,“红脸”“出汗”“扯袖”真刀真枪的批评少。

(五)改进工作作风方面

一是存在工作作风还不够踏实,有时工作压力大时,不自觉地放松对自己的要求,畏手畏脚,工作缺乏思路,缺乏创新,遇到难题就止步不前。二是做事不讲科学,不讲方法,老是凭借经验,凭主观办事,搞个人说了算,最终忙来忙去不得要领,付出大量精力、物力和财力,往往事倍功半。

一是理论学习放松。用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够;对党章、支部工作条例学习不深入、不扎实。

二是党性修养放松。对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松;担当、作为的勇气不够。

三是理想信念弱化。存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识;总认为年纪大了、退休了,发挥不了作用了。

一是工作上加强政治理论学习。集中期间和支部党员同志一道坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学,在理论学习上争取一定的收获。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,坚持做读书笔记和心得体会,不断丰富理论知识和实践经验。

二是工作上加大执行力度。提高执行力,落实工作任务,提高自身的的素质和办事效率。为适应工作的需要,不断加强学习文件,增强本领,改变学习更新观念。

三是在工作上依靠群众。作为党员干部,必须牢固树立群众观念,把群众当主人、当亲人、当老师,善于听取群众的意见,自觉接受群众的监督,做到谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判,用群众的智慧推动当地发展。

四是加强班子成员之间交流,密切群众。不心浮气躁,不急于求成,对事物内在规律把握好,处理问题时考虑周到,发现问题时,无论是群众还是党内同志都能够做到冷静处理,不能不在意他人感受,以免给人一种过于生硬的感觉。

五是切实改变工作作风。尽自己最大的能力克服一切困难,认真落实上级各项工作安排,确保各项工作顺利完成。日常工作中在求真务实上狠下功夫,时时刻刻严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,始终保持雷令风行的工作作风。

工作任务申请书通用四

由于工作的需要,我于201x年2月中旬从阿旺乡镇企业办公室到局党委办工作。进入新的工作岗位,我迅速转变角色,适应环境,勤勤恳恳地做事,踏踏实实地做人,成功地完成了领导给我安排的各项工作。现就这一年的工作总结如下:

一、主要工作

由于我刚从基层进入机关工作,工作经验是一片空白,故我的工作实质上就是加强学习、熟悉环境、实现转型。就具体来看,我的工作主要是以下几个方面:

(一)加强职业学习。上班以来,我的工作主要是学习,这个学习包括了两层涵义:其一,加强职业理论学习。我到局党委办公室来的首要工作就是学习东川区委、区政府和局党委、行政近年签发的各种宏观和微观文件,对区经科信局的工作从宏观和微观两个层面有一定的了解和把握;其次是学习国务院、省、市的各类文件及党务知识,将学校学习的市场经济理论、依法治国理论与地方实际情况相结合,实现理论地方化、观念现实化、思维实践化;其二,是学习经验。也就是学习办公室、各位工作领导和各位工作伙伴在实际工作中处理“主、大、难”问题的方式、方法。

(二)切实做好本职工作。

1.《简报》的编辑工作。作为局党委办公室的一员,在这一年里,文字工作是我工作的重心。一年以来,我及时收集整理全区各乡镇、企事业单位、所属基层非公企业党组织的工作重点、热点,做成《简报》并及时向区委、区委组织部、区第四纪工委、机关、站所和所属非公企业基层党组织报送相关信息,为区经科信局的下情上达建立了良好的沟通渠道。一年来,《简报》共刊发专刊5期,专稿3篇,信息53条,廉政建设4期。精选领导言论,关注部门动态,反映区、乡(镇)和非公企业工作,为领导的决策提供参考,为各项工作提供服务。

2.学习手册的编写。在完成信息工作的同时,我还完成了《中共昆明市东川区经济贸易和科学技术信息化局委员会民主生活会材料学习选编》、《中共昆明市东川区经济贸易和科学技术信息化局委员党员干部廉洁从业党纪法规知识学习手册》的编制工作。为我局的党风廉政工作提供了学习材料。

3.协助党委办公室主任做好其他工作。一是协助党委办公室主任做好日常工作。包括材料上报、收集材料等。二是协助党委办公室主任做好专项活动。诸如开展建党九十周年庆祝活动1次、市区党代会2次、学习杨善洲活动1次、学习李林森活动1次等。三是协助党委办公室主任做好其他工作。譬如党建、廉政建设、入党积极分子培训43名、入党材料审核12人、党员教育宣传活动开展4次、领导干部读书活动5次及领导干部在线学习活动1次。

二、几点感悟

(一)重学习,提高素养。学习,是一个成长强大的不竭动力。我始终坚持不断学习,向书本学、向同志学、向实践学,学经验、学教训、学理论、学技能,努力提高自己的政治理论素质和业务技能。一是坚持系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、“xx大”报告以及党中央、国务院、省、市重大决策和工作部署,以提高自己的政策理论水平;二是注意学习方法,坚持理论联系实际,做到学以致用。结合区域经济发展大局,正确把握改革发展稳定中存在的问题和应采取的对策进行分析研究,为领导决策提供高层次的智力服务。

(二)重实践,增长才干。实践是检验真理的标准。办公室是领导的参谋助手,要及时为领导提供决策依据和意见建议。因此,作为办公室的工作人员,我始终坚持勤学敏思,不断从实践中探索和总结经验,发现和解决问题。始终坚持爱岗敬业、勤奋务实,干一行、爱一行、钻一行、精一行。树立强烈的事业心和责任感,充分调动自己的主观能动性,超前思维,创新理论,不断增长才干,开拓进取。

(三)重自律,立德修身。在党委办工作,在领导身边工作,身份较为特殊,且工作的对象大多是企业,行走坐卧,谈吐举止不仅代表自身形象,也代表区经科信局和办公室的整体形象。作为办公室的工作人员,我坚持严格自律、克己奉公,做到不乱伸手、不乱开口,言行规范、举止大方、作风正派。坚持四自、坚持四慎、坚持防腐化教育学习,坚持不断改造自己的人生观、世界观、价值观,自觉增强拒腐防变的自觉性和坚定性。

(四)重团结,心系全局。团结出号召力,团结出凝聚力,团结出战斗力;团结出能力,团结出魄力,团结出魅力。作为一名办公室工作人员,我坚持做到胸襟宽阔、虚怀苦谷,肯吃亏、能宽容,处事公正、融洽关系;力求多琢磨事,少琢磨人;多为领导分忧,多关心同事;心系全局,大事讲原则,小事讲风格,在位不越位,补台不拆台。

(五)重信念,无私奉献。办公室工作纷繁复杂,突发事情多、应急事情多,加班加点多,工作既苦又累,而物质待遇却不能与某些行业和单位相提并论。同时,又肩负社会的关注、亲人的重托、领导的愿望,我们该如何把握?坚定信念、无私奉献、淡泊名利、埋头苦干,耐得寂寞,守得清贫,经受考验是的答案。

三、我的不足

接近一年的机关工作,我可以说是摸着石头过河,在取得成绩的同时,也发现了自身的一些不足。

(一)主动不够。我经常告诫自己工作“要到位,但不能越位”。回过头来看,到位的程度还有所欠缺,这与工作主动性不够是息息相在的。

(二)实践不够。一年来,我虽然参与了党委办的部分内外事务,但是,对工作仍然不够熟悉,欠缺实践经验。

工作任务申请书通用五

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,可能的提供安全保障,确保学校稳步发展。

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障,这是我校多年来的工作经验之一。x月中旬,根据上级的会议精神,我校立即召开会议,传达了会议精神,成立消防安全领导小组,每班设立一名消防安全员(班主任),制定实施方案。我们十分重视消防安全工作的宣传,这段时间,我们主要从四个方面落实这项工作。首先是通过会议进行消防安全宣传。学校领导召开安全及消防安全工作会议,对学校安全问题作了详尽的分析,提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心,并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨慎,预防为主。其次是组织学生学习消防安全宣传知识。各班刊出了消防教育主题黑板报;组织召开消防主题班会。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是积极响应县教育局的号召,进一步普及师生员工消防安全常识。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下六个方面加强了规范管理:

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、张贴“消防栓使用方法”、“灭火器使用方法”,更换损坏了的灭火器,在学校重要楼道都标明逃生路线标志等。

3、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

4、加强对体育室、电脑房、实验室、图书室、食堂、配电房、储藏室、宿舍楼、教学楼等的管理,不定期检查安全情况。这几处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

6、加强对学校用电安全的检查。

三、加大力度,注重实战演练

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。每年x月份举办师生疏散逃生演习。每次活动之前,德育处就召开班主任动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护,防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了力求万无一失。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

四、制定消防安全紧急预案,确保临危不乱

消防安全无小事,为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事件的发生,学校制定了《xx中学消防紧急预案》、建立事故处置领导小组,做到全校一盘棋,紧急预案人人熟悉。

五、警钟长鸣,专人值守,安全有保障

为避免各种不安全因素的发生,学校严禁学生在任何时候使用打火机的火具;总务处安排人员定时对消防栓、灭火器等进行检查和登记,及时更换与维修;每天对各楼层、各教室、各办公室的线路、开关、电灯、进行检查,及时做好维修工作;安保人员夜间对重点部位进行巡查。多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

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