手机阅读

学院考察企业申请书通用 学校参观公司的申请函(七篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-17 17:56:57 页码:10
学院考察企业申请书通用 学校参观公司的申请函(七篇)
2023-01-17 17:56:57    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新学院考察企业申请书通用一

1、加强同学们之间的团队合作意识

2、提高同学们的思维能力

3、为同学们的全面发展创造机会和条件

4、向学院表达同学们的心声,为学院的各种决策提供意见

【参赛对象】

教育学部10级教育学班全体成员

【比赛时间】

2019年5月23日下午2点半

【比赛地点】

待定

【报名要求】

班里每个成员必须明确自己立场,正反方各出一支四人队伍代表参加辩论

【前期工作】

1.比赛报名:团支书在5月20日前按同学们自己意愿将辩论赛正反方人员名单确定好。

2.赛前宣传:通过班会、通知班内负责人,飞信等方式进行宣传(5月16日至5月22日)

【比赛流程】

1、开场白,介绍参赛队及双方立场

2、介绍参赛队员

3、介绍点评嘉宾

4、比赛开始

5、推选最佳辩手

6、嘉宾点评

6、公布结果,比赛结束

【比赛程序及时间规定】(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

1、开场陈词阶段

正方一辩发言 时间2分30秒,

反方一辩发言时间2分30秒。

正方二辩发言 时间2分30秒,

反方二辩发言时间2分30秒。

3、攻辩阶段:

正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒

正方三辩进行攻辩小结 1分30秒

反方三辩进行攻辩小结 1分30秒

3、自由辩论阶段:

自由辩论阶段(反方先开始,此处不局限于辩手发言,所有的同学都可以发言) 双方各5分钟(共10分钟)

4、总结陈词阶段:

反方四辩做总结陈词 4分钟 正方四辩做总结陈词 4分钟

【比赛要求】

㈠开场陈词要求:

提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

㈡攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。

㈢自由辩论要求:

1、自由辩论规则 ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟; ⑵自由辩论开始时,先由反方的任何一位队员起立发言完毕后,正方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止; ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制; ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间; ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

㈣总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。

注:本规程最终解释权归教育学班团支部。

【比赛奖励】

1、比赛全部完成后将评出本次辩论赛的最佳辩手一名,优秀辩手四名,其中两名在辩手中产生,两名在后面的队伍中产生。发放奖状并给予适当的物质奖励。

【比赛须知】

1、请各个参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的流程及日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

4.遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6.本次比赛要求全班同学必须参加,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,主办方都有权阻止并要求当事人离开比赛现场。

【工作人员安排】

1、出勤及会场纪律:杨雨萱

2、宣传:魏成

v 负责比赛教室的横幅,必须保证离比赛开始半小时之前将横幅挂在教室。

v 拍照

v 向宣传部提交新闻稿以及班级博客的撰写

3、活动必要用具:梁钊

v 秒表2个、红牌1张

4、奖品、奖状:杨晓燕

v 奖状5张,奖品若干、矿泉水1瓶

5、活动计时:柳潇、黄双燕

v 及时提醒主席各个环节时间安排

教育学部2019级教育学班(师)团支部

201x年5月16日

【附件】:辩论赛流程和规则

辩论赛流程和规则

辩题:学院组织安排的活动促进了多数同学的发展进步

甲方观点为“学院组织安排的各种活动(包括团日活动、学生会活动、讲课比赛、才艺展演、志汉杯论文比赛等)促进绝大多数学生的发展进步”,乙方的观点为“学院组织安排的各种活动(包括团日活动、学生会活动、讲课比赛、才艺展演、志汉杯论文比赛等)没有促进绝大多数学生的发展进步”。

辩论赛流程:

一、主席致辞

辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言 (立论) (2 分30秒)

反方一辩发言 (立论) (2 分30秒)

(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

(二)攻辩

1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。

2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。

最新学院考察企业申请书通用二

学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务,为美术学院的发展贡献我们的力量。在秉承上一届学生会的常规任务之外,新一届的学习部希望可以做出自己的风格,现将本年度工作计划介绍如下:

1. 加强学风建设工作。查课是学习部的基本工作,也是加强学风建设的重要手段。在查课过程中力求效果着重实效,并把抽查结果及时向院领导反映,更好的对各班进行管理。加强对晚自习的检查,不定时抽查,并每周汇总,使同学们充分利用时间完成各项学习任务,为英语和计算机的学习做好时间保障。

2. 反映学生学习中的问题,做好教学的双面交流沟通。由各班学习委员成立学习情况反馈小组,了解和检查学生的学习情况,反映同学们在学习过程中的问题,及同学对任课教师的评价和反映教师在授课过程中的情况。

3、做好有关学习的信息宣传。及时更新学习部宣传栏,丰富其内容,包括英语四六级、计算机一二级、普通话、考研等考试信息,并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏内容。

4、加强考风考纪建设。通过宣传板、征集漫画等方式,坚决杜绝考试作弊。

5、加强内部自身建设,提高本部门成员的素质。这主要通过每周召开一次部门例会的形式,了解每个成员各自分配的任务的进展情况,并总结工作与活动开展情况,包括成绩和不足,对不足进行改进,总结工作经验,提高工作质量。

6、举办各种具有知识性、趣味性、科技性的活动,提高学生学习积极性,增长知识。为了切实搞好我系学生的学习,学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。本部门计划举行的活动有:“我的大学我的梦”征文比赛、新生演讲比赛、新生粉笔字比赛、正字正音考试卷考察比赛、辩论大赛等。

7、认真贯彻落实完成上级交给的工作任务,积极配合院领导、老师和学生会其他部门的工作。

我们学习部的每位成员都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到院领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力将会为美术学院的发展添砖加瓦,我们将以积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。

最新学院考察企业申请书通用三

数学学院“炫我青春”寝室服装设计大赛

活动计划

一.活动目的为了丰富大学生的课余文化生活,加强同学间的团结意识,展现寝室文化,我们希望通过本次活动为数学学院的莘莘学子创造一个契机,提供一个展示自我风采的平台,让他们能将自己的设计灵感付诸实践,锻炼到大家在参与活动,自主创新,动手实践等方面的能力,同时通过活动的各个环节增进寝室感情,增进室友之间的沟通与交流。因此,数学学院学生会舍务治保部将于5月末在体育馆内举办寝室服装设计大赛。

二.活动名称

数学学院“炫我青春”寝室服装设计大赛

三.活动对象

数学学院10级全体学生

四.活动要求

此次大赛包括以下环节:征集服装作品、模特培训及晚会。作品征集以环保为主题,所以材料可以选择报纸、废旧布料、旧衣服、废旧塑料瓶、塑料布等无用的东西。参赛选手可以有属

于自己的道具,服装需以寝室为单位进行设计。设计者可以从细节处进行设计,风格可以恢弘大气,可以温柔妩媚。但尽可能讲究普通而不平凡,细微处见创新。每个寝室选出一名模特,模特可以非专业,不限身高,不限体重,穿好设计的服装拍一张照片,交上电子版照片进行初步的筛选,经过筛选留下的服装的模特将参加由女生部进行为期10天的训练,并且会给每位模特展示自我的机会,尽可能向大家展示自己的特色。

根据模特衣着的类型可分为三组,即时尚组、晚礼组和环保组。每组都会配上风格不同的音乐,给人以不同的美感。

五、活动形式

比赛以晚会的形式进行,开场舞会邀请我院友情部门赞助。比赛以小组形式进行,一组表演完毕后,评委开始评分,两组表演完毕后宣布第一组的成绩。

活动中间会插入一个游戏——寝室默契大pk。由主持人做裁判,随机找四个寝室组成两组比赛,不论输赢都有惊喜礼品赠送。此游戏能充分调动观众的情绪,使晚会气氛达到高潮。

六、活动计划

我部于4月28日给10级各班班长开会通知各班同学参赛信息;于5月15日将电子照片发到各班班长邮箱里;符合参赛要求的作品于5月16日至5月26日进行模特训练;在5月27日晚6

点30分在体育馆一楼进行比赛。

最后,希望这次活动能丰富我们大学生的课余文化生活。这不仅挑战我们的创新思维和动手能力,而且能加深室友之间的友谊,让我们学习在工作中怎样妥善处理人际关系,为以后的学习工作生活积累更多的经验。

数学学院学生会舍务治保部 二0一一年四月二十七日

数学学院“炫我青春”寝室服装设计大赛

活动计划

数学学院学生会舍务治保部 二0一一年四月二十七日

最新学院考察企业申请书通用四

活动宗旨:

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ 之辩,魅力无限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

三、赛程安排:

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:

一、比赛形式:

比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,

2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

三、 比赛程序及用时规定

1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、队员入场

2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

3 、主持人介绍参赛队员

4 、主持人介绍评委

5 、主持人介绍比赛程序

6 、主持人宣布比赛开始

7 、辩论结束后评委评议

8 、评委代表点评此场比赛

9 、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,用词恰当。

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。

(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

六、评判

1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

2. 评分标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分

总结陈词:30分 (2)综合印象分,计100分 语言风度:50分 团体配合,临场反应:50分

每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.

3.胜负判断

(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。

(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

七、辩论赛题目:

1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)

3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

9 中国台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

活动预算:

1.奖品300元

2.打印费30元

3.其他费用70元

合计:400元

工作分配:

工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

1.主持人:

2.记时员:张 李

3.现场纪律维持及后勤工作:

奖项设置:

1. 团体前三名

2.最佳辩手1人,优秀辩手若干

最新学院考察企业申请书通用五

管理学院党总支:

你院《关于成立班级学生党支部的请示》收悉,经研究批复如下:

一、同意成立:

1.b09市场营销1班学生党支部;

2.b09市场营销2班学生党支部;

3.b09市场营销3班学生党支部;

4.b09物流管理2班学生党支部;

5.b09工商管理1班学生党支部;

6.b09工商管理2班学生党支部;

7.b09工商管理3班学生党支部;

8.b09工商管理4班学生党支部;

9.b09工商管理5班学生党支部。

二、各支部有正式党员7人以上的成立支部委员会,设书记1人,组织委员1人,宣传委员1人;有正式党员3人以上7人以下的,设书记1人,不成立支部委员会。

三、请按照有关组织程序,分别召开党支部成立大会,进行党支部委员会选举。选举结果经党总支审查批准后,报党委组织部备案。

特此批复

广东白云学院党委组织部

二〇一二年四月二十日

最新学院考察企业申请书通用六

合尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

a:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验,

b:载着希望,面向未来,我们撒下一颗梦想的种子。

c:让坚冰寒雪磨砺我们的意志,

d:让春风化雨浸润我们的心窗,

a:让炎炎夏日淬炼我们的体魄,

b:让我们在四年后的秋日收获梦想的果实,扬帆起航。

c:秋风送走了昨天的辉煌我们铭记生命中的灿烂,

d:冬雪带来了全新的力量我们满怀对xx级新生的期盼,

a:让我们以勤奋为画笔,为生命描绘鲜艳的色彩,

b:让我们以激情为音符,为生命谱写动听的旋律,

c:我们将从这里出发,开始人生中最美妙的旅程,

d:我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的梦想,

a:下面我宣布,xx学院xx级迎新晚会,

合现在开始!

a:我们怀揣着梦想,带着父母殷切的期望来到了xx学院,我们将在这里用汗水浇灌希望的种子。

b:我们为理想而付出,即使再累再苦,我们的脸上依旧有微笑绽放,就让我们以最美的微笑开始。

a:下面请欣赏由xx班带来的说唱----

合《天使笑》。

c:出自西方的跆拳道很好的表现了艺术与力量美的结合。

d:那好,今天就让我们一起来欣赏跆拳道,节目选送单位-----跆拳道队。

a:现在再让我们回到美丽的唐古拉山,巍巍的昆仑守护着善良的人们。

b:藏女婀娜多姿的身段,更为雪域增加了美的质感。

合听,她们的脚步声来了。

c:xx市著名的xx武校想必大家都听说过,在座的各位武术专业的同学们,应该也不乏出自xx武校学生。

d:xx武校多年以来为我校xx学院输送了大量的优秀武术人才,一直与我校建立了良好的合作关系。

c:今天xx武校与我校xx班带着他们精彩的武术表演共同来到了演出现场,让我们以热烈的掌声欢迎他们带来的精彩表演。

a:非常感谢xx武校为我们带来的精彩表演。听着动感的音乐,按着自己的理解和个性去表现动作,使他们充分展示自我。

b:独特的练习方式,在忙碌之余也使我们的身心得以充分地放松。让我们一起来欣赏由xx班带来的街舞表演。

c:接下来我校爱心艺术团将为大家带来更精彩的舞蹈表演。

d:爱心艺术团是我校由非专业演员组成的以民族舞为特色的节目的艺术团体一直是我校各类艺术活动的中坚力量。

a:xx学院多年来为爱心艺术团输送了大量人才,艺术团历任团长也多出自xx学院。其中有着很多优秀代表。

b:爱心艺术团也一直为xx学院举办的各类活动奉献精彩的节目,这次自然也不会例外,接下来请欣赏由爱心艺术团为我们带来的《雪域踢踏》。

a:他们表演得好不好?

b:那就让我们来欣赏更精彩的现代舞《精彩二合一》。

c:我们都知道,摔跤是中国古代北方的一项运动,它体现出了北方汉子的力量美,更突出了北方人的豪迈。

下面就请欣赏由摔跤队带来的《摔跤表演》

c:天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊。

d:那是何等美丽的图画啊!

c:是啊,那就让我们共同来欣赏蒙古舞《安达》

a:刚刚我们不仅欣赏了美丽的大草原,而且更能体会到大学兄弟之间那份深厚的情感。

b:不错,但是现在我们再穿梭到流行曲当中,听一曲la:d:yga:ga:的《b:a:d:rommc:e》掌声欢迎。

a:五千年的文明,生生不息。五十六个民族,血脉相连。

b:沧桑磨难一起担当,荣耀辉煌共同分享,因为我们有一个共同的名字----中华民族请欣赏《大联舞》。

a:今夜,我们热情奔放,共享这充满激情的时光,

b:今夜,展开年轻的翅膀,放飞我们心中的梦想,

c:今夜,我们搭建了一个绚丽的舞台,展现我们的青春与风采,

d:今夜属于你,今夜属于我,今夜的欢声笑语留在你我的心间。

a:青春的自由,青春的动感,

b:青春的世界,充满梦想和希望,

c:有爱的地方就有梦想,

d:有梦想的地方就有希望。

a:愿我们的新同学在4年之后收获累累硕果,

b:愿我们的学院明天更加辉煌,

c:愿我们的大学日新月异的发展,

d:愿我们的祖国更加繁荣富强。

a:现在我宣布xx学院xx级迎新晚会,

合:到此结束。

b:衷心的感谢各位领导和嘉宾的到来。

c:同时感谢和对我们的大力支持。

最新学院考察企业申请书通用七

学院快递项目合作协议书

甲:_____________________ ,身份证号:_____________________ 单位:_____________________ (以下简称甲方) 乙:_____________________ ,身份证号:_____________________ 单位:_____________________ (以下简称乙方)

甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:

第一条 甲乙双方自愿合作经营中通速递邮件包裹业务。

第二条 合作区域:广西外国语学院、广西中医学院塞恩斯医药学院。

第三条 本合伙企业经营期限为一年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关

手续。

第四条 双方共同经营,合伙人执行合伙事务所产生的收益按业务提成划分,所产生的亏损或者民事责任由双方共同承担。

第五条 发件业务盈余按照取得的业务净利润的甲方80%、乙方20%的比例分配。收件业务由乙方收取手 续费作为乙方利润.

第六条 本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。

第七条 自协议签订之日起,乙方需要负责乙方负责区域的市场开发及售后跟进,甲方负责管理及日常事

务。

第八条 本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从__ __年_ _月__ 日

至_ ___年_ _月_ _日止。

第九条 争议处理

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;

2、如果双方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁,或依法向人民法院起诉;

第十条 本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,如果不

再继续合作的,退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本,并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。

第十一条 违约处理

如果一方违反本合同的任何条款,非违约方有权终止本合同的执行,并依法要求违约方赔偿损害。 第十二条 协议解除

1、 一方合伙人有违反本合协议的,另一方有权解除合作协议

2、 合作协议期满

3、 双方同意终止协优议的

4、 一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的,另一方有权解除合作协议

第十三条 未尽事宜,双方可再协商补充协议,补充协议同等本协议有效

第十四条 本协议一式贰份,合伙人各一份,具有相同的法律效力。本协议自合伙人签字(或盖章)之日

起生效 。

甲方: ___________

乙方: ___________

____  年 _____ 月 _____ 日 

您可能关注的文档