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发放职称待遇申请书范本 享受待遇申请书(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-17 18:20:23 页码:7
发放职称待遇申请书范本 享受待遇申请书(3篇)
2023-01-17 18:20:23    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

关于发放职称待遇申请书范本一

第一章贷款第一条贷款种类:农户贷款

第二条贷款用途:。

第三条贷款金额(人民币):圆整。

第四条贷款期限:年月日至年月日。

第五条贷款利率;本合同利率执行基准利率%(上/下)浮%执行。

贷款期限在1年以上的,遇中国人民银行调整基准利率的,于下一年度的公历1月1日起按相应利率档次执行新的利率规定。

在本合同有效期内贷款人不在另行向借款人发书面通知。

第六条罚息利率;借款人未按本合同约定期限归还贷款本息的,贷款人有权对逾期部分计收罚息,罚息利率为本合同约定的执行利率基础上上浮%。

罚息计算期间自逾期之日起至应付本息全部清偿之日止。

逾期期间,如遇中国人民银行上调同期贷款基准利率,罚息利率自基准利率调整之日起相应上调。

第七条贷款人将款项发放至借款人开立的指定银行账户内,户名:,

账号:,

开户银行。

即视为贷款人履行了本合同项下提供贷款的义务并且借款人已经收到了贷款人提供的贷款,借款人应履行本合同规定的、任何情况下的、因该笔贷款而产生的所有债务的偿还义务。

第八条贷款人向借款人发放本合同项下贷款的先决条件包括:

(一)贷款人要求提供的文件(包括但不限于发放贷款前需借款人提供的资金支付计划,或者{贷款受托支付通知书}及交易合同等与贷款支付相关的交易背景资料),借款人已全部提供,并且其所载

(二)借款人已填妥与本次提款有关的借据,贷款凭证。

借据,贷款凭证。

是本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。

如本合同项下的贷款金额贷款期限、贷款利率等具体贷款条件与借据,贷款凭证记载不相一至时,以借据,贷款凭证的记载为准:

(三)借款人须按有关法律法规之规定,办妥与本贷款及贷款项目有关的政府许可、批准、登记及其他法定手续;若贷款人要求,还应办妥本合同的公证手续;

(四)若本合同项下贷款有担保,借款人应确保根据贷款人要求办妥担保合同及担保物的公证,登记和,或担保物的保险等法律手续,且该担保、保险持续有效;

(五)借款人未发生本同所列之一约事件;

第九条贷款担保:本和同的担保方式为连带责任保证担保。

涉及抵押担保的另行签订抵押合同。

第十条贷款偿还:

(一)还款原则。

贷款人有权依据法律法规、财政部及人民银行的相关规定决定贷款偿还的扣款顺序。

还款方式:□利随本清、□按月还息到期一次还本,□按季还息到期一次还本。

(二)如果借款人由于自身原因未能及时向贷款人偿还贷款本息的,借款人应承担相应责任。

第二章保证

第十一条本合同中约定的保证人自愿为借款人因在本合同项下的贷款所产生的全部债务向贷款人提供连带责任保证担保。

如借款人未按合同约定履行还款义务,保证人保证向贷款人履行还款义务。

第十二条保证担保的范围为本合同项下贷款本金、利息(包括法定利息、约定利息、复利及罚息)、违约金、损害赔赏金、贷款人实现贷款项下债权及本合同项下保证担保权益的费用(包括但不限于律师费、诉讼费、执行费、公证费等)和所有其他应付款项。

第十三条保证人在此无条件地并不可能撤销地向贷款人保证:如借款人未按本合同的约定履行其还款义务,贷款人有权向保证人发出还款通知,保证人在接到贷款人的通知之日起十日内即应按通知中所载明的偿还金额、方式向贷款人支付该等款项。

第十四条如借款人未按本合同的约定履行其还款义务,贷款人无需事先向借款人或其他任何第三人提出付款要求或对借款人或其他任何第三人提起诉讼或申请仲裁,或采取任何其他措施以实现债权,即可直接要求保证人履行其在本合同项下的保证责任。

如贷款人针对贷款还享有其他担保权利的保证人在任何情况下不得要求贷款人先行行使其他担保权利。

第十五条保证人声明与承诺如下:

(一)保证人具有完全的资格和权利签署本合同并在本合同项下的义务。

(二)保证人已仔细阅并完全了解和接受本合同的内容,保证人签署和履行本合同是自愿的,全部意思表示真实。

如保证人为法人,保证人的法定代表人或授权签字人签署本合同经过合法的授权。

(三)保证人向贷款人提供的所有文件、资料、报表和凭证等是准确、真实、完整和有效的。

(四)保证人签署本合同及履行其在本合同项下的义务并不违发反保证人订立的任何其他协议以及适用于保证人的任何法律和法规。

(五)目前并不存在任何涉及保证人或其财产的、并将会对保证人的财务状况或保证人根据本合同履行其义务的能力构成严重不利影响的任何查封、扣押、诉讼、仲裁或其他争议事件。

(六)如有涉及保证人或其财产的任何查封、扣押、诉讼、仲裁或其他争议事件,保证人应立即将详情通知贷款人。

(七)保证人不得采取任何可能损害贷款人在本合同项下的任何权利的行为。

(八)未经贷款人事先书面同意,保证人不得以任何方式处置其主要财产,包括但不限于转让、赠与、设置第三人权益、对外投资、公司分立等,以至于影响保证人履行其在本合同项下的责任和义务。

(九)在本合同项下的任何债务尚未完全清偿前,保证人将不会就其已向贷款人履行的其在本合同项下的义务,向借款人追偿或主张权利。

(十)保证人向贷款人进一步陈述、保证并承诺,前述陈述和保证在本合同有效期内根据当时的事实及情况始终是真实和准确的

第十六条一旦保证人未遵守或履行其在本合同项下的任何声明、承诺或义务,或发生了针对保证人或其财产的查封、扣押、重大诉讼、仲裁或其他任何对或有可能对保证人履行其在本合同项下的义务产生严重不利影响的事件,贷款人即有权行驶其在本合同第二十二条项下的权利。

第十七条贷款人和借款人协议变更本和同项下贷款及其相关条款的内容,除贷款展期或增加本金金额外,无需征得保证人的同意,保证人将在变更后的保证范围内承担担保责任。

第十八条本合同项下所设立的保证担保独立于贷款人为本合同项下贷款所取得的任何其他担保,并不受任何其他担保的影响。

并且,保证人在本合同项下的义务不应受到贷款人与借款人之间可能发生的任何争议的影响,不应受到借款人对保证人任何债务或义务的履行或未履行的影响。

第三章权利和义务

第十九条贷款人的权利和义务:

(一)有权随时检查贷款的使用情况,并对贷款的使用提出意见。

(二)有权随时检查抵押物的情况,并提出意见。

(三)有权自行决定本贷款合同项下各类文件、契约、权利文件、凭证等的保管地点、保管方式,包括但不限于第三人进行保管。

(四)有权要求借款人不时提供与本合同的签署和/或履行有关的资料、信息;有权要求借款人提供贷款人不时要求的各种协助;有权调查、征信借款人、担保人的资信情况。

(五)在借款人未提供贷款人要求的文件和资料或提供文件资料未令贷款人满意时,有权拒绝借款人的任何提款申请或要求。

(六)法律法规和本合同规定贷款人可以享有的其它权利。

第二十条借款人的权利和义务

(一)借款人享有依照本合同约定获得贷款的权利。

(二)借款人有义务依照本合同的约定,按时足额偿还贷款本息。

(三)在借款人有职业、收入、住址、通信地址、联系电话等个人情况发生变化时,借款人应立即通知贷款人该等变化。

(四)借款人有义务配合贷款人对贷款的使用情况和抵押物的检查,对于贷款人提出的合理意见,借款人有义务依照执行。

当抵押物非因贷款人过错毁损或灭失,或导致价值减少,足以影响本合同项下贷款本息清偿的,及时将情况告知贷款人并提供新的等值抵押物或恢复抵押物价值。

(五)承担因签订、执行本合同所需的所有费用支出,包括但不限于保险、公证、鉴定、评估、登记等费用。

(六)贷款人依照本合同约定处分抵押物时,予以无条件配合。

(七)在贷款人要求借款人提供信息资料和/或协助时,提供相应的信息资料和/或协助。

(八)借款要有义务遵守法律法规规定的其他责任和义务。

第四章违约责任

第二十一条下列任一事件均构成本合同项下的违约事项:

(一)借款人未按时足额还款;

(二)借款人、保证人/抵押人为本合同之目的而向贷款人提供的任何文件、资料或凭证或其在本合同中所作的任何声明在任何方面被证明是不正确的、不真实的或具有误导性的;

(三)借款人在任何方面未能实现或遵守其在本合同中所作的任何陈述、保证或承诺或违反了其在本合同项下的任何其他责任或义务,包括但不限于违反本合同约定的贷款用途、支付金额、支付条件、支付方式等;

(四)借款人在还款期限内死亡、失踪或丧失行为能力,又无合法继承人或受赠人继续履行本合同项下义务,或其合法继承人、受赠人拒绝履行本合同的。

(五)就保证人而言,发生了违反本合同第十五条项下的任何事件;

(六)出现了对或可能对借款人履行其在本合同项下义务产生严重不利影响的任何其他情况。

第二十二条一旦发生上条所述任何违约事件,贷款人有权采取以下任何一项或多项措施:

(一)要求借款人和/或担保人限期纠正违约行为或消除违约状态;

(二)拒绝借款人的任何提款要求或申请;

(三)宣布所有已贷出的贷款立即到期并要求借款人立即偿还全部贷款本金、利息和其他应付款项(包括但不限于诉讼费、保全费、评估费、拍卖费及律师费等);

(四)按本合同约定的逾期罚息利率就所有逾期金额向借款人计收罚息。

(五)要求追加、更换保证人、以贷款人认为合适的方式增加抵押物;

(六)宣布行使或实现本合同项下的担保权利;

(七)从借款人或保证人在金融机构开立的任何币种的任何帐户直接扣划本合同项下借款人应付而未付的任何款项(包括但不限于贷款本金和利息);借款人和保证人并在此同意和授权贷款人进行本条约定的扣划;

(八)借款人不履行还款义务或保证人、抵押人不履行担保责任,贷款人可以就违约行为对外进行公开披露。

第五章其他条款

第二十三条本合同各方互相发出与本合同有关的通知、要求,应以书面方式作出,发送至本合同列出的有关方的地址或传真。

本合同各方之间的文件往来,如以专人送递,在交付后即被视为送达;如以挂号信方式发送的,在挂号信寄出后三日即被视为送达;如以传真发送,在发出时即被视为送达。

但借款人、保证人和/或抵押人发给贷款人的文件,则需在贷款人实际签收后方可视为送达。

第二十四条本合同各方的通讯地址或传真发生变化时,应及时通知合同的其他当事方。

在合同的其他当事方依照本条的规定收到另一方通讯地址或传真变更的有效通知之前,另一方的原通讯地址或传真仍应被视为该方的有效通讯地址或传真。

第二十五条本合同适用于中华人民共和国法律并按照中华人民共和国法律解释。

各方在履行本合同过程中所发生的争议,首先应由各方协商或通过调解解决;协商或调解不成的,则在贷款人所在地法院以诉讼方式解决。

第二十六条本合同未尽事宜,按照有关法律规定执行或由当事人各方签订书面补充协议解决。

本合同任何附表或附件,包括但不限于补充协议、抵押物品清单、贷款借据等均为本合同不可分割的组成部分以,与本合同正文有同等法律效力。

第二十七条双方协商一致,决定】(1.适用;2.不适用)本条款之内容:合同各方当事人同意对本合同进行公证,承诺赋予本合同强制执行效力。

当债务人、担保人不履行、不完全履行债务或出现法律法规规定、本合同约定的债权人实现债权、担保权的情形时,债权人有权向具有管辖权的人民法院直接申请强制执行。

债务人、担保人对债权人根据合同提出的强制执行申请没有任何异议。

第二十八条补充条款:

(一)借款人指定为本合同的联系人,联系人地

(二)其他约定:。

第二十九条合同份数:本合同一式份,□借款人、□贷款人、□保证人、□公证机关各执一份,各份具有相同法律效力。

第三十条本合同于年月日签订。

贷款人:

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

借款人(法定代表人/委托代理人):身份证号:

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

保证人(法定代表人/委托代理人):身份证件名称及号码:

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

保证人(法定代表人/委托代理人):身份证件名称及号码:

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

关于发放职称待遇申请书范本二

男:尊敬的各位领导、各位企业家、各位来宾

女:同志们、亲爱的同学们:

合:上午好!

男:今天,区委、区政府在这里隆重举行黄陂区20xx年“牵手贫困生,圆你大学梦”捐赠发放仪式。

女:出席今天捐赠发放仪式的区领导有:区委书记袁堃,区长胡洪春,区政协主席肖金双,区人大常委会常务副主任胡建奇,区委常委、区委宣传部部长蒋红瑶,区委常委、区委办公室主任陈国良,区人大常委会副主任陆建军,区政府副区长穆书芹,区政协副主席魏益琨。

男:出席今天捐赠发放仪式的还有:爱心企业家代表、区直各部门各街乡镇场主要负责人、教育界人士以及受助学生代表。今天也来到了我们活动现场,让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来。

女:在区委、区政府和社会各界的关心支持下,今年高考我区又取得了可喜的成绩,我区考生柳洁摘取了全市文科状元的桂冠,黄陂一中的李高、卢俊伟分别被清华北大录取,优生数量再创历史新高,600分以上的考生达75人,上一本二本的考生近20xx人。

男:新学年即将到来,又一批优秀学子将带着父母、老师们的殷殷嘱托和黄陂人民的热切期望奔向全国各地高等学府。在为他们真诚祝福的同时,部分学子的困难牵动着全区上下和百万人民的心。

女:从20xx年起,我区就开展了“牵手贫困生,圆你大学梦”爱心捐助活动。决不让一名考上大学的黄陂子弟因贫困而失学。活动之初,区委书记袁堃就指出:这是为民办实事的一项重要措施,绝不是短期行为,它将长期坚持下去。今年,袁堃书记、胡洪春区长又亲自安排、部署圆梦行动,组织工作,下面进行圆梦行动捐赠发放仪式的第一项,有请区人民政府区长胡洪春讲话,大家欢迎。

男:胡区长的讲话让我们再一次深切地感受到了区委、区政府和社会各界对贫困学子的关爱,今天,爱心在继续传递,下面,进行仪式的第二项,有请捐资助学的爱心传递者——各位爱心企业代表和爱心人士上台捐款。首先有请第一批爱心企业捐赠,他们是:湖北天纵置业发展有限公司、武汉荣城建设集团有限公司、武汉岳华房地产开发有限公司、武汉第五建工集团有限公司、武汉鑫源建筑工程有限公司、武汉第三建工集团有限公司、武汉金金盛建设集团有限公司、武汉市第二建筑工程有限公司。(企业家上台举牌)

女:请允许我代表受助的学生对各位爱心企业家表示深深的感谢,我们也想听听各位企业家现在最想说的是什么。(企业家感言)

男:感谢各位企业家的爱心捐赠和精彩发言,下面有请第二批爱心企业家上台。他们是:湖北天种畜牧股份有限公司、武汉丰太木兰天池旅游有限公司、武汉木兰草原旅游发展有限公司、弘毅建材、九州乳业、武汉南德经济发展有限公司、武汉银邦置业有限公司、湖北鑫东房地产开发有限公司、华中企业城、邬传伟。(企业家上台举牌)

女:下面有请第三批爱心企业家上台。他们是:长江金属交易中心、武汉市陂商投资有限公司、武汉新阳光房地产开发有限公司、武汉市盘龙明达建筑有限公司、武汉盛世传地产有限公司、武汉大全景置业有限公司、武汉星之源置业有限公司、武汉宝安房地产开发有限公司、武汉市黄陂建筑集团有限公司、武汉第四建设集团有限公司。(企业家上台举牌)

男:下面有请第四批爱心企业家上台。他们是:卓尔控股集团、武汉市水利水电工程有限公司、湖北汉口四季美农贸城、五洲国际建材城、纵横集团、中国家俱cbd、武汉东方建筑集团有限公司、武汉十建集团有限公司、武汉第六建工集团有限公司、武汉汉口北现代工业园开发有限公司。(企业家上台举牌)

女:我们还是来听一听各位爱心企业家想说些什么吧!

(企业家感言)

男:让我们再次对各位企业家表示诚挚的感谢和深深的敬意,为了表彰企业家们的善举,区委区政府将给每位爱心企业家颁发荣誉证书,以示奖励。

女:下面有请区委书记袁堃、区长胡洪春、区政协主席肖金双、区人大常委会常务副主任胡建奇、区委常委、区委宣传部部长蒋红瑶、区委常委、区委办公室主任陈国良、区人大常委会副主任陆建军、副区长穆书芹、区政协副主席魏益琨上台。请各位区领导为爱心企业家们颁发荣誉证书。

(区领导颁奖)

男:谢谢各位领导,也再次感谢各位爱心企业家,下面,进行仪式的五项,请受助学生代表上台接受助学金。他们是:华中科技大学新生陈茂、鲍伟、骆新安、雷鸣,华中农业大学张佩,华中师范大学刘倩,中国地质大学(武汉)周世康,江汉大学宋元、陈芳,广西艺术学院杜爽。请各位区领导及卓尔控股集团代表为10名受助学生发放助学金。

男:谢谢各位领导。我相信,各位受助学子今天在这里充分感受到了社会各界对他们的关爱,明天一定能够转化为努力学习、回报社会的强大动力。

女:我身边的这位同学名叫张佩,毕业于黄陂区第一中学,今年她以531分的好成绩考取了华中农业大学,此时此刻,她一定有很多心里话想跟大家说一说。

(张佩发言)

男:张佩同学的发言,让我们看到了有理想、有追求、有责任感的新一代学子,我们也感到欣慰。下面请用热烈的掌声有请区委书记袁堃作重要讲话。

(袁堃讲话)

女:袁书记的讲话饱含深情,寄托着对学子们的无限爱心,也激励着我们继续进行捐资助学的善举,把爱心传递下去。

男:捐资助学功在当代,利在千秋,关注贫困学子就是关注国家的未来,就是为社会的发展进步播撒下希望的种子。

女:最后,让我们再一次对社会各界,特别是对爱心企业家们表示衷心的感谢!

男:各位领导、各位来宾,黄陂区20xx年“牵手贫困生,圆你大学梦”捐赠发放仪式圆满结束。

合:谢谢大家!

关于发放职称待遇申请书范本三

我叫赵雪芳,女,20xx年9月至20xx年7月就读于唐山师范学院英语教育专业。20xx年7月我毕业了,正直银河中学建校,我带着自己的梦想与满腔的热情投身到了这个既充满希望又充满潜力的大集体之中。工作了几年的时间,我感到自己无论是教育教学,还是自身的性格都成熟了很多。所以我决定申请中学二级评定,现将个人工作情况汇报如下:

20xx年是我工作的第一年,上任之初我工作热情非常高,学校领导也给了我这个刚刚迈出校门的“大学生”已足够的信任。让我任初一年级两个班的英语课,并担任一个班的班主任工作。作为一名新教师我既为能赢得领导的信任而感到高兴,同时又感到自己肩上责任的重大。每次上课之前我都虚心向老教师请教。为了熟悉教材,我利用放假的时间备完了一学期所有的课程。因为我每次上课之前都精心准备反复推敲,所以大多数同学都能当堂掌握所学知识,加上自习的及时巩固学习效果很好。但仍有一些基础差的学生,跟起来还是很吃力。我就利用自己的业余时间为他们补课,每天的三餐后,大课间,查宿前都有我忙碌的身影。一周12课时,全年480课时再加上自习,利用课余时间给学生补课每天过的忙忙碌碌,却从来没有感到辛苦过。功夫不负有心人,在忙碌之中我们走到了学期的末尾,我的付出也结出了丰硕的果实。在20xx-2004第一学年度的期末考试中我所教的两个班

级位列12个平行班的第一名和第二名,平均分达到了92分和90.5分。我被学校评为“教学工作先进个人”称号,得到了学校的好评和家长们的认可。面对这份成绩我既感到欣慰,同时也意识到了自己肩上责任的重大。我必须坚持不懈的努力才能让学生学有所得,让学校放心,让家长满意。就这样我的这份执著坚持了5年。5年中,我付出了很多,但我收获了更多。5年中我连续多次被评为“教学先进个人”“学科教学模范带头人”我所教的班级也多次被评为“考试成绩优胜班级”。5年的时间把我从一个光有热情没有方法的新教师成长为了有一定教学经验,小有成绩的成熟型的老师。在20xx年-20xx年的多次县教育局组织的抽考中我所教的班级都取得了喜人的成绩。

从20xx年毕业至今我基本上都在担任班主任工作。都说当班主任很费心,可能是由于我对学生全身心的付出,加之管理方式还算得当的缘故吧,感觉还算得心应手。毕业之初,什么事情都自己一个人来完成。从纪律到学习,从三餐到晚睡,从思想教育到各方面卫生管理,虽然管得还算可以,但总感觉着自己走了好多弯路,光有热情方法还不够。随着管理的深入,也摸索到了一些“偷懒”的方法。比如说老师抓全面工作。培养几个责任心强,学习成绩好,在同学之间有威望的同学组成班委会。在老师的指导下让他们去分抓学习、纪律、卫生和精神文明建设。老师时常给与方法上的指

导,而让这些班委会成员去大胆的实践。既激发了他们管理的积极性,增强了他们自律的能力,又提高了他们的能力。效果非常好。20xx年的春季运动会,正值我身体不是很好,而学校又要求每班都准备精彩的入场式表演。我就先给班委会成员开了一个小会,要求他们出谋献策。之后又召开了全班动员大会讨论主场是方案。同学们的积极性非常高,各抒己见。我发现他们不但点子很多,而且有的还非常新颖独特。讨论完之后,我让班委成员做以总结,写出具体实施方案。因为这个方案是大家共同商讨出来的,凝聚着每个人的心血,所以在练习的过程中同学们也都非常的认真。最终在运动会开幕式中我们班的入场式以绝对的优势获得了第一名。并被评为“精神文明先进班级体”。拿到奖状时我激动不已,心想还是集体的力量大,每个同学都有自己的想法,一定要把他们积聚的力量发散出来形成合力。种种合力的力量是无穷的。20xx年我任8年级两个班的英语课并担任8<2>班的班主任。这次我分到的学生基础不太好,加之后来又来了几个基础更不好的新学生,第一次考试时我班的成绩不是很好。面对这种情况,我第一件事就是抓思想建设,让每个学生都树立起积极向上信念和强烈的集体荣誉感。让他们无论是学习还是组织各种活动都充满热情与活力。时刻把班集体的荣誉和自己紧密相连。我又组建了一个强大的班委会,直到他们帮我来管理督察这个班级。在班委成员的带领下补课

成了常事,每个成绩好的同学都会自愿为成绩差的同学不补课,既帮助了别人同时也提高了自己。比、学、赶、帮、超的氛围非常浓。在第二次的考试中我们班就从原来的综合排名第六升至了综合排名第一。学校为我们班同时颁发了“考试优胜班级”和“进步最快班级”两张奖状。全班同学都备受鼓舞,我也被授予“先进工作个人”称号。

在抓好课堂教学及班级管理的同时,我还注意培养学生学习英语的兴趣。鼓励他们多参加校内外组织的各种英语活动。为了让学生把枯燥的单词掌握住,我开展英语百词赛。把所学过的的重点单词以提纲的方式发放给学生,设定奖项,发放奖状,极大的提高了学生学习英语的兴趣。为了提高学生的阅读与写作的能力,我找来了大量的有趣的英语小故事发放给学生,让他们每天上课之前都到同学面前表演。既练习了学生的口语,有丰富了学生的词汇量。在20xx年的全国阳光之星英语大赛中我辅导的12名学生有8名进入唐山复赛区,6名学生晋级北京总决赛,并取得了非常好的成绩。我因此被大赛组委会评为“优秀辅导教师”。

以上是我工作几年来的几点汇报,我会坚持不懈的继续努力争取取得更好的成绩,成为一个让每个学生都喜欢,每个家长都敬重的好老师。

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